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演講稿可以提高演講人的自信心，有助發言人更好地展現自己。在充滿活力，日益開放的今天，需要使用演講稿的事情愈發增多，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的我是學校的主人演講稿，歡迎大家分享。
我是學校的主人演講稿1
各位領導、老師：
大家晚上好！
今天我演講的題目是《我是學校的主人》。
臺灣享譽30年的忠信高級工商學校的校長高震東在大陸曾有過一段精彩的演講。當同學們說天下興亡匹夫有責時，他說：“不，是‘我的責任’。如果今年高考每個人都額外加10分，那不等于沒加嗎？‘天下興亡，匹夫有責’等于大家無責。‘匹夫有責’要改成‘我的責任。’”今天我也想套用一下高校長的這一句話：學校興衰，我有責任。因為學校是個大舞臺，我們和學生一起演繹人生的大戲；學校是一列火車，我們和學生一起行駛在成長的鐵軌上；學校是艘航船，我們和學生一起乘風破浪。學校的發展不僅影響學生的前途，也和我們每位老師息息相關：只有我們與學校共同發展，才能贏得更多的掌聲和喝彩；只有我們與學校共同發展，才能駛向充滿生機的綠洲；只有我們與學校共同發展，才能直掛云帆濟滄海。說到底，一句話：“校榮我榮，校恥我恥”，我是學校的主人，學校興衰，我有責任。發揮主人翁精神，投身學校的工作是我唯一的選擇：
一、熱愛學校，從小事做起。
劉備曾說過“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”我們都知道教師的工作是一分良心活，是用自己的良知喚醒他人的良知，“學校無小事，處處皆教育”，“教師無小節，事事皆楷模”，我們的責任充盈在學校的每一個角落，反應在的每一個學生的身上，比如學生的行為規范、思想品質、學習習慣，校園的環境衛生、文化建設等……所以我們要從身邊的一點一滴的小事做起，給學生潛移默化的影響，就像我們的周校長，見到地上有垃圾就會彎腰撿起來，他彎下的是身體，可是拾起來的是美德，他的行為必將影響所有的師生。如果每一個人都有這樣的主人翁精神，那我們的校園必將是樹更綠，花更艷，空氣更新鮮，環境更優美。也只有像這樣愛校如家，心中有家，事事關己，為自己，更為學校這個大家庭奉獻著的人，才是學校真正的主人。
二、創建名校，要精誠團結。
俗話說：“事成于和睦，力生于團結。”近幾年來，我們學校升學成績喜人，享譽平昌，明月使得我們蘭小正可謂“恰同學少年，風華正茂”，是最富活力和魄力的時期。這一切與學校領導、老師的共同努力密不可分。作為一名普通的教師，精誠團結就要做到一面虛心向有經驗的老師學習，一面幫助年輕教師提高自身技能。這樣上下一心，精誠團結，不僅能提高個人素質，更能推動學校的發展。記得我剛擔任初中語文教學工作時，就像第一次駕著船在茫茫大霧中航行的水手，不知所措，是xx師熱心幫助，指點迷津，才讓我找到努力的方向。他對每一位年輕老師都是如此，使得我們語文組的教研工作開展得有聲有色。我是學校的主人，像張老師那樣團結同事，幫助他人，讓蘭小成為溫暖和睦、蓬勃向上的集體，我義不容辭。
三、完善自我，終身學習。
記得哈佛大學有句名言：大學的榮譽，不在于它的校舍和人數，而在于它一代又一代人的質量。而這個“質量”，不僅僅指學生的成績，同樣也包括教師的素質，為了我們學校的榮譽，我有責任和義務去完善自己。說到這，xx老師就是我們學習的楷模。記得有一個星期天，當我們從外面玩耍回來，經過他家門口，看到他正坐在桌子前認真看書，前面擺著幾分他自己訂的.《英語學習周報》，看到他那聚精會神的樣子，我的敬佩之情油然而生：張老師的教學能力和成績是有目共睹，但是他卻沒有自我滿足，仍然孜孜不倦地學習。我們也應該像他那樣完善自我，終身學習，用不斷積累的知識和經驗去詮釋自己，去施展才華，去綻放青春，讓蘭小的春天永駐！
四、用無私師愛，滋潤學生心靈。
前蘇聯教育家捷爾任斯說：“誰愛孩子，孩子就愛他。只有愛孩子的人，他才能教育孩子。”如果學生得不到老師的關愛，就會失去學習的熱情，拉開師生的心理距離，給教育工作造成無形的障礙。可見，師愛是學生走向科學知識的橋梁，是打開學生心扉的鑰匙，是點燃希望的火把……可學生的成長，關乎學校的命運。我們是學校的主人，要把每一個學生當成我們自己的孩子，讓我們以無私的師愛，去滋潤學生的心靈，讓每個學生都能健康地成長。
我是學校的主人，我應該以自己的努力為學校的發展“添磚加瓦”。也許一個人的努力對于整個學校的發展來說如滄海一粟，但是如果把每顆愛校之心聚集起來，力量將無窮。我堅信：擰在一起，我們就是一束火繩，一道閃電；聚在一塊，我們就是整個太陽，整個星空！為了學校的發展，讓我們加倍努力，用我們的青春和智慧，譜寫人生最美好的篇章。
謝謝大家！
我是學校的主人演講稿2
親愛的老師、同學們：
大家早上好！國旗下講話的題目是《我們是學校的小主人》。我們在學校生活、學習、成長。學校就是我們第二個家庭，而我們則是學校的小主人，作為學校的小主人，就應該盡到小主人的責任。
學校里環境的整潔，需要我們共同努力。這不僅是為了給我們自己提供一個良好的學習環境，也是我們作為小主人應盡的義務。當你正想把手中的垃圾扔棄于干凈的'地面時，請收回你的手，找回它們應有的歸宿；當你的視線中出現垃圾時，請彎一彎腰，將它拾起；翠綠的樹葉在風中搖擺，也許你會情不自禁地想摘幾片，請打消這個念頭，學校需要這片美；當你們正欲破壞我們美麗的校園時，請牢記，保持校園的整潔，需要我們的自覺性。
學校的行為規范，需要我們共同去遵守。課間我們要做到不追逐打鬧、不高聲叫喊，課上以尊重老師為前提，不講話，不搞小動作；到食堂用餐，我們應安靜、有序，聽從老師和食堂值日同學的指揮。
老師教給的知識，需要我們認真學習，努力探索與實踐。首先我們應明確，讀書學習是為了我們的將來，而不是為老師而學習。做學習主人的前提，請放下嬉戲打鬧，堅持按時認真完成作業。課上，請認真聽講，積極舉手發言，課后，有不懂就及時提問，作業上的錯誤及時糾正。相信只要做到勤奮加方法，必能使你的學習更上一層樓。
這段時間，我們也看到了校園里一些不文明的現象：有的同學不走水泥路，上學放學從小花園的草坪里穿越；有的同學在校園的墻壁上亂寫亂畫；有的同學往教學樓下扔垃圾；有的同學把食品包裝袋等垃圾隨手就扔在地上；有的同學為了少走幾步路，圖個自己方便，把垃圾倒在垃圾桶外。同學們，我們都是校園的小主人，既然是校園的一位小主人，那么就要肩負起一份責任，希望同學們能夠為維護集體榮譽出一份力量，改正過去的不足，從一點一滴小事做起，維護、建設好我們的校園，把我們的學校建設得更加美好！請記住，我們是學校的小主人！
我是學校的主人演講稿3
尊敬的各位教師、親愛的同學們：
大家好!
我是二年六班的x，今日我演講的題目是《我愛學校》。
時光匆匆，我升入小學，轉眼就兩年了。在這兩年的歲月里，我從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問、力求上進的好學生。更主要的是，在時間的匆匆流逝中，我對我們學校的感情更深了。學校是我們生活中一道亮麗的風景線，那兒是我們學習、成長的樂園，是獲得知識、文化的天堂。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨青年路小學時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦課文，歡樂地吟唱詩詞美文，那種收獲知識時的喜悅，更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。那里，不但有著幽雅的環境，更有著心靈完美的教師。她們，為我們的.歡樂成長而努力工作，用愛心去澆灌、用真情去感化、用智慧去啟迪、用人格去熏陶、用夢想去塑造我們這一個個充滿期望與夢想的孩子。勤奮博學、進取爭先，成為我們青年路小學每一個學生的追求。
我們青年路小學是一個歡樂、幸福的大家庭，我愛我的學校，我愛那明亮的教室，平坦的操場，我更愛那母親般的教師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個學校里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅實的基礎。同學們，期望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進取，把在小學的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!
我是學校的主人演講稿4
尊敬的老師，親愛的同學們
早上好！我演講的題目是：今天，我們以學校為榮，明天，學校將以我們為榮！斗轉星移，潮漲潮落。時間，就象一位神奇的魔術師，不停地變換著世間的一切，也變換著我們——初中四年級的學生，它使我們即將離開初中校園，跨入高中學校的大門。作為畢業生，我想對低年級的同學說：請努力吧，同學們，今天，我們以學校為榮，明天學校將以我們為榮！我們將如何以學校為榮呢？將學校當做自己的家，象維護我們自己的家一樣地去維護學校的形象，這就是以校為榮了。比如，在教室里，在我們校園的每一個角落，我們都要為保護環境衛生而努力。我們不要隨便地去破壞環境，不要隨意將垃圾亂扔。如果看到哪個地方有垃圾雜物，不要視而不見，而要主動的將它撿起來，放到垃圾箱中；如果看到有的同學在隨便破壞環境，我們要勇敢地制止他，讓他意識到保持校園清潔也有他的責任。再比如，有的同學不顧自己的形象，在走廊上瘋鬧；在校園內騎自行車；隨意攀折校園內花草樹木；講不文明語言等等。他們在損害自己形象的'同時，也損害了學校的形象。作為淄博外國語實驗學校和淄博師專附中的學生，我們要應該勇敢地站出來勸解，制止，不能讓這種有損學校聲譽的事情再在校園中發生！總之，親愛的同學們，無論在什么時候，無論在什么場合，請你千萬記住：我們是學校的主人，我們應該與自己的學校共榮辱！身為中學生的我們，學習是我們的主要任務。初中階段是學習習慣養成的最佳時期。我們要特別注意培養認真學習、善于思考、勤于動腦動手動口的習慣，培養學習、主動探索、積極進取的習慣。要注意養成自主學習、勤于讀書、制定計劃、編錯題集等各種良好的學習習慣。我們只有這樣，才不會辜負老師的栽培，父母的期望，并且為學校爭得榮譽！身為畢業生的我們更需努力，因為這是初中階段最后需要拼搏的時刻，我們決不能給自己的中學時光畫上充滿遺憾的一筆，我們更不能輸在未來高中的起跑線上！在平時的學習生活中，我們還會看到某些同學不容樂觀的一面：上課時有的同學不認真按老師的要求去做，不按時完成作業；有的畢業班的同學學習還不夠勤奮；有的班級值日同學態度不認真，對自己的值日任務應付了事，導致衛生的打掃不徹底：也有的同學在午休晚休時仍不遵守紀律……沒有規矩，怎么成得了方圓？作為畢業班的同學，自然要更加嚴格遵守一切校規校紀的，何況低年級的同學呢？希望我們在任何時候都用紀律來束縛自己，一言一行都要符合《中學生日常行為規范》，不斷的磨練自己，使自己的行為在任何的時候都很規范，我們堅信：播種行動，收獲習慣；播種習慣，收獲命運。親愛的同學們，還等什么呢？讓我們積極行動起來，認真守紀，努力學習，今天，我們以學校為榮，明天，學校將以我們為榮！
我是學校的主人演講稿5
各位老師、同學們：
大家好！今天我們演講的題目是《我是班級小主人》。光陰荏苒，日月如梭，我們已經在學校在自己的班級相處了將近一年甚至五年了。通過我們大家的共同努力，攜手并進，把我們各自的班級變成了一個溫馨的家。這里面包含了每一個同學的努力。因為班級的每一個同學都是集體的小主人。在學校開展的各項活動中，我們都應該積極參加，心里懷著熱愛集體，處處為集體著想的思想，力爭為班級爭光。在與同學相處時，我們應該講文明、懂禮貌，這樣我們的集體會更和睦，生活在這樣的班級里也會更快樂。在做值日時，我們應該堅守崗位，勤勤懇懇，一絲不茍地做好自己的本職工作，把班級當成自己的家一樣對待。我們的'集體會更美好。學校制定的各項規章制度，我們應該牢牢記住。不給班級抹黑，把班級的榮譽當成自己的責任，因為種子的發芽離不開沃土，而我們每個人的成長和發展都離不開班集體。假如班級是棟摩天大樓，我們就是堅硬的磚塊，把自己的硬度獻給它；假如班級是條小溪，我們就是一朵浪花，把自己的美麗獻給它。相信我們每個人都能成為班級里最優秀的小主人。
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