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無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過一些使用較為普遍的詩歌吧，詩歌是用高度凝練的語言，生動形象地表達作者豐富情感，集中反映社會生活并具有一定節奏和韻律的文學體裁。那么什么樣的詩歌才是好的詩歌呢？以下是小編為大家整理的勵志詩歌朗誦稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
勵志詩歌朗誦稿1
人生雖短促
但要面對的卻很多
小小的`身軀憑什么頂得住如此壓力
因為我們懂得拼搏
拼搏
就是不畏艱險迎面挑戰
就是跌倒后的爬起
屢敗屢站的信念
拼搏的途中
也許會被嘲笑
也許會被鄙視
管他做什么
我種苦果我來吃
我壓千斤我來扛
只要自己在努力
時間會給我回報
只要自己在拼搏
靈魂會叫我不后悔
勵志詩歌朗誦稿2
《落葉的愛》
張愛玲
大的黃葉子朝下掉，慢慢的.，它經過風，經過淡青的天，經過天的刀光。
黃灰樓房的塵夢。
下來到半路上，看得出它是要
去吻它的影子。
地上它的影子，迎上來迎上來，又像是往斜里飄。
葉子盡量慢著，裝出中年的漠然，但是，一到地，金焦的手掌
小心覆蓋著個小黑影，如同捉蟋蟀--
"唔，在這兒了！"
秋陽里的
水門汀地上，靜靜睡在一起，它和它的愛。
勵志詩歌朗誦稿3
暖風吹過的季節，天空清亮如洗
柳絮漫天飛舞，飄落在悄悄萌動的大地年輕的生命在土壤里蠕動
勃發的樂曲在內心流淌
年輕的我們，擁有不變的誓詞
年輕的我們將堅定的眼光投向更遠的地方
起跑線上，出發的那一刻起，注定我們要追著東升的旭日
堅毅、自信的臉龐，在等候成功的曙光
只為掌聲響起那一刻的到來
青春無悔，既然選擇了藍天，也就選擇了翱翔，哪怕有一天會有一雙滴血的'翅膀
既然選擇了拼搏，也就選擇了風雨
哪怕會有波折叢生在將來的路上
青春，從我們選擇了此后便定格了人生的航向
青春，從我們選擇了此后便注定了奮斗而無常
青春，從我們選擇了此后便迎來了風雨兼程
青春，從我們選擇了此后便變得絢爛二絢爛
看，跳動的火焰正是青春的綻放
聽，歡騰的腳步正是青春追趕夢想的音響
熱血在青春的軀體里不知疲備
激情在青春的肢體上堅毅而輕快
讓我們高唱青春的贊歌
一路歡聲一路歌唱追趕夢想奔向遠方
勵志詩歌朗誦稿4
如果所有人都失去理智，咒罵你，你仍能保持頭腦情形;如果所有人都懷疑你，你仍能堅信自己，讓所有的懷疑動搖;如果你要等待，不要因此厭煩，為人所騙，不要因此騙人，為人所恨，不要因此抱恨，不要太樂觀，不要自以為是;如果你是個追夢人不要被夢主宰;
如果你是個愛思考的人光想會達不到目標;如果你遇到驕傲和挫折把兩者當騙子看待;
如果你能忍受，你曾講過的事實被惡棍扭曲，用于蒙騙傻子;看著你用畢生去看護的'東西被破壞，然后俯身，用破爛的工具把它修補;如果在你贏得無數桂冠之后突遇顛峰下跌之險，失敗過后，東山再起，不要抱怨你的失敗;如果你能迫使自己，在別人走后，長久堅守陣地，在你心中已空蕩蕩無一物只有意志告訴你堅持!;
如果你與人交談，能保持風度，伴王行走，能保持距離;如果仇敵和好友都不害你;
如果所有人都指望你，卻無人全心全意;如果你花六十秒進行短程跑，填滿那不可饒恕的一分鐘你就可以擁有一個世界，這個世界的一切都是你的，更重要的是，孩子，你是個頂天立地的人。
勵志詩歌朗誦稿5
男：讀千古美文，同經典相伴
女：誦中華經典，與圣賢同行
女：上下五千年，文明撒神州
男：風光秀美的大地流傳著多少美麗動人的傳說女：中國好地方，中華好聲音
男：瑰麗璀璨的詩詞傳誦著多少動人心弦的聲音女：讓我們一起從朗朗詩歌中欣賞祖國的山水風光《登鸛雀樓》《山行》《江雪》
男：邊塞的風景是壯闊的，卻也是荒涼的女：詩人的情懷是豪邁的，卻也是寂寞的男：細細體會，才能領略到不同的`內容
女：慢慢品味，才能明白詩人心中的那份真情
男：讓我們隨著優美的詩句一起領略詩人筆下的邊塞風光《涼州詞》《出塞》
男：山川，河流，炊煙，田園有城市不能及的美景女：小橋，流水，人家，田園有城市不能及的悠閑男：走在鄉間的小路，我們欣賞如畫的美景
女：欣賞田園的詩句，我們和詩人一同感受自然的美妙男：讓我們一起在字里行間欣賞祖國的田園風光《所見》《村居》
男：頌千古詩文
女：品愛國情懷
男：在中華五千年的歷史長廊中，古詩就像一顆璀璨的明珠女：在文學藝術的浩瀚星空里，古詩就像一顆熠熠生輝的星辰男：我們贊美詩人，他們寫出了一首首經典的古詩女：我們熱愛古詩，它們承載了千年的文化
男：讓我們認真頌讀這些經典吧
女：讓我們一起體驗這份感動吧
男：讓我們領悟詩句中的精神吧
女：讓我們為中華崛起勤奮學習!
男：讓我們為建設祖國勵志奮起!
《識字三》
女：二(2)班的朗誦結束了!
和：謝謝大家的傾聽。
勵志詩歌朗誦稿6
青春是人生旅途上升起的一抹朝陽，輝煌而燦爛。因為對待青春的態度各異，所以結果會截然不同。浪費青春者，是無端地消耗人生的資源，游戲人生者，不是社會的渣滓，就是時代的落伍者。倘若想尋覓回失落的青春韶華，就要不怕痛苦，剔除掉心靈上的癥結。
青春似一團燃燒的火，可以把意志煉成鋼鐵，也可能把心田焚化為一片荒漠，正義之火愈燃愈旺，邪惡欲火瞬間破滅！
青春是支亮麗的歌兒，理想是精確的定音器，奮發向上，歌聲悠揚而激越，萎靡不振，調兒消沉并低落。青春如離離原上草，一簇蔥蘢肥美，一縷枯黃孱弱。是因為根系的走向不同，有的深深植入沃土，有的在地表上蹉跎，就產生了兩種不同的效果！
青春是條洶涌澎湃的河，既有溫順清純的浪花兒，也有濁流與漩渦。懦夫在岸邊徘徊，猶豫嘆息，不知所措。而勇敢者鼓滿風帆，逆流而上奮力拼博，向更新的目標跋涉！
我們是風，我們是雨，我們是風雨中的閃電；我們是春天里最美麗的花朵；，我們是清晨的甘露，我們是東方的第一縷陽光；我們是青春最美麗的容顏。我們在春天里，放飛所有的青春希望。
珍惜青春吧，莫讓青春的鮮花在萎靡不振中凋零，莫讓青春的利劍在淫風穢雨中失卻鋒芒，莫讓青春的火焰燃成對自己平庸的悔嘆。在人生的長河中，它雖然短暫，卻是最瀟灑的`浪花一朵，叫其發光，發熱。無愧于先輩，標榜于后者。使蓬勃的青春永遠光華四射！勵志詩歌朗誦稿3
《擦亮青春》
山用巍峨的背影擦亮夜色
故鄉的土路里填滿我童年的歌謠
一茬又一茬老去的鄉親
用粗糙的手指躬耕的背影
醇香我筆下偷懶的漢字
我用歌唱的姿式
站直身體
站成故鄉寂寞中耐寒的形狀
站成父親單薄而挺拔的脊梁
勵志詩歌朗誦稿7
有沒有一種美麗能夠成為永恒？
沒有人告訴我答案，只有天幕上劃過的流星。
有沒有一種回憶能夠成為感動？
沒有人告訴我答案，只有雨霽后七色的彩虹。
怎么能說，沒有夢想的世界就不再美麗？
你看那孩童天真的笑容。
怎么能說，沒有燈光的夜晚就不再感動？
你可知星星也是關愛的眼睛。
我們是青春
我們是夜空璀璨的星星
我們是不羈
我們是天邊執著的飛鷹
沒有什么能夠阻止我們
對美的向往
沒有什么能夠左右我們
對青春的虔誠
青春最美的詩行
應該由我們
大聲的朗誦
青春是一個美夢
卻終有夢醒的.一天
青春是一條小河卻終有干涸的一天
青春是一道彩虹卻終有消失的一天
青春是一朵盛開的鮮花卻終有凋落的一天
青春是握在手里的細沙不知不覺已然漏去
青春是天上的一顆流星雖然美麗卻瞬間逝去
青春是幸福留下的陣陣香氣想要珍惜它已離去
勵志詩歌朗誦稿8
綠葉在林中吟唱，譜寫著一曲曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著一幅幅感人的畫像，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩，才會有多彩的社會；因為感恩，才會有真摯的友情；因為感恩，才讓我們懂得了生命的芬芳！學會感恩——感激我的父母，因為他們給了我寶貴的生命。
母親的皺紋深了，卻滋潤了我青春的臉龐，父親的手粗了，卻使我變得更加堅強，母親的眼睛花了，卻把明亮的雙眸給了我，父親的腰彎了，卻給了我挺直的脊梁。父母沒有給我們榮華富貴，但是賜予了生命和土壤。父母沒有讓我們坐享其成，但是給予了勇氣和信仰。不管你們多么的貧窮，在我們的眼里，卻最富康；不管你們多么的平凡，在我們的心里，卻勝過世上任何一個偶像！如果說母愛是一頁小船，載著我們從少年走向成熟；那么父愛就是一片海洋，給了我們一個幸福的港灣。如果母親的真情，點燃了我們心中的期望；那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠航的風帆。學會感恩——感激我們的老師，因為老師豐富了我們知識的營養，給了我們打開知識寶庫的鑰匙；是老師告訴我們遇到困難的.時候，不要輕言放下和頹喪！
是老師給了我們照亮人生的燈塔，給了我們在人生大海上拼搏的船槳。您用知識的甘露，澆開了我們理想的花朵；您用心靈的清泉，潤育著我們青春的夢想。我們還要感恩于朋友，因為真正的朋友，讓你永遠有一種堅實的臂膀，他們不但愿意和你甘甜同嘗，而且能和你把苦難擔當，攜手拼搏、并肩起航。
我們還應該感恩多彩的生活和大自然，因為生活讓我們不斷走向成熟，因為大自然讓我們沐浴著雨露陽光。生活中所有的挫折磨難，更是因為它們而具有了滄桑！生命中所有的快樂幸福，也因為它們而洋溢著芬芳！學會感恩，感恩讓我們的價值坐標更為寬廣；學會感恩，感恩讓我們的生活處處充滿光芒；學會感恩，感恩會讓我們的青春更加昂揚！讓我們懷著一顆感恩的心，走向祖國的四面八方！
勵志詩歌朗誦稿9
《走向遠方》
男人總是要去很遠的地方。
去很遠的地方是為了讓生命更加閃耀。
走崎嶇的路
年輕的瞳孔里包含著夢想，更包含著思想。
不管是孤獨地走還是同行，
使所有的足跡堅固有力。
我們學會了忍受痛苦。
學會把眼淚像珍珠一樣收集起來，
眼淚都保存在成功的日子里，
那天，即使它流入大海。
我們學習如何對待誤解。
學會像飲料一樣慢慢品嘗生活中的苦酒，
不管生命多么委屈和艱難
我們總是以充滿朝氣的面孔
每天早上醒來。
我們學會了面對流言蜚語。
學會坦然冷靜地應對世事，
突然閉嘴也不驚訝，無緣無故加起來也不生氣，
這就是我們的替補，我們的.修養。
我們只學會了早晚吵架。
人生苦短。
路很長
我們向所有的風景前進，珍惜。
我們繼續走著
不停地走著的我們也成了風景。
去很遠的地方，
從少年到青年，
從青年到老年，
我們從星星走過去，變成了夕陽。
勵志詩歌朗誦稿10
《我微笑著走向生活》
我微笑著走向生活，無論生活以什么方式回敬我。
報我以平坦嗎?
我是一條歡樂奔流的小河。
報我以崎嶇嗎?
我是一座莊嚴思索的大山。
報我以幸福嗎?
我是一只凌空飛翔的燕子。
報我以不幸嗎?
我是一根勁竹經得起千擊萬磨。
生活里不能沒有笑聲，沒有笑聲的'世界該是多么寂寞。
什么也改變不了我對生活的熱愛，我微笑著走向火熱的生活!
《擋不住的青春》
汪國真
曾經有那么多惆悵，想起往事.令人斷腸，我不知道 我的追求在何方，道路在何方，問風問雨問大地，卻沒有一點回響。
歲月無聲的流淌，可是誰甘心總是這樣惆悵;
可是誰愿意總是這樣迷惘。
我要飛翔，哪怕沒有堅硬的翅膀;
我要歌唱，哪怕沒有人為我鼓掌。
我用生命和熱血鋪路，沒有一個季節能把青春擋住!
勵志詩歌朗誦稿11
山用巍峨的背影擦亮夜色
故鄉的土路里填滿我童年的歌謠
一茬又一茬老去的鄉親
用粗糙的手指躬耕的背影
醇香我筆下偷懶的漢字
我用歌唱的姿式
站直身體
站成故鄉寂寞中耐寒的形狀
站成父親單薄而挺拔的脊梁
沒有人可以侮辱我筆下的漢字
因為我的漢字里有母親緊握的飽滿的谷粒
有母親村口彎彎河流一樣彎彎的身軀
有童年里從不說假話的孩子
有打工他鄉用美德收獲愛情的兄長
有像花木蘭一樣足不出戶的漂亮山村姑娘
我用年輕的肩膀對付漢語
不太標準的普通話流滿城市的心臟
在鋼筋混凝土中扛起夢想
快餐和饅頭讓我成長
委屈和恥辱從不放心上
傷痕累累的身體倒下就香
我始終相信明天會有我一寸歇腳的地方
會有一輪嶄新的`太陽
擦亮青春
擦亮夢想
年輕的腳步勢不可擋
朋友
不要猶豫
和我一起勇敢的飛翔
是男兒總要走向遠方，
走向遠方是為了讓生命更輝煌。
走在崎嶇不平的路上，
年輕的眼眸里裝著夢更裝著思想。
不論是孤獨地走著還是結伴同行，
讓每一個腳印都堅實而有力量。
我們學著承受痛苦。
學著把眼淚像珍珠一樣收藏，
把眼淚都貯存在成功的那一天流，
那一天，哪怕流它個大海汪洋。
我們學著對待誤解。
學著把生活的苦酒當成飲料一樣慢慢品嘗，
不論生命經過多少委屈和艱辛，
我們總是以一個朝氣蓬勃的面孔，
醒來在每一個早上。
我們學著對待流言。
學著從容而冷靜地面對世事滄桑，
"猝然臨之而不驚，無故加之而不怒"，
這便是我們的大勇，我們的修養。
我們學著只爭朝夕。
人生苦短，
道路漫長，
我們走向并珍愛每一處風光，
我們不停地走著，
不停地走著的我們也成了一處風光。
走向遠方，
從少年到青年，
從青年到老年，
我們從星星走成了夕陽。
勵志詩歌朗誦稿12
讓我把你送走吧，朋友
你是否記住
我這十平方的陋室
軟綿綿的席夢思
暖和和的棉褥
香噴噴的饃饃
熱騰騰的蔬菜
溫一壺米酒
點一支香煙
泡一杯四季春
窗戶亮燦燦
當我清晨睡醒
眺望深不可測的天空
琢磨還未褪色的舊夢
心中就涌起歡欣
請你別忘我四肢健全
可以經常盡情地唱歌跳舞
可以為人們攝下難忘的瞬間
可以赴需要幫助的地方作志愿者
可以去女兒感到快樂的地方作陪伴
現在我興奮地寫著自由詩
真的，我已經幸福
青春勵志詩歌朗誦稿：《未來》
——華中科技大學校長李培根寫給20xx屆畢業生
未來，凝望著，依稀幾分——綠色大山，遙看著，無垠深藍——天空大海。
注視著，白色裹著的——精細與生命，體驗著，血色侵染的`——激情歡快。
紅白藍綠——未來，原來是希望的色彩。
未來，幻想著，天高海闊摘星攬月，期盼著，老當何為兒孫在懷。
感嘆著，壯心不已成功安在?
憧憬著，風華正茂天生我才!
青壯老少——未來，原來是生命的等待。
未來，擔心著，叢林里草木榮衰，陶醉在，天空中鳥兒暢懷，貪戀在，大海中魚兒自在，守望在，屋檐下苦苦等待。
人魚鳥獸——未來，原來是自由的期待。
未來，回家來，無論貧富狗兒迎候，昂起頭，即使弱勢尊嚴仍在，依偎著，直到逝去數碼記載，打開窗，假話空話隨風吹開。
真誠信義——未來，原來是情感的私宅。
未來，抖落著，紛紛雪花——寒梅早報，歡笑著，豐收果實——生息靜待。
忍耐著，烈烈酷暑——干實稷穗，滋潤著，綿綿細雨——火熱情懷。
春夏秋冬——未來，原來是時間的至愛。
青春勵志詩歌朗誦稿：《相信我們會創造奇跡》
命運讓我們相聚
繁華都市的日升日落
映在我們眼底
追求真理的一點一滴
我們不會輕易放棄
相信只要我們在努力
未來將無比絢麗
也許成長的日子里
一路是坎坷荊棘
也許一路的風風雨雨
會濺上滿身污泥
請別放棄別灰心
還有我們在這里
露出微笑拿出信心
讓荊棘風雨全都過去
我們一起努力
我們永遠珍惜
成長歲月里
我們是團結的集體
相信我們會創造奇跡
我們一起努力
我們永遠珍惜
成長歲月里
我們是團結的集體
相信我們會創造奇跡
熙熙攘攘的人海之中
命運讓我們相聚
繁華都市的日升日落
映在我們眼底
追求真理的一點一滴
我們不會輕易放棄
相信只要我們在努力
未來將無比絢麗
也許成長的日子里
一路是坎坷荊棘
也許一路的風風雨雨
會濺上滿身污泥
請別放棄別灰心
還有我們在這里
露出微笑拿出信心
讓荊棘風雨全都過去
我們一起努力
我們永遠珍惜
成長歲月里
我們是團結的集體
相信我們會創造奇跡
我們一起努力
我們永遠珍惜
成長歲月里
我們是團結的集體
相信我們會創造奇跡
我們一起努力
我們永遠珍惜
成長歲月里
我們是團結的集體
相信我們會創造奇跡
我們一起努力
我們永遠珍惜
成長歲月里
我們是團結的集體
相信我們會創造奇跡
青春勵志詩歌朗誦稿：《理想》
理想是石，敲出星星之火;
理想是火，點燃熄滅的燈。
理想是燈，照亮夜行的路;
理想是路，引你走到黎明。
饑寒的年代里，理想是溫飽;
溫飽的年代里，理想是文明。
離亂的年代里，理想是安定;
安定的年代里，理想是繁榮。
理想如珍珠，一顆綴連著一顆，貫古今，串未來，瑩瑩光無盡。
美麗的珍珠鏈，歷史的脊梁骨，古照今，今照來，先輩照子孫。
理想是羅盤，給船舶導引方向;
理想是船舶，載著你出海遠行。
但理想有時候又是海天相吻的弧線，可望不可即，折磨著你那進取的心。
理想使你微笑地觀察著生活;
理想使你倔強地反抗著命運。
理想使你忘記鬢發早白;
理想使你頭白仍然天真。
理想是鬧鐘，敲碎你的黃金夢;
理想是肥皂，洗濯你的自私心。
理想既是一種獲得，理想又是一種犧牲。
理想如果給你帶來榮譽，那只不過是它的副產品，而更多的是帶來被誤解的寂寥，寂寥里的歡笑，歡笑里的酸辛。
理想使忠厚者常遭不幸;
理想使不幸者絕處逢生。
平凡的人因有理想而偉大;
有理想者就是一個“大寫的人”。
世界上總有人拋棄了理想，理想卻從來不拋棄任何人。
給罪人新生，理想是還魂的仙草;
喚浪子回頭，理想是慈愛的母親。
理想被玷污了，不必怨恨，那是妖魔在考驗你的堅貞;
理想被扒竊了，不必哭泣，快去找回來，以后要當心!
英雄失去理想，蛻作庸人，可厭地夸耀著當年的功勛;
庸人失去理想，碌碌終生，可笑地詛咒著眼前的環境。
理想開花，桃李要結甜果;
理想抽芽，榆楊會有濃陰。
請乘理想之馬，揮鞭從此起程，路上春色正好，天上太陽正晴。
青春勵志詩歌朗誦稿：《夢想》
緊緊地抓住夢想
因為一旦夢想破滅
人生將是斷翅的鳥
再也不能飛翔
緊緊地抓住夢想
因為一旦夢想消失
人生猶如一片荒原
終年雪地冰天
看過“青春勵志詩歌朗誦稿”
勵志詩歌朗誦稿13
青春的眼淚
歡樂 憂傷 感嘆
流逝了的時間
伴隨年華不知去了何方
努力的追尋
卻尋不到任何遺跡
青春的眼淚
迷惘 無知 悔恨
過往了的記憶
伴隨光陰在不停的淡忘
嘗試著挽留
卻留不住任何瑣碎
青春的眼淚
記載我們青春的'史詩
吟詠我們青春的宣言
刻畫了青春時
我們不曾在意的風景
渲染了我們
青春無限愁帳的心靈天空
勵志詩歌朗誦稿14
與青春對話，魅力的誘惑一如即往。
繽紛的遐想舉著斑瓓的向往，在你的熱望里遠足，你的目光是我前進的動力。
與青春對話，我該在哪一株圣樹下采擷你的生機？
與青春對話，我會倍愛每一寸光陰。
在我鮮為人知的夢里，你的風景永遠是一面蓊蓊郁郁的旗幟，飄揚起來，比純潔的寧馨還引人入勝。
與青春對話，誰把舞蹈簡化線條？
誰把歌聲凝煉為樂章？
你的蓬勃是風景中日益明亮的心跳，于我的胸腔繁銜日久不衰的.活力。
青春的源頭像一汪生命的清泉，源于你精感深處的激情。
你的明眸啟迪過多少創造者的攀登，你的色彩全度亮過多少奉獻者的格言。
理解青春，須從創造開始；
體驗青春，須付出畢生心血。
漫步芳草地，誰撐一把信念的傘與我同行？
感悟生命，還有什么比這更耐人尋味？
與青春對話，花朵穿越風雨而成為果實；
與青春對話，生命經歷坎坷而抵達永恒。
勵志詩歌朗誦稿15
我驕傲,我是一個老師
在無數平凡和不平凡的職業中
我擁有寶石般閃亮的職業
我驕傲,我是一個老師!
我是一個老師
在無數奉獻和進取的篇章中
我擁有金子般閃亮的一頁
我驕傲,我是一個老師!
我把神圣而崇高的理想之燈
在我的心中點亮
高高掛在我的頭頂
讓它燃燒我的詩意和激情
讓它照亮我的心靈和行程
讓它點燃我的機智和活力
讓它升騰我的恒心和愛心!
我是一個老師
我把手中的紅燭高高舉起
只要我的鴿群能翱翔藍天
只要我的雛鷹能鵬程萬里
只要我的`信念能堅如磐石
只要我的理想能永遠年輕
我情愿燃燒我的每一寸軀體
讓我的青春乃至整個的生命
在跳動的燭火中升華
在血液的鮮紅中奔騰.
我驕傲,我是一個老師!
我是一個老師
我在春天的土地上播種
讓它照亮我的心靈和行程
我栽培美的幼芽,等待它繁花似錦
我埋下知識的種子,盼望它碩果滿枝
我播種優秀品格
我播種高貴感情
我用語言播種
我用彩筆耕耘
我用汗水澆灌
我用心血滋潤
只要我的幼苗能長成參天大樹
我不悔粉筆灰染白我的雙鬢
只要我的希望能把他們的前路照亮
我寧愿把自己化作灰塵
我是一個老師
三尺講臺是我的人生舞臺
白色粉筆是我的人生畫筆
因為熱愛,我深情地演繹著我的人生
因為執著,我微笑著寫下希望擦去功利
因為熱愛,忍看桃熟流丹,李熟枝殘
因為執著,選擇詩滿人間,畫滿人間
為什么我的眼中總是飽含淚水
為什么我的心里總是波濤洶涌
因為,我的愛如此深沉
我的執著早已在土地中扎根
我驕傲,我是一個老師
是火種
將學子們的心靈之火點燃
我是石子
將學子們的道路鋪平
我是階梯
將學子們高高托起.
如果我可以是陽光
我會讓溫暖充滿每一個心靈空間
如果我可以是春風
我會讓真情開遍每一個心靈花園
如果我可以是雨露
我會讓每一棵小草都笑容滿面
如果我可以是泉水
我會讓每一次成功和失敗都化為甘甜
我不會用金錢的尺子來丈量我的價值
因為我知道
我不是棟梁,但我的事業是棟梁
我不會讓我知識的清泉變為一潭死水
因為我知道
我不是未來,但我的事業是未來
在高大的灌木面前我不曾悲哀
因為大地不會忘記小草的綠色
在寬闊的海洋面前我不曾氣餒
因為我擁有大海一樣的胸懷!
我驕傲,我是一個老師!
我是一個老師
我無怨于自己的奉獻
我是一個老師
我無悔于自己的選擇
我是一個老師
我無愧于自己的稱號
我驕傲
我是一個老師!
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