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在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到詩(shī)歌，大家肯定都不陌生吧，詩(shī)歌語(yǔ)言凝練而形象性強(qiáng)，具有鮮明的節(jié)奏。那么什么樣的詩(shī)歌才是好的詩(shī)歌呢？以下是小編幫大家整理的五四青年節(jié)朗誦詩(shī)歌，希望對(duì)大家有所幫助。
五四青年節(jié)朗誦詩(shī)歌1
《放飛吧，青春》 青春似水
留下我們奮進(jìn)的腳步； 青春如煙
留下我們美好的記憶； 青春如畫
記載我們動(dòng)人的笑容； 青春如歌
唱出我們波動(dòng)的心弦； 青春如光
映射我們無(wú)窮的魅力； 青春如風(fēng)
催動(dòng)我們自由的飛翔； 青春的思緒
牽出我們纏綿的情竇； 青春的誓言 譜寫我們無(wú)悔的進(jìn)取； 青春的`激情
讓我們盡情的放飛； 青春的腳步
映證我們的理想和奮斗 讓我們用青春
譜寫一曲生命的樂(lè)章！
五四青年節(jié)朗誦詩(shī)歌2
青春似水
留下我們奮進(jìn)的腳步;
青春如煙
留下我們美好的記憶;
青春如畫
記載我們動(dòng)人的`笑容;
青春如歌
唱出我們波動(dòng)的心弦;
青春如光
映射我們無(wú)窮的魅力;
青春如風(fēng)
催動(dòng)我們自由的飛翔;
青春的思緒
牽出我們纏綿的情竇;
青春的誓言
譜寫我們無(wú)悔的進(jìn)取;
青春的激情
讓我們盡情的放飛;
青春的腳步
映證我們的理想和奮斗
讓我們用青春
譜寫一曲生命的樂(lè)章!
五四青年節(jié)朗誦詩(shī)歌3
在收看了五四青年節(jié)詩(shī)歌朗誦會(huì)后，我被同學(xué)們飽含深情的朗誦所打動(dòng)。在感動(dòng)之余，通過(guò)這次朗誦會(huì)，我更加深入地了解了五四精神。愛(ài)國(guó)主義是五四精神的核心內(nèi)容。五四運(yùn)動(dòng)推動(dòng)了中國(guó)進(jìn)步，成為中國(guó)舊民主主義革命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，并孕育了以愛(ài)國(guó)，進(jìn)步，民主，科學(xué)為主要內(nèi)容的偉大五四精神。身為學(xué)生的`我們也應(yīng)該傳承并發(fā)揚(yáng)五四精神，為祖國(guó)的繁榮昌盛做出貢獻(xiàn)。
五四青年節(jié)朗誦詩(shī)歌4
是如此夢(mèng)縈魂?duì)?/p>
百轉(zhuǎn)千回
是我在最意氣風(fēng)發(fā)的年紀(jì)
遇上一身藏藍(lán)的你
夢(mèng)是熾熱
是烈日焦灼
但
激昂的吶喊
不懈的拼搏
有的是一腔澎湃熱血
哪管汗?jié)褚律?/p>
稚嫩的臉龐依舊一臉斗志昂揚(yáng)
勝似鐵打又多了一顆初心
夢(mèng)是嚴(yán)寒
是大雪紛紛
但
從容的指揮
淡然的`笑容
有的是滿身浩然正氣
哪管風(fēng)如刀割
筆挺的身軀沒(méi)有一絲寒意瑟瑟
不是松柏卻勝在一分傲然
夢(mèng)是風(fēng)雨
夢(mèng)是困苦 夢(mèng)是潛在的危險(xiǎn) 但
忠誠(chéng)之夢(mèng)無(wú)悔 可以是萬(wàn)家燈火璀璨
也可以是星點(diǎn)光芒照亮夜行的路 可以是正義，是光明 是世上最美好的花朵 當(dāng)我走近 當(dāng)我細(xì)細(xì)品讀 那涂抹滿滿湛藍(lán)的夢(mèng) 堅(jiān)持的心是我守護(hù)忠誠(chéng)的熱情 堅(jiān)定的信念是我常伴忠誠(chéng)的動(dòng)力 我一身藏藍(lán) 做著這個(gè)永恒的夢(mèng) 忠誠(chéng)之夢(mèng)里我的心 即使片片零落 有的也是那片片忠誠(chéng)
五四青年節(jié)朗誦詩(shī)歌5
青春似水
留下我們奮進(jìn)的腳步；
青春如煙
留下我們美好的記憶；
青春如畫
記載我們動(dòng)人的笑容；
青春如歌
唱出我們波動(dòng)的心弦；
青春如光
映射我們無(wú)窮的魅力；
青春如風(fēng)
催動(dòng)我們自由的飛翔；
青春的思緒
牽出我們纏綿的情竇；
青春的'誓言
譜寫我們無(wú)悔的進(jìn)��；
青春的激情
讓我們盡情的放飛；
青春的腳步
映證我們的理想和奮斗
讓我們用青春
譜寫一曲生命的樂(lè)章！
五四青年節(jié)朗誦詩(shī)歌6
《青春無(wú)與倫比的美》
很多年前，我問(wèn)自己
青春是什么
作為一名學(xué)生，我覺(jué)得
青春是大把的時(shí)光
青春是戀愛(ài)的甜蜜
青春是我愛(ài)聽(tīng)的流行歌曲
青春是你儂我儂的偶像劇
前幾天，我又問(wèn)自己
青春是什么，我的青春還在么
我想了很久，我終于確定
她還在
青春是我每天醒來(lái)告訴自己
我是一名醫(yī)生，救死扶傷呵護(hù)安康是我的天職
致力于護(hù)士事業(yè)的我
青春是忙碌一夜后的黑眼圈
青春是面對(duì)焦慮的患者給出一個(gè)安慰的微笑
青春是想起白衣天使這個(gè)稱號(hào)，就動(dòng)力滿滿
我也終于明白
五月的花海，璀璨在于一瞬
五月的青春也很短暫
每個(gè)人的青春不能永駐
但作為一名醫(yī)護(hù)人員
我們的青春可以永駐
而且，我們的青春必須永駐
面對(duì)患者，我們是依靠，我們必須青春永駐，無(wú)怨無(wú)悔
面對(duì)疾病和傷痛，我們是戰(zhàn)士
我們必須青春永駐，拼搏到底
面對(duì)剛出生的'小孩，我們是媽媽
我們必須青春永駐，溫暖如春
面對(duì)逝去的老人，我們就是兒女
我們必須青春永駐，溫柔堅(jiān)強(qiáng)
所以，我們能接受鮮花和掌聲
我們也得面對(duì)不解和責(zé)難
我們也得接受無(wú)能為力和酸楚
但我們也能創(chuàng)造生命的奇跡
我們很普通，走入人流我們是一滴水
我們又很特別，來(lái)到醫(yī)院我們是守護(hù)生命的天使
我們會(huì)變老，這是誰(shuí)都無(wú)法逃避的現(xiàn)實(shí)
但我們又會(huì)永遠(yuǎn)年輕，因?yàn)槲覀兊纳砩嫌腥f(wàn)千生命的重量
五月的旗幟永遠(yuǎn)火紅，五四激情永遠(yuǎn)熱血涌動(dòng)
啊，難忘啊，九十九年之前， 中國(guó)的青年為了民族的危亡挺身而出。
如今，我們中華民族已經(jīng)屹立于世界之林。
但，五四精神我們要永遠(yuǎn)傳承。
戰(zhàn)爭(zhēng)的年代里，我們要抗?fàn)?/p>
和平的年代里，我們要守護(hù)
我們是新時(shí)期和平年代的生命守衛(wèi)者
我們不忘抗?fàn)�，我們�?jiān)持守護(hù)，我們無(wú)怨無(wú)悔，我們青春永駐！
五四青年節(jié)朗誦詩(shī)歌7
五四精神激勵(lì)著一代又一代的革命青年強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)熱情。今天同樣也激勵(lì)著我們?yōu)榻ㄔO(shè)偉大祖國(guó)而奮斗。生在這個(gè)偉大的時(shí)代，對(duì)青年來(lái)說(shuō)既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn)，但唯一不變的是“始終奮斗”的信念。作為青年，我們要積極地去發(fā)展去創(chuàng)造，我們代表的.不僅僅是自己，而是新一代社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，更要堅(jiān)定信念，為建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)獨(dú)一無(wú)二的青年力量。
五四青年節(jié)朗誦詩(shī)歌8
女:情繪七彩云著色，
男:心催寰宇寒暑來(lái)；
女:今日再言春秋事，
男:花滿青山蝶徘徊。
女:只有緬懷過(guò)去，才能開啟未來(lái)。
男：97年前的五四運(yùn)動(dòng)是中國(guó)人民反對(duì)帝國(guó)主義、反封建主義的'愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)；
女：是中國(guó)歷史上新文化運(yùn)動(dòng)的開端，是中華民族崇尚科學(xué)、反對(duì)迷信，提倡民主、反對(duì)專制的覺(jué)醒日。
男:時(shí)至今日解放思想，更新觀念，放下包袱，與時(shí)俱進(jìn)，對(duì)我們?nèi)匀痪唧w現(xiàn)實(shí)意義。
女:作為一名光榮的人民警察，今天我們紀(jì)念五四青年節(jié)，從緬懷警察英烈說(shuō)起:
男:天下之公，英靈托之；
生命之重，禮儀釋之。
女:命之所求，義之昭昭，
日月所唱，正氣浩然；
男:法理重器，護(hù)國(guó)之基，
政清社安，和諧統(tǒng)一。
女:正義高舉，信念愈固，
以生取義，以命澆筑，
多少英烈，前赴后繼。
男:何為警察？
敬重慎言，方生威嚴(yán)，
洞察毫微，細(xì)推公理；
女:以善織環(huán)，剿惡圍頑，
扶弱濟(jì)困，以德報(bào)怨；
男:警之察之，大道盈通，
為公志趣，情理漸明。
女:迎難而上，拔高精神，
為世立本，意福后人。
男:何為英烈？
英魂至尊，上悟天機(jī)，
體魄渾實(shí)，下察民苦。
女:替民赴命，為國(guó)捐軀，
奏正義曲，唱天下歌，
生民仰之，同輩敬之。
男:國(guó)記盛事，報(bào)以銘功，
負(fù)重超越，勢(shì)必圖騰；
女:泉音蕩懷，海晏河清，
追憶英雄，執(zhí)著前行。
男:在黨和政府提出的大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)民創(chuàng)新的洪流中中，讓我們用《創(chuàng)新》這首詩(shī)作為結(jié)束語(yǔ):
女:神照千古萬(wàn)山新，
江湖河海潤(rùn)昆侖；
男:日月沐凈舊寰宇，
革故鼎新待諸君！
男女:讓我們攜手奮進(jìn)，為振興中華貢獻(xiàn)我們的青春和熱血！
五四青年節(jié)朗誦詩(shī)歌9
《青春的火焰》
一九一九年的五四，九十九年的歷史沉淀
今天的青年懷念起
那民主，科學(xué)的萌動(dòng)
那愛(ài)國(guó)，進(jìn)步的吶喊
五四的火焰
是中國(guó)新文化運(yùn)動(dòng)的火焰
是新時(shí)代青年用熱忱和希望點(diǎn)燃
作揖打千的之乎者在火焰中滅亡
由此產(chǎn)生的新文化，把中華文明推向一個(gè)新的起點(diǎn)
五四的`火焰
星火燃燒在青年人的心間
又燃遍了中國(guó)大地的每一個(gè)角落
趙家樓被燒毀-連同列強(qiáng)的屈辱和涂炭
五四的火焰，是青春的火焰
我們奮斗，我們求索
我們吹奏著時(shí)代的號(hào)角向前、向前
只為著譜寫中華民族更加壯麗的明天
五四，是青春的火焰
在寒冷中給中國(guó)青年帶來(lái)光明與溫暖
在中國(guó)舊文化走到盡頭時(shí)吶喊著，闊步邁向科學(xué)，文明，民主的曙光彼岸
五四，是青春的火焰
在鐵蹄蹂躪，民族危亡的時(shí)刻
千萬(wàn)的有志青年自強(qiáng)不息，英勇戰(zhàn)斗
在民族解放事業(yè)中經(jīng)受著
火的洗禮，血的考驗(yàn)
五四，是青春的火焰
五四的吶喊，是中華民族靈魂的震顫
新的中國(guó)，浴火重生，鳳凰涅槃
經(jīng)歷著九十九年火的煎熬
一直走到今天
五四，是新時(shí)代年輕人心中跳動(dòng)的火焰
是青春靈動(dòng)的強(qiáng)音
是青年人永恒的懷念
我們擁有青春，我們激情無(wú)限
我們擁抱青春，共同走向
和諧，美好的明天
春風(fēng)吹入我夢(mèng)鄉(xiāng)
春雨滋潤(rùn)我臉龐
我在努力，努力地生長(zhǎng)
給春天一個(gè)燦爛的怒放
生命勇敢地流淌
理想堅(jiān)定地飛翔
你要問(wèn)我，問(wèn)我去何方
我不斷奔跑的是思想
青春愛(ài)流浪
青春會(huì)彷徨
青春有夢(mèng)想
青春有力量
青春，成熟的深海
翻卷著深層的無(wú)奈
梔子花開，信步閑庭在花落的塵埃
如煙往事中，輕松走來(lái)的搖搖擺擺
似雨后彩虹七色，消失在萬(wàn)丈光芒的陽(yáng)光之外
風(fēng)冉冉的飄飛在，童年記憶的小窗臺(tái)
川流不息的理想，奔流在不停東去的欲望江海
流失了永不回來(lái)的青春，自由自在
鮮花開滿了五月
陽(yáng)光下我們呼吸新鮮空氣，自由享受和諧安靜的時(shí)刻
美好的今天來(lái)自于99年前的“五四運(yùn)動(dòng)”
因?yàn)閯倮拈_始鑄就了這一切
放下所有無(wú)奈與愁苦與青春的微笑相約
伸出我們愛(ài)的雙手，幫助應(yīng)該幫助的人
在灰暗角隅留下我們年輕一代的身影
我們應(yīng)心存感恩
我們更應(yīng)發(fā)憤圖強(qiáng)
因?yàn)槲覀円彩悄贻p人
五四青年節(jié)朗誦詩(shī)歌10
一百零一個(gè)年頭了
一九一九的明天
中華的.熱血青年
為了國(guó)家的尊嚴(yán)
把生命置之度外
向萬(wàn)惡三坐大山
怒發(fā)出正義之聲
喚響了覺(jué)悟之音
青年學(xué)生上街吼
志氣凌云沖黑暗
丹心赤忱為家國(guó)
誓捍主權(quán)奮力抗
犧牲換來(lái)山河全
五四英魂舉國(guó)挽
無(wú)畏精神莫忘記
接力不斷永承傳
因?yàn)槲覀兡贻p過(guò)
所以記得“五四”
五四青年節(jié)朗誦詩(shī)歌11
如果，時(shí)光能夠停下 你會(huì)不會(huì)放下書包 去那一片青青草地 為她，采一捧梔子花 如果，時(shí)光能夠停下 你會(huì)不會(huì)癡癡的佇立校園 尋找人群中
亮若星辰的她
如果，時(shí)光能夠停下 你會(huì)不會(huì)眼含熱淚 去那棵刻滿你名字的梧桐下 等著下課路過(guò)的'他 如果時(shí)光能夠停下 你會(huì)不會(huì)重新穿起校服 鏡子里
扎起他喜歡的馬尾巴
五四青年節(jié)朗誦詩(shī)歌12
我將春風(fēng)許給河岸
我將夏荷許給小池
我將秋意許給撲簌的落葉
我將冬晴許給素裹的大地
詩(shī)情攜著畫意
春秋連著冬夏
我斜倚煙雨樓頭
等待四季輪換
將悄然的思念鋪開
渲染一幅山水
我在岳陽(yáng)樓吟詠憂樂(lè)
我在愛(ài)晚亭緬懷紅葉
我在棲霞古寺鐫刻愛(ài)情的雨花石
我在烏衣巷口找尋浣紗的莫愁女
喜連著怒
哀隨著樂(lè)
我意登臨湘江之畔
號(hào)角吹響千層巨浪
“埋骨何須桑梓地，人生何處不青山�！�
青春的駝鈴
搖曳成火舞的黃沙
羞赧的月神
將臉淹在藍(lán)色矢車菊后
朦朧了夢(mèng)，穿行的.聲音
可玫瑰的荊棘
隱藏著七度灰色的破碎
輕狂如夢(mèng)碾成了歲月的痕跡
悲傷的思念染紅了曼珠沙華
青春的心凝住歷史的空隙
忐忑
卻漸漸地，漸漸地
青春舞起熱烈而奔放的恰恰
直到直到
迦陵頻伽奏起梵音天籟
我站上新中國(guó)懷夢(mèng)的舞臺(tái)
期待又一次的
鳳凰浴火，涅槃重生
五四青年節(jié)朗誦詩(shī)歌13
清晨 我們是一群
灑落哨音 開放大片大片
陽(yáng)光與愛(ài)情的白鴿
夜晚 我們是一群
盈滿激情 鼓動(dòng)著遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近
七彩霓虹和流行色的音符
我們是時(shí)代的主人
我們是中華民族優(yōu)秀的成員
面對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的波濤洶涌
我們乘借改革開放的東風(fēng)
用堅(jiān)強(qiáng)與自信去駕馭驚濤駭浪
用勤勞與智慧去開創(chuàng)美好航程
我們是文明的使者
愛(ài)國(guó)守法是我們的行為標(biāo)尺
明禮誠(chéng)信是我們的處事法則
在構(gòu)建和諧社會(huì)的征途上
我們快馬加鞭 無(wú)私奉獻(xiàn)
讓人生的價(jià)值在崗位上升華
我們 是時(shí)代的強(qiáng)音
我們不甘于平庸與寂靜
外面的世界很神奇很精彩
快去開啟塵封已久的心門
讓自由的風(fēng)多彩的云隨意舒展
讓青春的.鮮活與亮麗盡情綻放
我們 是生活的智者
我們?cè)跉v史中迷失了方向
在飽嘗歲月的滄桑
歷經(jīng)風(fēng)雨的洗滌之后
今天 我們滿懷豪情
以夸父追日的勇氣
去追趕現(xiàn)代文明
展示 令世人驚訝的目光
我們 是社會(huì)的驕子
我們喜歡編織多姿的夢(mèng)幻
讓生活披上絢麗的彩霞
我們用熱情去驅(qū)逐陰翳
我們用雙手去開創(chuàng)未來(lái)
沐浴著新世紀(jì)的陽(yáng)光雨露
奔馳在建設(shè)小康社會(huì)的大道上
我們播種幸福的理想
期待著國(guó)家繁榮富強(qiáng)的實(shí)現(xiàn)
美好藍(lán)圖已經(jīng)描繪
前進(jìn)號(hào)角已經(jīng)吹響
在現(xiàn)代化建設(shè)的征程上
讓我們擂響前進(jìn)的戰(zhàn)鼓
高揚(yáng)偉大的旗幟
昂首闊步
邁向新世紀(jì)的輝煌
五四青年節(jié)朗誦詩(shī)歌14
朝氣蓬勃的人;
青年，我的中國(guó)。
我要用吶喊，抖掉那附著大好河山上污泥腐瓦;
我要用熱血，融化那將要凝凍江河湖川。
年青中國(guó)，奔流中國(guó)，我中國(guó)。
愛(ài)國(guó)有罪嗎?
可你們面對(duì)著賣國(guó)賊屠刀;
愛(ài)國(guó)有功嗎?
可你們很多沒(méi)有享受到新中國(guó)甜美，啊!
中國(guó)龍， 中國(guó)長(zhǎng)城， 中國(guó)黃河， 中國(guó)青年，我年青中國(guó)啊——
五四青年節(jié)朗誦詩(shī)歌15
一、活動(dòng)主題：
傳承五四薪火，展現(xiàn)青春風(fēng)采
二、活動(dòng)意義：
20xx年5月4日，五四運(yùn)動(dòng)是中國(guó)人民特別是中國(guó)青年的一面旗幟。歲月如煙，流年似水。五四運(yùn)動(dòng)所包含的“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)“的'精神火炬，經(jīng)一代又一代志士仁人的接力傳遞，正由當(dāng)代青年高擎著邁向新世紀(jì)。
三、活動(dòng)目的：
值此建團(tuán)90周年之際，紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)、發(fā)揚(yáng)五四精神，激起當(dāng)代青年愛(ài)國(guó)心、責(zé)任心、奮斗心。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
風(fēng)華高級(jí)中學(xué)籃球場(chǎng)
六、參賽辦法：
1、各班以班主任為領(lǐng)隊(duì)。
2、各班參賽人數(shù)必須在15人以上、或全班參與。
3、集體詩(shī)歌朗誦，必須配有音樂(lè)伴奏。
4、詩(shī)歌題目及朗誦內(nèi)容在4月20日上交審查，同時(shí)上交詩(shī)歌朗誦背景音樂(lè)。
5、朗誦者要求服裝統(tǒng)一。
七、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
主任：徐江濤
副主任：羅險(xiǎn)峰、魯飛
成員組：徐宏偉、王白雪
活動(dòng)流程
4月14日―15日：做好前期宣傳工作。宣傳包括校園之聲廣播、海報(bào)宣傳、通知。
4月15日―16日：主持人選拔及后期培訓(xùn)。以及各班文藝節(jié)目第一次選拔。
4月17日―18日：邀請(qǐng)縣級(jí)團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)及風(fēng)華鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)參加。
4月19日―20日：制作活動(dòng)海報(bào)及比賽背幕，及評(píng)分規(guī)則和評(píng)分表。
4月20日―22日：各班上交詩(shī)歌朗誦比賽稿子、背景音樂(lè)光碟及比賽人數(shù)。
4月23日―24日：公布各班詩(shī)歌朗誦比賽題目及參賽人數(shù)。
及確定選入文藝節(jié)目。
4月25日-5月3日：進(jìn)行各方面前期準(zhǔn)備工作。
5月5日：進(jìn)行彩排
5月7日：比賽。
活動(dòng)分工
宣傳組：王白雪、學(xué)生會(huì)宣傳部、校園之聲廣播站
選拔組：魯飛、王白雪
邀請(qǐng)組：王白雪、羅險(xiǎn)峰
彩排組：徐宏偉、學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部、紀(jì)檢部
音響組：鄧永楊
培訓(xùn)組：周春鳳、魯飛
紀(jì)律組：田紹春、學(xué)生會(huì)體育部、紀(jì)檢部
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