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防溺水講話稿
更新時間:2023-06-27 09:58:37
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防溺水講話稿(通用15篇)

  在生活中,各種講話稿頻頻出現,講話稿具有臨場有據、增強語言魅力的作用。相信很多朋友都對寫講話稿感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的防溺水講話稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

防溺水講話稿1

同學們:

  早上好!

  現在是最熱的時候,一些學生私下跑去游泳。今天,在國旗下,我們重點進行預防溺水的安全教育知識。要求你不要私自在水里游泳,不要在工地的水坑池塘邊玩耍,要提高自己的安全意識和自我保護意識。我們必須學會珍惜生命,遠離傷害。

  一、不要一個人出去游泳,不要在不了解水情或者有危險容易溺水傷亡的地方玩耍和游泳。不要靠近河塘;不要拾起掉進水里的物品;不要去河塘釣魚。

  二、游泳需要去有資質的游泳池,而且必須有組織,可以在大人的`帶領下去游泳。

  第三,注意身體健康。平時四肢易抽筋者不宜參加游泳或深水區游泳。下水前要做好準備,先鍛煉身體。水溫過低,先用淺水沖洗身體,適應水溫后再下水游泳。

  四、對自己的水要有自知之明,下水后不要逞能,不要貿然潛水浮潛,不要互相打架,以免喝水溺水。

  5。如果游泳時突然感到不適,如頭暈、惡心、心悸、氣短等。你應該立即上岸休息或呼救。

  6。游泳時,如果腿或腳抽筋,不要驚慌。可以用力踢或者跳,或者用力按摩或者拉抽筋的部位,叫同伴幫忙。

  七、學生應該互相關心,互相愛護,發現一些學生去游泳或在危險的地方玩耍,要及時勸阻并告訴老師或家長。

  八、溺水急救

  在我們的日常生活中,如果遇到溺水的人,我們在搶救的時候應該怎么做?

  當發現有人落水時,你不能沖進水里去救他,因為一旦被落水的人抓住,會非常危險。在水中與溺水者糾纏,不僅會消耗施救者大量的體力,有時甚至會導致施救者體力耗盡,最終死亡。你應該立即呼救,向溺水的人扔救生圈、竹竿、木板等東西,然后拖到岸上。

  現場搶救溺水兒童的方法:

  1.快速清除口鼻處的污泥、雜草和分泌物;保持呼吸道通暢,拔舌避免堵塞呼吸道;

  2.將溺水人員抬起,使其俯臥在救護者的肩膀上,腹部靠近救護者的肩膀,頭和腳下垂,使呼吸道內的積水自然流出。但不要因為控水而耽誤心肺復蘇的時間;

  3.進行口對口人工呼吸和心臟按摩;

  4.聯系急救中心或盡快將溺水兒童送往醫院。

  綜上所述,溺水非常危險。在日常生活中,要提高安全意識,把安全放在第一位,防患于未然。水無情,人多情。其實,只要我們關注生活中的各種游泳和游泳事項,提高安全防范意識,學會遇溺自救,遇溺救人,溺水是可以預防的。

防溺水講話稿2

老師們、同學們:

  大家早上好。

  溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故,一般發生溺水的地點:游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、海邊等場所。夏天是溺水事故的多發季節,每年夏天都有溺水身亡事故發生。在溺水者當中,有不會游泳的,也有一些會游泳、甚至是水性好的人。

  在我們國家,意外傷害是0~14歲兒童的首要死因。平均每年全國有近名兒童因意外傷害而死亡,平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個因意外傷害而死亡的0~14歲兒童中,有近6個是因為溺水身亡的溺水死亡的比率占死亡總數的70℅左右。

  據教育部5月5日通報的今年4月份發生的.中小學生溺水死亡事故有6起:4月24日18時許,云南省通海縣一小學六年級一班6名學生自行結伴在杞麓湖劃船玩耍時落水溺亡;4月25日(星期五)13時許,江西省橫峰二中2名初中生到水庫游泳時溺亡;4月26日(星期六)15時30分許,云南省華寧縣甸尾小學2名學生在公路旁一新挖溝渠中游泳時溺亡;4月27日(星期日)12時許,山西省忻州市第十一中學4名初三年級學生在云中河戲水時溺亡;同日13時許,湖北省黃岡市路口中學七年級學生呂佳在施救落水的小學生時溺亡;16時許,湖北省黃岡市黃州區路口小學1名學生在游泳時溺亡。最讓人心痛的是清明假期在廣東省深圳市一家7口掃墓結束后小孩再水庫邊洗手失足落水,其余兄弟姐妹6人下水施救結果7人全部溺水死亡。

  究竟是是什么原因造成了學生溺亡悲劇的頻繁發生呢?我認為主要是因為許多學生自我防范和生命安全意識淡薄“,盡管他們在學校接受了安全知識教育,但對教育內容不重視,有些仍然我行我素,違背家長、老師勸告私自下水游泳,導致溺水事故發生。”現在正是天氣炎熱季節,暑期也即將來臨,防溺水事故必須要引起我們所有學生的高度重視。

  為保護同學們的生命健康,防止溺水事故的發生,同時為了夯實家長監護的責任,我校于4月23日給每位同學家長印發了教育部《致全國中小學生家長的一封信》, 印發了《夏季安全告家長書》, 并與每位家長及學生簽訂了《洋縣貫溪初中學生夏季安全管理責任書》。

  為了防止悲劇的發生,讓全體同學都能平平安安地度過夏季,度過炎熱的暑假,學校再次強調,要求全體同學都要做到以下六個方面:

  1、沒有家長的陪同,同學們不要去江、河、塘、湖畔或工地積水坑等水邊玩耍、洗手、洗腳、游泳。學校絕對禁止學生私自組織外出游泳和游玩,以免發生意外。

  2、游泳需到有資質的游泳場游泳,而其必須要有組織,并在大人帶領下方可去游泳。

  3、游泳時要有自護意識,在身體過飽、過饑和過于疲勞都不要下水游泳;下水前要用冷水淋浴身體并且要做熱身運動;入水要緩慢,使身體逐漸適應水溫;在水中不宜時間過長,要按時上岸休息,以防發生抽筋現象。夏天天氣炎熱,游泳者來到水邊游沒做任何準備動作就跳下水,容易導致頭暈.惡心.心慌等不適應感覺,或出現抽筋.肌肉拉傷的事故。

  4、游泳時要有自救常識和能力,若發生了抽筋現象,應一邊自救,一邊大聲呼救,以免發生意外。游泳時不要互相打鬧、嬉戲;不了解水深及水底情況時,不要跳水;患有心臟病及其他慢性病的人,不能參加游泳,以免發生意外。

  5、同學間要互相關心、愛護,發現有的同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍,要努力做好說服教育工作,及時勸阻并告訴老師或家長。

  6、在我們的日常生活中,如果一旦遇到溺水者,我們在營救時應該怎么辦呢?

  當發現有人落水時,最重要的一點,就是不能冒然下水營救,因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力,有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命,應立即大聲呼救,同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者。絕對不能下水營救。

  最后,希望每一個同學牢記一句話:“生命安全高于天,父母給你的生命只有一次,每個人沒有理由不珍惜自己的生命。” 同學們,讓我們行動起來,珍愛生命,預防溺水,杜絕悲劇的發生。

防溺水講話稿3

親愛的同學們:

  長期以來,省內外接連發生不少中小學生溺水傷亡事故。在這里,我向大家通報以下五起事件:

  第一起: 4月20日,廣東省化州市寶圩鎮倉板小學5名小學生放學回家后到村外玩耍,經過村邊小橋時不慎掉進河里,造成3名學生死亡、1名失蹤。

  第二起:4月26日,安徽六安4名小學生手拉手救同學,不幸被急流沖走。

  第三起: 5月6日,安徽省銅陵職業技術學院和安徽工業職業技術學院10名學生到銅陵縣老洲鄉太陽島游玩,1名女生不慎落水,6名學生下水施救,造成5人溺水死亡。

  第四起:6月9日10時40分,哈爾濱5名學生手拉手營救落水女同學,其中 4人遇難。

  第五起:6月9日下午2時左右,山東省萊蕪市7名中學生在當地的匯河下游發生溺水事故。截至當晚7時50分,7名中學生被全部打撈上岸,但不幸的是已全部死亡。

  這些事故的發生令人十分痛心。對此,教育部、省市區領導高度重視,要求各單位切實加強學生安全教育,確保不發生此類事故。為了防止學生溺水事故的發生,今天我在這里講話的主題是“珍愛生命,嚴防溺水”,我主要強調以下幾個方面:

  一、預防溺水的措施:

  1、 同學們一定要牢記不要私自在河邊、水庫邊、池塘邊玩耍,以防滑入水中。

  2、嚴禁私自下河、塘、水庫等地游泳,即使去必須有大人的陪同并帶好救生圈等設施。

  3、不去非游泳區游泳,不會游泳者,不要游到深水區,即使帶著救生圈也不安全。

  4、游泳前要做適當的準備活動,以防抽筋。

  5、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。

  6、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

  7、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫救助。

  8、發生洪水期間,不能單獨冒險涉水過河。

  9、同學間要互相關心、愛護,發現有的同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍,要及時勸阻并告訴老師或家長。

  二、發現同伴溺水時的救護方法:

  在這里,老師特別強調的是“救人要在自己能力范圍之內。”在前面通報的五起事件中,有很多學生是為了求助落水的同伴而溺水死亡的,他們在關鍵時候伸出援手的.精神可嘉,但做法不可取。我們不提倡學生自我犧牲式的見義勇為。當同學們發現有人溺水時,千萬千萬不要貿然下水救人,應馬上大聲呼救,或者撥打110報案。同時在可能的情況下可以將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者。

  綜上所述,溺水是非常危險的,在日常生活中一定要提高安全意識,防患于未然。水無情,人有情。其實,只要我們在生活中提高安全防范意識,學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救,溺水事件是可以防止的。同學們的安全,是一項牽一發而動全身的敏感事情:學生安全,家長放心,學校順心,社會安心;學生不安全,家長傷心,學校鬧心,社會煩心。

  同學們,安全重于泰山,萬家平安是我們共同的心愿。希望同學們能夠牢固樹立安全第一的意識,珍愛生命,讓歡樂和幸福永遠圍繞在我們身邊,讓平安伴隨著大家健康成長!

防溺水講話稿4

  暑假快到了。暑假里,每個學生都很自由。在暑假,因為天氣炎熱,游泳已經成為許多人的必備項目。但是游泳的時候,要注意防止暑假溺水。

  我們不能在水庫里游泳。水庫里的水不僅很深,而且上下溫差很大。人入水后,容易發生安全事故。如果人溺水后不注意安全,不及時治療,很可能會發生安全事故。僅在浪坑水庫,今年就發生了三起溺水事故,其中一人帶了救生圈。近年來,人們因在水庫游泳而被淹死。雖然人們經常在水庫巡邏,但這沒有幫助。溺水事故還是時有發生。

  所以我們要去游泳池,那里有專門的教練和救生人員,我們的.安全有保障。然而,有些人不想在游泳池游泳,也許是為了省錢,或者是因為游泳池太擁擠,他們去水庫游泳。

  為了有一個涼爽舒適的夏天,我們應該預防溺水,尤其是在暑假,我們應該做好預防暑假溺水的準備。

防溺水講話稿5

尊敬的各位家長:

  你們好!感謝你們從百忙之中抽出時間前來參加今天的家長會,感謝大家對我們老師工作的真誠理解和大力支持。現在正處于夏季來臨,學校又將面臨夏季學生防溺水教育問題。今天的家長會主要和家長們探討一個話題,就是請各位家長高度關注夏季孩子的安全教育問題。借此機會,向各位家長提幾點要求:

  一:溺水的危害和預防:

  (一)危害:

  溺水事故一旦發生,對于發生事故的人來講,無外乎這兩種情況一種是經過施救或救治后康復,一般會恢復健康,第二種就是溺水身亡,也就是失去生命。作為學生的監護人,我們首先要讓學生知道,下河游泳是一件及其危險的事,危險到威脅到我們的生命。如果因我們做家長的疏忽大意,或者教育的目的性不夠明確,導致孩子不聽勸告,一意孤行,下河玩耍、戲水。最后,一失足成千古恨,留給我們的.,只有悔恨的淚水。在這里,我們不僅僅是要用命令式的口吻“禁止”孩子“不許、不要、不能怎樣”,更重要的是幫孩子分析禁止的原因,讓學生思考出其中利害,時刻警惕周圍可能存在的安全隱患,才能起到教育效果。我們每個人都要出行,據調查,人的一生至少有10次以上面臨死亡的威脅,但有的人總會化險為夷,而有的人在還來不及思考的時候就失去了生命,其主要原因在于放棄了警惕性,小心的程度不夠。我們要幫孩子樹立這樣一種能力:在出行時,時刻都要對周圍可能存在的危險做出正確的判斷,盡量的遠離危險。夏季到了,天氣炎熱,有的同學耐不住酷暑,總想到水里泡泡,豈不知,如此的話會將自己帶到危險的邊緣。河流由于抽沙導致河床高低不平,水溫變化較大,池塘、魚塘底部溝壑交錯、水生植物繁多,如果在這樣的水里戲水,很有可能沉下去,自己不上來了。有的同學說,我會游泳,而且水性很好,可大家知道嗎,絕大多數溺水身亡的人都會游泳,沒有人會走在大路上被水淹死的,就是說:能到河里游泳的,有幾個人不是自認為自己有點水性的?不會水的人,你讓他下河游泳他可能還猶豫呢。然而,就是因為自己會游泳而疏忽大意,放棄了警惕。有的人一頭扎在水里,頭被埋在泥里而死亡;有的人被水草纏繞不得脫身而離世;有的人由于腳抽筋而無力游到岸邊;有的人因為力量不夠而無法再繼續游動而最終沉底。所以,一定要讓學生懂得:不可因為自己會水性而盲目下水,切記切記。有的學生又說了,爸,媽,我也不下水,就和同伴在水邊玩玩,在河邊走走,行不行?告訴他,不行!

  (二)措施:

  1嚴禁學生私自在河邊、水庫邊、池塘邊玩耍,以防滑入水中。

  2、嚴禁學生私自下河、塘、水庫等地游泳,即使去必須有大人的陪同并帶好救生圈等設施。

  3、嚴禁學生私自外出釣魚,因為釣魚蹲在水邊,水邊的泥土、沙石長期被水浸泡,而變很松散,有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層青苔,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔傷的危險。

  4、發生洪水期間,不能單獨冒險涉水過河。

  水無情,人有情。其實,只要我們在生活中提高安全防范意識,學會在遭遇溺水時懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救,溺水事件是可以防止的。

  家長要切實落實監護子女的法定職責;

  要掌握孩子雙休日、假期學習生活情況,不可放任不管,杜絕孩子私自外出玩耍、游泳。

  暴雨、洪水季節,孩子上下學途中如果有危險地域,家長要進行接送。

  二、加強孩子交通安全教育與管理:

  我們要教育孩子嚴格遵守交通規則,學習交通安全法律、法規和交通安全知識,上學、放學及平時外出活動不要在馬路上游玩、到了路口要做到一停、二看、三通過,爭做一位文明的交通者,路途比較遠家長應按時接送,以確保學生安全。

  三、強化食品衛生安全教育:

  請您加強對孩子的衛生安全教育。教育孩子做到飯前便后要洗手,吃水果要洗凈,不要吃不衛生的食品。購買食品時選擇正規商場店鋪,并認真查看食品標簽,拒絕購買過期食品。培養孩子在家吃早餐的好習慣,不要在路邊無證經營的小店或流動攤點就餐,對學生的身體很沒好處。

  四、加強孩子自我安全保護教育與管理:

  1、正確與壞人壞事做斗爭。遇事不慌張,不要輕易相信陌生人的話,不隨便吃別人給的東西,不輕易讓陌生人進家門。

  2、正確使用電器和煤氣。加強安全用電教育,正確使用煤氣,做到通風,以防煤氣中毒,遇到危險妥善處置。還是希望家長不要讓孩子獨自使用電器煤氣。

  4、加強對孩子進行防雷、防電、防暴風雨教育,提高孩子的安全意識。雷雨天不要打電話,不要到電線桿、大樹、變壓器下避雨或停留,盡量不要外出,留在室內,以免遭雷電擊中造成傷害。

  5、按時上學,放學后迅速回家,不要在路途逗留和玩耍,不能到校或請病、事假的,請家長提前時向班主任請假。

  家長朋友們,今天說的這一些話,其實就兩個字——“安全”。希望各位家長支持、理解、配合學校的工作,切實承擔起父母監護人的責任,讓我們的學生、您的孩子安全、健康地學習、成長,讓孩子過上一個安全、健康、快樂、有意義的一學期。

  再一次感謝到會的各位家長!

  最后希望家長們時刻關心孩子的安全和學習,把安全放在首位,在此感謝各位家長的到來,以及這么長時間以來對我工作的支持,如果在教學方面有什么不合理之處,歡迎家長與我坦誠交流。

  謝謝大家!

防溺水講話稿6

  老師和學生:

  早上好!

  臨近仲夏,天氣越來越熱。夏季是溺水事故頻發的季節,游泳也經常發生溺水事故,給家庭、學校乃至整個社會帶來不可磨滅的痛苦,教訓尤為深刻。為了積極開展以“預防溺水,珍愛生命”為主題的安全教育活動,創造更安全的學習生活環境,努力防止溺水事故再次發生,在此,我代表學校向全體師生提出以下要求:

  ign: left;">一、在任何時候都不得私自到池塘、河溝、水庫中游泳、嬉水;不得擅自邀請其他同學下水游泳;不得到不知水情或比較危險的池塘、取土形成的水塘、水溝邊玩耍、游泳。

  二、上學放學途中,不走河邊、溝沿,不走偏僻的.道路,回家時要結伴而行;不在水庫、水溝、池塘邊玩耍、追趕,以防滑入水中;不要到河溝、池塘、堤壩邊洗手、洗腳;大雨天不靠近河流,不強行過溝過河;當自己特別心愛的物件掉入水中時,不要急著去打撈,而應找大人來幫忙。

  三、從我做起,嚴守學校紀律,堅決不玩水。同學們要互相關心、愛護,發現有同學冒險私自去游泳或到危險的地方去玩耍,要及時勸阻并告訴老師、家長。

  四、如果一旦遇到有人落水,千萬不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,尋求大人的幫助,同時,在保護好自己的前提下,可以將救生圈、竹竿、木板等漂浮物拋給溺水者。

  五、任課教師進班后,第一件事必須認真清點到班人數,如有學生缺勤,教師要在班內調查學生去向,同時與班主任老師聯系,協調查找,要做到課有人上,學生去向有人查詢。

  六、班主任要爭做學生的安全宣傳員,認真開展好“離校前一分鐘安全教育”活動,每周每天要確定一個重點和一個主題,讓短短的離校前一分鐘為學生放學前敲響一次警鐘。

  最后,再次提醒同學們在日常生活中提高安全意識,安全第一,防患于未然。 同學們,你們是家庭的希望,國家和民族的未來,讓我們行動起來,“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”,珍愛生命,預防溺水,高高興興上學,平平安安回家。

防溺水講話稿7

  老師和學生:

  大家早上好!夏季是溺水事故頻發的季節,游泳也經常發生溺水事故,給家庭、學校乃至整個社會帶來不可磨滅的痛苦。為了創造更安全的.學習和生活環境,努力防止溺水事故,3 (2)班向所有學生提出以下要求:

  一、任何時候,未經允許,不準在池塘、河流、水庫游泳、玩耍、追逐,防止其入水;不得擅自邀請其他學生在水中游泳;當你最喜歡的物體掉進水里時,不要急于打撈,而是打電話給大人求助。

  三、嚴格遵守校紀,堅決不玩水。同學之間要互相關心,如果發現有同學私自冒險游泳或者去某個地方玩,要及時勸阻并告訴老師和家長。

  4.如果有人掉進水里,你永遠不要沖進水里去救他們。你應該立即打電話求助,尋求成年人的幫助。

  同學們,生活美好幸福,但也以安全為前提。一旦溺水事故發生,我們擁有的幸福可能會消失。所以我們應該珍惜生命,防止溺水,遠離危險。祝每個學生健康快樂成長。

防溺水講話稿8

同學們:

  隨著氣溫的升高,炎炎的夏季即將到來。夏季是溺水事故的高發期,每年時有學生溺水事件的發生,蓓蕾初開,前程無限,卻被無情的河水所吞噬,令人痛心。有關數據顯示,目前全國每年有1、6萬名中小學生非正常死亡,平均每天約有40多名學生死于溺水、交通或食物中毒等事故,幾乎相當于我們一個班的人數啊!其中溺水居意外死亡之首。而就在不久前,全國各地又發生了十多起溺水而亡的事件,其中有成年人,也包括我們一些未成年人。

  夏天因為天熱,大家都愿意到水邊玩耍、游泳,往往這時,就很容易發生危險的情況。這其中一些事故是因為在發生溺水事故時同學們在互相救助時沒有掌握科學的救助技巧而導致的,學校不提倡學生下水救人,發現有人溺水時,同學們千萬不能冒然下水營救,應立即大聲呼救尋找大人來救助,同時在保護好自己的前提下,將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。

  今天,學校向全體同學提出六條以下建議,希望同學們嚴格遵守:

  (1)不準在上(放)學、雙休日、節假日等時段在未經父(母)親或者其他監護人同意的情況下下河(塘)游泳;

  (2)不準擅自邀請其他同學下河(塘)游泳;

  (3)不準在不會游泳的監護人帶領下下河(塘)游泳;

  (4)不準到無安全保障和不知水域特征的池塘、取土形成的水塘、水溝、小溪游泳或戲水、嬉鬧;

  (5)不準擅自到海邊、灘涂下玩耍;

  (6)不準在見到有人落水而自己又無能力救護的情況下擅自下水施救或者避而不見逃走,要采取大聲呼救及報警等措施。

  綜上所述,溺水是非常危險的,在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無情,人有情。其實,只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項,提高安全防范意識,學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救,溺水事件還是可以防止的。

  同學們,珍愛我們的生命吧!生命是寶貴的,每個人都只有一次,她不像財富能失而復得,也不象離離原上草周而復始。誰失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下心靈的創傷。所以,我們要時時刻刻警醒自己:珍愛生命,預防溺水。請同學們牢記!

  給自己一個播種的春天吧!我們應該抓住這彌足珍貴的時時刻刻,孜孜不倦地學習,為迎接知識經濟的挑戰打下堅實的基礎。我有過不少同學,小學的,初中的,高中的。他們有三種不同的度過青春的方式:有的已過早地走向了社會;有的雖然仍坐在教室,可心早已飛向了外面的花花世界,還有的則專心致志地沉浸在學習知識的歡樂中,保持著少年人濃厚的求知欲和上進心。前兩種同學在極大的浪費著自己的.年華,卻全然不知。我不禁想替他們設想一下將來:若干年后,當感到自己跟不上時代的節拍,面臨淘汰的時候,他們悔恨地吶喊著:“老天呀!還我韶華履我一定不會虛度年華了。再給我一個春天吧!”然而,一切都是徒然。與此相反的是,那些當初堅定不移走上求知道路的同學,他們在春天付出了不少,在秋天收獲得更多,成為了祖國現代化建設的中流砥柱。他們無愧于自己,天愧于后代!

  我想,倘若每一位同學都能如此穿越一下時空,就會像這棵成長的小草一樣,懂得春天的珍貴了,便會在還不至于悔恨的時候,為自己創造一個美好的春天。

  謝謝大家!

防溺水講話稿9

各位老師同學們:

  周一好,對于每個人來說,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑。而在現實生活中,并非人人都具有較高的安全意識。你是否注意到:在我們周圍經常有許多人因為自己的疏忽而造成了不可挽回的后果,最近一段時間,連續發生了幾起溺水事件,許多鮮活的生命轉瞬即逝,令人痛惜給家庭帶來了巨大的精神傷害和無法彌補的損失,為了學生的安全,作為教師,我們要對學生的不良行為進行監管和教育。每一個人在自己的崗位上把好每一關,關心學生勝過關心自己。我們要做到:

  1、認真落實上級文件精神,積極開展預防溺水事故教育宣傳活動,落實“六不四牢記正確施救”教育。布置一篇防溺水安全教育作業;建立每周一次專題教育制度;建立每日一次安全提醒制度,課前課后進行安全提醒。

  2、各班利用班會課進行一次“防溺水安全教育課”主題班會活動,并且通過具體案例、典型事例警示學生,讓學生談談自己身邊的事例并且談他們的感受,增強學生的安全意識,如果他們在遇到危險情況時能夠冷靜的處理,盡量把傷害降到最低點。

  3、家校聯合,共同防范。發一份“防溺水告家長書”,把它帶回家,讓家長和他們共同學習“防溺水安全教育”知識,也可以上門家訪或電話聯系等方式,共同提高防范意識。特別是在節假日要做好安全工作,要讓家長也明確:孩子下水游泳必須有家長的陪同,平時不到河邊玩耍,更不得擅自同學結伴游泳。

  4、加強學生上課,放學等的`出勤管理,明確專人點名匯報,及時掌握缺勤學生信息,對請假學生采取追蹤調查,了解缺勤和請假學生去向,不明去向的學生要第一時間向學校匯報,并和家長聯系。

  5、深入學生,了解班級學生狀況,發現有游泳動向的學生,及時談心引導,做好學生的思想工作,使學生切實提高認識,從源頭上杜絕學生下河游泳。

  6、特別要教育學生遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救,要智慧救援,并立即尋找成人幫助,學校也要向學生講解防溺水知識,提高學生自救自護能力。

  同學們,遵守規則,就是對自己的生命負責,就是對我們所愛的人和愛我們的人負責。嚴格遵守作息時間,嚴格履行請假制度,嚴格服從學校管理,從身邊做起,從小事做起。只要嚴守規則,每一朵生命之花就會更加嬌艷,每一個家庭就能更加美滿,整個社會就會和諧發展。事故隱患,你查,我查,人人查,校園安全,你管,我管,大家管。謹記:安全第一,生命是天!謝謝大家!

防溺水講話稿10

尊敬的老師、親愛的同學:

  大家好!我是來自八年級(6)班的邱卓穎。

  相信大家都已看到了主席臺旁掛著的橫幅,“4·18防溺水安全警示日”。紅的布,白的字,那強烈的對比,似是一個永遠沉重的符號,警示著我們。不能忘記那起刻骨銘心的、以生命為代價的教訓。幾年前,我校一位名叫陳佳豪的同學,在4月18日外出時,不慎落入水中,因未能及時獲救而不幸溺亡。

  他的離去,使老師、同學遺憾、痛心,但最重要的,更是給他的親人、父母,帶來了無盡的悲痛、絕望。“身體發膚受之父母”,每一個鮮活的生命的離去,都會遺留下一對傷心的父母。

  或許有人會說,這件事離我們太過遙遠,與我們無關。可是,事實真的如此嗎?

  這段時間,隨著氣溫的攀升,下河或去水庫游泳的人也越來越多,其中不乏和我們年齡相仿的青少年,甚至更年幼的兒童。缺乏安全意識或是沒有急救知識等種種原因,造成了溺亡事件頻發。每一起事件的發生,都意味著一個生命的逝去。據統計,每年全國因溺水而喪生的`人多達五萬七千人,像我們這般大的孩子竟占了這個數據的56.58%,也就是超過一半。更為可怕的是,按照這個總量估算,中小學生平均每天約有40人溺亡。

  看著這些驚人的數字,除了嘆息、痛心、悲哀或是恐懼,我們還能做些什么?為此,我對同學們做出以下倡議:

  1、 樹立完全意識,加強自我防護,不走河邊、沿溝、偏僻的道路,放學時結伴同行。

  2、 用所學的防溺水知識運用于實際急救中。

  3、 從我做起,嚴守學校紀律,將校領導的三令五申銘記心中,堅決不玩水、嬉水。

  4、 在加強自我安全意識的同時,努力做好安全教育工作。對于那些違反學校紀律,私自玩水的行為,要堅決抵制和勸阻。

  同學們,從現在開始,就讓我們行動起來!將生命緊握在我們自己的手中,讓它綻放出最艷麗的花朵!

  最后,祝福各位同學,能夠健康、無憂地成長!

  我的發言完畢,謝謝大家!

防溺水講話稿11

各位同學:

  炎炎夏日已經到來。游泳安全逐漸成為學校安全教育的熱點話題。涼爽的海濱、河流和小溪給人帶來歡樂享受之余,也潛藏著安全危機,游泳前多一分準備和清醒,就可以帶給我們歡笑,可以避免可能的后悔與遺憾。

  學校本著“以人為本”精神,為確保師生安全,嚴防因

  游泳帶來安全事故的發生,我校是禁止任何同學私自到游泳池、水潭、小溪等有水源的地方嬉戲與游泳的;(再強調一遍、我校是禁止任何同學私自到游泳池、水潭、小溪等有水源的地方嬉戲與游泳的;除非有父母親親自陪同并經學校同意!那么游泳應注意什么呢?我們匯集了有關知識。請同學們認真地聽下去,一定會有收獲的。

  一、為了確保游泳安全,防止溺水事故的發生,必須做到以下幾點、

  1、小學生應在成人帶領下游泳,學會游泳; 2、不要獨自在河邊、山塘邊玩耍; 3、不去非游泳區游泳; 4、不會游泳者,不要游到深水區,即使帶著救生圈也不平安; 5、游泳前要做適當的準備活動,以防抽筋;二、溺水時的自救方法、

  1、不要慌張,發現周圍有人時立即呼救; 2、放松全身,讓身體飄浮在水面上,將頭部浮出水面,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援; 3、身體下沉時,可將手掌向下壓; 4、如果在水中突然抽筋,又無法靠岸時,立即求救。如周圍無人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的.那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。

  三、發現有人溺水時的救護方法、

  方法一、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;方法二、若沒有救護器材,可入水直接救護。接近溺水者時要轉動他的髖部,使其背向本身然后拖運。拖運時通常采用側泳或仰泳拖運法。

  特別強調、未成年人發現有人溺水,不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,或利用救生器材呼救。

  四、岸上急救溺水者

  1、迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物,保持呼吸道通暢,并拉出舌頭,以避免堵塞呼吸道; 2、將溺水兒童舉起,使其俯臥在救護者肩上,腹部緊貼救護者肩部,頭腳下垂,以使呼吸道內積水自然流出。但不要因為控水而耽誤了進行心肺復蘇的時間; 3、進行口對口人工呼吸及心臟推拿; 4、盡快聯系急救中心或送溺水兒童去醫院。

  今天的夏季防溺水安全知識先學習到這,下次我們將會講解幾個案例。

  最后再特別強調、

  1、我校禁止任何同學私自到游泳池、水潭、小溪等有水源的地方嬉戲與游泳的; 2、未成年人發現有人溺水,不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,或利用救生器材呼救。

防溺水講話稿12

老師們、同學們:

  大家早上好!

  隨著天氣的轉熱,游泳,是廣大學生喜愛的體育鍛煉項目之一。然而,不做好準備、缺少安全防范意識,遇到意外時慌張、不能沉著自救,極易發生溺水傷亡事故。

  一、中國學生意外溺水調查報告

  在中國,平均每年全國有近50000名學生因意外傷害而死亡,平均每天有近150名學生因意外傷害而失去生命。意外溺水是學生意外傷害的首要死因,10個因意外傷害而死亡的0~14歲兒童中,有近6個是因為溺水身亡的。當兒童溺水時,2分鐘后便會失去意識;4~6分鐘后身體便遭受不可逆反的傷害。

  二、游泳安全要點

  1、不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,對場所的環境,如該水域、浴場是否衛生,水下是否平坦,有無暗流、雜草,水域的深淺等情況要了解清楚。

  2、必須要有組織并在大人或熟悉水性的人帶領下去游泳,以便互相照顧。

  3、游泳時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水,以免抽筋。

  4、參加劇烈運動后,不能立即跳進水中游泳,尤其是在滿身大汗,渾身發熱的情況下,不可以立即下水,否則易引起抽筋、感冒等。

  5、要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備,先活動身體,如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫后再下水游泳。

  6、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。

  7、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

  8、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。

  三、 溺水的急救

  在我們的'日常生活中,如果一旦遇到溺水者,我們在營救時應該怎么辦呢?當發現有人落水時,不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。

  同學們,懂得游泳的人尚且會遭到溺水危害,不識水性的人更要學會保護自己,不到河邊、池塘、溝渠等水面戲水玩耍。

  溺水是非常危險的,在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無情,人有情。其實,只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項,提高安全防范意識,學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救,溺水事件是可以防止的。讓我們共同重視起來,積極行動起來,共鑄維護自身安全的防護墻!

防溺水講話稿13

親愛的同學們:

  大家好!夏季來臨,氣溫連續升高,近一段時間,接連發生了幾起因為到河溝邊玩耍、游泳,而被淹死的慘劇,給受害者的家庭帶來了毀滅性的災難,這再一次給我們敲響了警鐘。為避免此類事件的發生,我校開展題為“珍愛生命、預防溺水”的專項行動,今天我代表學校特向全校同學提出以下要求:

  一、樹立安全意識,加強自我保護,不走河邊,溝沿,不走偏僻的道路,回家時要結伴而行。

  二、年齡小的低年級的學生必須由家長接送,沒有家長的陪同,不到河邊、溝邊玩耍,并要做好相應的防備,防止溺水事件的發生。

  三、用學會的防溺水知識運用于實際,堅決杜絕溺水事件的發生。

  四、從我做起,嚴守學校紀律,堅決不玩水。

  五、在加強自我安全意識的同時,努力做好說服教育工作,對于那些違反學校紀律,私自玩水的`行為,要堅決抵制并勸阻。如有學生不慎落水,不要盲目去救,要及時呼救或通知附近大人施救。

  六、遵循學校的到校及離校時間,不允許過早到校。放學后抓緊時間離校,不許在校內和路上長時間逗留。雙休日和節假日不允許結伴到河邊和溝邊玩耍,不做危害自己和他人的事情。

  同學們,你們是家庭的根本,民族和國家的希望和未來,你們一定要珍愛生命,努力學習,積極要求進步,不斷提高自身素質,共同擔負起歷史和時代的重任。讓我們行動起來,“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”,珍愛生命,預防溺水,杜絕悲劇的發生。最后,讓我們共同宣誓:珍愛生命,預防溺水。謝謝大家!

防溺水講話稿14

老師們:

  大家早上好!夏天是溺水事故的多發季節,游泳溺水身亡事故多有發生,由此給家庭、學校乃至整個社會帶來的是抹不去的.傷痛。為了創設更為安全的學習生活環境,努力杜絕溺水事故的發生,在此,三(2)班向全體學生倡導以下要求:

  一、在任何時候都不得私自到池塘、河溝、水庫中游泳、嬉水、玩耍、追趕,以防滑入水中;不得擅自邀請其他同學下水游泳;當自已特別心愛的物件掉入水中時,不要急著去打撈,而應打大人來幫忙。

  三、嚴守學校紀律,堅決不玩水。同學們要互相關心愛護,發現有同學冒險私自去游泳或到的地方去玩而,要及時勸阻并告訴老師、家長。

  四、如果一旦遇到有人落水,千萬不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,尋求大人的幫助。

  同學們,生命是美好的,生活是幸福的,但他們也是以安全為前提的,一旦發生溺水事故,我們擁有的美好幸福就可能蕩然無存。所以我們要珍愛生命,預防溺水,遠離危險。祝每一位學生都健健康康、快快樂樂地成長。

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家上午好!

  我是來自高一(2)班的xx。今天我演講的題目是《嚴防溺水珍愛生命,緊急避險確保安全》。

  生命對于每一個人來說都是美好的,而我們如此美妙的生命能夠如花般綻放靠的'是什么?答案是:安全!是“安全”捍衛著我們的生命,是“安全”守護著我們的成長。我們要增強安全意識,提高避險能力。

  時近夏季,游泳溺水事故將進入高發期。為切實加強安全教育,提高防溺水的自覺性和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力,我代表高一(2)班向全體同學發出倡議:

  防溺水應遵循“六不”原則:不私自下水游泳,在家長或老師的帶領下到游泳館游泳;不擅自與他人結伴去水塘、魚池、水庫、河邊、海邊等游泳玩耍;不在無家長或老師帶領的情況下游泳;不到無安全措施、無救援人員的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳;游泳前適當做準備活動,以防抽筋,發生危險;不熟悉水性的同學不能擅自下水施救。當同伴溺水時,切勿手拉手盲目施救,要智慧救援,立即尋求成人幫助。

  同學們,人生中有許多重復,惟獨生命只能經歷一次。珍愛生命,未雨綢繆,防患未然,是安全教育永恒不變的基石;保障生命、尊重生命、緊急避險是安全教育永恒不變的主題。人的生命只有一次,我們身邊處處存在不安全因素,我們平時就要做到“安全學習、安全生活”。讓我們積極行動起來,嚴防溺水、珍愛生命,增強緊急避險的意識與能力,確保人身安全,堅決杜絕溺水事故的發生,讓我們的生命之花綻放得更加燦爛!我的演講到此結束,謝謝大家!

防溺水講話稿15

  每年5月至9月是學生溺水事故高發期,中小學生因溺水占全年學生非正常死亡總人數的80%左右。今年,隨著夏季的到來,為了有效遏制中小學生溺水事故的發生,現決定在白鶴中心小學開展預防溺水專項安全教育活動。將有關事項通知如下:

  一、制定工作計劃,開展防溺水教育周活動

  今年5月中旬,要集中一周時間,開展“預防溺水教育周”活動。要結合當地實際,認真制定預防溺水專項教育周活動工作計劃,有針對性地開展中小學生預防溺水宣傳教育活動。在教育活動周期間,要求各年級重點開展好以下“六個一”活動:

  1、開展一次全校性的“珍愛生命、預防溺水”教育動員大會。動員全體師生人人參與防溺水教育活動,人人為預防中小學生溺水事故獻計獻策。

  2、召開一次主題班會。讓學生講述自己學校、家庭周邊存在的易發生溺水的危險地帶、水域,發動學生分析造成溺水事故的原因,提出避免溺水事件發生的建議,以及當發現、發生溺水事件時應如何處置、如何自救互救等。

  3、出一期預防溺水教育的黑板報或宣傳欄。以預防溺水為主題,向學生宣傳防止溺水的基本常識。明確要求中小學生不準在無家長或老師帶領下到游泳館(池)游泳,不準擅自與同學結伴去江、河、湖泊游泳玩耍,不準到無安全保障和不知水域特征的水庫、池塘、水溝、小溪游泳或戲水。

  4、發一份《告家長書》。加強學校與家長的聯系,增強家長安全意識和監護人的責任意識,向家長通報學校上、放學時間和放假、開學時間以及學生應遵守的事項等,請家長共同做好學生離校期間的安全監管。

  5、掛一條“珍愛生命,預防溺水”橫幅。各學校要在校內醒目位置張掛橫幅或標語,營造濃厚的校園防溺水宣傳教育氛圍。

  6、設立一個警示牌。各學校要在學校大門口醒目位置,設立一塊警示牌,教育、告誡學生嚴禁游泳、預防溺水。

  二、認真汲取教訓,開展防溺水隱患大排查活動

  分析歷年中小學生溺水事件,主要有四個方面的特點:

  從發生的時機看:學生溺水事件大多發生在放學回家的途中、節假日等時間,尤其是暑假期間多發。

  從溺水的對象看:小學生、初中生溺水多于高中生和幼兒,小學生最多;外來人口子女多于本地學生,主要原因是初中、小學生天性喜歡戲水,而自救互救能力差;外來人口子女學生暑假期間,因家長上班無人監管,且家庭條件普遍較差,孩子喜歡去水域戲水降溫,易發生溺水事件。

  從游泳技能看:稍具一點游泳技能的學生比會游泳和不會游泳的學生更容易出問題。主要原因是有一點游泳技能的學生安全意識和自救能力差,又喜歡冒險嘗試,容易發生溺水事故。

  從發生溺水的水域看:最容易發生溺水的水域大多在挖過沙的.水坑、魚池、湖泊、唐徠渠、艾依河等地,由于對水域特征不熟悉,易發生溺水事件。

  各中小學要針對以上特點,舉一反三,認真汲取教訓,深入排查隱患,結合當地實際,切實采取有效措施,加強溺水事故的預防。

  三、建立長效機制,持之以恒開展防溺水活動

  1、建立學校防溺水教育長效機制。每年進入暑期,各中小學要落實放學前一分鐘防溺水教育;放暑假前,各中小學要進行一次防溺水專題教育;每年五月開展“金鳳區中小學防溺水教育周”活動。

  2、建立學生互相監督和舉報機制。把學生防溺水“四個不準”納入中小學生行為規范內容,并建立學生互相監督和舉報制度,對違反規定的學生按照校紀校規進行處理。農村學校可以根據學生的居住地情況,統一編排同村學生為一個小組,并選取其中一名學生為組長,組成“互相幫助,互相監督,互相教育”的防溺水“三互”小組。建立學生“放學途中”的互相管理和自我約束機制。

  3、建立家、校共同管理機制。學校要利用家長會、校訊通、《告家長書》等載體,明確家長監護責任;學校要落實班主任承擔學生防溺水教育責任,提高學生自救能力,引導學生、家長共同預防溺水事故。

  四、進一步提高認識,切實加強防溺水的領導

  今年5月份開展的第一個“中小學生預防溺水教育周”活動,是預防中小學生溺水事故的一項重要舉措,要求每位老師提高對這一活動周重要性的認識,切實加強組織領導,將其作為增強學生安全意識、提高學生自我保護能力、關愛生命教育、做好中小學校安全管理工作、減少學生非正常死亡的一項重要舉措,作為落實以人為本、構建和諧社會、為民辦的一件實事,切實抓緊抓好。教育局將組織一次對學校開展“教育活動周”和預防溺水措施落實情況的督查,確保“教育活動周”扎實有效,預防溺水措施機制健全落實。及時總結、推廣學校預防溺水專項工作經驗,有效遏制學生溺水事故。

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