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工作年度計劃
更新時間:2023-08-09 08:09:54
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【通用】工作年度計劃3篇

  時光在流逝,從不停歇,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢?下面是小編為大家整理的工作年度計劃3篇,希望能夠幫助到大家。

工作年度計劃 篇1

  一、以讀者服務為中心 努力做好基礎工作。

  讀者服務是圖書館的靈魂,是衡量圖書館最重要的指標,閱覽部是對外服務的重要窗口,它不僅體現了圖書館讀者服務工作出發點和歸宿,更是讀者評價圖書館工作質量好壞的首要依據。為這個重要目標,閱覽部全體同志以求真務實精神為基礎,以《中國圖書館員職業道德準則》為標準,努力提高自身素質和加強職業道德建設,為讀者樹立了可親、可敬、可信、可學的道德楷模,全心全意的為讀者服務。

  二、按時開門,及時做好報刊的簽到、加工、分類上架等工作,使報刊在最短時間內供讀者閱覽,并做好全學年的'報刊裝訂、下架打包、保管工作。認真記錄每個工作日發生的事情,同時做好工作交接班記錄,耐心指導讀者如何使用自助復印機。

  三、做好各閱覽室的安全衛生工作,讓讀者有一個良好的安全的閱覽環境。各閱覽室加強對防火、防盜、防潮、防塵、防蟲的安全檢查,下班嚴格檢查門窗、水、電、暖等,完全按圖書館安全要求規范執行,在圖書、報刊的防損防盜上,做到經常盤點及巡視安全死角,對讀者出防盜門時報警的情況按圖書館規定和程序進行檢查和處理,確保圖書館財產的安全。

  四、積極配合圖書館的改革,并認真負責的完成領導安排的其他各項工作和新生入學導讀教育與協助辦理學生離校手續工作。

  五、認真監督好志愿者雙休日值班工作,發現問題及時提出并給于解決。嚴格按《圖書館志愿者值班守則》,執行。

  六、充分發揮黨員和科級干部的作用,凝聚人心,團結拼搏,不斷地加強個人修養,踏實做事,誠實待人,積極地參加學校和圖書館的各項集體活動,并做好學校各項工作檢查迎檢工作。

  新的一年閱覽部全體職工要更加積極、主動、熱情地為讀者服務,為教學、科研服務,不斷開展業務學習和工作交流,把各項規章制度落實到實處。讓對外服務的窗口受到更多讀者的受益和好評,使圖書館服務品質得到更高的提升。

工作年度計劃 篇2

  一、指導思想:

  本學年度,教科室在“尊重每個人發展每個人”辦學理念的指導下,突出質量立校與科研強校的指導思想,以“用作為換地位、用成就換尊嚴、用奉獻換形象、用今天換明天”的信念,實行精細化管理,把我校教研組建設、教師隊伍培養和教學科研工作提高到一個新的層次。

  二、工作思路:

  以質量建設為中心,以教研組建設為依托,以教學科研為突破口,推行教師自我發展規劃,.體提升教師隊伍教育教學科研水平;改進教師評價方法,以教師的發展為本,充分調動教師的工作熱情,激發教師的潛能,努力打造一支師德高尚、觀念先進、業務精良的教師團隊,實現教學質量的恢復性增長,進而實現跨越式的增長。

  三、具體內容:

  (一)教研組建設方面

  1、堅持業務學習,實施讀書行動計劃

  加強教育教學理論學習,實施讀書行動計劃,建設學習型教研組。為達到新課程體系的要求,進一步提高廣大師生的人文素養和文化底蘊,教研組要引導教師養成“閱讀”的習慣,喚醒教師的讀書需求。在教師發展規劃中,每位教師制定每學年的讀書學習計劃,并上報教科室,存入教師個人檔案。對“多讀多思、以讀促教”卓有成效的教師給予適當獎勵并予以表彰。

  2、普及“四有”生本課堂教學,開展教學交流活動。

  課堂教學的質量是學校生存的根本,通過一年的努力,“四有”生本課堂的理念已經深入人心,在部分教師的課堂教學中得到了很好的體現。但是我們看到,現在的課堂教學離我們預設的目標還相差較遠,有的老師僅僅在公開課中加強了研究和應用,在日常的...的教學中應用很少,還有極少量的教師對其興致不高,知之甚少。今年我們將繼續堅定不移地推行“四有”生本課堂的理念,普及“四有”生本課堂教學,力爭把這項工作推向深入。以教研組為單位,在今年10月和11月舉辦“四有”生本課堂教學達標活動,以教研組長、備課組組長、組內骨干教師和學科帶頭人組成聽課評委組,進行量化打分,實現課堂教學人人過關、力爭80%達到優秀的目標。

  在今年9月下旬,舉辦教研組長研究課活動,10月份舉辦高三第一輪復習探討課,在明年2月上旬舉辦新進教師匯報課,下旬舉辦高三第二輪復習探討課,3月舉辦青年教師優質課競賽,4月舉辦中年教師優質課競賽。

  3、落實備課制度

  認真執行《遠安一高備課組量化評估方案》,備課組長要增強備課組的凝聚力,要充分發揮引領作用,要進一步加強.體備課的實效性研究。提倡以備課組為單位備電子教案,嘗試學案導學的做法。高一備課組要加強初高中銜接教學的研究,在教學內容上進行銜接,在學法上進行指導,9月份完成初高中銜接教學校本教材的定稿;高二年級備課組在培優輔差上加強研究,制定計劃,在明年5月份完成遠安一高培優輔差校本教材的定稿;高三備課組要加強高考的研究,提升復習效率的方式方法研究,落實基礎和培養能力的研究,特別是培優的.研究要加強,盡快出成績。

  (二)教科研工作方面

  4、加強課題研究,積極探索校本課程開發。

  課題研究要為教學服務,用課題帶動教科研,以研促教、教研相長;課題研究要有

  利于教師的發展,以提高教學質量為終極目標;課題研究.取分階段進行,分級要求,并以制度做保證進行考核獎勵。

  省市級課題研究要有組織有計劃,教研組要全員參與,分工合作,教研組長和備

  課組長積極協助課題組開展研究、..資料和匯報結題,并在教研組內推廣實踐,力爭在二至三年內完成。學校對其大力宣傳,擴大影響,并按照《遠安一高教改課題立項及管理辦法》對課題組給予獎勵。

  小課題研究(包括校級課題和個人課題)要立足解決教學中的實際問題,要求本著“低起點、小切口、短周期和大影響”的原則確立。學校平常的教學研究主要是日常的...的教育教學的小問題,課題都是從實際問題中提煉出來的,教師的教研要強調問題解決,不搞花架子。一般在一年完成,并把研究的成果以論文形式寫出來,學校匯編成冊,在此基礎上進行評優獎勵。

  在9月15以前,教研組長對本組的課題進行摸底,對本學年的課題研究寫出詳細具體的計劃,包括課題、課題負責人及課題成員、課題實施方案等。

  5、逐步推進研究性學習課程的實施,開展具有學科特點的學生活的動

  教育部在《國家基礎教育課程改革指導綱要》中明確指出:普通高中要設置"研究性學習"課程,要讓"學生通過研究性學習活動,掌握一種積極的、生動的、自主合作探究的學習方式",教師的“教學設計要為學生在教學過程中的自主選擇和主動探究創造條件。”按照《遠安一高研究性學習實施方案》開展活動,可.取先分學科小規模研究再分教師全范圍研究的策略,逐步把研究性學習課程做大做強。本學年,由教科室與高一年級具體實施。

  以科技體育藝術節活動為契機,教研組每學期開展1~2次大型學生活的動,如語文組的演講比賽,詩歌朗誦活動;外語組的口語比賽,書法比賽;化生組的環保社團活動等等。

  (三)教師隊伍培養方面

  6、加強師德建設

  教書是一種職業,有其獨特的職業道德標準和規范;教師是一種事業,它需要用心去做,它要求“為人師表教書育人”。作為教師,應具備恪盡職守的敬業精神、求真務實的實干精神、勇于開拓的創新精神、同舟共濟的協作精神和甘為人梯的奉獻精神。

  本學年,我們將豐富教師師德檔案內容,按照《中小學教師職業道德規范》的要求,從依法執教、愛崗敬業、熱愛學生、嚴謹治學、團結協作、尊重家長、廉潔從教和為人師表八個方面進行細化考核,結合學生評教。一學年進行師德評比,樹立師德標兵(一個學科一至二名),進行表彰和宣傳。

  7、建立教師個人發展規劃,啟動“名師工程”

  (1)建立教師個人發展三年規劃,主要包括“三定兩勤”,即定的..、定目標、定措施、勤學習和勤總結,同時把個人課題研究,讀書計劃,論文發表,個人博客建設等納入發展評價體系。在今年10月15日以前,教師完成個人申報材料,一式三份,教師本人、教研組長和教科室各持一份。

  (2)在明年5月前,完成年度感動一高十大教師和“遠安一高名師”的評選,向學生、家長和社會大力宣傳其事跡,發揮骨干教師和學科帶頭人的輻射作用,提高教師的社會知名度和社會影響力。

  (3)培養青年教師,使其成為青年骨干教師儲備人才和教壇新秀,鼓勵全校更多的教師爭當骨干教師和學科帶頭人,參加各級各類學會、論壇等組織。給教師評職晉級創造更多的機會和條件。

  8、創新教師培訓方式,加快教師專業化成長。

  (1)堅持“請進來走出去”的交流方式,請專家進校講學講課。以教研組為單位聯系掛靠一個學校,簽訂協議,教研組長在今年10月20日前列出計劃,定期把教師送出去學習,以兩年為一個時間周期,保證每一位教師都有一次出去學習的機會,及時獲取新理念、新思想、新方法,促使教師專業發展。教師的一切外出學習交流活動安排均由教研組長決定,統籌兼顧,做好記載,要求外出學習教師在教研組內匯報,并有關材料上交教科室存檔。

  (2)強化青年教師培養工程。堅持師徒結對,雙方簽訂三年培養計劃。促使以老帶新、共同提高;要求青年教師學理論、做習題.、寫課后反思,組織青年教師參加本年級大型聯考統考,促使其業務水平快速提高;開展青年教師優質課競賽活動,創造各種學習機會對青年骨干教師進行培養。

  (3)堅持舉辦《遠安一高教育論壇》,給教師搭建一個交流展示的平臺。學校每月舉辦一次教育論壇活動。談談學習教育先進理論后的感悟,談談讀書后的收獲,展示課題研究過的成果,給出學校管理和發展的建議等。組內教研活動,也應為教師提供發表教育思想的平臺,把優秀的教師推薦到學校講,三年里爭取人人都有機會講一次,還可以請外面的專家和社會人士講。

  9、成立遠安一高校級學術委員會,對每一位教師的課堂教學進行評價,指出主要的特色和最大的亮點,給出奮斗的的..和合.化的建議,幫助其形成自己的教學風格。在各學科推出教學標兵,樹立名師典型,大力宣傳。

工作年度計劃 篇3

  xxxx年,xxxx區衛生局將在區委、區府和市衛生局的領導下,按照區委“抓發展、強功能、重民生、促和諧”的指導方針,圍繞《xxxx區衛生事業發展與公共衛生體系“xxx”規劃》的各項目標任務,繼續以發展社區衛生服務作為推進衛生改革和發展的切入點,努力實現xxxx衛生事業又好又快的發展,為構建和諧xxxx、健康xxxx作出新貢獻。

  一、進一步加強公共衛生體系建設,提高公共衛生事件應急處置能力

  (一)制定并實施新一輪《xxxx區公共衛生體系建設三年行動計劃》,進一步提高本區公共衛生的能力和水平。在區政府領導下,完善xxxx區公共衛生工作聯席會議制度,確定聯席會議各專業委員會的.工作職責,定期召開會議,溝通信息,制定措施,部署協調區域內的相關防病工作,有效構筑全區傳染病防治工作的平臺。進一步健全公共衛生事件應急機制,明確衛生各部門的功能定位和工作職責,年內完成區公共衛生應急指揮中心建設。

  (二)加強疾病預防和控制工作。加強對各種重點傳染病的監測預防,切實做好免疫規劃工作,控制各類傳染病在本區的爆發和傳播。繼續做好“非典”、人感染高致病性禽流感等傳染病的預防和控制工作。探索制定艾滋病病毒感染者和病人的綜合管理辦法,開展艾滋病免費咨詢檢測、艾滋病病人免費治療工作,年內開設婦幼機構免費自愿監測點。加大對性傳播和吸毒傳播干預措施的落實力度,年內啟動我區維持治療門診。進一步落實肺結核病人減免治療工作,做好衛生部結核病防治全球基金項目,強化對流動人口結核病人的治療和管理。

  按照《上海市預防和控制慢性病非傳染病疾病中長期規劃(xx—20xx年)》要求,認真開展中期評估,促進我區慢性病防治工作。繼續落實市衛生局對貧困和無業精神病人免費提供抗精神病基本治療藥物便民利民實事項目。加強學校衛生,開展學生常見病的監測和防治工作。認真落實市政府“為本市3000名白內障貧困患者免費實施復明手術”的實事項目。

  (三)加強婦女兒童衛生保健工作。重點做好降低孕產婦和嬰兒死亡率,提高婚前保健咨詢和婚前醫學檢查率,預防和降低嬰兒出生缺陷率。繼續加大疫苗流通領域的規范化管理,提高“五苗”接種及時率和覆蓋率。重點加強外來流動人員子女的計劃免疫工作。

  (四)加強職業性疾病防治工作。區衛監所、區疾控中心和各社區衛生服務中心在完成職業病防治日常工作基礎上,全面完成衛生部有關基本職業衛生服務項目。

  二、加快推進社區衛生服務改革步伐

  (一)提高認識、統一思想。要充分認識社區衛生綜合改革的必要性和重要性,在專題調研的基礎上,完善具體實施方案。在甘泉、曹楊改革試點的基礎上,啟動我區社區衛生服務綜合改革。

  (二)轉變服務觀念和服務模式。健全和完善“六位一體”服務功能。開展全科團隊家庭簽約服務,推行“中心-服務站、居民家庭”的“三站式”服務,落實和提高社區家庭健康檔案的建檔率和利用率。

  (三)實施收支兩條線和醫保預付制管理模式。規范和加強社區衛生服務中心的收支管理,建立與收支兩條線管理相適應的激勵機制和績效考核機制。

  (四)加快社區衛生服務機構建設,完善公共衛生和基本醫療服務網絡。結合社區地域、服務半徑和人口分布狀況,合理配置社區衛生服務中心和社區衛生服務站,配合街道(鎮)完成全區30個標準化社區衛生服務站的建設。

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