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現(xiàn)代經(jīng)典朗誦詩歌

更新時(shí)間：2024-06-08 02:42:41

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現(xiàn)代經(jīng)典朗誦詩歌(15篇)

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過一些使用較為普遍的詩歌吧，詩歌具有精煉含蓄的特點(diǎn)，起著反映社會(huì)生活、表達(dá)思想感情的作用。那么什么樣的詩歌才更具感染力呢？以下是小編整理的現(xiàn)代經(jīng)典朗誦詩歌，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

現(xiàn)代經(jīng)典朗誦詩歌1

　　端午，端午，燕燕追逐。

　　我奔跑，

　　有你的地方，

　　一片荒蕪……

　　唯有那朵紅花，

　　點(diǎn)綴著我的年華，

　　隨風(fēng)消逝……

　　端午，端午，早已不是當(dāng)初。

　　清清的河水緩緩流淌，

　　楊柳依依。

　　我沿河而上，

　　禁不住失聲痛哭……

　　撿拾一片片的'芳馨遺所思，

　　宛在水中沚……

現(xiàn)代經(jīng)典朗誦詩歌2

　　《少年中國說》

　　故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。

　　少年智則國智，少年富則國富;

　　少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立;

　　少年自由則國自由;少年進(jìn)步則國進(jìn)步;

　　少年勝于歐洲，則國勝于歐洲;

　　少年雄于地球，則國雄于地球。

　　紅日初升，其道大光。

　　河出伏流，一瀉汪洋。

　　潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)。

　　乳虎嘯谷，百獸震惶。

　　鷹隼試翼，風(fēng)塵翕(xi)張。

　　奇花初胎，矞矞(yù )皇皇。

　　干將發(fā)硎(xíng )，有作其芒。

　　天戴其蒼，地履其黃。

　　縱有千古，橫有八荒。

　　前途似海，來日方長。

　　美哉我少年中國，與天不老!

　　壯哉我中國少年，與國無疆!

現(xiàn)代經(jīng)典朗誦詩歌3

　　微微亮

　　晨曦透露天機(jī)

　　遠(yuǎn)山召喚鳥兒雎鳩沉寂

　　城西未眠的女子

　　她的心跳在空間里

　　輾轉(zhuǎn)流年的驛動(dòng)

　　冰涼的手

　　在鍵盤上打出溫暖的'字

　　初冬的寒意冷不過心的空洞

　　我們都在深夜里醒著

　　看那一輪掛過中秋的月

　　被時(shí)光打制成冰冷的彎刀

　　剜著過期的心肝

　　你酥軟著我硬挺著

　　紅塵緣跺著腳隔著網(wǎng)中的紅籬笆

　　天涯的距離，四季翻山越嶺

　　心，或近或遠(yuǎn)的時(shí)空

　　控不住，夢之外的夢

現(xiàn)代經(jīng)典朗誦詩歌4

　　《死水》

　　這是一溝絕望的死水，

　　清風(fēng)吹不起半點(diǎn)漪(yi1)淪。

　　不如多扔些破銅爛鐵，

　　爽性潑您的剩菜殘羹。

　　也許銅的要綠成翡翠，

　　鐵罐上銹出幾瓣桃花;

　　再讓油膩織一層羅綺，

　　霉菌給他蒸出些云霞。

　　讓死水酵成一溝綠酒，

　　漂滿了珍珠似的白沫;

　　小珠們笑聲變成大珠，

　　又被偷酒的花蚊咬破。

　　那么一溝絕望的`死水，

　　也就夸得上幾分鮮明。

　　如果青蛙耐不住寂寞，

　　又算死水叫出了歌聲。

　　這是一溝絕望的死水，

　　這里斷不是美的所在，

　　不如讓給丑惡來開墾，

　　看它造出個(gè)什么世界。

現(xiàn)代經(jīng)典朗誦詩歌5

　　紅利是屬于民眾收獲

　　紅利是人民群眾的紅利

　　而不是公仆官員的紅利

　　紅利就是設(shè)計(jì)到了民眾利益

　　他們收益非淺就是成功改革了

　　有利于民眾的事情要做多做

　　保護(hù)他們生命財(cái)產(chǎn)是責(zé)任

　　民眾是創(chuàng)造歷史的動(dòng)力啊

　　民眾是偉大祖國的全部精神風(fēng)貌

　　改革的熱度

　　改革的熱度溫飽到基層

　　改革的熱度該是民眾意志

　　而不是某個(gè)官銜心血來潮的產(chǎn)物

　　沿著大眾意志來布置設(shè)計(jì)變更

　　改革是人民群眾的意見看法觀點(diǎn)來

　　圍繞著他們喜怒哀樂造就喜慶氛圍

　　難住這一些套住固話眾生的渴望

　　為群眾體制多加分多找出上進(jìn)的途徑

　　個(gè)人擔(dān)當(dāng)和義務(wù)的來路明晰

　　如果沒有參與此事的話

　　責(zé)任和義務(wù)的擔(dān)當(dāng)就無有了

　　如果參與了建交事例

　　那么才買賬投入資本了

　　一個(gè)家園到國家都有這個(gè)契約

　　契約的出現(xiàn)形式就是投票里

　　每個(gè)人親自投票是不可缺少的征程

　　那是法定程序一個(gè)根基和支柱

　　從而大廈城堡架構(gòu)奠定了一環(huán)

　　走自己的路程不要多管閑事

　　自私自利的結(jié)果是損人利己

　　毫不利己專門利人的話更圓滿

　　像自然一樣包容接納一切

　　自選的路上走好自我每個(gè)行程

　　個(gè)體的角度來說關(guān)照另一半

　　那是命運(yùn)共同體所造成的驅(qū)動(dòng)

　　除此之外其它肉餅割舍呢

　　并無關(guān)緊要有些矛盾摩擦其實(shí)多余

　　探望那些親情無關(guān)乎局外人

　　多余的發(fā)生爭吵失去自我是多此一舉

　　守護(hù)本分是自明人

　　誰的影響力攀升了啊

　　那是因?yàn)橛欣碛袚?jù)

　　從不濫殺無辜平民

　　請不要濫用武力屠戮生命

　　不管借助什么公平正義幌子

　　肆意開動(dòng)炮艦的結(jié)果

　　消弱了自身海上霸權(quán)

　　還怪誰呢守住本分

　　安定的過自身桃園生活吧

　　更不要侵犯他鄉(xiāng)寧靜

　　語言環(huán)繞的地方

　　人生是大學(xué)化的教育

　　自主的選擇里爬階梯

　　自主的歌聲里回歸天然

　　一生的求索里安度余生吧

　　大學(xué)化的超市里物品過剩

　　等待著接地氣接手安置

　　轉(zhuǎn)換的交手拐彎的圍繞里

　　環(huán)顧四周吧起初生存接盤

　　歸心歸程里住下來安定自身

　　磨米磨面用完了的驢

　　放歸野地自由嚼草吧

　　耕地的牛也需要休憩

　　放它深山林愜意的過

　　沒有永久的椅子可坐

　　一個(gè)時(shí)期里辦公解決問題

　　堆積如山的課題要一一解析

　　在當(dāng)下實(shí)踐腳步上找出確鑿答案

　　周期波蕩的綠色

　　抓了老虎拍了蒼蠅

　　抓拍一次又一次

　　為何干凈清爽不了環(huán)境

　　庶民撓頭思慮原味喲

　　卻一茬又一茬的長出

　　一池的春夢藍(lán)野鋪開

　　難道老虎蒼蠅是韭菜嗎

　　四季如春笙歌響起蒲塘邊

　　自身也是料

　　正在寫的課本是自己

　　把自己寫成名貴的書

　　那得看自身能量如何

　　有腳料有智慧的撐起

　　一碗飯一杯茶生就功能

　　一半的一半類似的嘴癮

　　或者當(dāng)一生的樹葉陪同

　　一起開發(fā)自身空間上的冠能

　　詩韻描繪的星空

　　頭頂上燦爛的星空

　　那是遙不可及的存在

　　只有夜的仰望里久久靜默

　　那里到底是星球轉(zhuǎn)悠

　　有沒有生命存在

　　如同我們現(xiàn)在這樣

　　時(shí)刻發(fā)生著存在與虛無的爭斗

　　時(shí)刻為活躍著內(nèi)心道德圈圈

　　散落的星辰下睜眼識(shí)別

　　每個(gè)自居的繩索如何的綿長

　　生活都是樸素的真理

　　朗誦的快樂和

　　彈琴的快樂是一樣的

　　一個(gè)是心弦一個(gè)是弧線

　　奏出的都是靠譜的年華

　　摸著石頭過河

　　摸著海鮮辭藻過草地

　　品嘗菜蔬水果吸收營養(yǎng)

　　滿足相伴鐫刻的同在快樂

　　住房一間里做自身靈性事

　　晨風(fēng)中護(hù)住氣

　　寫字的同時(shí)

　　發(fā)出點(diǎn)聲音里

　　感覺自身的噪音

　　是不是出自一個(gè)

　　深山荒野的容空洞

　　詩人啊荒漠化的心靈

　　哪里有驕傲的資本顯耀

　　一些天花亂墜的華麗辭藻

　　感動(dòng)了路邊花草樹木

　　愉悅了這個(gè)日子的靜默開懷

　　家與平等的寄語

　　平等敬業(yè)之路

　　友善的.民主之上走

　　一人一間裝飾的美麗

　　他們有生活的高腳杯

　　生活第一生活是根基

　　舉起我們共同的太陽吧

　　那是活著的根本依靠

　　那是陪伴眾生的靈魂棲息地

　　一種貫穿思想的碩果

　　大學(xué)化教育大學(xué)化社會(huì)

　　互聯(lián)的民主創(chuàng)新體制下

　　創(chuàng)造自由展翅氛圍中與時(shí)俱進(jìn)

　　全面實(shí)現(xiàn)個(gè)人奮斗史中的輝煌

　　道的祥光自我陰陽水船中豐腴

　　求生是全局求學(xué)是次品

　　求生的大格局中找尋位置

　　生生不息的暖流中奪取成果連綿

　　求生辭藻豐富著腳下的根基

　　像大地山河平原那樣養(yǎng)活生命

　　養(yǎng)人的字字珠璣

　　古人和古文同樣是

　　死的文字難以復(fù)蘇

　　如同李白杜甫難以復(fù)活那樣

　　唐宋已經(jīng)成為被埋葬的文物

　　那些被壟斷的編纂品

　　已經(jīng)漸漸的與它名字一同

　　成為歷史的閃爍詞匯入大海里

　　現(xiàn)在只能朝著互聯(lián)挖掘金梭銀梭

　　編織的都是華麗的辭藻讓人可嘗

　　人民事業(yè)萬歲

　　人民萬歲萬萬歲

　　人民是事業(yè)的主體

　　始終被崇拜的偶像

　　人民是共和家園的全部

　　保護(hù)人民的路途是無限的

　　人民群眾是革命與改革的中鍵力量

　　一切工作的核心和服務(wù)與保護(hù)的對象

　　而人民心中活著的正是平等自由

　　建設(shè)球村的腳步中完善自強(qiáng)自壯

　　公平正義的不朽奮斗里樹立偉大豐碑

　　崇拜勞動(dòng)人民

　　打破等級(jí)走平等機(jī)制

　　平等的糧票里建造時(shí)空

　　讓有水的船只走更遠(yuǎn)

　　讓陰陽的家園更幸福有方

　　體制機(jī)制上與自然銜接

　　讓每個(gè)勞動(dòng)創(chuàng)造者有歸宿

　　讓每個(gè)階層每個(gè)生命有道可走

　　崇拜他們神圣勞作與高貴生靈

　　星光燦爛的偉業(yè)

　　崇拜勞動(dòng)人民就是最好信仰

　　崇拜創(chuàng)新的生活工作一樣

　　讓生命得到升華如愿以償

　　讓家園安定幸福如初

　　崇拜勞動(dòng)人民偉大創(chuàng)造

　　就是勝利的一帶一路之凝聚

　　服務(wù)世界人民的海潮中游泳

　　把建設(shè)地球家園描繪如初

現(xiàn)代經(jīng)典朗誦詩歌6

　　我有一位好媽媽，我有一位好媽媽，

　　現(xiàn)在已是滿頭白發(fā)滿頭白發(fā)，

　　我曾無數(shù)次對歲月說：我要多陪陪媽媽，

　　也曾無數(shù)次對時(shí)光說：請放慢步伐，

　　如果有一天媽媽站不穩(wěn)，走也走不動(dòng)了，

　　我會(huì)牽著媽媽的手和她說心里話，

　　就像我小的時(shí)候媽媽牽我的手，

　　用她偉大的母愛把我撫養(yǎng)大，

　　我們長大了，媽媽卻老了，

　　我們長大了，媽媽的背也彎了

　　媽媽不求我們讓她享多大的榮華，

　　只求平安、健康知足遵守主的話，

　　我們長大了，媽媽付出多莫大的代價(jià)，

　　我們長大了，拿什么報(bào)答媽媽，

　　我會(huì)記住耶穌的.話，看哪!我的媽媽，

　　祝福媽媽一生平安，我最親愛的媽媽!

現(xiàn)代經(jīng)典朗誦詩歌7

草戒指

　　我奔向那無邊的原野

　　尋找四葉草

　　我佝僂著身子尋找著

　　歲月使我漸顯老態(tài)

　　眼神緩慢地移動(dòng)著

　　我不想錯(cuò)過啊

　　四葉草

　　我想尋著編成一個(gè)草戒指

　　送給我心愛的人兒

　　但四葉草

　　你說這戒指她會(huì)接受嗎

　　四葉草

　　我夢中的'四葉草

　　我尋著你編成草戒指

　　扣著我心頭的草戒指

現(xiàn)代經(jīng)典朗誦詩歌8

　　青春

　　是鏗鏘的步點(diǎn)

　　奔跑

　　踏響逐夢的琴鍵

　　熱血涌動(dòng)

　　激情久久不息

　　生命的律動(dòng)

　　合著迅疾的`節(jié)拍

　　不要彷徨

　　無須哀嘆

　　傾注真情來彈奏

　　青春的旋律總是昂揚(yáng)

　　迷�？偠虝�

　　困厄也很孱弱

　　揮動(dòng)艷紅的旗幟

　　鼓起勇氣去拼去闖

　　路在前方

　　夢給青春注入力量

　　青春在奔跑

　　合著新時(shí)代的節(jié)拍

現(xiàn)代經(jīng)典朗誦詩歌9

　　我有兩個(gè)我，一個(gè)先天，一個(gè)后天

　　先天熱情又活潑

　　后天古板又嚴(yán)肅

　　一個(gè)樂觀

　　一個(gè)悲觀

　　一個(gè)陽光

　　一個(gè)陰郁

　　我掙扎在她們之間

　　她們是雙生姐妹

　　今天

　　不知道誰做主

　　不知道誰是王

　　誰又是主宰

　　我的心情是那永不間歇的聲波

　　今天波峰，明天波谷

　　是那能量守恒世界里永遠(yuǎn)回彈的彈珠

　　這邊是歡笑，那邊是淚水

　　每天的晚上都像重復(fù)的`凌遲

　　隨著夜晚來臨

　　我的情緒也開始失控

　　我找事情做

　　畫畫，看書，看電影

　　我讓自己忙起來

　　這樣她們也忙起來

　　她們就不會(huì)打架

　　我的心情也不用像過山車一樣

　　起起落落

　　那是一種習(xí)慣

　　她們達(dá)成一致折磨我的方法

　　如果不做什么

　　我的腦子就會(huì)像一部高度運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器

　　所有的事情一起涌向我

　　我想泡在海里

　　讓我覺得我真正自由一回

　　為什么非要選擇

　　不做選擇的我無法活下去

　　我自己就是矛盾

現(xiàn)代經(jīng)典朗誦詩歌10

　　但望瓊樓玉宇

　　何來蕭蕭攝人寒氣

　　任他鬼怪叱咤風(fēng)云奪人心魄

　　任他江水積卷風(fēng)云鐵衣難著

　　仍將一顆寒星青檐落雨處懸掛

　　仍將一株艾草笑贈(zèng)汨羅江仙人

　　羨他一身正氣凜然

　　世俗皆拋，

　　儼然乘明月清風(fēng)歸去

　　登古樓酒月酣暢

　　宏志淋漓

　　望今朝頹廢皆然

　　傷痕累累

　　何來昔日豪壯舉杯

　　歲月無情一場洪荒

　　端陽又重了幾度端陽

　　離歌傷，離歌傷

　　潮汐夢鎖江水

　　你孑然一身

　　青袍里是卷卷悲秋

　　青絲中是幾縷理不清的哀愁

　　汨羅江水，幾度春秋

　　千古美名，代代不休

　　風(fēng)雨欲來，凝雪如鉤

　　不負(fù)九天，粽野圓周

現(xiàn)代經(jīng)典朗誦詩歌11

　　生命的鏈條轉(zhuǎn)動(dòng)著我的腳步

　　拉動(dòng)了我們耕田燒磚的欲望

　　腳手架和吊塔

　　在不斷提高著我們勞動(dòng)者的幸福指數(shù)

　　同時(shí)也讓我們的生活成本

　　像雪球一樣向前滾動(dòng)

　　我們把汗水?dāng)嚢柽M(jìn)建造大廈的水泥

　　把想像的翅膀和文化的密碼

　　砌進(jìn)中國的墻體

　　生命，要求我們生活和繁衍

　　于是，我們把勞動(dòng)的'節(jié)奏，裝上高鐵

　　把勞動(dòng)的顏色

　　畫入書刊和廣告

　　勞動(dòng)讓我們精疲力盡

　　我們在講臺(tái)

　　在寫字間

　　在實(shí)驗(yàn)室的燈光下

　　勞動(dòng)著

　　勞動(dòng)像咬合的齒輪

　　不停地轉(zhuǎn)動(dòng)

　　我們在烈日

　　在煤礦的深井里勞動(dòng)

　　我們像曬裂的樹皮

　　像染黑的獼猴

　　而勞動(dòng)像那沒有首尾的列車

　　轟轟隆隆

　　勞動(dòng)也像一首詩

　　一行行地排列在我們勞動(dòng)者的眼前

　　溫暖如春

現(xiàn)代經(jīng)典朗誦詩歌12

　　紅顏

　　我們抵指為誓，互相尋找

　　春天里我們說出贊美，

　　時(shí)光便慢慢長長，

　　施舍，汲取

　　說野花，野草的`

　　自在憂傷

　　我們借光而行，

　　相互仰望，

　　惆悵，悲傷

　　我們野草，野花一樣的愿望，

　　野草，野花一樣的

　　悲歡離合

　　我們不再說起

　　對風(fēng)，對月，對自己，

　　我們抵指為誓，一生記恨。

現(xiàn)代經(jīng)典朗誦詩歌13

　�。校┐汗饷髅�，鶯飛草長，槐花飄香，柳絮紛飛，奏響一曲春天交響樂。

　�。ㄅ┐禾焓窃姼璧募竟�(jié)，春天的每一片葉子、每一朵花仿佛都寫滿詩意；

　�。校┻@個(gè)季節(jié)總讓人想起，一片片嫩綠的小草，一只只吟唱的鳥兒，一縷縷芳香的泥土，一群群奔跑的孩子。

　　（女）而那些奮發(fā)我們前行的詩歌啊，在歲月的流逝中，它們猶如一股美妙的清泉，時(shí)時(shí)洗滌我們的心靈。

　　（男）金山下，蒲江畔，曲水流觴，

　　（女）陽光沐浴，柳絲含情，綠葉賦詩。

　�。ê希┣易屛覀兣e杯，與春天痛飲，與詩歌暢游，相醉于馬高

　�。校┳鹁吹睦蠋�，

　　（女）親愛的同學(xué)們，

　�。信希┐蠹蚁挛绾茫�

　�。校┌殡S著冬日溫暖的陽光，我們迎來了這一次詩歌朗誦會(huì)．

　�。ㄅ┙裉�，我們相聚在這里，享受詩歌帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光

　�。校┙裉�，我們相聚在這里，一起走進(jìn)詩情畫意之中

　　（女）今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情

　　（男）今天，我們相聚在這里，這里將成為詩歌的海洋，讓快樂響徹云霄

　　下面我宣布高一十班“春季詩歌朗誦會(huì)”現(xiàn)在開始。

　�。ㄅ┐禾靵砹�，意味著開始；意味著生長。從春天出發(fā)，你可以走得很遠(yuǎn)，到達(dá)愛的彼岸，到達(dá)另一個(gè)春天。讓我們一起來禮贊我們的春天！下面請聆聽付雪同學(xué)朗誦《初春》

　　（男）。世間萬事萬物，背后都有其成因，而這些因緣其實(shí)是可以隨時(shí)空而改變的。廣結(jié)善緣，多種善因，自得善果。因此，命運(yùn)確實(shí)是掌握在自己手中，就看我們是否努力改善這些因緣而已。請聆聽邢可心同學(xué)為我們朗誦《命運(yùn)》。

　　（女）84年前的一天，詩人徐志摩重回康橋，久違的康河，金橋依然是那么的親切和溫暖，可是尋夢的詩人此情此景會(huì)是什么樣的心情？請聆聽胡云鵬、劉勇、孫紅巖、孔德志四名同學(xué)分別為我們朗誦《再別康橋》。

　�。校┯腥苏f，離別是為了下次相逢的喜悅，當(dāng)知道離別不再有相逢時(shí)，也就不會(huì)再有喜悅時(shí)，悲傷只能慢慢的放下，生活這條路很長，一路愛，一路悲傷，釋懷吧！請欣賞趙震同學(xué)的詩朗誦《當(dāng)離別不再悲傷》

　　（女）人生總是讓我們起伏不屈，從母體降臨的那刻起，就注定要為人生而戰(zhàn)，為了人生而奮斗，為了人生不惜犧牲自己寶貴的生命，沉沉的黑夜都是白天的前奏。請聆聽尹嘉超同學(xué)的《人生頌》。

　�。校┠赣H，是我們的太陽。給予我們溫暖。我們又有什么理由不享受美好的生活！從現(xiàn)在起，面朝大海，春暖花開吧！請聆聽于曉冬、趙格格同學(xué)分別為我們朗誦《面朝大海春暖花開》

　　（女））青春是陽光和風(fēng)的年齡；青春是追求和夢幻的年齡；青春是羞澀和勇氣的年齡；青春是高歌與沉思的年齡。請欣賞魏學(xué)超同學(xué)朗誦《青春》接下來請聆聽王勝坤同學(xué)朗誦《青春之一》

　�。校┣啻菏翘爝叺暮纾D(zhuǎn)瞬即逝，卻又柔美異常；青春是清晨的霧，朦朧含蓄，卻又適合徜徉，青春是山澗的溪，清麗柔和，卻又時(shí)常飄蕩。請欣賞李國建同學(xué)朗誦《青春之詩》

　　（女）青春是火，燃燒我們年輕的光華，青春是燈，照亮我們美麗的豆蔻年華，青春是路，指引我們從青澀走向成熟？？請欣賞初東澤同學(xué)朗誦《擦亮青春》

　　（男）老師，您是茂盛的葉子，您用您強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來的花骨朵兒。您從不認(rèn)為你很委倔，你總是默默的奉獻(xiàn)你的一身，為了你的學(xué)生，為了你的使命，您甘愿做綠葉也不愿做紅花，您想用自己的能力擦亮這世間的曙光，讓生生學(xué)子們的夢飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。

　　（合）我們代表全體學(xué)生向所有辛勤工作、默默付出的老師們說一聲：

　　老師，您辛苦了！我們永遠(yuǎn)愛您！

　　（男）請聆聽崔影同學(xué)朗誦《老師，我贊美您》

　　男：回顧歷史，我們心潮澎湃；

　　女：展望未來，我們熱血沸騰！

　　男：在這個(gè)莊嚴(yán)、神圣的時(shí)刻女：我們用優(yōu)美的詩歌祝福你，我的祖國。請欣賞劉博宇同學(xué)的.詩朗誦《中國夢》

　　女：我們的祖國，美麗而寬廣；我們的民族，勤勞而堅(jiān)強(qiáng)。祖國啊，你多嬌的江山，是我的驕傲；你瑰麗的文化，是我的自豪！請聆聽徐雙龍同學(xué)朗誦《我的中國夢》

　　男：接下來請繼續(xù)聆聽張懷宇同學(xué)的《民族復(fù)興中國夢》

　　女：古往今來，人類生生世世在編織著夢想與希冀。遙望蒼穹，星空閃爍著訴說著先人祈福的呢喃和虔誠的禱告；那夢想是如此真實(shí)又如此遙遠(yuǎn)，因?yàn)槟鞘切闹胁粶绲淖非�，是浮于現(xiàn)實(shí)的繁華與幻想。請聆聽辛建瑩同學(xué)朗誦《追夢》

　　男：下面請欣賞王賀同學(xué)的詩朗誦《追逐夢想》

　　女：前面兩位同學(xué)堅(jiān)持不懈的追尋自己的夢想，接下來這位同學(xué)要傾訴一下追夢者的心聲請聆聽蓋尊陽同學(xué)朗誦《尋夢者》

　　男：幸福的人是那些有夢想而且愿意付出代價(jià)將夢想變成現(xiàn)實(shí)的人。

　　請欣賞段洪亮同學(xué)的詩朗誦《夢想、現(xiàn)實(shí)》

　　女：、《荷塘月色》寫于1927年7月，是中國著名文學(xué)家朱自清任教清華大學(xué)時(shí)所寫的一篇散文，曾參加過“五四”運(yùn)動(dòng)的愛國知識(shí)分子朱自清，面對黑暗現(xiàn)實(shí)，悲憤、不滿而又陷入對現(xiàn)實(shí)無法理解的苦悶與彷徨之中。聆聽《荷塘月色》，你能否在一片清新飄渺之中感受到一絲孤獨(dú)苦悶?zāi)�？朗誦者：劉爽