- 相關推薦
演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在日新月異的現代社會中,很多地方都會使用到演講稿,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的課前三分鐘演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
課前三分鐘演講稿 篇1
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是《改變不了環境,就改變自己》。
著名的文學家托爾斯泰曾經說過:世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動者。大多數人想改變這個世界,但是沒人想改變自己。想要改變現狀,就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就,都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗,也都是從錯誤的觀念開始的。要適應社會,適應環境,適應變化,就要學會改變自己。
柏拉圖告訴弟—子自己能夠移山,弟—子們紛紛請教方法,柏拉圖笑道,說:很簡單,山若不過來,我就過去。弟—子們一片嘩然。
這個世界上根本就沒有移山之術,唯一的一個移動山的方法就是:山不過來,我便過去。同樣的道理,人不能改變環境,那么我們就要改變自己。
一個黑人小孩在他父親的'葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上,他用抹布將一個個木桶擦干凈,然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是,往往一夜之間,風就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。
小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說:孩子,不要哭,我們可以想辦法去征服風。
于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天終于想出了一個辦法,他從井邊挑來一桶又一桶的清水,然后把它們倒進那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起來,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊,沒有一個被風吹倒的,也沒有一個被風吹歪的。小男孩開心地笑了,他對父親說:要想木桶不被風吹倒,就要加重木桶的重量。男孩的父親贊許地微笑了。
是的,我們不能改變風,改變不了這個這個世界上的許多東西,但我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應變化,不被打敗!
在威斯敏斯特教堂地下室里,英國圣公會主教的墓碑上寫著這樣一段話:當我年輕自由的時候,我的想象力沒有任何局限,我夢想改變這個世界。當我漸漸成熟明智的時候,我發現這個世界是不可改變的,于是我將眼光放得短淺了一些,那就只改變我的國家吧!但我的國家似乎也是我無法改變的。當我到了遲暮之年,抱著最后一絲努力的希望,我決定只改變我的家庭、我最親近的人。但,唉!他們根本不接受改變。現在我在臨終之際,我才突然意識到:如果起初我只改變自己,接著我就可以依次改變我的家人。然后,在他們的激發與鼓勵下,我也許能改變我的國家。再接下來,誰又知道呢,也許我連整個世界都可以改變。
人生如水,人只能去適應環境。如果不能改變環境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰勝更多的挫折,實現自我。如果不能看到自己的缺點與不足,只是一味地埋怨環境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改變環境上,這實在是徒勞無益。
雖然我們不能改變世界,但是我們可以改變自己,讓我們用愛心與智慧來面對一切環境。
我的演講完畢,謝謝大家!
課前三分鐘演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛的同學們:
早安!
如例,輪到我做"課前三分鐘勵言"。講題為《樂觀生活》。
有句話:"鳥兒說,我飛過天空,天空沒留下痕;泰戈爾說,天空沒留下痕,但我飛過。同樣情況,兩種不同態,后者必受大眾認。實生活面鏡,對笑,就對你展笑臉;對哭,終只收喪心情。
或人抱怨,天公太偏,多年努奮斗,至今仍經理助。年苦讀書,考取理想大。此抱,加己煩,何必用積極樂觀對待?
反之,林肯先知,商敗、愛死、神崩潰,半生選副總統,皆敗。受此多打擊苦難,未放夢,積極生活態,終成美國十六任總,正積極樂觀生活態,讓林肯終現夢。
信,無積極樂觀生活態,肢摔殘桑蘭,位截肢張海迪,生無光暗海倫·凱勒,同沒燦人生,也贏世人尊贊。
親朋們,能預秒發事,但信,只要有積極樂觀生活態,生活常樂。故,即千理由哭,要找萬理由笑,生活滿更多陽光快樂。
課前三分鐘演講稿 篇3
民國年間,軍閥韓復渠斗大的字不識一升。但他在任山東省主席時,卻愛冒充斯文,處處發表講演。他在齊魯高校的一次演講,就是一篇難得的奇文:
諸位、各位、在齊位:今日是什么天氣,今日就是演講的天氣。來賓非常茂密,敝人也實在感冒。今日來的人不少咧,看樣子大體有8/5啦,來到的不說,沒來的把手舉起來!很好,都來了!
今日兄弟召集大家來訓一訓,兄弟有說得不對的,大家應當相互原諒。你們是文化人,都是高校生、中同學、留洋生。你們這些烏合之眾是科學科的,化學化的,都懂得七八國英文,兄弟我是大老粗,連中國的英文都不懂。你們大家都是筆桿子里爬出來的,我是炮筒子里鉆出來的'。今日來這里講話,真使我蓬蓽生輝,感恩戴德。其實,我沒有資格給你們講話,講起來嘛,就像對牛彈琴,也可以說是鶴立雞群了。
今日,不預備多講,先講三個綱目。蔣委員長的新生活運動,兄弟我舉雙手贊成。就一條,行人靠右走,著實不妥。大家想想,行人都靠右走,那左邊留給誰呢?還有件事,兄弟我想不通。外國人在北京東交民巷都建立了大使館,就缺我們中國的。我們中國為什么不在那兒建個大使館呢?說來說去,中國人真是太脆弱了。第三個綱目,同學籃球賽,確定是總務長貪污了。那學校為什么會那么窮酸?十來個人穿著褲衩搶一個球,像什么樣?多不雅觀。明天到我公館領筆錢,多買幾個球,一人發一個,省得再你爭我搶的。
今日這里沒有外人,也沒有壞人,所以我想告知大家三個機密:第一個機密臨時不能告知大家,第二個機密的內容跟第一個機密一個樣,第三個機密前面兩點已經講了,今日的演講就到這里,感謝諸位。
課前三分鐘演講稿 篇4
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
春天,一個一個生機勃勃的季節;一個充滿生命力與無限希望的季節;一個令人向往的季節。可是在早春來臨之時,又是誰告訴咱們這個美妙的季節已經悄悄來臨了呢!是它,可愛的它;是它,堅強的它;是它,美麗的它。它是春天這個美妙的季節中的一個亮點。是它告訴咱們這個美好時刻的`到來,它就是春草。
每當春天悄悄來臨之際,它總是第一個從土里露出頭來,打量著這個世界的一切。像是在告訴咱們春天的來臨,卻也像是在為即將到來的春姑娘探路。
它的到來,象征著一年的開始,是希望的源泉。象征生命的延伸,是新生命的開始。它的到來,給予大地于人世間一種生機勃勃的氣氛,在它的帶領下,各種花草樹木也爭先恐后地來到這個世界上,給大地穿上了五顏六色的花衣裳,將大地打扮得猶如一個花姑娘——楚楚動人。
它總是那么的文質彬彬:風姑娘來了,它低頭鞠躬,向她問好;太陽大哥來了,它昂首挺胸,對他微笑;雨伙伴來了,它低頭問好,與他嬉戲。它總是那么文雅,那么惹人喜歡。
啊!美麗的小草,春的象征,生命的象征,你是春的使者,總是默默地做自己的事,默默為這個世界貢獻卻不求回報。你總是勇敢面對一切。你樂觀向上的精神感染著所有的人,你是在新的一年開始時的,領導著我們走向未來,走向光明,走向希望!
謝謝。
課前三分鐘演講稿 篇5
同學們:
大家好!
作為剛邁入初中的學生,我們正前行在人生奮斗的征途中,萬里長征,我們剛剛起步。就在這起步的階段,我們獲得過掌聲,也遭逢過挫折。月考與競賽后的幾家歡樂幾家愁,就是最好的證明。面對成績,無疑要勝而不驕,再接再厲;而面對失敗,我們則要堅定地說,切莫放棄。
亞伯拉罕·林肯先生,24歲經商失敗,26歲戀人死去,27歲精神崩潰,中年時代多次競選參議員和副總統,均告失敗。或許只有這些,才能算得上人生中真正的挫折。可面對這么多挫折,林肯并沒有放棄自己的追求,而是仍舊堅持不懈地努力。最終,他成為了美國第十六任總統。正是因為決不在挫折面前輕言放棄,林肯最終實現了自己的理想。
如今的我們,將理想分成了幾個小目標,一個一個地去奮斗、去努力。比如說在月考中取得好成績,比如說在生活中成功進行富有挑戰性的活動。倘若我們因為一點小小的挫折就輕易說放棄,那些目標又有什么意義?上蒼賦予我們生命,就是要我們去不懈地拼搏啊。
同學們,決不輕言放棄是一種美德,更是一種積極的人生態度。我們無法創造命運,但我們可以以實際行動改變命運,我們可以向命運中的艱難困苦挑戰。不被困難所嚇倒,不言放棄,終能歷經風雨見彩虹,譜寫精彩的人生。
桑蘭摔殘了肢體,張海迪高位截癱,海倫·凱勒的生命中沒有光明與黑暗,可她們從未放棄自己對美好理想的追求。正是不輕言放棄,她們有了壯美的人生,贏得了世人的尊重。
白駒過隙,流水無痕。在匆匆忙忙的.塵世中,我們能做的只有不懈地努力,不懈地奮斗,最終實現自己的理想。這,才是我們生命的意義。
無論前路多么坎坷,“決不輕言放棄”將永遠是我們人生追求的永恒動力。
謝謝大家!
課前三分鐘演講稿 篇6
xx:
大家好,今天我演講的題目就是我們前面鐵的兩個字團結! 團結就是力量!這句歌詞好啊,它激勵著我們做任何事情都要團結一致,勇往直前,而不是只靠某一個人的力量。俗話說,一個巴掌拍不響,就是因為這個巴掌沒有團結的動力,沒有去團結另一個巴掌。就好像我們人一樣,獨自一個人不團結別人得話,他的貢獻也就微乎其微。所以我們不管在集體中還是在生活中,都要團結,因為團結的.力量比鐵還要硬,比鋼還要強! 現在我們喊得最響亮的一句口號就是:one world,one dream!同一個世界,同一個夢想。如果我們不團結,哪來的同一個世界,更何談同一個夢想。
同心山成玉,協力土變金!成功需要克難攻堅的精神,更加需要團結協作的合力!只有懂得團結的人,才能明白團結對自己,對別人,對整個集體的意義。才會把團結當作自己的一份責任。 團結,團結,越團越結!那就讓我們更加團結,永遠團結,讓我們永遠去散發這彩虹斑耀眼而美麗的七彩之光!!! 我的演講完了,謝謝大家
課前三分鐘演講稿 篇7
同學們:
大家好!
我演講的題目是“只有合作,才能雙贏”。
有兩個饑餓的人有幸得到了一位長者的恩賜:一根魚竿和一簍鮮魚。其中,一個人要了魚,吃完后便餓死了;另一個要了魚竿,走向大海,但路途遙遠,他走了好幾天才到海邊,還沒來得及去釣魚也餓得一命嗚呼了。
魚可以暫時充饑,但解決不了長遠的生計問題;魚竿可以用來解決未來的生計問題,但對眼前的饑餓卻無能為力。
由此看來,只有將二者合起來,才能徹底解決眼前和長遠的生計問題,只有兩個人合作,一起享用這簍鮮魚,一起走向海邊,才有可能同時獲救。但可惜得很,他倆拒絕合作,最終落了個雙雙命赴黃泉的悲慘結局。
這個故事生動地印證了巴爾扎克的一句名言:單獨一個人可能滅亡,兩個人在一起可能獲救。當然,是指兩個人合作起來共同創造生命的奇跡,但如果像上面那兩個人一樣你敲你的鑼,我唱我的.戲,最終也只能落個雙敗的結局。
日本松下公司董事長松下幸之助常說:“每個人都擁有不同的智慧及無可限量的潛能,當大家對此有所了解,并同心協力開發時,就能為社會帶來繁榮。”他的創業是從對電燈泡的研究開始的。當時,日本正處于經濟危機時期,為擺脫困境,他親自拜訪了岡田電池公司董事長。二人商定,雙方免費給顧客贈送一萬只電燈泡和一萬對干電池,聯合進行產品宣傳。此舉廣告效應極佳,無論是電燈泡也好,干電池也罷,兩家公司都接到了大量訂單,從而使兩家公司都重振起了昔日的雄風。這一商戰的勝利不正說明:只有合作,才能雙贏嗎?
當今世界,科技高速發展,社會分工越來越細,而人的智力、知識卻總是有限的,這就更需要人們有強烈的合作意識和合作習慣。
作為新世紀的中學生,更應該善于合作。與老師合作,聆聽老師的教誨,你將迅速成長;與同學合作,在知識的海洋里去探索,你將獲得無窮的智慧;與父母合作,善于傾聽父母的嘮叨,你將感受到無邊的幸福。
同學們,讓我們永遠記住這句人生箴言吧:只有合作,才能雙贏!謝謝大家!沒有誰對這本寫給孩子的童話書感興趣。可羅琳并不氣餒,直到英國學者出版社出版了第一本《哈利波特》創下了出版界的奇跡,被翻成35種語言在115個國家和地區發行,引起了全世界的轟動。
羅琳成功了,可誰又知道,這成功的背后包含著多少辛勤的汗水和艱難。同學們,這個故事讓我們看出:成功的道路并不是一帆風順,但只要我們有信心、有熱情、有目標、能夠持之以恒地堅持努力,成功就會一步一步向我們走來。
我的講話完了,謝謝大家!
課前三分鐘演講稿 篇8
尊敬的老師,親愛的同學們:
你們好!
當今社會,如果你想要成功,想要在社會中占有一席之地,那你就不要再拿著手機、看著小說、玩著游戲了,想想如何靠自己的雙手和汗水去努力、去拼搏。不要相信潛規則,潛規則是留給那些沒有實力的人。現如今的社會是我們年輕人的天下,我們要有朝氣、要自強,要打拼出屬于我們自己的天空。
俗話說:知識改變命運。但是請你們仔細看看周圍,有多少人在認真學習,我們能看到的只有那些在課堂上拿著手機、聽著音樂、發著信息、登著xx、玩著游戲的。想想我們每一天得到了什么、學到了什么,難道我們的父母拿他們辛苦賺來的錢只是讓我們來玩的嗎?此刻的社會是一個競爭的社會,沒有過硬的`本領,沒有豐富的知識是無法在社會上立足的。同學們,想想吧!是該想的時候了,“羅馬并非一日建成,成功也并非一蹴而就”。為了自己,為了在畢業以后找到一份好的工作,我們是時候冷靜下來好好想想了。古人云:“有志者,事竟成”。同學們,我們每個人的未來都是精彩的、無法預料的,它不受別人的掌控,而是掌握在我們自己的手中。自己選取的路,爬著也要把它爬完!我的演講完畢,謝謝大家!
課前三分鐘演講稿 篇9
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
按照慣例,這次輪到我來做“課前三分鐘勵志演講”,下面我要演講的題目是樂觀的生活態度。
曾看過這樣一段話:小鳥說:我從天空中飛過,但天空中沒有留下我的痕跡。泰戈爾說,天空中沒有留下我的痕跡,但我已飛過。同樣的狀況,卻有兩種不同的態度,相信后者的態度更能贏得大家的認可。其實生活是一面鏡子,你對他笑,他就會向你露出笑臉,你對它哭,那么你最終只會收獲沮喪的心情。
或許有人會抱怨說,上天是如此的不公平,努力奮斗多年的我到現在為止還是一個經理助手。寒窗苦讀十二年書的我,最終還是沒能考上理想的大學。然而,這些抱怨無法改變現實,只能加重自己的煩惱,何不以積極樂觀的心態看待呢?
相反的,正如我們熟知的.林肯先生,在遭受24歲經商失敗,26歲愛人死去,27歲精神崩潰,中年時代多次競選參議員和副總統,卻均以失敗告終,可面對如此多的打擊與磨難,他始終沒有放棄自己的夢想,而是以積極的生活態度應對這些不如意,最終他成為美國第十六任總統,正是這積極樂觀的生活態度,讓林肯最終實現自己的理想。
相信,假若沒有積極樂觀的生活態度,摔殘肢體的桑蘭,高位截肢的張海迪,生命中沒有光明與黑暗的海倫·凱勒,他們同樣不會有燦爛的人生,也就不會贏得世人的尊重與贊美。
親愛的朋友們,雖然我們無法預知下一秒會發生怎樣的事情,但相信只要我們持一種積極樂觀的生活態度,我們生活一直是快樂的。所以,即使有一千個理由哭泣,也要為自己找出一萬個理由微笑,這樣,我們的生活就會充滿更多的陽光和快樂。
課前三分鐘演講稿 篇10
尊敬的各位老師,親愛的同學們:大家好,今天,我演講的題目是——放飛夢想。
上幼兒園的時候,老師曾問我們:“你們的夢想是什么呀?”我總是把手舉得高高的,老師讓我來回答,我自豪的告訴老師:“我要做一個好人!”我的回答引來了大家的哄堂大笑,因為大家覺得比起他們那些偉大的夢想,我的夢想實在是太微不足道了!可年幼的我,哪里會管這么多,那可是我小時候最純最真的夢。
上一年級了,我有了新的夢想,那就是當一名光榮的紅領巾!那時候,我是多么羨慕帶紅領巾的大哥哥大姐姐呀!覺得“少先隊員”是很光榮的稱號,心里想,如果能當上少先隊員,摸一摸~前那鮮艷的紅領巾,該是多么偉大的事兒啊!
時光流逝,轉眼間,我已是一名4年級的小學生,已經是一名少先隊員,一年級的夢圓了,我又有了新的夢想!我想如果我能當上班干部,那肯定是無比的威風吧,哪怕只是聽到同學們叫我一聲小組長,那種感覺也一定非常的美妙!于是,我信心百倍的參加了競選,我竟出奇的當上了中隊長,這下可把我樂壞了,我高興極了,肩上帶著2條杠杠,站在同學面前真的是非常神氣,活像個高傲的小公主!
如今的我已不在是那個幼稚的小姑娘!而是一名小學高年級的學生了!那些簡單夢想的實現,自然讓我信心倍增,于是,我開始策劃我自己一個又一個的夢……
追夢,我也失敗過,那些失敗的記憶點綴了我的生命,也讓我對實現夢想得信念更加執著!記得那是上學期的事兒的吧,那時的我總有一股倔強勁兒,為自己定下了一個又一個目標!在一次作文比賽中,我滿以為自己能取得不錯的成績,因為那可是我費了不少力氣的碩果,我想既然我努力了,就一定會有收獲!可是,結果卻令我大為失望,我失敗了,真的失敗了!看到許多同學拿著獎狀和我擦肩而過,心中很不是滋味!淚水,打濕了我不愿哭的眼睛,真的受挫了,真的失敗了,第一次,那個簡單的夢想破碎了。我把頭埋進手里,可是我是20××后啊,堅強的20××后,不能哭!一個有夢的20××后,怎能如此脆弱?我抬起頭,被淚水沖刷得更加明亮的眸子閃爍著堅定的.光芒!下次努力,永遠堅強!永遠朝著那個夢努力,這才是張揚的、堅強的20××后啊!
如今的我,也許更羨慕董事長、教授這些職業,卻從未忘記兒時的諾言:做一個好人!看似簡單的一句話,卻包含了我兒時的夢,也包含了無數20××后的夢!
20××后的活潑身影,是這個時代最美的一道風景!20××后的世界,因為有夢想,所以才完整,所以才張揚!在蔚藍的天空下,我們心中的夢, 飛得好高好高……因為我們是新時代的主人,我們是追夢的20××后!
課前三分鐘演講稿 篇11
大家好!
今天我演講的題目是《改變不了環境,就改變自己》。 著名的文學家托爾斯泰曾經說過:“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動者。大多數人想改變這個世界,但沒人想改變自己。”想要改變現狀,就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就,都是從正確的觀念開場的。一連串的失敗,也都是從錯誤的觀念開場的。要適應社會,適應環境,適應變化,就要學會改變自己。
柏拉圖告訴弟子自己可以移山,弟子們紛紛請教方法,柏拉圖笑道,說:“很簡單,山假設不過來,我就過去。”弟子們一片嘩然。
這一個世界上根本就沒有移山之術,唯一的一個挪動山的方法就是:山不過來,我便過去。同樣的道理,人不能改變環境,那么我們就要改變自己。
一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上,他用抹布將一個個木桶擦干凈,然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是,往往一夜之間,風就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。 小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說:“孩子,不要哭,我們可以想方法去征服風。”
于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天終于想出了一個方法,他從井邊挑來一桶又一桶的清水,然后把它們倒進那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起來,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊,沒有一個被風吹倒的,也沒有一個被風吹歪的。小男孩開心地笑了,他對父親說:“要想木桶不被風吹倒,就要加重木桶的重量。”男孩的父親贊許地微笑了。 是的,我們不能改變風,改變不了這個這個世界上的許多東西,但是我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應變化,不被打敗!
在威斯敏斯特教堂地下室里,英國圣公會主教的墓碑上寫著這樣一段話:當我年輕自由的時候,我的想象力沒有任何局限,我夢想改變這個世界。當我漸漸成熟明智的時候,我發現這個世界是不可改變的,于是我將目光放得短淺了一些,那就只改變我的國家吧!但是我的國家似乎也是我無法改變的。當我到了遲暮之年,抱著最后一絲努力的希望,我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是,唉!他們根本不承受改變。如今我在臨終之際,我才突然意識到:假如起初我只改變自己,接著我就可以依次改變我的家人。然后,在他們的激發和鼓勵下,我也許能改變我的.國家。再接下來,誰又知道呢,也許我連整個世界都可以改變。
人生如水,人只能去適應環境。假如不能改變環境,就改變自己,只有這樣,才能克制更多的困難,戰勝更多的挫折,實現自我。假如不能看到自己的缺點和缺乏,只是一味地抱怨環境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改變環境上,這實在是徒勞無益。 雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己,讓我們用愛心和智慧來面對一切環境。
別看它是一條黑母牛,牛奶一樣是白的。
珍妮是個總愛低著頭的小女孩,她一直覺得自己長得不夠漂亮。有一天,她到飾物店去買了只綠色蝴蝶結,店主不斷贊美她戴上蝴蝶結挺漂亮,珍妮雖不信,但是挺快樂,不由昂起了頭,急于讓大家看看,出門與人撞了一下都沒在意。
珍妮走進教室,迎面碰上了她的教師,“珍妮,你昂起頭來真美!”教師愛撫地拍拍她的肩說。那一天,她得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結的功績,可往鏡前一照,頭上根本就沒有蝴蝶結,一定是出飾物店時與人一碰弄丟了。
自信本來就是一種美麗,而很多人卻因為太在意外表而失去很多快樂。
感悟:無論是還是富有,無論是貌假設天仙,還是相貌平平,只要你昂起頭來,快樂會使你變得得意——人人都喜歡的那種得意。
一位父親很為他的孩子苦惱。因為他的兒子已經十五六歲了,可是一點男子氣概都沒有。于是,父親去拜訪一位禪師,請他訓練自己的孩子。禪師說:"你把孩子留在我這邊,3個月以后,我一定可以把他訓練成真正的男人。不過,這3個月里面,你不可以來看他。"父親同意了。3個月后,父親來接孩子。禪師安排孩子和一個空手道教練進展一場比賽,以展示這3個月的訓練成果。教練一出手,孩子便應聲倒地。
他站起來繼續迎接挑戰,但馬上又被打—倒,他就又站起來……就這樣來來回回一共16次。禪師問父親:"你覺得你孩子的表現夠不夠男子氣概?'父親說:"我簡直慚愧死了!想不到我送他來這里受訓3個月,看到的結果是他這么不經打,被人一打就倒。"禪師說:"我很遺憾你只看到外表的勝負。你有沒有看到你兒子那種倒下去立即又站起來的勇氣和毅力呢?這才是真正的男子氣概啊!"只要站起來比倒下去多一次就是成功。
課前三分鐘演講稿 篇12
敬愛的教師,親愛的同學們:
大家好! 堅定了必勝的信念,堅持研究,最終使“相對論”成為20世紀的偉大理論,為世人所矚目。
同學們,或許我們無法成為像愛因斯坦一樣成為為社會做出極大貢獻的人。但我們依舊應當向他一樣自信的應對一切,應對困難,應對挫折。
我堅信,自信是一種力量,一種引領我們堅持的力量。無論身處順境,還是逆境,都應當微笑地,平靜地應對人生,有了自信,生活便有了期望。“天生我材必有用”,哪怕命運之神一次次把我們捉弄,只要擁有自信,擁有一顆自強不息、積極向上的'心,成功遲早會屬于你的。
同學們,初中三年必定是一段崢嶸歲月。期望從今日開始,從此刻開始,我們都能夠把汗水的積累轉化為驕傲,自信的資本。以舍我其誰也的雄心壯志應對我們應當應對的每一次考驗。讓我們的高中生活成為人生光彩絢麗的回憶。
課前三分鐘演講稿 篇13
同學們:
大家好!
有個女孩,在月臺上追逐一張被風吹飛了的紙。熱心的人們觀察她萬分著急的樣貌,以為那是一張對她非常重要的紙,便紛紛參加追逐的隊伍,可那張紙仿佛要故意戲弄大家,飛起又落下,落下又飛起來,像附了魂一樣。越是這樣,女孩追它的決心就越大。
最終,在眾人的努力下,那張紙乖乖地就范了。那個追到紙的人,得意地將戰利品遞給女孩。女孩優雅地向大家道謝,然后拿著紙在眾目睽睽之下走到一個垃圾筒跟前,將它塞了進去,回過身,她微笑著對大家說:好了,此刻它最終去了它該去的地方。
故事講到那里,或許你會驚詫于女孩的舉動,或許你會疑心于故事的真實。好了,先放下這些都不說,同學們,讓我們閉上眼睛一同想象:在我們的四周,在我們的身邊,是否有垃圾從同學的手中滑落,成為路面上醒目的感慨號是否有順手丟棄的塑料袋在風中“翩翩起舞”是否會在廁所雪白的墻壁上看到幾個刺眼的腳印。
同樣的,在你的四周,是否有人大聲叫嚷,讓你的`耳膜陣陣發聾是否有人口出臟話,污言穢語,招來人們鄙視的目光是否有人唏噓起哄,吹口哨,叫人不行思議,令人費解。
當發生這一切的時候,在它們仆人的身上其實是丟掉了一樣東西,那就是禮貌——幾千年來中華民族珍貴的精神財寶。這財寶世代相傳,它應當在你的身邊:她是路上相遇時的微笑;是同學有困難時的熱忱幫助;是平常與人相處時的親切與關心;是不細心撞到對方時一聲“對不起”;是自覺將垃圾放進垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰、亂扔亂撂時的主動制止;是走廊內的輕聲慢步;是宿舍里暖融融的家的感覺。它是一種品質,一種修養,一種受人尊敬的并被大家廣泛推崇的行為。綠樹紅花,朗朗的讀書聲,暖人的話語,干凈的儀表,那是一幅漂亮的畫面。所以當有人離禮貌遠去的時候,請你溫馨地提示他:你掉了一樣東西。
多謝大家!
【課前三分鐘演講稿】相關文章:
語文課前三分鐘演講名人故事06-25
課前三分鐘的演講稿11-11
課前三分鐘演講稿01-15
課前三分鐘演講稿范文06-12
課前三分鐘感恩演講稿10-02
課前三分鐘勵志演講稿02-05
高中課前三分鐘演講稿11-03
課前三分鐘演講稿大全06-23
高中課前三分鐘的演講稿02-20