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在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是詩歌了吧，詩歌節(jié)奏上鮮明有序，音諧韻美。其實(shí)很多朋友都不太清楚什么樣的詩歌才是好的詩歌，以下是小編整理的小學(xué)生詩歌朗誦稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生詩歌朗誦稿1
《在友情的世界里》 那丹飛霞 在人際交往中
能擁有很多真誠的朋友不易 需長期經(jīng)營
毀掉或者得罪一個(gè)朋友 只需瞬間
倘若為了不可告人的目的 即使好的像孿生兄弟 一旦失去吸引價(jià)值 如同路人
倘若僅僅為了自己的利益 輕易放棄昔日的.友誼 受傷害不僅是對(duì)方 更是自己
珍惜朋友之間的友誼 多得是付出，少得是索取 得意時(shí)聽忠告，也許 危難時(shí)見真情，也許 沒有友情，就沒有真正的朋友
小學(xué)生詩歌朗誦稿2
一、冬思
秋風(fēng)起，落葉飄。站在風(fēng)中微覺一絲涼意。隨手撿起一片樹葉，心中頓時(shí)涌起一陣悲哀。樹葉呀，樹葉。妳為何要在秋天枯萎？
妳為何不？
我多希望有一天，走在樹旁不再有落葉。我多希望有一個(gè)地方，樹常年是綠色的我喜歡綠色，更喜歡那綠色的世界。二、親愛的祖國媽媽妳是藍(lán)藍(lán)的天空
我們是展翅高飛的小鳥
親愛的祖國媽媽
妳是廣闊的海洋
我們是海中歡快的魚群
親愛的祖國媽媽
妳是富饒豐美的草原
我們是幸福頑皮的小羊
啊，親愛的祖國
妳是慈祥的媽媽
兒女們要努力學(xué)習(xí)
天天向上
從小奮發(fā)圖強(qiáng)
長大為妳添彩增光
三、歌唱親愛的祖國
我的親愛的祖國，可愛的中國，妳創(chuàng)造了輝煌的歷史，妳養(yǎng)育了偉大的民族。我自豪妳的悠久，數(shù)千年的狂風(fēng)吹不折妳挺拔的脊背，我自豪妳的堅(jiān)強(qiáng)，抵住內(nèi)憂外患闖過歲月蹉跎。我自豪妳的光明，中華民族把自己的命運(yùn)牢牢掌握，我自豪妳的精神，改革勇往直前開放氣勢(shì)磅礴。四、親愛的祖國，感謝妳
親愛的祖國，感謝妳！
感謝妳賜予我金色的生命！
黃皮膚，黑頭發(fā)，黑眼睛，讓我的身體里流著炎黃子孫的熱血！
親愛的祖國，感謝妳！
感謝妳給予我優(yōu)美的環(huán)境！
游黃山，登長城，過三峽，讓我在這青山綠水中自由地徜徉，親愛的祖國，感謝妳
感謝妳傳授我淵博的知識(shí)！
學(xué)天文，習(xí)地理，明歷史，讓我在知識(shí)的海洋中盡情地遨游！
親愛的祖國，感謝妳
感謝妳所給予我的一切！
千言萬語，匯成一句：
——感謝妳，我的親愛的祖國媽媽！
五、校園早晨
風(fēng)兒帶走夜的鼾聲，校園從甜夢(mèng)中醒來了，晨風(fēng)給他揉著眼睛，寧靜的校園頓時(shí)變得熱鬧起來。大姐姐走進(jìn)校園里來了，背著書包，和同學(xué)們有說有笑。大哥哥跑進(jìn)校園里來了，拿著零食，津津有味的吃著。小同學(xué)蹦蹦跳跳地走進(jìn)校園里來了，背著五顏六色的書包，和同學(xué)們玩著游戲。動(dòng)聽的'上課音樂響起來了，就像黃鶯在唱歌，同學(xué)們有序得走進(jìn)教室，校園里回蕩著朗朗的讀書聲。老師急匆匆地走進(jìn)教室里，手上抱著厚厚的講義，為同學(xué)們送來豐富的知識(shí)，新的一天開始了……
六、母校
偉大的母校，妳是春天的太陽，慢慢升起，讓我們有了溫暖，我們被妳感動(dòng)，我們因妳而驕傲。妳是翅膀，帶我們?cè)谥R(shí)的太空翱翔；
妳是水，悄悄地流進(jìn)我們的身體里。妳是風(fēng)，把我們吹走，讓我們
擁有美好的明天。妳無私的奉獻(xiàn)，讓我們成為世界上最炫麗的花朵。我渺小的心靈，為妳綻放，愿母校越來越美麗。七、預(yù)言
這一個(gè)心跳的日子終于來臨。妳夜的嘆息似的漸近的足音
我聽得清不是林葉和夜風(fēng)的私語，麋鹿馳過苔徑的細(xì)碎的蹄聲。告訴我，用妳銀鈴的歌聲告訴我妳是不是預(yù)言中的年輕的神？
妳一定來自溫郁的南方，告訴我那兒的月色，那兒的日光，告訴我春風(fēng)是怎樣吹開百花，燕子是怎樣癡戀著綠楊。我將合眼睡在妳如夢(mèng)的歌聲里，那溫馨我似乎記得，又似乎遺忘。請(qǐng)停下來，停下妳長途的奔波，進(jìn)來，這兒有虎皮的褥妳坐，讓我燒起每一個(gè)秋天拾來的落葉，聽我低低唱起我自己的歌。那歌聲將火光一樣沉郁又高揚(yáng)，火光將落葉的一生訴說。不要前行，前面是無邊的森林，古老的樹現(xiàn)著野獸身上的斑文，半生半死的藤蟒蛇樣交纏著，密葉里漏不下一顆星。妳將怯怯地不敢放下第二步，當(dāng)妳聽見了第一步空寥的回聲。一定要走嗎，等我和妳同行，我的足知道每條平安的路徑，我可以不停地唱著忘倦的歌，再給妳，再給妳手的溫存。當(dāng)夜的濃黑遮斷了我們，妳可以轉(zhuǎn)眼地望著我的眼睛。我激動(dòng)的歌聲妳竟不聽，妳的足竟不為我的顫抖暫停，像靜穆的微風(fēng)飄過這黃昏里，消失了，消失了妳驕傲之足音
呵，妳終于如預(yù)言所說的無語而來
無語而去了嗎，年輕的神？
小學(xué)生詩歌朗誦稿3
朗誦：五年級(jí)全體學(xué)生
領(lǐng)誦：
男：走進(jìn)六月，
女：六月是多么美好。
男：六月的鮮花，爭(zhēng)奇斗俏；
女：六月的，分外妖嬈；
男：六月的街道，灑滿了綠蔭；
女：六月的節(jié)日，溢滿了歡笑；
男：六月是一片綠葉，
齊（男）：生長在歲月的懷抱；
女：六月是一首歌謠，
女：大海里，
齊（女）：我們?nèi)ゲ杉鋵殻荒校荷希?/p>
齊（男）：我們?nèi)ヱ{駛飛船，女：宇宙間，
齊（女）：我們?nèi)ヌ剿鲓W妙；合：我們要讓山河更加壯麗，
合（全體）：我們要讓祖國更加富饒……男：走進(jìn)六月，
女：我們像一只只快活的小鳥；男：我們開展道德實(shí)踐活動(dòng)，合：一顆顆愛心在熾熱地燃燒；男：我們給老奶奶打牛奶，女：我們給老爺爺送晚報(bào)；合：我們幫助每一個(gè)困難的'老人，齊（男）：我們要尊老、敬老、助老；齊（女）：我們讓傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大，齊：我們讓傳統(tǒng)美德心上閃耀；男：我們開展“新世紀(jì)我能行”活動(dòng)，女：從小樹立人生的遠(yuǎn)大目標(biāo)；男：我們開展“手拉手”活動(dòng)，女：讓友誼在心靈間架起一座小橋；男：我們?cè)谏倌晡拿鹘终緧張?zhí)勤，女：把垃圾和臟話一起清掃；合：讓心靈和空氣一樣鮮活、純凈，
齊：讓世界在溫馨中充滿美好……男：走進(jìn)六月，女：六月是多么俊俏；男：六月的氣球，
齊（男）：牽動(dòng)著我們的目光不斷升高；女：六月的鮮花，
齊（女）：芳香著我們的每一個(gè)細(xì)胞；合：擁抱六月吧，少年伙伴，齊：去實(shí)現(xiàn)心中最崇高的理想;合：親吻六月吧，少年朋友，齊：去攀登人生最雄偉的目標(biāo)……
小學(xué)生詩歌朗誦稿4
小學(xué)生勵(lì)志詩歌朗誦稿（一）
《擁抱大海》
弄潮女子，沙灘在腳下
輕輕閉上雙眸
太陽從船桅，冉冉升起
這時(shí)，胸懷已經(jīng)是大海
張開雙臂，擁抱大海
濤聲陣陣，就是未來
側(cè)耳，就能聽到對(duì)岸花開
大海的耳朵，喜歡海鷗的聲音
那是，伸出的手臂
裁剪云朵歸來，手腕上的玉鐲
已經(jīng)化作乳峰呼吸
只有海水，才能蘊(yùn)育綠洲
高高山頂，仍然貫通血脈
山澗里，牧童的短笛
潺潺流淌，一直尋覓到大海
把胡琴，調(diào)成海的波紋
濕漉漉的聲音，從右邊手指
流淌到左邊手指，木棉花
在沙漠里，蕩起浪花
所有漣漪，向青山層層疊開
小學(xué)生勵(lì)志詩歌朗誦稿（二）
《我的理想》
我的理想是做一名警察，
像任長霞阿姨那樣保守崗位。
我的理想是做一名工人，
像王進(jìn)喜叔叔那樣發(fā)奮圖強(qiáng)。
我的理想是做一名作家，
像冰心奶奶那樣努力寫作。
我的理想是做一名醫(yī)生，
像白求恩爺爺那樣舍己救人。
我的理想是做一名國家的.棟梁，
把祖國建設(shè)的更加燦爛輝煌！
小學(xué)生勵(lì)志詩歌朗誦稿（三）
《自信》
不要馬馬虎虎
不要三心二意
追求絕對(duì)的準(zhǔn)確
追求相對(duì)的完美
就算一個(gè)字也要寫好
才會(huì)真正的收獲快樂
無論在任何時(shí)候
都要對(duì)自己充滿信
無論遇到任何羈絆
都要堅(jiān)定向前
相信自己是最棒的
所有的困難都會(huì)被擊垮
小學(xué)生詩歌朗誦稿5
我是媽媽的小蘋果，每當(dāng)媽媽口渴時(shí)，我會(huì)給她端一杯溫?zé)岬奶O果汁，給她解渴，讓她輕松；
每當(dāng)媽媽疲倦時(shí)，我會(huì)在她的.枕頭旁放一個(gè)小蘋果，讓她聞香，安然入睡；
每當(dāng)媽媽心情不好時(shí)，我會(huì)給她唱小蘋果，哄她開心，使她微笑；
我，就是媽媽的小蘋果。
小學(xué)生詩歌朗誦稿6
六月的陽光灑滿每一個(gè)角落六月的花蕾綻開得如此嬌嫩六月的祝福寫滿了所有詩篇六月的芬芳沁開了愉悅心懷那一張張純真的笑臉映照出爛漫的童趣稚嫩的.羽翼也一樣想要展翅翱翔朵朵鮮艷的小花裙繽紛出歡樂的海洋嗨，六一
那是我們最燦爛的盛典
小學(xué)生詩歌朗誦稿7
春雨，細(xì)細(xì)的`，沙沙沙，沙沙沙灑到草地上，小草更綠了。春雨，密密的滴滴滴，滴滴滴，滴到花園里，小花更紅了。春雨，小小的，嗒嗒嗒，嗒嗒嗒，飄到小樹上，小樹更高了。春雨，甜甜的啪啪啪，啪啪啪跑到大地上，春天更美了。
小學(xué)生詩歌朗誦稿8
假如，我有一支馬良的神筆
我一定給樹上的鳥兒畫許多的谷粒，鳥媽媽再也不用飛到遙遠(yuǎn)的地方尋食，讓小鳥呆在家里苦苦等待，餓的哭泣。假如，我有一只馬良的神筆，
我一定給窗前的小樹畫一個(gè)紅紅的太陽，小樹再也不用縮著身子，輕輕的嘆息。假如，我有一只馬良的神筆，
我一定給元平學(xué)校的'同學(xué)畫一雙好腿，他們?cè)僖膊挥米谳喴紊峡粗覀兺妫呛臀覀円黄鹪跇淠纠锉寂埽诓莸厣献鲇螒颉?/p>
假如，我有一只馬良的神筆，我一定要畫許多帶翅膀的吸塵器，讓它們都飛上天把天空上的灰塵都吸進(jìn)肚子，
天空就會(huì)更加的蔚藍(lán)。
小學(xué)生詩歌朗誦稿9
您辛苦了！老師！有人把教師比做紅燭，
燃燒著自己，
明亮了別人。
在教師節(jié)到來之際，
眼前的紅燭更加光彩照人，
魅力無窮。
是你們——人民教師，
默默奉獻(xiàn)著智慧的年華，
培養(yǎng)造就出一代又一代，
國家棟梁和社會(huì)主義接班人。
你們興教育人，
甘作人梯，嘔心瀝血，
獻(xiàn)身教育。
欣慰的是“筆尖耕耘桃李地，
默水澆開智慧花”，
跨世紀(jì)人才如雨后春筍。
而燃燒的卻是自己蠟燭般的生命，
從頂燃到底，
一直都那么光明，
一直都是那么絢麗，
令人稱頌。
教育是人類社會(huì)永恒的事業(yè)。
振興民族的希望在教育，
振興教育的希望在教師。
您辛苦了！
老師！我在此向您致以崇高的敬意！
教師節(jié)詩歌教師節(jié)詩朗誦
多少年季節(jié)輪回，多少個(gè)春夏秋冬，
你是紅燭燃燒著亮麗的生命，
奉獻(xiàn)幾多血和汗，不求青史留英名，
你用真情傳播著智慧的火種。
就象那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠，
就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。
多少個(gè)不眼之夜，多少次燈光長明，
你在漫漫的長夜里有伏案的身影，
青絲之間添華發(fā)，三尺講臺(tái)蕩笑聲，
你用友愛縮短著心與心的路程。
你是那陽光融化冷漠的冰雪，
你是那向?qū)б俗叱隹茖W(xué)的迷宮。
啊！光榮的教師，辛勤的'園丁！
桃李芬芳是你的歡樂，默默奉獻(xiàn)無私的心靈。
啊！光榮的教師，辛勤的園丁！
桃李芬芳是你的歡樂，默默奉獻(xiàn)無私的心靈。
老師，辛苦了
是誰——
把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，
教給我們豐富的知識(shí)？
是您！老師！
您用辛勤的汗水，
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰——
把調(diào)皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人？
是您！老師！
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)
溫暖了我們的心靈。是誰——
把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年？是您！老師！
您的保護(hù)讓我們健康成長。
在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。您辛苦了！老師！
在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了！老師！
把青春無么奉獻(xiàn)的人們。
我們向您致以崇高的敬意！
小學(xué)生詩歌朗誦稿10
我們要感恩一份偉大的愛，她相伴你一生，感享你一生，她激勵(lì)你一生，溫暖你一生，或許你的人生道路曲折艱辛，她是支撐你前進(jìn)的堅(jiān)定信念，無論你的人生如何的演繹，她會(huì)無怨無悔的始終眷顧在你身邊，賜予你相隨一生的關(guān)愛和溫煦，她宛如一朵祥云圍繞在你翱翔的那一片天空，她就是世上最偉大的母愛。
父愛如山，母愛如海。
父愛有父愛的溫馨，母愛也有母愛的恩勤。如果說母愛源于十月懷胎，骨肉情琛的天性，那么，母親含辛茹苦，咽苦吐甘的舐犢之情，則彰顯了母愛的無私偉大。一個(gè)民族的偉大源之于母愛的偉大，她傳承著民族歷史悠久的燦爛文明，她承載著民族未來的輝煌希望，光暉熏炙萬物的女媧補(bǔ)天的豐功偉績(jī)，傳遞是母愛的智慧、勇敢和博愛的精華；孟母三遷鑄就了名聲赫赫的一代仁政思想大家，岳母刺字“精忠報(bào)國”造就了名垂青史的英雄岳飛。中華民族五千年璀璨文明中，充滿的都是母愛智慧的光芒。我們歌頌和贊美母愛的偉大，我們感恩母愛的偉大。
我們要用仲由“百里背米”的一份心孝敬父母；我們要用曾參“齒指痛心”的一種情去關(guān)愛父母；我們要用劉恒“親湯腸藥”一顆心去善待父母；我們要用王祥“臥冰求鯉”的一汪愛去感恩父母。一個(gè)充滿母愛的民族是一個(gè)偉大的民族，一個(gè)充滿感恩母愛的民族才更加輝煌。母愛是中華民族寶貴的`精神財(cái)富，她們是偉大中華民族復(fù)興之夢(mèng)的希望。小學(xué)生感恩父母詩歌朗誦稿篇3父母恩情比海深，養(yǎng)育自出生。
懷胎十月母親，多少個(gè)黑夜無眠到黎明。嗷嗷待哺，乳汁濃漿發(fā)于自身。
骨肉連心，兒女重于生命。
喂飯穿衣洗浴，日常細(xì)節(jié)細(xì)致周到關(guān)情。生病后，送醫(yī)院日夜目不轉(zhuǎn)睛。歲月不饒人，滄桑印記生白發(fā)皺紋。時(shí)光飛逝，每天依舊十二時(shí)辰。也有波折苦難，雖然常平靜。
小時(shí)百般依賴，大了爹娘的話也不聽。吵鬧頂撞，據(jù)說展現(xiàn)青春。
曾經(jīng)天真調(diào)皮，后來自主任性。
陌生人一笑，也感動(dòng)萬分。
而對(duì)家中雙親，滿臉如覆冰。
他人一點(diǎn)小恩，即感激不盡。
數(shù)十載嘔心瀝血，豈換來冷淡獨(dú)影？
可憐父母，無知兒女跪拜獻(xiàn)此文。小學(xué)生感恩父母詩歌朗誦稿篇4父母的情，是冬日的太陽，溫暖著整個(gè)世界；父母的情，是夏日的輕風(fēng)，清涼了每一個(gè)角落；父母的情，是黑暗中的火把，照亮了每一個(gè)道路。世界有太多的情，但唯有父母的情，是世界最醉的溫情。
它不如愛情，賜你夢(mèng)幻與浪漫；它不如友情，讓你坦蕩而無華；它更不是師情，使你敬而遠(yuǎn)之；
它只是平凡中的平凡，普通中的普通，平淡中的平淡。但它卻是萬情之首，它平凡的讓人常常忽視，它普通的讓人時(shí)常忘卻，它平淡的讓人看不見摸不著，但它卻時(shí)時(shí)刻刻環(huán)繞著你，天天陪伴著你。
它比友情更深，比愛情更真，它是所有情的結(jié)晶，是人類永遠(yuǎn)最耀眼的燈塔。
小學(xué)生詩歌朗誦稿11
《我心中的月亮》
媽媽告訴我
月亮像甜甜的麥芽糖
爸爸告訴我
月亮像遙遠(yuǎn)的工程
爺爺告訴我
月亮像歲月的齒輪
奶奶告訴我
月亮像漂亮的`梳子
舅舅告訴我
月亮像美麗的眼睛
姨媽告訴我
月亮和星星是一對(duì)好姐妹
我告訴自己
月亮像夜空的飛船
一路載著夢(mèng)想不斷前行
小學(xué)生詩歌朗誦稿12
我是媽媽的小蘋果，每當(dāng)媽媽口渴時(shí)，我會(huì)給她端一杯溫?zé)岬奶O果汁，給她解渴，讓她輕松；每當(dāng)媽媽疲倦時(shí)，我會(huì)在她的枕頭旁放一個(gè)小蘋果，讓她聞香，安然入睡；每當(dāng)媽媽心情不好時(shí)，我會(huì)給她唱小蘋果，哄她開心，使她微笑；我，就是媽媽的'小蘋果。
小學(xué)生詩歌朗誦稿13
年真是一位慈祥的老人
提著燈籠
不遠(yuǎn)萬里
不懼黑暗
踏著春風(fēng)
來接引我們
邁進(jìn)x年大門
踏上新春的365里征程
用祥瑞之手在千家萬戶的大門上
貼上了福壽安康的春聯(lián)
您不辭辛勞的降臨
為我們抖落舊歲的.風(fēng)塵
撫平了曾經(jīng)的傷痛
堅(jiān)強(qiáng)勇敢的孩子們
快快伸過手來
我將帶你們跨過這舊歲之河
過去的一年
無論成功與否
無論是否歡欣
都已隨風(fēng)而去
那沐浴陽光鋪滿鮮花的己亥坦途上
散發(fā)著芬芳
閃耀著光芒
我們簇?fù)碇昀先?/p>
手牽手歡歌笑語
走進(jìn)新年的春風(fēng)里
小學(xué)生詩歌朗誦稿14
文明是一朵花，
一朵永久芳香的花。
我們用真誠去澆灌，用熱情來哺育，
讓禮儀之詩永久珍藏在彼此的心里。禮儀是一首詩，一首淡雅清晰的詩。我們用理解去融化，用關(guān)愛來撫慰，
讓禮儀之詩永久珍藏在彼此的心里。我們是跨世紀(jì)的少年，我們要做新時(shí)代文明的代言。雨露下，我們播撒文明的種子;陽光里，我們裝扮心中的'春天。帶給別人一個(gè)微笑，別人給你快樂無限。帶給別人一個(gè)溫暖，別人給你燦爛心情。帶給別人一片真誠，別人給你深深思念。送給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。讓我們把春雷藏進(jìn)隊(duì)鼓，敲響時(shí)代的鼓點(diǎn)。
告訴祖國，告訴媽媽，
文明禮儀伴我長大。
讓我們插上文明的翅膀，
飛向藍(lán)天，飛向未來告訴太陽，
告訴月亮，我們是新世紀(jì)即將展翅的雄鷹。
做文明的使者，讓我們用微笑鋪設(shè)文明路;
做禮儀的少年，
讓我們用真心搭建禮儀橋。
文明禮儀伴我行，中華美德放光芒。
文明禮儀伴我行，到處盛開文明花。
小學(xué)生詩歌朗誦稿15
《池塘水漣漪》
天上還是層層烏云
雨卻停了下來
池塘靜靜的水面上
又撐開了那道風(fēng)景
秀色的映畫
浪漫著清凈的誘惑
狂風(fēng)沒有吹走池塘的.記憶
暴雨濃彩了水墨意境
烏云悄悄地再次錯(cuò)位
喚起了更大的風(fēng)聲
吹皺了畫卷
雨越下越大
密密麻麻
沖散了一地墨跡
雨越下越大
一直落打著水面
“嘩嘩”聲
掉進(jìn)了我的心里
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