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在平平淡淡的日常中，大家都對那些朗朗上口的詩歌很是熟悉吧，詩歌是用高度凝練的語言，生動形象地表達作者豐富情感，集中反映社會生活并具有一定節(jié)奏和韻律的文學體裁。那么什么樣的詩歌才更具感染力呢？下面是小編整理的詩歌朗誦稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
詩歌朗誦稿1
祖國，母親
我對你訴說
你曾是滿身瘡痍
太多的坎坷。
外國列強鐵蹄的踐踏，
封建王朝重重的壓迫，
四萬萬同胞痛苦的呻吟，
使你在漫漫長夜中思索、抉擇……
祖國，母親
我對你訴說，
光榮的一九二一年啊，
那個流火的七月，
南湖航船發(fā)出耀眼的光澤。
“八一”起義的`憤怒槍聲，
震響在南昌那英雄的城堞。
中華民族希望之曙光，
升起在五千年的故國山河！
祖國，母親
我對你訴說，
在那八年抗戰(zhàn)的時日，
在那解放戰(zhàn)爭的歲月，
我國廣袤的熱土上，
曾灑下多少兒女的熱血。
終于到了一九四九年十月，
迎來了那個萬眾歡騰的時刻。
祖國，母親
我對你訴說，
今天是你的生日，
喜慶的鑼鼓在神州響徹。
山崗茵茵顯得年輕，
流水潺潺發(fā)出歡歌。
你以嶄新的容顏與英姿，
屹立于世界民族之林，
如旭日東升，光芒四射！
詩歌朗誦稿2
女：一種平凡的職業(yè)，風雨兼程，源遠流長
男：這個名字那么普通；很少寫進輝煌的史冊
女：這種職業(yè)那么平凡，絕不會讓人放在心上
男：這就是老師，在社會上人微言輕
女：這就是老師，在生活中從不張揚
男：教師是清貧的
男：除了書本滿柜便只剩一身傲骨
女：教師是富有的
女：民族精英里皆是他培育的棟梁
男：一身粉末，兩袖清風
男：三尺凈土，桃李芬芳
女：舍棄功利，寫下希望
女：獨領風騷，放飛夢想
合：老師，老師，這就是老師啊
心系天下，勝似太陽
全合：我驕傲,我是一名教師
胡主任：在無數(shù)平凡和不平凡的職業(yè)中
我擁有寶石般閃亮的職業(yè)
我驕傲，我是一名教師!
于雪：在無數(shù)奉獻和進取的篇章中
我擁有金子般閃亮的'一頁
我驕傲，我是一名教師!
孫建華：我把神圣而崇高的理想之燈
在我的心中點亮
高高掛在我的頭頂
讓它燃燒我的詩意和激情
讓它照亮我的心靈和行程
讓它點燃我的機智和活力
讓它升騰我的恒心和愛心!
胡偉華：我是一名教師
我把手中的紅燭高高舉起
只要我的鴿群能翱翔藍天
只要我的雛鷹能鵬程萬里
只要我的信念能堅如磐石
只要我的理想能永遠年輕
詩歌朗誦稿3
今早，
天空湛藍如海洋，
白云間，
太陽終于露出火熱的臉龐。
樹梢上，
白頭翁輕輕的`唱幾首，
歌頌春天的喜悅。
小花兒露出頭來，
喜孜孜的享受陽光的沐浴。
腳踏車發(fā)出鈴鈴聲響，
我踏著踏板，
和陽光四目相望。
小狗奔出家門，
踏上草地盡情奔跑；
盡管風兒用力的吹，
卻仍敵不過我們的期望。
詩歌朗誦稿4
你是我夢中飛舞的落花
夢里花落，知多少。可不可以，不要讓我醒的那么早
春天的時候，萬花競放，美不盛收。有蝴蝶飛舞，孩童歌唱。
我真的不曾料想，花兒離去的那一天，會有多少人，一直流眼淚。我只是在春風里遙望那些純美的笑顏，覺的幸福就在我觸手可即的地方，真實存在著。潺潺的流水，是那么柔美；無際的天空，是那么澄澈。春光里的女子，是那么輕靈，那么美麗。
可我真的不知道，秋天來臨后，詩畫般的景致都消匿于無際的黑暗里，再也尋不回。那一刻我明白了，為什么那么多人，愛上了眼淚。
冬天還沒有來，花都落了，只留一地相思的凄涼，一直蔓延著。
落花無數(shù)。我想象不出繁盛的花枝是怎樣那么快的枯萎，然后老去，成了毫無色澤與芬芳的干癟花枝。它們埋于深深的土中，等待下一個春天，破土而出。然后，永不哭泣。
如果繁花盛開的春天僅僅是一個好美麗的幻夢，我愿意永不蘇醒，哪怕虛無。我是多么深切的愛著春季里的每一張微笑的臉，每一片鮮艷的花瓣。
還有遇見的人，一輩子，只一次。
那么久以后，我明白了。我知道你只是，我夢中飛舞的片片落花，秋風一來，紛飛在世間，無跡可尋。只有一季的盛放，只有一個夢可以幻想。愛，或者不愛，都不再重要。只要，它們真的真的，真的存在過，哪怕飛舞在支離破碎的夢里，亦無所謂。
落花是春天離去時留下的紀念，而萌生在春天的愛，永不老去；相遇在春天的人，會彼此銘記，彼此祝愿。
任那落花紛飛，記憶，還在。
花兒凋零，是敗給了時間。愛不零落，超越永恒。所以，我依舊是懷者幻夢，相信童話的，懵懂的人。
而你，已在一年一年的花開花落里，長大，遠去，邁著輕盈的腳步，微笑著奔向，我不曾駐足的地方。
你是我夢中，飛舞的片片落花。
風一吹，人一醒，只剩虛空，無聲無息。
從此從此，相見不如懷念。夢外相逢，不如夢中遇見。
彼岸天堂
昨夜月光冷澈，一夜無眠，索性披衣而起，忽而想起天堂的你，此刻是什么心情，是否仍然低吟淺唱？
很想你告訴我，那邊天色好嗎？
彼岸天堂，我卻無法泅渡。
一些心事，一些自我，一些理想，一些掙扎……輕輕地呢喃，如同囈語。糾結成零碎的文字，像四處散落的野花，悄然開放。
再也尋不回往昔那純粹的落寞或是輕愁，那內心深處輕輕的和鳴已是一種遙遠而縹緲的回憶。我已淪落塵囂，在無聊的應酬里浪費著時間。我并不快樂，在人群的喧囂中我自卑無聊而又無法躲開。
臣服于生活，臣服于塵世。渺小而卑微，如塵。如塵？那么我的明天，是飛揚還是潰散？
這難道就是真實而殘酷的現(xiàn)實生活？我虔誠守望的幸福終究只是一場虛幻的臆想？我滿心失落，滿眼荒涼。
夢，在開始的地方就已經(jīng)結束，我不愿相信這就是事實。
以前，我曾這樣問自己：永遠倒底有多遠？而今天，我不敢想象明天的風景。
不想再嘆息，那一聲嘆息的氣流太弱，吹不走滿腔郁郁的失落。
不想再落淚，那一滴眼淚的力量太小，沖不盡心上厚厚的蒙塵。
許多事，不過是煙花一場，初見端倪，綻放，零落。無論曾是怎樣的絢爛繽紛，終不過是一瞬間的美麗，一堆灰的春夢。可我們還是義無反顧地坐在別人的灰堆中，等待屬于自己的.煙花綻放。
我想我是太過于平靜了。
我象是在等待著一場救贖，一場區(qū)別于文字的救贖，與自我無關。
可是如果一場等待的時間太久，我是不是會失去最初的信念，最初的耐心？如果等待的時光總是漫漫無涯，我也許會在等待的盡頭忘了我在等什么。也許遺忘是一劑真正的萬能藥，遺忘生死，遺忘愛恨，遺忘得失。
隔山隔海，是心。
這一切，是因為缺少溝通而無法理解，還是因為是兩個不同世界的人，本就注定無法理解？
張愛玲說：“因為懂得，所以慈悲。”懂得？原來是一件可遇而不可求的事。如果無法懂得，注定孤單行走，行走得凄清、落寞。
把世事付之于文字，于我，只是一種記錄，印下一些行走的足跡，彼時花開，彼時花謝，如此而已。
把心情付之于文字，于我，是一種寄托，一種精神的寄托。這也許是一場救贖，我不在意救贖的結果是溶于現(xiàn)實還是人群外孤單行走，在意的只是這救贖的過程，文字的本身。
把心事付之于文字，于我，是一種掙扎，一種宣泄。閉上眼，任一重重掙扎在內心中沖撞，心事游離，終于跌落成一串零亂的文字，心里，些許釋然。
彼岸天堂，試圖泅過。
彼岸天堂，無法泅過。
破碎的美麗
有時候我甚至相信：只有破碎的東西才是美麗的。
我喜歡斷樹殘根，枯枝萎葉，也喜歡古寺銹鐘，破門頹墻，喜歡庭院深深一蓬秋草，石階傾斜玉欄折裂，喜歡云冷星隕月缺根竭莖衰柳敗花殘，喜歡一個沉默的老人穿著退色的衣裳走街串巷撿拾破爛，喜歡一個小女孩瘦弱的雙肩背著花布塊拼成的舊書包去上學。我甚至喜歡一個缺了口的啤酒瓶或一只被踩扁的易拉罐在地上默默地滾動，然后靜止。每當看到這些零星瑣碎的人情事物時，我總是很專注地凝視著它們，直到把它們望到很遠很遠的境界中去。
我不知道它們曾經(jīng)怎樣美麗過，所以我無法想像它們的美麗。也因此，我深深沉醉于這種不可想象不可求源的美麗之中，挖掘著它們絢麗的往昔，然后，驀然回首，將這兩種生命形態(tài)拉至眼前，黯然淚下。這不可解釋的一切蘊涵著多少難以訴說的風花雪月悲歡離合，蘊涵著多少滄桑世事中永恒的感傷和無垠的蒼涼啊！
我喜歡看人痛哭失聲，喜歡聽人狂聲怒吼，喜歡人酒后失態(tài)吐出一些埋在心底發(fā)酵的往事，喜歡看一個單相思的人于心愛者的新婚之夜在雨中持傘默立。我喜歡素日沉靜安然的人喋喋不休地訴說苦難，一向喜悅滿足的人忽然會沮喪和失落，蒼老的人憶起發(fā)黃的青春，孤傲的人懺悔錯過的愛情。我喜歡明星失寵后凄然一笑，英雄暮年時忍痛回首，官場失意者獨品清茶，紅顏失去的佳麗對鏡哀思。我喜歡人們在最薄弱最不設防的時候挖出自己最痛最疼的那一部分東西，然后顫抖，然后哭泣，然后讓心靈流出血來。
每當這時候，哪怕我對眼前的人一無所知，我也一定會相信：這個人擁有一個曾經(jīng)非常美好現(xiàn)在依然美好的靈魂，他經(jīng)歷的辛酸和苦難，以及那些難以觸懷的心事和情緒，是他生命中最深的印記和最珍愛的儲藏。只有等他破碎的時候，他才會放出這些幽居以久的鴿子，并且啟窗露出自己最真實的容顏。
能夠破碎的人，必定真正的活過。林黛玉的破碎，在于她有刻骨銘心的愛情；三毛的破碎，源于她歷盡滄桑后一剎那的明徹和超脫；凡高的破碎，是太陽用黃金的刀子讓他在光明中不斷劇痛；貝多芬的破碎，則是靈性至極的黑白鍵撞擊生命的悲壯樂章。如果說那些平凡者的破碎泄露的是人性最純最美的光點，那么這些優(yōu)秀靈魂的破碎則如銀色的禮花開滿了我們頭頂?shù)奶炜铡Ｎ覀儚闹屑橙×硕嗌偃松膲粝牒驼嬷B啊！
我知道，沒有多少人能像我一樣享受這種別致的幸福和歡樂，沒有多少人知道這種破碎的美麗是如何細細密密地鋪滿我們門前的田野和草場，如同今夜細細密密的月光。
是誰說過：一朵花的美麗，就在于她的綻放。而綻放其實正是花心的破碎啊。
時光背后
忽然想起小學池塘里在夏天盛開的荷花叫著的青蛙
忽然想起曾經(jīng)為逗你開心慢慢訴說著的幸福童話
那些走過操場時被風輕輕卷起的葉子和蝴蝶花
是否依然屬于流逝的童年和那無憂無慮的夏
那個曾一起走過等過留下無數(shù)腳印的車站
那面曾一起刻下永遠快樂幸福字樣的墻
是否已在時光的年輪中悄悄變了模樣
還有我們那邊做邊品嘗的巧克力糖
牛奶加草莓的味道不知你還喜歡
總是不會忘不斷想池塘墻車站
總會懷戀起那時的你和時光
沒有了天空我拿什么發(fā)呆
沒了你還有什么值得愛
漫天獨舞的小蝴蝶花
空無一人的車站旁
被風撫過的操場
還有你的發(fā)香
刻滿字的墻
夏日池塘
永難忘
散場
殤
詩歌朗誦稿5
我祖國
長江、黃河橫越山川
神洲處處呈現(xiàn)出燦爛
輝煌征程如金色燈盞
光芒照亮了遠航船帆
我祖國
您用睿智靈魂
帶領普天大眾
開拓了廣闊道路
使祖國鮮花般嬌艷
描繪出東方璀璨
我祖國
鮮花般美麗祖國
從你精神里
從你藍圖中
讀懂了燃燒靈魂
開拓輝煌明天艱辛
我祖國
從邊疆到海岸
有你嬌嬈美麗
我懷揣質樸情感
將滿腔深情遙寄
愿祖國更加繁榮璀璨
我祖國
黃河、長江、長城
鑄就了亙古河山
改革、開放、發(fā)展
點亮世界眼光
我自豪于祖國輝煌
我祖國
黎明般太陽
懷抱著堅定信念
將澎湃斗志
化作永恒執(zhí)著
創(chuàng)造更加美好明天
偉大祖國
東方文明搖籃
猶如奔馳列車
迎著世紀曙光
擎起燃燒信念
奔向更加輝煌未來。
詩歌朗誦稿6
期盼
只剩下期盼 期盼夏日的月會更圓 更亮
照亮古木柴房里燦開的曇影
期盼空中劃出的傷痕能使宇宙的痛苦久留一會
期盼冬天吹起的寒風也能昭示春的來臨
期盼愛人經(jīng)過我思念的幽僻小徑
拾起垂落的'憂愁 放在乳白的鼻翼下
問一問 為了我 曾努力付出的一生
拈著一片脆弱的花瓣 輕放在胭紅的唇上
纖手拂動路邊的垂柳 低吟著一首新雅小調
她紫紅色的裙裾掩蓋草葉上的露珠
隨著舞動的瓔珞挽著柳葉柔弱的手
她攜著一份春末的憂郁
深邃含怨的明眸直透我無簾的心扉
如一陣清風吹入我緊閉的思想之所
歡欣,滿足,愜意,舒適
這世間的所有美感 一瞬間
我全享受過 還有什么可抱怨
有什么可沉默地對待天神
若是她在幻想的桃林里消逝—
在拐角 桃樹的枝葉上都會呈有一滴至純的淚
每一夜青綠上都題有一首至情的詩……
詩歌朗誦稿7
我不知道是否只有我才有這個問題
對于這個迫在眉睫的問題
我知道也不知道答案
我知道的是對自己未來生活的愿景
不知道的是該走哪一條途徑
拋棄過去的一切
世界在我的眼里變得很陌生
恐懼在心底也與日俱增
也曾試過去選擇其中的一種
遠去的街燈
以及那昏暗的`光影
到現(xiàn)在的在心里與自己抗爭
我到底想要什么？
曾經(jīng)有過的答案已經(jīng)變得朦朧
我想我應該做出選擇
雖然注定會經(jīng)歷著什么
我到底想要什么？
也許時間會給出一個結果
詩歌朗誦稿8
假如三年的歲月是一列
疾馳而過的長龍
創(chuàng)業(yè)的快樂與艱辛
就是那車輪下的鐵軌
在激情飛揚的大唐貴州人身后
緊追隨
南明河之濱
紅楓湖之畔
一群可親可敬的大唐人
真情編織西部大開發(fā)的憧憬
所有的時刻
緊迫
而又清晰
除非你能用不眠的心境
遠遠回顧
追憶曾經(jīng)的付出
有多少故事
感慨萬分
品味昨天的汗水
有多少情節(jié)
叫人感動
我無悔
選擇了大唐貴州
也愛上了大唐貴州
我欣慰
選擇了大唐貴州
更愛上了大唐貴州
把工作當作樂趣
以熱忱表達心跡
用勤勞鑄造心靈
把美好化作心愿
時光飛逝
歲月流轉
三年
浩瀚歷史長河中短暫的瞬間
見證了大唐貴州的成長
鑄就了大唐貴州的輝煌
讓我們張開祝福的翅膀
用美麗的`心情訴說追尋
讓我們敞開雙臂
用美麗的心情贊美成功
所以
也只有
在這追月的季節(jié)
秋陽燦爛時
才能細細品味一種
無悔的
美麗心情
詩歌朗誦稿9
為了大山的渴望
(女)那個名叫狗吊巖的地方難道有磁石般的力量？
（男1）學業(yè)未竟，你就心馳神往，讀研的機會，都丟在了一旁，
大學校園可是你一直夢想留下的地方啊！
（女2）你說，那里真美呀！“陽光灑進山洞，
清脆的讀書聲響起，穿越雜亂的巖石……響徹在天空。”
（男2）你說，那里需要我呀！孩子們依依不舍的眼神，
還有他們不斷哭喊著的一句話：
（雜聲）“徐老師，你還會回來，
你還會回來嗎？（突出）”（音樂推起）
（男1）那里的`一切比你想象的要糟得多：
因為貧困而失學的兒童，貧瘠的土地，黑黢黢的夜晚……
（女1）山洞里的教室，只有三面墻的教室，
搖搖欲墜、隨時都可能倒塌的教室····
天真的孩子們就在這樣的教室里端坐著。
（男2）冰天雪地的嚴冬里，他們會凍得瑟瑟發(fā)抖呀，
如果萬一，萬一房子倒塌，會是怎樣的慘劇發(fā)生？
你不能想象，也不敢想象啊！
（女2）現(xiàn)實不能替代浪漫，
真正生活在這里你才發(fā)現(xiàn)一切都是那么艱難。
（男1）晚上，臭蟲把你咬得反側輾轉，
怕辣椒的你，每餐卻要就著辣椒吃玉米飯，
（女1）和外界完全隔絕，只有群山與你為伴，
出門便是泥濘，行走步步蹣跚，
（男2）還有——，孩子們滿紙錯別字的作文，
聽不懂普通話的現(xiàn)狀……，上課每周六天，每天八小時，
教的課程有：語文、數(shù)學、英語、音樂和體育。
（女2）這些你都頑強地堅持著，你能挺得住，
你最經(jīng)受不了的是精神上的痛苦，
在母校的報告會上，你第一句話就說：
（男1）“我很寂寞，很孤獨，有幾次深夜醒來，
枕頭被淚水打濕，我快堅持不住了……”
（合）可是你堅持了整整兩年！（音樂推起）
（男1）是什么讓你放棄了菁菁校園，是什么讓你走進了莽莽大山。
詩歌朗誦稿10
父愛，母愛
我努力找回從前，
孩提的記憶卻只是支離的片段拼湊起來，
像曝光的老膠卷，
像褪色的老物件······
第一縷陽光讓我經(jīng)歷從黑色到彩色的蛻變，
生命中最重要的兩個人在我目光可及之處，
看得見，摸得著，體會得到，
我無比安慰！
生命中最重要的兩個人住進我心深處，
我哭泣，我微笑，我酣酣而睡，
只因為有你們！
不記得那時候你們臉上的`笑容和愁苦，
但是，至今我仍能感覺到你們溫暖的懷抱和關愛的眼神；
不記得那時候我牙牙學語和蹣跚學步可愛的樣子，
但是，我一定是喊著“爸爸媽媽”，
小手牽著你們的大手走過四季更迭。
到如今，我只看見：
你們用偉岸挺拔的身軀遮擋風風雨雨，
你們?yōu)闋I造幸福的港灣壓彎了脊背。
直至
皺紋如壑，
白發(fā)如雪！
一歲，三歲，十歲，二十歲。.。.。.
當年的那個孩子已經(jīng)成為了一個父親，
不再貪戀你們的懷抱，
卻從未離開過你們的懷抱，
飛得再遠再高，
也有一根無形的繩牽扯著，
因我欣喜，因我難安。
你們在遠方默默支撐著，
我哪怕是天真的想法，
哪怕是沒有明天的闖蕩，
我在異鄉(xiāng)慶幸，
那最堅實的依靠依然牢固，
那最愛聽的嘮叨依然瑣碎！
我想不出用什么來回報，
也許拿整個世界都不夠，
也許幾句貼心話就足夠。
也許問題本身就很荒謬，
也許永愛就好！
詩歌朗誦稿11
還有什么比自然更生動
名聲和金錢如同林下積淀的落葉
終將腐爛
而新的生命在豐富著…
自然的書卷神圣的書卷
有海浪親吻沙灘
有雨絲浸染密林
我是一個晚來的'行者
背囊里裝滿了無知和愚盲
但我愿以生命作注
理解你靠近你的歡樂和憂傷…
那么讓我們愛吧
共舞在地球之上
你中有我我中有你
不再用貪婪的目光將你傷害
不再用無知的手把你弄傷
詩歌朗誦稿12
在眾多人的關愛下 我們丫丫學語，蹣跚學步
在眾多人的呵護下 我們開始嘗試著，學習獨立。
關注我們的眼睛永遠有那么多!那么多!
呵護我們的雙手永遠有那么多!那么多!
我想長大!我要長大!
可是，什么才叫做長大呢?
媽媽說：長大是從蹣跚學步到展翅高飛!
爸爸說：長大是從丫丫學語到出口成章!
老師說：“長大是從一張白紙到色彩斑斕”
哦!我明白了! 長大是經(jīng)歷! 長大是體驗! 長大是蛻變!
我們在長大的'過程中獲得知識。
我們在長大的過程中獲得快樂。
今天，我們長大了!
感謝爸爸、媽媽，賜予我們生命。
感謝老師，傳授我們知識。
感謝伙伴，讓我們學會了分享、承擔。
爺爺奶奶，請放開你溫暖的手，讓我獨自在坎坷的路上，磕磕碰碰向前走。 爸爸，請放開你慈愛的手，讓我踩在堅實的土地上，與一切困難交朋友。
媽媽，請放開你關愛的手，請你相信我很勇敢，在困難和挫折面前不會低頭。 親愛的爺爺奶奶，我們鄭重的向你們宣告：我們長大了，請收起你們勞累的翅膀，我們有足夠的勇氣抵擋成長的風浪!
親愛的的爸爸媽媽，我們鄭重的向您宣告：我們長大了!我們會好好學習，天天向上，每天都有一個新進步!
親愛的爸爸、媽媽、老師，請你們放心，我們是已經(jīng)啟航的小船，將勇敢的駛向大海，迎接風浪!
詩歌朗誦稿13
《護士的愛》
白天人們在陽光下放聲歌唱
你卻默默地忙碌在喧嚷的病房
夜晚人們在花前月下流連
你卻忠實地護理在病人床前
也許繁瑣的護理工作太缺乏情調
讓少女的你減去多少浪漫美麗
也許有人說護士的'你不懂生活
除跟病人打交道就不知什么
可你明白理想一旦與現(xiàn)實相系
心就再也走不出病房這狹小天地
人生中選擇了護理職業(yè)
就注定要為此犧牲一切
用愛的付出換取他人健康幸福
用愛的犧牲歡樂世間千萬家人
南丁格爾的繼承人
始終是在用生命實踐神圣的誓言
哦，護士，你的愛是那么廣博無私
世界所有生命都因你永遠健康，勃勃生機……
詩歌朗誦稿14
種子在凍土里
夢想著春天
它夢見自己
舒展著顫動的腰身
長睫旁閃耀著露滴的銀鉆
它夢見蝴蝶
輕輕的.吻它
春蠶張開了新房的金幔
它夢見——
無數(shù)花朵
睜開了稚氣的眼睛
就像月亮身邊的
萬千星點
種子呵
在凍土里
夢想春天
詩歌朗誦稿15
當鳳凰花開時
校園里彌漫著
依依的離情
驪歌在火紅的鳳凰樹上
輕輕唱出離別序曲
空氣中飄散淡淡愁緒
畢業(yè)的學子
在樹上掛滿一張張祝福卡片
鳳凰樹
是童年生涯最鮮明的印記
蓊郁的森林
矗立一棵參天的神木
宛如一個巨人
俯瞰天地星辰
神木蒼勁挺拔
是一個歷經(jīng)滄桑的老人
親睹春秋戰(zhàn)國的分分合合
看盡楚漢相爭的紛紛擾擾
朝代的盛衰起伏
他一目了然
時間的更迭替換
他心知肚明
歲月悠悠從他身后溜走
他仍屹立不搖
八月來到
桂花散發(fā)迷人香氣
在森林尋幽漫步
一眼即可辨出
細細的'花兒
潔白如粉蝶
一叢又一叢
散發(fā)淡淡芳香
是大自然最迷人的氣息
樹
孕育了萬物
樹
涵養(yǎng)了土地
我們要好好保護樹林
不濫墾
不濫伐
讓地球再度
發(fā)出閃耀的綠色光芒
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