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在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到詩(shī)歌吧,詩(shī)歌節(jié)奏上鮮明有序,音諧韻美。詩(shī)歌的類型有很多,你都知道嗎?以下是小編為大家收集的五四詩(shī)歌朗誦,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五四詩(shī)歌朗誦 篇1
在收看了五四青年節(jié)詩(shī)歌朗誦會(huì)后,我被同學(xué)們飽含深情的朗誦所打動(dòng)。在感動(dòng)之余,通過(guò)這次朗誦會(huì),我更加深入地了解了五四精神。愛(ài)國(guó)主義是五四精神的核心內(nèi)容。五四運(yùn)動(dòng)推動(dòng)了中國(guó)進(jìn)步,成為中國(guó)舊民主主義革命的`轉(zhuǎn)折點(diǎn),并孕育了以愛(ài)國(guó),進(jìn)步,民主,科學(xué)為主要內(nèi)容的偉大五四精神。身為學(xué)生的我們也應(yīng)該傳承并發(fā)揚(yáng)五四精神,為祖國(guó)的繁榮昌盛做出貢獻(xiàn)。
五四詩(shī)歌朗誦 篇2
假如生活欺騙了你,
不要悲傷,不要心急!
憂郁的日子里須要鎮(zhèn)靜:
相信吧!快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨。
心永遠(yuǎn)向往著未來(lái);
現(xiàn)在卻常是憂郁:
一切都是瞬息,一切都會(huì)過(guò)去;
而那過(guò)去了的',將會(huì)成為親切的懷念。
五四詩(shī)歌朗誦 篇3
詩(shī)歌一:五四,我們的節(jié)日男)五四,(女)五四,(全)我們的節(jié)日。
(安琪)1919年五月四日,一個(gè)聲音,一個(gè)匯聚了千萬(wàn)學(xué)子的聲音。
(金皓翔)一聲吶喊,一個(gè)發(fā)自肺腑的吶喊,震醒了還在迷茫中的國(guó)人
(齊美娜)這聲音,敲響了潭柘寺千年古鐘。
(王彩莉)這聲音響徹云霄,滌蕩在人們心中
(魏子堯)百年辱史,在這一刻被改變
(安琪)青年用一雙略顯稚嫩的手,拭去了祖國(guó)母親眼角的淚
(全)五四,我們的節(jié)日
(魏子堯)雄雄少年志
(安琪)蔚蔚少年心
(王彩莉)中國(guó)需要熱血,中國(guó)需要青年
(齊美娜)曾經(jīng)幾何,祖國(guó)滿目瘡痍,曾經(jīng)幾何,山河破碎丁零。
(全)那痛,那辱,刻骨銘心
(金皓翔)五四的槍聲,震醒了那沉睡了千年的雄獅,它站起來(lái)了。他發(fā)出驚天咆哮
(全)那是不甘的咆哮,那是憤怒的咆哮
(金皓翔)泱泱大國(guó),四萬(wàn)萬(wàn)人民,豈容他人踐踏尊嚴(yán)?
(安琪)是一腔熱血,(王彩麗)是一曲高歌(齊美娜),是一面旗幟,(魏子堯)是一種精神
(女)五四旗幟
(全)引領(lǐng)我們追求民主
(男)五四火炬
(全)帶領(lǐng)我們走向進(jìn)步!
(全)五四,我們的節(jié)日
(安琪)積極是我們的態(tài)度,拼搏是我們的行動(dòng)
(全)我們用事實(shí)證明自己,用上進(jìn)心征服世界。
(安琪)面對(duì)列強(qiáng)的侵略,我們?nèi)Φ挚姑鎸?duì)祖國(guó)的需要,我們?nèi)硇耐度?/p>
(魏子堯)堅(jiān)強(qiáng) 勇敢 積極 上進(jìn) 是我們的態(tài)度
(齊美娜)愛(ài)國(guó) 民主 進(jìn)步 科學(xué) 是我們的信仰
(王彩麗)我們的未來(lái),由我們?nèi)?chuàng)造,
(金皓翔)祖國(guó)的夢(mèng)想,讓我們來(lái)實(shí)現(xiàn)
(全)五四,我們的節(jié)日,中國(guó),我們的中國(guó)
(安琪)我們是新世紀(jì)的.青年,是祖國(guó)未來(lái)的棟梁
(齊美娜)三億青年的志向,十三億人民的希望
(男女)我承諾,(全)我們承諾
(男)國(guó)家的脊梁
(全)我來(lái)挺起
(女)祖國(guó)的希望
(全)成就在我身上
(魏子堯)有道是 乳虎嘯谷,百獸震惶,鷹隼試翼,風(fēng)塵吸張
(安琪)五四的旗幟,引領(lǐng)我們進(jìn)步
五四的精神,激勵(lì)我們成長(zhǎng)
(王彩麗金皓翔)我們要讓世界知道,
(全)中國(guó)有我們。中國(guó)有青年
(金皓翔)青年,(全)Fight!
五四詩(shī)歌朗誦 篇4
五四,青春的火焰(一)一九一九年的五四九十二年的歷史沉淀今天的青年懷念起那民主,科學(xué)的萌動(dòng)那愛(ài)國(guó),進(jìn)步的吶喊五四的火焰是中國(guó)新文化運(yùn)動(dòng)的火焰是新時(shí)代青年用熱忱和希望點(diǎn)燃作揖打千的之乎者在火焰中滅亡由此產(chǎn)生的新文化把中華文明推向一個(gè)新的起點(diǎn)五四的火焰星火燃燒在青年人的'心間又燃遍了中國(guó)大地的’每一個(gè)角落趙家樓被燒毀滅――連同列強(qiáng)的屈辱和涂炭五四的火焰,是青春的火焰我們奮斗,我們求索我們吹奏著時(shí)代的號(hào)角向前向前
只為著譜寫中華民族更加壯麗的明天(二)五四,是青春的火焰在寒冷中給中國(guó)青年帶來(lái)光明與溫暖在中國(guó)舊文化走到盡頭時(shí)吶喊著,闊步邁向科學(xué),文明,民主的曙光彼岸五四,是青春的火焰在鐵蹄蹂躪,民族危亡的時(shí)刻千萬(wàn)的有志青年自強(qiáng)不息,英勇戰(zhàn)斗在民族解放事業(yè)中經(jīng)受著火的洗禮血的考驗(yàn)五四,是青春的火焰五四的吶喊,是中華民族靈魂的震顫新的中國(guó),浴火重生,鳳凰涅盤經(jīng)歷著九十二年火的煎熬一直走到今天五四,是新時(shí)代年輕人心中跳動(dòng)的火焰是青春靈動(dòng)的強(qiáng)音是青年人永恒的懷念我們擁有青春,我們激情無(wú)限我們擁抱青春,共同走向和諧,美好的明天青春力量
張振濤春風(fēng)吹入我夢(mèng)鄉(xiāng),春雨滋潤(rùn)我臉龐,我在努力,努力地生長(zhǎng),給春天一個(gè)燦爛的怒放。生命勇敢的流淌,理想堅(jiān)定地飛翔,你要問(wèn)我,問(wèn)我去何方
我不斷奔跑的思想。青春愛(ài)流浪,青春會(huì)彷徨,青春有夢(mèng)想,青春有力量。青春成熟的深海,翻卷著深層的無(wú)奈;梔子花開(kāi),信步閑庭在花落的塵埃;如煙往事中,輕松走來(lái)的搖搖擺擺;似雨后彩虹七色,消失在萬(wàn)丈光芒的陽(yáng)光之外;風(fēng)冉冉的飄飛在,童年記憶的小窗臺(tái);川流不息的理想,奔流在不停東去的欲望江海,流失了永不回來(lái)的青春,自由自在。美麗的五月
王紅娟鮮花開(kāi)滿了五月陽(yáng)光下我們自由呼吸新鮮空氣自由享受和諧安靜的時(shí)刻美好的今天來(lái)自92年前的”五四”運(yùn)動(dòng)因?yàn)閯倮拈_(kāi)始鑄就了這一切我們應(yīng)心存感恩我們更應(yīng)發(fā)奮圖強(qiáng)因?yàn)槲覀円彩悄贻p人放下所有無(wú)奈與愁苦與青春的微笑相約伸出我們愛(ài)的雙手讓我們走在困難面前幫助應(yīng)該幫助的人在灰暗角隅留下年輕的身影讓我們的家園變得更加美麗
五四詩(shī)歌朗誦 篇5
激情總是在燃燒、理想總是在奔跑,
年輕的我們、充滿朝氣和力量,
可以沒(méi)有午夜場(chǎng)和爆米花,
但一定有深夜的閱讀和悄悄話;
操場(chǎng)上的一圈又一圈,
多少汗水的.灑落、多少淚水的輪廓,
激情飛揚(yáng)、青春的跑道沒(méi)有終點(diǎn),
圖書館和課堂里、思想和觀念在交鋒,
求知欲和信念在生根發(fā)芽、不屈不饒地長(zhǎng)大;
也有看臺(tái)上的他和她,
羞澀的微笑、似水的雙眸,
總是在相對(duì)一笑時(shí)、美若云霞,
潔白的玉蘭花、兀自盛開(kāi)在初夏,
純純的愛(ài)戀、悄悄地落地開(kāi)花;
太美太好的青春、是心里永遠(yuǎn)朝拜的圣地,
打開(kāi)一本本時(shí)光紀(jì)念冊(cè),
膽怯、勇氣、歡笑、淚水和依依往事,
都在記憶里儲(chǔ)存能量、鮮活日子。
五四詩(shī)歌朗誦 篇6
誰(shuí)不知道我的爸爸,
他是大數(shù)學(xué)家,
再難的題也能解答,
嗨,他的學(xué)問(wèn)真大。
我這有學(xué)問(wèn)的爸爸,
今天
一副嚴(yán)肅樣子。
他有什么要緊事情?
原來(lái)去看老師!
我的.爸爸還有老師?
你說(shuō)多么新鮮,
這老師是怎么個(gè)人,
我倒真想見(jiàn)見(jiàn)。
我一個(gè)勁求我爸爸,
帶我去看看他。
我的爸爸眼睛一眨,
對(duì)我說(shuō)道:“唔,好吧!”
可是爸爸臨走以前,
把我反復(fù)叮嚀,
要我注意這個(gè)那個(gè),
當(dāng)然,我什么都答應(yīng)。
我一路想這位老師,
該是怎么個(gè)人。
他一定是胡子很長(zhǎng),
滿肚子的學(xué)問(wèn)。
他當(dāng)然是比爸爸強(qiáng),
是位老數(shù)學(xué)家。
他要不是老數(shù)學(xué)家,
怎能教我爸爸?
可是結(jié)果你倒猜猜:
爸爸給誰(shuí)鞠躬?
就算你猜三天三夜,
一準(zhǔn)沒(méi)法猜中。
鞠躬的人如果是我,
那還不算稀奇,
因?yàn)榘职诌@位老師,
就是我的老師!
不過(guò)我念三年級(jí)了,
她呢,
還在教一年級(jí)。
她是我爸爸的老師,
你說(shuō)多有意思!
這位老師看著爸爸,
就像看個(gè)娃娃:
“你這些年在數(shù)學(xué)上
成績(jī)確實(shí)很大……”
你想爸爸怎么回答:
“我得感謝老師,
是老師您教會(huì)了我,
懂得二二得四……”
我才知道我的爸爸,
雖然學(xué)問(wèn)很大,
卻有位一年級(jí)的老師,
曾經(jīng)教導(dǎo)過(guò)他。
五四詩(shī)歌朗誦 篇7
我是一條小河,
我無(wú)心從你的身邊流過(guò),
你無(wú)心把你彩霞般的影兒
投入了河水的柔波。
我流過(guò)一座森林,
柔波便蕩蕩地
把那些碧綠的葉影兒
裁減成你的衣裳。
我流過(guò)一座花叢,
柔波便粼粼地
把那些彩色的花影兒
編織成你的`花冠。
最后我終于
流入無(wú)情的大海,
海上的風(fēng)又厲,浪又狂,
吹折了花冠,擊碎了衣裳!
我也隨著海潮漂漾,
漂漾到無(wú)邊的地方;
你那彩霞般的影兒,
也和幻散了的彩霞一樣!
五四詩(shī)歌朗誦 篇8
五四,永不熄
五四
永不熄
五四
永不熄一位英雄在20世紀(jì)的發(fā)端歌吟
歌詞是民主和科學(xué)
和者是中華民族的兒女
那聲音沒(méi)有絲毫的羸弱和疲憊
有的是長(zhǎng)河大江的風(fēng)氣
它從遠(yuǎn)古而來(lái)
秉承先祖盤古為世界之生而為的毀滅
它從當(dāng)今而來(lái)
貫接西方強(qiáng)權(quán)進(jìn)步的氣息
五四
永
不熄
五四
永不熄
燃燒于五千年沉淀的膏脂之上
燃燒了百年的沒(méi)落與朽潰
燃燒過(guò)一個(gè)不可忘的激情
世紀(jì)
我要?jiǎng)倮竦腵勝利布爾什維的勝利燃燒的勝利
這是革命這是李大釗發(fā)出的消息
我要燃燒渴望地火毀滅一切包括自我而后重生
這是野草這是燃燒的魯迅
所以燃燒了
一些骨瘦如柴卻堅(jiān)實(shí)的可燃的青年在燃點(diǎn)的土地上燃燒了
燃燒
燃燒這才是真理
偉大的真理
五四
永不熄
五四
永不熄
象人一代代生存和衍續(xù)
永遠(yuǎn)的人永遠(yuǎn)的火
相依偎
英雄總不怕任何可怕的東西生兮死兮
所以他走來(lái)了
在我舉望的視線里漸漸清晰
所以他大聲的喘息
震動(dòng)在我年輕的聽(tīng)覺(jué)里
我知道風(fēng)在嘶嚦
我知道土地在嘶嚦
我知道一切活著的在嘶嚦
這就是這塊土地
有火的土地
氣乘青年
沖撞西夷
五四
永不熄
五四
永不熄
我輩年青
拾薪助火前仆后繼
學(xué)子為民主而吶喊舉臂
"神舟"把科學(xué)飛揚(yáng)前進(jìn)
不負(fù)我們?cè)?jīng)四顧深望
不負(fù)我們?cè)?jīng)痛苦沉思
不負(fù)我們毅然的忘卻和前行
生就在這死去的腳步里
我不敢熄
如我不愿熄
即使你停滯
你相信你也會(huì)身不由己
身不由己的去撞擊巖石
摔碎在懸崖之下
而后與其他再匯成閃光的水一滴
而前行
這就是青年
這就是青年的血流
這就是青年的思緒
五四
永不熄
五四
永不熄
有人稱謂我們之老大
且早聽(tīng)梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》
美哉我少年中國(guó)
壯哉我中國(guó)少年
五四繼中國(guó)少年之血?dú)舛嗄甓枰?/p>
五四繼少年中國(guó)之靈光而青年而歌吟
故我揚(yáng)言世界揚(yáng)言落后與強(qiáng)權(quán)
五四
永不熄
五四詩(shī)歌朗誦 篇9
從三月升起的春天
從四月盛開(kāi)的杜鵑
從五月敞亮的蔚藍(lán)
你們,有一個(gè)共同的名字
叫一一青春
馬尾飄過(guò)的草原,木頭盛開(kāi)的草原
那些芬芳,那些燦爛,那些夢(mèng)境
開(kāi)過(guò)的月份,叫一一青春
校園的柳眉兒,綴滿星星的眼睛
曲曲彎彎的池塘,散布著鵝卵石 睡蓮和蛙鳴
還有什么不能留下 還有什么可以帶走
哦,青春,那開(kāi)啟的芬芳
那些散落的,空蕩蕩的,酒瓶
同桌的你,還在糾結(jié)一塊橡皮么
同學(xué)的你,還流著淚彳亍在微雨的小徑么
橡皮擦掉過(guò)往,擦不掉疼痛和舊時(shí)光
小徑的鄉(xiāng)愁 熱烈的爭(zhēng)論與遐思
是否已 漸行,漸遠(yuǎn)?斑駁成詩(shī)
記住籃球場(chǎng)的愛(ài)情,記住書桌上的刻痕
記下月光躍動(dòng)的'踏青,記下學(xué)海拼搏的身影
牢記你我,牢記你我慢慢經(jīng)過(guò)的、只留下
一聲嘆息的青春
那就珍惜,那就奔跑,那就昂首向上
那就低頭,那就沉思,那就讓夢(mèng)想啟航
哦,青春,那一一奔馳的歲月
哦,青青,那些陷落在紅塵里的,
永遠(yuǎn)的憧憬;那些縈繞成煙火的,
不離不棄的懷想
五四詩(shī)歌朗誦 篇10
青春似水
留下我們奮進(jìn)的腳步;
青春如煙
留下我們美好的記憶;
青春如畫
記載我們動(dòng)人的笑容;
青春如歌
唱出我們波動(dòng)的心弦;
青春如光
映射我們無(wú)窮的魅力;
青春如風(fēng)
催動(dòng)我們自由的飛翔;
青春的思緒
牽出我們纏綿的`情竇;
青春的誓言
譜寫我們無(wú)悔的進(jìn)取;
青春的激情
讓我們盡情的放飛;
青春的腳步
映證我們的理想和奮斗
讓我們用青春
譜寫一曲生命的樂(lè)章!
五四詩(shī)歌朗誦 篇11
時(shí)代發(fā)展是一條高速路
中國(guó)新民主主義運(yùn)動(dòng)硝煙早已散去
陜甘寧邊區(qū)青年熱血得于延伸
青年夢(mèng)則國(guó)之夢(mèng)
夢(mèng)想是“改革開(kāi)放”新出發(fā)
青年希望則國(guó)之希望
希望是國(guó)強(qiáng)民富的共享夢(mèng)
21世紀(jì)海上絲綢之路
亞非歐一朵祥云
青年之祥云則國(guó)之祥云
“五四”青年號(hào)
一條巨輪駛向新世紀(jì)
五四詩(shī)歌朗誦 篇12
一:活動(dòng)目的:增強(qiáng)青年的責(zé)任心提醒青年珍惜青年時(shí)光
二:活動(dòng)時(shí)間:5月4日
三:活動(dòng)地點(diǎn):操場(chǎng)或階梯教室
四:參加人員:全體學(xué)生
五:報(bào)名形式:系里獎(jiǎng)報(bào)名單上交院里每個(gè)系3——4個(gè)民額
六:稿子要求:內(nèi)容必須有關(guān)鼓勵(lì)性,特別是要求青少年努力學(xué)習(xí),工作,為自己未來(lái)努力的內(nèi)容
七:活動(dòng)安排:1:向?qū)W校申請(qǐng)獲取活動(dòng)資格2:作好宣傳板快橫幅3:受好報(bào)名名單及選手朗誦的文章作好抽簽紙4:申請(qǐng)活動(dòng)地點(diǎn)5:拉贊助作好資經(jīng)準(zhǔn)備6:邀請(qǐng)?jiān)u諉及特邀嘉賓7:選時(shí)間讓選手抽簽8:選好主持人寫好臺(tái)詞9:布置舞臺(tái)10:觀縱。評(píng)委入場(chǎng)11:主持人上臺(tái)比賽開(kāi)始12:頒獎(jiǎng)13:評(píng)委點(diǎn)評(píng)14:活動(dòng)總結(jié)七:宣傳形式:①海報(bào)宣傳②板報(bào)宣傳③有效利用廣播站
八:獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:冠軍獎(jiǎng):獎(jiǎng)金:xx元或?qū)嵨飿s譽(yù)證書每人一個(gè)精美禮品每人一份
亞軍獎(jiǎng):獎(jiǎng)金:xx元或?qū)嵨飿s譽(yù)證書每人一個(gè)精美禮品每人一份
季軍獎(jiǎng):獎(jiǎng)金:xx元或?qū)嵨飿s譽(yù)證書每人一個(gè)精美禮品每人一份
優(yōu)秀策劃獎(jiǎng):2名榮譽(yù)證書每人一個(gè)精美禮品每人一份
最佳組織獎(jiǎng):2名榮譽(yù)證書每人一個(gè)精美禮品每人一份
九:選手要求:1、參賽者必須服從主持人與評(píng)委的.判定,不得有反對(duì)言行;
2、賽者必須遵守比賽規(guī)則;
3、參賽者對(duì)主持人、評(píng)委產(chǎn)生不滿時(shí),不得當(dāng)場(chǎng)頂撞,可在大賽結(jié)束后,向主辦單位提出申請(qǐng),請(qǐng)求解決;
4、參賽者如果多次無(wú)理取鬧,有意打亂競(jìng)賽進(jìn)程,根據(jù)情況,評(píng)委可討論后給予處理,處理如下:
a.對(duì)于初次抵抗者給予警告處理;
b.對(duì)于兩次抵抗者給予警告,并扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù);
c.對(duì)于三次抵抗者取消競(jìng)賽資格
十.活動(dòng)評(píng)分細(xì)則:(總分共10分)評(píng)分辦法:去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,最后取平均分,精確到小數(shù)點(diǎn)后3位評(píng)分原則:公平公正公開(kāi)具體評(píng)分辦法:①作品內(nèi)容積極、健康、向上,能夠充分展示當(dāng)代大學(xué)生的良好精神風(fēng)貌占2.5分②臺(tái)風(fēng)好,儀態(tài)自然,感情到位占2分③普通話標(biāo)準(zhǔn),吐字清晰,語(yǔ)調(diào)順暢自然占3分④背景音樂(lè)、幻燈片和作品配合較好占1分⑤現(xiàn)場(chǎng)氣氛好占1.5分
十一:負(fù)責(zé)人安排:①服務(wù)人員若干(外聯(lián)部負(fù)責(zé):禮儀,分工為倒水和收打分條)②會(huì)場(chǎng)布置(宣傳部負(fù)責(zé);幻燈片、音響)③記分員若干④計(jì)時(shí)員一名⑤監(jiān)督員(維持秩序,引導(dǎo)觀眾入場(chǎng),)
十二:稿子要求:內(nèi)容必須有關(guān)鼓勵(lì)性,特別是要求青少年努力學(xué)習(xí),工作,為自己未來(lái)努力的內(nèi)容
十三:預(yù)算(辦公室負(fù)責(zé))1.打印策劃書、工作計(jì)劃和宣傳材料小計(jì)40元2.宣傳條幅、海報(bào)、板塊、顏料小計(jì)80元3.獎(jiǎng)品、證書、請(qǐng)柬小計(jì)80元4.比賽現(xiàn)場(chǎng)布置(禮品、水果)小計(jì)150元5應(yīng)急資金小計(jì)100元
五四詩(shī)歌朗誦 篇13
《青春的火焰》
一九一九年的五四,九十九年的歷史沉淀
今天的青年懷念起
那民主,科學(xué)的萌動(dòng)
那愛(ài)國(guó),進(jìn)步的吶喊
五四的火焰
是中國(guó)新文化運(yùn)動(dòng)的火焰
是新時(shí)代青年用熱忱和希望點(diǎn)燃
作揖打千的之乎者在火焰中滅亡
由此產(chǎn)生的新文化,
把中華文明推向一個(gè)新的起點(diǎn)
五四的火焰
星火燃燒在青年人的心間
又燃遍了中國(guó)大地的每一個(gè)角落
趙家樓被燒毀-連同列強(qiáng)的屈辱和涂炭
五四的火焰,是青春的火焰
我們奮斗,我們求索
我們吹奏著時(shí)代的號(hào)角向前、向前
只為著譜寫中華民族更加壯麗的明天
五四,是青春的火焰
在寒冷中給中國(guó)青年帶來(lái)光明與溫暖
在中國(guó)舊文化走到盡頭時(shí)吶喊著,
闊步邁向科學(xué),文明,民主的曙光彼岸
五四,是青春的火焰
在鐵蹄蹂躪,民族危亡的時(shí)刻
千萬(wàn)的有志青年自強(qiáng)不息,英勇戰(zhàn)斗
在民族解放事業(yè)中經(jīng)受著
火的洗禮,血的考驗(yàn)
五四,是青春的火焰
五四的吶喊,是中華民族靈魂的震顫
新的中國(guó),浴火重生,鳳凰涅槃
經(jīng)歷著九十九年火的煎熬
一直走到今天
五四,是新時(shí)代年輕人心中跳動(dòng)的火焰
是青春靈動(dòng)的強(qiáng)音
是青年人永恒的懷念
我們擁有青春,我們激情無(wú)限
我們擁抱青春,共同走向
和諧,美好的明天
春風(fēng)吹入我夢(mèng)鄉(xiāng)
春雨滋潤(rùn)我臉龐
我在努力,努力地生長(zhǎng)
給春天一個(gè)燦爛的怒放
生命勇敢地流淌
理想堅(jiān)定地飛翔
你要問(wèn)我,問(wèn)我去何方
我不斷奔跑的是思想
青春愛(ài)流浪
青春會(huì)彷徨
青春有夢(mèng)想
青春有力量
青春,成熟的深海
翻卷著深層的無(wú)奈
梔子花開(kāi),信步閑庭在花落的塵埃
如煙往事中,輕松走來(lái)的搖搖擺擺
似雨后彩虹七色,消失在萬(wàn)丈光芒的陽(yáng)光之外
風(fēng)冉冉的`飄飛在,童年記憶的小窗臺(tái)
川流不息的理想,奔流在不停東去的欲望江海
流失了永不回來(lái)的青春,自由自在
鮮花開(kāi)滿了五月
陽(yáng)光下我們呼吸新鮮空氣,自由享受和諧安靜的時(shí)刻
美好的今天來(lái)自于99年前的“五四運(yùn)動(dòng)”
因?yàn)閯倮拈_(kāi)始鑄就了這一切
放下所有無(wú)奈與愁苦與青春的微笑相約
伸出我們愛(ài)的雙手,幫助應(yīng)該幫助的人
在灰暗角隅留下我們年輕一代的身影
我們應(yīng)心存感恩
我們更應(yīng)發(fā)憤圖強(qiáng)
因?yàn)槲覀円彩悄贻p人
五四詩(shī)歌朗誦 篇14
跑過(guò)一千里戈壁才有河流
跑過(guò)一千里荒漠才有草原
無(wú)風(fēng)的七月八月天
戈壁是火的領(lǐng)地
只有飛奔
四腳騰空的飛奔
胸前才感覺(jué)有風(fēng)
才能穿過(guò)幾百里悶熱的浮塵
汗水全被焦渴的.塵砂舐光
汗水結(jié)晶成馬的白色的斑紋
汗水流盡了
膽汁流盡了
向空曠沖刺的目光
寬闊的抽搐的胸肌
沉默地向自己生命的
從肩腳和臀股
沁出一粒一粒的血球
世界上
只有汗血馬
血管與汗腺相通
肩腳上并沒(méi)有翅翼
四蹄也不會(huì)生風(fēng)
汗血馬不知道人間美妙的神話
它只向前飛奔
渾身蒸騰出彤云似的血?dú)?/p>
為了翻越雪封的大坂
和凝凍的云天
生命不停地自燃
流盡了最后一滴血
用筋骨還能飛奔一千里
汗血馬
撲倒在生命的頂點(diǎn)
焚化成了一朵
雪白的花
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