- 相關推薦
無論是在學校還是在社會中,許多人都接觸過一些比較經典的詩歌吧,詩歌以強烈的節奏、美妙的韻律、精煉的語言、奇特的想象,豐富的感情展現其語言的藝術。其實很多朋友都不太清楚什么樣的詩歌才是好的詩歌,下面是小編精心整理的小學生詩歌朗誦,希望對大家有所幫助。
小學生詩歌朗誦1
我們沐浴著愛的陽光長大
我們滋潤著人間的真情成長
多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉
多少回含著感動的淚花暢想未來
常懷感恩之心的人是最幸福的
常懷感激之情的生活是最甜美的
有一個詞語最親切,有一聲呼喚最動聽
有一個人最要感謝有一個人最應感恩
它就是——"媽媽"
媽媽的手粗了,她把溫暖的陽光給了我
媽媽的眼花了,她把明亮的雙眸給了我
媽媽的皺紋深了,她把美麗的青春給了我
媽媽的腰彎了,她把挺直的脊梁給了我
面對媽媽深沉的感情,聆聽媽媽殷切的心愿,我們應該學會感恩,應該學會感激!
但很多時候,我們習慣接受這種關愛,并且認為這是理所當然。
漸漸忘記了感動,忘了說聲:謝謝您,媽媽!
如果說母愛是船,載著我們從少年走向成熟;
那么父愛就是一片海,給了我們一個幸福的港灣。
如果母親的真情,點燃了我們心中的希望;
那么父親的厚愛,將是鼓起我們遠航的風帆。
想起父親兩鬢的白發
想起父親彎腰扶犁的背影
想起父親親切的'笑臉
我才朦朧中感受到:
父親給了我成長的動力
父親給了我生命的延音
父親給了我堅強的信念
爸爸,
雖然你不能讓白天變成夜晚,但能——讓我有了依靠的肩膀!
雖然你不能讓汽車都插上翅膀,但能——讓我有了學習的榜樣!
雖然你不能讓花兒朵朵都開放,但能——讓我有了生存的力量!
雖然你不能讓星星總掛在天上,但能——讓我有了追夢的渴望!
雖然你不能讓地球改變方向,但能——讓我有幸福的景象!
雖然你不能把全世界的燈都點亮但能——讓這個家有了溫暖的模樣!
面對爸爸深沉的感情,聆聽爸爸殷切的心愿,我們應該學會感恩,應該學會感激!
但很多時候,我們習慣接受這種關愛,并且認為是理所當然。漸漸忘記了感動,忘了說聲:謝謝您,爸爸!
讓我們過上幸福的生活,讓我們沒有憂慮地成長,是所有父母的心愿!
……
落葉在空中盤旋飄蕩,描繪著一幅幅感人的畫面,那是大樹感恩大地對她的滋養!
浪花在大海中翻騰歌唱,譜寫著一曲曲感恩的樂章,那是浪花對哺育她的大海的頌揚!
同學們:
不要抱怨上蒼給予你太多的坎坷與滄桑也不要悲嘆命運中有太多的曲折和跌宕
常懷一顆感恩的心,因為感恩是人世間的美德,它至高無上!我們最要感恩的是我們的父母,因為他們給予我寶貴的生命,哺育我們健康的成長
父母的愛說不完、道不盡所有的恩情我們銘記于心!要知道:當你還很小的時候,他們花了很多時間教你用勺子,用筷子,吃東西……教你穿衣服,綁鞋帶,系扣子……
教你洗臉,教你梳頭發……
小學生詩歌朗誦2
女A獨:用語言播種,用彩筆耕耘。女B獨:用汗水澆灌,用心血滋潤。
女A齊:這就是我們崇高的勞動。女A獨:在今天和明天之間架起橋梁,在現實和理想之間鋪設跑道。
女B獨:用智慧和毅力,用生命和摯愛,塑造著一代人,塑造著一個偉大的時代。
女B齊:這就是我們崇高的事業。
男A獨:園丁的汗水,在綠葉上閃光;教師的汗水,在心靈中結果。男B獨:園丁的夢境,常常是花的芳香,葉的濃蔭;男齊:花的芳香,葉的濃蔭。
男A獨:教師的夢境,常常是甜甜的笑臉,朗朗的書聲。男齊:甜甜的笑臉,朗朗的書聲。
男齊:這就是我們執著的追求。女A獨:講臺上,書桌邊,寒來暑往,撒下心血點點;女B獨:綻花蕾,育桃李,春華秋實,拳拳赤誠一片。
女A女B合:日歷上只有春天,生活中只有播種。女齊:這就是我們無私的奉獻。男A獨:用靈巧的手,栽種永吐芳香的桃李;男B獨:用深沉的愛,培育永不凋謝的花朵。
男齊:這就是我們宏偉的志向。
女A:一個常年和孩子在一起的人,心靈永遠活潑像清泉;一個熱情培育小苗的人,希望永遠會跳動在心間;一個忘我耕耘的人,形象在孩子們記憶中鮮活;一個用心溫暖別人的人,自己的心必然是揚起的風帆。女齊:這就是我們精神的支柱。
男A:看一年一度絮飛柳長,耐一年一度蟬鳴酷熱,詠一年一度秋雨瀟瀟,搏一年一度風雪嚴霜。身無華貴,心系天下;讀書萬卷,情思育人。
男A獨:用靈巧的手,栽種永吐芳香的桃李;男B獨:用深沉的愛,培育永不凋謝的花朵。男齊:這就是我們宏偉的志向。
女A:一個常年和孩子在一起的人,心靈永遠活潑像清泉;一個熱情培育小苗的人,希望永遠會跳動在心間;一個忘我耕耘的人,形象在孩子們記憶中鮮活;一個用心溫暖別人的人,自己的心必然是揚起的風帆。女齊:這就是我們精神的支柱。男A:看一年一度絮飛柳長,耐一年一度蟬鳴酷熱,詠一年一度秋雨瀟瀟,搏一年一度風雪嚴霜。身無華貴,心系天下;讀書萬卷,情思育人。
男齊:這就是我們快樂的源泉。
男女齊:這就是我們精神的支柱。
這就是我們快樂的`源泉。第二篇章男A:有人說,老師是托起太陽的人。
可我要說,我們是嚴冬里的火炭,酷暑里的濃蔭,湍流中的站腳石,霧海中的航標燈。男B:在孩子們心中,我們是“真的種子,善的信使,美的旗幟。
”女A齊:真的種子,女B齊:善的信使,男齊:美的旗幟。女A;有人說,老師是授業解惑的人。可我只知道,粉筆寫下的,是通向學生心靈的特殊語言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流......
女A齊:叮咚的山泉女B齊:潺潺的小溪。男齊:奔瀉的江流男A獨:師者,人之楷模也。
正因為感到自己的膚淺,所以時時走向深沉;正因為感到自己還有不足,所以才天天去追求;正因為不回避大山的沉重,才成為真正的大山。女合:我們一生清貧,越是清貧志越堅;我們精神富有,桃李芬芳滿人間;合:三尺講臺酬壯志,一顆丹心照九天。
一代師表千秋業,巍巍師魂萬世傳。
小學生詩歌朗誦3
燦爛的太陽,普照著海峽兩岸,在那炮火連天的歲月里,骨肉同胞分離幾十年,睡夢里思念親人,常常是淚水洗面,我們等待,我們等待,等待著早日回到母親身邊。
白發蒼蒼的媽媽擦著早把淚水流干的雙眼,等待著親生骨肉早日歸來。
兄弟姐妹等待著骨肉同胞早日團聚,永不分開。
黃二龍等待著日月潭的'陪伴,五十六個民族等待著團結和平、和平團結、兩岸同胞共同的心愿。
我們等待,我們等待,兩岸同胞等待著燦爛的明天、展望未來,更燦爛的明天、展望外來。
小學生詩歌朗誦4
《揮揮手》
揮揮手
幼兒園門口
淚止不住的流
阿姨抱起我
親了額頭
揮揮手
在小學門口
淚止不住的流
以第一名的成績
老師助我登上了
一個崖頭
高中畢業的晚會上
全班圍著
滿頭銀發的老師
淚止不住的流
想起開學的第一課
堅定了我考取
重點大學的念頭
每一個瞬間
老師的'音容笑貌
出現在解不開題的時候
每一個瞬間
相冊留下了永久的思念
每一個瞬間
手機記錄著我們的情感
每一個瞬間
記錄著開學畢業
畢業開學老師
給予的堅強信念
揮揮手
不論走到天涯海角
老師的鼓勵
銘記心頭
在港大的校園
發一條微信
祝福所有的老師
生活美滿
健康平安
小學生詩歌朗誦5
《歌頌屈原》
西漢水兮汩羅江,聞蘭香兮子紛芳。
江河涌流訴愁悵,不入俗流正則郎。
高冠長佩兮江上,香草美人兮何方。
時不吾與兮流放,漫路求索著華章。
高潔兮白霓為裳,威壯兮舉射天狼。
天問我兮何萬象,登昆侖兮作九章。
皎皎江水千年淌,萬古英杰雄過往。
浩瀚蘭倉雨淅爽,愿效正則為義亡。
小學生詩歌朗誦6
《祝愿》
加減乘除,算不完你的奉獻!
詩歌歌賦,頌不盡對你的崇敬!
你用知識甘露澆開我們理想的'花;
你用心靈的清泉滋潤我們情操的美果。
在這個不尋常的節日里,獻上我們深深的祝福!
每年,我都會把第一縷春光和賀卡寄給你,親愛的老師,愿春天永遠和你在一起!
陽光普照,園丁心中春意暖;
雨露滋潤,桃李枝蕾紅
教師節快樂。
小學生詩歌朗誦7
感謝您,老師!
一塊黑板
三尺講臺
是您揮灑人生的天地
我們在您的天地里茁壯的成長
一支支粉筆
在您的手里
變幻成了黑板上的字
又變成了我們的頭腦里的知識
一根根教鞭
在您的面前
不斷的飄舞
把那些做人的道理飄進了我們的心里
您沒有雄健的體魄
卻給我們撐起了一片無雨的天空
您沒有建筑師的雙手
卻給我們奠定了最堅實的基石
您沒有藝術家的`眼光
卻給我們建起了一座座雄偉的大廈
您那淵博的知識
讓我們感受文明與希望
您那高遠的胸懷
讓我們懂得寬容與忍讓
您那高尚的人格
深深影響著我們的心靈
感謝您老師
我們真誠的感謝您
您就像那一支默默的蠟燭
燃燒了自己卻照亮了別人
有您的光明的指引
我們不會在黑暗中迷失方向
感謝您老師
我們由衷地感謝您
我們不會忘記
您的言傳身教還有您的諄諄教誨
您那用您的全部心血來支撐的守望
會永遠激勵著我們在人生路上不斷前行
小學生詩歌朗誦8
多少年的季節輪回,多少個春夏秋冬,你是燃燒著美好生活的紅燭,奉獻幾血汗,不求青史留英名,你用真情傳播智慧之火。
就像春蠶獻出一生的忠誠,就像冬梅唱早春的歌。
多少個不眼之夜,多少次燈光明亮,漫漫長夜,你有伏案的身影,青絲之間加華發,三尺講臺蕩笑,用友誼縮短心與心的旅程。
你是陽光融化冷漠的冰雪,你是引導人走出科學迷宮的向導。
啊!光榮的老師,辛勤的園丁!
桃李芬芳是你的快樂,默默奉獻無私的心。
啊!光榮的老師,辛勤的園丁!
桃李芬芳是你的`快樂,默默奉獻無私的心。
老師,辛苦了
是誰--
把無知帶進寬敞的教室,教給我們豐富的知識?
是你!
你用辛勤的汗水,養育春天剛破土的幼苗。
是誰--
調皮的我們
教育能體貼幫助別人的人?
是你!
你的關懷就像溫暖的春風
溫暖我們的心。
讓我們年輕
培養成熟懂事的少年?是你!
您的保護使我們健康成長。
金秋時節結果豐碩。你辛苦了!
在炎熱和寒冷中努力工作的人。
你辛苦了!
沒有奉獻青春的人。
我們向您致以崇高的敬意!
小學生教師節詩歌朗誦稿4
九月,金色九月,九月陽光明媚,在這個詩情畫意的季節,一個神圣的日子,九月十日教師節。
在這個美麗的節日里,我手里拿著美麗的花,獻給您。
親愛的老師,有多少個不眼之夜,有多少次燈光明亮,有多少日月輪回,又有多少個春夏秋冬,一縷白發,是你走過的歲月蒼霜;
皺紋,是你譜下的不滅華章;
嘔心瀝血育才,是你無私的奉獻;
天下遍桃李,是你執著的理想。
小學生詩歌朗誦9
看人,還是看燈?
看燈,還是看人?
扭秧歌的隊伍來了,
踩高蹺的隊伍來了。
舞龍燈的來了,
倒騎驢的來了。
跑旱船的來了,
玩雜耍的`來了。
一輛輛彩車,
一幅幅標語。
喧天的鑼鼓,
震得人耳朵都聾了,
看的人眼睛都花了。
小學生詩歌朗誦10
這一天太陽格外明亮
這一天老年人神清氣爽
這一天是老年人的節日
這一天是九九重陽
遠山在召喚
召喚老年人來登高
讓生命燃起新的力量
不再為老去而嘆息
不再為夕陽而悲傷
菊花在張揚
張揚這秋天的豐收
張揚這生命的頑強
不言秋后無情
不言飽經風霜
年紀越大
越要像菊花一樣在深秋里迎風綻放
重陽重陽
老年人的節日
老年人的吉祥
讓我們用老去收獲豐富的人生
讓我們用老去演奏生命不朽的樂章
小學生重陽節朗誦詩歌四九月重陽
思鄉的絲帶纏繞在枝頭
黃葉的`嘆息里
是夢的惆悵
登高望遠
夕陽一臉的憂傷
大雁的嗚咽
把秋蟲的琴弦彈響
千里的故土
白發染霜的爹娘
在菊花的笑顏里
都演變成淚的瘋狂
小學生詩歌朗誦11
當到了詩歌朗誦的比賽日,小學生們會將自己創作的詩歌呈現給觀眾們。他們會身著整齊的服裝,背誦自己所創作的詩歌,并用自信而明亮的'聲音將詩歌朗誦出來。
小學生中秋詩歌朗誦的表演形式多樣化。有的小學生會在朗誦時加入動作和肢體語言,使整個表演更加生動活潑,給觀眾們帶來更多歡樂。有的小學生則會采用合唱的方式,通過和諧的聲音和默契的配合,展現出詩歌中的美妙意境。
每個小學生的表演都充滿個人特色,同時又融入了中秋節的元素和慶祝氛圍。他們的表演不僅展示了自己的才華和努力,也向觀眾們展現了中秋節的獨特魅力和文化內涵。
小學生詩歌朗誦12
一滴滴水,一粒粒糧食,都是父母的辛勤勞作;
一聲聲問候,一份份關心,都是父母的深切愛護。
在我失落時,父母是我最堅實的后盾,在我困難時,父母是我最溫暖的懷抱。
他們教會我吃苦耐勞,教會我追求夢想,讓我變得成熟、自信、有責任感。
爸爸媽媽,您們的`辛苦我早已看在眼里,您們的疲憊我早已感受到。
今天我要對您們說:
謝謝您們!是您們讓我有了這樣的成長,是您們給了我人生的堅強力量。
愿您們永遠健康快樂,愿我們的家庭永遠幸福美滿!
小學生詩歌朗誦13
小鳥在廣闊的天空中飛翔,天空是小鳥的搖籃。
青草在遼闊的大地上成長,大地是青草的搖籃。
魚兒在碧藍的大海中生活,大海是魚兒的`搖籃。
花兒在太陽的照耀下生存,太陽是花兒的搖籃,莊稼在雨水的滋潤下生長,雨水是莊稼的搖籃。
我們在祖國媽媽的懷抱中成長,祖國媽媽是我們的搖籃。
小學生詩歌朗誦14
又到一年一度端午節,滿大街、都是飄香的粽葉,好想嘗嘗久違的風味,又怕從此打開思鄉的情結。
一層一層的翠綠粽葉,裹著爹娘的辛勞與歡悅,吃一口粽子,道一聲感謝,似海恩情啊,在心頭奔瀉。
又到五月初五端午節,滿大街、洋溢節慶的濃烈,家家戶戶掛起了艾草,還有遠嫁歸來風韻的.阿姐。
一片一片的芳香艾葉,熏染老屋的白天和黑夜,編一只香囊,繡一只蝴蝶,萬千情絲啊,綿延了歲月。
書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。
小學生詩歌朗誦15
白鴿
1、清晨,我們放飛一群白鴿我們放飛一群白鴿在美麗的清晨一個民族一個國家應有的主權與尊重
初升朝陽的晨暉照徹無數透明的心空展翅高飛的白鴿帶走了我們所有的祝福理想希望與憧憬!
2、鴿哨響在五星紅旗冉冉升起的校園上空我們向著莊嚴的國旗敬禮
優秀中華兒女的鮮血和生命染紅了國旗也贏得了
3、祖國高于一切的信念深深植入了我們心中胸前的紅領巾的火紅中民族魂獲得了新生一串鳴唱的白鴿在萬里晴空中航行
4、我們象小樹幼苗花朵成長在
祖國溫暖的懷抱中明亮的教室里我們汲取著知識的營養
熱鬧的操場上我們放飛著童年的心情奇異的網絡中
我們苦練著高科技的本領童真的幻想中
我們一次次登上了金星水星
5、鮮花彩旗美麗的氣球歡笑著我們幸福的心情可我們更愿把我們花朵一樣的笑臉編成一個巨大的花環由全世界兒童共同舉起我們一起告別貧困告別戰爭
告別歧視
告別一切罪惡的猙獰
6、在這個蔚藍色的星球上創造出一個地球村的高度文明我們放飛一群白鴿在美麗的清晨讓白鴿
帶著我們稚氣的宣言飛向世界各地
飛向未來時空
祖國媽媽
祖國媽媽您是藍藍的天空我們是展翅高飛的小鳥
祖國媽媽您是廣闊的海洋我們是海中歡快的魚群
祖國媽媽您是富饒豐美的草原我們是幸福頑皮的小羊
啊,祖國您是慈祥的母親兒女們要努力學習
天天向上從小奮發圖強長大為您添彩增光
祖國媽媽,感謝您!感謝您賜予我金色的生命!黃皮膚,黑頭發,黑眼睛,讓我的身體里流著炎黃子孫的熱血!
祖國媽媽,感謝您!感謝您給予我優美的環境!游黃山,登長城,過三峽,讓我在這青山綠水中自由地徜徉,
祖國媽媽,感謝您感謝您傳授我淵博的知識!學天文,習地理,明歷史,讓我在知識的海洋中盡情地遨游!
祖國媽媽,感謝您感謝您所給予我的一切!千言萬語,匯成一句:——感謝您,我的祖國媽媽!
唱響中國
用瘡痍的土地作紙在鴉片戰爭的硝煙之后是誰?
寫下的兩個字--中國讓人讀得昏暗讀得疲憊更讓人讀得心痛讀得悲憤那萎縮在清末史書里的消瘦的中國啊
那跪倒在《南京條約》里的軟弱的中國啊
那一天,無數的青年走上了街頭面對淋漓的鮮血面對慘淡的人生
他們的吶喊如同一陣陣驚雷激蕩著這昏睡的土地他們就像一束束火焰在曲折的道路中蔓延盛開成五月絢麗的花朵
此后,他們加入到共產黨人的行列中他們義無返顧地選擇了用鐵錘砸碎黑暗用鐮刀收割光明他們走過漫道他們越過雄關他們馳騁疆場他們英勇殺敵他們要以槍桿做筆寫下一個嶄新的中國他們要以熱血為色描繪一個青春的中國
許多年后的今天
當我的目光穿越歷史的峰巒我依然可以感受到他們的呼吸我又看見我又看見了
一群又一群的青年那掛滿汗水的面孔我又聽見了他們嘹亮的歌聲在荒蕪的`土地上回蕩他們用無怨無悔的青春在悠悠歲月中寫著一首愛的詩篇
今天,一個大寫的中國讓人讀得光明、讀得酣暢今天,一個騰飛的中國
更讓人讀得生動、讀得自豪這就是在世界的東方噴薄而出希望的中國
這就是在中國共產黨領導下的輝煌的中國這就是我們的青春中國!-
我的祖國
你有勤勞善良的人民,你有愛好和平的天性,你有自強不息的傳統,你有保家衛國的品格……
相信,
未來的你,一定會:走遍天下,唱響世界!
我的祖國
我的祖國
我深深愛戀的祖國。
你是昂首高吭的雄雞——喚醒拂曉的沉默,我自豪你的悠久,
數千年的狂風吹不折你挺拔的脊背,我自豪你的堅強,
抵住內憂外患闖過歲月蹉跎。我自豪你的光明,
中華民族把自己的命運牢牢掌握,你是沖天騰飛的巨龍——叱咤時代的風云,你是威風凜凜的雄獅——舞動神州的雄風,你是人類智慧的起源——點燃文明的星火。你有一個神圣的名字,那就是中國!
那就是中國啊,我的祖國。我深深愛戀的祖國。我深深地愛著我的祖國,搏動的心臟跳動著五千年的脈搏,我深深地愛著我的祖國,
涌動的血液奔騰著長江黃河的浪波,我深深地愛著我的祖國,黃色的皮膚印著祖先留下的顏色,我深深地愛著我的祖國,黑色的眼睛流露著謙遜的笑窩,我深深地愛著我的祖國,堅強的性格挺拔起泰山的氣魄,我深深地愛著我的祖國,遼闊的海疆裝滿了我所有的寄托。
我的祖國,可愛的中國,
你創造了輝煌的歷史,你養育了偉大的民族。
我自豪你的精神,
改革勇往直前開放氣勢磅礴。可愛的祖國啊,無論我走到那里,我都挽住你力量的臂膊,無論我身居何方,你都溫暖著我的心窩。可愛的祖國啊,你把住新世紀的航舵,你用速度,你用實力,創造震驚世界的奇跡。你用勤勞,你用智慧,進行了又一次更加輝煌的開拓!祖國啊,祖國,你永遠充滿希望,祖國啊,祖國,你永遠朝氣蓬勃!
【小學生詩歌朗誦】相關文章:
小學生經典詩歌朗誦03-07
小學生詩歌朗誦06-21
小學生詩歌朗誦03-07
小學生詩歌朗誦05-23
小學生感恩詩歌朗誦04-15
小學生詩歌朗誦大全06-09
小學生友誼的詩歌朗誦03-07
有關小學生詩歌朗誦10-22
最新小學生詩歌朗誦09-02
小學生中秋詩歌朗誦08-18