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在生活中,用到講話稿的地方越來越多,講話稿是指把在一定場合下所要講的話事先用文字有條理的寫出來的文稿。你知道講話稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的期中考試動員講話稿優秀,歡迎大家分享。
期中考試動員講話稿優秀1
老師們、同學們:
大家好!
本周是第八周,距離期中考還有三周時間,學校希望同學們及早規劃,認真制訂期中考迎考計劃,積極準備,爭取期中考試取得理想成績。
根據教導處擬訂的期中考工作意見,本次考試科目高二普高類有語文、數學、英語和文理綜、學業水平三科一共七個科目,高職類有語文、數學、英語和專業科目共四科;高一級有語文、數學、英語、政治、歷史、地理、物理、化學、生物共九科。考試時間在十一周三、四、五。試室安排是高一、二兩級交換座位,出單留雙。考試用時語文和高二文理綜120分鐘,其它科目90分鐘。復習時間是十周下半周開始,復習期間圖音體科改為自習課,藝術輔導和社團活動暫停。
本周的工作中心是迎考動員,班主任周三認真貫徹教導處工作意見,周四早讀是黃副校長開設的《學習習慣養成教育》講座,請各班主任組織同學們認真收聽。
高一2班詹培鵬是武術愛好者和武術界的一顆新星。xx年參加廣東省第二屆傳統武術項目錦標賽獲得男子小學組自選棍術二等獎、規定長拳二等獎;同年獲得xx市青少年武術套路錦標賽男子丙組棍術第二名、丙組長拳第四名。xx年參加廣東省傳統武術項目錦標賽獲得男子小學生組自選棍術一等獎、自選長拳一等獎、自選刀術一等獎、規定長拳二等獎。xx年參加xx市少年武術套路錦標賽,分別獲得男子組刀術+棍術第一名、男子甲組長拳(自選)第一名和傳統拳第二名、同時獲得體育道德風尚獎;同年參加廣東省傳統武術錦標賽,獲得男子初中組自選棍術一等獎、自選刀術二等獎、自選長拳二等獎
高一5班陳xx從小酷愛武術,xx年陳x老師的啟蒙下學了楊式太極拳械、陳氏太極器械,先后在陳敬瑜老師的介紹下與第18世陳氏太極拳傳人陳慶州大師之徒蘇利明老師學陳氏太極拳、馬x大師入室弟子王作銘老師學太極推手、實戰。后加入xx縣武術協會、潮州雙節棍協會、中國國際雙節棍聯盟潮州分盟。他在聯盟學正式的雙節棍、跆拳道、菲律賓短棍等!在xx年香港國際武術節武術大賽上,為奪得更好的成績,陳x總結了其在xx年廣東省傳統武術錦標賽中的經驗,從xx年10月起就開始了魔鬼式的訓練,春節都放棄休息。每天起早摸黑出門訓練,為這次大賽不知付出了多少汗水。一份付出,一份收獲。雖然這次國際武術大賽的`參賽人數達到近萬人,聚集了來自德國、俄羅斯等50多個國家和地區的“武林中人”,但陳xx還是在m7男子組中以優異的成績取得陳氏太極拳亞軍、陳氏太極劍亞軍、雙節棍第6名。陳x常懷感恩心,他常常感謝學校讓他懂得了知識,才能更深的懂得中華武術的博大精深;他感謝武術隊的領隊許教練和武術老師陳教練、王教練、蘇教練的栽培,決心以更好的成績來報答師恩!
期中考試動員講話稿優秀2
老師們、同學們:
6月24日高一年級考試期末考試,6月25日高二年級開始期末考試。期末考試是一個學期以來教和學的總結,是對同學一個學期以來學習的一次檢閱,是我們評價同學們一個學期學習情況的重要依據。特別本次期末考試高二年級語數外及選修都是由xx市教育考試院統一制卷,統一組考,高二年級的本次期末考試是20xx年高考前的一次風向標,此次成績的好壞也將預示著20xx年高考是否再續輝煌?高一年級語數外也是全市統考,本次考試的結果也將影響到高一年級分班的最后結果。面對如此重要的期末考試,我提一下建議和要求:第一、合理安排復習時間,妥善安排復習計劃,注重復習效果。
同學們,離期末考試只有11天的時間了!時間對于我們來說相當緊迫,所以我們要求同學們要以期末考試復習為重心,以期末考試為中心,以爭取期末考試取得好成績為目標,把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開,安排一個切實可行的復習計劃,抓緊時間,認真復習,努力提高復習質量。時間對每個人來說是平等的,誰能合理安排學習時間是至關重要的。
復習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段,是學習過程中至關重要的環節,復習不單是機械的重復,而更應包含對知識的理解和應用,平常學習好的同學要善于歸納、總結,應該利用復習之機扎實基本知識、基本技能,由此及彼,由表及里,加大復習的力度,重在知識的遷移,在訓練能力上下功夫,做到觸類旁通,舉一反三,使自己學習水平再上新臺階。
第二、在考前應理清思路,克服心理障礙,排除內外干擾,集中精力,奮力一博。
考試時要緊張但不能過于緊張,要沉著冷靜,應臨場不亂,不犯低級錯誤,切忌看錯、寫錯。要對自己充滿信心,認真分析試題,仔細推敲,先易后難。考題你容易人家也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要細心謹慎;考題你難人家也難,因此遇到難題莫驚慌,要認真思考。做到基礎題拿滿分,中檔題不失分,爭取戰勝難題,并注意把握時間。
第三、我們在抓好期末復習的同時,每一位同學應一如既往地遵守好學校的.各項規章制度,常規紀律是搞好學習的前提和保證,更是我們學校“品格教育”所希望的。
第四、嚴肅考風考紀,杜絕違紀作弊現象的發生。考風是校風的具體反映,沒有好的考風不會有好的學風,沒有好的學風,就沒有高標準的教學質量。考風不正實際上是對刻苦學習、認真答卷、不作弊的的學生的一種打擊,是對學習不努力弄虛作假、投機取巧的學生的一種不負責任的放縱,是對學習不努力弄虛作假現象的放縱,更深刻點說是對這些同學的一種貽害,也是對善良家長們的一種極端的傷害。為此學校一直很重視考風建設,從來都是嚴格考試要求,嚴肅考試紀律。
最后:祝老師們期末工作圓滿順利!祝同學們人人考試取得優秀成績!
謝謝!
期中考試動員講話稿優秀3
尊敬的各位同事:
經校長室研究決定基礎年級期中考試定于本周四、五兩天進行,這次考試學科主要初一、二的語、數、外、初二的物、政,當天考試學科當晚閱卷結束,閱卷老師晚上6:00在學校食堂就餐,以后在逸夫樓會議室集中閱卷,周六上午評講試卷,周六下午上下周一下午的課,班會班主任進行期中總結。星期天放假,住堂生周日晚到校參加聯歡。星期二前政教處、年級部發《告家長書》將考試學科、考試時間、到校、離校時間、考試期間的安全、守時、遵紀的方面的管理要求告知家長,請家長協助管理好。
復習期間沒有課務的教師要按時到班,可對過去工作回頭看,可準備好復習課,或聽候學校安排。
為使期中考試的效度、信度達到最優化,我就復習、監考、閱卷三方面提些具體要求:
第一方面關于復習問題,我想提三個要求:一如何用勁、二在哪用大勁、三怎么用巧勁。
1、我要和大家說如何用勁要吃透新課程特點
首先,考試就是要考查學生對教學目標的達成度,新課程有三維目標,知識與技能、過程與方法、情感態度和價值觀,知識與技能大家都能把握,但過程與方法、情感與價值觀在試卷中將怎么體現。
其次,各學科也要根據學科特點,有針對性的復習。語文的綜合實踐活動,新人文讀本會怎么考,數學、物理如何在做這個字上去考查,英語學科如何考查任務,劍橋英語會怎么考。新教程會考到什么深度。
另外,各個學科都要思考如何注意學科間知識滲透,學科與學生哪些生活能聯系,與現代科技哪些東西能聯系。
2、我要和大家說在哪用大力瞄準教學重點、難點復習教學重點、難點是出卷關注的熱點,教師復習時不要回避,自然要作為重點去對待,去復習。不能去追求偏題、怪題、難題,去鉆牛角尖,把學生領進死胡同。我們就是要考查教師平時的教學脈膊把得準不準。期中考試是階段總結性檢測,目的是總結過去、面向未來。要讓學生發現學習的長處和不足,充滿信心去投身今后的學習。因而考試不是為難學生,而是要面向絕大多數學生,讓學生考出自信,在今后的學習中聽信教師一家之言,圍繞教師的指定的教學目標去學習,這對我們今后的教學也是有利的。
3、我要和大家說如何用巧勁注重答題的技巧、規范首先要注重學法指導。新課程要求教師重視學習過程和方法的指導。在試題中同樣要注意過程和方法的考查,目的是體現學科思想,展示學生的思維過程,所以我們要注重學法指導,注重學習規律的揭示,學科思想的滲透,讓學生能融合貫通,舉一反三。
其次,要注意解答的規范。不同的題目有不同的答題形式,像語文政治中判斷分析題與案例分析題,數學中的計算題與證明題,答題的格式是不一樣的。答題形式要規范。語言表達要嚴密。另外,還要做到三嚴:一是嚴格作息時間,不得擅自加班加點。中午不得提前上學,晚上不得推遲放學,放學后班主任要讓學生按時全部回家,留個別學生在辦公室輔導也不行;二是嚴控作業量,不得搞題海戰術,不得擅自布置私有作業,不得只做不改或讓學生互改(學生有反映)。沒有效果,你對學生學習狀況心中無數,指導怎么會有針對性,教學的效率怎么會高呢?三是嚴禁體罰和變相體罰學生,復習階段,教師最容易激動,有的學生,教師恨鐵不成鋼,不但學習不好,還調皮搗蛋,教師就會感到忍無可忍,會大打出手,干出過激的行為。
第二方面關于監考問題,我想分別對教師和學生提些要求。教師要做到按時、守紀、規范
(1)按時:不能遲到,也不能提前收卷;要按照教務處發放的監考表的時間要求,到教務處領卷,按時收卷。
(2)守紀:做到四不:不看書報、不批閱作業、不玩弄手機、不擅自離崗。
(3)規范:①檢查學生姓名,班級、學號是否填寫,(學號以教務處打印的學生名冊的學號為準);②告知學生考試時間,因為考試時間不一致,有的120分鐘,有的90分鐘。還要告知學生試卷共有幾頁,防止學生漏寫題目;③清點學生試卷,做到不倒放、不遺漏。這次閱卷時,我們要讓閱卷教師填寫《監考失誤記錄表》,與教師的常規考核掛鉤。
學生我們倡導學生要誠信考試,但不能放松考風考紀的教育,要防范于未然。不能滋長作弊、偷考的現象發生,對良好的`學風是致命的破壞,因為那樣對學生的優良品德是致命的摧殘,星期二前,政教處要開展《誠信考試承諾書》簽名活動,《誠信考試承諾書》,可以包括如何獨立考試,作弊應有那些處理等,讓學生樹立獨立考試光榮,考試作弊可恥的良好習慣。班主任要召開專題班會,對學生考風考紀作一次教育。同時,學校對在考試中作弊,要視其情節,嚴肅處理,絕不姑息,還要與班級管理考核掛鉤。
考試是對學生學業成績的全面考查,又是對學生思想素質的全面檢閱,通過這次考試,我們要努力讓學生達到學業成績與思想素質的雙豐收。
第三關于閱卷問題,我想提一個要求:認真規范。就是只能做規定動作,不能有自選動作。
出卷教師提供的參考答案要標準,要可操作。這次我要特別關注出卷者提供的參考答案,既要有參考答案,更要有評分說明,評分說明要明確那些情況可以給分,答到什么程度可以給多少分,這些都要有明確要求,開放性題目的答案,如不唯一,要為閱卷教師提供一些盡可能多的正確答案。參考答案要與試卷一起打印,同時完成。閱卷教師要人手一份,考后,任課教師也要人手一份。還要送一份給我。參考答案很重要,它不僅是為閱卷者和任課教師提供答案,而且還為師生答題規范方面提供指導意見和具體要求,對教師,特別是教學經驗不足的年輕教師會起到很好的導向作用,
閱卷教師做到三要:一要認真學習參考答案與評分說明,吃透要求,明確得分點,按得分點給分,扣分要既合情又合理,做到有理有據。二要寫清數字、符號,各學科統一實行扣分制,阿拉伯數字寫規范,扣分時,數字前加負號,扣分處要用符號標出。合分要準確,準確率要力爭達95%,一份試卷不能出現10分以上差誤。三扣分要慎重。對學生答案中,教師感到有爭議的,或學生解題思路與提供的答案不一致,特別是開放性試題答案,學生會出現很多讓閱卷者始料未及的答案,這時,閱卷教師要與閱卷組長共同商量后決定。不要輕易地的扼殺學生創新的火花。
期中考試動員講話稿優秀4
各位領導、老師和同學們:
大家上午好!
在我發言之前,請允許我向大家介紹我們高一年級的年級管理團隊,他們分別是:王保衛主任,對接教務處,負責年級的日常教學工作;陳啟闖主任,對接政教處,負責年級的學生紀律工作;魏艷霞主任,對接辦公室,負責年級的相關工作;郭學軍老師,對接教科研處,負責年級的考試相關工作;郜金耕老師,負責年級的衛生工作;樊普照老師,對接學校后勤處,負責年級的后勤和學生的晚歸寢工作。他們除了管理好自己的班級,教好自己的課之外,還為年級的教學、衛生、安全、紀律等付出了很多心血和汗水,讓我們用熱烈的掌聲向他們表示感謝!
同學們,眨眼間,你們來到xx一中已經兩個多月,在這兩個月里,同學們從不認識到認識,又到相知;對老師從陌生到了解,又到尊敬,對學校從聽聞到熟悉,又到熱愛,你們走過了最艱難,最寶貴,也是最值得懷念的一段高中生活。你們成為很多教師的又一屆新學生,而他們也成為你們高中階段的第一任好老師,如果這是緣分和上天的旨意,那么就讓我們珍惜這份緣分和感恩這種安排。高一年級是學生行為習慣養成的重要階段,為了讓你們養成良好的生活習慣,為以后的學習打下堅實的基礎,年級的管理可能過于嚴格,老師對你的批評可能過于嚴厲,學習的壓力也可能超出你的預期,但是,所有的這一切都是基于這樣一個認識,那就是:“行為養成習慣;習慣影響性格;而性格決定命運”。如果我們的校園是安全的,教室是整潔的,寢室是溫馨的,課堂是有序的,那么我相信你們的未來將是成功的,你們的前途將是光明的。所以,同學們,讓我們共同努力從養成良好習慣入手,從而改變自己的命運,造福我們的`家人,進而實現偉大祖國的中國夢。
同學們,雖然現在是高一,但我們不能有“歇一歇等到高二,高三再努力的想法”。上一次升旗會上,高三年級劉建明主任所講的龜兔賽跑的故事我們還記憶猶新。敏捷、聰明的兔子為什么最后輸掉比賽?憨厚、笨拙的烏龜為什么能笑到最后?我們學校的09級學生,當時中招的第一名,三年后只考上一個三本院校,而年級800名的徐倩同學,在高考時卻成為xx地區應屆文科第一名。這故事和現實都是要告訴我們一個道理:“沒有平時點滴的積累,沒有持之以恒的努力,沒有不畏人言的決心和勇氣,你不能獲得最后的成功;你如果錯過了高一的基礎,高二的提升,在高三你將會望洋興嘆,高考中一敗涂地。
同學們,再過一周,我們將迎來xx市的期中考試,這是我們年級第一次在整個地區展示我們的實力,同學們要珍惜時間,積極備考,盡力發揮出自己應有的水平,在對比中找到自己的位置,在競爭中不斷的進步成長。在前兩次進行的月考中,同學們暴露出了很多問題,如:涂卡錯誤、答題不規范、做題不講方法,卷面不整潔、記憶不牢固等現象,希望同學們利用這最后一周的時間總結反思,提升不足,揚長避短,在期中考試中考出自己理想的成績。
春種一粒粟,秋收萬顆籽,同學們!讓我們攜起手來,共同努力,我堅信,你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛,家長因你們的健康成長而欣慰,學校會因為你們所取得的成績而自豪。最后預祝高一、二、三全體同學們在期中考試中考出好成績!
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