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表現,漢語詞匯,意思是施展出來;顯露出來。下面是小編為大家收集的在校表現,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
在校表現 篇1
1、該生在校期間學習態度端正,成績優良,善于創新,嚴于律己,寬于待人,做事認真謹慎,能吃苦耐勞,團隊意識及協作精神較強,是一名綜合素質強的合格大學生。
2、該生在校期間學習態度端正,成績優良,有較強的創新思維本事,尊敬師長,熱愛團體,為人誠懇,工作踏實認真,能吃苦耐勞,富團隊意識及協作精神,是一名全面發展的合格大學生。
3、該生思想提高,學習認真,友愛同學,待人真誠。性格開朗,適應本事強,知識面廣,有團隊精神。在擔任班干部期間,工作認真負責,有較強的組織協調活動本事,尊敬教師,遵守各項規章制度,動手本事較強,進取參加社會活動和社會實踐,提高自身各方面素質。
4、該生思想進取要求上進,向黨組織靠攏,學習勤奮努力,成績優良,喜歡體育活動,有較強的團隊精神和團體榮譽感。熱愛班團體,關心幫忙同學,待人誠懇,相處融洽,進取參加團體活動,有較強的組織活動本事,思維活躍,動手本事應用本事較強。
5、該生思想上進取要求上進,尊敬師長,樂于助人,學習自主性強,成績優良,富有挑戰競爭意識及創新本事,工作負責認真,有良好的領導組織及溝通協作精神,興趣愛好廣泛,心理素質好,是一名全面發展的優秀大學生。
6、該生誠實守信,為人正直,作風踏實,做事具有很好的計劃性,認真負責。學習勤奮,刻苦努力,尊敬師長,關心同學,人際關系融洽,活動進取,參加過太湖學院第一屆計算機興趣小組,遵守學校各項規章制度,進取社會活動,熱心公益事業,曾參加無錫市青年志愿者并獲獎勵。
7、該生學習認真,勤奮努力,思想提高,樸實誠信,待人禮貌,與同學相處融洽,性格開朗,知識面廣,有較強的動手本事和創新本事,進取參加社會活動,有愛心,幫忙行走不便的同學,尊敬教師,遵守各項制度,進取參加社會實踐,注意自身各方面素質的提高。
8、該同學進取要求提高,遵守大學生《學生守則》尊敬教師團結同學樂于助人忠厚樸實為人誠實學習目的明確學習自覺性較高勤奮學習認真努力思維敏捷動手本事較強進取參加社會活動和社會實踐。
9、該生政治上進取要求上進,熱愛團體,學習刻苦認真,工作進取主動,能吃苦耐勞,能出色的.完成交給的各項任務,勤奮誠實,為人踏實,樂于助人,富有團隊協作精神及創新本事,是一名合格的大學生。
10、該生思想進取要求上進,向黨組織靠攏,學習認真刻苦勤奮,與同學友愛團結,誠信待人。在擔任班團干部期間,工作進取負責,有較強的團隊精神,尊敬教師,遵守各項制度,動手本事和應用本事較強,進取參加社會活動和社會實踐,提高自身各方面素質。
11、該生思想上進取要求上進,學習刻苦認真,善于思考,生活中能應嚴格要求自我,為人誠懇,待人熱情,工作踏實負責,能出色的完成交給的各項任務,具必須的團隊協作精神及創新本事,是一名品學兼優的合格大學生。
12、該生在校期間,認真學習,學完學校規定的全部必修課程和選修課程成績優良熱愛祖國關心團體政治上要求提高自覺遵守學校的各項規章制度學習目的明確肯下工夫。進取參加各項文體活動較注重自我各方面素質的培養。
13、該同學為人誠懇,謙虛,隨和,樂觀向上,有進取心,樂于助人,平時進取參加校內外的各項活動和暑期社會實踐;有良好的心理素質和應變本事,勇于進取,不怕挫折;在平時專業學習上,該同學能刻苦學習鉆研。
14、該生學習態度端正,學習認真,已經過國家英語四級,有較強的思維本事和動手本事。吃苦耐勞樸實大方,認真對待工作與同學相處關系融洽尊敬教師遵守各項制度社會實踐經驗豐富。思想上要求提高,積極向黨組織靠攏,學習勤奮努力喜歡體育運動樂于助人與同學和睦相處尊敬教師遵守各項制度社會實踐經驗豐富有較強的動手本事和創新本事。
15、該生學習刻苦勤奮,認真學習,學習優等,思想進取上進,團結友愛,能及時完成教師布置的任務,在擔任班干部期間,工作認真負責,做好宿舍清潔衛生工作,尊敬教師,遵守各項制度,有較強的動手和應用本事,進取參加各種社會活動和社會實踐。
16、該生思想要求上進,學習態度端正,視野開闊,工作認真負責,有必須的工作本事,善于與同學溝通,樂于助人,待人真誠,團隊意識及協作精神強,是名全面發展的高素質合格大學生。
在校表現 篇2
1、你活潑開朗,能言善辯,思維敏捷,聰穎好學,心地善良,熱心助人,成績也較好,但也期望你能明白:做大學問的人,往往是指有毅力的人,勤奮的人,入迷的人,忘我的人,而不僅僅是聰明的人,愿你勤讀書,學會清氣高雅,勤思索,做到虛懷若谷,更愿你百尺竿頭,更進一步。
2、該生學習刻苦勤奮,認真學習,學習優等,思想進取上進,團結友愛,能及時完成教師布置的任務,在擔任班干部期間,工作認真負責,做好宿舍清潔衛生工作,尊敬教師,遵守各項制度,有較強的動手和應用本事,進取參加各種社會活動和社會實踐。
3、該同學進取要求提高,遵守大學生《學生守則》尊敬教師團結同學樂于助人忠厚樸實為人誠實學習目的明確學習自覺性較高勤奮學習認真努力思維敏捷動手本事較強進取參加社會活動和社會實踐。
4、該生思想上進取要求上進,學習刻苦認真,善于思考,生活中能應嚴格要求自我,為人誠懇,待人熱情,工作踏實負責,能出色的完成交給的各項任務,具必須的團隊協作精神及創新本事,是一名品學兼優的合格大學生。
5、你思想純樸,待人隨和,誠懇,處事穩重,同學關系好,熱愛團體,樂意助人是你的美德。愛好廣泛,知識面較寬,對自然,人生的美麗有一份執著信念。學習認真,上進心也強。愿你堅持不懈,多一份朝氣與沖勁,做一個強者,勝利者!
6、活潑開朗的你,挺樂意幫忙別人,卻總管不好自我。你喜歡玩耍,這并不是你的缺點。可是,如果只貪玩不學習,知識會自我長翅膀飛到你的腦子里嗎教師贈你一句話:要學就學個踏實,要玩就玩個痛快。
7、該生在校期間,認真學習,學完學校規定的全部必修課程和選修課程成績優良熱愛祖國關心團體政治上要求提高自覺遵守學校的各項規章制度學習目的明確肯下工夫。進取參加各項文體活動較注重自我各方面素質的培養。該生在校期間學習態度端正,成績優良,有較強的創新思維本事,尊敬師長,熱愛團體,為人誠懇,工作踏實認真,能吃苦耐勞,富團隊意識及協作精神,是一名全面發展的合格大學生。
8、默默的思索,靜靜的聆聽,勤懇的你每步都走得很踏實,教師早已悄悄的`喜歡上這份可貴的含蓄,但教師更期望能看到你的鋒芒,大膽的展示風采,你會發現原來自我也能夠笑得如此燦爛。
9、該生誠實守信,為人正直,作風踏實,做事具有很好的計劃性,認真負責。學習勤奮,刻苦努力,尊敬師長,關心同學,人際關系融洽,活動進取,參加過太湖學院第一屆計算機興趣小組,遵守學校各項規章制度,進取社會活動,熱心公益事業,曾參加無錫市青年志愿者并獲獎勵。
10、該生在校期間學習態度端正,成績優良,善于創新,嚴于律己,寬于待人,做事認真謹慎,能吃苦耐勞,團隊意識及協作精神較強,是一名綜合素質強的合格大學生。
11、如果不相信自我注定平庸,那就用堅強把困難壓倒吧,如果不相信自我注定失意,那就用努力證明自我吧!既然天上不會掉餡餅,那么我們就要坦然地正視生活,努力付出才會有回報,把你的智慧盡力發揮出來吧,你會做得更好。
12、你是一個活潑開朗的女孩,用微笑應對人生,用熱情對待朋友,教師總能感受到你帶給大家的溫暖,期望你能在學習上更加嚴格的要求自我,調整自我的學習方法,讓智慧發光,畢竟時光飛逝,時不待我,以最旺盛的精力投入到學習中,相信到時候你會笑得很燦爛。
13、純真樸實的你,總是默默地做著自我的事情,課間很少聽到你歡快的笑聲,課堂很少見到你活潑的身影,你踏踏實實,一絲不茍,學習成績上常會有一鳴驚人之大學生學校評語舉,引得眾人刮目相看,對此你總能不驕不躁,平靜對待。愿你永保小草的性格,平凡樸實,生機勃勃,在平凡中孕育著偉大。
14、你聽話懂事,心系團體,樂意助人,你明白事理,要求上進,但你拖拉散漫,意志薄弱,缺乏信心,缺少動力,這一切都阻礙了你成績的飛速提高,讓教師欣慰的是這一切都在慢慢地改變著。相信自我,只要信心恒在,你的明天必須會變得完美。
15、你是個熱情大方心地善良樂于助人的中學生。能與同學友愛相處。關心班級事務,藝術節上的精彩表現反映了你的特長。但在學習上還需發揚艱苦奮斗的精神,畢竟目前成績對我們來說是相當重要的,對你而言,至少此刻還沒有哪一科是令人十分滿意,愿你能發揮自我的聰明才智,勤奮學習,爭取在學習上有一個全新的突破。
16、該生思想上進取要求上進,尊敬師長,樂于助人,學習自主性強,成績優良,富有挑戰競爭意識及創新本事,工作負責認真,有良好的領導組織及溝通協作精神,興趣愛好廣泛,心理素質好,是一名全面發展的優秀大學生。
17、大家一致夸你頭腦機靈,反應敏捷,勞動進取干勁大,上課發言大膽,這些方面的確叫教師高興。如果你把上課好動的精力用在學習上,能做到與同學和睦相處,那你將會成為人見人愛的人。要是這樣,同學們定會為你喝彩,教師也會為你轉變感到欣慰,聰明的你定會做到的!
18、誠實,熱情,尊敬師長,關心團體,學習自覺是你最突出的優點。你愛好廣泛,知識豐富,好學好問,對班團體工作很關心。但處理同學關系缺乏技巧。教師要提醒你山外有山,人外有人,持之以恒,膽大細心永遠是成功的法寶。僅有學習上的優異成績才能最終證明你并非弱者。
19、你機靈活潑,聰穎好學,心地善良,待人真誠,你有很強的進取心,語,數學習對你來說是很簡便的事,但一向未能到達你的最佳狀態,對于英語你一向未敢松懈,花費了很多的時間與精力,但收效甚微,對此你多少有點泄氣,教師真誠期望你找回自信,相信自我的努力必須不會白費,因為學習畢竟是日積月累的過程,付出終究會有回報的!
20、思想上要求提高,積極向黨組織靠攏,學習勤奮努力喜歡體育運動樂于助人與同學和睦相處尊敬教師遵守各項制度社會實踐經驗豐富有較強的動手本事和創新本事。
21、該生學習態度端正,學習認真,已經過國家英語四級,有較強的思維本事和動手本事。吃苦耐勞樸實大方,認真對待工作與同學相處關系融洽尊敬教師遵守各項制度社會實踐經驗豐富。
22、正直勇敢,性情剛烈,常常為一些小事和同學爭個面紅耳赤,但你心胸開闊,又絕不會為一些小事而耿耿與懷。你積極進取,學習刻苦,每周都有自我的目標與計劃,所以你的成績會不斷提高。你對事盡責,教師交給你的任務總是那么放心,學期快結束時,你的思想有所松懈,銳氣不足,相信必須回引起你的高度重視的。新的學期必須要打造一個全新的自我。
23、誠實熱情,尊敬師長,關心團體,學習自覺是你最突出的優點。從上課時用心聽講的神情,讓人感到你的專注認真。在尊師愛友方面你做得十分出色。能進取參加有益的文化體育活動。可惜的是你有時粗心大意,至使你無法獲得你應有的成果,多學習別人的長處,爭取更大的提高!
在校表現 篇3
1、踏實認真,耐心努力,認真地對待每門課程的學習,認真的完成每一次作業,日事日畢,日清日高。
2、該同學為人誠懇,謙虛,隨和,樂觀向上,有進取心,樂于助人,平時進取參加校內外的各項活動和暑期社會實踐;有良好的心理素質和應變本事,勇于進取,不怕挫折;在平時專業學習上,該同學能刻苦學習鉆研。
3、該同學為人隨和善良,能為他人著想,嚴于律已寬以待人。能以進取的態度應對困難,心態穩定。與同學們相處融洽,有良好的團隊精神。
4、待人接物總是心平氣和,時時處處都顯得有自我的主張,不會隨波逐流,而是按自我的計劃做下去。運動場上也能見到你的身影。
5、既文靜又活躍,能夠進取主動的與教師溝通,能夠長時間安靜的思考,常常有令人新奇的想法。對待學習認真而努力,對于自我應當承擔的工作總是高高興興的去完成。
6、歡樂熱情,對新鮮的事物有強烈的好奇心,總是帶著善良的愿望去幫忙周圍的同學。對于班級里的各種活動也總是進取的出謀劃策,熱情參與其中。
7、品行端正,學習努力,與同學相處融洽,進取與教師交流。自制力強,能夠適當的利用起自我的課余時間,看自我感興趣的書,發展自我多方面的愛好和特長。
8、靈巧,上進,善于向比自我優秀的同學學習,善于利用身邊的資源和機會。對新鮮的事物充滿了好奇心,有一種不斷探索求新的精神。與宿舍的舍友們相處融洽,與班級里的同學關系都很好,大家都喜歡你
9、熱情活潑,全面發展。對于自我喜歡的事情,能投入極大的熱情去做,哪怕再苦再累,你也不計較,相信你以后對待自我的工作也會這樣有活力。
10、該同學文靜,認真,善良,努力。雖然是第一次住校,但很好的適應了團體生活,得到了很好的鍛煉,與同學們相處融洽。學習上很踏實,專業素質有明顯提高。
11、該生思想進取要求上進,向黨組織靠攏,學習勤奮努力,成績優良,喜歡體育活動,有較強的團隊精神和團體榮譽感。熱愛班團體,關心幫忙同學,待人誠懇,相處融洽,進取參加團體活動,有較強的組織活動本事,思維活躍,動手本事應用本事較強。
12、工作風格踏實穩健,凡事有自我的主張,不管遇到什么困難都能堅持自我的想法,穩步的把工作向前推進。專業學習勤奮認真,一個學期以來,提高顯著。
13、歡樂的學習,歡樂的生活,做出決定之前能廣泛的聽取意見,深入思考后才做決定,一旦做出決定就會很投入,很認真的去努力,本學期對電子商務的認真進一步加深,專業學習提高很大。
14、該生在校期間學習態度端正,成績優良,有較強的創新思維本事,尊敬師長,熱愛團體,為人誠懇,工作踏實認真,能吃苦耐勞,富團隊意識及協作精神,是一名全面發展的合格大學生。
15、該同學性格沉穩,待人和氣,住校期間與同學們相處融洽,很好的適應了團體生活。專業學習認真踏實,能按專任教師的指導努力學習,作業十分認真,令人印象深刻。
16、樂觀進取,笑對挫折,不怕困難,在各次團體活動中都能看你進取參與的身影。安靜隨和,與同學與舍友相處融洽。學習方面十分努力,一學期以來,提高顯著。
17、該生在校期間表現良好,成績優異,出色的完成教師布置的各項任務,進取參與學校班級的活動。勤于思考,肯于上進。
18、該同學安靜穩重成熟。凡事三思而后行,做決定之前都經過自我的思考,在努力的過程中,不在乎困難,能夠堅持自我的選擇。興趣廣泛,體育方面有特長。
19、該同學善良誠懇,踏實努力,平靜的對待學習和生活中的各種困難,能為他人著想。妥善安排好第一課堂和第二課堂的學習,抓緊每一點學習時間,不但專業學習有很大提高,綜合素質也有很大提升。
20、該生思想上進取要求上進,學習刻苦認真,善于思考,生活中能應嚴格要求自我,為人誠懇,待人熱情,工作踏實負責,能出色的完成交給的各項任務,具必須的團隊協作精神及創新本事,是一名品學兼優的合格大學生。
21、為人隨和低調,平靜的做好自我份內的事情,靜靜的看書,靜靜的思考。在籃球場上有極大熱情和良好的團隊精神,專業學習提高顯著,綜合素質高。
22、該生政治上進取要求上進,熱愛團體,學習刻苦認真,工作進取主動,能吃苦耐勞,能出色的完成交給的各項任務,勤奮誠實,為人踏實,樂于助人,富有團隊協作精神及創新本事,是一名合格的大學生。
23、該同學進取要求提高,遵守大學生《學生守則》尊敬教師團結同學樂于助人忠厚樸實為人誠實學習目的明確學習自覺性較高勤奮學習認真努力思維敏捷動手本事較強進取參加社會活動和社會實踐。
24、安靜認真踏實,努力與人為善是你的特點,在宿舍,在班級都與同學相處融洽;一年半以來,專業學習方面提高顯著。是本專業一名很優秀的學生。
25、服從命令聽指揮,對于上級交辦的事情總是進取努力去完成,事后還能主動匯報結果,也許只是簡單的幾句話,但良好的職業修養就是從這點點滴滴的細節中培養起來的,肯定會成為一個好的下屬。如果要成為一個好的領導者,你還需要提升自我發現問題和解決問題的本事。
26、該生思想要求上進,學習態度端正,視野開闊,工作認真負責,有必須的工作本事,善于與同學溝通,樂于助人,待人真誠,團隊意識及協作精神強,是名全面發展的高素質合格大學生。
27、遵守學校各種規章制度,學習認真,做事踏實,對于教師指出的學習方向你總是認真努力去做。每一份作業都能盡力收集資料,經過自我的思考,努力做好。
28、樂觀向上,進取的與教師溝通,待人接物成熟而自信,對于未來,有自我的計劃。球類運動有特長,團隊精神強,善于與人打交道,有較強的組織本事。
29、做事認真,對自我喜歡的事情有活力,能靜得下心來,長時間的鉆研問題。學有所成,有自我的課外學習計劃,并且能夠堅持完成,專業素質優秀。
30、主動承擔班級工作,細致認真,一絲不茍,原則性強。勇敢應對和戰勝了學習工作生活中的各種困難,人也成熟了許多。與同學們相處融洽,大家都很喜歡你。
31、外表文靜,內心熱情,善于與人打交道,思維靈活,不拘泥于常規。簡單的完成一件工作并不能讓你滿意,總是要想出創新的方法去完成工作,你才能體會到成功的喜悅,本專業最聰明的學生之一。
32、乖巧靈活,善良真誠,很適應大學的學習生活,學習成績很好。經常能經過自我的思考提出創新的想法。能合理支配課余時間,自我管理本事強,與同學們關系融洽。
33、性格冷靜,待人熱情,聰明有活力,總是有一份好心境,總是帶著一份笑容,平靜應對生活中的困難。學習上有方法有技巧,能合理安排自我的時間,與同學們相處很好。大家都很喜歡你。
34、該生思想提高,學習認真,友愛同學,待人真誠。性格開朗,適應本事強,知識面廣,有團隊精神。在擔任班干部期間,工作認真負責,有較強的組織協調活動本事,尊敬教師,遵守各項規章制度,動手本事較強,進取參加社會活動和社會實踐,提高自身各方面素質。
35、對生活,對學習很有熱情的一個女孩子。能夠適應艱苦的環境,能夠適當的安排自我的時間,讓自我在艱苦的學習過程中獲得歡樂。待人熱情,與人為善。
36、生活儉樸,為人善良,專注于學業。遵守學校各項規章制度,充分利用課余時間和學校資源安排自我的學習。有選擇性參加適合自我的實踐活動,全方面的發展自我的本事。
37、該同學性格開朗,熱情活潑,對班級的各項活動總是進取參與,有良好的團隊精神,與同學們相處融洽。對于不好的事情能直言不諱,專業學習很努力。
38、很安靜很斯文的一個女孩子。凡事都很認真:認真學習,認真看書,認真完成自我應當承擔的各種任務,在學有余力的前提下,自我主動去嘗試學更多的東西。與同學們相處和睦。
39、待人和氣,與人為善,與同學們關系融洽。對自我喜歡的專業課程能投入極大的熱情去學習,能長時間的專注地進行思考和實驗,專業學習學有所成,藍球場上也有很棒的表現。
40、聰明,踏實,總是認真努力的完成交給你的每一項任務,擅長做耐心細致的工作,因為你是一個耐心細致的人。從來不怕煩瑣的工作,你總會有條有理的把它做好。
41、該生學習態度端正,學習認真,已經過國家英語四級,有較強的思維本事和動手本事。吃苦耐勞樸實大方,認真對待工作與同學相處關系融洽尊敬教師遵守各項制度社會實踐經驗豐富。思想上要求提高,積極向黨組織靠攏,學習勤奮努力喜歡體育運動樂于助人與同學和睦相處尊敬教師遵守各項制度社會實踐經驗豐富有較強的動手本事和創新本事。
42、有主見的女孩子,對學習工作生活有自我的安排。經過一年半的大學生活,明顯感覺到你的成長提高,待人接物成熟老練,性格也沉穩了許多,遇到事情能冷靜的處理,不急不燥。
43、該同學性格沉穩,凡事胸有成竹,不急不燥。以學業為重,兼顧到全面的發展。顧全大局,知道如何去爭取機會,努力提高。一個學期以來,專業修養與綜合素質都有明顯提高。與同學相處融洽。
44、進取參與各項實踐活動,全面的鍛煉自我。對于承擔的任務總是努力去完成,在完成任務的方式方法上,常常經過自我的思考提出新穎的方法。團隊精神強,有全局觀。
45、該生在校期間學習態度端正,成績優良,善于創新,嚴于律己,寬于待人,做事認真謹慎,能吃苦耐勞,團隊意識及協作精神較強,是一名綜合素質強的合格大學生。
46、性格直爽,有一說一,善良誠懇,關心周圍的人。真誠的把同學的事情當成自我的事情,為同學的不幸著急。專業學習認真踏實,發展自我多方面的興趣特長,綜合素質強。
47、該生誠實守信,為人正直,作風踏實,做事具有很好的計劃性,認真負責。學習勤奮,刻苦努力,尊敬師長,關心同學,人際關系融洽,活動進取,參加過太湖學院第一屆計算機興趣小組,遵守學校各項規章制度,進取社會活動,熱心公益事業,曾參加無錫市青年志愿者并獲獎勵。
48、該生思想上進取要求上進,尊敬師長,樂于助人,學習自主性強,成績優良,富有挑戰競爭意識及創新本事,工作負責認真,有良好的領導組織及溝通協作精神,興趣愛好廣泛,心理素質好,是一名全面發展的優秀大學生。
49、凡事胸有成竹,不急不燥,以學業為重,兼顧到全面的發展。專業學習踏實認真,提高顯著。能為他人著想,嚴于律己寬以待人,與同學相處融洽。
50、勤于思考,有主見,凡事有自我的見解。能合理安排課內學習課外學習,了解自我的長處短處,知道如何在有限的時間學到更多的東西,發展自我的綜合本事。
51、安靜平和,能夠妥善的處理問題,化解矛盾。專業學習成績優異,思維靈活,能創造性的解決問題。迅速完成課內學習之外,還有自我的課外學習計劃。參加各種競賽總是能簡便獲獎。
52、對學習對工作態度總是認真努力。因為每一件事情都是盡心盡力去做了,所以心想事成也是理所當然的。與周圍的同學相處融洽,和大家的關系都很好,對不好的東西能敬而遠之,獨善其身。
53、該生學習認真,勤奮努力,思想提高,樸實誠信,待人禮貌,與同學相處融洽,性格開朗,知識面廣,有較強的動手本事和創新本事,進取參加社會活動,有愛心,幫忙行走不便的`同學,尊敬教師,遵守各項制度,進取參加社會實踐,注意自身各方面素質的提高。
54、該同學性格開朗,成熟穩定。能夠合理安排自我的課內學習和課外學習,一手創辦的茶藝社發展順利,吸引了很多同學參加,自我組織管理的過程也得到了很好的鍛煉提高。
55、踏實認真,學習上總是認認真真,一絲不茍,努力做到最好。在平時,與同學相處融洽。相信你在旅專的三年會過得很開心,會有很大的收獲。
56、該同學遵守學校各種規章制度,學習認真,做事踏實,對于教師指出的學習方向你總是認真努力去做。每一份作業都能盡力收集資料,經過自我的思考,努力做好。
57、外表文靜,內心熱情,總是擁有一份好心境,總有笑容。你知道自我的優缺點,有穩定的目標,有自我努力的方向,認真的做好每一件事情,專業本事和綜合素質都有顯著提高。
58、安靜平和,勤于思考,見人總是面帶微笑,很和善的樣貌。在課堂上總是認真地聽,認真地記,課后能夠認真思考,認真完成作業,同樣的一節課,你得到的東西比其他同學要多。
59、乖巧靈活,善良真誠,很適應大學的學習生活,學習成績較好。經常能經過自我的思考提出創新的想法。能合理支配課余時間,自我管理本事強,與同學們關系融洽。
60、文靜認真,善于思考,勤于觀察。每份作業,每件工作都認真努力去做,享受了工作的過程,也總是得到好的工作成績。對周圍的同學有愛心,樂于助人,待人寬厚。
61、勤于思考,善于安排時間,課堂學習和課外學習提高明顯,成效顯示著,得到專業課教師的好評。與人為善,和同學們相處融洽。進取參與體育活動,表現出良好的團隊精神。
62、成熟有主見,你就有自我的學習計劃,并且一向在踏踏實實執行,專業學習穩步前進。懂得向專家向前輩虛心請教,學習別人的好經驗,少走彎路,迅速達成目標。
63、該生在校期間,認真學習,學完學校規定的全部必修課程和選修課程成績優良熱愛祖國關心團體政治上要求提高自覺遵守學校的各項規章制度學習目的明確肯下工夫。進取參加各項文體活動較注重自我各方面素質的培養。
64、能靜能動,專業學習嚴謹認真,學習成績一貫優秀。在籃球場上熱情活潑。本學期做為班級籃球隊的主力隊員,帶領全隊努力奮斗,以全勝戰績獲系籃球賽冠軍。
65、該同學能靜能動,自制力強,凡事能分輕重緩急,有條不紊的去完成。踏踏實實地完成教師交待的每項任務,一步一個腳印的提高。專業學習十分沉穩,學東西很扎實。
66、善良文靜認真進取。專注于專業學習,這一年來專業素養提高很快。能為他人著想,凡事自我努力克服困難,進取樂觀的應對各種困難。經過自我的不懈努力,專業學習有長足提高。
67、熱情活潑,全面發展,對于自我喜歡的工作,能投入極大的熱情去做,哪怕再苦再累,也不計較。有這樣的進取態度和熱情,相信你三年的大學生活會有很大的收獲。本學期因成績優秀獲國家助學金獎勵。
68、善良平和認真進取。能為他人著想,凡事自我努力克服困難,進取樂觀的應對生活,應對學習中的各種困難。經過自我的不懈努力,不斷的有提高。
69、該同學勤奮踏實,不驕不躁,有自我的主見,向著自我的目標不斷努力。在過去的一年里,你的刻苦努力得到了回報,專業學習成績優異,是本專業最優秀的學生之一。
70、思維活躍,常有新的創造性的想法,不拘泥于常規,對生活,對未來有自我的計劃,有進取的人生觀,常常是一副躍躍欲試的樣貌,青春而有活力。擁有歡樂而豐富的大學生活。
71、該生學習刻苦勤奮,認真學習,學習優等,思想進取上進,團結友愛,能及時完成教師布置的任務,在擔任班干部期間,工作認真負責,做好宿舍清潔衛生工作,尊敬教師,遵守各項制度,有較強的動手和應用本事,進取參加各種社會活動和社會實踐。
72、該同學為人謙虛,隨和,樂觀向上,有進取心,在校內外的舞蹈比賽中表現突出。有必須的組織和協調本事,尤其擅長策劃大型活動,有較強的公共和創新意識;能熟練掌握計算機辦公系統的操作和制作網頁,熟知進出口業務和金融知識,是一個極具發展潛力復合型的優秀人才。
73、該生思想進取要求上進,向黨組織靠攏,學習認真刻苦勤奮,與同學友愛團結,誠信待人。在擔任班團干部期間,工作進取負責,有較強的團隊精神,尊敬教師,遵守各項制度,動手本事和應用本事較強,進取參加社會活動和社會實踐,提高自身各方面素質。
74、該同學活躍開朗,對新事物有強烈的好奇心,專業學習對你來說沒什么困難。和舍友和班上同學關系融洽,大家互相幫忙,平靜對待學習和生活中的困難,善于爭取資源創造條件,努力提高。
75、該同學做事認真,對自我喜歡的事情有活力,體育方向有特長,能夠認真完成學業,學有所成。在課外能夠進取主動的學習更多的知識,發展自我全面的素質和愛好。
在校表現 篇4
1、該生學習較認真,喜歡課外閱讀,知識面廣。做事踏實負責,深得教師同學的喜愛。望今后能更開朗些,更多的發展自我的愛好,爭取從各個方面來加強自我的本事。
2、對待教師彬彬有禮,對待同學熱情大方。入學始,你就給教師留下了深刻的印象,你具有良好的文學功底,你的日記富有文采,你的文章熱情洋溢,你的生活充滿詩意。你具有靈活的頭腦,但卻沒有很好的把握自我,在學習的征途上,還有很長很艱苦的一段路需要你去征服,拿出信心和勇氣,相信你的未來不是夢,用行動和成績來證明你是一名令教師放心,令家長自豪的好學生。
3、教師知道你十分懂事,十分勤快,也十分想提高。可是光想是沒有用的,貪玩和得過且過是無能的表現。你想成為教師心目中的男子漢嗎那么從此刻開始你就應當發奮學習,自覺遵守紀律。
4、文靜溫和,大家都愿意和你一齊玩。雖然平日你默默無聞,卻看得出你樣樣要強。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律,熱愛團體,關愛同學。你能按時完成作業,字跡工整。不足之處就是上課發言不夠進取,上課要開動腦筋,舉手發言,珍惜每一次鍛煉的機會,你才能獲得學習上的豐收。你的學習的方法有待改善,掌握知識也不夠牢固,思維本事要進一步培養和提高。學習上從未挨過教師的批評,這似乎令人高興;但也很少獲得教師夸獎,這可令人遺憾!
5、雖然這學期你的某些行為受到了教師的批評,但你能正確對待,并且進取改正,這也是難能可貴的,期望你能在學習上多與教師和同學溝通,增強自信心和主動性,盡最大的努力去彌補自我的不足。
6、該生遵紀守法,進取參加社會實踐和文體活動。團體觀念強,勞動進取肯干。學習目的明確,態度認真,肯鉆研,勤思考,學風踏實,時間觀念強,能認真地按時按量保證質量完成各項學習任務,成績優異。能吃苦,幫忙同學,尊敬師長。有夢想抱負,各科發展全面,具有較好的綜合素質。
7、或許你有些調皮,有些好動,也常挨批評,可其實在教師的心里,一向認為你也很不錯你并不是個壞小孩,你知道嗎學習是要靠持之以恒的,如果你能把學習的激情溶入每時每刻,靜下來認真思考,勤奮學習,那么,你也能夠成為一名佼佼者。試試看,教師等你的好消息!
8、你的歌聲令同學們羨慕,文藝才能較突出,望以后能在個人愛好上取得一些成績。學習也較踏實,成績在不斷的提高,與同學相處融洽,團體榮譽感較強。
9、在教師的心目中你學習自覺活潑好動,在同學的心目中你成績優良素質過硬,是一個德才兼備的好學生。生活中的你能夠較好的認識到學習的重要性,但有時卻不能嚴格要求自我,有時活潑好動的特性占據上風,影響了你的進一步發展,實在是令人感到遺憾。
10、你是一個有上進心的孩子,能虛心理解他人意見,知錯就改,尊敬教師,喜歡幫忙教師做事情,熱愛團體,關心愛護團體榮譽,熱心助人,堅強勇敢,愛勞動,講衛生,進取參加體育活動,上課進取舉手發言,學習提高明顯,能刻苦耐勞,課堂練習完成情景較好,教師期望繼續努力,上課回答問題再響亮點,自信點,做一名優秀的小學生!
11、學習認真刻苦,生活節儉,處世大方。成績穩定,堅持前列。熱愛勞動,主動維護好班級環境,受到教師同學的好評。望今后能樂觀開朗些,主動參與些文體活動,從各個方面來培養鍛煉自我。
12、你是個聰明的孩子,熱愛學習,思維敏捷,反應快,喜歡表現自我。在紀律上有提高。如果你能在紀律上更嚴格要求自我,自覺學習你會更棒的!
13、你學習上有吃苦耐勞的精神,能控制好自我,成績上也有所提高。團體榮譽感較強,熱愛團體。望以后能主動參與一些文體活動,在各個方面發展自我。
14、你是個機靈,活潑的男孩子。課堂上,你進取舉手發言,樂意參加各種有益的活動,進取為班級做好事。可是教師期望你在紀律上約束好自我,自覺地學習,那樣你會更棒的!你能克服缺點嗎
15、學習如駕車登山,不進則退,聰明的你之所以在學習上不象我們期望的那樣,是因為你還缺乏主動性,僅有鼓足學習的熱情,并且腳踏實地,不斷積累,才能不至于埋沒自我的良好天資。
16、誠實純樸,樂于助人,熱愛團體,遵守紀律,是一個可愛的學生。同學間的小事,你常常忍讓。在教師的心里,一向認為你是個富有活力的棒小伙。可是,你知道嗎學習是要靠傾情投入,如果你能把學習的活力溶入每時每刻,靜下來認真思考,勤奮學習,那么,你也能夠成為一名佼佼者。還有身為“財產保管員”必須要有很強的職責心呀!試試看,教師等你的好消息!
17、經過教師和父母的幫忙,你的學習目的`明確多了,學習態度也有了很大的轉變,你總是盡力把作業做好,努力彌補自我的不足,即使遇到挫折,也毫不氣餒,期望你能樹立信心,不懈努力,別讓大家失望。
18、任勞任怨,待人隨和誠懇,同學關系好,熱愛團體,樂意助人是你的美德。能嚴格遵守學校的各項規章制度。能認識到自我學習上的不足,嚴格要求自我,遇到問題敢于大膽向教師請教。思維不夠靈活,基礎知識掌握得不夠牢固,雖然付出了很大努力,但由于沒有從根本上解決問題,因而成績徘徊不前。期望你今后不斷充實和完善自我,多向優秀的同學學習,取長補短,爭取在學習上躍上一個新臺階。
19、你是個懂事,有禮貌的孩子。對工作你認真負責,熱愛班團體進取為班級做好事。與同學團結合作,友好相處,按時完成作業,成績不錯。如果你能自覺的學習多花點時間在學習上,你會更優秀的。
20、你是個文靜聽話的女孩子,你尊敬教師,團結同學。課堂上你專心聽講,認真完成作業。課后,你也能自覺學習。期望你在學習上更加努力,爭取更好的成績。
21、你學習認真踏實刻苦。忍耐力好,毅力較強,因而在學習成績上能堅持穩定并處于前列,平時遵規守紀,教師比較贊賞的好學生。望今后能多參加文體活動,在各個方面來培養自我的本事。
22、這學期你為了在體育方面做出點成績,確實吃了不少苦,流了不少汗,你能從挫折中振作起來,迎難而上,這種精神十分難得,你樂觀,個性豁達,這將有助于你的成功。但記住:千萬別荒廢了學業。
23、你聰穎好學,進取思考,主動提問,興趣廣泛。成績能始終處于班級前列,熱愛體育運動,身體素質較好,望今后更能從一些小事的細節方面思考,把一些事情處理的更加完善。
24、在我看來,你一向是個處事冷靜超然自逸的男孩子,你做事情時總能保有難得的堅持和認真,這也是教師信賴你的最大原因。很多時候,你也表現出了你的銳意坦蕩愛憎分明,難能可貴。可是期望你知道,坦直不代表偏激,凡事需三思而后行,深思而慎獨。并且,必要的成功也是需要的。從自我的內心開始奮斗,你能取得更大成就。
25、英國有句諺語:“勝利者永不放下,放下者永不勝利”。成功者聰明在永不停歇前進的腳步,永不放下勤奮的追求,即使失敗了一千次,也還要進行第一千零一次的努力。不管你是哪一次成功,你必須要有勝利者永不放下的這種精神,千萬不能夠半途而廢!人正是由于有頑強的毅力存在才充滿活力,期望你的認識在你的奮斗中更加精彩!
26、頑強的意志能夠征服世界上任何一座高山!在學習中,你做到了這一點,并且能夠一如既往地堅持下去。要再進一步的提高你的學習成績,你所需要的是思考幾個簡單問題,因為在思考簡單問題的過程中你體會到的是如何掌握一個你需要的掌握的東西!思考之后需要的是交流,交流使你明白的是另一種途徑,能夠做到這幾點,你就會得到成功!
27、在美國社會中流轉著一句名言:如果連你自我都不相信你自已,誰還會信任你呢教師想把這句話送給你,期望能對你有所啟示,其實你是個很不錯的孩子,要對自我有信心,大膽展示自我,不斷地鍛煉自我。
28、為人踏實誠懇。學習認真刻苦。成績能穩定于班級的前列。期望以后多參加一些文體活動,使自我的性格更開朗些,以全面的過硬素質迎接人生的挑戰。
29、團結同學關心班團體,待人有禮,能認真聽從教師的教導,這是教師最滿意的,你家離學校較遠,但都能堅持到校,在此說聲辛苦了!但紀律觀念還有待加強,要求自我比較隨便,作業馬虎,成績不夢想,要知道一個人安于現狀,沒有遠大的志向,就會退步,期望你今后多讀書勤思考,把你的聰明才智發揮出來,有那么多的好教師用心教你,只要你能堅持不懈地努力學習,你的成績必須會提高,我會滿懷信心地等著這一天的。
30、你是以為聰明,活潑的男孩,每一節課,你都專心聽講,大膽舉手發言,按時完成作業,工作認真負責。教師同學都喜歡你,期望你百尺竿頭更進一步
31、成功者就是在于一貫的堅持,你有這樣的品質。取得輝煌的成就在于默默無聞地實干,你具備這樣的作風。細心認真地完成每一件事情,就是為你的成功之路打好了堅實的基礎!雖然你不是很出眾,可是腳踏實地的努力換來的是優秀的成績。繼續堅持這樣的品質去對待每一件事情,每一件事情會給你不一樣的驚喜的!努力,永不停止,實現最完美的愿望!
32、也許在你的學習中,你會遇到許多次的失敗,可是當這個時候來臨的時候,你千萬不要說放下,你能夠做到的很簡單,就是:再試一次!再試一次,就是給了你自我機會,也是給了自我勇氣。在再試一次的過程中,你就會發現自我的不足,發現更加好的途徑,從而盡快地趕上!相信你自我的本事,在平時的學習中再加把勁,成功不會離你太遠的。
33、在人生的征途上,有無數個機遇,它能夠讓你成功,也可能讓你失敗,在關鍵時刻,命運就掌握在你自我的手里。高中的三年中,每一位同學都有同樣多的機遇,誰能夠準確地把握住機遇,誰就能夠笑到最終。定下心來認真地思考一下,再去尋找能夠使得自我成功的那個機遇。可是前提是要做好你目前所應對的一些瑣碎工作!
34、你有很多優秀的品質,個性活潑,學習認真,和同學相處時寬容大度,熱心班上的人和事,進取參加體育鍛煉和其他文體活動。可是,紀律觀念不夠強,不夠嚴格要求自我,自我控制本事仍有待提高,遲到現象也時有出現。學習方法有待改善,掌握知識還不夠牢固,思維本事要進一步培養和提高。如果你把全部的精力放在學習上,那該多好呀!其實,你很聰明,如果你能在學習上充分利用你的聰明,你的成績定會有所起色。教師將關注你的提高。
35、熱愛勞動,能吃苦,如果你能將時間和精力更多地放在學習上,成績會遠遠不是此刻這個樣貌,如果你能對同學們以禮相待,會擁有更多的朋友。
36、該生聰穎好學,進取思考善于發問。性格開朗熱情大方。做事負責干練。主動參與班級活動并能做好組織工作,深得教師的信任。望今后能以更高的要求來加強自我各個方面的本事,以更強的實力迎接未來的挑戰。
37、自我所擁有的僅有當失去的時候才覺得可惜,也許多次的懊悔終究無法喚醒你的沉迷!你并不是沒有本事改變你的處境,主要的是缺乏勇氣和毅力。人生不怕默默無聞,就怕碌碌無為,其實應對著同樣的問題,你和大家是一樣的想法,可是實施的過程你卻忽視了細節的分析,僅有等到結果出來之后才感覺到后悔!記住:其實你是很優秀的,成功的路子就是把應對的任務及時做好!
38、最頑皮的boy,課間你常和同學打鬧,多危險啊!你總管不住自我,免不了受到教師和同學的責怪,這多可惜呀!教師知道你也想改掉不好的習慣,可是自控本事差,一向沒有實現自我的愿望。你的學習態度也令教師著急,我想你只要告別懶惰,相信你不會比別人差。在此多么期望你今后能自覺遵守紀律,團結同學。
39、你平時能尊敬師長,團結同學,為人熱情,更能識大體,遵從安排,配合教師的工作,這點教師很感激你。可是,教師還期望你能注意小節,記住:上課時能注意聽講,盡自我最大的努力去學習。期望你能更主動地學習,多思,多問,多練,大膽向教師和同學請教,不斷提高各方面的本事,爭取在專業理論和技能方面有更大的提高,成為一名合格的學生。
40、你性情溫和,言語不多,但你待人誠懇禮貌,思想上進,關心團體,與同學關系融洽,有明辨是非的本事。嚴格遵守學校的各項紀律,進取參加學校組織的各項活動,認真完成教師布置的各項工作,教師十分感激你為團體所做的貢獻!愿你今后更注重基礎知識的學習與訓練,加強各方面本事的培養,做一個全面發展的好學生!
41、有愛心的孩子,在你的內心深處,上進心依舊未泯滅,你不是有個競爭對手嗎只要你努力,像啄木鳥一樣啄掉自我身上的懶蟲,是有期望趕上并超過他的。
42、你學習認真踏實,成績在班級年級中的名次穩步前進。在校遵紀守規,為人誠實,教師信任,同學喜愛。望能更多的主動參與班級的活動和管理,從各個方面來培養自我。
43、頭腦聰明,但你沒有充分利用,你的精力較分散,花在學習上的精力不多。基本上能夠遵守學校的規章制度,紀律有所改善。可是,有時對自我要求不夠嚴格,自習課上的紀律性有待提高。學習方法有待改善,掌握知識不夠牢固,思維本事要進一步培養和提高。學習成績不容樂觀,需努力提高學習成績。期望今后多向優秀的同學學習,取長補短,相信經過努力,必須會取得更大的提高。
44、你待人有禮,聰明可愛,是一個明白事理的女孩。有團體榮譽感,樂于為團體做事。各科基礎知識比較扎實,上課能專心聽講,學習刻苦,作業認真,書寫工整。期望今后能堅持已經取得的成績,多問,多思,注意克服缺點,養成勤學好問的品格,成為一個全面發展的優秀學生!相信你的不斷努力會迎來自我嶄新的一頁。
45、人生如同一張棋盤,而我們則是盤中那顆顆棋子,每走一步都要經過深思熟慮。我真誠的期望在人生的棋盤上,你能穩妥地走過成功的每一步,為你的初中三年贏一盤好棋!做一名令教師放心,令家長自豪,令同學佩服的好學生。
在校表現 篇5
1、你很聰明,做事也比較細心,所以,在每次考試中,都取得了優異的成績;在這一點上,值得大家學習。在生活中,你樂觀開朗,和同學們相處融洽,也是大家學習的榜樣。在紀律上,你嚴格遵守班級班規,如果能改掉遲到的毛病就更好了。同時期望你在今后的學習生活中,更上一層樓!
2、你時時都在思考問題,渴望得到更多的知識;你時時都在伏案苦讀,所以成績十分優秀,你能完成好教師交給的一切任務,受到大家的一致好評,這就是你,一個勤學善思的好孩子。教師異常欣賞你具有男孩子的個性:直爽。眼睛里閃爍著智慧的光芒,證明你是一個思維敏捷的女孩。愿你在知識的海洋里遨游,在工作和生活中不斷錘煉自我,爭取百尺竿頭,更進一步。
3、如果生命是樹,那么,夢想是根,勤奮是葉,毅力是干,成功是果,你學習態度好,頭腦靈活,為你的成功奠定了基礎。你總是默默無語地認真學習,即使遇到了挫折也毫不氣餒,沉靜之中帶著幾分倔犟,淳樸之中透著踏實你會成功的,我始終對你充滿信心。
4、你文靜乖巧而又帶點害羞。你總是默默無語地認真學習,即使遇到了挫折也毫不氣餒,沉靜之中帶著幾分倔犟,淳樸之中透著踏實,頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個人。外表溫柔謙遜的你,內心深藏著堅不可摧的毅力。以你刻苦的學習,執著的追求,在學習及各方面取得了長足的提高。其實看著你忙碌的身影,我常常有些心疼,但我知道你正在一步步向你的目標靠近。望你繼續努力,將來成為社會的優秀人才,實現自我的完美夢想。
5、一學期來你為班級做了很多工作,辛苦了。你為人大方,熱情,樂于助人;學習認真刻苦,努力進取……你的優點大家有目共睹。你有很強的上進心,嚴格遵守學校紀律,尊敬教師,友愛同學,待人有禮貌。進取參加體育運動。關心班團體。當團支部書記,能帶頭工作,獲得同學好評。學習自覺勤奮。對待學習中的困難,期望能從戰略上藐視之,從戰術上重視之,一個一個地解決學習中的問題,一步一步地走向勝利。
6、該生有禮貌,愛勞動,講衛生,發言進取。遵守紀律,團結同學,尊敬教師,主動為班級體做好事。如果你在課堂上多思考,好成績必須和你交朋友。相信你能做到,趕快行動吧,教師等著你的好消息。
7、你聰穎,沉穩,文靜,堅強,秀氣而文雅。你的勤奮和努力是班里出了名的。學習,工作你總能帶著一股認真的勁兒。你總是笑呵呵的,好象從未經歷過憂愁,你分析問題總有獨到之處,教師欣賞你的機敏。你總能為班級爭取榮譽,教師和同學都很欣賞你。期望多加強體育鍛煉,多關注學法,提高效率,愿你時時擁有自信的笑意。
8、在校期間,你學習認真,態度端正,能和教師同學建立良好的關系,習慣良好,有愛心,經常幫忙同學解決生活中的問題,從不違紀。是一名合格的高中生。
9、作為班級的學習委員,無疑,你是做了必須的表率作用。一向以來,你學習進取認真,追求上進,有夢想,有追求,還無私地幫忙其他同學;在生活上,也是處處約束自我,遵規守矩;同時也是教師們的好幫手。期望在今后的學習中,你堅持秉性,更加刻苦努力,創就輝煌人生!
10、你性情溫和,待人誠懇。你學習上渴望提高,并為之付出了艱辛的勞動,也取得了可喜的提高。理科的學習一向是困難多多,應在學法上多加思索,加強練習,提高成績。學習中,有時遇上暫時的困難是正常的,要知道在人生漫長的道路上,難免會有險阻。繼續努力吧!成功在向你招手。
11、乖巧而又帶點害羞。你總是默默無語地認真學習,即使遇到了挫折也毫不氣餒,沉靜之中帶著幾分倔犟,淳樸之中透著踏實,外表謙遜,內心卻帶著堅韌的毅力。以你的刻苦努力和不斷拼搏,我相信,你會實現自我的完美夢想,將來成為社會的好人才!
12、你有很強的上進心,嚴格遵守學校紀律,尊敬教師,友愛同學,待人有禮貌。進取參加文藝體育運動。關心班團體,為班級的運動會和元旦匯演付出了艱辛的努力,也為班級爭取了榮譽,身為班干部,能帶頭工作,獲得同學好評。學習自覺勤奮。對待學習中的困難,期望能從戰略上藐視之,從戰術上重視之,一個一個地解決學習中的問題,一步一步地走向勝利。
13、勤奮有夢想有追求,并且進取樂觀地應對生活。你是一個值得所有人學習的好學生。這個班級正是因為你的存在,很多同學在潛移默化中,才懂得上進心和學習以及對未來的思考。在此,我也真誠地多謝你!同時期待你的精彩人生!
14、在學習上,你積極進取,追求上進,是大家學習的好榜樣;對待班級工作,你盡心盡力,所以寢室一向都是其他寢室的典范;對同學,你總是熱心幫忙,微笑應對;對班規班級,你也是嚴格遵守。期望并相信,在以后的學習生活中,你能創就不凡的青春!
15、你雖然平日里默默無聞,但班級活動總有你的身影。有獨立處事的本事,不隨聲附和,遇事有主見。學習踏實,表現優秀。頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個人,不愧是班級同學的榜樣。在今后的學習中更加努力,相信憑你的毅力和耐心,你必須會取得更大提高。
16、一向以來,你樸實無華,毫不矯揉造作,是教師心中最好的學生,工作上最好的幫手。你有很強的自覺性,學習目的明確,并付諸努力,在此,期望能更加嚴格要求自我,更上一層樓;你對班長這一工作認真負責,在班內起到不可估量的作用,望今后再接再厲,取得更大提高。也期望并相信你能在其他方面得到突破和提高!同時期望你戒驕戒躁,認真仔細地走好每一步!
17、本學期已結束了,你是否已擷取了累累碩果你是否已驚喜地發現,沒有比腳更高的山,沒有比腿更長的路一學期以來,你似乎更加成熟了,學習的方法也日趨科學了。一切都說明你是個聰明能干的男孩。期望在關鍵的下學期,你能表現的更突出,讓成績再上新臺階,成為教師的驕傲。
18、在你的學習生活中,有成功的歡笑,也有失敗的痛惜。成功時你沒有陶醉,失敗時你沒有氣餒,你用堅強的信念和不懈的努力去應對它們,我欣賞的并不止是你那優異的成績,更是你執著的學習精神。期望在今后的學習中,能多與同學交流,多向教師請教,在自主學習的基礎提高學習效率,爭取更大提高。
19、祝賀你光榮地加入共青團。這充分證明“有付出就有回報”的深刻思想。你在完成宣傳委員和值日組長的工作中表現了較強的動手本事,學習上也能努力刻苦,嚴格遵守學校的各項規章制度,團結同學,熱愛團體,受到同學及教師的認可。期望你不斷完善自我,改掉不良習慣,做一個各科成績優異信心堅定的好學生,能夠成為一個優秀的班長,我期待你的成功!
20、你在高中三年的學習中,學習態度端正,上課認真聽講,進取回答問題。在學習之余,進取參加學校組織的各項活動,與同學關系融洽,經常幫忙有困難的同學。禮貌待人,尊敬師長,是一名優秀的高中生。
21、憨厚的你在班中人緣極好,大家都喜歡和你交朋友。在蘇教師眼里,你從人品到工作本事也是頂呱呱的。在你擔任教室衛生班長的日子里,你不怕臟,不怕累,用汗水為大家營造了舒適的學習環境。在打掃環境衛生中你更是一馬當先。在學業上,你一向在穩步前進著,蘇教師看在眼里,喜在心上。蘇教師愿與你共同尋找適合你的學習方法,使你早日實現心中夢想。
22、努力執著向上,是你步步攀登的力量;拼搏追求奮斗,是你學業成功的保證;勤奮好學頑強,是你對完美未來的向往。在教師的眼里,你是一位很乖巧可愛的女孩,你的嗓音細嫩甜美,你的字跡瀟灑漂亮。看你平時不多言多語,課堂上你卻專心聽講,認真完成作業,常常受到同學和教師的贊賞。你應當向知識的深度和廣度發展,堅定穩重,去迎接更大的挑戰。
23、善良的孩子最讓人欣賞,恰好該生就是;樂觀的孩子最惹人喜愛,恰好該生也是;懂事的孩子最值得稱贊,恰好還是該生。課堂上,該生總是專心致志。翻開他的作業本,更是讓人贊不絕口。
24、自入學以來,你各方面表現都很優秀,在生活上,勤儉節儉,尊敬師長,團結同學。在工作上,總能出色的完成任務。學習上,態度端正,勇于拼搏。取得了長足的提高。相信他在今后的學習,必須能取得更優異的成績
25、在學習上,你刻苦努力,積極進取,所以取得了一次又一次的'勝利;在紀律上,你也嚴格約束自我,遵守班級班規,是同學們的好榜樣;在生活上,你和同學們和睦相處,相互幫忙,也算是無可挑剔了。一分耕耘,一分收獲。期望你在接下來的學習生活中,得到更好的發展。
26、你有很強的上進心,嚴格遵守學校紀律,尊敬教師,友愛同學,待人有禮貌。進取參加文藝體育運動。關心班團體,為班級的運動會和元旦匯演付出了艱辛的努力,也為班級爭取了榮譽,身為班干部,能帶頭工作,獲得同學好評。學習自覺勤奮。對待學習中的困難,期望能從戰略上藐視之,從戰術上重視之,一個一個地解決學習中的問題,一步一步地走向勝利。
27、很喜歡看你陽光般燦爛的笑容,真心期望在未來的每一天你都能如此簡便完美。但競爭日益激烈的當今世界需要我們嚴肅對待每一堂課每一次作業每一場考試,在過去的一學期中,你有成功,也有失敗;有豐碩的果實,也有苦澀的淚水……但不管怎樣,堅強的你總是昂頭應對。你認真刻苦虛心誠實,所以贏得了教師同學的一致好評。但有時你缺少必勝的信心,對自我過于苛求。其實,我知道你很優秀。相信經過你不懈的努力結合科學的方法,你必須會取得應有的成績。
28、你是個文靜懂事的女孩,踏實穩重有禮貌;誠實熱情,尊敬師長,關心團體,學習自覺是你最突出的優點。在班里并不顯眼,卻時刻起著模范帶頭作用,給同學們作出表率。上課能專心聽講,注意力集中。你的學習目的很明確,態度也很認真。期望你今后朝著精益求精,擴大自我的知識面,講究更有效的學習的方法方向努力,爭創更佳成績!
29、你在高中學習階段,寫新日志,尊敬師長,友善同學,學習態度好自主性強,能夠獨立思考解決問題,思想端正,樂于助人。對于教師布置的工作認真完成。在生活中以他活潑開朗的性格,誠摯的待人態度得到同學們的好評。
30、性格活潑,進取樂觀。道德思想素質良好,學習態度優秀,體育良。做事沉靜,嚴肅,踏實。待人熱情大方,樂于助人。論事處事有著與常人不一樣的見解,)創新意識強,實踐本事強。
31、你品學兼優,學習進取,上課認真聽講,勤于動腦,動手。有一顆善良的心,樂于幫忙別人,進取參與課外活動,不畏困難,不懼挫折,勇于挑戰困難,越挫越勇。
32、你待人有禮,聰明可愛,是一個明白事理的女孩。有團體榮譽感,樂于為團體做事。各科基礎知識比較扎實,上課能專心聽講,學習刻苦,作業認真,書寫工整。期望今后能堅持已經取得的成績,多問,多思,注意克服缺點,養成勤學好問的品格,成為一個全面發展的優秀學生!相信你的不斷努力會迎來自我嶄新的一頁。
33、你在校表現一向很優秀,道德品質高尚,尊敬師長,團結同學。學習上認真刻苦。有一種不甘落后,進取向上的拼搏精神。生活上勤儉節儉,樸實,樂于助人,是教師的好學生,是同學眼中的好朋友。
34、你是個尊敬師長,團結同學的好學生。能嚴格遵守學校的各項規章制度,上課能專心聽講,認真做好筆記,課后能按時完成作業。教師知道在值日組長的工作中,你遇到了很大的困難,很高興你能正視它,克服它,順利的完成了任務。期望你能更主動地學習,多思,多問,多練,大膽向教師和同學請教,刻苦學習,不斷提高各方面的本事,爭取在專業理論和技能方面有更大的提高!相信在你的努力下你會很快被團組織接納的。
35、你思維敏捷,聰穎好學,優異的成績時時引來他人的羨慕,教師知道這和你的努力是分不開的。你心地善良,熱心助人,你總是帶著甜甜的笑容,能與同學友愛相處。期望你平衡各學科的學習,發揚優勢,彌補弱勢,下學期取得更大提高。
36、認真的好學生。你有強烈的進取心,良好的思維習慣和學習習慣。期望你在今后發揚優點,更加勤奮努力,在各方面取得更大的提高。同時期望你膽子更大一點,凡事充滿信心,努力去爭取應有的榮譽!
37、你是一個全面發展的好學生。你文靜溫和,大家都愿意和他一齊玩。上課時你能進取思考教師提出的問題。每次作業也完成得很好,令教師感到十分滿意。每次的值日工作都能出色地完成。如果能一如既往的走下去,將會是教師家人同學的驕傲!
38、同學們總喜歡接近你,與你在一齊總是談笑風生,任何時候你總是笑呵呵的,好象從未經歷過憂愁,你分析問題總有獨到之處,教師欣賞你的機敏。你的成績不錯,這是大家公認的,教師知道這和你的努力是分不開的。繼續加油吧。
39、該生學習進取認真,思想端正,樂觀開朗,樂于助人,熱愛勞動,待人真誠,能較好的組織學校的各項活動,團結同學。有極強的團體榮譽感。在校嚴格守紀,尊敬師長,是一位優秀的畢業生。
40、你是一個聰明有才華的女孩。但性格上有點任性,常不研究后果,對于你的發型,教師知道你不是故意,只是對美的理解還不夠準確。期望你能正確的理解美的涵義,并進取去改變。對團體,對工作,你都能進取的參與且負職責,班級板報取得的成績你功不可沒,這點教師很為你感到驕傲。望你在今后的工作和學習中多反思,堅持進取向上的心態,把自我塑造的更完美。預祝新年你是最歡樂的!
41、他是一名活潑開朗,帥氣十足的陽光男孩,在學習上能吃苦耐勞,在生活上勤儉節儉,‘寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來’是他的人生信條,在他的眼里,從沒有失敗二字,不屈的性格使他度過了重重難關。相信他,必須能取得事業上的成功。
42、一學期來,你一如既往地認真學習,進取參加勞動,默默無聞地做著自我該做的事。在你的身上逐步體現出一個農家孩子樸素勤奮的品質,我欣喜地看到你一學期來的提高,即使在其他同學的誘惑面前也能堅定自我的信念。在今后的學習中,期望你繼續堅持刻苦耐勞的優秀品質,同時要注意多與同學交流,拓寬視野,并且加強體育鍛煉,爭取各方面齊頭并進。
43、你,一個陽光男孩。不經風雨,長不長大樹;不愛自煉,難以成鋼。高中三年的學習,他始終充滿自信,笑對生活。直面苦難。始終堅持心中的信念,不畏失敗,勇敢的追尋心中的象牙塔,相信他,必須能夠取得成功。
44、你給教師留下了很深的印象。教師覺得你是一個很可愛聽話的女生,性格獨立,做事踏實,有較強的職責心,應當能較好地完成學習值日及班委工作,是教師的得力助手。能看到你熱愛學校生活,樂于助人,學習上也比較主動,書寫工整美觀,能自我管理自我,教師期望以后你能更多地表現自我,能在工作上有所突破,鍛煉自我其它方面的本事,爭取以更好的成績。
45、你是一位內心世界十分豐富的女孩,在教師的眼里,你一向沉默寡言,學習踏踏實實,做人認認真真。一學期來,你在學習上穩扎穩打,一向在尖子生的行列,讓教師和同學們刮目相看,可又有誰知道,在這成績的背后凝聚著你多少心血,勤奮是人最可貴的品質,它將使你終身受益,助你取得成功!
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