語文精準命題 講座稿范文1

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！我演講的主題是：祖國在我心中。

　　曾幾何時，我們的祖國飽經滄桑，歷盡困難磨難，她成了帝國主義傾銷的場所，成了軍閥混亂的戰場，成了帝國主義瓜分世界的賭場。她曾遍體鱗傷，千瘡百孔。

　　而今天，偉大的中華民族這一條巨龍，高揚著改革開放的旗幟，載著中華民族的憧憬，正以驚人的速度向前飛奔。

　　現在，主義又想來“購買”我們祖國母親身上的一塊——雖然是個小地方，可是，在我們中華兒女心中，在祖國母親的心中確實如此的高大。正如巴金爺爺所說的“我愛我的祖國，愛我的人民，離開了她，離開了他們，我就無法生存，更無法寫作”還有一些愛國的人們，會去街上游行，去砸日本人開的公司，還會去砸日本生產的豐田，日產等車。可是大家心里要知道，我們砸的.是日本人的車，虧的是我們中國人自己的錢呀！還會使日本人更加高興。這次，如果我們中日再次打起來，會像81年前嗎？不，現在的中國完全可以打敗日本。可是，許都人都不希望會打起來。林則徐虎門銷煙的熊熊大火，劉胡蘭寧死不屈的回音，紅軍戰士翻雪山，過草地，氣天山河的壯舉，狼牙山五壯士驚天動地，泣鬼神的豪氣，讓我中華兒女吶喊，奮起。

　　同學們，少年強則國強，少年富則國富。我們現在雖然不能做些什么，但是，“為中華之崛起而讀書”我們可以認真學習，為將來的中國的偉大復興而努力！

　　我的演講完了，謝謝大家！

語文精準命題 講座稿范文2

　　（一）認真學好課本。

　　從命題走向來看，課內閱讀試題比例呈頹勢，似乎不需要下功夫學習課文了，其實大謬不然。筆者認為，課文不但需要學，而且要努力學好、用好。理由如下：其一，中考與高考畢竟不同。高考前，全國各省舉行的語文畢業會考，屬于合格性的考試，考試主要內容是課本上的；高考則是選撥性的考試，考試內容都是課外的。而目前全國各地的中考基本是兩考合一（即畢業考與升學考合一），因此，僅就語文閱讀試題（特別是畢業部分）而言，課文應占一席之地，從全卷來看雖然課內閱讀的比重不大，但也不可掉以輕心口因為考試作為目前最公正合理的選撥人才的手段，有時一分之差，就可能決定一個考生的`前途和命運。這才是不容回避的現實。

　　其二，課文是“例子”，是傳授課文知識、訓練語文能力、進行人文教育、培養審美情趣的主要憑借。中考閱讀試題主要考閱讀理解能力。這種能力的形成離不開課文的閱讀實踐。語文學習要舉一反三。試問，如果沒有課內的“一”，哪有課外的“三”？完全離開課文，學生閱讀能力的提高、素質教育的實施，也就成了水中月、鏡中花。

　　其三，中考閱讀試題的選材雖葉然重在課外，但是課外材料的難易費度與課內相當。課外閱讀試題考查言的知識點與能力點，均在課內訓練三過。有人說“試題在課外，答案在課主內”正是這個道理。可見，學好課文有助于解答課外閱讀的試題。

　　當然，閱讀能力的提高，僅僅靠課內幾篇課文的學習，還是遠遠平不夠的。我們應該一只眼睛盯在課世內，一只眼睛盯在課外，在認真學好課內的“海明威”的基礎上，力求多閱讀一些課外的“海明威”，從而拓寬視野，豐富知識，增強閱讀能當力。

　　（二）下面是一些具體問題的打基礎的方法。

　　1、字音、字型問題：每次在書中（任何書）遇到不認識的字，都要查字典。推薦《錯別字自測手冊》。另外，多做一些這方面的練習，把出錯的地方記到一個本子上，以后多翻翻。這些知識很瑣碎，要盡量避免自己在這方面的漏洞。

　　2、成語：經常翻翻成語詞典，比如〈現代漢語小字典〉。每年的中考都有一道成語辨析題。

　　3、經常做些基礎知識的題，比如修辭手法、修改病句、語言運用方面（主要是句子的銜接、得體，句子的仿寫等，這幾年句子的仿寫成了考試的重點之一）的。 每天的中考的單項選擇題都不出這些范圍。

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