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日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,是時(shí)候認(rèn)真思考計(jì)劃該如何寫了。你所接觸過(guò)的計(jì)劃都是什么樣子的呢?下面是小編精心整理的工作年度計(jì)劃5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
工作年度計(jì)劃 篇1
一 圖紙應(yīng)規(guī)范詳細(xì) 發(fā)放到位
下發(fā)的圖紙一定要詳細(xì)、標(biāo)注清楚,所用的材料、軸承、標(biāo)準(zhǔn)件、減電機(jī)組等型號(hào)規(guī)格要求詳細(xì)清楚齊全。
因機(jī)加工件加工工藝繁瑣,應(yīng)先行投入。在給鉚焊車間下達(dá)生產(chǎn)任務(wù)的同時(shí),也要給庫(kù)房下達(dá)產(chǎn)品所需的軸承、標(biāo)準(zhǔn)件、減電機(jī)組等型號(hào)規(guī)格及數(shù)量。以備生產(chǎn)所用,確保生產(chǎn)進(jìn)度。
圖紙是員工的重要工作依據(jù),其正確理應(yīng)保證。設(shè)計(jì)圖紙時(shí)一定要考慮材料和便于員工工作等因素。不然就會(huì)出現(xiàn)返工誤工現(xiàn)象。
例如:新型齒條閘門軸就返修兩次,按說(shuō)這種現(xiàn)象時(shí)可以避免的,是不應(yīng)該出現(xiàn)的。
還有在設(shè)計(jì)時(shí),對(duì)其上下銜接的工件應(yīng)給與同時(shí)考慮,不然就會(huì)出現(xiàn)安裝孔錯(cuò)位、安裝空間不夠或操作方位不對(duì)等現(xiàn)象。影響安裝進(jìn)度。
例如:3.2平方側(cè)鼓式風(fēng)閥與閥門在安裝時(shí)安裝孔方向交叉錯(cuò)位,工作停頓下來(lái)。風(fēng)閥因此送回金工車間返修。
再者,在裝配時(shí),因工作人員不知道軸承、減電機(jī)組的規(guī)格型號(hào),到處亂問(wèn),也會(huì)影響工作進(jìn)度的。如果在圖紙上標(biāo)注清楚,這些現(xiàn)象就可以避免了。
二 庫(kù)房管理
庫(kù)房應(yīng)有庫(kù)存,生產(chǎn)所需的材料、軸承、標(biāo)準(zhǔn)件、減電機(jī)組等,在裝配前理應(yīng)備齊。常用的鉆頭、絲錐、板牙等耗材要有備品。
例如:篩子軸承座、破碎機(jī)和斗提機(jī)的大鏈輪軸與套,是要求配鉆的。由于其工件的厚度原因,對(duì)鉆頭的長(zhǎng)度有所要求。庫(kù)房所存的鉆頭大都已經(jīng)磨損,用的時(shí)候得現(xiàn)去購(gòu)買,這樣也會(huì)影響生產(chǎn)進(jìn)度的。庫(kù)房對(duì)這些耗材要有備品,一般情況不外借,需要時(shí)借出去后要及時(shí)收回。
常用的板牙也要必備,總比在車床上調(diào)扣劃算。常用的標(biāo)準(zhǔn)件、閥門、法蘭、的應(yīng)該批量購(gòu)進(jìn),總比零買劃算。
三 各部門的協(xié)調(diào)、配合和溝通
責(zé)任到位、分工明確、密切配合、經(jīng)常溝通。這樣做可以避免看是人人都在管事,實(shí)際上人人有都不管事的現(xiàn)象。不會(huì)有唯隨推脫的事情發(fā)生。
在安排生產(chǎn)任務(wù)的同時(shí),要把用戶所購(gòu)買設(shè)備的易損件考慮進(jìn)去,適當(dāng)安排些配件任務(wù)是必要的。以免在用戶需要時(shí)打亂我們的生產(chǎn)計(jì)劃,影響生產(chǎn)進(jìn)度
產(chǎn)品主體上的焊接加工件要提前到位。鉚焊車間、金工車間、庫(kù)房要經(jīng)常溝通。這樣做,工作進(jìn)度才不會(huì)因?yàn)槟骋粋(gè)加工件或外購(gòu)件未到位而受到影響。
班組長(zhǎng)要把工作中出現(xiàn)或發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題或錯(cuò)誤記錄下來(lái),及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。便于領(lǐng)導(dǎo)知道誤差或失誤所在,做出正確調(diào)整。
由于我廠的加工工藝所限制和工件的不互換性,更需要鉚焊車間和金工車間的密切配合,才能消除在工作中出現(xiàn)的種種問(wèn)題。
例如:洗煤機(jī)的底軸和上軸;篩子的軸承座與壓圈;斗提機(jī)上軸軸承座壓蓋,都是不可互換的工件。
四 加強(qiáng)班組長(zhǎng)技術(shù)培訓(xùn) 統(tǒng)一班組長(zhǎng)的思想意識(shí)
班組長(zhǎng)的思想覺(jué)悟高低和工作的態(tài)度,對(duì)生產(chǎn)進(jìn)度的快慢;產(chǎn)品質(zhì)量的`好壞;生產(chǎn)資料的節(jié)約浪費(fèi),起著決定性的作用。他們身處生產(chǎn)第一線,是火車頭、是帶頭人,俗話說(shuō)“火車跑得快,全靠車頭帶”,如果班組長(zhǎng)對(duì)產(chǎn)品構(gòu)造及性能了解不夠,工作上再有消極思想,行為上又是被動(dòng)性的。這樣的工作效率就不會(huì)高,產(chǎn)品質(zhì)量也就會(huì)無(wú)法保證,自然也就談不上什么降低生產(chǎn)成本或打造什么精品設(shè)備啦。
因此,對(duì)班組長(zhǎng)的定期培訓(xùn)和加強(qiáng)學(xué)習(xí)是有必要的。
通過(guò)對(duì)班組長(zhǎng)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),讓他們?cè)谒枷肷蠈?duì)工作有高度的責(zé)任感;對(duì)產(chǎn)品的構(gòu)造、性能、各部件的銜接有深層次的了解,工作起來(lái)才能有勁頭和責(zé)任,工作效率那就會(huì)提高,生產(chǎn)成本也就會(huì)降了下來(lái),產(chǎn)品質(zhì)量自然也就會(huì)有了保證啦
例如:3.2平方側(cè)鼓式風(fēng)閥的安裝孔,如果班組長(zhǎng)對(duì)風(fēng)閥的裝配、操作了解的話,就不會(huì)按照?qǐng)D紙去鉆孔啦。他們就會(huì)把這一問(wèn)題反映上去,也就不會(huì)出現(xiàn)返工的現(xiàn)象啦
五 健全規(guī)章制度 建立獎(jiǎng)罰條例
人天生就有“惰”性。規(guī)章制度是約束員工工作行為的自由性和隨意性的。獎(jiǎng)罰條例也是激發(fā)員工對(duì)工作的熱情和責(zé)任感的。所以,健全規(guī)章制度和建立獎(jiǎng)罰條例,是企業(yè)走向正規(guī)和長(zhǎng)期發(fā)展的保障。
明確各部門及班組長(zhǎng)的職責(zé)范圍;明確各種設(shè)備的操作規(guī)程及設(shè)備負(fù)責(zé)人的職責(zé)條款。遵守制度者獎(jiǎng),違反條例者罰。以此激發(fā)員工的工作激情和增強(qiáng)員工的責(zé)任心
建立有效的獎(jiǎng)罰條例。對(duì)向企業(yè)提出合理化建議的,采納后一經(jīng)實(shí)施有獎(jiǎng),對(duì)積極工作和對(duì)廠里有貢獻(xiàn)的員工獎(jiǎng)。對(duì)不遵守制度者和違反操作規(guī)程的員工罰,對(duì)經(jīng)常性遲到早退的員工罰,對(duì)工作不負(fù)責(zé)任造成嚴(yán)重后果的員工嚴(yán)罰。對(duì)獎(jiǎng)勵(lì)者和受罰者,都給予張榜公布。
如此長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,企業(yè)何愁不發(fā)展壯大呢?
例如:值班和廠區(qū)衛(wèi)生,之前,是令人最頭痛的事情。現(xiàn)在已形成慣例和制度,已不是問(wèn)題啦!
六 安全生產(chǎn) 重大設(shè)備定期檢修
安全生產(chǎn)和重大設(shè)備定期檢修,是保證企業(yè)效益和生產(chǎn)進(jìn)度的前提。靠?jī)e幸心理,只能是要到后來(lái)花費(fèi)大量的金錢和更多的時(shí)間去彌補(bǔ)
例如:50型搖臂鉆在對(duì)外加工鉆孔期間,應(yīng)按一點(diǎn)點(diǎn)所謂的工期而沒(méi)有維修徹底,就投入使用。后來(lái)又連續(xù)修了兩次,這樣做即花費(fèi)了不少的費(fèi)用和時(shí)間,有影響了工期,得不償失。
勞動(dòng)防護(hù)是安全工作的前提,防護(hù)用品要及時(shí)或定期發(fā)放。氣壓表、氣帶和電器開(kāi)關(guān)要定期檢修更換。不然也會(huì)影響生產(chǎn)進(jìn)度和造成工傷事故的。
例如:20xx*年元月份一電焊機(jī)空氣開(kāi)關(guān)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后,因不影響使用而未及時(shí)更換。造成空氣開(kāi)關(guān)內(nèi)部連電,燒壞配電盤、護(hù)線管、窗紗,險(xiǎn)些釀成重大事故。還有因未戴眼鏡,在清理焊渣濺入眼內(nèi),電焊面罩破損被弧光灼傷眼睛,氣帶因老化而漏氣燒傷,工件鉆孔時(shí)電源插座接觸不好斷電擠住腿,角鋼、鐵板砸住腳等等工傷事故不下少數(shù)。
如果細(xì)算的話,我認(rèn)為還是將勞動(dòng)防護(hù)做到位和及時(shí)檢修更換電器配件劃算。
七 豐富員工業(yè)余生活 提升企業(yè)文化底蘊(yùn)和內(nèi)涵
適當(dāng)?shù)卦黾有﹩T工的文化生活,可聯(lián)誼員工對(duì)企業(yè)的情感,可增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力,可激發(fā)員工的工作熱情和愛(ài)廠敬業(yè)的精神。既豐富了員工的業(yè)余生活,又提高了企業(yè)員工的整體素質(zhì)。使企業(yè)的形象、文化、內(nèi)涵都能有很大的提升,從而立足于洗煤行業(yè),引領(lǐng)潮流。
確保安全生產(chǎn),打造精品設(shè)備,提高工作效率,降低生產(chǎn)成本。提高企業(yè)整體素質(zhì),增強(qiáng)員工安全意識(shí),加強(qiáng)骨干技術(shù)培訓(xùn),豐富企業(yè)文化內(nèi)涵,
工作年度計(jì)劃 篇2
一、目標(biāo)和任務(wù)
全面貫徹黨的教育方針,積極推行素質(zhì)教育,面向全體學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生“自主、合作、探究”能力和精神,在搞好教學(xué)教研教改的活動(dòng)中,完成教書(shū)育人的目的。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和正確的榮辱觀、勞動(dòng)觀、價(jià)值觀。其具體目標(biāo)是:
①入學(xué)率達(dá)95%以上,年輟學(xué)率在3%以內(nèi),義務(wù)教育完成率達(dá)98%以上,優(yōu)秀率達(dá)40%以上,合格率達(dá)80%以上,低分率控制在10%以內(nèi)。
②20xx年中考達(dá)黃高線兩人,進(jìn)一中培優(yōu)班3人,完成一中指令性線(全縣統(tǒng)一線)1:35。普高上線率達(dá)60%以上,四率結(jié)帳進(jìn)入全縣前6名。進(jìn)入全縣前5000名達(dá)120人。
③學(xué)生各類競(jìng)賽積分進(jìn)入全縣前十名。
④教師“四優(yōu)”評(píng)選成績(jī)進(jìn)入全縣前十名,95%教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)。
⑤體音美各項(xiàng)活動(dòng)居全鄉(xiāng)之首。
⑥教師的學(xué)習(xí)能力、教研能力、科研能力有明顯的提高,努力培養(yǎng)良好的師德師風(fēng),創(chuàng)良好的教風(fēng),育一流的學(xué)風(fēng)。
二、實(shí)施方案:
(一)健全組織機(jī)構(gòu),擬定教研教改計(jì)劃。學(xué)校設(shè)語(yǔ)文教研組,組長(zhǎng):姜才河;數(shù)學(xué)教研組,組長(zhǎng):占國(guó)平;英語(yǔ)教研組,組長(zhǎng):周劍民;政史地教研組,組長(zhǎng):曾小靜;理化生教研組,組長(zhǎng):占愛(ài)軍;體音美教研組,組長(zhǎng):占新生。各組長(zhǎng)要認(rèn)真組織本組教師制定本組教學(xué)教研計(jì)劃,協(xié)助教務(wù)處檢查教案、、作業(yè)及主持開(kāi)展本教研組的達(dá)標(biāo)課、示范課、公開(kāi)課活動(dòng),并作詳細(xì)記載。
(二)狠抓入學(xué)鞏固工作,確保入學(xué)率達(dá)標(biāo)。加大走訪力度,落實(shí)校長(zhǎng)包校,蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)及班主任包班,教職工包學(xué)生人頭的責(zé)任制,按學(xué)生入學(xué)情況實(shí)行獎(jiǎng)罰。
(三)徹底轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育的落實(shí)與實(shí)施。
1、轉(zhuǎn)變教育觀念,改變過(guò)去唯一的以考試論英雄的思想,對(duì)教師的考查以教學(xué)和考核相結(jié)合的方式。同時(shí)把教學(xué)常規(guī)檢查納入教師考評(píng)。
2、注重學(xué)生的個(gè)性及特長(zhǎng)的發(fā)展,因材施教,鼓勵(lì)學(xué)生在體、音、美等各方面的發(fā)展。
①加強(qiáng)各學(xué)科教學(xué)領(lǐng)域中對(duì)素質(zhì)教育的滲透。如語(yǔ)文教學(xué)對(duì)學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)主要是培養(yǎng)學(xué)生的各種能力,使學(xué)生在聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫等方面的能力得到提高,其次是培養(yǎng)學(xué)生良好的道德、氣質(zhì)、修養(yǎng)、情操,樹(shù)立崇高的理想,建立正確的人生觀,世界觀。
②廣泛開(kāi)展素質(zhì)教育的各項(xiàng)活動(dòng),全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施:
a、根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)組建書(shū)法、美術(shù)等特長(zhǎng)興趣小組,分別由王明生、占展翅老師負(fù)責(zé)輔導(dǎo)。
b、成立學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)及藝術(shù)表演隊(duì)。體育隊(duì)分田徑隊(duì)和球類隊(duì),分別由占新生、王年賀老師輔導(dǎo)。藝術(shù)表演隊(duì)要參加各級(jí)組織的文藝會(huì)演,由各班班主任負(fù)責(zé)輔導(dǎo)。
c、繼續(xù)辦好
第20輯“鼓角風(fēng)”雜志,社長(zhǎng):呂元新,主編:宋選訓(xùn)、鄧建軍,責(zé)任編輯姜才河、張仲明、王迪銀,各班語(yǔ)文教師為初期編審,稿件擇優(yōu)錄用,錄用稿件和發(fā)行將與語(yǔ)文教師及班主任實(shí)績(jī)分掛鉤。
d、繼續(xù)辦好“向橋中學(xué)廣播臺(tái)”。臺(tái)長(zhǎng)及主編:王新潮,建立、發(fā)展一支高素質(zhì)的編輯、播音員隊(duì)伍,除節(jié)假日外,每天四次播音或播放健康歌曲。
e、各班語(yǔ)文教師和班主任辦好手抄報(bào),每學(xué)期一期,辦成學(xué)生學(xué)習(xí)、興趣的陣地。
③開(kāi)辦好“向橋中學(xué)第十一屆美育節(jié)”,美育節(jié)上組織好體操展示、乒乓球展示、象棋展示、書(shū)畫(huà)展示、手抄報(bào)展示活動(dòng),并與相關(guān)教師實(shí)績(jī)掛鉤。
④建立素質(zhì)教育評(píng)價(jià)體系。
a、評(píng)價(jià)教師,實(shí)行“師德規(guī)范+學(xué)識(shí)水平+學(xué)生評(píng)議+教學(xué)質(zhì)量+校本培訓(xùn)+微機(jī)學(xué)習(xí)”的綜合性考評(píng)辦法。
b、評(píng)價(jià)學(xué)生,實(shí)行“分項(xiàng)考核+等級(jí)評(píng)價(jià)+特長(zhǎng)評(píng)價(jià)+鼓勵(lì)性評(píng)語(yǔ)”的綜合性考評(píng)辦法。
⑤減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),注重開(kāi)展學(xué)生的各類活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力。
⑥注重培養(yǎng)特長(zhǎng)生,認(rèn)真輔導(dǎo),積極參加市、縣“語(yǔ)、數(shù)、外綜合能力測(cè)評(píng)”及各類競(jìng)賽,前者獲獎(jiǎng)級(jí)別較單科競(jìng)賽提升一級(jí)計(jì)獎(jiǎng)。
(四)強(qiáng)化教育管理,加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的監(jiān)控、管理、檢查、評(píng)估。
1、嚴(yán)肅工
作紀(jì)律,堅(jiān)持教師集體辦公,嚴(yán)格考勤,不循人情,堅(jiān)決杜絕遲到、早退及空堂現(xiàn)象。
教務(wù)處三位同志負(fù)責(zé)考勤:鄧建軍負(fù)責(zé)星期二、星期三,宋志生負(fù)責(zé)星期一、四,宋選訓(xùn)負(fù)責(zé)星期五、六、日。一周一次結(jié)算,并在公示欄中公示,堅(jiān)決按獎(jiǎng)懲條例執(zhí)行。
2、注重過(guò)程管理,控制無(wú)教案上堂情況。教務(wù)處查班時(shí)隨機(jī)檢查上課教師用教案情況,記錄的結(jié)果納入績(jī)效管理。
3、定期檢查教案、作業(yè)、聽(tīng)課筆記、讀書(shū)筆記。每月最后一個(gè)星期進(jìn)行抽查,每期期中、期末兩次全面檢查,好的通報(bào)表彰并獎(jiǎng)勵(lì),差的通報(bào)批評(píng)并要說(shuō)明原因,未按期送檢的按零論處。檢查結(jié)果按獎(jiǎng)懲條例結(jié)帳兌現(xiàn)。(具體任務(wù)見(jiàn)附表i)
4、認(rèn)真、嚴(yán)密地組織好期中、期末兩次考試。
5、公平、公正、公開(kāi)地做好教育教學(xué)工作的評(píng)價(jià)評(píng)估及結(jié)帳工作,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。
6、科學(xué)分配教育教學(xué)工作,并認(rèn)真做好工作量的結(jié)算及工作績(jī)效的考評(píng)。
7、加強(qiáng)對(duì)非文字科的管理,對(duì)音樂(lè)、美術(shù)、體育、微機(jī)及其它不考試科目的教師實(shí)行學(xué)校評(píng)分與學(xué)生評(píng)價(jià)(問(wèn)卷形式)相結(jié)合的辦法。每學(xué)期各抽查一次,每次每班抽查3~5人,抽查對(duì)象由教務(wù)處隨機(jī)抽取,并堅(jiān)持每月隨堂聽(tīng)課一次。看是否落實(shí)教學(xué)常規(guī),看是否按大綱要求授課,績(jī)效得分前后者分別占60%。
(五)加大教研教改力度,注重開(kāi)展“四優(yōu)”評(píng)選活動(dòng)。著力抓好新課標(biāo)的實(shí)施工作。
1、創(chuàng)建教研教改氛圍,形成教研教改風(fēng)氣,堅(jiān)持骨干教師“傳幫帶”傳統(tǒng)。
2、每月開(kāi)展一次校本培訓(xùn)活動(dòng),內(nèi)容以推行素質(zhì)教育、優(yōu)秀教研教改論文的交流、新教材的`探討、教法的創(chuàng)新為主。
3、每個(gè)教師每學(xué)期講兩次公開(kāi)課或教改實(shí)驗(yàn)課,聽(tīng)、評(píng)十節(jié)以上的公開(kāi)課,教務(wù)處以教研組為單位對(duì)教師課堂教學(xué)評(píng)定等級(jí),報(bào)請(qǐng)中心學(xué)校復(fù)評(píng)后,對(duì)獲得一級(jí)甲等教師給予該年度每月30元獎(jiǎng)勵(lì),二級(jí)乙等以下教師限期整改。(見(jiàn)《向橋中學(xué)課堂教學(xué)等級(jí)評(píng)定辦法》)
4、每個(gè)教研組要完成一個(gè)教改實(shí)驗(yàn)課題,每?jī)芍芤幸淮谓萄谢顒?dòng)。如學(xué)校承接的子課題實(shí)驗(yàn)“學(xué)困生”個(gè)案研究,教研活動(dòng)要有記載。對(duì)積極參加課題研究的教師予以績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)。
5、一學(xué)年每個(gè)教師至少要寫兩篇教研論文,寫一節(jié)優(yōu)質(zhì)教案。
6、改變教學(xué)模式,讓學(xué)生真正成為課堂的主人,讓學(xué)生的活動(dòng)往課外延伸,嚴(yán)肅認(rèn)真地上好各種活動(dòng)課。
7、每?jī)赡杲M織一次優(yōu)秀論文評(píng)選、優(yōu)秀教案評(píng)選、優(yōu)質(zhì)課件評(píng)選活動(dòng),并出版向橋中學(xué)《優(yōu)秀論文、教案、課件、案例集》。
8、留守兒童的教育問(wèn)題納入常規(guī)教學(xué)管理過(guò)程,教務(wù)處將作檢查。
(六)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),切實(shí)提高教師的整體素質(zhì)。
1、加強(qiáng)師德修養(yǎng),切實(shí)提高教師的思想品德修養(yǎng),樹(shù)立良好的師德規(guī)范,教務(wù)處建立教師師德檔案,按師德管理制度對(duì)教師定期進(jìn)行考評(píng)。(見(jiàn)《向橋中學(xué)師德管理制度》)
2、加強(qiáng)愛(ài)生意識(shí),禁止體罰和變相體罰學(xué)生、猥襄女生、岐視差生,各教師要制定好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化計(jì)劃。
3、在全校師生中開(kāi)展安全法制教育、衛(wèi)生知識(shí)特別是艾滋病預(yù)防知識(shí)的宣傳和教育。
4、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),加大繼續(xù)教育力度。
①加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練,提高教師業(yè)務(wù)水平。每學(xué)期開(kāi)展一次“五個(gè)一”活動(dòng)(即讀一本理論專著,寫一萬(wàn)字讀書(shū)筆記,設(shè)計(jì)一篇優(yōu)秀教案,寫一篇貨真價(jià)實(shí)的論文,講一節(jié)生動(dòng)活潑的公開(kāi)課。)
②鼓勵(lì)教師參加自修、函授等各種形式的繼續(xù)教育,力爭(zhēng)學(xué)歷達(dá)標(biāo),全校有40%教師正在學(xué)習(xí)或已達(dá)到本科學(xué)歷,95%教師正在學(xué)習(xí)或達(dá)到專科學(xué)歷,對(duì)獲得提高學(xué)歷的,學(xué)校予以經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)。
③鼓勵(lì)教師參加各級(jí)教育部門舉辦的教育教研學(xué)習(xí)活動(dòng),力爭(zhēng)使20%以上的教師學(xué)時(shí)達(dá)十課時(shí)以上,外出學(xué)習(xí)教師回校后要舉辦一次校本培訓(xùn)講座,講一節(jié)示范課,寫一篇學(xué)習(xí)體會(huì)。
④專職教師每周開(kāi)展一次計(jì)算機(jī)培訓(xùn)活動(dòng)。周三或周四晚,視同上課考勤,由占新生老師輔導(dǎo)。
(七)加強(qiáng)教學(xué)設(shè)備、教學(xué)儀器、實(shí)驗(yàn)室、打印室、閱覽室、微機(jī)室的管理。實(shí)行專人負(fù)責(zé),定期、按時(shí)向師生開(kāi)放,努力為師生服務(wù),擴(kuò)大學(xué)生視野,培養(yǎng)學(xué)生能力。
(八)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)、電化教學(xué)、計(jì)算機(jī)教學(xué)、勞動(dòng)課教學(xué)的管理,開(kāi)展遠(yuǎn)程教育,優(yōu)化教學(xué)手段并制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、遠(yuǎn)程教育計(jì)劃。實(shí)驗(yàn)員、電教員、網(wǎng)管、計(jì)算機(jī)老師必須及時(shí)準(zhǔn)確地做好教學(xué)服務(wù)工作作好微機(jī)上機(jī)、學(xué)生實(shí)驗(yàn)等記載,并負(fù)責(zé)微機(jī)和實(shí)驗(yàn)器材的安全和管理。
(九)全體師生齊心協(xié)力,認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,迎接“普九”國(guó)檢工作,力爭(zhēng)達(dá)到“示范學(xué)校”標(biāo)準(zhǔn)。
(十)認(rèn)真?zhèn)浜弥锌迹?zhēng)再創(chuàng)中考好成績(jī)。具體要求見(jiàn)中考備方案。
(十一)課程課時(shí)計(jì)劃。(見(jiàn)附表ii)
(十二)本年度教學(xué)教研活動(dòng)安排。(見(jiàn)附表iii)
工作年度計(jì)劃 篇3
XX年我在公司中的工作繼續(xù)不斷的進(jìn)步著,相信只要我一直不斷努力的堅(jiān)持下去,我就會(huì)一直進(jìn)步,在公司更好的站穩(wěn)腳跟。XX年已經(jīng)走過(guò),在即將迎來(lái)的XXXX年中,我堅(jiān)信只要我按照之前工作的步驟和過(guò)程,我就會(huì)在公司中更好的工作,在公司中發(fā)揮的作用,為公司的發(fā)展做出最大的貢獻(xiàn)。
在新的一年為能使工作達(dá)到質(zhì)量更好,效率更高,同時(shí)進(jìn)一步的提高個(gè)人的能力,制訂出XX年度重點(diǎn)個(gè)人工作計(jì)劃。整體工作計(jì)劃分為行政工作,企業(yè)文化宣傳,個(gè)人技能提升三個(gè)方面
一、個(gè)人技能提升
1積極參加公司安排的基礎(chǔ)性管理培訓(xùn),提升自身的專業(yè)工作技能;
2通過(guò)個(gè)人自主的學(xué)習(xí)來(lái)提升知識(shí)層次。
二、行政工作
1做好各部門服務(wù):加強(qiáng)與各部門之間信息員的聯(lián)絡(luò)與溝通,制定一套系統(tǒng)的,快速的信息傳遞方案.每月月底召開(kāi)一次信息員交流會(huì)議.保證信息在公司內(nèi)部及時(shí)準(zhǔn)確的傳遞到位;
2做好員工服務(wù):工作的重點(diǎn)是及時(shí)的將經(jīng)理信箱中員工反饋的信息及時(shí)向公司領(lǐng)導(dǎo)反饋.做好員工與領(lǐng)導(dǎo)溝通的橋梁;
3做好領(lǐng)導(dǎo)服務(wù):及時(shí)完成公司經(jīng)理和部門主管交辦的臨時(shí)性的工作。
三、企業(yè)文化推廣
1企業(yè)文化的宣傳
對(duì)于企業(yè)文化的宣傳,將分三個(gè)步驟進(jìn)行:
首先,制定企業(yè)內(nèi)部的精神口號(hào),企業(yè)的價(jià)值觀,企業(yè)的行為信條;
其次,企業(yè)內(nèi)部的信息交流,在信息平臺(tái)上建立一個(gè)各部門之間的意見(jiàn)交流共享文件夾;
最后,進(jìn)行企業(yè)文化知識(shí)培訓(xùn),可由公司經(jīng)理?yè)?dān)任講師;
2員工活動(dòng)
①元月組織策劃年度經(jīng)營(yíng)年會(huì);
②四月組織策劃以“百人耕耘”為主體的植樹(shù)活動(dòng);
③八月組織策劃迎接新員工交流會(huì);
④十月組織策劃公司員工運(yùn)動(dòng)會(huì);
⑤十二月組織策劃圣誕假面晚會(huì);
回顧XX年,本人的工作側(cè)重于行政事務(wù)方面。在XX年中,希望能將工作的側(cè)重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到企業(yè)文化的推廣上;并不斷的提升個(gè)人的知識(shí)層次及專業(yè)化的工作技能,更好的為企業(yè)的'發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。以上的工作計(jì)劃之中不足之處敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)和指正。
XX年是一個(gè)非常不錯(cuò)的年份,在我不斷的工作中,我已經(jīng)從一名普通的公司員工成長(zhǎng)為公司的管理工作人員了。這是我一直以來(lái)努力的結(jié)果,也是的促進(jìn)了我更好的努力的動(dòng)力。在今后的工作中,我相信我還是會(huì)繼續(xù)不斷的努力的,我會(huì)為公司的發(fā)展做出我最大的貢獻(xiàn)的!
工作年度計(jì)劃 篇4
本學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作的指導(dǎo)思想是:認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,加強(qiáng)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的研究,抓好青年教師的培養(yǎng),提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的質(zhì)量。本學(xué)期的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究工作,要進(jìn)一步更新教育教學(xué)觀念,積極組織新課程的實(shí)施,加強(qiáng)校本教學(xué)研究活動(dòng)和課題研究,改進(jìn)數(shù)學(xué)課堂教學(xué),促進(jìn)學(xué)生的全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展。
一、認(rèn)真組織教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)。
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論。
(1)各鎮(zhèn)(小學(xué))應(yīng)繼續(xù)采用多種學(xué)習(xí)形式,進(jìn)一步學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》和《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》等有著課程改革的材料和相關(guān)理論文章,增強(qiáng)課程改革的意識(shí)和自覺(jué)性,促進(jìn)數(shù)學(xué)課程改革的深入發(fā)展。
(2)各鎮(zhèn)(小學(xué))還應(yīng)組織相關(guān)年級(jí)的教師繼續(xù)學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)教學(xué)大綱(試用修訂版)》,領(lǐng)會(huì)數(shù)學(xué)修訂大綱的精神,按照修訂大綱的要求,切實(shí)有效地改進(jìn)數(shù)學(xué)課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)的水平。
2.注重理論聯(lián)系實(shí)際。
重視理論聯(lián)系實(shí)際,促進(jìn)教師以新的教育教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,在教學(xué)實(shí)踐中努力改變自身的教學(xué)行為,加強(qiáng)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的教學(xué),促進(jìn)學(xué)生在數(shù)學(xué)思考、解決問(wèn)題、情感與態(tài)度等方面獲得充分的發(fā)展。
二、努力抓好數(shù)學(xué)課程改革工作。
1.認(rèn)真做好教材分析培訓(xùn)工作。
(1)期初對(duì)全區(qū)二年級(jí)數(shù)學(xué)老師進(jìn)行二年級(jí)下冊(cè)教材的分析培訓(xùn),幫助教師把握教材所安排的內(nèi)容及其編排特點(diǎn),理解教材所體現(xiàn)的教學(xué)想、教學(xué)理念,明確教學(xué)的要求和要注意的一些問(wèn)題。
(2)各鎮(zhèn)(小學(xué))要以鎮(zhèn)(學(xué)校)為單位,由分管數(shù)學(xué)教學(xué)的教導(dǎo)主任和一年級(jí)數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé),結(jié)合學(xué)校實(shí)際采用恰當(dāng)形式,對(duì)數(shù)學(xué)教師進(jìn)行一年級(jí)下冊(cè)教材的分析培訓(xùn)工作。
2.切實(shí)開(kāi)展新教材的`教學(xué)研究活動(dòng)。
新課程實(shí)施的重點(diǎn)主要體現(xiàn)在新教材課堂教學(xué)的實(shí)施上。區(qū)擬在3月份開(kāi)展一、二年級(jí)課堂教學(xué)研究活動(dòng),重點(diǎn)研究當(dāng)前如何進(jìn)行計(jì)算和解決實(shí)際問(wèn)題的教學(xué)。要通過(guò)觀摩現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高計(jì)算與解決實(shí)際問(wèn)題的教學(xué)質(zhì)量。各鎮(zhèn)(小學(xué))要組織一、二年級(jí)數(shù)學(xué)教研組適時(shí)開(kāi)展相應(yīng)的專題教學(xué)研究活動(dòng)。
3.開(kāi)展課改小組研究活動(dòng),重視學(xué)科基地、課改基地學(xué)校和教材實(shí)驗(yàn)樣本班的教學(xué)工作。
(1)課改小組成員要加強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)課程改革信息和數(shù)學(xué)新教材教學(xué)的了解與指導(dǎo),計(jì)劃本學(xué)期開(kāi)展2 ~ 3次交流和研究活動(dòng)。
(2)區(qū)確定牛塘中心小學(xué)為小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科基地學(xué)校,加強(qiáng)數(shù)學(xué)教學(xué)的研究,
積累資料和經(jīng)驗(yàn),逐步發(fā)揮示范作用。
(3)課改基地學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)新課程教學(xué)的管理和研究,定期開(kāi)展教學(xué)研究,進(jìn)行討論與交流,為課程改革的推進(jìn)提供新的經(jīng)驗(yàn)。
(4)教材實(shí)驗(yàn)樣本班所在各校要繼續(xù)做好教材實(shí)驗(yàn)和教學(xué)資料的積累工作,認(rèn)真開(kāi)展所定教學(xué)專題的研究工作,重視對(duì)教材和教學(xué)的評(píng)價(jià)工作,做好跟蹤調(diào)研工作。
三、開(kāi)展現(xiàn)行教材的教學(xué)研究活動(dòng)。
現(xiàn)行數(shù)學(xué)教材的教學(xué),要以《數(shù)學(xué)教學(xué)大綱(試用修訂版)》的精神和新的教學(xué)理念為指導(dǎo),改革課堂教學(xué)。各鎮(zhèn)(小學(xué))要繼續(xù)重視抓好現(xiàn)行教材的課堂教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)的水平與質(zhì)量。實(shí)驗(yàn)小學(xué)要力求通過(guò)校本教學(xué)研究,形成本校數(shù)學(xué)教學(xué)特色。本學(xué)期教研室主要做好下列幾項(xiàng)工作:
1.做好學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)情況的調(diào)研和了解工作,加強(qiáng)與學(xué)校教師的溝通,使教學(xué)研究有基礎(chǔ)、有針對(duì)性。
2.2月份舉行實(shí)驗(yàn)小學(xué)教學(xué)研究活動(dòng),交流上學(xué)期教學(xué)情況和本學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)改革的思考,促進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)進(jìn)一步提高課堂教學(xué)水平。
3.4月份舉行全區(qū)現(xiàn)行教材教學(xué)研究活動(dòng),觀摩和討論數(shù)學(xué)課堂教學(xué),促進(jìn)我區(qū)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的改革。
4.5月份召開(kāi)畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作會(huì)議,研究畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作。
四、認(rèn)真抓好課題研究工作。
教育教學(xué)課題研究有利于加強(qiáng)教師的教育教學(xué)理論基礎(chǔ),提高教師的教學(xué)研究的水平,發(fā)展教師探索教學(xué)規(guī)律的能力,增強(qiáng)教師教學(xué)改革的意識(shí)和自覺(jué)性,促進(jìn)學(xué)校整體教學(xué)水平的提高。
1.各校努力抓好現(xiàn)有課題的研究。現(xiàn)有課題應(yīng)按照教科室的要求,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)與課題相關(guān)的教育教學(xué)理論,切實(shí)開(kāi)展課題研究活動(dòng),以便探索和總結(jié)教學(xué)規(guī)律,取得預(yù)期成果。
2.抓好《改善數(shù)學(xué)教師課堂教學(xué)行為的研究》的課題活動(dòng)。本學(xué)期繼續(xù)定期開(kāi)展理論學(xué)習(xí)和研究活動(dòng),進(jìn)一步探討和研究相關(guān)問(wèn)題。各參加課題研究的學(xué)校和教師要按照選定的重點(diǎn)研究?jī)?nèi)容,制定研究計(jì)劃,分別開(kāi)展研究活動(dòng),并積累研究資料和總結(jié)研究成果。
五、做好青年教師的培養(yǎng)工作。
各校要繼續(xù)重視引導(dǎo)青年教師努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,為青年教師提供教學(xué)實(shí)踐的展示機(jī)會(huì),培養(yǎng)青年骨干教師。區(qū)在上學(xué)期各片選出一名青年教師代表的基礎(chǔ)上,本學(xué)期開(kāi)展青年教師評(píng)優(yōu)課活動(dòng)。
工作年度計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想。
初三年級(jí)是初中階段的最后一年,也是學(xué)生人生道路上一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。為了確保中考的全面豐收,我們要以龍三中新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子核心,以全面提高我校初中教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),深入貫徹學(xué)校工作計(jì)劃精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,鎖定中考目標(biāo),狠抓教學(xué)質(zhì)量,團(tuán)結(jié)和依靠全體初三教師,凝心聚力,求真務(wù)實(shí),樹(shù)立為每一個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng)的教學(xué)理念,在管理中不放棄任何一個(gè)學(xué)生,尊重學(xué)生人格,發(fā)展學(xué)生個(gè)性,抓緊抓嚴(yán)抓實(shí)。對(duì)學(xué)校榮譽(yù)負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生的前途負(fù)責(zé),對(duì)家長(zhǎng)和社會(huì)負(fù)責(zé),鑄造中考新的輝煌。
二、年級(jí)情況介紹。
1、入學(xué)鞏固。
初一入學(xué)人數(shù)361人,現(xiàn)在冊(cè)人數(shù)349人,上學(xué)期參加縣統(tǒng)測(cè),參加地理、生物、信息技術(shù)中考301人。本學(xué)期開(kāi)學(xué)報(bào)到294人,其中轉(zhuǎn)出2人,轉(zhuǎn)入3人。初三年級(jí)現(xiàn)流失35人,轉(zhuǎn)學(xué)11人,就讀職中9人。各班在讀學(xué)生人數(shù):185班51人、186班44人、187班38人、188班40人、189班33人、190班41人、191班47人。
2、上學(xué)期期末考試情況。
(1)地理、生物、信息技術(shù):285分以上21人,276分至284分23人。
(2)縣統(tǒng)一抽考科目。
①語(yǔ)文:平均分71.29分,及格258人,優(yōu)分91人,綜合排名全縣第四名。
②數(shù)學(xué):平均分40.79分,及格66人,優(yōu)分11人,綜合排名全縣第十一名。
③政治:平均分73.75分,及格271人,優(yōu)分84人,綜合排名全縣第四名。
④英語(yǔ):平均分54.93分,及格124人,優(yōu)分25人,綜合排名全縣第六名。
3、存在的問(wèn)題。
各科考試成績(jī)雖然有所提高,但學(xué)生個(gè)人成績(jī)發(fā)展不均,存在偏科現(xiàn)象。有的學(xué)生學(xué)習(xí)方法不當(dāng),雖然也努力了,但進(jìn)步不明顯。部分學(xué)生還沒(méi)有緊張意識(shí),學(xué)習(xí)積極性不高,存在著混的思想,對(duì)于學(xué)習(xí)不當(dāng)回事。個(gè)別同學(xué)經(jīng)常違反學(xué)校紀(jì)律。學(xué)生流失嚴(yán)重,致使參加考試時(shí)全級(jí)參考率低(20xx年參考率86.25%)。
三、管理目標(biāo)。
做好組織管理、教育管理、學(xué)生管理、協(xié)調(diào)管理,以“抓兩頭促中間”為主要目標(biāo),努力完成“八個(gè)抓”:
(1)抓優(yōu)促尖,保優(yōu)秀率。
(2)抓潛能生,保考取高中率。
(3)抓差補(bǔ)差,保合格率,平均分。
(4)抓思想教育,保穩(wěn)定良好的.迎考心態(tài)。
(5)抓家校配合,保緊密聯(lián)系,齊抓共管。
(6)抓方法指導(dǎo),保提高學(xué)習(xí)效率。
(7)抓質(zhì)量監(jiān)控,保實(shí)現(xiàn)中考總體目標(biāo)。
(8)抓團(tuán)結(jié)協(xié)作,保團(tuán)隊(duì)和諧。
四、工作措施:
1、認(rèn)真做好控輟保學(xué)工作,對(duì)本學(xué)期流失的8名同學(xué)配合好村委會(huì)做好動(dòng)員返校工作,對(duì)上學(xué)期流失的27名同學(xué),盡量勸其就讀職中,對(duì)在讀的294名同學(xué)認(rèn)真做好保學(xué)工作,做好思想教育,確保在讀學(xué)生能夠在得住,穩(wěn)得住,學(xué)得進(jìn)。
2、在工作中要樹(shù)立大年級(jí)、大學(xué)科、大班級(jí)的觀念。老師之間也要互相幫助,班級(jí)之間要相互幫助,學(xué)科之間要相互幫助,積極開(kāi)展和諧年級(jí)、和諧備課組、和諧班級(jí)的創(chuàng)建工作,以點(diǎn)帶面,提高班級(jí)、年級(jí)管理水平。
3、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),美化教室布置,設(shè)立班級(jí)文明崗,將每班的先進(jìn)學(xué)生名單都以“光榮榜”的形式張貼在教室的墻上的基礎(chǔ)上,把每次考試成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生的名單張榜公布。運(yùn)用橫幅、標(biāo)語(yǔ)、班主任寄語(yǔ)等,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理,堅(jiān)持每天除了正常上課外與學(xué)生“兩見(jiàn)面”,學(xué)生午休、晚休堅(jiān)持到學(xué)生宿舍、教室了解學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。
5、堅(jiān)持四會(huì)制度。班主任例會(huì)、全體教師例會(huì)、分層家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生會(huì)議是初三工作的重要部分,可以促進(jìn)教學(xué)管理工作,加強(qiáng)師生的思想道德教育,形式要從實(shí)際出發(fā),靈活機(jī)動(dòng),班主任例會(huì)的時(shí)間要定在每周日晚自習(xí)前進(jìn)行,以便及時(shí)統(tǒng)一安排本周班會(huì)課內(nèi)容。分層家長(zhǎng)會(huì)和學(xué)生會(huì)議安排在考完月考后,根據(jù)學(xué)生情況來(lái)確定參會(huì)人員。
6、細(xì)化德育工作,全面提高學(xué)生思想素質(zhì)。加強(qiáng)理想教育,栽播理想種子,對(duì)初三年級(jí)開(kāi)展理想、信念教育活動(dòng)。讓學(xué)生明確初中畢業(yè)是人生的一個(gè)重要分水嶺的道理,幫助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,制定出短期和長(zhǎng)期目標(biāo),樹(shù)立良好的人生觀、價(jià)值觀。以“勤奮創(chuàng)造奇跡,成功來(lái)自努力”、“知識(shí)改變命運(yùn)、奮斗成就未來(lái)”激勵(lì)學(xué)生,促使他們樹(shù)立信心,鼓足勇氣,最后沖刺。
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