時(shí)間流逝得如此之快，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(zhǎng)，寫一份計(jì)劃，為接下來的工作做準(zhǔn)備吧！那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的工作年度計(jì)劃3篇，歡迎閱讀與收藏。

工作年度計(jì)劃 篇1

　　一、工作目標(biāo)：“四零四控制一保持”，即：全年無死亡事故、無火災(zāi)、爆炸事故，無群體工業(yè)中毒事故，無重大環(huán)境污染事故，重傷發(fā)生率控制在0.2‰以下，輕傷發(fā)生率控制在3.5‰以下，職業(yè)病發(fā)生率控制在1‰以下，“三廢”（廢水、廢氣、廢渣）綜合治理達(dá)標(biāo)率98%以上，保持環(huán)境職業(yè)健康安全管理體系的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，安全生產(chǎn)年度工作計(jì)劃。

　　二、保障措施

　　（一）安全生產(chǎn)

　　1.制定、完善環(huán)境職業(yè)健康安全管理制度，修正《安全績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)》、《安全生產(chǎn)保證金制度》，對(duì)公司安全操作規(guī)程進(jìn)行匯編。

　　2.繼續(xù)實(shí)行安全例會(huì)制度，及時(shí)溝通環(huán)境職業(yè)健康安全信息，及時(shí)總結(jié)、布置、檢查和評(píng)比環(huán)境職業(yè)健康安全生產(chǎn)工作。

　　3.積極開展新員工“三級(jí)”安全教育、特種作業(yè)人員上崗培訓(xùn)，做好重大風(fēng)險(xiǎn)、重要環(huán)境因素崗位能力考核工作。

　　4.繼續(xù)做好單位的月度環(huán)境職業(yè)健康安全績(jī)效考核工作。

　　5.繼續(xù)完善單位應(yīng)急預(yù)案，對(duì)各單位應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行評(píng)價(jià)，督促各單位積極開展針對(duì)性的應(yīng)急演練活動(dòng)，工作計(jì)劃《安全生產(chǎn)年度工作計(jì)劃》。

　　6.加強(qiáng)對(duì)外來施工隊(duì)伍和作業(yè)人員的安全監(jiān)控工作，確保外來施工服務(wù)隊(duì)伍安全協(xié)議征訂率100%；危險(xiǎn)作業(yè)審批率100%。

　　7.進(jìn)一步加強(qiáng)各類危險(xiǎn)源的管理，做到有檢查、有記錄，定期檢查（周、月檢查）和點(diǎn)檢相結(jié)合，確保危險(xiǎn)源始終處于受控狀態(tài)。

　　8.積極推進(jìn)班組安全文化建設(shè)工作，嚴(yán)格規(guī)范班組安全行為（班前會(huì)、班組安全宣言、安全袖標(biāo)、安全綠十字、班組日志、勞保用品穿戴點(diǎn)檢、設(shè)備點(diǎn)檢、交接班記錄、現(xiàn)場(chǎng)“5S”、員工安全教育），努力創(chuàng)建團(tuán)結(jié)、互助、和諧、健康安全班組。

　　9.嚴(yán)查“三違”行為，做好特種作業(yè)和危險(xiǎn)性作業(yè)的安全監(jiān)護(hù)工作。

　　10.加強(qiáng)廠內(nèi)車輛管理，嚴(yán)查亂停亂放和超速行為，理順物流，確保生產(chǎn)區(qū)域的交通安全，防止廠內(nèi)交通安全事故的發(fā)生。

　　11.繼續(xù)做好節(jié)假日前的安全大檢查和假日值班工作，確保假日安全。

　　12.嚴(yán)格執(zhí)行“四不放過”（即事故原因不清楚不放過，責(zé)任不明不放過，措施不落實(shí)不放過，有關(guān)人員未受到教育不放過）原則處理各類事故，舉一反三，有效防止類似事故的再次發(fā)生。發(fā)生工傷事故的單位上報(bào)“四不放過”材料后方可報(bào)銷相關(guān)費(fèi)用。

　　13.

　　14.開展“安全月”、“KYT”等專項(xiàng)活動(dòng)。

　　15.繼續(xù)做好特種設(shè)備的年檢工作。

　　16.督促各單位做好各類隱患的整改工作。

　　17.督促中聯(lián)物流做好相關(guān)安全工作。

　　（二）環(huán)境保護(hù)

　　1.加強(qiáng)對(duì)污水站運(yùn)行的監(jiān)督管理，確保污水處理設(shè)施的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和污水的.達(dá)標(biāo)排放。

　　2.做好污染源的申報(bào)登記和污染物的統(tǒng)計(jì)報(bào)表工作。

　　3.做好鍋爐廢氣、廢水排放的監(jiān)督性監(jiān)測(cè)工作。

　　4.加強(qiáng)廢棄物的管理，做好危險(xiǎn)廢棄物的分類存放和處置工作。

　　5.完成鍋爐廢氣在線監(jiān)測(cè)系統(tǒng)的安裝調(diào)試和驗(yàn)收工作。

　　6.根據(jù)新、擴(kuò)、改建項(xiàng)目“三同時(shí)”要求，做好YV5及新K14B的環(huán)評(píng)驗(yàn)收工作。

　　（三）工業(yè)衛(wèi)生

　　1.督促各單位做好勞保用品的穿戴檢查工作，規(guī)范勞保用品的穿戴。

　　2.開展有毒有害工種勞動(dòng)條件監(jiān)測(cè)和特種作業(yè)人員工作。

　　3.定期對(duì)特種作業(yè)人員進(jìn)行健康體檢。

　　4.做好中層以上干部的健康體檢工作。

　　5.做好夏季防暑降溫工作。

　　6.做好員工的工傷保險(xiǎn)工作。

　　7.建立員工健康檔案。

　　8.做好廠區(qū)滅鼠工作。

　　（四）環(huán)境職業(yè)健康安全管理體系建設(shè)

　　1.做好環(huán)境因素和危險(xiǎn)源的重新辯識(shí)和更新工作。

　　2.做好環(huán)境、安全法律法規(guī)的更新工作。

　　3.嚴(yán)格執(zhí)行體系程序文件和手冊(cè)文件，做好體系運(yùn)行的監(jiān)督檢查工作。

　　4.做好雙體系運(yùn)行的內(nèi)審和管理評(píng)審及合規(guī)性評(píng)價(jià)工作。

工作年度計(jì)劃 篇2

　　指導(dǎo)思想：

　　把教育處“全面推進(jìn)二期課改，著力提升課堂效能”的要求落到實(shí)處。

　　主要工作：

　　一、投身課程教材改革，抓好課改基地新教材試驗(yàn)工作

　　1．認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（試行稿），通過學(xué)校數(shù)學(xué)教研組組織數(shù)學(xué)教師進(jìn)一步開展學(xué)習(xí)和討論。

　　通過活動(dòng)，促進(jìn)“課改”試驗(yàn)基地學(xué)校的數(shù)學(xué)教師不斷增強(qiáng)課程意識(shí)，根據(jù)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)指明的課程理念、設(shè)計(jì)思路、學(xué)習(xí)目標(biāo)，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)；根據(jù)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)確定的學(xué)習(xí)內(nèi)容和要求，把握教學(xué)基本要求；按照數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)提出的實(shí)施意見，積極進(jìn)行教學(xué)改革和實(shí)踐。促進(jìn)面上學(xué)校的數(shù)學(xué)教師樹立新的課程觀念，認(rèn)清數(shù)學(xué)課程改革的方向，自覺以新課程理念指導(dǎo)教學(xué)。

　　上海數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（試用稿）的主要特點(diǎn)：

　　（1）課程定位突出了數(shù)學(xué)的育人價(jià)值。

　　（2）課程理念具有鮮明的時(shí)代性和導(dǎo)向性。

　　（3）建立了具有三個(gè)維度和不同層次的課程目標(biāo)體系。

　　（4）課程的設(shè)計(jì)思路體現(xiàn)了繼承、發(fā)展和創(chuàng)新相統(tǒng)一的指導(dǎo)思想。

　　（5）高度重視以現(xiàn)代信息技術(shù)的適切介入為手段處理課程內(nèi)容。

　　（6）切實(shí)關(guān)注數(shù)學(xué)文化方面的教育。

　　（7）為加強(qiáng)德育和減輕負(fù)擔(dān)提供了有利條件。

　　（8）在改革和發(fā)展的主導(dǎo)原則下強(qiáng)調(diào)平衡兼顧。

　　2．推進(jìn)數(shù)學(xué)新教材的教學(xué)試驗(yàn)。

　　加強(qiáng)對(duì)高中數(shù)學(xué)新教材第一輪試驗(yàn)的教學(xué)研究、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和指導(dǎo)服務(wù)，確保高三年級(jí)的教學(xué)試驗(yàn)工作扎實(shí)展開、穩(wěn)步推進(jìn)；同時(shí)，切實(shí)關(guān)心高一、高二年級(jí)的數(shù)學(xué)新教材試驗(yàn)工作。做好初中數(shù)學(xué)新教材教學(xué)試驗(yàn)的開局工作，建立區(qū)初中數(shù)學(xué)新教材試驗(yàn)中心組和試驗(yàn)工作系統(tǒng)，加強(qiáng)教材研究和教學(xué)交流。根據(jù)教材試驗(yàn)的要求，組織學(xué)校教師對(duì)教材的科學(xué)性、可行性和有效性開展專題研究，進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和教學(xué)案例資料的積累。組織教師積極為《數(shù)學(xué)新教材教學(xué)試驗(yàn)通訊》投稿，及時(shí)傳遞信息，為教師搭建學(xué)習(xí)、交流、討論的平臺(tái)。數(shù)學(xué)新教材教學(xué)試驗(yàn)通訊開設(shè)的欄目有：教育理論學(xué)習(xí)、教材研究、教學(xué)設(shè)計(jì)、案例分析、問題討論等。

　　3．追求“新”、“活”、“實(shí)”。

　　新教材教學(xué)要有新理念，新策略，新設(shè)計(jì)；教學(xué)過程中教師的主導(dǎo)傳授和學(xué)生的體驗(yàn)探究相結(jié)合；課堂生動(dòng)活潑，學(xué)習(xí)效果扎實(shí)。積極開展“上數(shù)學(xué)‘好課’”的研究與實(shí)踐，研究重點(diǎn)放在操作實(shí)踐層面上，同時(shí)加強(qiáng)反思和總結(jié)，在實(shí)踐研究中積累一定數(shù)量的、有較高質(zhì)量的案例。通過改進(jìn)教學(xué)策略和技術(shù)、加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用以及更新教學(xué)模式，推動(dòng)數(shù)學(xué)教學(xué)中心從“教”到“學(xué)”的實(shí)質(zhì)性轉(zhuǎn)移，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式從“單一”到“多樣”的根本性轉(zhuǎn)變。教學(xué)活動(dòng)應(yīng)關(guān)注：

　　師生互動(dòng)，共同發(fā)展 確立學(xué)生主體地位，體現(xiàn)“教師主導(dǎo)與學(xué)生主動(dòng)”相統(tǒng)一。

　　創(chuàng)造適合學(xué)生的教學(xué)，堅(jiān)持“教”為“學(xué)”服務(wù)。

　　重視學(xué)習(xí)方式多樣化，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式完善。

　　遵循規(guī)律，關(guān)注過程

　　加強(qiáng)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)，全面把握目標(biāo)要求。

　　加強(qiáng)數(shù)學(xué)的過程教學(xué)，重視教學(xué)開放性和發(fā)展性。

　　創(chuàng)設(shè)良好的認(rèn)知環(huán)境，有效應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)。

　　尊重學(xué)生現(xiàn)有的認(rèn)知水平和個(gè)性差異。

　　堅(jiān)持主導(dǎo)原則下的平衡兼顧。

　　嚴(yán)格訓(xùn)練，引導(dǎo)反思 “打好基礎(chǔ)，學(xué)會(huì)應(yīng)用，激發(fā)興趣，啟迪思維”，是進(jìn)行教學(xué)基本要求定位的一個(gè)指導(dǎo)原則。

　　二、抓好面上課堂教學(xué)改革

　　主要抓手：一個(gè)推進(jìn)，三個(gè)突破

　　（一）一個(gè)推進(jìn)

　　推進(jìn)研究性學(xué)習(xí)進(jìn)入學(xué)科課程教學(xué)。

　　二期課改的重要任務(wù)是改變教和學(xué)的方式；改變教和學(xué)的方式的重要抓手是開展研究性學(xué)習(xí)。研究性學(xué)習(xí)進(jìn)入學(xué)科課程教學(xué)是深入持久開展研究性學(xué)習(xí)的有效途徑，是把二期課改精神落到課堂實(shí)處的重要抓手。

　　學(xué)科教學(xué)中要注重滲透研究性學(xué)習(xí)的思想，創(chuàng)設(shè)問題情景，穿插研究專題，增加能夠啟發(fā)學(xué)生思辨能力的因素，激發(fā)學(xué)生的求知欲，訓(xùn)練學(xué)生的發(fā)散性思維能力。

　　借助專題研究要教會(huì)學(xué)生研究問題的基本程序、方法等。

　　教研活動(dòng)要突出“研究性學(xué)習(xí)如何進(jìn)入學(xué)科課程教學(xué)”的研究。

　　（二）三個(gè)突破

　　1．“教師課堂教學(xué)改進(jìn)計(jì)劃的制定”，要有實(shí)質(zhì)性突破。

　　社發(fā)局《加強(qiáng)教學(xué)基礎(chǔ)管理若干意見》明確要求：校長(zhǎng)要帶領(lǐng)教導(dǎo)主任、教研組長(zhǎng)深入課堂，研究教學(xué)，在此基礎(chǔ)上分析教師教學(xué)得失，指導(dǎo)教師制定課堂教學(xué)改進(jìn)計(jì)劃。每一所學(xué)校的每一位教師都要認(rèn)真制定“課堂教學(xué)改進(jìn)計(jì)劃”。

　　“教師課堂教學(xué)改進(jìn)計(jì)劃”必須有以下方面構(gòu)成：教學(xué)優(yōu)勢(shì)分析，薄弱環(huán)節(jié)分析，改進(jìn)的措施，教學(xué)過程中改進(jìn)的記載。

　　改進(jìn)的問題不要多，抓住主要問題即可。改進(jìn)一點(diǎn)，全面提高。

　　本學(xué)期教學(xué)調(diào)研的重點(diǎn)之一：檢查教師課堂教學(xué)改進(jìn)計(jì)劃的制訂。與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的對(duì)話交流，著重教研組長(zhǎng)是怎樣與教師一起協(xié)商制訂課堂教學(xué)改進(jìn)計(jì)劃的。

　　根據(jù)教育處的要求，教研室擬適時(shí)舉行專題現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，交流推廣典型個(gè)案。

　　2．“信息技術(shù)與學(xué)科整合”，要有實(shí)質(zhì)性突破。

　　要發(fā)揮信息技術(shù)整體效應(yīng)，即把信息技術(shù)作為資料的來源，交流的平臺(tái)和認(rèn)知的工具。信息技術(shù)與學(xué)科整合，著重抓四個(gè)方面：

　　①加強(qiáng)課例的研究。

　　各校教研組長(zhǎng)要與骨干教師一起，加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科整合的課例研究，本學(xué)期要求抓出一批優(yōu)秀的課例加以推廣。

　　②抓好資源庫(kù)的建設(shè)。

　　資源庫(kù)建設(shè)的重點(diǎn)是加強(qiáng)站建設(shè)。教研室站的建設(shè)將進(jìn)一步提升質(zhì)量，使之更好地為一線教師的教學(xué)服務(wù)。

　　③重視多種教學(xué)技術(shù)手段的綜合運(yùn)用。

　　④積極開展“遠(yuǎn)程教研”的實(shí)驗(yàn)研究。

　　⑤大力推進(jìn)數(shù)字化數(shù)學(xué)活動(dòng)平臺(tái)的建設(shè)。

　　根據(jù)實(shí)施新課程的要求，大力推進(jìn)數(shù)字化數(shù)學(xué)活動(dòng)（DIMA）平臺(tái)的建設(shè)；動(dòng)員和組織數(shù)學(xué)教師，積極進(jìn)行基于DIMA平臺(tái)的數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)、探究、應(yīng)用等活動(dòng)的設(shè)計(jì)和實(shí)踐。

　　3．“校本教研制度建設(shè)”，要有實(shí)質(zhì)性突破。

　　教研的基點(diǎn)在學(xué)校，學(xué)校是提升教師專業(yè)化水平的主陣地。

　　校本教研是一種以教師為主體，強(qiáng)調(diào)實(shí)踐反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)的教師專業(yè)發(fā)展的實(shí)踐形式，是一種將教學(xué)實(shí)踐、教學(xué)研究、教師進(jìn)修密切結(jié)合的、探究性、合作性、反思性的學(xué)習(xí)方式和工作方式。

　　校本教研重在行動(dòng)研究，及時(shí)研究和解決教學(xué)中碰到的問題，在實(shí)踐與反思中收獲，在研究與改進(jìn)中提高。校本教研的研究取向是從學(xué)校內(nèi)部推進(jìn)教育改革。校本教研實(shí)際是學(xué)校的組織文化。

　　為達(dá)成“校本教研制度建設(shè)有實(shí)質(zhì)性突破”的目標(biāo)，提出下列要求：

　　①學(xué)校把課程實(shí)施作為研修活動(dòng)的基本內(nèi)容，針對(duì)課程教學(xué)中的現(xiàn)實(shí)問題，因校制宜地開展靈活多樣、行之有效的教研活動(dòng)。

　　②教研組要形成組長(zhǎng)帶領(lǐng)下的實(shí)踐反思、同伴互助、合作學(xué)習(xí)的教師團(tuán)隊(duì)，把學(xué)校建設(shè)成學(xué)習(xí)化的組織，教師的精神家園。

　　③整合學(xué)校內(nèi)部功能，形成教學(xué)、教研、進(jìn)修為一體的教學(xué)研修系統(tǒng)，形成合力，使學(xué)校不僅成為學(xué)生成長(zhǎng)的場(chǎng)所，也成為教師專業(yè)成長(zhǎng)的沃土。

　　④教研員要與教師結(jié)成伙伴，互補(bǔ)互益，共生合作。

　　⑤在實(shí)踐反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)的'行動(dòng)研究過程中，不斷提升教師的教學(xué)理念，不斷縮小先進(jìn)理念與教學(xué)行為、教學(xué)效果之間的差距。

　　4．為實(shí)現(xiàn)“一個(gè)推進(jìn)，3個(gè)突破”教研室的措施。

　　（1）加強(qiáng)蹲點(diǎn)研究。

　　初高中教研員將各深入5所學(xué)校蹲點(diǎn)研究，以點(diǎn)帶面開展工作。蹲點(diǎn)研究是現(xiàn)場(chǎng)研究，教研員將和校長(zhǎng)、教師一起，不斷研究和解決實(shí)踐中所遇到的問題。

　　（2）組織展示交流活動(dòng)。

　　教研室將選擇典型組織展示交流活動(dòng)。

　　①“研究性學(xué)習(xí)進(jìn)入學(xué)科課堂教學(xué)”展示和交流：10月中下旬。

　　②“信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)資源在課堂教學(xué)中的有效應(yīng)用”展示和研究：11月下旬至12月上旬。

　　③“校本教研的開展”，“教師課堂教學(xué)改進(jìn)計(jì)劃的制定”展示和交流：12月中下旬。

　　三、加強(qiáng)教學(xué)過程管理，爭(zhēng)取教學(xué)質(zhì)量持續(xù)提升

　　教學(xué)質(zhì)量是展示教育內(nèi)涵發(fā)展的重要窗口，是基礎(chǔ)教育質(zhì)量持續(xù)提高的標(biāo)志。加強(qiáng)過程管理，提高教學(xué)效益，爭(zhēng)取持續(xù)提升。主要舉措：

　　1．繼續(xù)組織好集中聽課教學(xué)調(diào)研。

　　調(diào)研內(nèi)容：聽課評(píng)課、作業(yè)檢查、教師課堂教學(xué)改進(jìn)計(jì)劃的制定和實(shí)施。三者中側(cè)重第3項(xiàng)。

　　2．加強(qiáng)校際合作教研。

　　校際合作教研由各教育署具體安排，教研室配合教育署加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)工作指導(dǎo)。校際合作教研的形式可多樣化：兩兩結(jié)對(duì)教研、3—4校的集體備課等。

　　校際合作教研的宗旨是營(yíng)造更好的學(xué)術(shù)氛圍，取長(zhǎng)補(bǔ)短，聯(lián)動(dòng)發(fā)展。

　　校際合作教研應(yīng)對(duì)教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)的分析更到位，對(duì)教學(xué)方法的研究更深入，對(duì)教學(xué)任務(wù)的認(rèn)識(shí)更透徹，它以高質(zhì)量的備課來確保高質(zhì)量的課堂教學(xué)。

　　3．高質(zhì)量組織有關(guān)年級(jí)教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)和分析。

　　初二、高二各20校；初三、高三全體學(xué)生期末進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)，抽測(cè)后集中閱卷，認(rèn)真分析，提出并落實(shí)教學(xué)改進(jìn)措施。

　　4．加大關(guān)注教學(xué)薄弱學(xué)校、關(guān)注學(xué)習(xí)困難學(xué)生的力度。

　　工作措施：無論初中和高中，六年級(jí)到高三，各類學(xué)校每個(gè)年級(jí)，每個(gè)班級(jí)均應(yīng)重點(diǎn)抓好后三分之一學(xué)生的提高。要逐個(gè)分析后1/3學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)薄弱的原因，要有后1/3學(xué)生的分析檔案，要有具體對(duì)策，要有針對(duì)性的幫助提高的措施，責(zé)任落實(shí)到人。

　　5．加強(qiáng)教學(xué)研究、考試研究，重視信息收集、篩選和及時(shí)傳遞。

　　每位教師要加強(qiáng)對(duì)考試的研究，著重研究中考、高考的知識(shí)要求、能力導(dǎo)向、改革方向等，力爭(zhēng)使教學(xué)方向更正確。

　　教研室將繼續(xù)邀請(qǐng)市內(nèi)外專家學(xué)者來我區(qū)講學(xué)與指導(dǎo)。

　　6．組建區(qū)、教育署兩級(jí)中心組，發(fā)揮中心組作用。

　　圍繞改進(jìn)教學(xué)、提高質(zhì)量的目標(biāo)，區(qū)中心組由教研室組織開展活動(dòng)，署中心組由教育署組織開展活動(dòng)。

　　兩級(jí)中心組均分學(xué)科、分年段組建。區(qū)中心組人員均衡分布于各教育署，是各教育署中心組的組長(zhǎng)。

　　四、其他工作

　　1．課題研究工作。

　　（1）關(guān)于“上數(shù)學(xué)‘好課’”的研究與實(shí)踐。

　　（2）關(guān)于改進(jìn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的研究。

　　根據(jù)《上海市中小學(xué)課程方案》、《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》中提出的有關(guān)要求，組織開展關(guān)于改進(jìn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的研究，重點(diǎn)研究評(píng)價(jià)方法多樣化和綜合評(píng)定的具體實(shí)施，教師可在實(shí)踐中廣泛進(jìn)行探索性的試驗(yàn)研究。

　　學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的主要目的，就是通過對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的行為、態(tài)度和所取得的進(jìn)展的判斷，使學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己，增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心，獲得真實(shí)的成就感；引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，切實(shí)改善學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，在個(gè)性方向上充分發(fā)展、不斷進(jìn)步；同時(shí)使教師更好地了解學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)程度和需要，進(jìn)行正確的教學(xué)決策，切實(shí)改進(jìn)教學(xué)。

　　（3）關(guān)于改善數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)訓(xùn)練的研究。

　　圍繞全面發(fā)揮數(shù)學(xué)訓(xùn)練的功能、提高數(shù)學(xué)訓(xùn)練的質(zhì)量和效益的要求，進(jìn)行關(guān)于改善數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)訓(xùn)練的研究。在拓展習(xí)題觀念、正確認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)訓(xùn)練系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基礎(chǔ)上，對(duì)課本現(xiàn)有的數(shù)學(xué)習(xí)題的配置提出調(diào)整、充實(shí)的建議，對(duì)訓(xùn)練的方式方法提出改進(jìn)的意見；同時(shí)大力開發(fā)重在探索性訓(xùn)練的數(shù)學(xué)習(xí)題和具有現(xiàn)實(shí)生活背景的應(yīng)用問題，開發(fā)質(zhì)疑性和批判性數(shù)學(xué)問題、實(shí)習(xí)作業(yè)、項(xiàng)目設(shè)計(jì)等，并在教學(xué)實(shí)踐中加以檢驗(yàn)，形成成果。

　　（4）關(guān)于信息技術(shù)與學(xué)科整合的研究。

　　（5）抓好青年教師課題研究工作。

　　注：研究成果要形成論文。為迎接明年全國(guó)數(shù)學(xué)論文的評(píng)比，本學(xué)期將征集參賽論文。

　　2．青年教師的培養(yǎng)。

　　（1）抓好區(qū)青數(shù)會(huì)工作。積極組織開展各種形式的活動(dòng)，提高青年教師的專業(yè)能力。

　　（2）抓好我區(qū)的市初中青年數(shù)學(xué)教師教學(xué)研究組活動(dòng)。建立數(shù)學(xué)教學(xué)研究的課題組為組織形式，引導(dǎo)青年數(shù)學(xué)教師開展經(jīng)常性的學(xué)習(xí)、研究和交流，促進(jìn)青年教師成長(zhǎng)。

　　（3）幫助指導(dǎo)進(jìn)才北校的呂飛老師赴福州參加全國(guó)青年數(shù)學(xué)教師優(yōu)秀課觀摩與評(píng)比活動(dòng)，并組織好我區(qū)青年數(shù)學(xué)教師赴福州觀摩全國(guó)青年數(shù)學(xué)教師優(yōu)秀課觀摩與評(píng)比活動(dòng)。

　　3．?dāng)?shù)學(xué)競(jìng)賽工作。

　　繼續(xù)組織好我區(qū)學(xué)生參加全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽和上海市初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。

　　（1）全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽時(shí)間：10月。

　　（2）上海市初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽時(shí)間：11月下旬到12月上旬。

　　浦東新區(qū)教研室數(shù)學(xué)組

　　20xx年8月

工作年度計(jì)劃 篇3

　　20x年度，張榜鎮(zhèn)人口和計(jì)劃生育工作在縣委、縣政府、縣計(jì)生局的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞“全縣爭(zhēng)先進(jìn)全市爭(zhēng)一流”的工作目標(biāo)，集全鎮(zhèn)之力，狠抓領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任到位、工作落實(shí)到位、結(jié)帳兌現(xiàn)到位，掀起了一個(gè)又一個(gè)工作高潮，取得了一系列成績(jī)，順利地通過了市、縣各級(jí)驗(yàn)收。20x年度，我鎮(zhèn)圓滿完成了年初與縣委、縣政府簽訂的人口和計(jì)劃生育責(zé)任目標(biāo)。我們的主要作法是：

　　一、完善隊(duì)伍建設(shè)，繼續(xù)對(duì)計(jì)生專干全面實(shí)行“縣聘鎮(zhèn)管村用”。

　　我們將工作責(zé)任心強(qiáng)，業(yè)務(wù)水平高，作風(fēng)扎實(shí)的.優(yōu)秀村干聘為計(jì)生專干，由鎮(zhèn)統(tǒng)一管理。特別是村級(jí)班子換屆以后,我們及時(shí)對(duì)計(jì)生專干進(jìn)行了調(diào)整,將以往積極性高、工作措施完成較好的專干繼續(xù)保留,將以往工作熱情低，工作措施完成不好的專干調(diào)出計(jì)生隊(duì)伍，保證基層將最優(yōu)秀的干部任用于計(jì)劃生育這個(gè)最重要的崗位上來。

　　二、抓好業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

　　我們?nèi)�年�?jiān)持一月一培訓(xùn)，一季一總結(jié)。不斷地學(xué)習(xí)新政策，發(fā)現(xiàn)新問題，交流新經(jīng)驗(yàn)，探索新方法。我們還請(qǐng)縣計(jì)生局領(lǐng)導(dǎo)給全體鎮(zhèn)干、村干授課，以提高計(jì)劃生育工作業(yè)務(wù)水平。

　　三、完善制度，落實(shí)責(zé)任。

　　我們根據(jù)年初與縣委、縣政府簽訂的目標(biāo)管理責(zé)任書，將人口和計(jì)劃生育工作考評(píng)內(nèi)容全部責(zé)任細(xì)分，量化到人。經(jīng)鎮(zhèn)黨委擴(kuò)大會(huì)研究，我們具體明確劃分了計(jì)劃生育分管領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、協(xié)管領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、計(jì)生辦主任責(zé)任、微機(jī)統(tǒng)計(jì)員責(zé)任、管片人員責(zé)任、住村鎮(zhèn)干責(zé)任、村干責(zé)任、專干責(zé)任。鎮(zhèn)黨委書記與各村支書簽訂了《20x年度人口與計(jì)劃生育工作目標(biāo)管理責(zé)任書》，使計(jì)生工作“千斤重?fù)?dān)人人挑，人人頭上有指標(biāo)”。

　　四、加大宣傳，營(yíng)造氛圍。

　　我鎮(zhèn)始終把人口計(jì)生宣傳教育工作擺在突出位置。一是擴(kuò)大宣傳陣地，一年來，全鎮(zhèn)刷新了宣傳欄48個(gè)，分發(fā)了宣傳資料13000余份，宣傳掛歷8000余份，舉辦了電視專題宣傳3期，刷寫了藍(lán)底白字計(jì)生標(biāo)語120條，在主要交通要道懸掛橫幅50余條。二是增加宣傳新途徑。今年我們組織了計(jì)劃生育宣傳車到村、到組、到垸巡回宣傳，增強(qiáng)計(jì)生工作的威懾力和影響力。三是總結(jié)樹立少生快富正面典型，落實(shí)“關(guān)愛女孩”行動(dòng)，落實(shí)獎(jiǎng)勵(lì)扶助政策，落實(shí)獨(dú)生子女優(yōu)惠政策。我們通過全方位、多層次立體宣傳，使計(jì)生知識(shí)群眾知曉率達(dá)到100%。

　　五、開展好經(jīng)常性工作。

　　每個(gè)季度伊始，我們就把各村“三查”、“四術(shù)”任務(wù)全部分解到人，檢查督辦到人，結(jié)帳兌現(xiàn)到人，先后掀起了“春季行動(dòng)”、“夏季行動(dòng)”、“秋季行動(dòng)”、“冬季行動(dòng)”四個(gè)工作高潮，確保在家“三查”、“四術(shù)”對(duì)象計(jì)劃生育措施全部落實(shí)，外出對(duì)象積極踴躍落實(shí)。全鎮(zhèn)07年度累計(jì)外出18個(gè)專班開展計(jì)生工作。。鎮(zhèn)政府還成立四大計(jì)劃生育工作專班，具體抓純女戶結(jié)扎，四術(shù)攻堅(jiān)拔釘、村民自治合司兌現(xiàn)工作，這些專班都取得了很好的工作效果。

　　六、掃清尾欠，開展“百日大會(huì)戰(zhàn)”。

　　今年我們按照全縣統(tǒng)一部署，扎實(shí)有效地開展了政策外出生暨“兩非”案件查處百日大會(huì)戰(zhàn)工作，通過百日大會(huì)戰(zhàn)，今年我鎮(zhèn)政策外出生查處工作在面上和點(diǎn)上都有新的突破，全年累計(jì)征收社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi) 萬余元，全額完成了上級(jí)下達(dá)的征收任務(wù)。我們將張榜村田清理、方咀村張時(shí)茶、范垸村范文勇三個(gè)對(duì)象戶移交縣法院并強(qiáng)制執(zhí)行，起到了處理一個(gè)，震懾一方的效果。我們針對(duì)孕情管理反映出來的線索，及時(shí)查處了陳廣村田寶珍、大竹村張玲芳、塘坻村柯芳珍三例“兩非”案件進(jìn)行了立案查處。

　　七、規(guī)范表、帳、卡、冊(cè)，夯實(shí)基層基礎(chǔ)。

　　我們按照“六清六落實(shí)”的目標(biāo)，對(duì)全鎮(zhèn) 名已婚育齡婦女全部建檔建卡，納入管理，錄入上報(bào)率，準(zhǔn)確率達(dá)到100%。我鎮(zhèn)先后四次組織全體鎮(zhèn)干、村干到各村相互交叉檢查，并對(duì)查出來的問題限期整改，確保鎮(zhèn)、村、戶、服務(wù)站、醫(yī)院、派出所各項(xiàng)帳、表、卡、冊(cè)四位一體全部相符，確保硬件過硬，軟件不軟。

　　八、嚴(yán)格結(jié)帳，獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)。

　　我們將人口與計(jì)生工作一季一結(jié)帳，全年不放松，季前將目標(biāo)分解到人，季末結(jié)帳兌現(xiàn)到人，結(jié)帳做到“三同”，即住村鎮(zhèn)干、住村單位與住點(diǎn)村同結(jié)帳、同獎(jiǎng)懲、同否決；政治責(zé)任與經(jīng)濟(jì)責(zé)任同結(jié)帳；領(lǐng)導(dǎo)干部與普通鎮(zhèn)干，村主職干部與一般干部同結(jié)帳，堅(jiān)決對(duì)事不對(duì)人。20x年度通過結(jié)帳，鎮(zhèn)干上臺(tái)作檢討12人，通報(bào)批評(píng)村支部書記12人，村干撤職5人，誡勉村黨政班子3個(gè)。共落實(shí)計(jì)劃生育工作獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金3.2萬元。

　　20x年，我鎮(zhèn)人口和計(jì)劃生育工作雖然取得了一些成績(jī)，但也存在一些不足之處，一是個(gè)別計(jì)生專干熱情不高，業(yè)務(wù)不精，能力不強(qiáng)，專干隊(duì)伍建設(shè)有待加強(qiáng)。二是“四術(shù)”尤其是“純女戶”結(jié)扎仍有尾欠。三是社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)征收的標(biāo)準(zhǔn)不高等。我們決心在今后的工作中繼續(xù)加大工作責(zé)任、工作措施，使我鎮(zhèn)人口和計(jì)劃生育工作上新水平，上新臺(tái)階。

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