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詩(shī)歌朗誦稿
更新時(shí)間:2024-11-25 14:14:17
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詩(shī)歌朗誦稿[實(shí)用14篇]

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都收藏過(guò)令自己印象深刻的詩(shī)歌吧,詩(shī)歌是按照一定的音節(jié)、韻律的要求,表現(xiàn)社會(huì)生活和人的精神世界的文學(xué)體裁。還在苦苦尋找優(yōu)秀經(jīng)典的詩(shī)歌嗎?以下是小編為大家收集的詩(shī)歌朗誦稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

  詩(shī)歌朗誦稿 篇1

  春天有春天的

  暖陽(yáng)

  冬天有冬天的

  冰霜

  暖陽(yáng)和冰霜

  是時(shí)令的

  標(biāo)榜

  人的死亡

  貧窮和富貴

  其實(shí)都一樣

  活著的人

  多希望

  在光明的.地方

  享受陽(yáng)光

  死亡的人

  靈魂總是在

  黑暗的地方彷徨

  在這個(gè)世上

  謙卑的人

  死后

  總會(huì)進(jìn)入天堂

  上帝永遠(yuǎn)

  指引著方向

  愛(ài)著你們

  孩子

  詩(shī)歌朗誦稿 篇2

  我驕傲,我是一個(gè)老師

  在無(wú)數(shù)平凡和不平凡的職業(yè)中

  我擁有寶石般閃亮的職業(yè)

  我驕傲,我是一個(gè)老師!

  我是一個(gè)老師

  在無(wú)數(shù)奉獻(xiàn)和進(jìn)取的篇章中

  我擁有金子般閃亮的一頁(yè)

  我驕傲,我是一個(gè)老師!

  我把神圣而崇高的理想之燈

  在我的心中點(diǎn)亮

  高高掛在我的頭頂

  讓它燃燒我的詩(shī)意和激情

  讓它照亮我的心靈和行程

  讓它點(diǎn)燃我的機(jī)智和活力

  讓它升騰我的恒心和愛(ài)心!

  我是一個(gè)老師

  我把手中的紅燭高高舉起

  只要我的鴿群能翱翔藍(lán)天

  只要我的雛鷹能鵬程萬(wàn)里

  只要我的信念能堅(jiān)如磐石

  只要我的理想能永遠(yuǎn)年輕

  我情愿燃燒我的每一寸軀體

  讓我的青春乃至整個(gè)的生命

  在跳動(dòng)的燭火中升華

  在血液的鮮紅中奔騰.

  我驕傲,我是一個(gè)老師!

  我是一個(gè)老師

  我在春天的土地上播種

  讓它照亮我的心靈和行程

  我栽培美的幼芽,等待它繁花似錦

  我埋下知識(shí)的種子,盼望它碩果滿枝

  我播種優(yōu)秀品格

  我播種高貴感情

  我用語(yǔ)言播種

  我用彩筆耕耘

  我用汗水澆灌

  我用心血滋潤(rùn)

  只要我的幼苗能長(zhǎng)成參天大樹

  我不悔粉筆灰染白我的'雙鬢

  只要我的希望能把他們的前路照亮

  我寧愿把自己化作灰塵

  我是一個(gè)老師

  三尺講臺(tái)是我的人生舞臺(tái)

  白色粉筆是我的人生畫筆

  因?yàn)闊釔?ài),我深情地演繹著我的人生

  因?yàn)閳?zhí)著,我微笑著寫下希望擦去功利

  因?yàn)闊釔?ài),忍看桃熟流丹,李熟枝殘

  因?yàn)閳?zhí)著,選擇詩(shī)滿人間,畫滿人間

  為什么我的眼中總是飽含淚水

  為什么我的心里總是波濤洶涌

  因?yàn)?我的愛(ài)如此深沉

  我的執(zhí)著早已在土地中扎根

  我驕傲,我是一個(gè)老師

  是火種

  將學(xué)子們的心靈之火點(diǎn)燃

  我是石子

  將學(xué)子們的道路鋪平

  我是階梯

  將學(xué)子們高高托起.

  如果我可以是陽(yáng)光

  我會(huì)讓溫暖充滿每一個(gè)心靈空間

  如果我可以是春風(fēng)

  我會(huì)讓真情開遍每一個(gè)心靈花園

  如果我可以是雨露

  我會(huì)讓每一棵小草都笑容滿面

  如果我可以是泉水

  我會(huì)讓每一次成功和失敗都化為甘甜

  我不會(huì)用金錢的尺子來(lái)丈量我的價(jià)值

  因?yàn)槲抑?/p>

  我不是棟梁,但我的事業(yè)是棟梁

  我不會(huì)讓我知識(shí)的清泉變?yōu)橐惶端浪?/p>

  因?yàn)槲抑?/p>

  我不是未來(lái),但我的事業(yè)是未來(lái)

  在高大的灌木面前我不曾悲哀

  因?yàn)榇蟮夭粫?huì)忘記小草的綠色

  在寬闊的海洋面前我不曾氣餒

  因?yàn)槲覔碛写蠛R粯拥男貞?

  我驕傲,我是一個(gè)老師!

  我是一個(gè)老師

  我無(wú)怨于自己的奉獻(xiàn)

  我是一個(gè)老師

  我無(wú)悔于自己的選擇

  我是一個(gè)老師

  我無(wú)愧于自己的稱號(hào)

  我驕傲

  我是一個(gè)老師!

  詩(shī)歌朗誦稿 篇3

  我們的微笑

  男:我們的微笑,是冬日?qǐng)?zhí)著的信念和夏日陽(yáng)光的脆響

  讓青山厚土浸透圣潔清靈的霞光

  像片片雪花續(xù)寫大自然翻覆的斷章

  像淺淺酒窩犁開太子河冰封的夢(mèng)想

  這就是我們的微笑

  美麗而豐壯

  女:我們的微笑

  是從遠(yuǎn)古飄來(lái)的一枚楓葉

  徑脈間的情愫嵌入一幀火紅的扉頁(yè)

  將八山一水半分田的歷史編排成絕版的行列

  將半分道路和莊園的未來(lái)描繪成錦繡琥珀

  這就是我們的微笑

  旖旎而浪漫

  男:我們的微笑

  是億萬(wàn)年前海百合的盛放

  我們的微笑啊

  是中華鳥龍飛翔在空間之上的歌哨

  是廟后山古人類開鑿歷史的絕響

  女:我們的微笑

  是揭開萬(wàn)萬(wàn)年歲月標(biāo)本的宣言

  是走向世界的地質(zhì)搖籃孕育在唐詩(shī)宋詞里的風(fēng)月

  每一宗表情都飽蘸著硅化木盛開的傳說(shuō)

  是牛毛嶺地層剖面上那一季無(wú)悔的奔波

  啊,我們的微笑

  厚重而開拓

  男:我們的微笑

  是一種鏗鏘有力的堅(jiān)持

  伸手就能抓住動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)管理的命門

  我們的微笑

  是全省率先敲出推動(dòng)礦業(yè)權(quán)市場(chǎng)發(fā)育的'輝煌

  是一錘錘驚心動(dòng)魄敲打出來(lái)的城市發(fā)展映像

  這就是我們的微笑

  豪邁而鮮亮

  女:我們的微笑

  有著剛毅的棱角

  印在整頓礦產(chǎn)資源秩序的帷幕上

  化成執(zhí)法的利劍與一切違法較量

  我們的微笑

  驅(qū)散大山深處詭秘變換的硝煙

  重拳出擊粉碎人們關(guān)注的大案

  這就是我們的微笑

  堅(jiān)定而果敢

  男:我們的微笑

  是青山依舊的繁茂

  治愈了礦山千瘡百孔的陣痛

  我們的微笑

  是思想的萌芽沖開現(xiàn)實(shí)的樊籠

  揮墨而成一幅前所未有的驚鴻

  動(dòng)態(tài)儲(chǔ)量檢測(cè)首開先河

  “兩個(gè)確保”錚錚如歌

  男:我們的微笑啊

  是運(yùn)籌帷幄撥亮的第一盞燭光

  是踏破荊棘耕耘的第一壟麥浪

  是激蕩蒼穹的雄鷹第一聲酣暢

  是長(zhǎng)風(fēng)浩蕩的新世紀(jì)第一輪朝陽(yáng)

  這就是我們的微笑

  勵(lì)志而高遠(yuǎn)

  女:我們的微笑

  是從不凋謝的芬芳

  是夜幕暗影之下盛開的木蘭

  是匍匐在零下20度的冰冷里

  從不絕望的驛站

  男:我們的微笑

  能夠開啟奇跡和力量

  是治療裸露瘡痍的礦山最好良藥

  我們的微笑

  肩扛正義,頭頂日月

  將猖狂的私采濫挖徹底埋葬

  女:我們的微笑

  握成一個(gè)個(gè)鐵拳

  凝成一座座山峰

  是母親哺育大地的胸襟朗朗

  是父親挺直山巒的鐵骨脊梁

  男:我們的微笑

  是大地深情的飛歌

  剪裁一束束黑土的吟唱

  溫暖著繽紛玉米的夢(mèng)鄉(xiāng)

  我們的微笑

  像低頭沉思的高粱

  爆出洼地里占補(bǔ)平衡的交響

  女:我們的微笑啊

  是不變的衷腸

  日月映田桑

  真誠(chéng)而雋永

  我們的微笑啊

  雁兩行

  剪霞光

  只為刺繡一件件山河霓裳

  精彩而流光

  男:我們的微笑

  是大地的情懷

  鋪開規(guī)劃與保護(hù)的筋脈

  反哺農(nóng)業(yè)的“民心工程”

  在八卦城里創(chuàng)造奇跡收獲愛(ài)戴

  女:我們的微笑

  守住18億畝耕地田紅線

  在腳下每一寸土地的呼吸里昂揚(yáng)

  我們的微笑

  吶喊著燕東大地的赤誠(chéng)

  但存方寸地 留與子孫耕

  男:我們的微笑啊

  將理想的桃花源精心締造

  完成征地補(bǔ)償、沉陷區(qū)拆遷和棚戶區(qū)改造

  我們的微笑

  點(diǎn)土成金

  加快復(fù)墾奔小康

  將凋敝的劇情改寫成恢弘的篇章

  女:我們的微笑啊

  不知疲倦披星戴月

  在適合人類居住的生態(tài)環(huán)境中站崗

  在人類和生物的每一息呼吸里起航

  高高地挑起責(zé)任和使命的橋梁

  男:我們的微笑

  忽閃著三小礦山治理和生態(tài)環(huán)境恢復(fù)后的魅力

  求解地質(zhì)遺跡保護(hù)、礦區(qū)綜合治理國(guó)家立項(xiàng)的課題

  我們的微笑

  將關(guān)于泥石流肆虐下馬塘的故事

  月牙嶺滑坡的危險(xiǎn)情節(jié)

  一并從現(xiàn)實(shí)的冊(cè)頁(yè)中剪切

  女:我們的微笑

  堅(jiān)定而執(zhí)著

  是李四光的篤定燃燒的波瀾壯闊

  我們的微笑

  預(yù)約一場(chǎng)驚雷與春雨

  去雕琢100億噸儲(chǔ)量的大臺(tái)溝鐵礦

  男:我們的微笑

  是風(fēng)的線條

  精心描繪著資源可持續(xù)發(fā)展的基調(diào)

  是思山嶺10億噸新礦體舒展的眉梢

  撬動(dòng)鋼都發(fā)展資源保障的風(fēng)鎬

  女:我們的微笑

  是未來(lái)的浮圖

  就在茫茫荒原上以小草的眺望

  抬起意志的頭骨

  迎接每一輪嶄新的挑戰(zhàn)

  如春蠶絲吐

  覓一針奇闕將失衡的月亮縫補(bǔ)

  男:我們的微笑啊

  是每一位中國(guó)人的驕傲

  我們的微笑

  是女媧補(bǔ)天的五彩石

  正在崛起脈脈神奇

  我們的微笑啊

  是那今古相接的飛揚(yáng)

  正在托起一枚

  人世間永恒不落的太陽(yáng)

  詩(shī)歌朗誦稿 篇4

  《運(yùn)動(dòng)詩(shī)歌》

  趁我們還年輕

  朋友們,當(dāng)時(shí)間的車輪碾到今日的時(shí)候,當(dāng)掛歷上赫然顯示12月9好的時(shí)候,身為青年的我們,我相信,我們中的沒(méi)一個(gè)人都不會(huì)忘記這一天,十二月九日

  十二月九日

  一個(gè)普通但不平凡的日子

  時(shí)間倒流

  回溯到一九三五年

  陽(yáng)光依然懶懶散散

  冬日依舊寒冷凄清但空氣卻急速的流動(dòng)因?yàn)?/p>

  在北平——?dú)v史的故都發(fā)生了驚天動(dòng)地的事件——

  為反對(duì)投降和壓迫掀起了學(xué)生總運(yùn)動(dòng)到處是掛滿的標(biāo)語(yǔ)到處是飄舞的'紙單到處是舞動(dòng)的小旗到處是怒吼的口號(hào)到處是浴血沸騰的青年這一天白云為之翻涌大海為之咆哮黃河長(zhǎng)江為之怒吼中華大地為之震顫因?yàn)?/p>

  一個(gè)蹂躪不屈的民族在蘇醒

  一個(gè)多災(zāi)多難的國(guó)家在抗?fàn)?/p>

  我們不會(huì)忘記,不會(huì)忘記這一天,六十九年前的這一天:我們更不會(huì)忘記,更不會(huì)忘記那些在敵人的恐怖下高呼著口號(hào)散發(fā)著傳單而不惜拋頭顱,撒熱血的青年,可敬可愛(ài)的青年。

  詩(shī)歌朗誦稿 篇5

  今夜沒(méi)見纖云,不見飛星,銀漢。

  天的那端,你們?cè)V說(shuō)著怎樣的'情緣。

  這是怎樣的一個(gè)夜晚,說(shuō)你平凡卻又不凡,人世間,有多少癡男怨女,為你們送上祝愿。

  孔明燈上的誓盟,注定比燈火更加耀眼。

  人生自是有情癡,每日都做七夕天。

  你們的歡樂(lè)不僅是屬于你們的!

  那更是整個(gè)民族的盛宴。

  既然你選擇了快樂(lè),我又怎會(huì)孤獨(dú)向晚。

  狠心的王母

  你為什么

  如此抹殺他們純潔的愛(ài)情?

  難道就因?yàn)?/p>

  你擁有至高無(wú)上的權(quán)利嗎?

  神牛以生命為梯

  喜鵲銜柳枝成橋

  愛(ài)可以感動(dòng)萬(wàn)物生靈

  渺渺星空

  深藏多少真情?

  冷月清清

  承載多少守候?

  隔橋相望

  淚漣漣,愛(ài)綿綿

  漫漫長(zhǎng)夜

  心潮起伏難成眠

  駐足回望

  千古絕唱

  流傳千古

  詩(shī)歌朗誦稿 篇6

  國(guó)慶頌

  祖國(guó),你走過(guò)了不平凡的69年,像一個(gè)嬰兒長(zhǎng)成了壯年,今日您正充滿活力,散發(fā)著蓬勃的朝氣,您有過(guò)磨難,也有過(guò)歡笑

  歷經(jīng)了崎嶇坎坷,明天將更加美好。

  55年來(lái),你發(fā)生了翻天覆地的變化,你的人民日益富強(qiáng)。

  您的國(guó)力日益強(qiáng)大。

  你凝聚了天下炎黃子孫的心啊!

  您贏得了世界尊重的`目光。

  現(xiàn)在您正意氣奮發(fā),走進(jìn)了新的世紀(jì),今天,在這歡慶的節(jié)日里,我從心底里向您說(shuō)一聲,祖國(guó),您好!

  詩(shī)歌朗誦稿 篇7

  你獻(xiàn)上一朵花, 我獻(xiàn)上一朵花, 讓我們編織個(gè)大花環(huán), 獻(xiàn)給親愛(ài)的老師媽媽。 是您給了種子, 太陽(yáng)般的溫暖;

  是您用汗水, 把幼苗澆灌。

  您的眼睛像明亮的.星星, 閃爍著迷人的光華;

  你的歌聲像春天的小溪, 把歡樂(lè)帶給了大家。

  無(wú)論我們走到哪兒,

  永遠(yuǎn)記住你的情;

  無(wú)論我們走到哪兒。

  永遠(yuǎn)記住您的話。

  無(wú)論我們走到哪兒,

  永遠(yuǎn)記住您的愛(ài);

  無(wú)論我們走到哪兒,

  永遠(yuǎn)是您的一朵花。

  詩(shī)歌朗誦稿 篇8

  有一種企業(yè)叫方向

  有一種公司叫精神

  有一種單位叫力量

  xx的員工

  用高昂的心曲

  在冬日激情的旋律中奏響

  迎著風(fēng)雨笑看滄海

  xx的激流

  在經(jīng)濟(jì)危機(jī)中涌進(jìn)

  辛勤的汗水在陽(yáng)光中閃爍

  歲月凝聚著我們的力量

  迎著朝陽(yáng)放飛理想

  xx的臂膀

  在茫茫企業(yè)中飛翔

  未來(lái)是一條彩虹之路

  我們?cè)诿利惖幕▓@里耕耘

  xx的旗幟

  在前進(jìn)的道路上飄揚(yáng)

  旗幟為我們指引了的方向

  我們一起用心在努力

  把xx建設(shè)的更加輝煌

  我們的xx,

  是一個(gè)美麗的花園。

  有芳草萋萋,

  有鳥語(yǔ)花香,

  更有潺潺清泉。

  xx的經(jīng)營(yíng),

  是花草樹木生長(zhǎng)的土地。

  xx的管理,

  是園丁辛勤的護(hù)理。

  xx的文化,

  是鶯歌燕舞、滿園春意。

  一排排富貴竹,

  令風(fēng)沙停下了肆虐的腳步;

  一片片綠蔭,

  工作從此不再懼怕酷暑。

  xx讓百鳥盡情歌唱,讓百花競(jìng)相開放

  這里有廣闊的.平臺(tái),為夢(mèng)想插上了飛翔的翅膀!

  我們的xx,

  一個(gè)美麗的花園。

  多年來(lái)艱辛努力穩(wěn)步發(fā)展,

  多年來(lái)不懈追求夢(mèng)幻成真。

  多年來(lái)我們風(fēng)雨同舟

  多年來(lái)我們患難與共。

  xx一步一步走到了今天

  那是用心血培養(yǎng)的甘果!

  我們不斷創(chuàng)新,

  我們與時(shí)俱進(jìn),

  哪怕是金融危機(jī)也沒(méi)阻擋住偉樓前進(jìn)的步伐

  我們慶幸,我們有一個(gè)開明的領(lǐng)導(dǎo),

  那獨(dú)特的眼光,指引著我們奮斗的方向

  我們欣喜,我們有一個(gè)仁厚的老板。

  放眼望去,那美麗的花園是我們工作的場(chǎng)所。

  公司文化讓我們勇往直前,奮斗不息。

  公司精神讓我們開拓創(chuàng)新,追求發(fā)展。

  這造就了xx人的性格

  xx人踏實(shí)、認(rèn)真,

  xx人執(zhí)著、實(shí)在,

  xx人不求最好,但求更好。

  在現(xiàn)在社會(huì)冷酷無(wú)情的競(jìng)爭(zhēng)中,

  看看我們xx員工團(tuán)結(jié)的氛圍

  我們有實(shí)力迎接更大的挑戰(zhàn)

  我們有信心創(chuàng)造更大的價(jià)值

  我們要用勞動(dòng)澆灌著xx更加輝煌的明天

  詩(shī)歌朗誦稿 篇9

  念故鄉(xiāng)的星空 作者:白云島

  (一)回憶故鄉(xiāng)

  深綠色的夢(mèng)

  懷念星空

  漫天的彈孔

  (二)自從背井離鄉(xiāng)

  許多故事已經(jīng)淡忘

  唯有那片故鄉(xiāng)的.星空

  隨身珍藏

  (三)在夜的懷抱里

  盡情詭笑

  滿天古老的神話

  近在咫尺又遠(yuǎn)在天涯

  (四)思索如子彈向天

  千瘡百孔的夜,鉆石閃耀

  英雄的功勛章只屬于榮歸故里的人

  包括彈殼

  和落地的思索

  (五)我在世界的這一端許愿

  讓扎根大地的樹苗茁壯成長(zhǎng)

  讓離開土地的麥粒釀成美酒

  讓我們

  仰望星空璀璨依然

  詩(shī)歌朗誦稿 篇10

  一個(gè)信仰

  傳承著公路人的夢(mèng)想

  榜樣的力量

  就在我們身邊

  一條大道

  通向幸福小康

  精準(zhǔn)扶貧

  關(guān)心群眾疾苦

  共產(chǎn)黨員把為人民服務(wù)的信念

  踐行

  每一天

  生命的歷程中

  都留下公路人深深地烙印

  一年四季

  忙碌的起早貪黑

  網(wǎng)絡(luò)情緣

  傳遞著勞動(dòng)者的信息

  熟悉的身影

  他是我們最可愛(ài)的人

  公路人

  不忘初心

  修人民滿意的路

  激情與熱血

  給了崇高的公路事業(yè)!

  男:其實(shí)沒(méi)有誰(shuí)

  比他們更加普通和平常

  女:可他們卻往往

  比常人更多一份責(zé)任和理想男:其實(shí)榜樣

  總會(huì)在距離你最近的地方女:在你需要幫助的時(shí)候

  投來(lái)關(guān)切的目光

  男:困難來(lái)臨時(shí)

  他們最愛(ài)說(shuō):

  “讓我來(lái)試試”

  女:掌聲響起后

  他們總愛(ài)講:

  “是團(tuán)隊(duì)的力量”

  男:枯燥的訓(xùn)練場(chǎng)

  他們更懂得用拳腳說(shuō)話

  女:歹徒的匕首前

  他們沒(méi)有豪言壯語(yǔ)

  卻挺直了

  正義的胸膛

  女:所以請(qǐng)記住他們的微笑這才是中國(guó)最美的表情

  所以請(qǐng)聽聽他們的.脈搏

  這才是當(dāng)今中國(guó)

  心臟中的心臟

  男:“孔融讓梨”的故事

  是我兒時(shí)的榜樣

  他讓我懂得

  和諧的美來(lái)自于謙讓

  女:穿舊軍裝的雷峰

  是我童年時(shí)的榜樣

  他讓我明白

  樂(lè)于付出的人

  才有資格

  被稱做高尚男:高加索寒風(fēng)中的保爾是我少年時(shí)的榜樣

  他讓我理解怎樣才能

  把生鐵錘練成鋼

  女:所以請(qǐng)相信

  在平凡的歲月里

  你同樣能夠

  發(fā)熱發(fā)光

  男:當(dāng)危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)

  你也可以

  大步地迎上

  合:沒(méi)有什么理由

  可以讓你對(duì)困難說(shuō)投降因?yàn)樵谀愕纳磉?/p>

  奔涌著榜樣的力量

  榜樣的微笑

  是最美的表情

  榜樣的名字

  是創(chuàng)造未來(lái)的希望

  男:流云/在天邊,行囊/在眼前,有/一條通往太陽(yáng)的路/無(wú)邊又無(wú)沿。

  女:路上/綠草茵茵,有青春為伴;

  遠(yuǎn)方/黃沙滾滾,同成熟相連。

  合:我們走著,用生命/祭起心中的圣壇。

  男:即使/受了傷,也不讓淚水/遮蓋住臉,把淚水揩干凈,我們要/重綻三月的笑顏。

  女:即使/迷了路,也不把憂傷/刻在額前,星星/終會(huì)升起來(lái)的,我們也總會(huì)知道/哪邊是北哪邊是南。

  男:我們/走著,一天又一天,聽風(fēng)傳遞著/雨的消息,聽雨敲打著/湖的鼓面。那歲月的纜繩,終會(huì)成為/我們拋向空中的閃電。

  女:我們/走著,一年又一年,看冰雪沉默/的冬天響亮在春天,看春天把冰雪融化/在大地的字里行間,那季節(jié)的色彩,終會(huì)被我們/潑灑成斑斕畫卷。

  男:我們/把每一個(gè)日子過(guò)的/尋常又不凡,讓飛揚(yáng)的思緒/輕輕綰住/微風(fēng)中的紫羅蘭。

  女:我們的眼睛/很黑很亮,瞳孔里變幻閃爍的是/晨曦和晚霞的迷人光焰,合:我們走過(guò)的足跡,將會(huì)風(fēng)化成一個(gè)傳說(shuō),一種風(fēng)采,一句格言。

  生活/并不簡(jiǎn)單,我們/勇往直前。

  詩(shī)歌朗誦稿 篇11

  氣滿乾坤 夢(mèng)舞神州

  女:我的夢(mèng)不在那個(gè)遙遠(yuǎn)的天國(guó);

  男:我的夢(mèng)就屹立在東方的熱土!

  女:我的夢(mèng)啟航于長(zhǎng)江;

  男:我的夢(mèng)孕育于黃河!

  合:從五千年的壁畫中飛來(lái)

  打開瑰麗壯闊的屏幃

  (一)

  男:今夜

  我將您五千年的夢(mèng)悄悄珍藏 女:今夜

  你用最輕柔的話語(yǔ)呼喚我

  男:這一聲卻讓我的整個(gè)身軀血液沸騰

  女:于是,我聆聽著秦皇漢武恢弘而過(guò)

  男: 我感受著長(zhǎng)城盤磅礴的擁抱大好河山 女: 我領(lǐng)略了關(guān)山長(zhǎng)月守望者黃沙大漠

  男:那一年秦始皇雄渾地走過(guò)

  劉邦唱起四面楚歌

  唐代如花的絲路啊

  女:托起古中國(guó)的神圣

  川流不息的歷史長(zhǎng)河

  輕唱著歲月如水,生命如歌

  合:身體里澎湃的黃河之血在奔涌

  喜馬拉雅是堅(jiān)硬的脊梁

  生命的氣勢(shì)

  是涌入我們靈魂的`五千年的光輝

  (二)

  男:我曾無(wú)奈的閱讀著 甲午的戰(zhàn)火

  列強(qiáng)瓜分的鐵蹄踐踏神圣的土地

  女:破碎的盧溝曉月

  山河失色

  煎熬著淅瀝的八年風(fēng)雨 合:英雄的中華兒女,英勇的抗?fàn)?/p>

  從未低頭

  國(guó)人的鮮血

  依然蓬勃熾熱

  把痛苦深深地埋在心底

  不屈的信念在磨煉中孕育。

  多災(zāi)多難的母親啊!

  我用泣血的心祈盼你蘇生的一刻

  (三)

  合:如今

  我無(wú)比自豪的告訴世界

  東方巨龍

  正在悄然崛起

  男:您瞧,那充滿希望的田野里,

  麥浪滾滾把天地染得金黃。

  女:在那曲曲折折的海岸邊,

  一尾尾鮮魚塞滿了漁網(wǎng);

  男:在那郁郁蔥蔥的森林里,

  到處是祖國(guó)未來(lái)的棟梁。

  合:我們一道迎來(lái)了一個(gè)五彩繽紛的時(shí)代,

  我們一起跨入了一個(gè)嶄新燦爛的紀(jì)元。

  男:俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝

  女: 中國(guó)共產(chǎn)黨的艱辛奮斗,讓千年古國(guó)煥發(fā)了青春的容顏 中國(guó)共產(chǎn)黨的不懈追求,

  讓世界人民瞠目結(jié)舌

  女合:我驕傲,我是炎黃子孫

  男合:我自豪,我是龍的傳人

  大合:古老而年輕的祖國(guó) 春天將永遠(yuǎn)伴隨著你

  民族騰飛的捷報(bào)一定會(huì)頻頻傳揚(yáng)

  中國(guó)人民一定會(huì)用自己的智慧和汗水

  高舉科學(xué)發(fā)展觀的大旗 去鑄就明天的輝煌! 男合:這是我的夢(mèng) 女合:這也是我的夢(mèng)

  大合:這是我們的中國(guó)夢(mèng)

  詩(shī)歌朗誦稿 篇12

  《教師夢(mèng)》

  教師的夢(mèng),無(wú)悔的夢(mèng)

  在無(wú)數(shù)平凡和不平凡的職業(yè)中

  我擁有寶石般閃亮的職業(yè)

  我是一名教師,我無(wú)怨于自己的奉獻(xiàn)

  我是一名教師,我無(wú)悔于自己的選擇

  我是一名教師

  我把手中的紅燭高高舉起

  只要我的鴿群能翱翔藍(lán)天

  只要我的雛鷹能鵬程萬(wàn)里

  我情愿燃燒我的每一寸軀體

  讓我的青春乃至整個(gè)的生命

  在跳動(dòng)的燭火中升華

  我在春天的土地上播種

  讓它照亮我的心靈和行程

  我栽培美的幼芽,等待它繁花似錦

  我埋下知識(shí)的種子,盼望它碩果滿枝

  我用語(yǔ)言播種

  我用彩筆耕耘

  我用汗水澆灌

  我用心血滋潤(rùn)

  只要我的幼苗能長(zhǎng)成參天大樹

  我不悔粉筆灰染白我的雙鬢

  只要我的希望能把他們的前路照亮

  我寧愿把自己化作灰塵

  我是一名教師

  三尺講臺(tái)是我的人生舞臺(tái)

  白色粉筆是我的.人生畫筆

  因?yàn)闊釔?ài),我深情地演繹著我的人生

  因?yàn)閳?zhí)著,我微笑著寫下希望擦去功利

  我是紅燭

  將學(xué)子們的心靈之火點(diǎn)燃

  我是階梯

  將學(xué)子們高高托起。

  如果我可以是陽(yáng)光

  我愿讓溫暖充滿每一個(gè)心靈空間

  如果我可以是春風(fēng)

  我愿讓真情開遍每一個(gè)心靈花園

  因?yàn)槲抑?/p>

  我不是未來(lái),但我的事業(yè)是未來(lái)

  在高大的灌木面前我不曾悲哀

  因?yàn)榇蟮夭粫?huì)忘記小草的綠色

  在寬闊的海洋面前我不曾氣餒

  因?yàn)槲覔碛写蠛R粯拥男貞?

  祖國(guó)展翅高飛的時(shí)代

  祖國(guó)飛黃騰達(dá)的明天

  需要年輕的我們?nèi)^斗

  追夢(mèng)的我們不會(huì)累

  勇敢的面對(duì),哪怕流著眼淚

  追夢(mèng)的我們不后悔

  堅(jiān)強(qiáng)的體會(huì),那苦澀的滋味

  我是一名教師

  我無(wú)怨于自己的奉獻(xiàn)

  我是一名教師

  我無(wú)悔于自己的選擇

  詩(shī)歌朗誦稿 篇13

  有人說(shuō)母愛(ài)似海,

  我要說(shuō)母愛(ài)如天,

  母愛(ài)是深沉的蒼穹,

  母愛(ài)是圣潔的彩虹。

  從我在母腹中孕育的那一刻,

  生命中就充滿了愛(ài)的燦爛。

  生死邊緣的母親,

  摟緊的`是呱呱墜地的我。

  無(wú)論生活多么艱辛,

  即使母親喝的是水,

  哺育我的卻是甘甜的乳汁,

  還有那樂(lè)觀開朗的情懷。

  我在母親的懷里數(shù)著星星長(zhǎng)大,

  我從家鄉(xiāng)的草屋中走出小村,

  母親抹著眼淚送我,

  滿頭的青絲多了幾許銀發(fā)。

  每當(dāng)夕陽(yáng)西下,

  村頭總有母親守望的身影。

  春來(lái)秋去,

  母親成了小村永遠(yuǎn)的雕塑。

  詩(shī)歌朗誦稿 篇14

  風(fēng)箏的夢(mèng)

  一幕幕險(xiǎn)象環(huán)生的落墜,一次次抗拒生命重量的掙扎

  ——飛翔,飛翔!

  誰(shuí)的信念如骨堅(jiān)貞?

  一聲聲經(jīng)久不息的吶喊蕩滌靈魂。

  攀著風(fēng)的臺(tái)階,流暢的弧線將風(fēng)的軌跡輕輕割裂。

  彩翼,斑斕,放飛的夢(mèng)幻豁然綻開。

  一只風(fēng)箏找到了自己鮮亮的位置,拭目了望又一年草長(zhǎng)鶯飛的春天。

  春的思緒,紅紅綠綠;

  春的誘惑,柔情又嫵媚。

  是瀏覽春意,還是去追尋天邊的彩云?

  天空是翅膀的家園。

  投一影斑駁于大地,牽著越攀越高的眼睛,深入天空,深入夢(mèng)。

  湖邊的老榕樹,失落了以往令你景仰的高度;

  一幢幢房屋也凝固成點(diǎn)點(diǎn)潑灑的墨痕,消瘦再消瘦。

  擁枕著低吟的清風(fēng),你像一位崇尚自由的信徒,虔誠(chéng)聆聽著云朵的呢喃,聆聽雄鷹的格言。

  它們是不是來(lái)自天國(guó)的.使者?

  沿著它們的音脈是否便能通往自由的殿堂?

  天空因?yàn)轱L(fēng)箏的飛翔而遼遠(yuǎn),風(fēng)箏的飛翔卻不因?yàn)檫|遠(yuǎn)而自由。

  你以為自由是一種高度?

  為尋找自由,新的高度一次次被翅翼征服,無(wú)奈更多的自由漫過(guò)背脊。

  掙脫束縛是否意味著便能找到自由的真理?

  你毅然掙脫長(zhǎng)長(zhǎng)的牽絆,如一只引頸的野鶴疾沖云霄。

  然而,絢爛只在瞬間,飛翔的翅膀因失重而夭折了自由。

  哦!我恍然徹悟:

  束縛即是你的自由。

  自由只不過(guò)一根線的距離。

  風(fēng)箏啊,落便落也,為何非讓我在你身上看到我的影子?

  ——我就是一只風(fēng)箏,一只從農(nóng)村放飛到城市的風(fēng)箏,家鄉(xiāng)的母親是我的牽掛,因?yàn)椋恳粋(gè)游子都是母親放飛的風(fēng)箏。

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