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作為一無名無私奉獻的教育工作者，通常需要準備好一份教案，編寫教案助于積累教學經驗，不斷提高教學質量。那么寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的愛國教育主題班會教案（精選21篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛國教育主題班會教案 1
教學目標：
1、能夠用雄壯有力的聲音自豪地演唱歌曲。
2、了解《國歌》的詞曲作者、國歌的全稱《義勇軍進行曲》、創作背景，體會《國歌》表達的愛國情感。(三年級接觸練習指揮)
3、復習鞏固五線譜、簡譜。
組織教學：師生問好
教學過程：
1、導入：考一考
我們的國旗是什么?我們的國歌是什么?誰 能告訴老師在什么樣的場合中會升國旗、奏響《中華人民共和國國歌》呢?
國家的意義：對于我們來說，國旗和國歌代表了整個國家的人民，國旗和國歌是我們身份的象征。每天清晨，天安門廣場都會集結很多市民，他們都在等待升旗儀式。當宣布升旗儀式開始的時候，廣場上的人們頓時安靜下來，當洪亮的國歌奏起來的時候，人們一面把目光注視著冉冉升起的'國旗，一面高唱國歌，對祖國的熱愛之情油然而生。
2、國歌探秘
下面我們一起來探究《國歌》的秘密，那么你對國歌了解多少呢?你知道國歌的詞作者，曲作者是誰嗎?是什么力量是這首歌曲成為抗戰時期全國人民戰斗的號角，是什么原因是這首歌曲成為一種抗爭不息，獨立自強的精神?聶耳先生在《義勇軍進行曲》中使用了什么秘密武器呢?讓我們一起來進行一次探秘行動吧?
1)重音記號“>”“中華民族”聶耳在這里想表達什么樣的情感?用帶和不帶記號來進行演唱對比，體會歌詞及重音作用。
2)對比演唱
有這樣一句歌詞：“起來，起來，起來”。這是一種上行的用法，從較低音極進行至較高音極叫上行。為什么聶耳在這里運用上行手法?用其他旋律走向唱唱“起來，起來，起來”談談感受。
3) 唱一唱
在了解了歌曲的意境后，現在我們用平穩的進行曲速度，飽滿激昂的熱情，以及強弱分明的節奏，完整地演唱歌曲。
4)一起來打
3、小結
同學們，國歌是祖國的象征，是民族的心聲，是國家的靈魂。抗戰時期，國歌是民族的號角，和平年代，國歌又賦予更深刻的意義。無論你走到哪里，只要你聽到這振奮人心的旋律，你就會感到一種自豪!一種力量!因為在這音符中，你已不再是一個普通的人，而是一個偉大民族中的一員!
4、五線譜、簡譜、豎笛
在我們音樂課上隆重介紹這樣一個家族，沒有他們我們就沒有音樂，他們就是五線譜家族，有的同學也許對他們很陌生，但是如果你聽到了他們另外一個名字就不會感到陌生了，(教師出示簡譜)以后我們要與他們一起上課，希望大家盡快記住他們啊!
從這個學期開始我們要組建一支樂隊，我是大家的指揮，而我們的樂器就是豎笛，看誰在學習時最認真，最聽指揮。
愛國教育主題班會教案 2
【活動目標】
經過此次主題班會活動加深學生對祖國母親的認識，陶冶學生濃郁的愛國情操，激發學生的愛國熱情，培養學生的感恩情懷。
【活動重點】
經過觀賞秀麗的祖國風光、詩歌朗誦、獨唱合唱、我能為祖國母親做什么等豐富的活動形式激發學生濃郁的愛國主義情感，樹立“少年強則國強”的意識，培養感恩情懷。
【活動準備】
視頻《秀麗的祖國風光》、詩歌《為媽媽爭光》、歌曲《歌唱祖國》、《今日是你的生日——中國》等;多媒體課件
【活動時間】
20xx年9月27日星期二午時第一節
【活動地點】
廣場實驗小學一(1)班教室
【活動流程】
活動前播放兒童歌曲大連唱
(活動開始)
師：親愛的小朋友們，你們都看到教師黑板上寫著什么了
生：祖國在我心中
師：今日我們就一起來開第一次主題班會，明白為什么開這次班隊活動嗎
生：因為十一國慶節很快就要到了。
師：是呀，我們的`祖國母親快要過生日了，讓我們一起幫忙祖國母親慶生吧!
(一)共慶祖國母親生日歡樂
欣賞歌曲《今日是你的生日——中國》
師：讓我們一起對祖國母親說一聲：(學生齊)【ppt：祖國母親，祝您生日歡樂!】
(二)欣賞祖國的秀麗山河，感受家鄉的美麗繁榮
1、欣賞視頻《秀麗的祖國風光》
師：我們的祖國幅員遼闊，景色秀美。奔騰不息的黃河是她的血脈，巍峨屹立的泰山是她的脊梁。讓我們一起來欣賞祖國的大好河山吧。【播放：秀麗的祖國風光】
師：同學們，我們祖國的山河，美嗎
師：那讓我們一起對祖國母親說一聲：(學生齊)【ppt：祖國母親，您真美，我們引以為傲!】
2、我能為祖國母親做什么
師：親愛的小朋友們，我們的祖國如此美麗，我們應當怎樣做才能讓祖國更加美麗
(學生圍繞保護環境、認真學習、節儉用水用電等資料展開)
(三)用甜美的歌聲祝愿祖國
1、欣賞歌曲《歌唱祖國》
師：小朋友們，還記得2008年奧運會嗎?在那里，有一個和你們一般大小的女孩，為我們的祖國獻上了一首動聽的歌曲——《歌唱祖國》，我們一起來欣賞。
2、為祖國母親獻唱
師：這個小女孩唱得好嗎?那你也能為祖國母親獻上自己的歌聲嗎
生：《我愛北京天安門》、《哇哈哈》
(四)用深情的朗誦贊美祖國：《為媽媽爭光》、《祖國，感激您》
【ppt：背景音樂《今日是你的生日——中國》】
1、學生朗誦《為媽媽爭光》
師：除了唱歌外，我們還能夠給祖國母親朗誦詩歌。請欣賞大家跟著教師一起來朗誦——《為媽媽爭光》。
2、教師朗誦《祖國，感激您》
師：讓我們一起對祖國母親說一聲：【ppt：祖國母親，我感激您!】
(七)結束部分
師：我們唱過多少甜美的歌謠來贊美您，我們寫過多少動人的篇章來歌頌您，我的母親!少年興則國興，少年強則國強。今日我們為振興中華而勤奮學習，明天為創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量!最終讓我們一起再對我們的祖國母親說一聲：【祖國母親，祝您生日歡樂!】
師：今日的中隊活動“祖國在我心中”到此結束。多謝!
【主題班會反思】
今日是孩子們第一次開主題班會。其實，這群剛進學校的孩子對于什么是“主題班會”也不理解，只是看著教師為她們準備的視頻、音樂欣賞、各類游戲很是新鮮，所以很認真很積極。這個班隊活動開展得很是順利。
此次主題班會并不是學校的要求，是我自己組織的，因為我覺得孩子們剛進學校對于任何事都是充滿好奇的，而收獲的歡樂能夠更好地幫忙學生適應學校生活，感受小學與幼兒園的不一樣之處。
還記得在大學里某教師對我們說過，“如果以后你們當了班主任，必須要好好地組織學生多多開展班隊活動，這樣，孩子們是會十分喜樂的。”此刻，我正是班主任，那我更應當多多做好自己的工作，讓學生在歡樂中學習，在歡樂中成長。
愛國教育主題班會教案 3
【活動目的】：
學生自主尋找愛國主義的含義，結合新時期中學生的時代特點開展愛國主義、民族精神的教育。激發學生熱愛祖國、熱愛中華民族的感情，讓學生懂得愛國與職責的關系，明白愛國就是承擔起自己應負的職責。堅定他們為振興中華而認真學習，努力奮斗的信念，樹立崇高遠大的夢想。
【活動過程】：
1、由班長和語文課代表主持，語文課代表致開幕詞。
2、學生展示收集的關于愛國主題的'名人名言。
例如：
天下興亡，匹夫有責。(顧炎武)
愛國主義是千百年來鞏固與發展起來的對自己的祖國的一種最深厚的感情。(列寧)
為什么我的眼里常含著淚水因為我對這土地愛得深沉!(艾青)
不要問國家能為你做些什么要問你能為國家做些什么。(肯尼迪)
我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民!
3、學生以小組為單位進行愛國主義詩歌朗誦比賽。
4、唱響心中的歌，學生以小組為單位進行愛國主義歌曲演唱比賽
5、學生小組內發言討論：如何從我做起，從此刻做起，為祖國的繁榮富強努力學習。并選出代表在班會上發言。
6、班長提出“愛我中華從我做起”倡議書和簽名活動。
7、教師總結：所謂，愛國就是對祖國有著深厚的感情，為了國家的利益不惜犧牲自己的生命。從古至今有多少愛國之士，有著憂國憂民的思想并以國家大事為己任，心系百姓，他們的做法是值得我們學習的，同時也值得我們尊敬。一個人如果不愛自己的國家，已經失去了做人的意義以及生存的價值。當然一個人愛國不是只在嘴上說說罷了，還得要有實際行動才行。期望我們每個人都能在實際行動中實現我們愛國的諾言!
8、在《歌唱祖國》的樂曲聲中結束。
愛國教育主題班會教案 4
教學目的：
1、經過學習愛國人士的先進事跡，對學生進行愛國主義教育。
2、讓學生懂得正處在和平年代的中學生是否需要愛國，應當怎樣愛國。
3、激發學生的愛國熱情，并能將這種感情帶到學習及日常的生活中。
教學重點：
讓學生懂得正處在和平年代的中學生是否需要愛國，應當怎樣愛國？
教學難點：
認識愛國的重要性；并在日常學習與生活中體現愛國。
教學方法：
講授法、討論法、多媒體教學法。
教學過程：
一、學習愛國人士的先進事跡
1、投影三張照片（鄧小平、聶海勝、費俊龍）
2、（1）什么是愛什么是愛國？
愛就是給予，就是奉獻，而不是索取，也不是交換。愛國，就是為國家為人民奉獻出自己的一切，包括作出各種各樣的犧牲
（2）圖中的主人公他們愛國嗎？他們是怎樣愛國的？
3、介紹圖中愛國人士的事跡(講故事的形式)
（1）劉胡蘭(1932—1947)，10歲參加兒童團，不到14歲便入黨，當上了區的婦女干事。在一次革命工作中劉胡蘭因叛徒告密而被捕，為了祖國的解放事業，她不貪財、不懼死，最終應對敵人的利誘，只回答說：“給我一個金人也不自白。”在刑場上，她又大呼：“怕死不當...。”毅然躺在敵人的鍘刀下。
（2）鄧小平（1904～1997）偉大的馬克思主義者，無產階級革命家、政治家、軍事家、外交家，.....、中國人民解放軍、中華人民共和國的主要領導人之一，中國社會主義改革開放和現代化建設的總設計師，鄧小平理論的創立者。他曾三次被打倒，卻又三次站起來，一如既往地為國家忘我工作，最終到達了他人生的最高峰。是什么力量使他如此堅強，成為“打不倒的小個子”？是他對祖國對人民深情的愛。
（3）為了神舟飛船的成功發射，航天英雄艱苦的訓練，把自身的生命安全置之度外，乘載神舟飛船沖向茫茫的太空，并圓滿的完成了祖國和人民交給任務。
4、我們應當學習他們的什么精神？（讓學生暢所欲言，只要合理的都給予肯定）
5、愛國格言知多少？比一比，看誰說的多。（學生分組比賽）
教師舉例，出示投影片
天下興亡，匹夫有責顧炎武
愛國主義是千百年來鞏固與發展起來的對自己的祖國的一種最深厚的感情列寧
為什么我的眼里常含著淚水，因為我對這土地愛得深沉艾青
不要問國家能為你做些什么，要問你能為國家做些什么尼迪
我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民鄧小平
二、說說你們明白的愛國英雄的事跡。
（1）學生分組討論。
（2）個別學生上臺發言（略）
三、和平年代的中學生還需要愛國嗎？
愛國在不一樣的時代有不一樣的資料。本世紀初的青年愛國，是投身于反帝反封建的愛國浪潮中；三、四十年代的青年愛國，是進行抗日救國的斗爭；五十年代的青年愛國，是參加抗美援朝，保家衛國；二十一世紀的中學生，正處在和平年代，祖國又正在日益強盛起來，我們還需要愛國嗎？
（學生討論、發言）
四、他們有愛國之心嗎？（播放影片，以下是影片大概資料）
在學校教室的地板上有紙團、飲料盒，不知是誰扔的，也沒有人撿起來；教室里沒人時燈還亮著；學校里看到同學們洗手時水龍頭打開嘩嘩地沖，沖完了沒關嚴就走了，水還在滴滴地流也沒有人管。
班主任：
看到這些現象與行為，我真的懷疑某些同學的愛國心。也許有同學會說，教師是不是太絕對了，地上的廢紙與愛國有關系嗎？讀書是為國家服務，眼前的事你都不做，還能為未來服務嗎？眼前的責你都不負，能為未來負責嗎？水、電都是國家的寶貴資源，此刻對浪費國家水電的行為不聞不問，將來能為國家節省資源與財富嗎？
五、我們應當怎樣愛國？
1.培養良好的道德素質與行為
請同學們對我們班近段時間的情景作一個客觀的評價，看哪些方面做得不夠。
學生答：（略）
這些都是誰的職責？教師的？班干部的？值日生的？對？是我們每個人的職責。所以，班級搞不好，是我們每個人的職責，我們每個人都應為此而深深自責。
國家不強盛，是誰的職責？也是我們每個人的'職責，“天下興亡，匹夫有責”，“匹夫有責”的正確理解應當是“我有職責”，是“我的職責”，這樣我們的國家才有期望。
2.培養強烈的職責感
同學們可能還有一絲不服氣，國家不強盛，怎樣是我的職責？我還是個中學生有什么職責呢？是的，就算你們對過去、對此刻沒有職責，那么你們對國家的未來有沒有職責？國家如果在二十年以后仍然不強盛，你有沒有職責？因為要承擔起對未來的重任，此刻就要學好本領，所以，讀書不是為了自己，而是為了國家而求學問，你此刻讀好書，就是對未來負責。而有的同學學習憑興趣，喜歡這門課，就多花點時間看看，不喜歡那門課，就放棄；喜歡這個教師講課，就有興趣學好這門課，不喜歡那個教師講課，就不聽他講課。讀書是職責，不是興趣，要在職責中找到興趣，而不能以興趣代替職責。
一個人做事，要先做自己應當要做的事，再做自己喜歡做的事，這就是職責。對自己負責，對他人負責，對團體負責，對國家民族負責，這才是真正的愛國
六、談談你在今后的學習和日常生活中如何愛國？
1、學生分組討論
2、學生發言
七、小結
我們是21世紀的中學生，是祖國的期望。祖國的發展、民族的強大，需要我們大家的努力。所以，我們此刻的愛國就是：努力學習科學文化知識，為祖國的未來負責。同學們從今日開始做起，從身邊的小事做起，體現我們的愛國熱情吧。
我們以《今日是你的生日，我的中國》來祝福祖國母親64華誕生日歡樂！（放音樂，全班合唱。結束班會）
愛國教育主題班會教案 5
一、活動地點：
二年級教室
二、活動目的：
通過主題班會，對學生進行愛國主義教育，培養學生對祖國的熱愛，并把愛國這句口號落實到行動中來。
三、活動過程：
（一）隊儀式：（中隊長）
1、全體起立，立正。
2、各小隊清點人數。
3、唱隊歌。
4、全體坐下，請主持人上場。
（二）宣布隊會開始
主持男：我們的祖國山清水秀。
主持女：我們的祖國歷史悠久。
主持男：我們的祖國地大物博。
主持女：我們的祖國人杰地靈。
主持合：我們愛您，我親愛的祖國！二八班“愛祖國 立大志”
主題隊會現在開始。
四、主題內容：
（一）知識競賽
（投影演示祖國版圖）
主持男：大家請看，這傲立在世界東方的雄雞就是我們的的版圖。
主持女：小朋友們，你們了解自己的祖國嗎？下面就要考考大家了。
（二）介紹祖國名勝
主持男：看來，這些知識都難不倒我們同學。
主持女：那就請同學們來介紹一下我們美麗的祖國吧。
（部分同學準備祖國風景名勝的圖片和介紹）
（三）詩朗誦
主持男：聽了同學們的介紹，我們更為偉大的祖國感到驕傲。下面我們一起去領略領略祖國的風光吧！（欣賞風景片）
主持女：多么美麗的祖國啊！
主持男：我們為身為人而感到自豪。請聽孔同學等同學帶來的詩朗誦《我愛你》。
主持女：同學們，你們知道嗎？我們的新可真是來之不易呀！
主持男：請欣賞王同學帶來的故事《小叛徒》。
（四）暢談祖國的高科技發展
主持女：歷史的烽煙已經散去！
主持男：現在，新世紀的鐘聲已經敲響。
主持男：未來的祖國會更加富強！
主持男：我們——21世紀的主人，肩負著建設祖國的重任。
主持女：我們要從小熱愛祖國、熱愛科學。
主持男：我們要努力學習、報效祖國。
主持女：下面請各小組把搜集到的科技資料匯報一下。
（五）談理想，報祖國
主持男：我們的祖國一天比一天富強，科技一天天高速發展。這就需要更多的人才報效我們的祖國，建設我們的祖國。
主持女：我們還小，這是不是與我們沒有關系呢？（齊說：不是！）
主持男：我們應該從小立下大志，努力學習，實現自己的理想，報效我們的祖國。
主持女：聽聽同學們的理想吧。
（生談理想）
主持女：相信通過同學們的努力，我們一定會實現自己的'理想，把我們的祖國建設得更加繁榮富強。
主持男：掌聲有請李爍、蔡秋陽帶來的小品《20年后的我》。
（六）歌舞《娃哈哈》
主持男：現在，祖國正蓬勃發展。
主持女：我們的生活會一天比一天好。
主持男：在祖國的懷抱中，我們是多么幸福啊！
主持女：請欣賞歌舞表演《娃哈哈》。
主持男：是啊！我們的生活多愉快呀！
主持女：那就讓我們搖起快樂的小船吧！
主持男：請欣賞英語歌曲《row row row yourboat》
主持男：我們贊美祖國悠久的歷史。
主持女：我們祝福祖國繁榮富強。
主持男：我們感謝祖國給我們帶來的幸福生活。
主持女：我們更要立下大志，長大報效我們偉大的祖國。最后讓我們齊唱《種太陽》。
（生齊唱）
主持男女：二年一班班“愛祖國 立大志”主題中隊會到此結束。
愛國教育主題班會教案 6
活動目的：
對學生進行一次愛國主義教育，讓學生明白愛國從我做起、從此刻做起。
活動方式：
班主任主持、全體學生參與。
活動過程：
一、全班同學演唱《歌唱祖國》營造氣氛;
二、主持人：一曲《歌唱祖國》唱的激動人心，蕩氣回腸。1949年的十月，千千萬萬個中國人曾徹夜難眠!
中華雄鷹在展翅。中國巨龍在騰飛。中國人民從來沒有像此刻這樣意氣風發。中國人民從來沒有像此刻這樣歡樂安詳。身為華夏兒女。同為炎黃子孫。我們為擁有這樣的祖國而自豪。我宣布《愛我中華》主題班會活動此刻開始。
主持人：秋分碩果累累，十月的歌聲蕩漾在美麗的學校，祖國母親正在迅速發展。
聽，這熟悉的歌聲，讓我們深情地體會到作為新中國的少年兒童，是多么的幸福和自豪。請聽歌曲《紅旗飄飄》
三、風雨歷程
主持人：1949年10月1日，中華人民共和國成立。午時3時，首都30萬人聚集在天安門廣場，隆重舉行開國大典。在群眾的歡呼聲中，毛澤東主席用他那帶著湖南口音的洪亮聲音，向全世界莊嚴宣告：“中華人民共和國中央人民政府今日成立了!”五星紅旗冉冉升起，廣場上，54門禮炮齊鳴28響，象征著中國共產黨領導全國各族人民艱苦奮斗28年的光輝歷程。就讓我們一起來回顧共和國精彩時刻，請欣賞沙畫視頻《開國大典》。
四、勿忘國恥
主持人：鮮花絢麗多彩;陽光和煦溫暖。完美的日子里，我們不會忘卻烽火硝煙的抗戰歲月;在這完美的日子里，我們一起來看看我們國家的過去。
1、1840年鴉片戰爭
2、1931年九一八事變
3、1937年南京大屠殺
4、1937年-1945年八年抗日戰爭
五、立志報國
1、主持人：共和國的昨日，有我們的悲壯;共和國的今日，生機勃勃;祖國繁榮富強的明天，則要靠我們去創造。明天，我們是國家的主人，是祖國的棟梁。請欣賞歌曲《精忠報國》。
2、欣賞完歌曲后，請聽我國偉大*的故事——《為中華之崛起而讀書》。
六、感激祖國
主持人：我的祖國，億萬支筆，描不完你的美麗。
我的母親，億萬首歌，唱不盡你的奇跡。
我的祖國，是雄偉的泰山長城，是浩瀚的黃河長江。
我的祖國，是優雅的唐詩宋詞，是迷人的楷書狂草。
中國，這片充滿魅力的土地，從古至今一向是人們歌頌的對象.讓我們用一曲詩歌來感激你，請聽《祖國，感激您》。
團體朗誦詩歌《祖國，感激您》
祖國，感激您!
感激您賜予我金色的生命!
黃皮膚，黑頭發，黑眼睛，
讓我的身體里流著炎黃子孫的熱血!
祖國，感激您!
感激您給予我優美的環境!
游黃山，登長城，過三峽，
讓我在這青山綠水中自由地徜徉，
祖國，感激您
感激您傳授我淵博的知識!
學天文，習地理，明歷史，
讓我在知識的海洋中盡情地遨游!
祖國，感激您
感激您所給予我的一切!
千言萬語，匯成一句：
——感激您，我的祖國母親!
七、倡議
班長提出《愛我中華從我做起倡議書》
同學們，經過這次愛國主義教育，使我們深刻認識到愛國要從我們做起、從此刻做起!在那里我向全班同學鄭重發出倡議:
一：偉大的中華民族自古就是禮儀之邦，讓我們一起學習禮貌禮儀知識，從我做起，團結一心，共同努力，讓沙灣五小成為禮貌之花遍地盛開的花園，讓懂禮儀、講禮貌、守法規在學校里蔚然成風，讓我們的`學校成為環境優雅的學習樂土。努力傳承我們中華民族的傳統禮儀，以此來體現我們的愛國主義精神;
二：“國歌”是我們中華民族的“國魂”我倡議在每周一升旗儀式和學校舉行盛大活動時能夠全體高聲齊唱國歌，以此作為重要的精神載體，弘揚愛國主義精神。
三：不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海;讓我們從關心同學、愛護班級的一桌一凳、愛護學校的一草一木做起。讓我們每個人都成為一個有愛心守紀律的好學生。
四：平時多看愛國主義書籍和影片，主動了解愛國人物的事跡。從而得到愛國主義的熏陶。
同學們愛我中華要從每個人做起，從今日做起，讓我們在這份：《愛我中華從我做起倡議書》上留下我們濃墨重彩的一筆吧!
八、班主任做總結發言結束班會。
今日班會開得有聲有色。看到偉大祖國這個東方巨人正在慢慢崛起，你想大聲地說句什么(我愛你，祖國!)真正的愛國不是一堂主題班會所能完全體現的，真正愛國更應當體此刻平時的一點一滴中，沒有對父母、對教師、對同學、對班級、對學校的愛，是不能談及對祖國的愛。同學們，請你們記住，無論到何處，我們都不能忘記自己是中國人;無論到何時，我們都不能忘記自己是炎黃子孫。行動起來，共同描繪祖國完美的明天吧!播放國歌。
愛國教育主題班會教案 7
一 、教育目的：
1、了解“中國之最”，熟悉祖國版圖;
2、了解祖國大地，熱愛祖國，為身為中國人而自豪;
3、從現在做起，為祖國的強大而努力學習。
二、教育重點難點：
了解祖國，熱愛祖國，培養學生的愛國感情，為身為中國人而自豪。
三、教育對象：
二年三班全體學生
四、課前準備：
收集有關祖國歷史、地理、風貌的資料;了解“中國之最”，熟悉祖國版圖;準備長城、天安門、中國結、牡丹、龍、熊貓等圖片。
五、教育形式：
詩朗誦、唱歌、拼圖游戲、知識競賽和搶答游戲等。
六、教育內容與過程：
班主任講話：
我們的祖國是一個幅員遼闊、地大物博，有著悠久歷史的文明古國;勤勞勇敢的龍的傳人，在歷史的長河中譜寫出一曲曲可歌可泣的篇章。作為中華民族的兒女，我們為有這樣的祖國母親而驕傲自豪。
甲(學生主持)：我們的祖國是13億人口的一個大家庭。
乙(學生主持)：它，有山的巍峨。
甲：河的寬闊
合：面對我們偉大的祖國，怎能不豪情滿懷!
甲：請聽詩朗誦：說給祖國媽媽的悄悄話
(音樂背景，小組朗誦：說給祖國媽媽的悄悄話)
甲：請大家看——
(同學們邊觀看祖國大地風貌錄像，邊齊唱“我的`媽媽叫中華”)
甲：你到過北京的天安門、故宮嗎?
乙：你上過萬里長城嗎?
甲：你喜歡我國的國寶“熊貓”嗎?
乙：你認識龍嗎?你知道我國的國花嗎?
甲：現在我們來進行一個拼圖游戲。請各個小組的同學分工合作，拼好后先在小組里說一說，再把你們的作品拿到前面來向大家展示。
(配樂，各小組進行拼圖游戲)
乙：現在請各小組派出同學向大家作介紹。
(各小組分別作介紹，并選擇擺放的位置)
甲：我們的祖國幅員遼闊、歷史悠久、文明發達。
乙：在課前，同學們分別上網、查書，翻閱了大量的資料，了解了許多的“中國之最”。現在請大家先在小組里說一說。
甲：現在請各個小組匯報。
(各個小組作匯報)
乙：你知道我們中國還有多少“之最”嗎?
甲：上課前，大家制作了許多小禮物。現在請大家把你們的小禮物送給你的好朋友，讓大家都了解我們的祖國!
(音樂聲起，同學們分別把小禮物送給班上的其他同學，大家在熱烈地交流)
甲：你知道嗎?我國還有許多世界之最呢!
乙：現在我們進行一個搶答游戲，哪個小組答對一題就可以得到一朵大紅花，最后看看哪個小組能得到冠軍。
(搶答游戲：中國的世界之最)
甲：恭喜第 小組。今天的冠軍是第 小組。
乙：大家掌聲表揚!
甲：當五星紅旗冉冉生起的時候，我們高呼：
合：祖國萬歲!祖國，您是我們心中的太陽!
甲：讓我們面對國旗，一起高唱國歌吧!全體起立!
(全班同學面對國旗齊唱國歌)
合：親愛的祖國，我們愿您發達、富強，像初生的太陽，為人類世界增加熱和光。
甲：下面請古老師講話，大家鼓掌歡迎。
班主任老師講話：
我們熱愛祖國，如同熱愛我們的母親。祖國的甘泉，母親的乳汁，哺育了一代代中華民族的優秀兒女。希望同學們能好好學習，為之奮斗，讓我們偉大的祖國變得更加多姿多彩，繁榮昌盛!
愛國教育主題班會教案 8
活動目的：
經過組織本次愛國主義教育主題班會“祖國——我們成長的搖籃”，幫忙學生了解祖國的過去，認識祖國的此刻，展望祖國的未來，激勵學生珍重中華民族的光輝歷史，相信中華民族永遠屹立于世界民族之林。樹立學生強烈的民族自豪感和自信心。
活動資料：
1.整隊、唱國歌，宣布班會開始
2.祖國山河知多少知識競賽
3.文藝表演
4.教師總結，齊唱國歌
活動形式：
調查、匯報、表演、競賽
活動準備：
1.黑板上用紅色粉筆書寫祖國——我們成長的搖籃
2.課前發動學生收集、學唱革命歌曲和愛國歌曲。
3.搜集祖國特有禮貌和近年來重大成就。
活動流程：
一、教師講話
1.我們是祖國的未來，浴血奮戰、硝煙彌漫的戰火已離我們久遠；歷史恩怨，國危的呼號也融進了歷史。可是，國旗，這新中國的象征；國歌，這一中國人心中最激越的旋律，穿越時空，延續著我們中華民族的偉大傳統，凝聚著新中國的豪情壯志，昭日月，耀千秋。國旗的光輝伴隨著我的成長，照亮了我們前進的道路；國歌的`旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業，不懈奮斗。一面國旗，招展著一種象征；戰爭中的勇氣，異國思鄉的親情，國際交往的尊嚴；一面國旗，書寫著豐厚的內涵；那是祖國的土地，那是游子的歸依，那是不屈的奮斗，那是國家的富強。國旗照耀航程，國歌催人警醒，那“起來、起來”的吶喊，鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創新，激勵著每一個炎黃子孫自強不息。當國歌奏響、國旗升起時，我們從那滿含淚花的凝視里，從自豪激昂的“起來”聲中，從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上，體會到了做一個中國人的自豪，同時，也掂量到我們跨世紀青少年肩頭的重任：努力學習吧！祖國需要我們，世界需要我們，未來需要我們！
讓我們一起樹愛國之心，立報國之志，隨時準備著，為我們偉大祖國的繁榮昌盛貢獻力量。
2.齊唱國歌
國歌是代表著中國人民的呼聲，代表著中華民族在五千年的歷史長河中，不斷反抗壓迫，艱苦奮斗，自強不息的精神。會唱國歌也是愛國的表現“一滴水能夠折射太陽的七彩光芒。”同樣，從唱國歌上就能夠看出我們是否真正愛國。熱愛祖國不是一句空話，我們在唱國歌時的神情和態度，我們內心的感受，都能說明我們究竟愛不愛國，究竟有沒有民族自豪感。全體起立，奏國歌，齊唱國歌，敬禮
二、男女主持人對白開場
三、祖國的大好山河，我們明白多少，我們來比比看誰明白的最多經過知識競賽，以必答、搶答等形式進行小組間的競賽，促進學生積極踴躍的了解祖國的大好河山、人文情懷。
四、我們此刻的幸福生活來之不易，不能忘記為國家浴血奮戰的抗戰英雄們，此刻請大家回憶過去，演講英雄事跡。輔導員解釋，渲染氣氛
五、文藝表演，歌唱愛國主義歌曲，抒發愛國主義情懷
師：（準備錄音機），大家喜不喜歡唱歌？
生：喜歡！
師：呀，都喜歡！教師也喜歡。歌聲，是人們心聲的流露，大家在高興和憂傷的時候都愛哼上一曲。沒有歌聲，就好比菜里沒有鹽，沒有味精，生活里沒有陽光一樣，一切都會顯得枯燥無味。所以，我們需要歌聲，我們應當放聲歌唱。歌唱如此完美的祖國，也期望我們的愛國之情能夠經過歌聲能夠傳到達每一個人的心里，你們說好嗎？
學生：好！
師：很響亮。那么，同學們，你心里祖國嗎？
學生：愛！
師：好！那么，就讓我們一起唱《歌唱祖國》。“五星紅旗迎風飄揚……預備——唱！”（播放伴奏帶）
（學生齊唱，歌聲嘹亮，群情激昂。）
六、改革開放以來，我們的祖國發生了巨大的變化，誰能說說具體有哪些變化呢？
各小組說祖國變化
七、祖國發生了巨大的變化，讓我們用歌聲了贊美我們美麗的祖國吧！
此刻，我們請我們班的小歌星劉沁瑤同學為大家獻上一曲，大家歡迎！（鼓掌）
學生劉沁瑤：我為大家演唱一首《灰姑娘的夢》！
師：多謝劉沁瑤同學為我們帶來動聽的歌聲。（鼓掌）那么，我們自己的歌還有哪些？
學生：《中國少年先鋒隊隊歌》。
師：對。大家一起來唱一下？
學生：“我們是共產主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統，愛祖國，愛人民，鮮艷的紅領巾飄揚在前胸。不怕困難，不怕敵人，頑強學習，堅決斗爭，向著勝利，勇敢前進……”
師：這首歌唱出了大家的宏偉志向，滿腔熱情。這樣的歌曲我們應當天天唱、時時唱。我們是華夏兒女、炎黃子孫、是龍的傳人，我們都有一顆中國心。此刻，教師為大家獻上一曲《我的中國心》。（放伴奏帶）
師：聽了教師唱了以后，我明白有更多的同學想一展歌喉。此刻，我有個主意—對歌！用適合我們唱的歌曲對歌！一、二兩組為甲隊，三、四兩組為乙隊，比誰唱得好，對得多！此刻開始！
甲隊：《沒有共產黨就沒有新中國》。
乙隊：《黨啊，親愛的媽媽》。
甲隊：《祖國啊，我永遠愛您》。
乙隊：《愛我中華》。
甲隊：《媽媽教我一支歌》。
乙隊：《大中國》。
甲隊：《祝福祖國》。
乙隊：《十送紅軍》。
甲隊：《紅旗飄飄》。
乙隊：《八月桂花遍地開》。
師：好，大家唱的都是歌唱祖國的優秀歌曲。
這些歌曲時時刻刻激勵著我們，鼓舞著我們。今日，我們偉大的祖國正在.....領導下，為實現現代化建設目標和中華民族的偉大復興高歌猛進！而我們是祖國未來建設的生力軍，不管在我們的學習、勞動、鍛煉和生活中，遇到多大的困難，我們都要去克服它，戰勝它！讓我們攜起手，一起走進祖國的新時代！
七、宣布名次，并進行頒獎
八、輔導員總結：
真正的愛國不是一堂主題班會所能完全體現的，真正愛國更應當體此刻平時的一點一滴中，沒有對父母、對教師、對同學、對班級、對學校的愛，是不能談及愛祖國的。無論道何處，我們都不能忘記自己是中國人；無論到何時，我們都不能忘記自己是炎黃子孫。
九、全體起立，齊唱國歌。
十、小主持宣布本次活動圓滿結束。
愛國教育主題班會教案 9
一、活動目的：
學生自主尋找愛國主義的含義，結合新時期中學生的時代特點與國外的愛國的不一樣理解，開展愛國主義、民族精神的教育。激發學生熱愛祖國、熱愛中華民族的感情，讓學生懂得愛國與職責的關系，學會理性愛國；同時堅定他們為振興中華而認真學習，努力奮斗的信念，樹立崇高遠大的夢想。
一、活動時間：
待定
二、活動地點：
待定
三、活動方式：
教師引導、由學生主持與學生之間的問答形式
四、活動準備：
（一）找相關的有關愛國的視頻（國外與國內對愛國的理解與看法）
（二）學生提前準備好國內外有關愛國主題的名人名言。
如：1、天下興亡，匹夫有責。（顧炎武）
2、愛國主義是千百年來鞏固與發展起來的對自己的祖國的一種最深厚的感情。（列寧）
3、為什么我的'眼里常含著淚水？因為我對這土地愛得深沉！（艾青）
4、不要問國家能為你做些什么？要問你能為國家做些什么。（肯尼迪）
5、我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民！（鄧小平）
五、活動過程：
（一）由男女各一名學生主持人主持班會的開展，宣布班會開始。
（二）由學生個人發言說出有關國內外愛國主題的名人名言
（三）在學生說完各自找到的愛國的名人名言之后，主持人引導學生觀看國內與國外有關愛國的視頻
（四）在學生看完視頻之后，主持人提出問題“看完國內、國外別人心中的愛國主義，那你們眼中什么又是愛國主義，愛國讓你又想到什么”，充分調動學生的積極性，引導學生主動發言。
（五）在學生說出自己心中的愛國主義之后，主持人再引導學生小組內發言討論：“如何從我做起，從此刻做起，為祖國的繁榮富強貢獻自己一份力”。并選出代表在班會上發言。
（六）教師總結：愛國就是對祖國有著深厚的感情，不做損害國家的利益和團體利益的事。一個人如果不愛自己的國家，已經失去了做人的意義以及生存的價值。當然一個人愛國不是只在嘴上說說罷了，還得要有實際行動才行，作為學生的你們，應當努力學習，早日成為祖國的棟梁之才，這也是愛國的一種方式。期望我們每個人都能在實際行動中實現我們愛國的諾言！
（七）最終，播放《歌唱祖國》的歌曲，讓學生再一次感受愛國情懷，從歌聲中歡樂的結束本次的主題班會。
愛國教育主題班會教案 10
【活動目標】
1、為了讓學生了解中國建立歷程、感受祖國的變化，培養學生從小懂得為祖國服務，愛祖國、愛老師的感情。
2.通過歌曲、詩朗誦等活動形式的表演來歌頌、贊美祖國，從而激發學生對祖國的熱愛之情。
3.在活動過程中培養學生的組織能力、表演能力及口頭表達能力，使每個學生都能很好的展現自己。
【活動準備】
1、學生排練詩歌，歌曲等節目。
2、畫自己心目中的祖國。
【活動時間】
一(1)中隊教室
【活動流程】
在歌曲《今天是你的生日》中開展本次班會
甲：我們都愛自己的媽媽，因為媽媽是我們最親、最愛的人。
乙：可是我們更愛祖國母親，因為祖國是我們的根。
甲：每當我們仰望著鮮艷的五星紅旗在天空中冉冉升起的時候，心中總會涌起一股神圣的情感。
乙：今天，我們迎來了祖國媽媽70歲的生日，這一刻，我們心情澎湃。
甲：這一刻，我們豪情滿懷。
合：一(1)班《我與祖國共進》主題班會現在開始。
(一)看視頻，感受升國旗的莊嚴場面
(二)看PPT，感受祖國母親美麗的風光
甲：同學們，這是什么?(手指地圖)
生：這是我們祖國的版圖。
乙：它的形狀像什么?
生：她的形狀像一只雄糾糾、氣昂昂的雄雞。
甲：從我們哇哇落地的那天起，就看見了祖國這美麗的畫面：藍藍的天空白云朵朵，綠綠的草地花兒朵朵，浩瀚的大海浪花朵朵。請欣賞詩朗誦《彩色的中國》。
輕輕打開地圖，
我第一眼看到了彩色的中國，
碧綠的是草原，
金色的是沙漠，
藍藍的.是大海，
彎彎的是江河。
在我們祖國的版圖上，
一片五顏六色，
就像盛開的鮮艷花朵，
面對這美麗的圖畫，
我們放聲歌唱：
我愛您——中國!
乙：祖國母親有著遼闊的疆土，有著悠久的歷史。
甲： 在我們的心中，祖國的泥土最香，祖國的泉水最甜。
乙：在我們的心中，祖國花果最美，祖國的月亮最圓。
甲：我們的祖國是花園，花園的花朵真鮮艷。溫暖的陽光照耀著我們，每個人的臉上都笑開顏!我們就是祖國的花朵，盛開在這個美麗的大花園，請欣賞歌曲《我們的祖國是花園》
(三)老師帶領學生詩朗誦《我是一朵花》
我是一朵紅色花，
開遍各族千萬家，
我唱家家心向黨，
社會主義把根扎。
我是一朵褐色花，
開遍廠礦放光華，
我唱工業現代化，
祖國建設大步跨。
我是一朵金色花，
開遍田野香萬家。
我唱農業現代化，
祖國農業豐收啦。
我是一朵藍色花，
開在神州白云下。
我唱國防現代化，
敵人敢來就消滅它。
千朵花，萬朵花，
美過錦緞像彩霞。
祖國美麗像花園，
我是祖國一朵花。
長在祖國春天里，
小花向陽放光華。
雨露滋潤快快長，
描繪祖國新圖畫。
(四)學生展示美麗的祖國的畫
(五)學生互相交流自己將為祖國做些什么
(六)教師總結
甲：在這萬民同樂共的時刻。
乙：在這繁榮昌盛的時代。
合：我們豪情滿懷，此刻怎能不贊美偉大的祖國，怎能不歌唱我們偉大的祖國。最后讓我們在一曲《大中國》中結束今天的班會。
合唱《大中國》
總結：同學們，祖國風光無限好，祖國兒女多自豪，讓我們攜起手來，共創更美好的明天。
愛國教育主題班會教案 11
活動目的：
通過主題班會，對學生進行愛國主義教育，培養學生對國旗、國徽的崇敬之情，會唱國歌。懂得尊敬國旗、國徽，會唱國歌也是愛國的表現。
活動形式：
朗誦、演講、演唱。
活動過程：
一、導入。
國旗是象征著國家的旗幟，它代表國家的主權和尊嚴，是國家的標志。
國徽是國家民族精神的象征，工農階級的象征，我國人民大團結的象征。
國歌是代表著中國人民的呼聲，代表著中華民族在五千年的歷史長河中，不斷反抗壓迫，艱苦奮斗，自強不息的精神。
國旗、國徽、國歌，它們是最崇高、最神圣、最親切的名字，作為炎黃子孫的我們怎能不將自己的榮辱與它們聯系在一起呢？
二、了解國旗的由來和象征意義。
三、了解國徽的由來和象征意義。
四、知道會唱國歌也是愛國的表現。
“一滴水可以折射太陽的`七彩光芒。”同樣，從唱國歌上就可以看出我們是否真正愛國。
熱愛祖國不是一句空話，我們在唱國歌時的神情和態度，我們內心的感受，都能說明我們究竟愛不愛國，究竟有沒有民族自豪感。
抬頭看看那正在空中飄揚的五星紅旗，同學們讓我們想一想作為黑眼睛黃皮膚的一員，作為國旗主人的一員，我們應該做些什么呢？為中華的振興，為中華的繁榮富強，積累知識，增長才干，讓我們的國旗更紅，讓五顆金星更亮更輝煌。
五、班級特色展示。
下面請聽獨唱《紅旗飄飄》、《春天的故事》。
感謝這幾位同學精彩的才藝展示。在這激蕩人心的歌聲中，我們的主題班會也進入了尾聲。
六、班主任講話。
愛國是一個人最基本的素質，珍重國旗、國徽會唱國歌是愛國的一種表現。通過這次愛國教育主題班會的開展，我們同學們都認識的愛國的意思和怎么用行動去愛國，希望同學們以后再自己的行為上體現愛國。
愛國教育主題班會教案 12
活動目的：
對學生進行一次愛國主義教育。讓學生明白愛國從我做起，從此刻做起。
活動方式：
班長、中隊長主持，全體學生參與。
活動過程：
一、教室里播放“歌唱祖國”，營造氣氛
二、主持人甲：一曲歌唱祖國唱的激動人心，蕩氣回腸。
主持人甲：中華雄鷹在展翅。
主持人乙：中國巨龍在騰飛。
主持人甲：中國人民從來沒有像此刻這樣意氣風發。
主持人乙：中國人民從來沒有像此刻這樣歡樂安詳。
主持人甲：身為華夏兒女。
主持人乙：同為炎黃子孫。
合：我們為擁有這樣的祖國而自豪。
今日我們為祝福偉大的祖國聚在了一起，我宣布愛我中華主題班隊活動課此刻開始。（班長）
1、主持人甲：金秋的風吹來豐收的氣息，十月的歌聲蕩漾在美麗的學校，
主持人乙：聽，這熟悉的歌聲，讓我們深情地體會到作為新中國少年兒童，是多么的幸福和自豪。請聽歌曲《紅旗飄飄》
2、主持人甲：十一的鮮花絢麗多彩；十一的陽光和煦溫暖。完美的日子里，我們不會忘卻烽火硝煙的抗戰歲月；完美的日子里，我們一起唱響那首首烽火戰歌。共同去感受先輩以往的活力，一起用歌聲唱響我們的愛國情！請聽配樂詩朗誦《祖國，我愛你》。
生1：我愛你叮咚的`駝玲，是它讓絲綢之路愿遠流長
生2：我愛你嫩綠的草芽，是它覆蓋了隔壁沙灘的荒涼
生3：我愛你鄉間的牧笛，是它把五彩的音符撒向四方。
生4：我愛你都市的高樓，是它把人民的夢想拖向太陽
生1：我愛你長江的碧波，是它把56個民族的心曲彈奏。
生2：我愛你黃河的波濤，是他把13億人民哺育撫養。
生3：我愛你雄偉的長城，是它挺起了中華兒女的脊梁。
生4：我愛你巍巍的黃山，是它展現了祖國的秀美端莊。
生1、2：我愛你高原的曠達，是它袒露出炎黃子孫的豪放。
生3、4：我愛你開放的窗口，是它讓禮貌的花朵爭吐芬芳。
生1、2：我愛你改革的浪潮，是它把貧窮落后的帽子脫掉
生3、4：我愛你智慧的頭腦，是它領回了四大發明的金獎。
生1：我愛你勤勞的雙手；
生2：是它為現代化的祖國打扮梳妝。
生3：我愛你五色的風帆；
生4：是它讓世紀之船鳴笛遠航！
3、主持人甲：共和國的昨日，有輝煌的歷史：共和國的今日，生機勃勃；繁榮富強的明天，則要靠我們去創造。明天，我們是國家的主人，是祖國的棟梁。那我們應當如何從我做起，從此刻做起，為祖國的繁榮富強盡自己一份綿薄之力？
（學生小組內發言，討論如何從我做起，從此刻做起，為祖國的繁榮富強努力學習，選出優秀稿準備班上發言）
4、主持人乙：此刻讓我們來傾聽每個小組代表的發言。
小組優秀稿者發言如何愛國
（四個方面：1.好好學習長大后為祖國效力2.珍惜此刻的生活，不忘歷史3.從此刻開始做自己力所能及的事情，愛學校愛周圍的每一個人4.愛祖國愛他的方方面面，秀麗山河，詩詞歌賦）
第四個同學展示出岳飛的《滿江紅》
5、團體朗誦岳飛的《滿江紅》
《滿江紅》岳飛
怒發沖冠，憑欄處、瀟瀟雨歇。
抬望眼、仰天長嘯，壯懷激烈。
三十功名塵與土，八千里路云和月。
莫等閑、白了少年頭，空悲切。
靖康恥，猶未雪。臣子恨，何時滅？
駕長車踏破，賀蘭山缺。
壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。
待從頭，收拾舊山河，朝天闕
請我班班主任教師領同學們學習這首詩
6、班長提出愛我中華從我做起倡議書
同學們愛我中華要從每個人做起，從今日做起，讓我們在這份：愛我中華從我做起倡議書上留下我們濃墨重彩的一筆吧！
班主任做總結發言結束班會：
今日班會開得有聲有色。看到這只祖國大地的雄雞，你想大聲地說句什么？
（我愛你，祖國！）
真正的愛國不是一堂主題班會所能完全體現的，真正愛國更應當體此刻平時的一點一滴中，沒有對父母、對教師、對同學、對班級、對學校的愛，是不能談及對祖國的愛。
同學們，請你們記住，無論到何處，我們都不能忘記自己是中國人；無論到何時，我們都不能忘記自己是炎黃子孫。行動起來，共同描繪祖國完美的明天吧！
愛國教育主題班會教案 13
活動目的：
通過組織這次愛國主義教育主題班會“我的祖國”，幫助學生了解祖國的過去，認識祖國的現在，展望祖國的未來，激發民族自豪感。
活動內容：
1、 整隊、唱國歌，宣布班會開始。
2、 祖國知識知多少競賽。
3、 文藝表演。
4、 班主任老師小結，齊唱國歌。
活動形式：
匯報、表演、競賽。
活動準備：
1、 學生學唱愛國歌曲。
2、 準備英雄故事。
3、 了解祖國近年來的成就。
4、 搜集祖國歷史上曾經有過的輝煌文明和成就。
5、 在黑板上用美術字書寫本次班會活動的主題。
活動過程：
一、 班主任老師講話。
五星紅旗，是我們偉大祖國的象征;《義勇軍進行曲》是我們偉大祖國的聲音。國旗，國歌激勵著我們中華民族自強不息。無論世界的'哪一個角落，只要有炎黃子孫的地方，就會出現鮮艷的五星紅旗，就能聽見嘹亮的國歌響起。熱愛祖國，不是一句空話，面對冉冉升起的國旗，唱起國歌時，你的神情、態度、內心的感受，都能說明你的愛國心。今天，我們聚集在這里，談“我的祖國”，那就從高唱國歌開始我們的暢談之旅吧。
主持人：全體起立，奏國歌，齊唱國歌，敬禮!
二、 演講英雄故事。
主持人：我們現在的幸福生活來之不易，那是無數英勇的革命先烈用獻血換來的。看……
同步播放錄象片段。
主持人：現在就讓我們一起來回憶過去，聽一聽英雄的故事。
由事先準備好的學生講故事，班主任適時解釋，渲染氣氛。
三、 知識競賽。
主持人：我們偉大的祖國有縱貫五千年歲月的悠久歷史。這些，我們又知道多少呢?接下來，就讓我們來比一比，看看誰知道的多。
以主持人出題，各小組搶答的形式進行小組間的競賽。
競賽結束，成績落后的小組為同學們唱一支歌。
四、 愛國歌曲大家唱。
主持人：在浩瀚的歌曲海洋里，有一種歌曲總是能帶給我們力量——愛國歌曲。每當我們唱起她，聽到她，心中都會油然而生對祖國的眷戀。接下來，我們就一起進入愛國歌曲大pk環節。男、女生各就各位，看看誰唱得多，唱得好。
這個環節分為男生組和女生組，以對歌的形式分別唱愛國歌曲。
五、班主任總結：
熱愛祖國，她不是一句口號，也不是一堂主題班會能全部體現的，她更多體現在同學們日常的生活中，愛父母、愛老師、愛同學、愛班級、愛學校，學會分享、勇于承擔、敢于擔當。無論身在何處，我們都不能忘記自己是中國人，為自己是中國人而感動榮耀。
六、 全體起立，再次齊唱國歌。
七、 主持人宣布活動結束。
愛國教育主題班會教案 14
一、班會目的：
1、回顧歷史，牢記中華民族曾經承受過的深重災難，激發同學們的愛國熱情。
2、正視當前現實，反對霸權，牢固樹立為中華民族的偉大復興而努力奮發的堅定信念。
3、培養學生理性看待問題的能力，培養同學們的愛國守法觀念。
4、展望未來，要高瞻遠矚，以民族發展大計為重，刻苦學習，努力拼搏，報效祖國。
二、班會程序：
1、學習相關材料，了解中國發展的歷史。
2、學生發言討論“我們小學生應該怎樣去愛國？”
3、班主任老師作班會總結。
4、學生合唱《歌唱祖國》。
三、具體步驟：
1、學生通過讀材料學習和了解中國發展的'歷史。
2、學生發言：我們小學生應該怎樣去愛國？
A：我們應該學習革命前輩的精神。為了祖國和人民的利益，貢獻出自己的青春甚至是生命。同時明白了落后就要挨打的道理，所以我國現在的當務之急是要把我國的科技實力搞上去，我們是在校學生，應該將愛國熱情轉化為刻苦學習的實際行動，把我們的國家建設得更強大，這才是愛國的真正表現。
B：在表達愛國熱情的同時，我們更需要冷靜、理智。中國現階段正處在發展戰略機遇期，安定團結是中國的大方向。我們要把愛國的熱情升華為學習的動力，積極投身于祖國的建設。中華民族自立于世界民族之林，關鍵要靠國力的強盛。”
3、班主任發言：愛國主義教育是今天我們班會的主題，回顧歷史是為了通過紀念弘揚我們的民族精神和愛國熱情，激發同學們的學習積極性，是我們班召開這次主題班會的動因。
小學生要真正愛國，弘揚民族精神，就要好好學習，用正確的方式去愛國，從我做起，從今天做起。要堅持科學理性的思維，表達情緒要“冷靜、理智、合法、有序”，要著眼于中華民族的根本利益，也要有大國的胸襟，正確認識日本，學習他們的長處，并為我所用。應將愛國熱情與中華民族的根本利益結合起來。響應黨中央的號召，抓住當前寶貴的戰略機遇期，，維護國家和民族的利益。我認為作為學生應該努力學習，用正確的方式去熱愛祖國，要增強法制觀念。把愛國熱情轉化為做好本職工作、刻苦學習的實際行動，為實現中華民族的偉大復興貢獻力量。
4、師生共唱歌曲《歌唱祖國》。
愛國教育主題班會教案 15
一、活動目標：
1.通過一組新舊照片的對比，學生從衣食住行幾個方面，討論祖國xx年的飛速發展變化。通過競賽，讓學生更加了解祖國，并為祖國獻上祝福。聆聽感人的小故事，培養學生的主人翁意識，樹立學生強烈的民族自豪感和自信心。倡議學生從自己做起，從小事做起，與祖國共成長。
2.聽過幻燈片、朗誦、歌唱，知識競賽等多種活動，感悟愛國的深刻內涵，從而明確自己作為炎黃子孫的'光榮與作為一名中學生的責任和義務。
二、活動準備：
朗誦、歌曲、資料收集
三、活動過程：
1.宣布《我愛你，我的祖國》主題班會現在開始。
2.看新舊照片，從衣食住行等方面感受祖國日新月異的變化，暢談自己的感受。
3.配樂詩朗誦：《祖國頌》
4.《祖國知多少》知識競賽
5.(少年周恩來的故事：為中華之崛起而讀書)
6.交流討論：我們能為祖國做什么(結合日常生活)
7.小組朗誦:《我愛我的紅領巾》
8.對祖國的祝福(貼成一個慶字)
9.全班歌唱《愛我中華》
10.宣布結束
愛國教育主題班會教案 16
地點：
八年級(4)班教室
主持人：
班主任、班長。
對象：
八年級(4)班全體學生。
活動目的：
對學生進行愛國主義教育，讓學生懂得愛國與責任的關系，明白愛國首先要愛自已，從我做起，要承擔自己的責任和義務，以天下為已任。
活動程序及形式：
①班長主持。②學生討論、發言。③班主任總結發言。④全體學生齊聲唱國歌。⑤結束。
活動過程：
一、由兩位同學朗誦南宋愛國名將岳飛的詩詞《滿江紅》。
怒發沖冠，憑闌處、瀟瀟雨歇。
抬望眼，仰天長嘯，壯同激烈。
三十功名塵與土，八千里路云和月。
莫等閑，白了少年頭，空悲切。
靖康恥，猶未雪，臣子憾，何時滅!
駕長車、踏破賀蘭山缺。
壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。
待從頭、收拾舊山河，朝天闕。
二、由主持人讀一段話，引入班會主題。
愛國是中華民族的優良傳統，自古以來，我國歷史上出現了許許多多象岳飛一樣的愛國人士，尤其是一九三七年盧溝橋事變后，我國處于日本帝國主義的侵略壓迫之下，民不聊生，在經過許多先輩不惜拋頭顱，撒熱血，艱苦抗戰，才終于結束了那段屈辱的歷史。經過了眾多有志之士的多年奮戰，才使我國傲立于世界民族之林。才有我們今天的幸福生活。我們要繼承先輩遺志，從我做起，承擔自己的責任和義務，以天下為已任，努力學習，把自已培養為德、智、體、美、勞等全面發展的優秀人材，將來為我國的社會主義建設貢獻力量。
三、主持人：“天下興亡，匹夫有責”。愛國是我們每一個人的責任與義務，我們每一個同學都應該對生我養我的這片國土懷著深深的熱愛與感激之情。國家需要人才，需要建國的棟梁，國家需要每一個人的貢獻，國家希望你學成長大為國效命。我們學習應該是為了我們的國家，不是為了自己，只有國家興旺了、強盛了，個人才有前途，才有希望，將來同學們長大了，能為國效力，作出巨大貢獻，這才是你的'前途，這才是你最大的幸福。因為天下興亡，是我們每一個人的責任。
愛國在不同的時代有不同的內容。上世紀初的青年愛國，是投身于反帝反封建的愛國浪潮中。三、四十年代的青年愛國，是進行抗日救國的斗爭。五十年代的青年愛國，是參加抗美援朝，保家衛國。現代的青年學生，正處在和平年代，祖國又正在日益強盛起來，我們該怎樣表現我們的愛國熱情呢?
愛國教育主題班會教案 17
教學目的：
激發學生的愛國主義情感，增強學生的法律意識，培養他們講信用、懂禮儀的思想道德素質，使學生進一步明確作為一名國家未來的接班人應當具備“愛國、守法、誠信、知禮”的綜合思想道德素質，同時增強學生集體觀念和集體榮譽感，增強班級的凝聚力，讓學生在良好班集體的氛圍中健康成長。
教學重點：
增強學生的愛國熱情以及對個人修養的`重視。
教學難點：
使學生懂得“愛國守法明禮誠信”的深刻意義。
教學方法：
講授法、分析法、討論法。
教學用具：
計算機、投影儀。
教學步驟：
一、組織教學
召開班干部會和小組討論會，對本次主題班會的內容進行動員、討論和安排。調查了解同學們關心的熱點問題，確定班會主題內容、班會形式和題目，班會具體準備工作分工。
二、引入新課
唱國歌。
三、講授新課
1、演講《道德的底線》
2、小品《一毛錢的尊嚴》
3、請幾位同學講一則愛國守法明禮誠信的實例或談談自己在聽完演講、看完小品的一段感受。
4、實話實說
對ppt上關于愛國守法明禮誠信的體會或疑惑進行點評。
5、班主任總結
愛國教育主題班會教案 18
活動目的：
對學生進行一次愛國主義教育，使他們初步了解我們的祖國，并通過多種形式的表演來歌頌、贊美祖國，從而激發學生對祖國的熱愛之情。讓學生明白愛國從我做起、從現在做起。
活動背景：
愛國主義作為人的一切基本道德價值觀和品質，必須從小培養，經過長期教育和熏陶，才能逐步形成。
作為小學生來說，限于他們對“祖國”的感受和理解，他們的愛國情感表現是十分具體和貼近生活的。因而，我們愛國主義教育應該從小學生實際出發，以教師的激發為主導，以學生為主體，以活動為依托，以環境為媒介，開展有效的德育活動
活動方式：
班長主持、全體學生參與。
活動準備：
指導學生從課內外書籍收集有關國旗、國歌、國徽等方面的知識，排練與主題活動有關的詩、歌、舞。
準備《國歌》、《歌唱祖國》演奏帶。
活動過程：
一、激情導入全班同學演唱《國歌》營造氣氛；
二、引導學生熱愛祖國
高：祖國啊，是您給予我們生命，讓我們在遼闊的大地上茁壯成長。熳：祖國啊，您雖然飽經風霜，卻依然像青松一樣挺拔在地球的東方。高：祖國啊，您像媽媽一樣用堅強的臂膀，挺拔的身軀，頑強的毅力為我們撐起了一片蔚藍的天空！
熳：我們是龍的傳人，我們是炎黃子孫
合：我們是中國人，全體起立，面向紅旗，高唱國歌，敬禮
熳：《祖國我愛您》四四班主題班會現在開始。
1、了解祖國概況和國旗的`意義
熳：下面進行第一項程序，了解祖國概況和國旗的意義
高：你了解我們的國旗嗎，請聽介紹
2、學生用多種方式歌頌祖國
高：黃皮膚，黑眼睛，我愛我的祖國，請欣賞楊晟李泊良詩朗誦《歌唱祖國》熳：無數中華兒女用不同的形式表達著對祖國的熱愛，請欣賞王高一演唱《我愛北京》。
高：五千年春夏秋冬，季節輪回，
熳：五千年文明鑄造了一個偉大的靈魂；那就是中華：請欣賞詩朗誦《中華少年》。
三、作為一名小學生，我們應該怎樣愛國呢？幻燈片演示
四、立志報國
高：共和國的昨天，有我們的悲壯；共和國的今天，生機勃勃；祖國繁榮富強的明天，則要靠我們去創造。明天，我們是國家的主人，是祖國的棟梁。熳：祖國的未來要由我們去創造，讓我們在此宣誓，舉起右拳
高：我們堅信，中華民族未來的崛起，必將讓世界為我們自豪！
合：祖國啊，我們永遠熱愛您！報效祖國！
五、班主任做總結發言結束班會。
今天班會開得有聲有色。看到偉大祖國這個東方巨人正在慢慢崛起，你想大聲地說句什么？（我愛你，祖國！）真正的愛國不是一堂主題班會所能完全體現的，真正愛國更應該體現在平時的一點一滴中，沒有對父母、對老師、對同學、對班級、對學校的愛，是不能談及對祖國的愛。同學們，請你們記住，無論到何處，我們都不能忘記自己是中國人；無論到何時，我們都不能忘記自己是炎黃子孫。行動起來，共同描繪祖國美好的明天吧！
六、《祖國我愛您》四四班主題班會到此結束，謝謝大家。
愛國教育主題班會教案 19
活動目標：
1、通過這節課的學習，激發學生的愛國主義情懷。
2、培養學生從小樹立遠大的理想，堅定為振興中華而努力奮斗的信念。
活動準備：
1、收集古今愛國人士的小故事。
2、準備上課用國歌的磁帶。
3、學會唱《龍的傳人》。
活動過程
一、回顧歷史，講講愛國故事
同學A：董存瑞。1948年5月25日，我軍攻打隆化城的戰斗打響。董存瑞所在連隊擔負攻擊國民黨守軍防御重點隆化中學的任務。他任爆破組組長，帶領戰友接連炸毀4座炮樓5座碉堡，勝利完成了規定的任務
同學B：岳飛十五六歲時，北方的金人南侵，宋朝當權者腐敗無能，節節敗退，國家處在生死存亡的關頭。
一天，岳母把岳飛叫到跟前，說：現在國難當頭，你有什么打算?到前線殺敵，精忠報國!
(關于愛國的故事很多，我主要是舉幾個例子而已，意在熏陶學生。)
二、唱響國歌，愛我中國。
過渡句：(放國歌)聽著國歌，我們的心此起彼伏。現在以不是戰爭年代，更不需要你為國捐軀的這樣壯烈的舉動，那和平年代的你如何表達你對祖國的愛呢?同學1：我覺得愛國可以體現在升國旗時，你是否能夠專心致志的懷著對革命先烈的尊敬的心情看著國旗冉冉升起。因為國旗是國家的.象征，是烈士們用自己的鮮血換來的，今天的生活來之不易，而且作為我們中國人，更要尊重國旗。
同學2：《我的祖國》詩歌朗誦
我深深愛戀的祖國、你是昂首高吭的雄雞-----喚醒拂曉的沉默，你是沖天騰飛的巨龍-----叱咤時代的風云，你是威風凜凜的雄獅-----舞動神州的雄風
三、齊唱班歌，暢想未來
過渡句：我覺得任何語言都表達不了我們內心對祖國的愛，讓我們再次唱起我們的班歌―――《龍的傳人》，談談你的理想。
“我的理想是當一位守衛邊疆的戰士，日日夜夜保衛著國家的安寧。”
“我的理想是當一名農民，為什么呢?因為民以食為天。如果沒有了吃的，什么也談不上了”
同學們愛我中華要從每個人做起，從今天做起，讓我們在這份：愛我中華從我做起倡議書上留下我們濃墨重彩的一筆吧!
四、班主任總結：
今天班會開得有聲有色。看到這只祖國大地的雄雞，你想大聲地說句什么? (我愛你，祖國!)
真正的愛國不是一堂主題班會所能完全體現的，真正愛國更應該體現在平時的一點一滴中，沒有對父母對老師對同學對班級對學校的愛，是不能談及對祖國的愛。
愛國教育主題班會教案 20
目標：
1、知道人民幣上的國徽是祖國的象征，了解人民幣的歷史，培養保護人民幣的意識。
2、知道五星紅旗上五顆星星所代表的含義，了解五星紅旗在重要時刻升起的意義。
3、學會制作五星紅旗，感受愛國的情感。
過程：
一、認識人民幣
1、出示：一張100元的人民幣
問：同學們，這是什么?
[想必大家對它并不陌生吧，它叫人民幣，是中華人民共和國統一的貨幣，面值為100元。你有沒有仔細研究過它?今天就讓我們一起研究研究它。]
2、學生觀察交流“介紹一下票面上你知道的內容”
3、在讓我們來看看人民幣的歷史。
4、看了人民幣的歷史之后，你有什么感受?
5、 總結：人民幣是為了方便人民的利益而不斷發展變化的，它既是人民的象征，也是國家的象征，保護人民幣是我們每一個中國人的'責任，更是我們愛國精神的體現。可是，有些人卻這樣對待人民幣，你覺得對么?為什么?
6、小組交流后大組交流。
7、我們小學生應該怎樣做到保護人民幣?
二、五星紅旗我為你驕傲
1、大家一定非常熟悉這面旗子吧，告訴我它的名字。
2、你知道五顆星星的含義么?
3、 總結：五星紅旗是上海一位名叫曾聯松的普通勞動者設計的，五星紅旗的設計含義是全國人民的人心所向。從此，它被賦予了神圣而有莊嚴的使命。從新中國成立之今，它一次又一次地飄揚在世界各地，它記載著偉大的祖國，強大的民族一次又一次的勝利。就讓我們一起回顧一下這些令人驚心動魄的歷史時刻吧。
4、剛才，五星紅旗的哪一次飄揚最讓你感動，為什么?
5、討論：作為少先隊員應該如何做到對國旗的尊敬和熱愛。
6、就讓我們以最崇高的敬禮來表達我們對五星紅旗的尊敬和熱愛吧!(全體起立)
7、最后讓我們一起在女歌唱家劉緣緣的歌聲中親手制作一面鮮艷的五星紅旗。
愛國教育主題班會教案 21
主題：
愛國主義，心中有責
時間：
60分鐘
目標：
通過本次主題班會，讓學生了解愛國主義的發展歷程和現狀，認識到國家、民族和個人的關系，激發學生的愛國熱情和社會責任感。
活動過程：
1. 活動一：了解愛國主義的歷史
通過簡要介紹愛國主義的歷史，使學生了解到愛國主義是民族精神的重要體現，是國家和民族發展的.動力。
2. 活動二：探討愛國主義現狀
通過展示國內外愛國主義風尚的新聞和圖片，引導學生了解不同的愛國表現形式和現狀，了解愛國主義對于國家和民族的現實意義。
3. 活動三：思考個人責任
通過提問和互動討論，引導學生思考“作為一個普通人，應該如何表達愛國情感”等問題，激發學生的社會責任感和使命感。
4. 活動四：觀看科普視頻
播放一些科普視頻，讓學生了解到國家和民族的科技發展和文化底蘊，激發學生的民族自豪感。
通過本次主題班會，學生了解到了愛國主義的歷史和現狀，進一步認識到國家、民族和個人的關系，激發了他們的愛國熱情和社會責任感。學生在將來的人生道路中，將更加有意識地投身祖國發展事業，為建設美麗中國貢獻自己的力量。
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