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在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都聽說過或者使用過一些比較經(jīng)典的詩歌吧，詩歌是按照一定的音節(jié)、韻律的要求，表現(xiàn)社會(huì)生活和人的精神世界的文學(xué)體裁。你知道什么樣的詩歌才經(jīng)典嗎？下面是小編幫大家整理的高中語文現(xiàn)代詩歌，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高中語文現(xiàn)代詩歌 1
看！鳳凰花又紅遍校園
聽！誰在哭泣輕唱離歌
哦！是即將遠(yuǎn)行的人兒
指縫太寬，握不住流年
回首，只見散落一地，泛黃的記憶
被時(shí)光沉吟碾過
又被風(fēng)卷起
昨日的'
一幕幕，在腦海中翻滾
模糊的臉龐，分不清你我
卻記得，銀鈴般的笑聲
如鮮花凋零后，殘留的香氣，仍誘人
如今的
學(xué)士服，裝著穩(wěn)重的身軀
鮮紅的領(lǐng)帶，系著成熟的思想
相擁勿相忘
紅著眼睛，笑著說，再見
鳳凰花片片飄落，卻散不了，離愁
白云朵朵徐行，卻暈不開，別緒
以前遙不可及的畢業(yè)
近在咫尺
高中語文現(xiàn)代詩歌 2
有那么一所學(xué)校，自成立的那一刻起，真誠博愛，尚美求索，便是她奮斗的目標(biāo)；
從建校到現(xiàn)在，經(jīng)歷過風(fēng)吹浪打，但是，真誠博愛，尚美求索，這八個(gè)字仍在堅(jiān)持探索，并已成為她靈魂的一部分，她就是華美學(xué)園。
幼兒園、小學(xué)、初中，普通高中、中加國際高中，加英澳大學(xué)預(yù)科班，兼容東西方教育文明，培養(yǎng)中華之現(xiàn)代精英。
整齊的精英構(gòu)柱了凝固的歷史，見證了華美學(xué)園求真至善的追求。
而今，走過風(fēng)雨的華美學(xué)園，終于迎來了風(fēng)和日麗的季節(jié)，飽經(jīng)風(fēng)霜的身軀可以無拘無束地挺拔，儒雅的老師，俊朗的學(xué)子，優(yōu)美的校園。
白天， 精神飽滿的'學(xué)子開始一天的忙碌，朗朗的讀書聲猶如最美好的天籟。
一間間教室里回蕩著老師們
或高亢嘹亮
或低沉曼妙的講書聲，間或夾雜著學(xué)子略顯稚嫩的發(fā)問，一張張微仰的面孔花一般光潔
不斷吮吸著知識(shí)的甘露。
傍晚，歸巢的鳥兒將最后一線夕陽收起，隨之亮起的是教室里雪亮的燈光，不暇抬頭的學(xué)子抓住一天中最后的時(shí)間，書海中的不斷發(fā)現(xiàn)使他們欣喜若狂。
美麗的華美學(xué)園
在求真至善的漫漫長路上
她走過了或光輝或暗淡的歲月，驀然回首，身后那一塊才有深淺不一腳印的土地上
已開滿了絢爛的真理之花。
高中語文現(xiàn)代詩歌 3
這天還是走到這一天，要奔向各自的明天。
沒人能代替分別的你，還有那段青春歲月。
一路上我們?cè)鴶y手并肩，用汗和淚寫下夢(mèng)的.詩篇，用歡笑和榮耀換來一句誓言。
永久記住彼此的緣，畢業(yè)了的我們，要勇敢放心的去追我們各自的夢(mèng)，因?yàn)楸舜说挠浀酶髯缘某兄Z。
畢業(yè)了，說好彼此都堅(jiān)強(qiáng)不掉眼淚，但是最后還是哭了。
高中語文現(xiàn)代詩歌 4
輕輕的我走了，正如我輕輕的來；
我輕輕的招手，作別西天的云彩。
那河畔的金柳，是夕陽中的新娘；
波光里的艷影，在我的心頭蕩漾。
軟泥上的青荇，油油的在水底招搖；
在康橋的柔波里，我甘心做一條水草！
那榆蔭下的一潭，不是清泉，是天上虹揉碎在浮藻間，沉淀著彩虹似的`夢(mèng)尋夢(mèng)？
撐一支長蒿，向青草更青處漫溯，滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌。
但我不能放歌，悄悄是別離的笙簫；
夏蟲也為我沉默，沉默是今晚的康橋！
悄悄的我走了，正如我悄悄的來；
我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩
高中語文現(xiàn)代詩歌 5
雖非參天喬木
根深蒂固了
就不會(huì)萎蔫
無數(shù)次拓展
作為一種心跳
定然不會(huì)在艱難中靜止
并非總在老地方搖擺
一片葉就傳遞了信念
在黑夜在荒漠在所有的夢(mèng)中
有腳的走得更遠(yuǎn)形同山岳
有翅膀的飛得更高宛若星辰
空間之外
許多花朵在囈語
當(dāng)初的'警句
高中語文現(xiàn)代詩歌 6
喜歡踩著落葉時(shí)，窸窸窣窣的清脆
喜歡吃棉花糖時(shí)，甜甜蜜蜜的味道
喜歡有人按時(shí)對(duì)我的關(guān)心，無聲無息
喜歡有人經(jīng)常會(huì)為我著想，時(shí)時(shí)刻刻
討厭有人對(duì)我說的第一句話是“在干嘛？”
而不是“想你啦！”
討厭有人在我孤獨(dú)時(shí)，炫耀他們的幸福
而不是“今天，你玩得高興嗎？”
討厭有人在背后說三道四
而且還不厭其煩地議論
討厭有人可以隨便主宰我的人生
而且還在背后詆毀我
討厭有人自私的自戀，及自已為中心
而不是現(xiàn)實(shí)中的'實(shí)話
討厭有人依著靠山盛氣凌人
墮落時(shí)，還要弱者幫助
而不是一開始公平對(duì)待
喜歡是那樣的天真，討厭是那樣的自私
高中語文現(xiàn)代詩歌 7
我喜歡皖南的春天，春天的皖南
我喜歡微雨的黃昏，黃昏的微雨
我喜歡雨中前面走走停停的小紅傘
我喜歡假裝數(shù)小紅傘上的花紋
卻偷偷地比雨絲和你的長發(fā)
我喜歡小橋，你在橋那頭我在這頭
我喜歡流水，日子像流水那樣細(xì)長
我喜歡人家，矮矮的一排白屋子
我喜歡獨(dú)特的徽州建筑，
莊嚴(yán)的牌樓，優(yōu)雅的廳堂
我喜歡雕刻，石雕、木雕、磚雕
我喜歡古典古韻的楹聯(lián)文化
我喜歡你，喜歡你莞爾一笑
我喜歡和你在風(fēng)雨中并肩
走在千年的石街上
穿插幽深的'小巷中
迎面一陣風(fēng)吹來
于是我們把腳步放得更慢更慢
莫愁呀莫愁，莫為煩惱的事憂愁
無忌呀無忌，無畏心中的事顧忌
只要雨傘撐著的地方，就是晴天
然而總有些許遺憾
嬌嬈的牡丹遲些日子才會(huì)盛開
清爽的荷葉桿還光禿禿地立著
若有機(jī)會(huì)，我還會(huì)來
那時(shí)的你定會(huì)更加?jì)趁?/p>
我愿意成為你的歸人不是過客
高中語文現(xiàn)代詩歌 8
倘若我真的賦有詩性的靈感，
那就讓我從這里起航。
駕起生命的航船，
去駛向理想的彼岸。
我的理想是當(dāng)一個(gè)好詩人，
把自己的詩寫得理想又純真。
純真的生活需要純真的體驗(yàn)，
我也曾純真的體驗(yàn)生活好多年。
我奔東又走西，
上山也下海。
我做人的.理念是上得了天堂下得了廚房，
所以結(jié)婚三天就脫下西裝去犁田。
犁田終歸不能滿足柴米油鹽的困頓，
只能是我對(duì)待生活的純真體驗(yàn)。
我也曾用心奔走于大山之間，
為著社會(huì)主義新農(nóng)村揮灑了青春。
當(dāng)青春已成為逝去的愛戀，
我不能做經(jīng)商也不想再犁田。
不會(huì)為了兩毛錢跟別人去爭(zhēng)辯，
還有只為了柴米油鹽的困頓。
感激終有一個(gè)讓我遮風(fēng)擋雨的地方，
那就做一點(diǎn)力所能及的事吧。
讓我充滿活力的生命從這里起航，
去努力探尋心中的希望......
高中語文現(xiàn)代詩歌 9
放縱千萬里的長線
將遠(yuǎn)方憧憬的心
拉回到親人身邊
藏在父母的`淚痕里
浸在兄弟酒杯的對(duì)峙里
印在人的心窩里
中秋的，光潔美麗的容光
送給人們桂的馨香
帶給人們久遠(yuǎn)的期望
送給人們美好難忘的時(shí)光
寧靜的月宮
張果老砍伐梭欏
陪伴美麗的嫦娥
漫游仙宮田園美景
天國牧歌令人神往
天宮殷勤的玉兔
高中語文現(xiàn)代詩歌 10
根治人間的抑郁和憂傷
人們走出不安的陰影
走向溫暖的'金色
年年歲歲如月光
春滿面安祥
迢迢銀河遙遠(yuǎn)天堂
絢麗彩虹金橋飛架
正在為美滿幸福的生活奔忙
高中語文現(xiàn)代詩歌 11
鶯歌燕舞金壁輝煌
神仙美景人心歡暢
中秋的月亮，美麗光潔的.容光
但愿人們好運(yùn)長久
年年歲歲幸福的人們
共同擁有難忘的中秋
共同沐浴美麗的月光
銀色的月光
托起人們寧靜的心境
高中語文現(xiàn)代詩歌 12
歲月在悄然中流逝，
染白了父母的青絲，
我也褪盡幼稚，
換上成熟的面孔。
在十八歲這樣一個(gè)花季年華，
盡情的展示著自己的青春，
奮力的拼搏著自己的人生，
努力的譜寫著自己的樂章。
總喜歡穿媽媽的高跟鞋，
偽裝自己的天真。
但在何時(shí)，
早已遺忘這樣幼稚的游戲。
驀然回首間，
卻發(fā)現(xiàn)，
曾經(jīng)幼稚天真的.小不點(diǎn)，
早已長成亭亭玉立的女孩
就是這樣的不知不覺，
我已走過十七個(gè)年華，
不管以后的歲月里，
我將遇到什么，
我相信：
我自己會(huì)勇敢的去面對(duì)，
以為我早已不再是當(dāng)初那
徒增父母愁思的小孩，
我長大了！
高中語文現(xiàn)代詩歌 13
麗娜純潔的胸脯
高一的.那年那天
在一個(gè)英語單詞的幫助下
麗娜彎下腰寫那個(gè)單詞時(shí)
純潔的胸脯就抓住了我們的目光
目光穿過麗娜的微笑
敲響了少年心中的鼓
桃紅李白的春天迅速飛去
麗娜卻一直在我們心里
不曾老去
高中語文現(xiàn)代詩歌 14
校花會(huì)跳迪斯科
元旦晚會(huì)上
緊身衣的校花隨著音樂的.一段舞
迷倒了多少壞小子的心
很長很長的黑夜里
多少青春夢(mèng)化作了滿天繁星
校花掀起了校園的流行風(fēng)
身材窈窕的校花
讓多少女生的肚子饑腸轆轆
讓多少男生的詩句曖昧朦朧
校花接到了大學(xué)的錄取書
去上學(xué)那天
卻沒有同學(xué)送她
最壞的帥小子文杰
站在路口默默地哭
高中語文現(xiàn)代詩歌 15
一片初春的柳葉
偶借春風(fēng)看見一朵迎春花
或者一支含苞的紅梅
突然向往天空的`一片云
這片激動(dòng)的葉兒或梅花
就拜倒在繆斯的裙下
日夜琢磨著表達(dá)心跡的詩行
短歌破衣襟
長歌斷黑發(fā)
偷偷笑的歲月之河
無法把這段記憶沖走
高中語文現(xiàn)代詩歌 16
摘下了一串蒲公英
含著眼淚將它們吹散
想要將它們永遠(yuǎn)忘卻
連同散了一地的誓言
那是在一個(gè)陰雨天
丟失了嘴角一抹微笑
那是花開花又落
故作堅(jiān)強(qiáng)抵不過那絲哀傷
奈何人心太凄涼
我言言語伴憂傷
記憶擱淺化細(xì)風(fēng)
拂我不過散開來
哪一天我不再傻傻張望
對(duì)一切事情充滿欣喜
哪一天我不再揚(yáng)起微笑
任是非飄蕩在腦海里
哪一天我不再回憶流年
寫下一段感人心扉的言語
哪一天我不再嘻嘻哈哈
甚至學(xué)會(huì)了用沉默回應(yīng)
哪一天太陽依舊升起
只是我不再喜歡陽光的味道
哪一天眼淚滑過掌心
只是我再也感覺不到心酸
哪一天麻木成為一種習(xí)慣
只是我再也找不回最初的簡單
哪一天所有人都在嘲笑
只是我再也沒有要解釋的理由
其實(shí)我也不曾記得那是哪一天
只是記得落了一地的`誓言
還有那個(gè)癡心的想念
高中語文現(xiàn)代詩歌 17
當(dāng)晨曦染紅了大海時(shí)，我想起了你；
當(dāng)月夜穿透了流泉時(shí)，我又想起了你。
每當(dāng)遙遠(yuǎn)的路上，揚(yáng)起來沙塵，我看到了你；
深沉的夜里，流浪者在歧路上憂慮時(shí)，我也看到了你。
浪起來了，在深沉的濤聲里，我聽到了你。
萬籟俱靜，在我常去傾聽大自然的幽林中，我也聽到了你。
我就在你的.身旁，盡管你似乎在那遙遠(yuǎn)之處。
你離我是這樣的近！
太陽落山了，一會(huì)兒群星就會(huì)向我閃爍。
噢，你要是也在那兒，該多好啊。
高中語文現(xiàn)代詩歌 18
一年后、某一刻
當(dāng)我們踏上新的起點(diǎn)，
新的征程。
你是否還會(huì)記得，
我們?cè)?jīng)走過的高一四？
高一四是一個(gè)熟悉
又可愛的名字，
高一四的我們是一群
真誠的孩子。
還記得一年前嗎？
我們相遇，相識(shí)相知。
一年前，從我們同出一室
至此今日
高一四的'教室，
那里有我們的歡聲笑語
那里有我們的喜怒哀懼
你是否還記得
上課時(shí)，大家在一起
起哄的場(chǎng)景？
望著天真叛逆的我們
我看到了眼里，無奈
又羨慕的神情
是否還記得
上課時(shí)我們背著老師
偷偷看小說的情景？
夸張的動(dòng)作
卻逗得同學(xué)們
哄堂大笑。
笑我們做賊心虛。
是否還記得
上課睡覺時(shí)讓同桌放哨？
偶爾猛然驚醒，
卻生氣的發(fā)現(xiàn)他睡得
竟比自己還香。
是否還記得
愛面子的我們
總是厚著臉皮，
要和老師爭(zhēng)個(gè)面紅耳赤？
哪怕自己時(shí)是錯(cuò)的
也從不甘心示弱。
是否還記得
輕狂的我們?yōu)榱艘宦曅值?/p>
曾不惜和別人大打出手
哪怕鼻青臉腫的那個(gè)人
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