時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，該好好計劃一下接下來的工作了！相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？下面是小編為大家收集的個人工作計劃6篇，歡迎大家分享。

個人工作計劃 篇1

　　一、指導思想和工作目標

　　1、以學校的工作計劃為指南，加強管理，提高質量，把新學年工作做實做細，加強檢查和考核。

　　2、認真執行學校下達的各項工作計劃和任務，積極參加校內外各種活動。

　　3、組織好教師認真學習構建清晰課堂，設計有效練習的課堂教學模式和集體備課的研究工作。

　　4、加強教師學習，完善學習制度，培養教師的學習鉆研精神。組織教師撰寫教育教學論文和課堂實錄，積極組織教師參加校外教材培訓、聽課，提高教師教學的整體水平。繼續推行青藍工程，積極幫助教師提高教學水平。

　　5、優化教學過程，大面積提高教學質量，才能真正使素質教育落到實處。教學目標：①初一年級保三爭二；②初二年級保二爭一；③初三年級保持優勢，爭取區第一。

　　二、工作重點

　　（一）加強教師學習，建立學習制度。

　　1、根據課改精神，學習理論，轉變觀念，要系統學習一些論著，提高自己的理論修養。

　　2、鼓勵教師開展教學改革實踐，邊教邊研究。要不斷反思自己的實踐，總結經驗，提高自己的教學水平。以備課、上課和評課為切入口，同組成員要互相聽課，甚至跨年級聽課。加強聽課和評課。

　　3、同時把個人的體會和經驗變成文本材料——論文，用于交流和發表。這是提升實踐經驗的行之有效的方法，只有通過不斷總結并撰寫文章，才能使自己的感悟和體會理性化，才能真正內化為個人的內涵素質。本學期，要發動好、挑選好選優秀論文參加區市級的.論文評比。同時積極撰寫課堂實錄和教學案例。

　　4、繼續推行青藍工程。定期開展多層次的教研活動，關心培養新教師，從理念和實踐多層面給予引導，使他們盡快成長為本校英語教學的骨干力量。

　　5、教研組加強教研和學習內容的計劃性、針對性，提高活動的實效性，把教研和學習的重點放在提高備課、上課的質量上，采取有效措施，提升教師自主進行教學研究的意識和能力。加強集體備課，相互聽課、評課，堅持教師自我反思，在新課程理念框架下，形成個體行動理念。同伴互助，教師間相互幫助，互相學習，取長補短，共同進步，營造濃厚"教研"氛圍。提倡個人反思，寫好課后札記，不斷總結經驗和教訓，努力探索新的教學方法，使教學模式化向教學個性化轉變。

　　（二）規范英語教學，全面提升教學質量

　　1、認真備課。教案是教師實施教學的藍本。要備好課必須鉆研課程標準，鉆研教材，熟悉教材的內在聯系和編寫意圖，目的要求和重點、難點。要備好課必須研究面對的學生，還要發揮組內每位教師的優勢，要虛心好學，取人之長、補己之短。要有悟性，不斷有新的發現和靈感，充實和完善自己的教案。要備好課必須適當借助現代教學手段，發揮其不可替代的作用，充分利用各種信息，豐富教案。要備好課還必須善于反思，不斷總結課堂實踐中的得失，優化自己的教案，使其更切合實際，從而更有效。

　　2、認真上課。課堂教學是所有教學環節的中心環節，英語課堂教學中要關注學生的生活和情感。引導學生在生活中學習語言和運用語言表達，使學習生活因富有生活氣息而洋溢著生機和活力，呈現出語言學習活動的本真色彩；要關注情感態度和價值觀的提升。

　　3、認真批改作業。要切實減輕學生的過重負擔，作業要精心挑選，精心批改，要求書寫端正清楚，必要時應課上評講甚至個別面批面評，訂正要嚴格認真，一絲不茍。

　　4、認真組織考試。要根據課程標準，大綱要求和教材精心命題制卷。教考后的評講和分析必須有重點，有針對性，既要全面分析，又要個別指導，落實到每位學生。

　　5、認真組織輔導。做好提優補差。教師要充滿愛心，耐心細致地對待學習有困難的學生，制定切實有效的幫困措施并落到實處，鼓勵他們樹立信心，教育他們改進方法，促使他們進步。對學有余力的學生，可以根據他們的興趣、愿望培養他們，使他們成為優秀學生并形成群體。要研究學生學習的積極性。

　　（三）加強常規管理

　　1、加強各項常規要求：

　　①備課均實行集體備課，以教研組為單位，進行研討學習，由教研組負責。備課數量以本學科教學計劃制定為標準。

　　②實行課堂開放，堅持聽課制度，聽課過程中著重觀察教師如何調動學生的學習積極性，如何在課堂上有效進行培優補差，如何在課堂上完成作業并完成30%的批改量，并在課后進行交流。

　　③以學科為單位，擬定單元教學目標和期中期末考試目標。學科實行單元過關制，作好質量分析。

　　④、培優輔差要采取課堂內外輔導相結合的方式，學期初制定培優輔差計劃，教師輔導須到位。教研組長要進行跟蹤調查。

　　2、規范教學內容，營造氛圍。全體英語教師要將生動活潑的英語課堂教學作為英語特色的重要內容之一，并開展豐富多彩的英語學科活動，堅持參加各級各類英語競賽。

　　3、重視青年教師的培養，對青年教師實施“青藍工程”幫教促教活動，使青年教師能迅速地成長為我校的教學骨干。

　　4、完善考勤制度，嚴肅辦公紀律。

　　5、搞好校園英語第二課堂活動，七年級組織音標詞匯大賽；八年級組織口語大賽；九年級組織能力競賽

　　6、加強初三畢業班工作的研究，提高畢業班教學效率。依據本校學生實際情況，精心研究設計復習計劃，以課本主陣地，通過大量的專項、綜合、模擬練習以達到提高教學成績的目的。與各任課教師相互探討，群策群力發揮集體優勢。認真做好初三學生英語口語測試工作。

個人工作計劃 篇2

　　20xx年的新春過后，本人很榮幸的成為我市"誠信優秀"的高科技企業--思維新型建材有限公司辦公室主任一職，內心深感驕傲和無比高興，本人工作計劃。辦公室主任一職雖無重大工作成績展現于表面，但處理好辦公室的紛繁事務，是聯系公司領導和員工群體的紐帶，是聯系公司與主管職能部門的橋梁，在公司管理中也是舉足輕重的一個崗位。為了不辜負董事長的重托，本人將調整好工作心態、增強責任意識、服務意識，充分認識并做好本職工作，盡快的使自己成為一名合格的辦公室主任。辦公室承擔著文秘、人事、宣傳報道、檔案管理、文件、接待、車輛管理等工作，是信息傳遞、政策落實、上下內外溝通的窗口，是為公司發展起輔助作用的綜合部門，既要承擔繁瑣的事務，又要參與政務。為了更好的貫徹董事長在公司快速發展中所倡導的各種精神，辦公室將以不斷完善的工作制度,不斷創新的工作理念,不斷更新的`工作面貌,來切實發揮辦公室的作用以迎接公司的各項任務。根據公司目前階段發展的實際。

　　我制定了新年度的工作計劃和學習計劃：

　　(一)科學規范的做好日常工作正確領會領導意見和各級各項決議、計劃、方案，及時了解公司各方面任務的落實情況，并進行督辦。合理安排人員，搞好室內的衛生清潔工作，做到窗明幾凈，物件置放有序。負責好辦公紀律，辦公做到安靜專一，不涉題外，發現有偏差及時糾正。及時做好文秘工作，整理資料，管理打印，工作計劃《本人工作計劃》。

　　(二)當好參謀助手，服務領導決策。做好協調各部門工作，深入實際，搜集信息，調查問題，發現典型并綜合整理，為領導決策提供依據和建議。對外廣泛宣傳公司，提高知名度，樹立良好形象。增強服務意識，以服務領導與公司為宗旨；增強團隊意識，積極配合公司各部門和各項工作的展開。

　　(三)加強個人修養，練好基本功。從事辦公室工作光榮而辛苦，需要有強烈的事業心和責任感，需要有較強的工作能力。我將不斷地自覺講紀律，將團結，顧全大局，維護公司形象，調動自己的積極性，和全體部門領導一起共同搞好工作，提高服務質量，力爭在服務中顯示實力，在工作中形成動力，在創新中增加壓力，在與人交往中凝聚合力。(四)加強自身思想建設，制訂學習計劃。協調好公司與各部門間的縱與橫雙向關系。在著重于加強聯系與溝通的同時,也要注意把握好自身與部門領導和員工之間的關系，以便促進公司的各項制度貫徹執行，各項活動更好地開展，同時善于開展自我批評，不斷吸取他人長處，在交流中學習，在學習中進步，不斷加強自身的工作能力。不斷學習業務知識，并努力爭取更多，更快的掌握業務知識，以便能及時調整工作思路和工作方法，更好的為公司發展做出貢獻。以上是本人制訂的一系列工作計劃，因自身水平有限，工作經驗不足，很多方面，很多思想還不夠成熟，不夠完善，誠請公司各位領導，部門各位領導多多指出批評，并在以后工作當中多多給予幫助和關心，本人將竭盡所能，全心全意的為公司做出自己一份微薄的力量！

個人工作計劃 篇3

　　眾所周知，班級是學校教育的基本單位，是教師和學生開展各項活動的最基本的組織形式。班級管理在學校教育教學中有著舉足輕重的地位。一個班級的幾十名學生來自不同的家庭，有著不同的人生經歷，也有著各自的特點，如今都成為同一班級的成員，因而將要共同參與、建設班集體，在這種情況下，作為一個班主任，如何引導、組織好學生建立班級的集體榮譽感，增強班級的凝聚力，是班主任工作的重點，是帶好一個班級的關鍵。為此特做本學期計劃如下：

　　一、重視問題學生的轉化，是班級管理不可忽視的問題

　　1、在轉變問題生的工作中，首先要弄清形成問題生的原因，然后再根據實際情況制定轉化問題生的措施。

　　2、在教育教學工作中，把問題學生放到應有的位置上，是轉化問題學生必做的工作。

　　第一，備課時認真考慮問題學生，精心設計適合問題學生的教學內容和教法。

　　第二，在課堂上把問題學生放在優先的位置上，做到四個優先，即優先提問，優先板演，優先批作業，優先輔導。

　　第三，在教學過程中，堅持因材施教的原則。

　　針對問題學生抽象思維能力較差的特點，在教學過程中，我將對問題學生采取以下教學手段：

　　第一，側重直觀教學，從形象引向概念。

　　第二，鼓勵問題學生動口、動手、動腦。

　　第三，重點教會問題學生思維方法。

　　第四，評價時把問題學生放在重點位置上，激勵他們上進，增強信心。

　　評價中給問題學生正面引導與激勵的方式一般是：當面批改作業時鼓勵；有意識地創造情境勉勵；抓住課堂上和作業中問題學生的閃光之處，經常性有分寸地表揚。

　　3、在問題學生的轉化過程中，教師要堅持以愛為基點，師生增強相互理解，要以教師的榜樣為導向，促進問題學生的轉化。教師對學生的理解是相當重要的，可以說師生互相理解就是教育成功的一半。教師自覺地作為心靈工程師去理解學生，是以對學生的愛為起點的。而教師在理解學生的同時也要使學生了解教師，理解教師。這就需要教師能成為學生的榜樣。

　　二、抓好小學生日常行為規范的教育，是學生道德行為習慣養成的重要手段

　　常規管理是班級管理工作的重要組成部分，它是班級學生各項能力得到充分鍛煉，使培養目標得以實現的必不可少的重要環節之一。班主任首先要克服傳統的管理思想，要有科學的管理思想。。班主任要管理與教育相結合，通過管理促進教育，又通過教育促進管理，取得意想不到的收獲。其次要有科學的規章制度，以《小學生日常行為規范》、《修身手冊》為準則，狠抓學生基本生活習慣，文明語言、舉止行為，校內外學習行為、紀律道德，使常規制度化。另外常規管理對學生的'行為成長具有導向性的作用，需要建立監督機制。班主任可以依靠班級組織的力量，并及時了解情況，適當加以引導，使學生在不知不覺中把常規管理落到實處，使班級常規管理更具科學性。同時，注意圍繞校內班內新近出現的熱點事情，設計班隊課活動方案，力求貼近學生生活實際。比如：“亮出自己”，“選拔班級干部和各類課代表”、“我給媽媽洗腳”、“找個對手，比一比”等。另外，結合學校的工作，開展各種活動，對學生進行教育。

　　三、上好德育課，是對學生進行品德教育的重要途徑

　　德育課雖然每周僅此一節，但卻是對學生進行品德教育的重要途徑。本學期的德育課計劃根據學生的實際情況，有針對性，有層次性地選出9節課，如：學期初的常規教育；教師節期間的愛師教育、國慶節期間的愛國教育；學期中的愛父母、愛班級、愛同學教育；學期末的自信教育等。另外，中間再穿插3—4節禮儀課的教育。使學生通過這些教育，能明白做人的方法及道理。

　　四、加強與家長間的溝通，是通向了解學生的綠色通道

　　通過一年的接觸，和大部分的家長已經比較熟悉了，這對于在以后的工作中及時了解學生各方面的情況提供了方便，為了在本學期更好地與各位家長溝通，以取得他們的信任和支持，我計劃做到如下兩點：

　　1、開好家長會。除平時的小型家長會外，每學期舉行一次大型的家長會。這次的家長會改變以往的老師講，家長聽的格局，改為家長、老師、學生互動式的。可以安排出如此環節：學生代表主持并致歡迎詞——學生才藝展示——家長代表講話——家長自由發言，提出合理化建議——班主任發言等。

　　2、加強平時的聯系。由于住宿班的家長了解學生的時間短，機會少，所以，本學期我將為學生每人準備一個家校聯系本。周末時，可讓學生將本周的事項及作業記上去，這樣，就避免了有些家長對作業不了解，只聽了學生的一面之詞；對于個別學生，老師如果想向家長匯報某些情況，也可以寫上去；而家長如果想向老師反映周末孩子在家的表現，也不用因為沒有時間而耽誤，可以直接寫在本子上。

個人工作計劃 篇4

　　一、實訓課程的性質和任務

　　本課程從出納人員應掌握的基礎理論和具體業務出發，從出納具體業務的辦理入手，培養學生的基本技能，提高實踐能力。

　　二、實訓的基本要求

　　通過對出納崗位，出納工作的初步認識，全面了解出納業務，練習點鈔方法技能，并能正確處理現金、銀行存款基本業務。

　　三、實訓內容與要求

　　實訓一 幣與票幣整點模塊

　　實訓課題：1.幣整點

　　2.票幣整點

　　實訓要求：1.明確幣的種類；熟悉幣的整點

　　2.明確票幣的種類；熟悉票幣的整點

　　實訓二 人民幣真偽鑒別模塊

　　實訓課題：1.人民幣真偽鑒別的基本方法

　　2.驗鈔器驗鈔

　　實訓要求：1.掌握人民幣真偽鑒別的基本方法：一看、二摸、三聽、四比

　　2.會使用驗鈔器驗鈔

　　實訓三 手工點鈔模塊

　　實訓課題：手工點鈔的操作程序與基本要求

　　實訓要求：1.熟悉手工點鈔的操作程序

　　2.掌握手工點鈔的基本要求

　　實訓四 點鈔法模塊

　　實訓課題：1.手持式單指單張點鈔法

　　2.手持式一指多張點鈔法

　　3.手持式四指四張點鈔法

　　4.手持式五指五張點鈔法

　　5.扇面式點抄法

　　實訓要求：明確持鈔的方法，掌握清點要領

　　實訓五 扎把模塊

　　實訓課題：扎把

　　實訓要求：明確持鈔的方法，掌握扎把要領

　　實訓六 點鈔技能模塊

　　實訓課題：1.點鈔的四道工序

　　2.點鈔的八大基本要求

　　3.單指單張、多指多張(四指四張)點鈔的操作程序、要領

　　實訓要求：1. 握點鈔的四道工序：拆把、點數、扎把、蓋章

　　2. 掌握點鈔的八大基本要求：清理整齊、放置適當、扇 面均勻、接觸面小、點數準確、過程連貫、扎把牢固、蓋章清晰

　　3. 熟練掌握單指單張、多指多張(四指四張)點鈔的'操作程序、要領

　　實訓七 手工點鈔考核模塊

　　實訓課題：手工點鈔考核

　　實訓要求：對點鈔技術進行考核，使學生掌握和精通正確的點鈔技術

　　實訓八 電子計算工具的應用模塊

　　實訓課題：電子計算器，收銀機

　　實訓要求：1.掌握電子計算器的基本使用方法

　　2.通過模擬實習掌握收銀機的使用方法

　　四、實訓課時分配表

　　實訓順序 實訓模塊 實訓學時

　　實訓一 幣與票幣整點 4

　　實訓二 人民幣真偽鑒別 4

　　實訓三 手工點鈔 12

　　實訓四 點鈔法 8

　　實訓五 扎把 8

　　實訓六 點鈔技能 4

　　實訓七 手工點鈔考核 8

　　實訓八 電子計算工具的應用 6

個人工作計劃 篇5

　　一、工作目標：

　　認真學習貫徹市教育局關于學校德育工作的指導意見和學校德育工作計劃，從班級工作和學生思想實際出發，加強自身的思想政治教育和業務素質培訓，抓好班級管理工作，提高學生道德素質，強化學習效率，努力使班主任工作再上一個新臺階，爭創先進班集體和先進班主任。本學期具體目標如下：

　　1、加強班級常規管理和班風學風的培養；

　　2、進一步加強班委隊伍的培養，提高班級管理的執行力；

　　3、努力打造班級團隊精神，培養班級文化；

　　4、爭創優秀班集體。

　　二、班情分析及工作重點

　　班情：全班50人，其中男生32人，女生18人，全是民辦生。里面體育生2人。

　　工作重點：

　　1、進行班干部選舉，召開班干部會議，確認其職責，認清其重要地位和作用。在工作中，多給與指導，并幫助其在同學中樹立威信。

　　2、制訂班規班訓，使學生在學校生活班級生活中有章可循。

　　3、利用早讀、自習課時間及時處理發現的新問題，嚴肅班級紀律。

　　4、在課余時間多和同學談心，與學生交朋友，拉近師生關系，并指導學生進行心理咨詢，使其心理健康。

　　5、監督學生衛生清潔工作，使每位值日生盡到自己的義務，不發生不公正行為。

　　6、組織豐富多彩的班級文體活動，鼓勵學生積極參加學校組織的.各項活動，發展學生的特長。

　　7、組織多種多樣的德育活動，對學生進行德育教育。

　　8、實行“一幫一，結對子”活動，強化提優補差。

　　9、開展學習方法交流會，形成良好的學習方法，提高學習效率。

　　10、實行班級監督委員會制度，班級獎懲制度，形成良好的班風、學風。

　　三、工作月安排

　　9月

　　抓好開學初的班級常規管理

　　召開家長座談會

　　學習方法指導和國慶放假安全教育

　　10月

　　學生常規行為檢查

　　召開學生家長座談會

　　11月

　　進行學習習慣檢查

　　制定班級管理條例和改選班級干部

　　12月

　　組織學生和任課老師進行交流

　　開展感恩教育

　　1月

　　進入期末復習

　　考風考紀教育

個人工作計劃 篇6

　　回顧年還存在的問題，有以下5點:

　　1、與總公司洽談還不到位。包裝跟一些產品價格還沒洽談好。

　　2、自己的能力跟素質不夠高。

　　3、倉庫產品的實際數量跟erp數量還沒能夠完全準確的對上數。

　　4、返修貨的處理還不得當，經常拖欠客戶的，導致給客戶留下售后服務不到位的'印象。

　　5、產品的擺放比較混亂。積壓庫存的產品，

　　對于這5點存在問題，將會在下一年計劃盡快解決，對于實際庫存與erp賬面庫存的問題，我會采用”一帳一人一事”的方法解決這個問題，返修貨問題，我會與總公司有關部門協商。洽談，盡快將這個問題落實解決!

　　年其實并不好過，因為金融危機的影響，公司的發展受到了很大的限制，公司的業務也不是很好了，這些都是存在的現實問題。在今年的工作中，我會努力配合好與上面的領導之間的工作關系，一定要做的更好，這些都是作為助理的我應該做到了，我相信年我會工作的更好

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