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兒童詩歌朗誦
更新時間:2024-08-07 15:47:28
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兒童詩歌朗誦[熱]

  在平時的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用詩歌吧,詩歌是用高度凝練的語言,生動形象地表達作者豐富情感,集中反映社會生活并具有一定節(jié)奏和韻律的文學體裁。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的詩歌嗎?下面是小編為大家整理的兒童詩歌朗誦,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

兒童詩歌朗誦1

  在潔白潔白的紙上

  我畫下一雙眼睛

  這雙眼睛

  充滿了陽光

  充滿了星星

  充滿了鮮花

  它,永遠不會流淚

  為了讓這雙眼睛

  永遠充滿陽光

  充滿星星

  充滿鮮花

  我在心中

  畫下了另一雙眼睛

  這雙眼睛

  沒有見過陽光

  沒有見過星星

  沒有見過鮮花

  它,流干了所有的'眼淚

  在潔白潔白的紙上

兒童詩歌朗誦2

  春天來了,大地披上美麗的綠裝。

  朝霞灑滿高高的山上,鳥兒在明媚的`春光里歌唱,泉水蹦蹦跳跳跑下了山崗,帶著夢想流向遠方。

  春天來了,田園春苗油綠油綠拔節(jié)生長,水塘的魚兒游來游去繁殖著希望,百花孕育的苞蕾正欲激情綻放,辛勤勞作的人兒播下新年的美好愿望,渴望著收獲豐收和吉祥。

兒童詩歌朗誦3

  《媽媽的愛》

  小時侯,

  媽媽的愛藏在懷抱里,

  抱著它,暖哄哄的。

  上學后。

  媽媽的愛藏在書包里,

  背著它,沉甸甸的。

  離家后,

  媽媽的.愛藏在相片里,

  看著它,笑呵呵的。

  啊!

  媽媽的愛。

  你無處不在,

  就在我身邊。

兒童詩歌朗誦4

  清風吹拂我飄逸的秀發(fā),那是你親切的呼喚,細雨滋養(yǎng)我無知的心田,那是你在辛勤的`澆灌,感謝你,用微小的步槍,打破了黑暗,迎來了黎明。

  春風吹,陽光照,改革開放神州笑;

  火箭衛(wèi)星天空繞,兩彈喊出中華的咆哮;

  是你用靈巧的雙手,描繪了祖國的大好河山;

  是你用優(yōu)美的色彩,書寫祖國美好的未來!

兒童詩歌朗誦5

  鳥孩子

  樹公公,樹婆婆,從早到晚樂呵呵。

  他們的孩子最美麗,藍、綠、花、白、紅、黃、褐。

  他們的'孩子最活潑,飛來飛去唱著歌。

  千千萬萬鳥孩子,最愛樹公公、樹婆婆。

  大雁

  藍天召開運動會,大雁表演團體操:

  排“一”字,筆筆直;

  排“人”字,呱呱叫。

  百鳥齊鼓掌,裁判哈哈笑。

  金牌獎給大雁隊,天上地下都叫好!

  孔雀

  這鳥美,那鳥美,誰也比不了孔雀美。

  寶石般的長羽翎,根根像翡翠。

  孔雀喜歡誰?

  穿花衣的小妹妹。

  孔雀開屏唱著歌:

  咱倆一樣美!

  鴕鳥

  我問你,大鴕鳥:

  你不能飛,光會跑;

  應該叫你駱駝馬,

兒童詩歌朗誦6

  五月,火一樣的光芒燃燒在大地的原野流水在蛙鳴中流淌花朵已經(jīng)長成了果實田野里行走著些勞作的人,他們的鋤頭揮動出永恒的光輝,樸素了我久違的情愫這是一個血與火的季節(jié),一些人在努力的抽空自己的思想與歌聲混合成時間的馬車一晃,消隱于城市的水泥森林他們手持歷史的圣火照亮塵封的往事我們應該歌頌并記住那些歷史的英雄應該記住勞苦大眾應該感恩于先烈們他們留給我們那用熱血書寫的詩篇在某個漆黑的夜晚,他們種下頭顱種子瘋長成我們思想的植物這種光芒能引領那些在黑夜里思索的眼睛一些奔走的大學生用心去刻畫

  某個英雄的形象,他們在某個無邊的夜晚寫到:站著讀跪著的'歷史,我看到八十五年前的英雄,時間從他們骨髓里抽出的是血與火不是單純的水或者鹽份整個五月就在歷史中隱藏了光芒草間的露珠悄悄觸動了少女的肌膚這個五月,我樸實的情緒遭遇美麗的詩歌

  遠處的田野堅定著勞作的信念我的歌聲幻化成恒久的童話在這個時節(jié)里時有時無地漂浮

兒童詩歌朗誦7

  1、《那詩歌的春天》

  作者:劉恒武

  詩歌的春天,已悄然走來;

  希望的章掛滿枝頭。

  詩歌的春天,已悄然萌芽;

  處處是那喜悅的花朵。

  詩歌的春天,有情的春天;

  生命中已有了那自豪。

  詩歌的春天,有愛的春天;

  那愛的詩歌層出不窮。

  詩歌的春天,繽紛的春天;

  那詩的畫卷五彩繽紛。

  詩歌的春天,攀登的春天‘

  萌發(fā)了那詩歌的靈感。

  詩歌的春天,靈動的春天;

  像那氣勢磅礴的瀑布。

  詩歌的春天,絢麗的春天;

  閃著絢麗的蓬勃生機。

  詩歌的春天,茂盛的春天;

  像那茂盛的蒼天大樹。

  詩歌的春天,如泉的春天;

  像那山澗的清澈山泉。

  詩歌的春天,美麗的春天;

  像那含苞欲放的蓮花。

  詩歌的春天,如云的春天;

  像那天上多彩的.云團。

  詩歌的春天,如海的春天;

  像那奇幻多變的大海。

  詩歌的春天,陽光的春天;

  陽光下有那燦爛詩!

  2、《這個春天》

  這個春天我的心很亂

  一會兒想起某些墓碑

  一會兒想起我的童年

  這個春天我的心非常亂

  春天的詩已被春天寫滿

  我的獻詩是春天的草葉和花冠

  在這個春天里

  我還能干什么呢

  還能和誰一起擁抱美好的春光

兒童詩歌朗誦8

  小太陽,早上好, 老師接你上學校。 嘟嘟嘟,嘟嘟嘟, 太陽車上快樂笑。 笑紅臉,笑紅霞, 朝霞一路飄呀飄。 小太陽,下午好, 老師送你回家了。 嘟嘟嘟,嘟嘟嘟, 太陽揮手快樂笑。 笑紅臉,笑紅歌, 歌聲一路飄呀飄。

兒童詩歌朗誦9

  你可曾看見鮮花的舞蹈

  是那么的妖嬈

  你可曾聽見鮮花的歡笑

  是那么的多嬌

  你可曾在鮮花的歌聲中

  去追尋童年甜甜的曲調(diào)

  不管是鈴蘭還是熏衣草

  那美麗的花語把我們環(huán)繞

  黃色薔薇是永恒的'微笑

  墨色山櫻是高尚和淡薄

  讓這些美麗的鮮花伴隨幸福來到

兒童詩歌朗誦10

  兒童節(jié)詩歌,也是兒歌小時候媽媽對我講長大了你就可以去遠方走過很長很長的人生路踏遍萬水千山

  那時候,我就盼呀盼……盼望自己快快長大長大了就可以像大人一樣去遠方

  走過很長很長的人生路踏遍萬水千山童年童年

  記憶里永遠的童年常常在我的'夢里展現(xiàn)它美麗也溫馨它純潔

  也快樂

兒童詩歌朗誦11

  山的孩子是如此純樸,這是因為他們生活在大山之中,大山教會了他們憨厚的品質(zhì)。他們天真無邪,這是因為大山里充滿了神秘的力量。在大山深處,留下了太多的夢痕,森林的無私和珍禽的鳴叫讓他們感到無比的溫暖和安心。

  山的孩子渴望擁有一雙能夠飛翔的翅膀,希望能夠與飛翔的母親一起,實現(xiàn)終生的夙愿。孩子們笑臉中洋溢著幸福,與夜色融為一體。電視的嘈雜聲和洗澡盆中涌動的水聲,映襯出一個新生命的冉冉升起,這個謎一般的存在引起了凝視的注目。

  凝視著這個嬌小身軀在水中漂浮的孩子,思考著如何使他能夠更好地延續(xù)下去。在這片土地上,需要什么樣的品質(zhì),才能讓一個人過上有尊嚴的生活,不被思想所束縛,只是簡單地生存著。孩子身上的清澈笑聲加深了凝視者心中隱隱的疼痛,他們意識到,一代又一代的人都是這樣度過的,他們只是其中的'一員,只是比較敏感而已,無力改變這個事實。

  面對著這個自己帶來的生命,凝視者無言以對。愛看起來荒謬絕倫,但它存在于凝視者的內(nèi)心深處。他們無法忽視這種情感,無論多么荒謬,愛就是存在的,無法被否認。無論如何,他們會竭盡所能地愛著這個孩子,盡管他們也許無法改變世界,但他們可以改變這個孩子的世界,給予他無盡的關愛和支持。

兒童詩歌朗誦12

  《童年的水墨畫》

  街頭

  聽不見馬路上車輛喧鬧,哪管它街頭廣播聲高。

  書頁在膝蓋上輕輕地翻動,嘴角漾著絲絲抹不掉的笑。

  陽光從腳尖悄悄爬上膝蓋,也想著“黑旋風”水戰(zhàn)“浪里白條”。

  溪邊

  垂柳把溪水當做梳妝的鏡子,山溪像綠玉帶一樣平靜。

  人影給溪水染綠了,釣竿上立著一只紅蜻蜓。

  忽然撲騰一聲人影碎了,草地上蹦跳著魚兒和笑聲。

  江上

  像剛下水的.鴨群,扇動翅膀拍水戲耍。

  一雙雙小手撥動著浪花,你撥我濺笑哈哈。

  是哪個“水葫蘆”一下鉆入水中,出水時只見一陣水花兩對虎牙。

兒童詩歌朗誦13

  象翩翩歸來的燕子,在追尋昔日的春光;

  象茁壯成長的小樹,再追尋雨露和太陽。

  追尋你,延河叮咚的流水,追尋你,棗園梨花的清香,追尋你,南泥灣開荒的镢頭,追尋你,楊家?guī)X講話的會場。

  一排排高樓大廈象雨后春筍,一件件家用電器滿目琳瑯;

  我們永遠告別了破舊的茅屋,卻忘不了延安窯洞溫熱的土炕。

  航天飛機探索宇宙的`奧妙,電子計算機奏出美妙的交響;

  我們毫不猶豫丟掉了老牛破車,但不能丟寶塔山頂天立地的脊梁。

  延安,你的精神燦爛輝煌!

  如果一旦失去了你啊,那就仿佛沒有了靈魂,怎能向美好的未來展翅飛翔?

  啊!延安,我把你追尋,追尋信念,追尋金色的理想,追尋溫暖,追尋明媚的春光,追尋光明,追尋火紅的太陽!

兒童詩歌朗誦14

  《聽雨點說話》

  “沙沙,沙沙,”

  我愛聽

  雨點在樹林里說話;

  “嘀噠,嘀噠,”

  我愛聽

  雨點在樓頂說話。

  樹林在遠處,樓頂太高啦,讓我和雨點,更親近些吧。

  “叮咚,叮咚,”

  雨點在我頭頂說話。

  哈哈!哈哈!

  它在傘上,我在傘下。

兒童詩歌朗誦15

  《美麗的明天》沐浴著和煦的春風,我們又迎來了充滿歡樂的六一兒童節(jié)。

  這是最美麗的季節(jié),也是我們少年兒童放飛希望的季節(jié)。

  在這充滿歡樂和喜慶的日子里,我們在祖國的陽光雨露下茁壯成長。

  向辛勤培育我們的老師道一聲:

  “老師,您辛苦了!”

  謝謝你們對我們的關心和愛護,謝謝你們?yōu)槲覀兊某砷L付出的勞動和心血。

  彈去五月的'風塵,迎來六月的朝陽。

  六月的陽光燦爛無比

  六月的大地充滿希望

  讓我們在這花樣的季節(jié)放飛理想。

  六月是童年的搖籃,是童年的故鄉(xiāng)

  六月有童年的沃土,有童年的陽光

  在這個屬于我們自己的節(jié)日里,讓我們向辛勤工作的老師表示深深的感謝

  我們將會用智慧與熱情的種子,用稚嫩的雙手和五彩的畫筆

  共同描繪祖國美麗的明天。

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