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在平平淡淡的日常中，許多人都接觸過一些比較經(jīng)典的詩歌吧，詩歌在形式上，不是以句子為單位，而是以行為單位，且分行主要根據(jù)節(jié)奏，而不是以意思為主。那什么樣的詩歌才是經(jīng)典的呢？下面是小編為大家整理的青春的詩歌朗誦稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青春的詩歌朗誦稿1
青春是人生旅途上升起的一抹朝陽，輝煌而燦爛。因?yàn)閷Υ啻旱膽B(tài)度各異，所以結(jié)果會(huì)截然不同。浪費(fèi)青春者，是無端地消耗人生的資源，游戲人生者，不是社會(huì)的渣滓，就是時(shí)代的落伍者。倘若想尋覓回失落的青春韶華，就要不怕痛苦，剔除掉心靈上的癥結(jié)。
青春似一團(tuán)燃燒的火，可以把意志煉成鋼鐵，也可能把心田焚化為一片荒漠，正義之火愈燃愈旺，邪惡欲火瞬間破滅！
青春是支亮麗的歌兒，理想是精確的定音器，奮發(fā)向上，歌聲悠揚(yáng)而激越，萎靡不振，調(diào)兒消沉并低落。青春如離離原上草，一簇蔥蘢肥美，一縷枯黃孱弱。是因?yàn)楦档淖呦虿煌械纳钌钪踩胛滞粒械脑诘乇砩硝沲桑彤a(chǎn)生了兩種不同的效果！
青春是條洶涌澎湃的河，既有溫順清純的浪花兒，也有濁流與漩渦。懦夫在岸邊徘徊，猶豫嘆息，不知所措。而勇敢者鼓滿風(fēng)帆，逆流而上奮力拼博，向更新的目標(biāo)跋涉！
我們是風(fēng)，我們是雨，我們是風(fēng)雨中的閃電；我們是春天里最美麗的花朵；，我們是清晨的甘露，我們是東方的第一縷陽光；我們是青春最美麗的容顏。我們在春天里，放飛所有的.青春希望。
珍惜青春吧，莫讓青春的鮮花在萎靡不振中凋零，莫讓青春的利劍在淫風(fēng)穢雨中失卻鋒芒，莫讓青春的火焰燃成對自己平庸的悔嘆。在人生的長河中，它雖然短暫，卻是最瀟灑的浪花一朵，叫其發(fā)光，發(fā)熱。無愧于先輩，標(biāo)榜于后者。使蓬勃的青春永遠(yuǎn)光華四射！
青春的詩歌朗誦稿2
與青春有關(guān)的日子
我忘了
只是在那些時(shí)候
常常聽歌
那些青春走了
還在那土堆上
留下媽媽的故事和
我童年的痕跡
那個(gè)小學(xué)
修葺一新之后
人都走了
只是有些新的人還在
我不知道
在那操場上
是否能找到以往的
歡暢
那些與青春有關(guān)的日子啊
我們依然歌唱
歌唱生活,歌唱幻想
只是現(xiàn)在大了
在那個(gè)山頭
看不見如水的月亮
也聽不到
那些童年時(shí)候
稚嫩的和聲
與青春有關(guān)的'日子
遠(yuǎn)去了的日子
只是在那些青蔥歲月里
留下了
永不消失的
美好記憶
青春的詩歌朗誦稿3
《青春歲月》
青春歲月是藍(lán)色的，像深遠(yuǎn)的晴空，像迷人的海洋。
深遠(yuǎn)遼闊，富于幻想。
青春歲月是綠色的，像滴翠的青竹，像坦蕩的草原。
充滿無限生機(jī)和活力。
青春歲月是紅色的，像燃燒的火焰，像初升的太陽。
朝氣蓬勃，充滿期望，愿把光和溫暖無私地奉獻(xiàn)。
青春歲月是白色的，似雪似浪，如云如月，白潔無瑕。
猶如一張白紙，如寫的.文字，愛畫最新最美的圖畫。
青春歲月是無色的。像風(fēng)變幻無窮，像霧絢麗迷人。
放縱它，遺憾終生；駕馭它，乘風(fēng)破浪。
青春歲月是彩色的，擁有了它，便擁有了七彩人生。
青春歲月是一首美麗的詩，是一支動(dòng)聽的歌。
讓我們真誠地把握住它，讓青春歲月之花綻放四季
青春的詩歌朗誦稿4
《相信未來》
當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無情地查封了我的爐臺(tái)，當(dāng)灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀，我依然固執(zhí)地鋪平失望的灰燼，用美麗的雪花寫下：相信未來，當(dāng)我的紫葡萄化為深秋的露水，當(dāng)我的鮮花依偎在別人的情懷，我依然固執(zhí)地用凝霜的枯藤；
在凄涼的大地上寫下：相信未來，我要用手指那涌向天邊的排浪，我要用手掌那托住太陽的大海，搖曳著曙光那枝溫暖漂亮的筆桿；
用孩子的筆體寫下：相信未來，我之所以堅(jiān)定地相信未來，是我相信未來人們的眼睛，她有撥開歷史風(fēng)塵的睫毛，她有看透歲月篇章的瞳孔，不管人們對于我們腐爛的皮肉，那些迷途的惆悵、失敗的苦痛，是寄予感動(dòng)的熱淚、深切的同情，還是給以輕蔑的微笑、辛辣的嘲諷，我堅(jiān)信人們對于我們的脊骨。
那無數(shù)次的`探索、迷途、失敗和成功，必須會(huì)給予熱情、客觀、公正的評(píng)定，是的，我焦急地等待著他們的評(píng)定，朋友，堅(jiān)定地相信未來吧，相信不屈不撓的努力，相信戰(zhàn)勝死亡的年輕，相信未來、熱愛生命，
青春的詩歌朗誦稿5
《假如生活欺騙了你》
文/普希金
假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急！
憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜：
相信吧！快樂的.日子將會(huì)來臨。
心永遠(yuǎn)向往著未來；
現(xiàn)在卻常是憂郁：
一切都是瞬息，一切都會(huì)將過去；
而那過去了的；
就會(huì)成為親切的懷念。
青春的詩歌朗誦稿6
《烈火青春》，跨上時(shí)光的駿馬，直奔浩瀚的夜空，將無窮的黑暗
再一次用火熱的.青春點(diǎn)燃，讓寂靜的黑夜，更加絢麗多彩，‘向浩瀚的星空許下，青春的諾言’，重返時(shí)光的舞池，搖動(dòng)健壯的腰肢，把夢想和歡樂，盡情地?fù)]灑，完美年華青春舞姿，自由歡樂寫春秋，‘這一刻’我不再徘徊，‘用所有的熱情，換回青春的時(shí)光’，化作一團(tuán)熊熊的火焰，象陣陣溫暖的春風(fēng)，輕拂三山五岳，橫跨長江黃河，讓中華大地，處處都燃起，我青春的烈火，直至永遠(yuǎn)，不再為煩惱，而尋找借口；不再讓淚光掛在臉上，甩掉一切包袱，快步奔赴，夢想的巔峰，
青春的詩歌朗誦稿7
帶著青春最美麗的夢想，迎著夏日猛烈的陽光，我來到了這片土地。
懷著回憶中最深沉的依戀，拾起過去對未來的希望，我來到了這所學(xué)校。
這里是莘莘學(xué)子修身治學(xué)的佳境， 這里是孕育人才的殿堂，
這里涌動(dòng)著新鮮生命熱烈的激情，這里迸發(fā)出寧工的輝煌。
曾經(jīng)我也彷徨，如同無根的浮萍，不知會(huì)流向哪里，如同落單的孤雁，試問家在何方。
默默地注視著這個(gè)陌生卻又熟悉的地方，我投去一個(gè)迫切的'尋問。我想，我在干什么，我究竟要什么。
我不知所以，而迷茫卻不僅僅只眷戀我一個(gè)人。我聽到千千萬萬顆心在呼喚，妄想找準(zhǔn)方向；我看見許許多多雙眼睛在尋覓，企求看見陽光。
我一次次俳徊，一遍遍冥想，我如此悲觀，甚至認(rèn)為，烏云總能輕易遮住陽光，謬誤可以戲虐真理，我心懷夢想?yún)s總也彷徨。
當(dāng)疲備席卷住全身；當(dāng)困惑像巨石壓在心頭；當(dāng)憧憬的雙目蒙上隔夜的霜霧；當(dāng)生命的小舟迷失在茫茫的海洋，
我聽到了一個(gè)聲音：：一個(gè)聲音
他告訴我陰霾是遮不住陽光，江河終究是要奔向海洋。
猶如是那厚積的云層里透出一道道燦爛金光，我激動(dòng)不已，剎那間感覺周身都充滿了希望。
人生的道路隱藏著無情的風(fēng)霜，但是拾起信心，以青春編成的繩索于挫折拔河，我相信自己，我們可以戰(zhàn)勝苦難，我們可以抵擋風(fēng)雨。
磋砣了過往的歲月，我伸出手奮力挽留，(張緊接)積累的歲月的沉淀，我感受心的成熟。我開始醒悟，理性的安放自己的夢。
拋開舊日生活的所有憂愁，安靜中我終于懂得只有心中充滿希望，我們便可坦然拒絕。
去拒絕這生活的苦悶，
去拒絕心靈角落的陰影，
去拒絕這感慨中的惆悵。
去擁抱，擁抱奪目的陽光，擁抱美麗的理想，擁抱前途的光明。
此時(shí)，我想起了那個(gè)他（回憶狀態(tài)），那個(gè)她，他曾玲聽我無盡的抱怨，她曾安撫我激動(dòng)不已的心，他曾循循善誘，她也曾經(jīng)與我對面交心。
他是誰？她是誰？他們是誰？是助教，是助教，是助教啊！
我們踏著時(shí)代的碧波，和著歲月的節(jié)拍，滌蕩著靚麗青春，我們邁向前方。
永不忘懷那年少的輕狂，但那只是一個(gè)已遠(yuǎn)的寄托，永不忘懷曾經(jīng)的點(diǎn)滴，但那只是一個(gè)美麗的回憶。
我們回憶過往，但更聚焦未來。青春的夢，年輕的心，迎接時(shí)代的召喚。
就讓痛苦在在光與影中消散。用生命唱響青春的歌，隨青春繪出夢想的畫。讓夢想和著未來的旋律起舞。
新年的腳步如輕煙般輕盈，卻又同煙火般熱烈。伴著歡愉，讓我們綻放自己，享受人生。
讓四年一見證，我們永不言敗。就讓那狂風(fēng)卷集著烏云，我們不會(huì)被它徒然的黑暗所嚇倒。
振奮起精神，勇往直前。當(dāng)鏗鏘的誓言插上實(shí)踐的翅膀。當(dāng)成熟的心靈迎上跳躍活潑的喜慶的節(jié)日火燭，我們都笑了
我們振臂高喊：人生沿途的荊棘傷不了我們結(jié)實(shí)強(qiáng)健的心，我滿懷信心，目標(biāo)明確，我們注定擁有不一樣的風(fēng)華人生，不一樣的輝煌。
青春的詩歌朗誦稿8
女：青春是多么美麗的字眼，她像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽，熱情噴薄，光芒萬丈！
男：她像長江大河，激越澎湃，滾滾向前！
女：青春是春天的花園，群芳竟放，爭奇斗艷！
男：青春是一席人生的盛宴，有淚水，澀酸甜苦辣咸。
女：讓年輕的心對歌者宣告，“無論有什么命運(yùn)，不要灰心吧，不斷的進(jìn)取，不斷的前進(jìn)。”
男：青春的夢想，永不沉淀；
女：青春的腳步，永不停滯；
男：沒有太陽，我們還有月亮；
女：沒有月亮，我們還有星星；
男：天地悠悠，歲月匆匆，仿佛流水從指縫滑過；
女：時(shí)光的駿馬，踏遍少年的荒原，從身邊悄悄溜走；
男：青春正熱情滿懷的向我走來！
男：年輕的心靈，離不開愛的澆灌；
女：年輕的肩膀，離不開愛的.支撐；
男：年輕的腳步，離不開愛的扶持。
女：年輕的思緒，離不開愛的引導(dǎo)。
女：我們?nèi)紵臒崆椋驗(yàn)槲覀冋贻p；
男：我們是世界上最富有的人，因?yàn)槲覀冋贻p；
男：青春是我們最值得驕傲的資本，青春煥發(fā)的我們，擁有無限美好的前程。
青春的詩歌朗誦稿9
青春是什么？
青春是一首永不言敗的歌
青春是一條永不停息的河
青春是一本讀不厭的書
青春是一座
屹立在民族之林的高峰
刻印千千萬萬青年的足跡
青春是一朵
含苞欲放的花蕾
欲向世界展現(xiàn)獨(dú)自的'風(fēng)姿
（實(shí)現(xiàn)）
我們無數(shù)次背負(fù)著理想
伴著子夜的鐘聲出發(fā)
洋溢澎湃的激情前行
追尋屬于我們自己的青春輝煌
也許青春之路很漫長
前進(jìn)的道路上會(huì)充滿坎坷與荊棘
但我們身披陽光的羽翼
置身于青春的驛站
以一腔彭湃的熱血
推開光明與希望之門
用摯愛的情懷去高歌一首青春之歌
然而青春又是握在手里的細(xì)沙
不知不覺已然漏去
青春是天上的一顆流星
雖然美麗卻瞬間逝去
青春是幸福留下的陣陣香氣
想要珍惜它已離去
就如同大學(xué)那些歲月在指尖滑過時(shí)才明白
原來我與青春不止是遇見
青春的詩歌朗誦稿10
曾經(jīng)純真、美麗的花季
我捧起我的青春，沐浴莊嚴(yán)圣潔的洗禮。
我知道，我不是純白的天使，也不是普度眾生的救世主。
從此，就用我纖弱的雙臂，書寫生命的傳奇！
多少次命懸一線的緊張，我捧起橘紅的燭光，為流浪的靈魂把回家的路照亮！
我知道
我沒有寬闊的臂膀，也不是伶牙俐齒的百靈鳥。
守望
我站在霧迷的津渡，為每段迷失的生命導(dǎo)航！
聽，多少陰陽相隔的痛哭！
看，多少貧窮無助的背影，那失去兒女的爹娘；那失去爹娘的兒女
那失去丈夫的.妻子；那失去妻子的丈夫
我拿什么撫慰你凄冷的心房？
我捧起我暖融融的心語，默默的祈禱、祝福！
是的，既然選擇了地平線，留給世界的就只有背影
既然選擇了這身潔白，就要守住使命的藍(lán)天
既然是沉默的羔羊，就不去唱夜鶯的笙歌。
我愿意
用我的信念支撐起每一份生命的感動(dòng)！
我愿意
捧起我青春的誓言，前行！
青春的詩歌朗誦稿11
青春是首無怨無悔的歌，
無怨無悔，愛上與你相處的日子，愛上你的每一個(gè)笑容，
哪怕是一個(gè)，小小的，帶著梨渦的笑臉，
哪怕只是一句，令人溫暖忍不住憐惜的，撒嬌的話語，
青春是首無怨無悔的歌，請將它繼續(xù)唱下去，
無怨無悔，走下去！
青春又只是過客，
青春啊，只是人生路上的一個(gè)過客，
有人從他身上，迫不及待的摘下了酸澀的.果子，
品了不該體會(huì)到的美酒，
但——這個(gè)過客，卻讓你深陷其中，不可自拔，
青春只是過客，只是，為了讓你，懂得，
不在叛逆，不再頑皮，不再天真，
并懂得了為人處世的道理，
青春只是過客，記住，不要太過于相信他，
也不要——浪費(fèi)青春，轟轟烈烈的干一場自己的事業(yè)吧，
年輕人，你的路還遙遠(yuǎn)......
青春是成熟的導(dǎo)師，
指導(dǎo)你一路前進(jìn)，指導(dǎo)你一路飛奔。
讓你在進(jìn)步中成長，在磨難中堅(jiān)強(qiáng)。
青春的詩歌朗誦稿12
《夢想》
夢想是石，敲出星星之火；
夢想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈。
夢想是燈，照亮夜行的路；
夢想是路，引你走到黎明。
饑寒的年代里，夢想是溫飽；
溫飽的年代里，夢想是禮貌。
離亂的年代里，夢想是安定；
安定的年代里，夢想是繁榮。
夢想如珍珠，一顆綴連著一顆，貫古今，串未來，瑩瑩光無盡。
美麗的珍珠鏈，歷史的脊梁骨，古照今，今照來，先輩照子孫。
夢想是羅盤，給船舶導(dǎo)引方向；
夢想是船舶，載著你出海遠(yuǎn)行。
但夢想有時(shí)候又是海天相吻的弧線，可望不可即，折磨著你那進(jìn)取的心。
夢想使你微笑地觀察著生活；
夢想使你倔強(qiáng)地反抗著命運(yùn)。
夢想使你忘記鬢發(fā)早白；
夢想使你頭白仍然天真。
夢想是鬧鐘，敲碎你的黃金夢；
夢想是肥皂，洗濯你的自私心。
夢想既是一種獲得，夢想又是一種犧牲。
夢想如果給你帶來榮譽(yù)，那只可是是它的副產(chǎn)品，而更多的是帶來被誤解的寂寥，寂寥里的歡笑，歡笑里的酸辛。
夢想使忠厚者常遭不幸；
夢想使不幸者絕處逢生。
平凡的人因有夢想而偉大；
有夢想者就是一個(gè)“大寫的.人”。
世界上總有人拋棄了夢想，夢想?yún)s從來不拋棄任何人。
給罪人新生，夢想是還魂的仙草；
喚浪子回頭，夢想是慈愛的母親。
夢想被玷污了，不必怨恨，那是妖魔在考驗(yàn)?zāi)愕膱?jiān)貞；
夢想被扒竊了，不必哭泣，快去找回來，以后要當(dāng)心！
英雄失去夢想，蛻作庸人，可厭地夸耀著當(dāng)年的功勛；
庸人失去夢想，碌碌終生，可笑地詛咒著眼前的環(huán)境。
夢想開花，桃李要結(jié)甜果；
夢想抽芽，榆楊會(huì)有濃陰。
請乘夢想之馬，揮鞭從此起程，路上春色正好，天上太陽正晴。
青春的詩歌朗誦稿13
有沒有一種美麗能夠成為永恒？
沒有人告訴我答案，只有天幕上劃過的流星。
有沒有一種回憶能夠成為感動(dòng)？
沒有人告訴我答案，只有雨霽后七色的彩虹。
怎樣能說，沒有夢想的世界就不再美麗？
你看那孩童天真的笑容。
怎樣能說，沒有燈光的夜晚就不再感動(dòng)？
你可知星星也是關(guān)愛的'眼睛。
我們是青春年華
我們是夜空璀璨的星星
我們是不羈
我們是天邊執(zhí)著的飛鷹
沒有什么能夠阻止我們
對美的向往
沒有什么能夠左右我們
對青春年華的虔誠
青春年華最美的詩行
就應(yīng)由我們
大聲的朗誦
青春年華是一個(gè)美夢
卻終有夢醒的一天
青春年華是一條小河
卻終有干涸的一天
青春年華是一道彩虹
卻終有消失的一天
青春年華是一朵盛開的鮮花
卻終有凋落的一天
青春年華是握在手里的細(xì)沙
不知不覺已然漏去
青春年華是天上的一顆流星
雖然美麗卻瞬間逝去
青春年華是幸福留下的陣陣香氣
想要珍惜它已離去
青春的詩歌朗誦稿14
世界上最遙遠(yuǎn)的距離
不是生與死的距離
而是我就生在這青春里
卻不知道青春的夢在哪里
世界上最遙遠(yuǎn)的距離
不是我生在這青春里
卻不知道青春的夢在哪里
而是明明知道青春在那里
卻無法將那夢載入青春
世界上最遙遠(yuǎn)的距離
不是我明明知道青春在那里
卻無法將那夢載入青春
而是明明有青春，明明有幻想
卻無處安放
世界上最遙遠(yuǎn)的距離
哄騙了你，哄騙了我
對于青春，關(guān)乎幻想
最遙遠(yuǎn)的距離只有一個(gè)名字
叫借口
青春如火
絢爛炙熱
泯滅丑惡的墮落
幻想似水
柔情漫長
澆灌羸弱的堅(jiān)決
青春的火，幻想的水
給我一把火
任性的將水燒一個(gè)我喜愛的溫度
洗個(gè)熱水澡
把身上叫束縛的泥濘褪去
青春的.火，幻想的水
火在冬日里燃燒，畫一方寸暖和為愛襲來
水在月光下趕路，馱一萬個(gè)相思向情奔跑
我在這里，沉醉愛情
不看相聲，不看評(píng)書
不由于一記精彩的進(jìn)球
不取得任何一場成功
我也要叫一聲好
暢快的為自由，為愛情喊一聲
美哉
青春載夢，夢栽青春
青春的夢，夢得青春
在那個(gè)青春里，在那個(gè)幻想里
在那個(gè)幻想盛開的青春里
走在路上，自由
已在路上，愛情
已在路上
走在路上
青春的詩歌朗誦稿15
第一部分：介紹活動(dòng)主旨
甲：雛燕吐新韻，青春曲如虹。
乙：壯語盈天際，沽上詩潮興。
甲：尊敬的各位來賓，各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師們，大家——
甲乙合：下午好!
甲：中國詩歌文化，從《詩經(jīng)》算起，走過了兩千多年的歷史長河，天津詩歌文化的發(fā)展也經(jīng)歷了漫長曲折的過程。
乙：黨的十八大提出建設(shè)“美麗中國”，賦予了文化建設(shè)新的內(nèi)涵.我們要繼承和弘揚(yáng)中華民族詩歌文化傳統(tǒng)，就要站在歷史的高度，時(shí)代的前沿，為青年詩人的詩歌創(chuàng)作，集薪舉力;為我市文化大發(fā)展大繁榮，推出新人。
甲：去年，我們在團(tuán)市委的倡導(dǎo)下，舉辦了“高舉團(tuán)旗跟黨走”大型交響詩歌朗誦會(huì);今天，由桃李源文化基金會(huì)、天津廣播電視臺(tái)、天津青年宮、天津詩社、天津青年詩社共同主辦的“燃情五月，閃光青春”迎五四青春詩歌朗誦會(huì)，在青年宮這個(gè)七彩繽紛的舞臺(tái)中拉開了帷幕，綻放著青春的蓓蕾，律動(dòng)著時(shí)代的脈搏.可以說分外耀眼。
乙：沒錯(cuò)，谷雨時(shí)節(jié)，萬物復(fù)蘇，春回大地.每個(gè)人都有青春的夢想，每個(gè)人都有青春的回憶，此刻，就讓我們沐浴在這片最美的海河春光中，用最圣潔的心靈、熾熱的情感、莊嚴(yán)的儀式——點(diǎn)燃五月激情;扮靚津沽大地。
甲：就讓青春以詩歌的方式——徜徉流金歲月;
甲乙合：奏響時(shí)代主旋!
第二部分：介紹嘉賓
乙：下面，介紹出席會(huì)議的嘉賓，他們是——
(甲乙分別介紹嘉賓，另提供名單)
第三部分：青年詩社致感謝辭并朗誦
甲：青年強(qiáng)則事業(yè)興，青年盛則發(fā)展旺.在社會(huì)各界的大力關(guān)注、培養(yǎng)和扶持下，天津青年詩社在短短兩年間速度發(fā)展，取得了可喜成績。
乙：今天，他們滿懷感恩之心，立下成長之志，秉承中國青年特有的自信、自立、自強(qiáng)描繪未來的藍(lán)圖.下面有請青年詩社代表為各位嘉賓奉獻(xiàn)一份深情的厚禮.掌聲歡迎。
(青年詩社代表致辭，然后集體朗誦《我們是青年》)
第四部分：朗誦環(huán)節(jié)
第一章：流金歲月
甲：剛才由青年詩人合誦的詩歌《我們是青年》，使我們仿佛又回到了人生中那花蕾綻放的繽紛歲月.青春，曾在我們腳下鋪就了一條閃光的路，鋪墊著六百年三岔河口的鄉(xiāng)土，走出了改革發(fā)展的絕代風(fēng)華，書寫了天津精神的絢麗篇章。
乙：難忘青春，那一張張燦若朝霞的臉，九十年，笑出了超越一個(gè)世紀(jì)的風(fēng)光。
甲：這份揮之不去，刻骨銘心的眷戀;這份彌漫著無限芬芳的蔥蘢記憶、萬般情愫，都已融入新青年生命的光華中——
(無需主持人報(bào)，直接朗誦《“五四”記憶》、《追隨》)
乙：剛才由孫陽、張鵬朗誦的李靜詩作《“五四”記憶》，由童瑤、宋歌朗誦的李娜詩作《追隨》，為我們翻開了歷史厚重的印跡，也為青春烙下了永恒的符號(hào)——接力使命，續(xù)寫輝煌.下面有請郝娟、長軍朗誦孫麗娜的詩作《樹的表白——青年的宣言》，掌聲歡迎。
甲：祖國是泥土，青年是禾苗，泥土輸出全部養(yǎng)分，呵護(hù)禾苗茁壯成長;當(dāng)春天的號(hào)角，響徹在萬紫千紅的華夏大地上，禾苗就會(huì)長成參天大樹.下面有請王銳、芬菲朗誦岳兵的`詩作《祖國的泥土》。
乙：青春采集了大地所有綠色，生機(jī)盎然;提練了大海藍(lán)天全部的蔚藍(lán)，前景壯闊.青春是未來、是希望，最美的旋律是強(qiáng)國的夢想.下面有請趙巍、談心朗誦王篤汪的詩作《中國夢·青春夢》。
甲：十八大春潮涌動(dòng);春日津城氣象萬千.下面有請蕭劍為我們朗誦邢廣悅的詩作《蝶戀花·津門頌》。
乙：在我國悠久的歷史中，詩詞吟唱是一門絕學(xué)，它與古典詩詞相伴而生，而今，會(huì)吟誦者少之又少，吟誦藝術(shù)也陷入了困境。
甲：可喜的是，我們天津便有這樣一支專門吟唱詩詞的團(tuán)隊(duì)——天津升廣詩社雅韻歌坊，今天，他們特意將這種傳統(tǒng)文化，亮相于這場朝氣蓬勃的青春詩會(huì)中，更好地鼓勵(lì)青年人傳承中華詩詞文化、承擔(dān)時(shí)代責(zé)任.下面請欣賞由湯國興作曲、張宗索作曲的作品《青春火一樣》，表演者張宗索。
第二章：血脈情深
甲：古代文人將“情”注入詩歌，使人由文知理，自情省德.唐代大詩人李白就發(fā)出了“何人不起故園情”的感慨，他的那首膾炙人口的《靜夜思》更是千古留長。
乙：是的，煙樹芳草總關(guān)情.親情是我們中華民族的主流文化，自古便有重視血緣親情的優(yōu)良傳統(tǒng)。
甲：當(dāng)然，親情有大有小，大到九百萬疆土和五千年文明之上，可以跑馬的是母親的心胸;小到如一股涓涓細(xì)流、如一縷柔柔陽光，讓冰凍的心悄悄溶化.下面請欣賞一組以親情為主題的詩作.首先有請吳競朗誦張彤的《母親》，讓我們感受一種大情所在。
乙：我們含辛茹苦的父輩，將生活的重?fù)?dān)全部肩負(fù)在脊梁上，面朝黃土，背朝天，耗盡畢生精力拉響了一曲父愛如天的歌謠.下面有請劉濤朗誦胡慶軍的詩作《父親說鹽是大海的圖騰》。
甲：一曲《外婆的澎湖灣》曾紅遍大江南北，記憶中，外婆給了我們母親，再用比母親更暖的手撫過我們的童年.下面有請佟森朗誦肖尚辰的詩作《外婆的腳步》。
乙：有請陳歌朗誦馮浩鋒的詩作《第一個(gè)看見雪的人》。
甲：一方水土養(yǎng)育著一方人，故鄉(xiāng)的水土對于游子總是最深沉.青年詩人一邊懷揣對故土的思念，道一聲：老鄉(xiāng)你好;一邊虔誠趕路，用斷行的深情，醉淌一江春水.下面有請大衛(wèi)朗誦閻培舉的詩作《老鄉(xiāng)你好》。
乙：有一種親情，沒有血緣勝似血緣;有一種大愛，以質(zhì)樸的基調(diào)，升華人生，開墾出詩人的良心，賦予她生命的全部意義.請欣賞由胡月朗誦的常英華的詩作《叫我一聲孩子》。
甲：這里是青春夢想的樂園，是展示才華的舞臺(tái)，新時(shí)代青年讓青春跳動(dòng)出無限遐想.下面有請?zhí)旖蚵殬I(yè)大學(xué)的芊芊學(xué)子們表演一支動(dòng)感十足的現(xiàn)代舞《change》，掌聲有請孩子們!
第三章：春日花語
乙：長待春來沐春光，花開時(shí)節(jié)滿渠崖.春天是一本美麗又倉促的書，卻有著無盡的詩意與濃情。
甲：翻開這本書的扉頁，是萬千青年如火的熱情.它讓年輕的思想在土壤里蠕動(dòng)，孕育花之語，醞釀百味情。
乙：當(dāng)青春遇上詩歌，青春的句式便會(huì)升騰灼人的烈焰，澎湃的激情便會(huì)占山為王。
甲：下面請欣賞一組“春日花語”.首先有請張鵬朗誦周進(jìn)的詩作《霜天曉月·春早》。
(無需主持人報(bào)，直接朗誦《來不及》)
乙：剛才的一首由孫陽朗誦的唐劍的詩作《來不及》，讓我們領(lǐng)略到了如唐代羌笛、宋代蘆管般悠揚(yáng)的曲調(diào).青春蕩起的歲月是愛不完的，那么當(dāng)我們老了，再回想起這段美妙的時(shí)光，會(huì)是一種什么樣的心境呢?下面有請周灤朗誦蕙兒的詩作《如果我老了》。
甲：每個(gè)少年的夢里，都曾盛開著一朵芬芳的花兒;每朵花兒在青春的路途中，都是一部百讀不厭的童話.下面有請張瑤朗誦鳳鳴的詩作《花兒和少年》。
乙：感謝青春給了我們一份不滅的記憶，在那悠遠(yuǎn)的暮春里，我們遇到了盛開的你我他，朋友，為了這個(gè)美麗的瞬間，讓我們相遇吧!有請葉靜朗誦遠(yuǎn)在杭州的青年詩人舒羽的詩作《讓我們相遇吧》。
(無須主持人報(bào)，直接表演古曲《將進(jìn)酒》吟唱)
第五部分：眾家寄厚望
甲：剛才的一曲由天津升廣詩社雅韻歌坊為此次活動(dòng)獻(xiàn)上的李白作詞、文沙懷作曲的《將進(jìn)酒》，展示了對酒詩情，一瀉千里的古風(fēng)氣魄。
乙：今天的詩歌朗誦會(huì)既有青春激昂的主題，又有繼承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的深刻寓意.用一句花概括：放飛青春夢想，燃情流金歲月;承傳詩歌文化，奏響時(shí)代主旋。
甲：這個(gè)主題實(shí)在太好了，老一輩詩人希望青年詩人用青春朝氣的詩行活躍天津詩壇、助推詩歌創(chuàng)作、面向全國發(fā)展。
乙：下面我們就借這個(gè)機(jī)會(huì)一覽眾家的希望與祝福.天津青年詩社顧問、桃李源文化基金會(huì)理事長、原天津市人大秘書長、著名詩人喬富源十分關(guān)注青年詩人的詩歌創(chuàng)作，為天津青年詩社的發(fā)展傾注了大量心血.今天，他特意為青年詩人題字以賀，讓我們把熱烈的掌聲獻(xiàn)給喬富源老師。
(工作人員展示)
甲：青年詩社顧問、原天津書畫院院長、著名詩人白金老師一直是青年詩人的好朋友，白老師今天特意帶來了書法力作對青年詩人以茲鼓勵(lì)。
乙：青年詩社顧問、天津老年大學(xué)教授、著名詩人唐紹忠老師多年來一直關(guān)心培養(yǎng)青年詩人，多次為青年詩人的詩集出版及詩歌作品作跋寫評(píng)，今天，他也特意為青年人獻(xiàn)字一幅.有請白金、唐紹忠兩位老師到臺(tái)前表達(dá)心意。
(白金、唐紹忠獻(xiàn)字，并朗誦字幅內(nèi)容)
甲：有請?zhí)旖蛟娚缋硎麻L、青年詩社顧問、著名作家馮景元老師發(fā)表感言。
乙：有請作協(xié)黨組書記萬鏡明講話。
第六部分：尾聲
甲：捧起一把泥土，這是我們的祖國;掬起一朵浪花，這是我們的祖國;
乙：翻開淵源的《詩經(jīng)》與《四庫全書》，這是我們的文化;彈一曲壯闊的《高山流水》與《義勇軍進(jìn)行曲》，這是我們的詩情!
甲：90多年風(fēng)雨兼程，我們歷經(jīng)滄桑;90多年斗轉(zhuǎn)星移，我們志不改向.光輝的歷程波瀾跌宕，青春的彩翼臨風(fēng)翱翔!
乙：詩言志、詩言情、詩意人生;
甲：高起點(diǎn)、高定位、高風(fēng)傳承。
乙：親愛的朋友們，再多的語言亦無法表達(dá)我們對當(dāng)代青年人的熱盼、熱望與愛，青年詩社顧問、天津市工商局局長、著名詩人王海福題詩《滿庭芳·題五四青春詩會(huì)》以賀，表達(dá)了社會(huì)各界對青年詩人的共同希望，有請趙巍帶我們一起徜徉在這首曲境幽美的詩詞中，為朗誦會(huì)圓滿落幕。
甲：感謝大家!再會(huì)!
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