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時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發展,此時此刻我們需要開始做一個計劃。什么樣的計劃才是好的計劃呢?下面是小編整理的個人工作計劃6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
個人工作計劃 篇1
一、指導思想
加強常規教學管理,落實國家、省市教育規劃綱要精神,深化課程改革,優化教學過程管理。根據不同年級學生的認知能力、開全開足課程,開展豐富多彩的活動課,全面提高教師的教育、教學、科研、競賽能力,創設為每一個學生發展的有效空間,加強學校內涵發展和文化建設,辦好上級放心和市民滿意的高中教育。
二、工作重點:
1、務實抓好教學管理線(發放人事安排表、符合教育規律的教學課程表、校歷、進度表、集體備課本、教研組活動記錄、聽課本、作業及小考記錄表、加強命題管理成績評價、建立省內外教學友好學校)。
2、、強化落實教育線(配合政教處對學生進行適應教育、銜接教育、自我教育等系列教育)。
3、創設研究教學線(加強教研組建設,與科研處聯手組織教師有效進行各種教學、教研活動,倡導教師間相互聽課教研組長每學期聽課25節、備課組長聽20節,教師聽15節,聚焦課堂學校將會組織“同課異構”、“青年教師匯報課”、“秋實杯”、“精品課”、“引領課”等活動,積極參加市、省、國家級教育、教研活動為教師創造優秀的發展平臺)。
4、引領遼寧的競賽線(五大學科競賽、科技創新獲獎人數全省最多、獲獎層面最高,保送生到北大、清華人數全省第一,自主招生人數全省第一)。
5、務實抓好高三備考線(競賽各項指標創全省第一,凝心聚力、探求規律、科學務實、永爭第一,實現競賽、高考雙贏)。
三、教學改革與研究項目
1、加強和規范高一高二年級常規教學工作的`管理
(1)科學合理編排高一、高二、高三新學期課表及晚課表
(2)安排一次月考、期中、期末考試工作(10月初、11月初、1月中旬),從命題質量、監考嚴謹度、評卷公正度、成績分析與總結等方面予以完善。
(3)做好教案、聽課記錄的檢查督促工作(每位教師一周聽一次課,備課組長一周一查、教研組長一月一查、教務處半學年一查,并要有檢查記錄與評語)。
(4)高一做好初高中銜接的學習方法指導(9月1日——9月20日)。
(5)開好教研組長、備課組長月例會,做好教研組長、備課組長、骨干教師隨機聽課、即時評課的安排指導工作。
2、加強對提升教學質量的過程管理
(1)對A班學生及競賽學生開闊視野、拓展空間適當增加一些難度。
(2)加強答疑輔導。每月通過課代表反饋答疑次數,例會通報。做好與教師的交流工作。
(3)做好學生反饋工作,期中、期末向學生問卷調查及開座談會調查。
(4)做好學期教案、單篇教學設計、教學課件的評比獎勵工作。
(5)設計安排進行“秋實杯新課程大賽”,青年教師匯報課,骨干教師精品課等;期中考試前高一年級備課組長做示范課,下學期安排“同課異構”;期中考試后11月下旬高二年級“同課異構”。
(6)探討青年教師培養的最有效模式,落實師徒結對。
(7)選拔、組織好我校的大型對外公開課,以擴大教師、學校的影響。
3、各年級各備課組一定加強教師的教研能力培養,圍繞新課改、新課程本學科的學科特點在科研處的正確引導下選準課題、務實研究、提出見地、形成風格。
4、加強高三年級部工作力度和效果
(1)整體規劃:堅決打好新課改高考的關鍵戰役,組織安排好20xx年高三備考策略,精心安排好每個月的復習計劃,制定并堅決落實每月的復習計劃,要通過做好過程去實現既定的目標。同時,認真做好高校保送生、自主招生選拔、推薦、復習備考工作。
第一階段(8、22~1月初):20xx年9月至20xx年1月末完成雙基第一遍復習。高三第一輪復習梳理基礎知識,第一學期末所有學科必須結束。
第二階段(1月初~3月末):高三第二輪復習,構建知識網絡,提高綜合能力,迎接大連市雙基考試和一模考試。
第三階段(4月):高三第三輪復習。
第四階段(5月):高考模擬演練,查漏補缺。
第五階段:(6月~7月):高考、估分、填報志愿等后續工作。
(2)具體工作方案(另附)。
個人工作計劃 篇2
各位領導、同志們:
你們好,很榮幸我能第一個發言,拜讀過趙書記在四屆三次全會上的講話后,我的第一感受就是務實,結合我自身的工作,我引用全會報告的部分標題指導我明年的工作那就是“解放思想、迎難而上”。我從鄉鎮來到市委統戰部,兩地無論從工作內容還是從工作狀態都有很大的不同。統戰部是一個需要理論知識很強的部門,所以我在11年的工作中要“迎難而上”,其中首要的事情就是學習。
一要向書本學,利用我在辦公室工作,協助研究室、黨派科的便利條件,全面的掌握統戰知識和統戰政策;二要向前輩學,統戰部的領導和同事都是我的前輩,無論從業務還是從知識都是專家,平時我會“多看、多聽、多學、多問”,請前輩們“多講、多教、多點”。
在業務方面,一要圓滿的`完成辦公室及協助科室分配的各項任務,在工作過程中提高自己的業務水平,做好助手的角色。
二要做好信息工作,特別從各縣(市、區)的優秀信息中了解基層動向,從中央和省的文件中了解工作重點,從瞬息萬變的時事中抓緊時代脈搏,為黨委工作服務,多寫、多出精品信息。
三是要做好統戰宣傳工作,除圓滿完成上級交辦的各項宣傳任務外,更要利用自身的計算機優勢做好統戰宣傳,這就需要“解放思想”。比如說網站,今年的網站信息發布量已經超過04到07的總和,11年我的目標是再翻一番,同時,為了讓社會和的統戰成員關注統一戰線、參與網站,我打算上半年在網站上開一個投票板塊,充實下留言板塊,裝飾好網站,然后在下半年做一個網站推廣,讓的人認識廊坊統一戰線,我想如果我們多發布一些關注社會和統戰成員的信息,同樣我們就會贏得社會和統戰成員的關注。在這里我期待11年的到來,期待領導在11年能給我壓擔子,讓我更快的成長。最后,我引用周總理的一句話表達我的心聲:“我愛我的事業,這是我奮斗的源泉”。
匯報完畢,謝謝。
個人工作計劃 篇3
一、自身現狀分析
(一)優勢分析
1、精力充足,細心,做事積極主動。
2、處理事情邏輯能力強,處理事情井井有條。
3、技術上能獨擋一面,能領導別人做事情,并能夠注重下級的個人能力培養。
(二)不足剖析
1、組織管理能力較弱,溝通水平不高。
2、英語水平一般。
3、對人與人之間的沖突的解決能力不足。
二、個人發展目標
(一)終極目標:希望能通過自身的努力,最終能成為一名軟件開發行業的高級項目經理,高級項目經理能同時領導2~3個項目經理,即2~3個項目。
(二)一年目標:(20xx)提高英語水平,到達聽說讀寫都流利的狀態;提高溝通能力,能組織管理好下級,做一個下屬員工的好領導;控制自己的情緒;培養良好的生活習慣,提高生活品質。
(三)三年目標:解決各種沖突問題;能讓技術能力比自己強的人甘心為我所管理。能和其它國家的客戶或合作者自由溝通,并能駕馭他們。
三、團隊建設
1、根據每個人的工作職責安排大家的工作,完成公司制訂的銷售業績。
2、努力促進團隊精神,讓大家持續用心的工作態度,努力完成工作目標。
3、大家在工作中做的好的地方給予鼓勵,做的.不好的地方指出來,讓大家去修改,把工作更好的完成。
4、用心與其它小組進行工作交流。
5、打破慣性思維,在工作中要創新,實現共贏。
四、管理建設
1、加強自身的專業技術水平和管理方面的潛力
2、績效和考核方案帶大家學習,讓外推人員明白考核哪幾個方面,每個方面具體實施要求是什么;每個月小組完成目標公開化。
3、分析網站各個方面的數據,競爭對手的數據。透過這些數據來安排下一步的工作方案。
個人工作計劃 篇4
計劃經營部:XX
緊張忙碌的20xx年即將過去了。回顧20xx年度,經營部在公司領導的高度重視和正確領導下,在各部門的大力支持和密切配合下,認真貫徹圍繞公司制定的經營目標和工作任務,積極拓展業務,各項工作有計劃有步驟進行,呈現出較強的發展局面,完成了公司年度28億的工作目標,現將個人20xx年度經營部主要工作匯報如下:
1. 項目投標介紹信開具113份;
2. 完成報名和資審資料75份;
3. 完成每月公司資質,人員證件、社保和業績等資料的入庫和更新;
4. 轉退保證金項目403個,其中XX公司項目273個,XX分公司項目126個,XX分公司項目4個;
5. 公司資質、新到人員證件和投標所需資料掃描和歸類;
6. 查詢公司人員證件在建情況;
7. 檢察院辦理無行賄犯罪證明45份,其中XX分公司39份,XX公司6份;
8. 公證處開具公證書21份,其中XX分公司開具公證書18份,XX公司3份;
9.完成了領導交辦的成都、重慶和佛山分公司部分備案資料準備等其他事項。
工作中發現的問題和解決方案:
1.保證金轉退繁多不便查詢,制作了保證金一覽表分月進行統計;
2.為防止報名資料和招標文件混亂分月進行了歸納,方便查閱;
3.入庫資質、業績、人員、社保和在建情況不明了,整理并制作一覽表;
4.投標證件使用審批表需辦公室簽字查詢證件是否留存公司,辦公室簽字周期為開標前十天內,建議辦公室適當延長至招標文件同步,增加標書制作時間;
5.個人工作事項多和雜,用便簽紙記錄第二天工作事項防止遺漏。 工作中的一些建議:
目前投標過程中,對公司資質、人員證件、業績、社保等要求越來越嚴,經營工作不僅僅是個別部門、個別人員的.工作,不僅僅是投標作標書的工作,而是全體人員的任務,是做好每一件工作的任務。如資質證件的借用在辦公室,保證金的辦理需財務部配合等。部門間銜接要更加緊密。實現全員經營模式,充分發揮企業每一名員工的積極性,以增強公司在市場競爭中的整體實力。堅持誠信經營,靠優質的產品、優質的服務去贏得市場、贏得信譽、贏得效益。堅持換位思考,保證施工工程質量,為業主提供滿意的服務,強化施工人員“每個在施項目都是新起點”的經營意識,發展和加大后續任務量,真正做到干一項工程立一座豐碑交一方朋友,得到一批新的經營信息。
經過了一年的忙碌和充實,我在工作上、思想上學到了很多,有了很大的進步。新的一年,完成好交易中心的入庫,完善公司交易中心庫里的資料及時更新。轉退保證金時和財務室及時、準時銜接,第一時間通知項目經理保證金退還情況。介紹信和報名資料準備的更快更細,仔細檢查謹防出錯。積極留意投標網站信息更新,發現可報名參與項目及時通知領導。已參與項目跟進是否有答疑等。努力完成領導交付的各項職責任務,不拖拉、不推遲。未來的一年我會做得更好!雄新給了我們平臺,我們當奮勇向前!
個人工作計劃 篇5
1.合理安排時間
早上早起,這是養成好習慣的開始。如果你每天晚一點,每天晚一點,隨著時間的推移,人們會變得懶惰。良好的工作習慣非常重要。給自己定一個每天準時起床的時間。如果你早點開始工作,你將有更多的機會獲得業務。成為網上商店最需要的是時間。
2、花一個小時去逛商店
從別人的角度看你自己的網上商店,有什么地方需要修改嗎?商店櫥窗里的商品是否滿了,哪些還沒有上架,哪些是最暢銷的,哪些應該放在商店顯眼的位置?檢查訂單的交付情況,是否有漏訂單,是否有買家忘記付款,并主動詢問情況。還存在另一方是否尚未評估完成的訂單。盡管這些任務很瑣碎,但它們在細節上確實非常重要。如果你在業余時間把它們做好,你就不會著急。
3、去論壇和淘寶活動展示更多
我經常去淘寶論壇或在淘寶上舉辦的活動,看看人們的好帖子和好活動是如何進行的,并在人多的地方變得更加活躍。在學會如何寫別人的精華帖子后,你可以試著自己貼一些與商店相關的產品。增加商店的知名度和認識你的商店的人數會增加商店的流量,這樣商店會有更多的機會。
4、向同齡人學習
看看同行業的商店是如何運作的'。他們的裝飾、物品拍攝、櫥窗展示和店鋪服務都可以互相學習和借鑒,找出自己的不足,并做出相應的修改和調整。
5、每天總結工作
商店一天工作的總結可以為你自己寫,也可以在論壇上寫。真實的感受不僅會提醒和鼓勵你自己,還會吸引一些來論壇的人的注意力。
6、主動出擊
有許多顧客不是自己來的,他們需要自己去發現,并有針對性地去發現。去淘寶看看哪些信息有用。當尋找與你銷售的產品相同的產品時,你可以主動咨詢并幫助他人積極主動,為自己創造更多的機會。
7.到你自己的商店報到
淘寶上有很多方法和技巧可以使用。只要你耐心細致地工作,你一定能讓你自己的店鋪和淘寶上的名店一樣!
上面的時間表沒有執行的順序,但是列出了網上商店經理需要做的所有工作。每個商店經理可以根據自己商店的情況適當分配時間。我相信,只要每個人都完成了網上商店的所有細節,那么成功就不遠了。
個人工作計劃 篇6
新學期馬上就要開始了,在新的的學期,我將會繼續帶領我的班級。通過之前和學生兩年的磨合,現在我的學生已經是初三學生了,和兩年前相比,學生的升高體重都有很大的變化了,青春期的學生是躁動的,以后的道路還將會怎樣,就要看教師的指導性如何了。我作為初三班主任,一定會改正好,將學生帶到最好的軌道中來的,我相信自己可以做好!
一.指導思想:
全面貫徹黨的教育方針,深刻領會把握住《中學生德育大綱》的方向,結合學校德育工作的要求,注重工作的'科學性.思想性和層次性,抓好班級教育工作。通過各項活動的開發,落實教學計劃,并做好學校——班級——家長的橋梁溝通,互相支持配合工作。
二.工作重點:
1.我作為一名新組班的班主任,要加強班集體教育和班風形成教育,不斷更新教育觀念,緊跟教育的時代要求,以學生為主體,調動學生的積極性、主動性,激發創造性和創新性。
2.德育工作與教務處的計劃同步進行,并重視德育工作的內化過程。
3.做好初二學生心理咨詢健康教育工作:幫助學生過渡好青少年身心成長的階段、樹立自信心。
4.針對初二將出現的兩極分化現象做好與后進生的溝通工作。
5.運用“四氣”練內功(壯底氣——樹正氣——興和氣——育靈氣),增強班級內凝聚力,創建優秀班集體。
6.進行愛國主義教育,安全教育,養成教育。
7.讓學生都來參與班級管理。
8.開展多次主題班會,以及豐富的課余活動,培養學生多方面的才能。
9.開展:“走出去,獻愛心,參與實踐”等活動,抓住時機來提高學生素質教育。
10.架起一座溝通的橋梁(學校——學生——家庭)。
三.工作措施:
1.班主任必須更新教育觀念,樹立新的教育觀,強化意識,要具有強烈的求知欲,在工作中應求“全”求“活”求“異”求“新”。提高自身素質:
(1)職業道德素質
a:堅定正確的政治方向。
b:熱愛班主任工作。
c:熱愛學生。
d:以自身為范,為人師表。
(2)學識素質:
a:扎實的專業。
b:寬闊的其他學科修養。
c:現代教育科學理論。
(3)能力素質:
a:較強的組織能力。
b:開拓創新的科研意識。
c:人際交往能力。
(4)健康的心理咨詢素質:
2.做好學生心理咨詢健康教育工作。
(1)通過“班主任信箱”了解學生。
(2)與學生談心,做學生的知心朋友。
(3)開設專題知識講座,加強心理咨詢引導。
(4)召開主題班會,加深自我認識。
(5)做好“后進生”的轉化工作,并多與家長聯系,爭取家長的支持和配合共同教育學生。
教育家克雷洛夫說過:“現實是此岸,理想是彼岸,中間隔著湍急的河流,行動是架在河流上的橋梁,信心則是行動的原動力,理想的實現需要信心的樹立。”
3.幫助孩子增強自信心:
(1)要求學生每月給父母寫一封自我方面總結的信,包括所取得的進步以及成績。
(2)禁止說:我不行、我不能等帶“不”字的消極話語。
(3)給每個學生表現的機會,讓他們都能領略成功的喜悅,并將這份喜悅的心情帶到以后的學習和生活中去。
(4)制定一些學生經過努力可以達到的目標,來加強他們的自信心。
(5)尊重學生人格,及時發現學生的“閃光點”。
(6)對學生進行前途理想教育,舉出身邊的實際事例結合當前社會發展形勢,激發學生學習的信心。
4.做好學習困難生的心理咨詢溝通:
(1)寬容(2)真誠(3)期望(4)要求適當
5.讓學生自己管理班級:利用四包制度即:班級干部包人,組長包組,同桌包學習,個人包衛生。
通過我這么多年的教學,我知道自己在今后的教學中,可以將學生帶到一個正確的軌道上來的。工作能力和經驗告訴我,自己可以的。不過在現實教學中,很多的學生有了自己獨立的思想,是很不好管理的,以后的道路我堅信我可以做好,不過是比較困難,但是可以克服。我一定會教好自己的學生,讓他們在正確的軌道上前進,在成為國家棟梁之才之后,為國家建設做出最大的貢獻!
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