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在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)詩(shī)歌吧，詩(shī)歌以強(qiáng)烈的節(jié)奏、美妙的韻律、精煉的語(yǔ)言、奇特的想象，豐富的感情展現(xiàn)其語(yǔ)言的藝術(shù)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底什么樣的詩(shī)歌才經(jīng)典呢？下面是小編幫大家整理的適合小學(xué)生朗誦的詩(shī)歌，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
適合小學(xué)生朗誦的詩(shī)歌1
云的夢(mèng)想
假如我是一朵白云：
我要飄到小河上方，看那兒朵朵開(kāi)放的花兒，美化大自然的盛裝。
我要飛到草地上方，那里的太陽(yáng)正暖和，我要在那兒好好曬曬太陽(yáng)。
我要飛到沙漠上方，那兒的沙丘很寂寞，我要和他談?wù)劺硐耄?/p>
或許他會(huì)說(shuō)：
聽(tīng)說(shuō)別的`地方很美，有鮮花和雨露，可惜我沒(méi)那福享，說(shuō)不定一陣風(fēng)吹來(lái)，沙丘會(huì)變成沙浪，或許那時(shí)我會(huì)不顧生命，暢快的下一場(chǎng)大雨，或許第二天，我不見(jiàn)了——
可是沙丘會(huì)看到，他夢(mèng)想的綠色的海洋。
適合小學(xué)生朗誦的詩(shī)歌2
如果我有一雙翅膀
如果我有一雙翅膀
我會(huì)飛到失明的兒童身邊
把光明帶給他們
讓他們看看著美好的世界
如果我有一雙翅膀
我會(huì)飛到聾啞人身邊
把聲音帶給他們
讓他們聽(tīng)見(jiàn)聲音的`美好
如果我有一雙翅膀
我會(huì)來(lái)到所有的殘疾人的身邊
讓他們?nèi)鄙俚臇|西給補(bǔ)回來(lái)
還他們一個(gè)健康的人生
如果我有一雙翅膀
適合小學(xué)生朗誦的詩(shī)歌3
我的心啊，
如同這個(gè)被星星戳破的夜空，
傷口密密麻麻。
我要一直沿著這條陌生的路走下去。
直到秋的落葉覆蓋整個(gè)世界。
別問(wèn)我要去哪里，
當(dāng)落葉腐爛，當(dāng)冬雪埋葬玫瑰。
或許破碎的夜空才是我的.歸宿。
別再問(wèn)我，心在何處，
我的世界已經(jīng)傷痕累累。
我得安靜下來(lái)，至少現(xiàn)在。
我得告訴自己，
一往情深也許是一廂情愿，
充滿(mǎn)希望也許也會(huì)是瞬間破滅。
適合小學(xué)生朗誦的詩(shī)歌4
老師您是一位園丁，卻更像一位慈祥的媽媽。
在您眼里，我們都是孩子。
在您心里，我們都是寶貝。
您不僅給了我知識(shí)，還教了我做人的.道理，更給了我媽媽般的愛(ài)。
在您無(wú)數(shù)個(gè)眼神里，我看到了希望。
在您燦爛的微笑里，我增添了信心。
我愛(ài)您老師，我愛(ài)您媽媽。
適合小學(xué)生朗誦的詩(shī)歌5
秋之韻
秋，如落葉之靜美
當(dāng)大雁南飛時(shí)
是秋天來(lái)了
當(dāng)紅花黯然失色時(shí)
是秋天來(lái)了
當(dāng)青蛙不再鳴叫時(shí)
那就是秋天來(lái)了
因?yàn)樗Ｖ沽松奶鴦?dòng)
當(dāng)農(nóng)民伯伯發(fā)出爽朗的笑聲時(shí)
我聽(tīng)到了秋的聲音
因?yàn)樗麄兊男燎诳偹阌辛耸斋@
當(dāng)秋風(fēng)吹過(guò)時(shí)
我聽(tīng)到了秋的聲音
因?yàn)樗妥吡讼募镜目崾?/p>
走，我們一起去聽(tīng)聽(tīng)秋的聲音
當(dāng)枯葉落下時(shí)
我聽(tīng)到了秋的聲音
走，我們一起去迎接秋的到來(lái)
當(dāng)果子成熟時(shí)
我們一起為她的到來(lái)歡呼
當(dāng)飄飄灑灑的雨絲落下時(shí)
當(dāng)金黃色的`落葉鋪滿(mǎn)大地時(shí)
我們一起用心去感受秋的到來(lái)
讓我們一起去迎接靜謐無(wú)限的秋天
適合小學(xué)生朗誦的詩(shī)歌6
1、《好爸爸》
好爸爸一是很棒很棒，孩子跟他走到街上，美得會(huì)把胸脯挺得高高。
別人都說(shuō)：“你看人家的孩子，有一個(gè)多光彩的爸爸。”
好爸爸一定最疼媽媽?zhuān)依锘顑嚎偸菗屩ジ桑匆路①I(mǎi)菜、做飯，還帶著孩子收拾家。
他的兩手很巧很巧，能使壞了的收音機(jī)開(kāi)口講話(huà)。
好爸爸肚子里的故事最多，像小河那樣總也淌不完，聽(tīng)得孩子豎起了耳朵，還瞪圓了眼睛，張大了嘴巴。
不論小孩子提出多少怪問(wèn)題，他都能耐心地一個(gè)個(gè)回答。
好爸爸從不扳著面孔，臉兒總是開(kāi)滿(mǎn)了笑花。
他總說(shuō)，小樹(shù)要長(zhǎng)得直直，必須經(jīng)常地剪枝打杈。
我會(huì)制造一架時(shí)空飛機(jī)，能讓我們到宇宙里，看一看地球多美麗，我不會(huì)只有自己看，我會(huì)和全世界的人民共同分享
我真想快點(diǎn)長(zhǎng)大，我會(huì)保衛(wèi)自己的祖國(guó)，讓祖國(guó)越來(lái)越繁榮富強(qiáng)。
2、《兒童詩(shī)》
我想把鼻子裝在蜜蜂上。
帶著毛嘟嘟的身體，在花叢中飛舞，聞啊，聞————聞著花中的香氣。
我想把小臉浸在溪水里。
隨著溪水的流動(dòng)，看著小魚(yú)的游動(dòng)，漂啊，漂————漂出朵朵美麗的浪花。
放在天空中，看星星月亮開(kāi)玩笑，觀小鷹小鳥(niǎo)學(xué)飛翔。
我要飄啊，飄——我想把自己化身為種子，在春天的土地上播種。
變大樹(shù)，綠樹(shù)成蔭，變香花，清香淡雅。
成為大樹(shù)的根，更是我的愿望。
我會(huì)伸啊，伸————伸入神秘的世界。
3、《圣誕節(jié)》
夜色人靜
燈火闌珊
母親的紡車(chē)伴我入眠
北風(fēng)吼叫
雪舞漫天
母親做的棉襖讓我不再?lài)?yán)寒
慈祥的微笑
疼愛(ài)的叮嚀
母親的背影在我記憶中多么偉岸
無(wú)私的付出
只希望子女平安
這是慈母的心愿
不求回報(bào)
無(wú)悔無(wú)怨
只是盼望著孩子常回家看看
這便是偉大的.母愛(ài)
深過(guò)大海
高過(guò)群山
感恩母親
祝福圣誕
愿天下的慈母
永遠(yuǎn)健康平安
愿天下的兒女
多一份對(duì)慈母的掛念
用微微的赤子之心
報(bào)償慈母的小小心愿
適合小學(xué)生朗誦的詩(shī)歌7
仙浪
春雨剛停，無(wú)新空，榮花濕落。
站樓臺(tái)，炎光廖鎖，葉風(fēng)蕭愁。
幾夜書(shū)人停漢筆，枯累心火頭垂路。
奮戰(zhàn)人，何力推此程，墜迷茫。
青春麗，書(shū)昏昏。
多了眼，更瘦顏。
羨水繞山漫，魚(yú)健鳥(niǎo)靈。
禁學(xué)何以成棟士？
青年況有偉史約。
教育牢，一詞苦情吟，學(xué)生情。
適合小學(xué)生朗誦的詩(shī)歌8
我的理想
每個(gè)人都有自己的理想，如果你要問(wèn)，我的理想是什么，我會(huì)告訴你：
我的理想有很多很多。
我的理想是當(dāng)一名畫(huà)家，用手重的畫(huà)筆，畫(huà)出，五彩斑斕的世界。
我的理想是做一位住房設(shè)計(jì)師
展開(kāi)想象的'翅膀，把房屋，建得多種多樣。
我的理想是當(dāng)一位教師，盡自己的義務(wù)
為祖國(guó)培育出
一批批精英骨干。
我的理想是做一名醫(yī)生，用我的實(shí)力，為人們
救死扶傷。
為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我要，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
讓理想飛起來(lái)吧！
適合小學(xué)生朗誦的詩(shī)歌9
1、尋覓
天鵝踏著樂(lè)點(diǎn)翩翩起舞，
搖動(dòng)起苗條美麗的長(zhǎng)脖，
圓亮的眼睛一閃一閃，
四處尋覓著什么？
護(hù)鳥(niǎo)的孩子格格地笑了，
天鵝跟著唱起歡樂(lè)的歌。
2、愛(ài)什么顏色
我喜歡火紅的顏色，
因?yàn)椤?/p>
太陽(yáng)是火紅的，
花朵是火紅的，
我是一名少先隊(duì)員，
我們的隊(duì)旗，我們的紅領(lǐng)巾，
也是火紅的。
我喜歡金色的顏色，
因?yàn)椤?/p>
稻子是金色的，
豐收的秋天是金色的，
我們的童年也是金色的。
3、什么是好孩子
每個(gè)小朋友，
都想成為乖孩子，
讓大人夸一句：
“這孩子真好！”
可是，什么是乖孩子？
怎樣才會(huì)讓人夸好？
山里每朵小花，
是不是都井得很香、很俏？
關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，
引起多少小朋友思考，
讓我們用一面鏡子，
來(lái)把自己照一照。
4、媽媽是棵大樹(shù)
媽媽是棵大樹(shù)，
每天，在媽媽身邊，
快活得又蹦又跳。
熱了，媽媽給我綠蔭，
綠葉搖響催眠小調(diào)；
冷了，媽媽把我摟緊，
雪花譜出春的歌謠。
啊，媽媽?zhuān)?/p>
將來(lái)不論飛到哪里，
我都不會(huì)忘記，
這翠綠的林梢。
媽媽是一片沃土，
我是一棵小苗，
沃土把我滋養(yǎng)，
讓我一天天長(zhǎng)高。
媽媽的愛(ài)，
給我生命一片翠綠，
給我人生的田野，
一個(gè)成熟的歡笑。
啊，媽媽?zhuān)?/p>
我像谷穗那樣，
用沉甸甸的'敬禮，
感謝您養(yǎng)育的功勞。
媽媽是藍(lán)藍(lán)的港灣，
我是離港遠(yuǎn)航的船帆，
您用祝福和期望，
為我鋪出前進(jìn)的航道。
我知道，前面會(huì)有
激流、暗礁、風(fēng)暴，
媽媽的港灣，
會(huì)隨時(shí)把我擁入懷抱。
啊，媽媽?zhuān)?/p>
不論遇到什么驚濤駭浪，
我都堅(jiān)定地奔向目標(biāo)，
絕不會(huì)有半點(diǎn)動(dòng)搖。
5、好爸爸
好爸爸一是很棒很棒，
孩子跟他走到街上，
美得會(huì)把胸脯挺得高高。
別人都說(shuō)：“你看人家的孩子，
有一個(gè)多光彩的爸爸。”
好爸爸一定最疼媽媽?zhuān)?/p>
家里活兒總是搶著去干，
洗衣服、買(mǎi)菜、做飯，
還帶著孩子收拾家。
他的兩手很巧很巧，
能使壞了的收音機(jī)開(kāi)口講話(huà)。
好爸爸肚子里的故事最多，
像小河那樣總也淌不完，
聽(tīng)得孩子豎起了耳朵，
還瞪圓了眼睛，張大了嘴巴。
不論小孩子提出多少怪問(wèn)題，
他都能耐心地一個(gè)個(gè)回答。
好爸爸從不扳著面孔，
臉兒總是開(kāi)滿(mǎn)了笑花。
他總說(shuō)，小樹(shù)要長(zhǎng)得直直，
必須經(jīng)常地剪枝打杈。
他的話(huà)像支動(dòng)聽(tīng)的小曲，
在孩子心湖上輕輕飄灑。
啊，這樣的爸爸，
誰(shuí)都會(huì)說(shuō)是好爸爸。
因?yàn)樗宰约旱男袆?dòng)，
教會(huì)孩子怎樣做人，
用愛(ài)的雨露，
染綠了每一棵小芽。
適合小學(xué)生朗誦的詩(shī)歌10
我愛(ài)你
我的祖國(guó)
你是那么的幅員遼闊
高山巍峨
我愛(ài)你
我的祖國(guó)
沐浴在歷史的長(zhǎng)河
五千年的文化
塑造了嶄新的自我
我愛(ài)你
我的祖國(guó)
你是那么的風(fēng)光旖旎
氣候宜人
地廣物博
我愛(ài)你
我的祖國(guó)
你是那醒來(lái)的雄獅
耀武神州
你是那騰飛的巨龍
翱翔天宇
從遠(yuǎn)古的深邃里走來(lái)
那第一顆原子彈的爆炸
聚攏了世界矚目的雙睛
我愛(ài)你
我的祖國(guó)
在不久的明天
又將迎來(lái)新的盛典
2022
冬季的奧運(yùn)之花
將在我們的'祖國(guó)
北京 盛開(kāi)
那自豪地笑
那充滿(mǎn)自信的步伐
向著更寬，更廣，更遠(yuǎn)
闊步向前
我愛(ài)你
我的祖國(guó)
那黃色的皮膚下
奔涌著長(zhǎng)江，黃河的浪
那56朵鮮花
把你簇?fù)?/p>
滿(mǎn)世界飄蕩著我們
幸福的歡聲
我愛(ài)你
我的祖國(guó)
適合小學(xué)生朗誦的詩(shī)歌11
1、《新年快樂(lè)》
日歷輕輕的翻開(kāi)了新的一頁(yè)，
悄悄走到了我們面前，
我們用歡呼雀躍的心
欣然享受著你帶來(lái)的心靈
哦，新的一年伴著明媚的陽(yáng)光，的愉悅；
新的一年啊，
你給我們?cè)杏?/p>
多少的期待多少的向往多少的渴望。
拋卻人生的憂(yōu)煩，
甩掉心中的負(fù)擔(dān)，
我們輕裝待發(fā)，
用最燦爛的笑容迎接新的一年；
所有痛苦的憂(yōu)傷的無(wú)奈的，
在今天這個(gè)日子，就讓它隨風(fēng)而去，
相信明天陽(yáng)光依舊燦爛，
堅(jiān)信理想依舊與我們相伴。
唱吧，唱出我們的心聲，我們的希望；
舞吧，舞出我們的青春，我們的陽(yáng)光；
快樂(lè)向前，熱情奔放，
擁抱未來(lái)，放飛夢(mèng)想；
走吧，走吧，
新的一年，新的期盼，
讓我們攜手，擁抱更美好的明天。
2、《新年來(lái)了》
新年著了盛裝
在綿綿春雨里
翩翩而來(lái)
小草早鋪好
絨絨的綠毯
等候繡花鞋的腳印
新年捻著衣襟
一路調(diào)皮著嬉鬧著
點(diǎn)燃等待的燈籠
還有香案上祭祀的蠟燭
把自己迷醉在
那一抹搖曳的昏黃
一場(chǎng)風(fēng)
埋葬了記憶的飛花
咻咻地
為趕路的新年吹響
幸福的笛音
不小心驚醒了沉睡的空氣
樹(shù)葉微黃的嫩蕊睜開(kāi)眼
看見(jiàn)新年酡紅了臉
在大門(mén)上的對(duì)聯(lián)里
洋溢著希望和祝福
靠著肩膀向門(mén)里張望
聽(tīng)見(jiàn)她嘴里還直嚷嚷
嘻嘻，我來(lái)了
3、《新年心聲》
不能再有淚
不能再有怨
逝去的一切就當(dāng)是云煙
是美好就加倍珍惜
是傷痛就丟至一邊
新的一年
是快樂(lè)的起點(diǎn)
不能再去惱
不能再去煩
萬(wàn)事都圖個(gè)圓
順意時(shí)就微笑面對(duì)
失意時(shí)就學(xué)會(huì)淡然
新的一年
做開(kāi)心的伙伴
是雄鷹就沖破云層
接受更神圣的考驗(yàn)
是雛鷹就展翅翱翔
飛向心中向往的那片藍(lán)天
超越自己才叫勇敢
新的一年
是成功備用的源泉
不再做垃圾堆里的寄生蟲(chóng)
砸碎憂(yōu)傷的鎖鏈
用堅(jiān)韌的音調(diào)向懦弱吶喊
給自己勇氣
向明天征伐幸福
給自己靜默
向未來(lái)挑戰(zhàn)黑暗
4、《新年的鞭炮》
新年的炮聲
時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近
時(shí)近時(shí)遠(yuǎn)
遠(yuǎn)的是異鄉(xiāng)的鞭炮
近的'是故鄉(xiāng)的鞭炮
新年的炮聲
時(shí)低時(shí)高
時(shí)高時(shí)低
低的是異鄉(xiāng)的鞭炮
高的是故鄉(xiāng)的鞭炮
新年的炮聲
時(shí)隱時(shí)現(xiàn)
時(shí)現(xiàn)時(shí)隱
隱的是異鄉(xiāng)的鞭炮
現(xiàn)的是故鄉(xiāng)的鞭炮
新年的炮聲
時(shí)落時(shí)起
時(shí)起時(shí)落
落的是異鄉(xiāng)的鞭炮
起的是故鄉(xiāng)的鞭炮
新年的炮聲
異鄉(xiāng)的孤寂
新年的炮聲
故鄉(xiāng)的沉思
5、《新年伊始》
對(duì)于沒(méi)有方向的船
什么風(fēng)都不是順風(fēng)
新年到已經(jīng)兩天了
我的目標(biāo)
最遲三月底一定要走出去
找一份工作
找一份能養(yǎng)活三口之家
找一份能月存兩三千的工作
生命之舟已經(jīng)駛到這兒了
風(fēng)華正茂的歲月已經(jīng)開(kāi)始
把掌握兩門(mén)以上語(yǔ)言作為夢(mèng)想
把走遍全國(guó)各省區(qū)了解各地風(fēng)土人情
作為畢生追逐的王語(yǔ)雙
集中能量專(zhuān)注思考
以詩(shī)歌形式記錄生命點(diǎn)滴的我
得循著新年鐘聲開(kāi)始起程
家有管理學(xué)英語(yǔ)和漢語(yǔ)的大學(xué)教程
現(xiàn)在開(kāi)始每天的讀書(shū)筆記
和所思所想就是我新年的足跡
和尋找夢(mèng)想的足跡
6、《新年快樂(lè)》
清脆的炮竹
如一聲聲祝福
融入了喧鬧的城市
繽紛的禮花
如一身身彩裙
渲染了寂寞的夜空
倒掛的福字
如一份份希望
躍入了勤勞的農(nóng)家
在心中
人們都蘊(yùn)藏一聲
新年快樂(lè)！
舒展緊鎖的眉宇
展露開(kāi)心的笑容
其實(shí)
快樂(lè)不曾走遠(yuǎn)
新年洋溢著歡笑
一聲真摯的祝福
風(fēng)兒已滿(mǎn)心歡喜地帶走
遠(yuǎn)方的友友
你們可曾聽(tīng)到
新年快樂(lè)！
新年你好！
7、《新年聽(tīng)雨》
雨不住下著
我獨(dú)自聽(tīng)著
聲音淅淅瀝瀝
從白天到夜晚
如久遠(yuǎn)的呼喚
你我早已約定
當(dāng)新年的鐘聲響起
一起聽(tīng)雨聲
而你為何嫌雨聲太大
會(huì)驚醒了繾綣的夢(mèng)
看你夢(mèng)中愜意的笑
我相信你的失約
原來(lái)不是借口
但只有彼此新年快樂(lè)
再吵的雨聲
一樣是首動(dòng)人的歌
8、《今晚，笑聲灌滿(mǎn)了新年》
豐收，給今年劃上了圓滿(mǎn)
喜悅俘虜了新年的臉
看！大紅燈籠照亮了門(mén)面
所有的對(duì)聯(lián)
都是紅撲撲的醉臉
今晚的年夜飯
辛苦了鍋碗瓢盆和案板
灶膛里的火苗激動(dòng)萬(wàn)分
大鍋頭正在準(zhǔn)備豐盛的晚餐
小笨雞勇于犧牲奉獻(xiàn)
糖醋鯉魚(yú)饞得我口水漣漣
蓋墊讓餃子們完成了
一個(gè)個(gè)出色的跳水表演
晚飯，被滿(mǎn)村的炮竹點(diǎn)燃
飯桌，安放在團(tuán)圓里面
桌子上大盤(pán)子小碗
擺滿(mǎn)了一家子的笑臉
看看
院子里，囤里流，缸里滿(mǎn)
大茓子，豎起了尖
瞧瞧
雞鴨成群，肥豬滿(mǎn)圈
農(nóng)家小院張開(kāi)一張醉人的畫(huà)卷……
酒里摻進(jìn)了千言萬(wàn)語(yǔ)
茶壺倒出了一碗碗感慨萬(wàn)端
爺爺?shù)暮禑?/p>
吧嗒著一聲聲滿(mǎn)足
父親的老燒酒
一口一口地品著日子的香甜
小孫女高舉著可口可樂(lè)
母親的皺紋里早已讓陶醉填滿(mǎn)
父親的話(huà)有些發(fā)顫：
“好了，誰(shuí)都不用多言
為今年的豐收，干！”
今晚，我家關(guān)上了臘月的大門(mén)
讓笑聲灌滿(mǎn)了新年
9、《新年》
一場(chǎng)初雪之后
親愛(ài)的你說(shuō)
你把那些牽掛
融成暗流
平淡的日子
被臘酒的香氣
薰得酸澀起來(lái)
娘的念叨
在飯桌之上
開(kāi)始翻來(lái)覆去了
這個(gè)雨夜
親愛(ài)的
我把一盞孤燈
想象成
一盆爐火
圍繞工廠和宿舍
轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的日子
被臘肉米酒
還有年糕
的滋味
浸透了
親愛(ài)的
我窩在高樓的蜂巢里
把一窗戶(hù)的鄉(xiāng)愁
和了雨水
連綿了一晚
10、《新年的思念》
新年
如一條歡快的小魚(yú)
擺動(dòng)著冰尾
款款游出
歲暮的府門(mén)
天地
豁然洞開(kāi)
亮晶晶的玉鱗
是一枚枚祝福的郵票
精美絕倫
寄向四面八方
帶著雪花的清純
寒夜的溫馨
思念若水
魚(yú)兒是水中悠游的浮云
承載著千年如斯的變化
萬(wàn)年不變的更新
11、《賀新年》
鐘聲又一年，
樂(lè)奏舞蹁躚。
萬(wàn)里豐收地，
千秋盛世天。
商昌通海湄，
財(cái)富擠山巔。
為寫(xiě)詩(shī)三句，
平安報(bào)人間。
12、《向新年問(wèn)好》
揣足腰包，
向新年問(wèn)好！
過(guò)去的辛勞，
不足為道，
呵呵，
送上紅包！
回想昨朝，
貪黑又起早；
心只有鈔票，
搶分奪秒。
震天鞭炮，
看燈籠高挑；
這才知曉，
新年已來(lái)到。
面帶微笑，
向新年問(wèn)好！
俗禮太客套，
來(lái)年我們，
嘿嘿，
再見(jiàn)分曉！
適合小學(xué)生朗誦的詩(shī)歌12
《祖國(guó)媽媽》
您是藍(lán)藍(lán)的天空，我們是展翅高飛的.小鳥(niǎo)。
祖國(guó)媽媽?zhuān)菑V闊的海洋，我們是海中歡快的魚(yú)群。
祖國(guó)媽媽?zhuān)歉火堌S美的草原，我們是幸福頑皮的小羊。
啊，祖國(guó)。
您是慈祥的母親。
兒女們要努力學(xué)習(xí)，天天向上，從小奮發(fā)圖強(qiáng)，長(zhǎng)大為您添彩增光。
適合小學(xué)生朗誦的詩(shī)歌13
四季的雨
春天的雨，細(xì)細(xì)的，綠綠的，染綠了小草，染綠了樹(shù)葉，農(nóng)民伯伯開(kāi)始播種了。
夏天的雨，急急的，紅紅的，染紅了花兒，染紅了太陽(yáng)，太陽(yáng)火辣辣的把陽(yáng)光灑向大地。
秋天的雨，忙忙的`，黃黃的，染黃了樹(shù)葉，染黃了稻田，農(nóng)民伯伯開(kāi)始收割了。
冬天的雨，冰冰的，白白的，染白了大地，染白了樹(shù)梢，哇，下雪了！
雨，是一位魔術(shù)師，因?yàn)橛辛怂募静艜?huì)變得如此美麗。
適合小學(xué)生朗誦的詩(shī)歌14
1、給未來(lái)一首綠色的歌
給未來(lái)一片綠色
輕輕地打開(kāi)地球畫(huà)冊(cè)，
山山水水都會(huì)在問(wèn)我：
小朋友，跨世紀(jì)的小朋友，
你想給未來(lái)的地球留下什么？
是留下一棵樹(shù)，
還是留下一朵花？
是留下一個(gè)生命的春天，
還是留下一片永恒的綠溝？
啊，你說(shuō)，我說(shuō)，他說(shuō)：
給未來(lái)留下一個(gè)更美的地球。
適合二年級(jí)的詩(shī)歌朗誦：蟲(chóng)和鳥(niǎo)
把媽媽洗好的襪子
一只只夾在繩子上
繩子就變成了一只多足蟲(chóng)
在陽(yáng)光中爬來(lái)爬去
我把姐姐洗好的小手帕
一只只夾在繩子上
繩子就變成一群白鷺鷥?cè)谖L(fēng)中飛舞。
2、獻(xiàn)給爸爸
我要把這一首詩(shī)，
獻(xiàn)給天下所有的爸爸，
讓他們都成為
孩子最喜愛(ài)的好爸爸。
還要把這一首詩(shī)，
獻(xiàn)給未來(lái)的爸爸，
等他們長(zhǎng)大了，
也做一個(gè)小時(shí)曾向往過(guò)的好爸爸。
適合二年級(jí)的詩(shī)歌朗誦：我是小畫(huà)家
深情的揮動(dòng)七彩畫(huà)筆，
藍(lán)天大海都會(huì)歡迎我；
小天使，大自然的小天使，
你想給未來(lái)的世界畫(huà)些什么？
是畫(huà)出青山常青，
還是畫(huà)出綠遍沙漠？
是畫(huà)出場(chǎng)開(kāi)不敗的.花季，
還是畫(huà)出永不消失的春色？
3、草帽
草帽上的小洞洞
是我給陽(yáng)光
開(kāi)的一扇扇門(mén)
你看陽(yáng)光鉆下來(lái)了
他們調(diào)皮地踩著我的影子
我的影子上留下了他們的腳印
4、湖灘上，有一對(duì)天鵝
藍(lán)天上飛著
一對(duì)雪白的天鵝；
湖心里飄著
兩片美麗的云朵。
云朵馱著天鵝，
天鵝銜著云朵，
輕輕地，輕輕地在湖灘上降落。
5、月亮
天上月亮圓又圓，
照在海里像玉盤(pán)。
一群魚(yú)兒游過(guò)來(lái)，
玉盤(pán)碎成兩三片。
魚(yú)兒嚇得快逃開(kāi)，
一直逃到巖石邊。
回過(guò)頭來(lái)看一看，
適合小學(xué)生朗誦的詩(shī)歌15
《下一站 等風(fēng)等你來(lái)》
幾朵白云飄浮
映著蔚藍(lán)的'天空
流光灑向大地
修剪過(guò)的樹(shù)木嫩綠
隔著一條小溪
我站在那里
微風(fēng)輕撫臉龐
轉(zhuǎn)頭是下一站的車(chē)牌
我將動(dòng)身前往
尋覓一段新旅行
不知要去何方
在紙上寫(xiě)道
“下一站，等風(fēng)等你來(lái)”
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