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通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語言的感染力。在社會發(fā)展不斷提速的今天，在很多情況下我們需要用到演講稿，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，下面是小編收集整理的秋分的演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
秋分的演講稿1
“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”
當(dāng)你為各種各樣的洋節(jié)日忙的不亦樂乎時，你對我們中國傳統(tǒng)節(jié)日知道多少？當(dāng)你得知韓國人將端午祭文化申遺成功后憤憤不平時，你對我們中國傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵又了解多少？
剛才我讀的就是我們中國傳統(tǒng)二十四節(jié)氣歌。節(jié)氣為節(jié)日的產(chǎn)生提供了前提條件，二十四節(jié)氣起源于黃河流域，遠(yuǎn)在春秋時代，就定出仲春、仲夏、仲秋和仲冬等四個節(jié)氣。以后不斷地改進(jìn)與完善，到秦漢年間，二十四節(jié)氣已完全確立。我們的祖先還把二十四節(jié)氣訂于歷法，并結(jié)合氣候變化、生產(chǎn)生活、飲食養(yǎng)生、人與自然等，創(chuàng)作了很多諺語、格言，是我國勞動人民五千多年的實(shí)踐創(chuàng)造出來的寶貴科學(xué)遺產(chǎn)。
今天正是二十四節(jié)氣中的'秋分。秋分時，全球晝夜一樣長。秋分之后，北半球各地白天漸漸變短夜晚漸漸變長，南半球正好相反。秋分時，全球無極晝極夜現(xiàn)象。秋分之后，北極附近極夜范圍漸大，南極附近極晝范圍漸大。“秋分”表示進(jìn)入秋季。農(nóng)諺說：“一場秋雨一場寒”、“白露秋分夜，一夜冷一夜”、“春捂秋凍，不生雜病”、 “若保人兒安，常須三分饑和寒”。這些農(nóng)諺的意思就是：秋天北方冷空氣勢力逐漸加強(qiáng)，氣溫下降較快、晝夜溫差大，人體稍不注意就有可能帶來疾病。到了秋天可以適當(dāng)少穿點(diǎn)衣服，要讓自己適應(yīng)逐漸變冷的天氣。但個別同學(xué)也太夸張了，上星期還發(fā)現(xiàn)個別同學(xué)依舊穿著短
袖薄T恤和短褲，這樣很容易感冒。穿衣可以聽聽父母的建議，不能因?yàn)樘鞖庾兝渚婉R上穿很多，這樣很難適應(yīng)越來越冷的冬季；也不能讓自己感覺很冷，穿的過少就會著涼。另外我們大家還要注意多參加體育鍛煉，早晨起來去跑跑步，放學(xué)回家跳一跳繩，打打球。多運(yùn)動，我們的抵抗力就會增強(qiáng)，身體就越來越棒，各種病菌就不敢來找我們的麻煩了。我們還要注意個人衛(wèi)生、多曬太陽、多喝水，在飲食攝養(yǎng)上，要盡量少食蔥、姜等辛辣之品，適當(dāng)多食酸味甘潤的果蔬。如百合、銀耳、秋梨、藕、柿子、芝麻、鴨肉等，以潤肺生津、養(yǎng)陰清燥。
最后祝我們平陽實(shí)驗(yàn)學(xué)校所有同學(xué)，都能健康、快樂、幸福地成長！
新泰市平陽實(shí)驗(yàn)學(xué)校團(tuán)隊(duì)辦
秋分的演講稿2
秋分之后吃什么很重要，千萬別亂吃了！
今年秋分時間為：20xx年9月23日 16:20:31，農(nóng)歷八月十一，星期三。
秋分以后，氣溫明顯有下降，“一場秋雨一場寒，十場秋雨穿上棉”，這個時候早晚溫差較大，要注意及時添衣預(yù)防感冒。
秋分時節(jié)，我們應(yīng)該注意如何養(yǎng)生呢？
一、飲食上防秋燥
多吃一些清潤、溫潤為主的食物，比如：芝麻、核桃、糯米等。還可適當(dāng)多吃些辛味、酸味、甘潤或具有降肺氣功效的果蔬。
二、秋季進(jìn)補(bǔ)，蟹肉最佳
對于身體弱的人而言，秋季還是應(yīng)該吃些肉類補(bǔ)一補(bǔ)的。在肉類的選擇上，以蟹肉最佳。“秋風(fēng)起、蟹腳癢”，秋季的蟹肉是最肥嫩的'，而且還有一定的醫(yī)療功效。秋天燥邪嚴(yán)重，吃些涼性的蟹肉，對于體內(nèi)有熱、愛上火的人而言，便可起到祛火除燥的作用。
秋分養(yǎng)胃鮮辣菜 —— “洞庭一鍋鮮”
食材準(zhǔn)備：
牛蛙
牛蛙生長快、味鮮美，蛋白質(zhì)含量高，適合胃酸過多的人食用。
蝦
蝦肉質(zhì)細(xì)嫩，味道鮮美，營養(yǎng)豐富，以天津河口尾紅、爪紅的大蝦為最好并含有多種維生素及人體必需的微量元素，是高蛋白營養(yǎng)水產(chǎn)品。
青蟹
青蟹因體色青綠而得名，盛產(chǎn)于我國東南沿海，屬于海蟹類水產(chǎn)。含有豐富的蛋白質(zhì)及微量元素，對身體有很好的滋補(bǔ)作用。
制作方法：
1.牛蛙300g 去皮 剁塊； 河蝦200g 去線 ；青蟹300g 切塊；（腿骨頭）1根 ；（紫蘇）30克 ；（黃貢椒）10克； （泡小米椒）200克。
2.將肉塊以料酒等腌漬約10分鐘，去腥入味。
3.牛蛙、河蟹、青蟹肉質(zhì)細(xì)膩，用富含果香的橄欖油煎炒。
4.腿骨熬湯 翻炒香料 調(diào)味，加蓋燜至香味溢出。
5.最后是收湯，調(diào)味，湯汁濃稠，鮮香撲面時，一鍋美味的河鮮就做好啦。
秋季天高氣爽，人的味蕾也格外靈敏，比夏天更適合品嘗酸辣菜肴，牛蛙、河蝦、青蟹含有豐富的營養(yǎng)，解饞又滋補(bǔ)，這個秋天你不妨燜上一鍋，與家人一起分享~
秋分的演講稿3
諺語是熟語的一種。是流傳于民間的比較簡練而且言簡意賅的話語。多數(shù)反映了勞動人民的生活經(jīng)驗(yàn)，而且一般都是經(jīng)過口頭傳下來的。想知道秋分各地有哪些相關(guān)的`諺語嗎?那我們一起來看一下吧! 秋分秋分，晝夜平分。
二、八月，晝夜平。
八月十五雨一場，正月十五雪花揚(yáng)。
夏忙半個月，秋忙四十天。
秋忙秋忙，繡女也要出閨房。
白露早，寒露遲，秋分種麥正當(dāng)時。
秋分見麥苗，寒露麥針倒。
勿過急，勿過遲，秋分種麥正適宜。
秋分麥粒圓溜溜，寒露麥粒一道溝。
適時種麥年年收，種得晚了碰年頭。
早黍晚麥不歸家，種麥“早”字要狠抓。
麥種八月土，不種九月墑。
適時早播老經(jīng)驗(yàn)，適時晚播也增產(chǎn)，看種看地又看天，“適時”二字要把關(guān)。
肥少旱田，適早保險;肥足能灌，酌情播晚。
過早溫高苗猛竄，病重蟲咬苗難全;過晚很難保穗足，管理再好難高產(chǎn)。
秋分前十天不早，秋分后十天不晚。
淤土秋分前十天不早，沙土秋分后十天不晚。
秋分種高山，寒露種平川，迎霜種的夾河灘。
分前種高山，分后種平川。
麻黃種麥，麥黃種麻。
種麥泥窩窩，來年吃白饃。
種麥泥流流，來年吃饅頭。
種泥不種水，種水種不歸。
犁溝種不如貼茬耩，貼茬耩不如犁鏵響。
八月有雨好種田，十月有雨麥墩盤，來年三月透地雨，穗足粒多保豐產(chǎn)。
瓜茬種上麥，饃饃吃不敗。
麥種深，谷種淺，蕎麥芝麻蓋半臉。
谷耩淺，麥耩深，芝麻只要隱住身。
二指淺，四指悶，種麥三指正當(dāng)心。
二指淺，四指深，三指準(zhǔn)。
中指二紋，不用問人。
兩三厘米淺，六七厘米深，四五厘米準(zhǔn)。
麥種曬和揚(yáng)，粒實(shí)出苗壯。
揚(yáng)一揚(yáng)，秕粒剔除種子強(qiáng)。
麥種用水漂，癟粒能除掉。
藥劑拌種，防治病蟲。
發(fā)芽試驗(yàn)早做好，下種數(shù)量可參考。
小麥精量播種機(jī)，深淺寬窄能調(diào)劑，下種均勻省良種，苗子出來壯又齊。
秋分稻見黃，大風(fēng)要提防。
秋分的演講稿4
親愛的同學(xué)們：
大家好！
秋天，不似春天，彷若笑靨如花的仙子，嬌艷欲滴，卻多了一份祥和；亦不似夏天，彷若激情似火的吉普賽女郎，魅力四射，多了一份清涼；更不似冬天，彷若孤芳自賞的女皇，冷若冰霜，卻多了一份暖意。
秋天，假日的午后，媽媽陪著我復(fù)習(xí)功課，“五邊形的內(nèi)角和是多少度？四則運(yùn)算的順序是先乘除后加減。”一堆數(shù)學(xué)公式像一顆顆的炸彈，快把我的頭炸開了。媽媽看到我一臉倦意，泡一杯菊花茶，幫助我提神，細(xì)抿一口。那清香徘徊在唇邊，久久不能散去。那絲絲縷縷漂浮的菊香混合著杯中升騰的熱氣，裊裊的，繚繞在我的鼻間，揮之不去，金黃的花蕊映滿瞳孔。一股淡雅而略帶濕潤的清香，攜著幾絲柔和的暖氣又一次撲面而來，使人心曠神怡，恍若置身于一片菊花的海洋。
我喜歡菊花茶。我喜歡菊花茶的清香與甘甜，喜歡菊花那種“寒花開已盡，菊蕊獨(dú)盈枝”的永不言敗、昂揚(yáng)奮進(jìn)的精神！端起這杯茶，手指緊碰著杯子，貪婪的汲取杯中的熱量。喝著喝著，我突然暖和了，我的'心霎時間被這份溫暖融化，化為一條小溪，靜靜流淌，心中秋意濃啊！
垂下頭，盯著浮在水面上的菊花，輕撫著右手指上的繭，我恍然大悟：在茫茫的知識海洋中，有狂風(fēng)大浪，也有暗礁險灘。我在翻滾著驚濤的知識海洋中起伏，與無數(shù)的小舟在大海中奮力搏擊。其注定我們當(dāng)中有人會勝利，有人會失敗，有人會到達(dá)理想的彼岸。胸懷遠(yuǎn)志的人當(dāng)有菊花敢傲風(fēng)霜的精神，向著心中那座永不倒下的燈塔駛?cè)ィ側(cè)ァ?/p>
雙唇之間彌漫著香香的味道，這是秋天的味道，心里蕩漾著香香的味道，這是秋天的滋味，房間里飄蕩這香香的味道；媽媽的愛、菊花的提醒，我不再煩躁不安；放下了茶杯，拿起了筆，繼續(xù)和數(shù)學(xué)題目奮戰(zhàn)。
謝謝大家！
秋分的演講稿5
親愛的老師，同學(xué)們：
今天，我演講的內(nèi)容是“尊師是一種美德”。
古往今來，老師被比喻為人類靈魂的工程師。沒有老師我們幼小的心田就不可能這么綠樹如蔭，繁花似錦；沒有老師我們的智慧就不得以開啟。難道我們不應(yīng)該尊敬老師嗎？
尊師是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。宋朝的文學(xué)家程頤有個徒弟叫楊時。一天下著鵝毛大雪楊時去拜訪老師程頤，到了老師家門前書童出來告訴楊時，他的老師在休息，讓他進(jìn)去等。楊時怕驚擾老師堅(jiān)持不進(jìn)去，結(jié)果等程頤出來時雪已沒過他的膝蓋了。“程門立雪”現(xiàn)在已經(jīng)家喻戶曉，冰天雪地顯真情！這不是一種可貴的尊師之情么？
偉大的人民領(lǐng)袖毛澤東在給他的老師徐特立的信中寫道：20年前您是我的老師，現(xiàn)在您還是我的老師，將來您仍然是我的老師。著名作家劉紹棠在40年后仍向他的啟蒙老師行禮。這些不都是尊師的典范嗎？
老師是開啟我們智慧的鑰匙，老師是我們?nèi)松飞系?明燈。教師的事業(yè)是多么美好！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，教師的事業(yè)又是那么崇高。
我們應(yīng)該見了老師問聲好，上課專心聽講，尊重老師的辛勤勞動，認(rèn)真完成作業(yè)，以優(yōu)異的成績來報答老師。這便是對老師最好的尊敬。
教師節(jié)將要來臨之際，我希望大家能去尊敬老師，發(fā)揚(yáng)我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，理解尊師是一種美德。
謝謝大家！
秋分的演講稿6
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，晚上好！很高興能再次站到這里，暢談我的感想。今天我演講的題目是《當(dāng)秋風(fēng)拂過我的臉》。來到實(shí)驗(yàn)中學(xué)已經(jīng)四年了。四年里，目睹過學(xué)校順應(yīng)時代的變革，領(lǐng)略過長者春風(fēng)化雨的教導(dǎo)，有過悵然，但更多的是收獲！前些天，聆聽了曾校長的報告，讓我對師者之魅力有了新的認(rèn)識：
魅力，源于敬業(yè)。
腦中時常浮現(xiàn)出這樣一組塑像：描述的是孔子和他的學(xué)生們。師者手持書卷，神情莊肅，目光深而平和；弟子則列布四周，或誦習(xí)、或沉思、或舌辯、或聆聽，上有飛云朗日，下有青松古石。我的心中突然涌出一種然莫名的感動，多么和諧的師生圖，多么真切的師生情啊！遙想兩千多年前，他講課的杏壇不過是一個大土堆，何以將三千學(xué)生從四面八方吸引過來，一生追隨他左右？從夫子的“韋編三絕”里，我讀出了答案——這就是孔子的魅力。這就是敬業(yè)的魅力！
魅力，貴在無聲。 有一段時間，我曾為班里放學(xué)之后窗戶不及時關(guān)，門不及時鎖而深感苦惱，反復(fù)說教，不見效果。我曾想過大發(fā)雷霆，再三強(qiáng)調(diào)愛護(hù)公物的重要性；也曾想過抓住一個最后走的學(xué)生，“殺雞儆猴”，但最終我也沒有舍得。記得一天下午，我特意留在教室，當(dāng)最后一個孩子離開之后，我一一關(guān)緊了窗戶，關(guān)上了電燈。我的行為正巧被返回來拿東西的學(xué)生魏曉彤看到了，她沒有說話，眼睛直直的看著我，我沒有吱聲，只是對她笑了笑。她像意識到什么似的，連忙對我說，“老師，讓我來吧！”從那以后，我發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象：先是魏曉彤走到最后，接著是鞏佳荀，接著是劉嬌??就像是安排好的值日生一樣，他們不但下午放學(xué)檢查，課間操他們也是走到最后檢查開關(guān)。我動容了，我沒有安排特定學(xué)生負(fù)責(zé)，也沒有給檢查的學(xué)生發(fā)黃卡，加分?jǐn)?shù)，而我的學(xué)生卻實(shí)實(shí)在在的一直這樣做著。
愛在舉手投足間，清風(fēng)無言花自開。老師的魅力也許就是一縷和煦溫暖的`悄悄吹
入學(xué)生心田的風(fēng)吧，正如泰戈?duì)柕脑娋洹疤炜諞]有留下鳥的痕跡，而我已飛過。”
魅力，重在關(guān)愛。 新學(xué)期第一天，當(dāng)我滿心歡喜地走進(jìn)教室時，卻發(fā)現(xiàn)了一個空座位，隨后得知，那是班里一個小女孩的，開學(xué)前的晚上，女孩的爸爸由于車禍離她而去了。孩子到校后，神情有些恍惚，時而透過窗戶遠(yuǎn)眺，時而低頭沉思，大大的眼睛里時常噙滿淚水。在一次作文中她寫道：老師，您知道嗎？這幾天都是我自己步行來上學(xué)的，每次來學(xué)校都要走上四十分鐘，我真的好累！以前都是爸爸送我上學(xué)的，可是初中還沒開始，他就無情的離開了我。他再也不能送我來上學(xué)了。老師，媽媽病倒了，好幾天起不了床。我和媽媽都想爸爸！ 看完孩子的話，我已熱淚盈眶，淚眼朦朧中，我給女孩寫下了批語：孩子，謝謝你能向老師說出你的真心話，爸爸是看到你長大了，應(yīng)該學(xué)著照顧自己和媽媽了，才離開的。爸爸以前經(jīng)常送你上學(xué)，說明你正是爸爸最最疼愛的女兒啊！他一定在時刻牽掛著你和媽媽，希望你們過得快樂啊！你和媽媽不高興，爸爸會很傷心的。孩子，爸爸不在的日子里，學(xué)著長大吧！不能讓爸爸擔(dān)心，好嗎？ 此后，小小的作文本，成了我們交流的橋梁。不久，我看到她和同伴騎車走向校園；看到她熱情地與同學(xué)們打著招呼；長征時，同伴走不動了，我看到她幫同伴背起書包向前走去??孩子變了，我體味到了師者的幸福！ 春日的陽光灑遍大地的每個角落，這個孕育希望的季節(jié)里，作為教師的我在祈盼秋天：
當(dāng)秋風(fēng)拂過我的臉，我從孩子們澄澈的目光里看到成熟！
當(dāng)秋風(fēng)拂過我的臉，我在孩子們銀鈴般的笑聲里聽到希望！
當(dāng)秋風(fēng)拂過我的臉，為我送來瓜果遍地香！
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