在我們平凡的日常里，大家都接觸過詩歌吧，詩歌是按照一定的音節、韻律的要求，表現社會生活和人的精神世界的文學體裁。你知道什么樣的詩歌才經典嗎？下面是小編幫大家整理的兒童詩歌朗誦稿，歡迎閱讀與收藏。

兒童詩歌朗誦稿1

　　《中秋》

　　如果

　　那也算作一次分離

　　在我年輕的心中

　　是否可以原諒你

　　就像落葉

　　可以原諒野風無禮

　　青春可以原諒歲月

　　將她抹去

　　蟋蟀停止了吵鬧

　　石榴樹掛滿了羞紅的果

　　最后那一場雨

　　淋濕了野玫瑰（他們說湖邊的玫瑰喜歡歌）

　　你會不會坐在月下

　　聽我唱

　　聽我的'歌

　　飛進山林

　　飛越湖水

　　飛向那一輪圓月

　　4歲兒童幼兒詩歌朗誦稿四：

兒童詩歌朗誦稿2

　　1、《月亮》

　　天上月亮圓又圓，照在海里像玉盤。

　　一群魚兒游過來，玉盤碎成兩三片。

　　魚兒嚇得快逃開，一直逃到巖石邊。

　　回過頭來看一看，月亮還是圓又圓。

　　2、《小童話》

　　在云彩的南面，那遙遠的地方，有一群樹葉說：

　　我們想像花一樣開放。

　　有一群花朵說：

　　我們想像鳥一樣飛翔。

　　有一群孔雀說：

　　我么想像樹一樣成長。

　　3、《石榴》

　　石榴花開了

　　是夏姑姑扎上了

　　鮮艷的蝴蝶結

　　石榴果熟了

　　是秋媽媽在搖著

　　收獲的紅鈴

　　4、《十四歲，藍色的港灣》

　　人生是一條長河，十四歲是藍色的港灣，那里有沖動掀起的巨浪，也有思考泛起的波瀾。

　　有愛，卻朦朦朧朧，說不懂卻又懂得一點，就像晨霧下的小河，看得見，卻又難以分辨。

　　滿肚子心事全掛在臉上，有話，不會在舌尖上打轉，天真得像浪兒又蹦又跳，從不知什么叫憂愁不安。

　　要說男孩勇敢真是勇敢，就是槍子飛來也不眨眼；

　　要說女孩膽小真夠膽小，看見豆蟲一蹦老遠。

　　希望多有幾個嘆號，叫大人們都刮目相看，可腦子里問號總也拉不直，古怪的問題常讓老師為難。

　　你談理想他談理想，理想像潮汐不斷地變換，你想當英雄他想當英雄，為當英雄常常去冒險。

　　啊，十四歲，藍色的港灣，十四歲，理想的樂園，從這里開動人生的航船，朝霞為他們編織奇妙的花環。

　　5、《芽苞》

　　春天到了

　　天氣暖和了

　　快點出來吧

　　小芽苞

　　別只露出個小頭

　　樹皮外面多美

　　快點出來吧

　　太陽會給你

　　穿上綠衣

　　春風會送給你

　　甜甜的露滴

　　6、《漁火》

　　夜靜悄悄的

　　河水

　　是一個乖孩子

　　聽月亮媽媽的話

　　睡覺了

　　漁夫點亮了漁火

　　河水

　　就像睜開了眼睛

　　在說著夢話

　　7、《筍》

　　悄悄地

　　拱出大地

　　想來打聽

　　春天里

　　樹綠的秘密

　　花開的消息

　　8、《時間老人》

　　它給不珍惜時間的孩子，雕一只笨烏龜，馱著沉甸甸的嘆息，在后面爬得十分苦惱。

　　它給勤奮的`孩子，雕一匹大紅馬，每天總是四蹄飛揚，在別人前頭奔跑。

　　它給貢獻大的人，雕一張萬能的護照，不論走到哪里，都會見到春天般的微笑。

　　它給一事無成的人，雕一張人生不合格證，盡管他還十分年輕，卻已經老得不能再老。

　　這把時間雕刻刀，就是這樣鐵面無私。

　　它檢驗每人對時間的態度。

　　9、《送給盲婆婆的蟈蟈》

　　樂顛顛地捉回了

　　一只綠色的蟈蟈，喜滋滋地送給了

　　鄰居家的盲婆婆

　　婆婆，婆婆，這是只會唱歌的蟈蟈，在我上學時，好讓它替我給你唱歌。

　　歌聲會把您領進山野，看到小溪里滾動的清波，聞到山花撲鼻的芳香，聽到百鳥齊嗚的歡歌。

　　婆婆，婆婆，這是只會唱歌的蟈蟈，您聽，它唱得多好，蟈蟈，蟈蟈，蟈蟈蟈……

　　10、《蟲和鳥》

　　把媽媽洗好的襪子

　　一只只夾在繩子上

　　繩子就變成了一只多足蟲

　　在陽光中爬來爬去

　　我把姐姐洗好的小手帕

　　一只只夾在繩子上

　　繩子就變成一群白鷺鷥在微風中飛舞。

　　11、《窗前一株紫丁香》

　　路已腳尖兒

　　走進濃綠的小院，我們把一株紫丁香，栽在老師窗前。

　　老師，老師，就讓它綠色的枝葉，伸進您的窗口，夜夜和您作伴。

　　您聽，您聽，綠葉兒在風里沙沙，那是我們給您唱歌，幫您解除一天疲倦。

　　您看，您看，滿樹盛開的小花，那是我們的笑臉，感謝您時時把我們掛牽。

　　夜深了，星星困得眨眼，老師，快放下教案吧，讓花香飄進您的夢里，那夢呀，準是又香又甜。

　　12、《草帽》

　　草帽上的小洞洞

　　是我給陽光

　　開的一扇扇門

　　你看陽光鉆下來了

　　他們調皮地踩著我的影子

　　我的影子上留下了他們的腳印

　　13、《湖灘上，有一對天鵝》

　　藍天上飛著

　　一對雪白的天鵝；

　　湖心里飄著

　　兩片美麗的云朵。

　　云朵馱著天鵝，天鵝銜著云朵，輕輕地，輕輕地在湖灘上降落。

　　14、《尋覓》

　　天鵝踏著樂點翩翩起舞，搖動起苗條美麗的長脖，圓亮的眼睛一閃一閃，四處尋覓著什么？

　　護鳥的孩子格格地笑了，天鵝跟著唱起歡樂的歌。

　　15、《時間雕刻刀》

　　時間是什么？

　　是一把雕刻刀，雕刻著分分秒秒，給每一個人留下記號。

　　––

　　給小寶寶兩腿，雕出兩只風輪，讓他一天天長高，踩著笑聲飛跑。

　　給小學生兩眼，雕出小耳朵般的問號，讓他粗粗的眉毛，擰成求知的思考。

　　給大哥哥下巴，雕出一茬黑韭菜，讓他粗獷的喉嚨，唱出青春的驕傲。

　　給老爺爺老奶奶的臉上，雕出美麗的五線譜，讓他們在紅紅的晚霞下，彈奏甜甜的歌謠。

　　啊，這把看不見的雕刻刀，工作得兢兢業業，不差分毫，它對誰都不偏不依，永遠是那樣公道。

兒童詩歌朗誦稿3

　　啊， 母親

　　為了留住你漸漸隱去啲身影

　　雖然晨曦已把夢剪成煙縷

　　我還是久久不敢睜開眼睛

　　我依舊珍藏著那鮮紅啲圍巾

　　生怕浣洗會使它

　　失去你特有啲溫馨

　　啊， 母親

　　歲月啲流水不也同樣無情

　　生怕記憶也一樣褪色啊

　　我怎敢輕易打開它啲畫屏

　　為了一根刺我曾向你哭喊

　　如今戴著荊冠， 我不敢

　　一聲也不敢呻吟

　　啊， 母親

　　我常悲哀地仰望你啲照片

　　縱然呼喚能夠穿透黃土

　　我怎敢驚動你啲安眠

　　我還不敢這樣陳列愛啲禮品

　　雖然我寫了許多支歌

　　給花、給海、給黎明

　　啊， 母親

　　我啲甜柔深謐啲懷念

　　不是激流， 不是瀑布

　　是花木掩映中唱不出歌聲啲古井

　　好想買一束花

　　送給媽媽

　　可是好遠

　　我媽媽不在我身邊

　　只有電話和短信給媽媽帶去一份祝福

　　如今夜黑了

　　走過啲路，我只想我媽媽

　　走了一步又一步

　　思念留在這個溫柔啲下雨夜

　　忙了一天啲工作

　　好累好累

　　可當我想起一個人"母親"

　　精神就多了幾分振奮

　　我發誓明年啲今天一定回到母親啲城市

　　為母親送上一束漂亮啲康乃謦

　　不會在夜里走過那一條生疏啲街道

　　看別人買花我站在旁邊發呆

　　哈哈。。好漂亮啲花

　　我思念我啲媽媽

　　祝天下啲媽媽節日快樂

　　這是天下兒女啲心愿

　　日子象走在常有風雨啲路上

　　母親在最前頭

　　讓一些為兒女遮擋風雨啲雨傘給母親

　　母親又推給了我

　　啊雨傘下啲兒女

　　雨傘外啲母親

　　雨不再是雨，

　　是上蒼送給人間啲一棵幸福淚

兒童詩歌朗誦稿4

　　因為這一天呼吸的是放肆的空氣 我們在灑滿愛的天地 縱情的.游戲 我愛“六·一” 因為這一天媽媽的脾氣 變成了棉花糖 軟軟的很甜蜜 我愛“六·一”

　　因為她讓我擁有了神奇的魔法棒 名字叫做，淘氣

　　我用它來探尋世界的奧秘 我愛“六·一”

　　她讓全世界的焦點在我們身上聚集 認識的和不認識的人 都忙著為我們遮蔽風雨 我愛“六·一”

　　她讓我的想象全都變成了實際 看我眼底清澈的小溪 照映著善良和正義 丑陋與邪惡不見了蹤跡 我愛“六·一”

兒童詩歌朗誦稿5

　　男：尊敬的各位領導，各位貴賓

　　女：尊敬的老師，親愛的同學們

　　合：大家夜晚好

　　女：我是主持人

　　男：今日，我們相聚在這里，一同走進詩情畫意之中

　　女：今日，我們相聚在這里，敞開你的心扉，開釋你的激情

　　男：今日，我們相聚在這里，這里將成為詩歌的海洋，讓快樂響徹云霄

　　女：我宣告：芭茅溪第一屆“成長杯”詩詞朗誦競賽合：此刻開始。

　　男：下邊請同意我介紹今夜競賽的評委，他們是女：他們將公正公正地為每一組選手打分，本次競賽每組得分取8位評委老師的均勻分

　　合：希望每組選手加油，獲得好的成績。

　　男：在競賽開始以前，我們先請出擁有奇特力量的楊柳老師為大家帶來一個魔術表演，大家鼓掌歡迎。

　　女：感謝楊柳老師為大家帶來的出色表演，此刻正式開始競賽。男：第一請出六年級的同學為大家帶來集體朗誦《愛的奉獻》，請五一班的賈微、朱燁棱、蔡云和黃曉倩做好準備

　　女：感謝六年級的同學為我們帶來的集體朗誦，請評委打分，下邊請賞識由五一班的賈微等同學帶來的《記憶》，請三年級的莫藝和陳誠做好準備。

　　男：請評委老師為五一班打分，下邊有請三年級的莫藝和陳誠為大家帶來《春江花月夜》，請四年級的黃興和黃奎做好準備。

　　女：感謝他們給大家帶來的表演。下邊由我向大家報送前兩組的得分，六年級的集體朗誦，去掉一個最高分——，去掉一個最低分—

　　—，最后的均勻得分為——。五一班的賈微等同學，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最后的均勻得分為——。下邊請賞識四年級黃興和黃奎的《我正年青》。

　　男：請評委老師給黃興和黃奎打分，下邊請賞識由五一班帶來的集體朗誦《最好的將來》，請五二班的陳玉潔同學做好準備。

　　女：此刻我宣告前方選手的得分，三年級的莫藝和陳誠，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最后的均勻得分為——。四年級的黃興和黃奎，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最后

　　的均勻得分為——。下邊請五二班陳玉潔同學給我們帶來的《致橡樹》，請六年級的張娜、李坦、曾智慧和龔媛做好準備。

　　男：下邊請持續賞識由六年級的張娜、李坦、曾智慧和龔媛給大家帶來的《落入凡塵》，請四年級的廖行和郁瑋做好準備。

　　女：此刻我再次宣告得分，五一班的集體朗誦,去掉一個最高分—

　　—，去掉一個最低分——，最后的均勻得分為——。五二班陳玉潔，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最后的均勻得分為——。

　　請四年級的廖行和郁瑋為大家帶來《歡喜假日》，請五二班的集體朗

　　誦做好準備。

　　男：感謝這兩位同學的表演，下邊請五二班為大家帶來《英豪的拂曉》，請三年級王琦同學做好準備。

　　女：六年級的張娜、李坦、曾智慧和龔媛，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最后的均勻得分為——。四年級的廖行和郁瑋，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最后的均勻得分為——。下邊請三年級王琦同學給大家帶來《滿江紅》，請五二班xx做準備

　　男：感謝王琦同學的表演，下邊請賞識五二班xx同學帶來《我愛這土地》，請五一班陶濤做準備

　　女：此刻我宣告前方選手的得分，五二班的集體朗誦，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最后的均勻得分為——。三年級王琦，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最后的均勻得分為——。，下邊請持續賞識由五一班陶濤同學的《雨巷》，請三年級集體朗誦準備。

　　男：請評委老師打分，請賞識三年級的集體朗誦《我驕傲，我是中國人》，請四年級的劉奇、莊園做準備

　　女：五二班xx，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最后的均勻得分為——。五一班陶濤，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最后的均勻得分為——。下邊請賞識劉奇和莊園為大家帶來的《祖國，我親愛的祖國》。請

　　六年級王毓敏做準備。

　　女：請評委打分，下邊請賞識由六年級王毓敏給大家帶來的《走向遠方》，請五一班的.全曉琳、向愛華、全妙、韋婷做準備。

　　女：三年級的集體朗誦，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最后的均勻得分為——。 (說明：)四年級的劉奇、莊園，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最后的均勻得分為——。下邊請賞識五一班全曉琳等同學的《英豪的拂曉》，請四年級集體朗誦做準備。

　　男：請評委老師打分，下邊請賞識四年級的集體朗誦《愛的奉獻》，請五二班劉慧芳、陳雨、向旭、黃臣做準備。

　　女：感謝前方同學的表演，六年級王毓敏，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最后的均勻得分為——。五一班全曉琳等同學，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最后的均勻得分為——。

　　下邊請賞識由五二班劉慧芳、陳雨、向旭、黃臣帶來的《感恩父親母親》，請六年級向嬋和游園做準備。

　　男：請評委老師為《感恩父親母親》打分，下邊請賞識今夜的最后一組表演，由六年級的向嬋和游園給大家帶來《再別康橋》。

　　男：今夜全部的選手組合已經表演完成，此刻讓我們靜候最后三組選手的得分結果。

　　女：此刻我宣告得分，四年級集體朗誦，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最后的均勻得分為——。五二班劉慧芳等同學，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最后的均勻得分為——。六年級向嬋和游園，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最后的均勻得分為——。

　　男：今日的朗誦競賽正式結束，感謝各位評委老師和在場的全部老師和同學，下邊請楊校長宣告獲獎名單。

　　女：下邊請劉閔海老師、洪享老師、歐陽晨楓老師、時雨老師、楊娟老師、王斐老師、鄧玲玲老師、李興武老師為獲獎同學頒獎。

　　內容僅供參照

兒童詩歌朗誦稿6

　　大地的五月，禾苗的青春期；冬小麥抽穗灌漿，桃李杏掛果壓枝。一幅幅勞動的油畫，展現著萬物的勃勃生機；滿目綠色為天地打氣，熱烈的五月容不得半點消極！五月，勞動的盛日，春勤的光彩一切都那么現實；迎新春的壯志，在五月都長成花花綠綠的詩句。除舊歲那陳腐往事，早已被春雨刷洗；五月，人生將迎接

　　更加壯觀的更加紅火的夏季。五月，看著自己的.雙手是多么有力；五月，看著自己的雙腳該走出怎樣的奇跡。五月的大地與時俱進，秋天才會有金色的果實；五月的人生扎扎實實，就經得起酷暑天的狂風暴雨。五月檢驗勞動盛日；財富是勞動，勞動是財富。不勞而獲，永遠都該予以鄙視，讓五月變成歌頌勞動的警句，會促使億萬心靈變的美麗！

兒童詩歌朗誦稿7

　　兒童節詩歌，也是兒歌小時候媽媽對我講長大了你就可以去遠方走過很長很長的'人生路踏遍萬水千山

　　那時候，我就盼呀盼……盼望自己快快長大長大了就可以像大人一樣去遠方

　　走過很長很長的人生路踏遍萬水千山童年童年

　　記憶里永遠的童年常常在我的夢里展現它美麗也溫馨它純潔

　　也快樂

兒童詩歌朗誦稿8

　　我有一大把彩色的夢，有的長，有的圓，有的硬。

　　他們躺在鉛筆盒里聊天，一打開，就在白紙上跳蹦。

　　腳尖滑過的地方，大塊的草坪，綠了，大朵的.野花，紅了，大片的天空，藍了，藍得透明！

　　在蔥郁的森林里，雪松們拉著手，請小鳥留下歌聲。

　　小屋的煙囪上，結一個蘋果般的太陽，又大――又紅！

　　我的彩色鉛筆，是大森林的精靈。

　　我的彩色夢境，有水果香，有季節風，還有紫葡萄的叮嚀，在溪水里流動……

兒童詩歌朗誦稿9

　　春風春雨把原野拂綠

　　驚起一層漫漫綠色。

　　高高鐵塔、層層配電網絡上，

　　懸掛著一幅幅檢修線路工人忙碌的景色。

　　風 ， 用溫情的手在電線上彈奏著

　　歡快的樂章，在寂寥中

　　為茫茫沙海里的`工人們唱響一首伴奏曲，

　　荒蕪人煙的戈壁

　　因他們的存在而頓增生機勃勃的昂揚氣色。

　　為了讓沙漠邊的小城能有不夜的亮光，

　　為了千萬勞動者能安全連續地運用電能

　　去建設祖國，

　　我們的電業工人

　　起五更 歸月色 戰沙暴，

　　巡線，檢修，消缺

　　從不毛之野到喧囂的街頭鬧市，

　　從架空線到地纜的每個角落，

　　細心檢查 ，

　　不讓每一個隱患從眼前滑過

　　這就是光明使者

　　為自己勞動者的節日獻上的

　　最真的贊歌!

兒童詩歌朗誦稿10

　　我們生活在自己的世界，一個對你們而言太小的世界，即使手腳并用，俯下身子，你們也難以進來。成年人的托辭。

　　即使你們用善于分析的眼睛去探究、窺視，用愉快的表情，去偷聽我們所有的談話，你們仍然不能找到那個中心，在那里，我們跳舞，我們玩耍，生命仍在酣睡，在那緊閉的花朵下，在那光滑的蛋殼下，杯狀的巢內的.蛋，嘲笑著你們那更為遙遠的天堂中褪色的憂郁。

兒童詩歌朗誦稿11

　　一籃子陽光

　　清晨

　　我挎著竹籃下地

　　露水打濕了我的`褲腳

　　彎下腰

　　我一把把割著青草

　　青草里夾著野花

　　清新的風徐徐吹著

　　讓莊稼當起了綠波

　　讓我的衣襟

　　鳥翅一樣撲扇

　　當我吹著口哨

　　再一次移動竹籃時

　　我突然發現，我拎著的是

　　半籃子青草

　　一籃子陽光

兒童詩歌朗誦稿12

　　在純凈的藍天上畫上蝴蝶

　　畫上雄鷹

　　扇動羽翼

　　高呼——我要飛翔在綠色草地上畫上雀躍的身影畫上奔跑的`蝸牛揮動雙手

　　向未來投奔

　　在校園的墻壁上寫下一個名字寫下一個秘密暗自傷神

　　我什么時候長大

兒童詩歌朗誦稿13

　　五月的鮮花，

　　悄然落幕。

　　迎來了六月的陽光，

　　和煦的照射大地。

　　還記得，

　　兒時的六月。

　　在剛收過麥子的田里，

　　撿起幾穗握在手心，

　　樂意無窮。

　　還記得，

　　兒時的六月。

　　在田野里赤腳玩耍，

　　采摘野花、欣賞蝴蝶。

　　暢享野草的'芳香。

　　還記得，

　　兒時的六月，

　　在清澈的小河邊。

　　掬起一捧清水，

　　灑向臉龐沁透心脾。

　　……

　　時光荏苒，

　　如今的六一到。

　　告別昔日的童趣，

　　招手今朝的六一。

　　一年前，

　　做過那群孩子的老師。

　　如今，實習歸來，

　　但同樣的祝福送給他們。

　　六一節快樂，

　　學習進步，快樂成長。

兒童詩歌朗誦稿14

　　花蕾是你的年華

　　包在叢叢的綠葉之中

　　象是睡夢中的微笑

　　歌聲裝滿了你的書包

　　隨便拿出一首掛在嘴上

　　又蹦又跳

　　繁華是你的等待

　　當你能駕馭這個世界的時候

　　五彩斑爛的夢想

　　都會隨你的創造而實現

　　啊，你是人類最早的節日

　　也是人類最永久的期盼你是人類最早的啟蒙

　　更是人類最大的希望

　　清晨，我們放飛一群白鴿

　　我們放飛一群白鴿

　　在六·一兒童節的清晨

　　初升朝陽的晨暉

　　照徹

　　無數透明的心空

　　展翅高飛的白鴿

　　帶走了

　　我們所有的

　　祝福理想希望與憧憬!鴿哨我們象小樹幼苗花朵成長在

　　祖國的溫暖的懷抱中明亮的教室里熱鬧的操場上

　　我們放飛著童年的心情奇異的網絡中童真的幻想中我們六·一我們的節日

　　鮮花彩旗美麗的氣球歡笑著

　　我們幸福的心情可我們更愿把我們花朵一樣的笑臉編成

　　一個巨大的花環由全世界兒童共同舉起我們一起告別貧困告別戰爭告別歧視

　　告別一切罪惡的猙獰

　　在這個蔚藍色的星球上

　　創造出一個地球村的高度文明

　　我們放飛一群白鴿

　　在六·一兒童節的清晨

　　讓白鴿

　　帶著我們稚氣的宣言

　　飛向世界各地

　　飛向未來時空

　　歌舞歡騰，六一兒童慶佳節;陽光燦爛，萬千新花正宜人。

　　祖國花朵，滿園向陽花;未來主人，一代接班人。

　　兒童的生命是無限的。

　　孩童的動作，是清潔，是正直。

　　孩子，是人類純潔而天真的花朵。

　　童年原是一生最美妙的階段，那時的孩子是一朵花，也是一顆果子，是一片朦朦朧朧的聰明，一種永不息的活動，一股強烈的欲望。

　　兒童是我們的未來，是我們的.希望，是我們國家最寶貴的財富。

　　兒童是創造產業的人，不是繼承遺產的人。

　　兒童是人類最珍貴的天然資源。

　　好好學習，立凌云志，當一代新人;天天向上，做棟梁材，創千秋大業。

　　愛勞動，愛科學;講道德，講文明。

　　勤奮學習學三好，刻苦鉆研登高峰。宏偉理想鼓斗志，幼小心靈開紅花。年少宏圖遠，人小志氣高。

　　從小愛科學，長大攀高峰。

　　立凌云之志，做棟梁之材。

　　兒童節快樂，永遠童真的你!

　　小朋友們節日快樂。

　　兒童節快樂!愿你永遠擁有一顆童心，天天笑哈哈。祝你六一兒童節快樂!

　　祝小朋友們節日快樂，好好學習，天天向上，個個兒像模特。你好呀!祝“六一”兒童節快樂!

　　有一個很熱很熱的夜晚，我從夢中醒來，媽媽正給我扇著扇子，汗水卻濕透了她的衣裳。啊!媽媽的愛是清涼的風。

　　有一個很涼很涼的雨天，媽媽到學校接我，一把傘遮在我的頭頂，啊，媽媽的愛是遮雨的傘。

　　有一回我病了，媽媽抱我去醫院。

　　摸著我很燙很燙的額頭，媽媽著急地哭了。

　　啊，媽媽的愛是滴落的淚。有一天，我打破了暖瓶，對媽媽又說了謊，媽媽的批評叫我臉紅，我不敢抬頭看她的眼睛。啊，媽媽的愛是責備的目光。我說：“我最愛媽媽。”

　　媽媽告訴我：“最該愛的是祖國，祖國是我們所有人的媽媽。”

兒童詩歌朗誦稿15

　　我愛爺爺奶奶爸爸媽媽叔叔阿姨 和敬愛的老師

　　為我精心守護的“六·一” 我想大聲地說一句 謝謝你們，我愛你！ 你們的孩子 都不是你們的孩子

　　乃是生命為自己所渴望的兒女 他們是借你們而來 卻不是從你們而來

　　他們雖和你們同在，卻不屬于你們 你們可以給他們愛 卻不可以給他們思想 因為他們有自己的思想 你們可以蔭庇他們的身體 卻不能蔭蔽他們的`靈魂。

　　因為他們的靈魂，是住在明日的宅中 那是你們在夢中也不能想見的 你們可以努力去模仿他們 卻不能使他們來象你們 因為生命是不倒行的 也不與昨日一同停留

　　你們是弓，你們的孩子是從弦上發出的生命的箭矢 那射者在無窮之間看定了目標 也用神力將你們引滿

　　使他的箭矢迅速而遙遠的射了出來 讓你們在射者手中的彎曲成為喜樂吧

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