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時間過得可真快,從來都不等人,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,讓我們一起來學習寫計劃吧。那么我們該怎么去寫計劃呢?下面是小編收集整理的工作年度計劃3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
工作年度計劃 篇1
一、人員確定及職責:
人員配備方面前期需要美工和客服另外兩個重要的工作崗位,人員不足需要建立彈性團隊。基本穩定后可以考慮招聘推廣專員輔助店鋪推廣。
客服:前期人員不足單一客服任務比較繁重,部分任務運營會給予幫助,工作如下:1.需要以良好的態度完成常規的客戶信息回復,引導客人完成訂單銷售客人收貨后不定期進行客戶的回訪,引導二次銷售或者分享等工作。堅決做好有呼必應,有求必助。2.關于論壇發帖等部分需要在客服有空閑時間后完成,保證每天發2篇以上,內容需要是論壇關注度較高的內容,以及旺旺群,qq群客服的關系維護,輔助店鋪宣傳推廣。3.負責每天的訂單打印以及審核,配貨等工作。后期根據銷售情況適當增加人員后實行輪班制度。
美工:主要負責店鋪的視覺效果,以店鋪次重優化頁面,配合促銷改良整店鋪提高訪問深度,做好寶貝的'詳情描述以提高店鋪整體轉化率。產品攝影需要美工獨立完成,可邊做邊學。活動期間輔助每天發貨的包裹打包完成。
推廣:負責不定期策劃淘寶商城營銷活動;負責公司淘寶交易平臺推廣工作;策劃并制定網絡店鋪及產品推廣方案(包括淘寶推廣、seo、論壇推廣、博客營銷、旺旺推廣等)等營銷工作;研究競爭對手的推廣方案,向運營經理提出推廣建議;對數據進行分析和挖掘,向運營經理匯報推廣效果;負責對店鋪與標題關鍵字策略優化、櫥窗推薦、搜索引擎營銷、淘寶直通車、淘寶客等推廣工作。
二、引流工作五步走
第一步:
方法 : 寶貝上架,自然瀏覽和鉆石展位觀察寶貝受歡迎程度,進行初選 流量級別 : 30--50uv
交易量 :每天1單左右交易
策略:觀察店鋪流量情況,為下一步運作打好基礎 第二步:
方法:分時段寶貝上架,獲得基礎流量。(建議寶貝200以上) 流量級別 :100uv—300uv 交易量 :每天1—10單交易
策略:開源節流,一周左右集中流量打造1-3款爆款,銷量10--20 第三步:
方法:直通車、淘寶活動(試用中心等)(日消耗50-100元) 流量級別:基礎流量+(70uv—180uv) 交易量:每天3—20單交易
策略:流量持續攀高,集中流量打造1-3款爆款,銷量:30--60 第四步:
方法:直通車加大、鉆石展位加大、淘寶活動申報(天天特價、淘滿意、聚劃算等)。 流量級別:300uv—1000uv 交易量:每天5—50單交易
策略:流量繼續攀高,集中流量打造1-3款爆款、銷量200--300 第五步:
方法:直通車、鉆石展位、淘寶活動申報(天天特價、淘滿意、聚劃算等)流量級別:500uv—20xxuv 交易量:每天10—100單交易策略:1-3個爆款基本成形,開始關聯營銷,會員營銷,獲得長尾流量 三.整體目標: 前一個月,主推款需要確定,以較低價格引入流量,服務好顧客,爭取高評分,進行直通車推廣,達一定銷售數量要求參加淘金幣活動,利用淘金幣提升店鋪品牌知名度,樹立良好顧客印象,集中精力打造單一爆款帶動店內其他產品,定期設計店鋪活動,作引流作用,如:一元拍,滿*減*,滿*+1元換購,店鋪vip,單品包郵,全年包郵卡,等累積人氣活動。定期參加一定的付費推廣:鉆石展位、淘客、超級麥霸、阿里媽媽推廣、幫派廣告位(直通車長期固定推廣)等。以特殊手法引流但不可以做高虛高價格,再打低折扣銷售,部分單品折扣不低于7折,除大促等淘寶大型活動外。2月后每天發單不少于30件。雙12活動后通過各種優化以及引流作用目標定于每天50單以上!終極目標日單200!長期優化老顧客。同時保證好評率在98.5%以上。
三、活動計劃:
四、具體工作執行及目標
五、銷售目標
工作年度計劃 篇2
XX~XX學年度上學期教科室工作計劃
一、指導思想:
堅持以科學發展觀為理論指南,認真落實如皋市教育局XX年度教科研工作精神,確立教育科研為“學校特色建設、教師專業成長、學生素質發展”服務的工作方向,圍繞 “教育科研為抓手,課題研究為平臺,內涵發展為路徑,全面提升為目標”的學校總體思路,為加強教師隊伍建設,創新教科研工作模式,全面提升育人質量,為實現“省內一流、全國知名”的辦學目標而努力奮斗。
二、工作重點:
1.立足校本,基于課堂,聚焦師生,以加強理論學習,努力營造學習氛圍,鼓勵教師積極開展行動研究。開創我校以“日常性研究、群眾性研究、常態性研究為主體的教科研工作新局面。
2.規范課堂教學行為,以“活動單導學模式”為范式,積極探索并構建適合我校校情,適宜聾啞和智障兩類學生的,具有特教特色的“活動單導學常模”。
3.資源共享,互動互助,加強與省市內兄弟特殊教育學校的聯系,以南通特殊教育博客 、南通特教qq群 、江海特殊教育網 等網絡資源為依托,開設特教論壇,開展網絡沙龍等學習活動。
以培七班和聾六班的班級管理博客為示范,在聾部和特教部推進班級管理博客的建設。
4. 加強對各級各類課題的管理與調控,關注課題研究過程,抓落實,求實效,切實掌控課題研究動態。做好信息技術課題的網絡結題工作,充實德育課題的研究內容,對三個南通市規劃課題進行跟蹤考核,繼續實施課題研究月報告制度。
5.加強對聾兒語言康復訓練工作的科研力量。以陳青云老師為龍頭,以新加盟的四位新教師為骨干,組建聾兒語訓科研組,爭取學期內出成績,學年內出成果。
6.加強培智教育校本課程的研發,以我校參與研究的省重點課題《特殊教育學校學生品德構建的實踐與研究》為平臺,自主創新,嘗試編制印一套針對中度智障兒童,具有一定普適性,同時又體現南通、如皋區域特色的思品教材。本學期拿出編排體系的目錄,并盡可能編印第一冊、第三冊。
對新開設的培智生活適應、生活技能課程進行跟進式研究,探索創新培智教育、教學方式方法。
7.爭取在校長室的支持下,每大周編印一期《雨潤殘芽》校報。
三、工作措施:
(一)加強隊伍建設
本著“年輕教師進步大,骨干教師出特色”的思想,堅持重點培養,普遍提高的原則,對我校任課教師進行分層培養,認真組織好南通市和如皋市兩級學科帶頭人、骨干教師、教壇新秀的培訓工作。
本學期,教科室將結合我校實際“三結合”學習活動。
1. 集中學習和自主學習相結合
集中組織教師學習教育教學理論,協同教導處,圍繞高效課堂、育人質量等命題開展相關研討活動。同時,教師也可以根據任教專業特色,結合自身實踐需要自主選擇學習菜單,開展網絡學習、同伴互助、自主研修等學習活動。
2. 精細閱讀與粗略泛讀相結合。
向教師推薦本學期必讀書目1本和選讀書目20本,鼓勵教師廣聞博覽。要求每一位教師學期初制定讀書計劃,并切實按計劃開展讀書活動,并且每大周撰寫一篇讀書筆記。
3.教學實踐與總結反思相結合。
以日常教育工作和課堂教學行為為研究重心,在教育教學中,帶著課題進行日常的教育教學工作,分析研究的措施,總結得失,寫好教育隨筆,提高自身的研究能力,養成在研究中工作,在工作中研究的習慣。本學期要求每位教師特別是青年教師要積極撰寫教學隨筆,兩周一篇。教科室將定期組織教學隨筆檢查評比活動,擇優刊登到學校校報上,并推薦到《如皋動態·教育如皋》和《如皋教育研究》上發表。
(二)加大培訓力度
以暑期校本培訓為起點,把上級部門的各級各類培訓與校本研修相結合,把校本培訓貫串于日常教育教學工作之中,實現平時自主研修,假期集中培訓的終身學習,持續發展的職業理想。通過“請進來,走出去”等形式,為老師們盡可能地創設學習提高的機會。學校將邀請有關教育專家、教學行家來校作講座,幫助教師進一步更新教育理念,拓寬視野,持續成長;與市內外名校(擬定鎮江特教中心)開展“手拉手”活動,組織教師到對方學校進行短期的學習;組織教師參加上級組織的課題、科研等業務培訓,以提高教育研究水平。培訓活動時,要求全體教師人人參與,組織教師參加各級各類的.研討活動、出席觀摩交流,促使教師逐步由“經驗型”向“研究型”、“學者型”轉變。
組織教師參加在徐州舉行的XX聾教育年會和在如東舉行的XX年度南通市特殊教育研討活動,與省市內兄弟學校開展廣泛的交流活動,取長補短,互助共贏。
(三)營造濃郁氛圍
開展各種以教科研與教學相結合為主題的學術活動,為各種不同類型的教師交流教育教學改革的經驗、探討自身素質提高的途徑和方式提供條件和機會。通過各種形式,引領教師始終關注和直面現實,善于發現問題,定期組織座談交流會,以促進骨干教師的茁壯成長,真正發揮骨干教師的作用,不斷推動我校校本培訓工作的深入開展。
以各類征文活動為契機,進一步提高教師的教學反思能力,在提高專業化水平的道路上不斷發展和完善自我。加強與上級教研部門的交流和聯系,走出去、請進來。學校將聘請教育專家、教研室教研員、教改名師來校進行專題講座或教育科研指導,引導教師學習先進的課改理念、科研方法,改進和完善我校教育科研工作。
(四)規范課題管理
我校現有在研課題7個,其中中央電教館課題1個,省教科所規劃課題的子課題1個,南通市十一五教育規劃課題4個,南通教育學會立項課題1個,基本上形成了人人參與課題研究的濃郁氛圍。其中電教課題預期10月份進行網絡結題,結題準備工作正在緊張有序進行。
本學期,教科室將沿襲過去的成功做法,定期對各級課題進行階段推進,檢查落實研究的進展情況,確保課題研究的過程真實、有效。課題主持人月初填寫書面匯報材料,將上月研究動態和科研成果以條目的格式上報教科室備查。各課題組定期開展形式豐富的沙龍研討活動,課題組內、課題組之間相互交流研究心得,探討研究困惑,整理研究思路,不斷提升個體和群體的教科研能力及水平。
(五)繼續“五一”工程
繼續在45周歲以下的中青年教師中開展“五個一”活動,即:讀一本好書;參加一項課題研究,寫一篇教育論文,上一節優質課,參加一次專業技能培訓。
四、工作安排
九月份
1.制訂教科室工作計劃;
2.南通市特殊教育教科研會議;
3.課題主持人制訂學期研究計劃;
4.教師學期讀書計劃;
5.抗戰勝利65周年征文;
6.班主任工作征文;
7.第十四屆全國多媒體教育軟件大獎賽
8.暑期校本培訓工作總結和個人小結;
9.一、二兩期校報;
10.其他未盡事宜。
十月份
1.江蘇省特殊教育優秀論文評比;
2.創造教育征文;
3.名師之路征文;
4.教師專業成長征文;
5.徐州聾教育年會;
6.南通市優秀班會課(培智)預賽;
7.電教課題網絡結題準備;
8.讀書摘抄、隨筆、心得評比、展示、點評系列活動;
9.三、四兩期校報;
10.其他未盡事宜。
十一月份
1.校內教研課展示活動;
2.各類課題研究進展情況檢查、推進;
3.組織一次專家講座或組織老師外出參觀學習或培訓;
4.南通市優秀班會課(培智)備賽;
5.新世紀園丁征文
6. 五、六兩期校報;
7.其他未盡事宜。
十二月份
1.XX南通市特殊教育研討活動征文
2.參加在如東舉行的XX年度南通市特殊教育研討活動
3.校內課堂觀察、課堂評析、說課辯課研討活動;
4.陶研會征文;
5.優秀教育論文、案例評比;
6.七、八兩期校報;
7.其他未盡事宜。
一月份
1.教科研成果統計;
2.寒假校本研修計劃;
3.學期教科研工作總結;
4.XX年度教科研工作計劃;
5.九、十兩期校報;
6.其他未盡事宜。
工作年度計劃 篇3
指導思想
在學校工作計劃的指導下,堅持“以人為本、服務育人”的思想,進一步增強后勤工作人員的責任心和事業心,努力發揮后勤人員的積極性、主動性和創造性。做到認識到位、責任到位、措施到位、檢查到位。依照憲法、法律、法規和規章結合學校實際情況,全面做好學校教育教學的服務保障工作,努力打造一支思想覺悟高,工作作風硬的隊伍,確保后勤服務工作更上一層樓。
工作主題:重服務、抓質量
工作理念:堅持計劃中的事必辦,突發的事立辦,臨時的事抓緊辦,想到的事作出計劃安排好再辦。這樣既提高了工作效率也提高了服務質量工作。
宗旨:增強法制、責任意識,提高工作質量,對工作任勞任怨,全心全意為教育教學服務。
工作要點
(一)加強隊伍建設,提高總務處人員的素質
1.加強普法教育、政治理論和業務素質的學習。通過學習政策法規,學習教育教學理論,提高管理人員自身素質,通過學習現代技術和先進管理經驗,掌握一定技能,提高管理水平,通過加強思想政治教育,創優質服務,樹立愛崗敬業、職業道德高尚的新形象,通過參加各項學習,了解學校工作中心和工作要求,為廣大師生提供更優質的服務。
2.培養吃苦耐勞、任勞任怨的精神,樹立風雨同舟的合作意識、永不滿足的創新意識、校榮我榮的主人翁意識。
(二)提高服務意識,進一步樹立后勤為教學服務的思想
1.總務工作是學校管理的一個重要組成部分,后勤服務是繁瑣而又平凡的工作,后勤服務的好壞影響到整個學校教學工作的發展,總務工作是學校工作的`基本保障。
2.進一步健全總務人員的崗位責任制,要從學校工作需要出發定崗、定責,使每一個人都明確自己的工作崗位和工作職責,做到事事有人管,事事有人干,事事有落實。
3.樹立后勤為教學第一線服務的思想,進一步改進工作作風。要多思考、多學習、多聽反映、多聽意見。遇事能做的,隨時處理,不拖拉。
4.堅持每日巡視,對學校環境、綠化、衛生、安全、校舍維修、設備使用等進行每日巡視,對發現的問題及時做好處理和反饋。學校各部門、班級等提出的報修,要求在最短的時間內做好維修。
(三)做好校園美化工作
優美的環境能陶冶人的情操,本學期要抓環境衛生建設,努力營造優美的校園環境,進一步美化校園,綠化校園,加強對樹木、花草的栽培與管理,加強樓內的環境衛生管理,著力創造良好的育人環境。
(四)加強固定資產管理
1.進一步完善購物、保管、維護、使用等財產保管制度,做到制度健全,職責分明,同時要抓好庫存物品的管理,做到精打細算,少花錢多辦事,庫房內要物放有序,并做到防火防盜。對辦公用品的發放實行登記制。
2.加大對校產檢查力度,隨時排查各建筑物及管道等設施的安全和使用隱患。對學校桌椅、門窗等要及時檢查,并作好修理,對學生進行愛護公物的教育,強化班級財產管理制度力爭把人為損耗降到最低程度。
3.做好固定資產的管理,做到賬賬相符、賬物相符,同時做到手續規范、票據齊全。
4.對班級財產的維修進行月公示。
(五)加強對學校食堂
食堂管理是總務處工作的一項重要內容,關系到每一位師生的利益。按上級主管部門的要求,全面實行自辦。在管理上,我們一方面加強貫徹執行《食品衛生法》和有關的管理規定,嚴格要求把好食品原材料進貨渠道,以保證師生飲食的衛生安全,加強平時的衛生檢查,確保健康、干凈、整潔的衛生環境,杜絕食物中毒事故。加強對食堂的監督力度,合理搭配菜肴,提高師生用餐的營養,把食堂辦成師生滿意的食堂。過程中嚴格規范食堂會計行為,加強對食堂財務的管理,把好預算、核算、結算關。
(六)基建、維修工作
1.本學年抓緊落實學校的土地證的和改擴建工程的各項手續,確保按期開工。
2.對教學樓的廁所進行消除異味,還師生一個清新、舒適的工作、學習環境。
3.根據財政局下達的維修計劃,做好各項維修工作。
總之,總務后勤人員要以服務為宗旨,樹立服務意識,積極主動地為教學中心服務,為教師服務,為學生服務,保證教育教學的正常運轉,為加速學校的快發展、大發展做貢獻。
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