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兒童詩歌朗誦
更新時間:2023-11-02 15:53:50
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兒童詩歌朗誦

  在平日的學習、工作和生活里,大家都接觸過很多優秀的詩歌吧,不同的詩歌,其語言藝術所表現的語言風格、特點、技巧各不相同。詩歌的類型有很多,你都知道嗎?以下是小編整理的兒童詩歌朗誦,歡迎閱讀與收藏。

兒童詩歌朗誦1

  勞動者

  春風春雨把原野拂綠

  驚起一層漫漫綠色。

  高高鐵塔、層層配電網絡上,懸掛著一幅幅檢修線路工人忙碌的景色。

  風,用溫情的手在電線上彈奏著

  歡快的樂章,在寂寥中

  為茫茫沙海里的工人們唱響一首伴奏曲,荒蕪人煙的戈壁

  因他們的存在而頓增生機勃勃的'昂揚氣色。

  為了讓沙漠邊的小城能有不夜的亮光,為了千萬勞動者能安全連續地運用電能

  去建設祖國,我們的電業工人

  起五更,歸月色,戰沙暴,巡線,檢修,消缺

  從不毛之野到喧囂的街頭鬧市,從架空線到地纜的每個角落,細心檢查,不讓每一個隱患從眼前滑過

  這就是光明使者

  為自己勞動者的節日獻上的

  最真的贊歌!

兒童詩歌朗誦2

  春風春雨把原野拂綠

  驚起一層漫漫綠色。

  高高鐵塔、層層配電網絡上,

  懸掛著一幅幅檢修線路工人忙碌的景色。

  風 , 用溫情的手在電線上彈奏著

  歡快的`樂章,在寂寥中

  為茫茫沙海里的工人們唱響一首伴奏曲,

  荒蕪人煙的戈壁

  因他們的存在而頓增生機勃勃的昂揚氣色。

  為了讓沙漠邊的小城能有不夜的亮光,

  為了千萬勞動者能安全連續地運用電能

  去建設祖國,

  我們的電業工人

  起五更 歸月色 戰沙暴,

  巡線,檢修,消缺

  從不毛之野到喧囂的街頭鬧市,

  從架空線到地纜的每個角落,

  細心檢查 ,

  不讓每一個隱患從眼前滑過

  這就是光明使者

  為自己勞動者的節日獻上的

  最真的贊歌!

兒童詩歌朗誦3

  《童年的`水墨畫》

  街頭

  聽不見馬路上車輛喧鬧,哪管它街頭廣播聲高。

  書頁在膝蓋上輕輕地翻動,嘴角漾著絲絲抹不掉的笑。

  陽光從腳尖悄悄爬上膝蓋,也想著“黑旋風”水戰“浪里白條”。

  溪邊

  垂柳把溪水當做梳妝的鏡子,山溪像綠玉帶一樣平靜。

  人影給溪水染綠了,釣竿上立著一只紅蜻蜒。

  忽然撲騰一聲人影碎了,草地上蹦跳著魚兒和笑聲。

  江上

  像剛下水的鴨群,扇動翅膀拍水戲耍。

  一雙雙小手撥動著浪花,你撥我濺笑哈哈。

  是哪個“水葫蘆”一下鉆入水中,出水時只見一陣水花兩對虎牙。

兒童詩歌朗誦4

  小小的山坡暖洋洋 小小的'我躺在山坡上 兩手枕著后腦勺 把那藍天久久地望 一陣又一陣風兒吹 一朵又一朵云飄蕩 就是看不到美麗的天堂 是傳說故意騙人 還是上帝好心說謊 小小的花兒格外香 小小的我躺在花中央 兩手枕著后腦勺 把那藍天久久地望 一只又一只鳥兒飛 一行又一行雁歌唱 還是找不到媽媽的臉龐 是媽媽太累太累 還是媽媽把我遺忘 (嗚——天堂在哪 嗚——媽媽在哪) 天上沒有天堂 天上只有夢想 媽媽沒有走遠 媽媽在我心上

兒童詩歌朗誦5

  五月 

  五月,火一樣的光芒燃燒在大地的原野

  流水在蛙鳴中流淌,花朵已經長成了果實

  田野里行走著些勞作的人,他們的鋤頭揮動

  出永恒的光輝,樸素了我久違的情愫

  這是一個血與火的季節,一些人在努力的

  抽空自己的思想與歌聲混合成時間的馬車

  一晃,消隱于城市的水泥森林

  他們手持歷史的圣火照亮塵封的.往事

  我們應該歌頌并記住那些歷史的英雄

  應該記住勞苦大眾應該感恩于先烈們

  他們留給我們那用熱血書寫的詩

  在某個漆黑的夜晚,他們種下頭顱種子

  瘋長成我們思想的植物這種光芒能引領

  那些在黑夜里思索的眼睛

  一些奔走的大學生用心去刻畫

  某個英雄的形象,他們在某個無邊的夜晚寫到:

  站著讀跪著的歷史,我看到八十五年前的英雄,時間從他們骨髓里抽出的是血與火

  不是單純的水或者鹽份

  整個五月就在歷史中隱藏了光芒

  草間的露珠悄悄觸動了少女的肌膚

  這個五月,我樸實的情緒

  遭遇美麗的詩歌

  遠處的田野堅定著勞作的信念

  我的歌聲幻化成恒久的童話

  在這個時節里時有時無地漂浮

兒童詩歌朗誦6

  夢想著  

  種子在凍土里

  夢想著春天

  它夢見自己

  舒展著顫動的腰身

  長睫旁閃耀著露滴的`銀鉆

  它夢見蝴蝶

  輕輕的吻它

  春蠶張開了新房的金幔

  它夢見——

  無數花朵

  睜開了稚氣的眼睛

  就像月亮身邊的

  萬千星點

  種子呵

  在凍土里

  夢想春天

兒童詩歌朗誦7

  有一個很熱的夜晚  

  有一個很熱很熱的夜晚,我從夢中醒來,媽媽正給我扇著扇子,汗水卻濕透了她的衣裳。

  啊!媽媽的愛是清涼的風。

  有一個很涼很涼的雨天,媽媽到學校接我,一把傘遮在我的頭頂,雨水卻打在媽媽的身上。

  啊,媽媽的愛是遮雨的桑

  有一回我病了,媽媽抱我去醫院。

  摸著我很燙很燙的額頭,媽媽著急地哭了。

  啊,媽媽的愛是滴落的淚。

  有一天,我打破了暖瓶,對媽媽又說了謊,媽媽的'批評叫我臉紅,我不敢抬頭看她的眼睛。

  啊,媽媽的愛是責備的目光。

  一次老師叫用“最”字造句,我說:“我最愛媽媽。”

  媽媽告訴我:“最該愛的是祖國,祖國是我們所有人的媽媽。”

兒童詩歌朗誦8

  夢想 

  小鳥離開媽媽的時候說:

  我不哭!

  因為,我要在廣闊的天空下翱翔;

  小魚離開媽媽的時候說:

  我不哭!

  因為,我要在湛藍的大海中尋找寶藏;

  小獅子離開媽媽的'時候說:

  我不哭!

  因為,我要成為森林之王;

  寶貝擦干眼淚說,我也不哭,因為,我比他們有更遠大的夢想!

兒童詩歌朗誦9

  雪

  玉一樣純凈、潔白,鵝毛一樣輕盈、飄灑。

  一片、兩片、千萬片,像春日紛謝的梨花。

  我——小雪花,從蒼茫的天際飛來了。

  身穿一件銀色的衣裙,走起路來:沙沙,沙沙……

  有人把我比作白胡子爺爺,懷中抱一只神奇的寶匣。

  說我用手輕輕拉開,世界就變成銀色的天下。

  其實我根本沒有這種魔法,這是童話家故意要夸大,我只是一個勤勞的小姑娘,工作起來熱心。潑辣!

  每年我要來北方大地旅行,走遍平原、沃野、山溝、河汊……

  越寒冷的地方我越喜歡,熱帶地區我可害怕。

  梅花見我就眉開眼笑,臉上的酒窩兒溢彩霞。

  我給麥苗送去松軟的棉被,讓它明春獻出閃光的金塔。

  我最恨田間的害蟲,它們為非作歹,損害莊稼。

  吹口寒氣將它們全都凍死,對壞蛋就得狠狠懲罰!

  茫茫林-海,有我光臨,立刻繪上北國邊塞的.圖畫。

  千里雪原,紅星閃耀,巡邏隊的馬蹄揚起銀色的浪花。

  我走到寬闊的河壩,將它們的玻璃窗輕輕叩打。

  看冰下的魚兒是否游水,看過冬的青蛙是否睡下?

  我悄悄來到學校操場,和下課的孩子們一起玩耍。

  他們放滑雪板,堆雪羅漢,一個個玩得汗水濕透衣褂。

  夜里,我不怕疲勞,跑到閃光的玻璃窗下。

  看孩子們翻著書頁的波浪,備著耕耘科學的犁鏵。

  忽然,有兩個紅領巾,急急忙忙地跑來了。

  他們又小心翼翼地

  將我放在顯微鏡下:

  “快來觀察、觀察,多么美麗而又有詩意啊!

  我敢說這六角形的結晶體,是世界上最奇異的鮮花!”

  “聽說,火星上的雪是紅色的,雪花飄落一定像片片桃花。

  若是用雪水灌溉莊田,一定紅浪翻滾勝似彩霞。”

  “我長大要去冰山融雪發電,用積雪改造沙漠、山洼。

  要請這位奇妙的小姑娘,也來建設我們偉大的國家!”

  我聽了,樂得神采飛揚,愿交給陽光將自己融化。

  化作一顆顆晶瑩的水珠,去染綠青山,去催開百花!

兒童詩歌朗誦10

  兒童詩歌朗誦稿(一) 《媽媽的愛》 小時侯, 媽媽的愛藏在懷抱里, 抱著它,暖哄哄的。 上學后。 媽媽的愛藏在書包里, 背著它,沉甸甸的。 離家后, 媽媽的愛藏在相片里, 看著它,笑呵呵的'。 啊! 媽媽的愛。 你無處不在, 就在我身邊。 兒童詩歌朗誦稿(二) 《只有您》 寒冷的深夜里 在馬路上奔跑的 只有您—— 母親 手術室門口 傷心哭泣的 只有您—— 母親 幼兒園門外 焦急等待的 只有您—— 母親 明朗的星期天 與我快樂奔跑的 只有您—— 母親 無論是在什么時間 無論是在什么地方 無論是有什么情緒 都是您 一直地守侯 一直地等待 一直地安慰

  一直地操勞 是您—— 就是您—— 我偉大的母親…… 兒童詩歌朗誦稿(三) 一籃子陽光 清晨 我挎著竹籃下地 露水打濕了我的褲腳 彎下腰 我一把把割著青草 青草里夾著野花 清新的風徐徐吹著 讓莊稼當起了綠波 讓我的衣襟 鳥翅一樣撲扇 當我吹著口哨 再一次移動竹籃時 我突然發現,我拎著的是 半籃子青草 一籃子陽光

兒童詩歌朗誦11

  1[花蕾]

  公園里萬紫千紅

  花兒朵朵

  開得真美

  每一朵溫柔的笑靨里

  都有孩子們的影子

  2[翅膀]

  那小小的 長了翅膀的心

  恨不得 飛到太空去

  因為

  晚上天空的'星星

  眨眼誘人

  想摘滿滿的

  一花籃

  送給老師和小朋友

  3[激動的眼睛]

  在繁花喧囂的日子里

  六月告別春風的季節

  一顆顆晶瑩剔透

  純潔無比的心翼翼的綻開

  翠綠色的幕幔緩緩開啟

  舞臺上粉黛濃妝的小天使

  咿咿呀呀地細訴著

  滿樹都是鮮艷的故事

  天空湛藍如水

  是誰 用潤濕的紅手帕

  捂住自己激動的眼睛

  4公園

  百花開放笑聲甜,

  拂面濃馥六月天。

  對對白鴨游碧水,

  雙雙木槳蕩畫船。

  嫦娥羨慕兒童節,

  織女思凡懶做仙。

  敢問瑤臺誰是主?

  新蕾初綻正童年。

兒童詩歌朗誦12

  五月的鮮花,

  悄然落幕。

  迎來了六月的陽光,

  和煦的照射大地。

  還記得,

  兒時的六月。

  在剛收過麥子的田里,

  撿起幾穗握在手心,

  樂意無窮。

  還記得,

  兒時的六月。

  在田野里赤腳玩耍,

  采摘野花、欣賞蝴蝶。

  暢享野草的芳香。

  還記得,

  兒時的六月,

  在清澈的小河邊。

  掬起一捧清水,

  灑向臉龐沁透心脾。

  ……

  時光荏苒,

  如今的.六一到。

  告別昔日的童趣,

  招手今朝的六一。

  一年前,

  做過那群孩子的老師。

  如今,實習歸來,

  但同樣的祝福送給他們。

  六一節快樂,

  學習進步,快樂成長。

兒童詩歌朗誦13

  在潔白的'紙上

  在潔白潔白的紙上

  我畫下一雙眼睛

  這雙眼睛

  充滿了陽光

  充滿了星星

  充滿了鮮花

  它,永遠不會流淚

  為了讓這雙眼睛

  永遠充滿陽光

  充滿星星

  充滿鮮花

  我在心中

  畫下了另一雙眼睛

  這雙眼睛

  沒有見過陽光

  沒有見過星星

  沒有見過鮮花

  它,流干了所有的眼淚

  在潔白潔白的紙上

兒童詩歌朗誦14

  六一的凌晨,即將來到

  六月一日的凌晨,即將來到。

  裙裾飄起,歌聲嘹亮,連出外覓食的燕子,也唱起了優美的曲調,小剪刀剪出了歡樂!

  六月一日的凌晨,即將來到。

  同學舞蹈,大家歡笑,“嘎嘎”叫個不停的花喜鵲,更是高興地哈哈大笑,你說妙不妙?

  六月一日的凌晨,即將來到。

  充滿笑臉,溢滿歡笑,美麗的`星星火炬,也帶來了天邊悠揚的云彩,趕來助威歡笑!

  六一,歡樂的節日,六一,喜慶的節日,親愛的伙伴,你想好怎樣過一個充實的六一節了么?

兒童詩歌朗誦15

  你們的孩子

  都不是你們的孩子

  乃是生命為自己所渴望的兒女

  他們是借你們而來

  卻不是從你們而來

  他們雖和你們同在,卻不屬于你們

  你們可以給他們愛

  卻不可以給他們思想

  因為他們有自己的思想

  你們可以蔭庇他們的身體

  卻不能蔭蔽他們的靈魂。

  因為他們的靈魂,是住在明日的宅中

  那是你們在夢中也不能想見的

  你們可以努力去模仿他們

  卻不能使他們來象你們

  因為生命是不倒行的`

  也不與昨日一同停留

  你們是弓,你們的孩子是從弦上發出的生命的箭矢

  那射者在無窮之間看定了目標

  也用神力將你們引滿

  使他的箭矢迅速而遙遠的射了出來

  讓你們在射者手中的彎曲成為喜樂吧

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