在現在社會，用到發言稿的地方越來越多，發言稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。如何寫一份恰當的發言稿呢？下面是小編為大家收集的座談會的發言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

座談會的發言稿1

各位領導、同事：

　　大家好，其實入司以來我所經歷的印象比較深的事有很多，無論是參加銀保新人培訓班，老師們對于銀保理念銷售技巧實戰演練的精彩講解，還是在我所在的營業七部客戶答謝會和內部夕會的主持經歷，或者說是部門團康活動的策劃與參與都給我留下了很深的印象。但印象最深的還是在最近我作為公司的一名普通的銀保客戶經理在銀行網點駐點銷售和支持的過程中的一些感受。其實無論是從初到網點的生澀的與客戶溝通與銀行人員或同業人員溝通與在同一個渠道的業務前輩門的.學習。還是在銷售出第一張保單，設身處地的與客戶在午休時間進行了進2個小時的講解后客戶離開又返回最終決定去選擇國壽時的喜悅。或者說作為公司在一線基層網點的眼睛和耳朵，將可能出大單的信息反饋給部門，最終在部門和集體的努力下在我所在的網點出了1張150萬的單子的自豪感。都使我明白了一個優秀的公司，部門和集體的力量。其實在談到入司以來我的變化和收獲，變化的是身份，從校園人轉變為了一個職場人，并且在不斷的學習和工作經驗的積累中更加適應和完善自己職場人身份的定位。收獲的則是在人與人的交往中和工作中，那些不可多得的經驗和閱歷，在基層的一線中增加自己對于工作行業的理解。我學到了如何與客戶溝通，與同事配合。理解到表面上我所銷售的一張張保單，其實真正銷售出去的是客戶對于公司品牌和我個人的信任。也許我理解的不太全面，但是從銀保的角度來說，在當今產品高度同質化和客戶越來越了解銀保產品的現在，銷售技巧固然重要，但更重要的還是得到銀行工作人員的認可和客戶的信任，設身處地的為客戶著想，誠信銷售，既無后顧之憂，也增加了自己的人脈。其實談及自己的職業理想和規劃，我覺得剛剛進入公司不到一年的我來說沒什么發言權，但自己能做到的就是腳踏實地，勤奮工作，完成好部門和領導布置的任務，端正態度，努力向職場中的前輩虛心學習，豐富自己的知識面，積極參加公司的各項活動，從小事著手，從細節做起，努力為公司盡自己的一份力。

　　最后對公司的建議這塊，其實建議談不上，身為全國保險行業龍頭企業國壽的一員，我已十分感激并以此為驕傲，也希望公司能夠給予新人更多發展機會，就像之前通過輪崗就大大拓展了視野，增進了對于行業的了解，更多的專業的培訓機制，也會讓我們增加知識，更加熱愛公司。 以上就是我入職不到一年以來的一些感受，謝謝。

　　1、簡述入司以來你所經歷的印象最深的一件事

　　2、入司以來你發生那些變化？收獲了什么？學到了什么？

　　3、你的職業理想是什么？怎樣實現？

　　4、你對公司有何意見、建議和希望？

　　大家圍繞上面4個題目按照順序發言，每人10分鐘。

　　收到郵件請回復！！！

座談會的發言稿2

尊敬的各位領導、各位專家：

　　大家下午好！

　　自我介紹一下，我叫xx，來自客戶分中心，今天我很榮幸地參加巡視座談會，并有幸在此發言，內心很激動。

　　近兩年來，個人感覺xx公司在我們汪總的正確領導下，各項工作穩步推進，取得了可喜的佳績，尤其是這屆領導班子，是一支朝氣蓬勃、精誠團結、干事干練、業績優秀、積極向上的團隊，有活力，有實力，更有魅力！因而，近幾年，xx干部職工福利獎金明顯提高，經營業績指標顯著提升，外部供用電環境有序改善，優質服務水平得到xx社會各界的認可，個人感覺在這樣的環境下工作很舒心。

　　去年12月份機構改革后，經過十個月的運作，個人感覺對于客戶分中心來講，我們的工作目前面臨的主要困難有以下幾點：

　　一是機構合并后給xx及高壓報裝工作帶來了一定的負面影響。xx作為公司優質服務的指揮中心，在合并前，客戶服務分中心獨立建制，機構屬“二級單位一級管理”，不需要行使供電單位的相關職能，現將“xx”、“高壓報裝”工作合并到客戶分中心后，由于目前的客戶服務分中心屬二級單位，與供電單位職能一致，既是考核單位又是被考核單位，因此在履行指揮職能時，經常出現政令不通等現象。

　　二是“xx”遠程工作站缺員現象嚴重。作為xx為全縣的服務窗口，承擔全縣16個鄉鎮、235063戶用戶的任務。定崗四人（班長），如果按照三班倒的話，根本上人員就轉不了，尤其是在迎峰度夏期間，更是非常辛苦、工作壓力很大，調度、變電都是“24小時”轉班，他們定崗都是在8人以上，建議增加“xx”人員力量。

　　下面，談談個人對市公司的幾點建議，供領導、專家參考：

　　1、建議市公司“xx”不要用社會化招聘員工，建議用公司正式工，招聘員工責任心不夠強，工資待遇低，工作量大，穩定因素不高，導致頻繁換新人，對用戶提出的問題不能及時解答。

　　2、優質服務無成本開支，導致故障搶修、既無交通工具又無車輛油費、補助等開支，對搶修時限有一定的影響。建議搶修工單一起能否像工作票一樣，完成合格后給予獎勵。

　　3、優質服務與安全相抵觸。主要反映在夜間故障搶修，與安全生產管理部門出臺的文件上規定有些地方有抵觸，安全與時間上難以兼顧，與對外承諾的24小時優質搶修服務相抵觸。尤其是市客戶服務中心“xx”強調的工單考核時限，不結合實際情況，有時是深夜搶修，連續雨天，且是邊遠山區，根本不能按照時限到達現場、排除故障，這樣都進行考核。建議：市公司統一標準，城區、農村夜間搶修界定時間，不應該是原則上的話。

　　4、福利性補貼有待調整：像14元的差旅費、10元的.煤氣補貼、2元的生活補貼等津貼，執行的都是90年的政策到現在。

　　5、全民工人員缺乏。各二級單位全民正式工人員太少，尤其是供電單位的正式工更是寥寥無幾，除了正副所長，其他都是農電工，按照上面的要求，主要工作崗位不得使用農電工，但是現實工作中供電單位使用的都是農電工，導致了同工不統籌的現象，而且農電工的待遇較低，缺員現象嚴重。建議在招聘人員時，應該依據各縣每年的減員人數彌補，不應該每年安排一名或二名大學生。

　　最后衷心祝愿市公司和我們xx公司穩步發展，明天更美好！

　　以上為個人的一點淺薄意見，不到之處請各位領導和專家批評指正。我的發言完畢，謝謝大家！

座談會的發言稿3

同學們：

　　大家好!今天我們在這里召開初三優生座談會，把我們年級前二十五名的同學請到一起作一次面對面的交流。首先，我要代表學校祝賀在座的二十五位同學，因為你們曾經的努力讓自己成為了班級的乃至年級的佼佼者，使今天能夠坐到這里來開這個優生座談會，這是一種榮耀，也是值得自豪的一件事。但是，在自豪之余我們要永遠記住成績只能說明過去的努力，我們現在的領先也只是在我們的班級、我們的年級這個小小的領域里，而我們在初中的目標是中考，所以我們中考的成績如何,一定將取決于我們從今天之后開始的努力!我們的中考也不只是在我們班級里的競爭，在我們羅目中學里的競爭，它是全峨眉山市所有初三同學之間的競爭，這就要求我們要放眼全市，“眼望高山，腳踏實地”!

　　那么，我們當前存在的問題有哪些呢?

　　第一、學科發展不均衡，拜科現象還很嚴重，拜科尤其表現在英語、數學和政治上。追其原因：1、對這些學科不敢興趣或對這些學科的老師不敢興趣。2、覺得基礎反正都差了，再怎么努力也沒用，干脆持放棄態度。對此，我想談談我自己的一些看法：首先，中考是一次全面的檢測，無論是語文、數學和外語，還是政治、歷史、物理、化學，它們都是中考的必考科目，誰也無法回避，所以任何一科的優劣都將決定你的中考的'成敗!跛著腳的人永遠跑不贏兩只腳健全的人!到如今如果還存在著不喜歡哪個老師，不喜歡哪門學科的心理，一味憑興趣和一時沖動去學習，甚至還想著通過某種言語或某種行動來抵觸、反抗某位老師或對某門學科的學習，(我聽說有同學就想在下次月考中通過不做某科的試卷，讓試卷得零分來表示對某個老師的抗議)那不僅是十分有害而且還是非常危險的!老師也許不盡完美，不盡你意，但“弱者抱怨風向，強者則改變風向”，聰明的同學不會老是抱怨老師教不好，而是不斷的調適自己去適應老師的教學!其次，對于英語學科，不少同學總覺得自己基礎太差，再怎么努力好像也沒什么作用，這種想法也是錯誤的。因為英語在中考中占據了一百五十分的重要分制，可以說它的成敗直接決定了你中考能否考上自己理想的學校。(10級我班上的郭才軍，數學相當好，平常都是班上數一數二的，中考數學也考了120分，理綜考了132分，但英語僅僅考了43分，最終以很懸的成績考了個一中。現在他讀高中，數學在年級里也是第三名，但卻相當后悔英語在初中放棄了努力，讓他現在的學習相當的困難。當他回過頭來談到這些時，他告訴我說,只要你想讀高中，英語都是你必須面對的一門學科，因為不論你將來學文科還是理科，英語都是你的必學科目，所以早一點面對總比遲一點面對好，早一點努力來挑戰它一定比遲一點好!現在多學一點，多學好一點，以后學起來也要多輕松一點。相反，04級的林小敏正是在初三用加倍的努力與刻苦補好了英語，讓他夢想成真，不僅考上了二中，還在高中繼續努力，最終以二中理科最高分考上了重點大學)

　　第二、學習一曝十寒，時冷時熱。追其原因，不外乎1、畏難情緒嚴重2、自己的意志力較為薄弱。

　　第三、學習缺乏明確的目標，對自己的學習無熱情、無要求，總是想腳踩西瓜皮滑到哪里算哪里。

　　第四、參照標準不正確，眼睛不是朝前看，而是盯著那些不想讀書、不想考學校的同學，讓自己的斗志也喪失殆盡。

　　第五、也有一些同學學習很努力，很刻苦，每晚挑燈夜戰，但無成效或成效不大。

　　對此，我真誠的給大家提一些建議：

　　一、認清我們當前學習的有利形勢，因勢利導，確立自我奮斗目標。

　　我們當前的有利形勢有：1、我們現在的初三同學應深感慶幸，在去年，學校一直在修建新教學樓，20xx級的同學幾乎一直都是在亂糟糟的環境和巨大的機器轟鳴聲中進行學習的，而現在，學校的修建已經完成，我們的同學是在整潔、寧靜的校園里進行學習的，所以，比起上屆初三，我們要幸運的多，我們更應該珍視這樣一個良好的學習環境。2、初三的所有老師都是學校精心配制的。我們的每一位老師雖然授課的方法不同，但他們都有著強烈的愛心與責任心，時刻關注著我們每一個同學的身體、學習和思想狀況，都是我們同學的良師和益友!3、學校領導也相當關注我們初三同學的學習與發展，也正積極的構思促進教與學的一些相關措施：如召開今天的初三優生會，后面將要相繼召開的其他層次的學生會、初三全體教師會以及籌備初三的周末補課等，這些都表明，學校是我們同學安心學習的堅強后盾，我們的同學在初三這場緊張而又艱苦的“戰役”中不是孤軍作戰的，你們的身邊還有我們的學校、老師和家長，他們將和你們一起努力!4、今年的招生政策雖還未出臺，但從去年的招生政策來看，二中招生700人，一中招生700人，共計1400人，很多同學都會大有希望。因此，面對這樣一些有利的形勢，我們還有什么理由不努力呢?還有什么理由放棄呢?根據自己的實際，確立自己的奮斗目標，這才是聰明之舉!“凡事預則立，不預則廢”，在上期期末以入圍二中的應把進入樂山一中，進入二中的火箭班作為自己的目標;已入圍一中的應把進入二中作為自己的目標;還在一中邊緣徘徊的應再多一些努力與刻苦，把進入一中作為自己的目標!明確了目標，時刻想著自己的目標，我們才會有源源不斷的動力!

　　二、著眼于小事，永遠堅持認真與刻苦的精神。常言道：“天道酬勤”、“成功是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感”，“吃得苦中苦，方為人上人”這些至理名言都說明刻苦、認真的重要性，而且以往每一屆考上自己理想高中的同學沒有一個不是依靠刻苦和認真精神的(如07級的馬婷婷)，所以，從一個單詞，一道數學題，一個元素符號，一篇背誦課文等上去努力，沒有不成功的!拿出“兩眼一睜，開始競爭;兩眼一睜，學到熄燈”的刻苦精神，沒有不成功的!

　　三、珍惜時間，改良學習方法。對此，請記住：時間是海棉里的水，要擠才會有。“文科要讀理科要算，不讀不算等于白干”，在初三這最后一年里，最應養成多練、多問、多反思的好習慣!

　　四、保持良好心態，心系一處，持之以恒。不管以后每次考試怎么樣，發現問題解決問題最重要;不管開不開設晚輔班，不管進沒進入周末補課的班，記住永不放棄努力!

　　最后，贈送大家幾句話：

　　1、眼望高山，腳踏實地。

　　2、眉毛上的汗水和眉毛下的淚水，你必須選擇一個!

　　3、狹路相逢勇者勝，兩勇相逢智者勝。

　　4、只有走出來的美麗，沒有等出來的輝煌。

　　5、塵埃落定之前，一切皆有可能!

座談會的發言稿4

尊敬的各位領導，教師，親愛的同學們：

　　大家早上好！我是xx班的xxx，今日我演講的題目是《弘揚五四精神，做一名守紀律講道德的中學生》

　　剛過完五一小假，我們又迎來了五四這個特殊的節日。這是我們青年人的節日。有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律；有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

　　5月4日，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的和富強，一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里，有著青年人關注國家命運的職責和使命，有著青年人振興民族大業的赤膽與忠心。

　　今日，我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期，振興中華的職責，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神，需要我們青年人發揚光大。可是要弘揚“五四”精神，就必須思考一個問題。我們應當擁有一個怎樣的青春？怎樣的人生？是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中提高？在學校里，我們經常看到這樣的場面，有的同學經常遲到、甚至曠課；有的同學穿拖鞋，有的同學偷偷地躲在學校的`某一個角落吸煙，有的同學帶起了耳環染起了發；還有的同學一到上課就睡覺……這些不良的行為不僅僅嚴重地危害到同學們的身心健康，更為重要的是，這也影響到學校的形象，是一種嚴重破壞校風校紀的行為。

　　這些不良習慣為什么會產生呢？有的是因為有的同學在生活方面完全沒有自覺性，不能約束和控制自我，隨心所欲；也有的是因為有的同學認為學校的紀律太嚴，完全限制了他們的自由；也有同學認為那是酷的表現……，然而不管是什么原因，這些不良習慣都是不能適應學校生活的表現。我們在學校里，僅有在校風校紀的約束下，才能正常地完成學業，如果養成了我行我素的惡習，今后走向社會，是很難立足的。如果這些不良習慣不及時改正，就會誤入歧途，小錯就會釀成大錯。

　　我們每個人在那里求學，都有一個追求，都有一夢想，都有一個志向，如果說學校是一片沃土的話，我們要在那里把我們的耕作變成果實，實現我們的追求；如果說學校是一支拐杖的話，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實現我們的志向；如果說學校是一只展翅飛翔巨鳥的話，那她會承載著我們的期望去實現我們的夢想。我們要學做一個禮貌的人，一個誠實的人，一個勤學的人，一個守紀的人，做一個“脫離了低級趣味，一個高尚的人”。

　　同學們，我們是21世紀的主人，是未來社會的建設者，那就讓我們此刻作一名守紀律講道德的中學生，將來作一名有素質的好公民！

座談會的發言稿5

尊敬的張總、王書記、馬總，中油的各位領導，各位客戶朋友

　　上午好!

　　我是xx，來自金發科技股份有限公司。很榮幸受華南公司的邀請參加此次座談會。

　　金發科技1993年成立，主營改性塑料，在廣州、天津、上海、江蘇、四川擁有五個生產基地，20xx年改性塑料產量到達62萬噸，預計20xx年產量將到達65萬噸，是目前國內最大的改性塑料生產企業，也是全球改性塑料品種最為齊全的企業之一。主要產品有PP、ABS、PS、PA、PBT、PC等。其中PP年需求量約25萬噸，ABS年需求量約8萬噸。

　　近年來，我們自主研發的完全生物降解塑料、碳纖維及其復合材料、耐高溫尼龍、無鹵高效阻燃劑等一批具有世界先進水平的新材料項目成功實現量產，金發科技正在逐步實現從改性塑料到化工新材料的升級，不斷向產業高端和高附加值方向延伸。

　　回顧過去，金發科技與中油的合作歷史已超過10年，從最初簡單的買賣關系到這天的全面合作，雙方不斷創造著新的成果，并建立了密切、良好的合作關系。

　　1)業務層面：20xx年金發對中油的采購量到達xx噸，其中向華南公司采購xx噸，20xx年總采購量預計超過xx萬噸，其中向華南公司預計采購xx噸，增長率達xx%;遠遠超過了金發改性產品的增長率;

　　2)技術層面：借助華南公司的業務平臺，金發科技與中油研究院成立了聯合實驗室，打造了一個良好的技術交流與合作平臺。在此平臺上，雙方共同開發了SP179、780A、1730等一批具有代表性的新產品，開展了實驗室檢測潛力比對項目，并定期安排技術交流。

　　19年來，金發科技的改性塑料業務取得了快速、健康的發展，喝水不忘挖井人，成績面前，我們深知離不開中油，尤其是華南公司各位領導和朋友的厚愛和大力支持，在此，請理解我們最真摯的感謝!(鞠躬)感謝華南公司多年來為金發科技帶給了優良的產品、優質的服務、以及可靠的供應保障，感謝各處室的處長、業務經理們在日常工作中給予的`點滴關愛。

　　這些年，我們見證了華南公司的快速發展，見證了一支以張總、馬總為核心的專業、敬業、高效、富有激情的營銷隊伍，見證了在今年如此惡劣的外部環境下華南公司取得的不俗成績。我們相信，未來，在華南公司各位領導的正確領導下，在上游煉化企業的大力支持下，在各級業務處室的不懈努力下，透過與各級客戶的廣泛合作，華南公司必須會取得更加驕人的成績。

　　當下，國內外經濟環境復雜多變，未來幾年，國內石化企業將繼續直面來自中東、臺灣等外資企業的競爭。作為中油的忠實合作伙伴，我們期望能夠與華南公司在業務模式上進行更多的探索，在技術層面進行更深入的交流，繼續擴大合作，在雙方的合作道路上譜寫更輝煌的篇章。

　　最后，感謝為此次大會辛苦籌備的工作人員，感謝你們熱情周到的接待，預祝此次大用戶座談會圓滿成功，預祝各位領導、來賓身體健康，工作順利!謝謝!(鞠躬/結束)

座談會的發言稿6

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　今天我演講的題目是《弘揚五四精神，做一名守紀律講道德的中學生》。

　　剛過完五一小假，我們又迎來了五四這個特殊的節日。這是我們青年人的節日。

　　有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律。有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

　　1919年的5月4日，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里，有著青年人關注國家命運的責任和使命，有著青年人振興民族大業的赤膽和忠心。

　　今天，我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神，需要我們青年人發揚光大;可是要弘揚“五四”精神，就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的`人生?是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進步?在學校里，我們經常看到這樣的場面，有的同學經常遲到、甚至曠課。有的同學穿拖鞋，有的同學偷偷地躲在學校的某一個角落吸煙，有的同學帶起了耳環染起了發;還有的同學一到上課就睡覺……這些不良的行為不僅嚴重地危害到同學們的身心健康，更為重要的是，這也影響到學校的形象，是一種嚴重破壞校風校紀的行為。

　　這些不良習慣為什么會產生呢?有的是因為有的同學在生活方面完全沒有自覺性，不能約束和控制自己，隨心所欲。也有的是因為有的同學認為學校的紀律太嚴，完全限制了他們的自由。也有同學認為那是酷的表現……，然而不管是什么原因，這些不良習慣都是不能適應學校生活的表現。我們在學校里，只有在校風校紀的約束下，才能正常地完成學業，如果養成了我行我素的惡習，今后走向社會，是很難立足的。如果這些不良習慣不及時改正，就會誤入歧途，小錯就會釀成大錯。

　　我們每個人在這里求學，都有一個追求，都有一理想，都有一個志向，如果說學校是一片沃土的話，我們要在這里把我們的耕作變成果實，實現我們的追求。如果說學校是一支拐杖的話，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實現我們的志向。如果說學校是一只展翅飛翔巨鳥的話，那她會承載著我們的希望去實現我們的理想。我們要學做一個文明的人，一個誠實的人，一個勤學的人，一個守紀的人，做一個“脫離了低級趣味，一個高尚的人”。

　　同學們，我們是21世紀的主人，是未來社會的建設者，那就讓我們現在作一名守紀律講道德的中學生，將來作一名有素質的好公民!的詮釋方式，但總有一處共同點，那就是青春需要勇氣，理想與激情。

　　青春的路上總是不平坦的，她不會永遠充滿著熾熱明媚的陽光，往往有的只是朦朧的光亮，需要我們去一步步探索。這條道路遍布荊棘，很可能被刺的遍體鱗傷，體無完膚，然而，青春不允許我們望而生畏，停下求知的步伐去做溫室的花瓶，美國英格索爾曾經說過：“對勇氣最大的考驗是能否做到敗而不餒”。面對失敗，我們需要勇氣去承受命運無情的宣判。憶顧曾經，總結教訓，展望未來，在失敗中擦亮希望的火花，迸射出成功的烈焰。伴隨著失敗是無盡的坎坷，可它更能磨煉人得意志。正如空谷幽蘭，沒有陽光雨露卻依然綻放，用微笑溫暖著清冷的山谷。

　　我們是風華正茂的中學生，我們應該有勇氣去拼搏。作為當代的天之驕子，應如諸葛亮所說：“志當存高遠”。要用堅定不移的信念照亮光明美好的未來。因為青春，我們不只是會寫晦澀難辨的火星文，也不只是會構思童話世界里遙不可及的城堡。我們是有理想有目標的90后。而那些沒有目標的人生就像是沒有船舵的航船，隨波逐流，就像沒有方向盤的列車，四處亂撞。它即使一路駛來，也只會和坎坷，泥濘為伴，也只會與蓁蓁荊棘為伍。擁有目標便能笑看風云，讓青春化作一團火，一朵花，讓笑容與彩霞齊飛，讓汗水與成功相伴。我們的脈搏將跳動著節奏，智慧必將彈奏最華麗的樂章。

　　勇氣和理想要靠激情來延續，希望與夢想給予了我們生命的激情，也是追求快樂的源泉和動力。激情是劃過天際的流星，璀璨了整個夜空，在短暫的炫目后留下是永恒的消逝，卻足以打破時間的定律，永載史冊，成就不朽。

　　再回首，身后的不只是那遠古的辰光，還有我們流逝的青春。請拒絕平淡，告別無為。因為我們有青春，所以，在波濤洶涌的海潮中我們才能遠航，讓我們在蔚藍的大海里激蕩出青春生命中最美的浪花。

　　我的演講結束了，謝謝大家。

座談會的發言稿7

　　化學工程系于20xx年*月*日在****舉辦了20xx級新生座談會。本次活動的宗旨為，通過為新同學解疑答惑，讓他們更快地適應大學，從而能夠更好的融入大學生活。

　　一、活動流程

　　（1）首先，輔導員***老師發表講話，給同學們提出了一些寶貴建議，并且講明了本次座談會在于為同學們解疑答惑，讓同學們更快的適應大學生活；促進同學們之間的交流，使同學們更好融入大學。

　　（2）接下來，由主持人介紹出席本次座談會的嘉賓，他們是本年度學校推研的學長。

　　（3）各位學長分別給同學們提出了一些建議，并與同學們交流了自己的親身經歷。

　　（4）提問環節，大一的同學們紛紛向幾位學長提出了自己在大學的生活上及學習上所遇到的問題和一些困惑，學長們根據自己的大學生活經驗，對同學們所提出的問題做出了精彩的'回答。

　　（5）提問期間，主持人帶領大家做了兩個有趣的小游戲，活躍了座談會的氣氛；同學們踴躍參與，也加深了同學們之間的相互了解。

　　二、本在本次座談會上，各位學長為同學們解決了許多學習、生活方面的問題，同學們在本次活動中收獲了很多，加深了對大學的了解，相信這有利于他們更快的融入大學生活。

　　三、活動自我評估

　　總體來說，這次新生座談會各階段都比較成功，其中比較優秀的方面總結如下：

　　（1）在本次活動中，系學生會成員表現積極，各個部門能做到協調配合。

　　（2）活動中加入了一些比較有創新性的集體小游戲，從而為本次活動營造了一個活躍的氛圍，帶動了同學們的積極性。

　　在本次活動中，我們也存在一些不容忽視的缺點。

　　（1）凡事預則立，不預則廢，在本次活動中可能出現的情況沒有作周全的考慮，致使活動中出現了一些小差錯。

　　（2）在活動前，對相關工作人員沒有作出明確的分工安排。

　　（3）沒有給相關工作人員講清楚活動程序，致使一些人不太了解活動程序。

　　（4）在活動的準備工作方面做的不夠充分。

　　基于本次教訓，在以后的活動中，我們應該仔細安排分工，協調和動員每個成員，各司其職，從而把我們以后的每一場活動搞好。

　　附件：

　　與會人員：輔導員***老師，推研的大四學長，化工系全體新生，系學生會人員人員分工：攝影***

座談會的發言稿8

各位領導、各位同事:

　　大家下午好!

　　我是來自xx供電局20xx屆新員工彭xx，很感謝公司領導給予我這個機會分享實習期這一年來的收貨與體會。

　　20xx年7月，我懷著憂喜參半的心情來到了江門，面對陌生的環境我從開始的忐忑不安到后來的怡然自得。彈指間，歲月已留痕，一年的實習期即將過去，在這段時間里，我學到了許多，也感受到了許多。

　　首先，在入職培訓方面，在開平四維基地入職培訓的一個月中，我體會到了準軍事化管理的嚴謹性，“令行禁止，嚴勤細實”滲透在培訓的過程中。每天操練、上課，盡管感到疲倦，但是也覺得過得非常充實。在一個月的時間里，我學到了許多有關企業文化、安規、電力專業方面的知識，同時也結識到了一群好朋友，收獲了珍貴的友誼。

　　然后，在輪崗實習方面，我們進行了單位間的實習培訓以及部門間的實習培訓。在單位間的實習培訓中，我分別在變電一所、計量中心以及客服中心進行實習，期間我學習到了一些關于繼保、計量、客服方面的知識，也對單位間的運作有了初步了解。在部門間輪崗培訓中，我在局的綜合班以及供電所的運維班進行實習工作，期間學到了一些電能表計量裝置的基本知識。在跟隨師傅們出去現場工作中，我也學會了如何裝表接線。在輪崗實習的幾個月里，我接觸到的都是電力系統最基層的生產第一線職工，無論是暴雨還是酷暑，班組師傅們都恪盡職守，從中我體會到了十個規定動作的重要性，同時也認識到什么是工作，什么是任務、什么是責任。

　　接著，在日常培訓方面，xx供電局為我們新員工提供了良好的培訓環境，每周我們新員工都會進行一些技能培訓，在日常培訓的過程中，我學到了登桿作業、配電柜倒閘操作、停送電操作、裝表接線以及各種儀器的使用、操作票的填寫。培訓中，我認識到了堅持才能到達終點，多看不如多做。

　　最后，在定崗實習方面，我是在供電所的營業廳進行定崗實習的，我學到的更多的是關于業務辦理方面的知識。無論是更名過戶、新裝辦理，還是其它方面的業務，我都認真學習。在營業廳，我學習到如何更好的與客戶溝通，如何更加耐心的為客戶解答用電疑難，如何面對情緒激動言辭不善的客戶，這些都是營業廳的師傅教會我的。同時，在工作中，我營業方面的知識也得到充實。在幾個月的定崗工作中，我體會到了要把客戶放在心，把心放在客戶。我們企業是服務型的企業，而營業廳是直接面對客戶的窗口，這就對我們營業人員有更高的`要求，著裝統

　　一、規范用語、耐心服務必不可少。

　　我對自己往后的工作也做了短期的規劃，一方面，我希望我能夠不斷充實自我，學習更多專業知識，平時多問多寫多思考，盡快掌握各種業務的辦理手續與流程，能夠獨立完成各項業務的辦理。另一方面，我希望在3-5年內考取在職研究生以及高級作業員，提升自己的能力。

　　對于新員工培訓，我也想在此提一些小小建議，我希望以后的新員工培訓能夠更加注重與新員工的溝通，了解新員工的需求，可以根據不同專業的員工作出更有針對性的培訓，例如對于非電專業的員工可以多安排專業知識的培訓。

　　最后，讓我再次感謝領導給我這個難得的分享機會，感謝各位領導和在座的所有同事對我的支持和鼓勵。同時，我也希衷心望各位同事都能夠順利通過之后的轉正考核，在考核中拿出自己的實力。

座談會的發言稿9

尊敬的各位領導、各位青年朋友們：

　　下午好！

　　在“五四”青年節即將到來之際，我院在這里召開“五四”青年法官座談會。我作為法院的青年中的一員，有機會同各位領導、各位青年朋友在一起座談感到非常榮幸。特別是看到院黨組各位領導在百忙的工作中抽出時間蒞臨會議，與我們共同喜迎佳節，使我深受感動，倍受鼓舞。

　　我來院參加工作將近一年半的時間了，院黨組對我們青年人不論是在工作還是在生活上都給予了無微不至的關懷，為我們提供了廣闊的發展空間，這不僅是對我們青年人的關心與呵護，更是一種激勵和推動，我現在最明顯的感受就是工作的時候考慮問題比以前更加周全了、處事方法更加得當了、自信心更強了，工作干勁更足了，這種進步與院黨組的信任與厚愛是分不開的。

　　五四運動距離今天已經91個年頭了，但“愛國、進步、民主、科學”的五四精神卻一直激勵著一代代青年人不斷前進，作為法院的一名青年工作者要大力弘揚“五四”精神，繼承和發揚革命傳統，立志干好本職工作，努力創造一流的工作業績，為我院今年各項工作實現爭先進位目標增光添彩。

　　從我自身的角度思考，我認為要從以下幾個方面努力：

　　一是要勤奮好學。學習是人生永恒的主題，要把學習作為一種責任、一種追求、一種境界，孜孜以求，不斷進取。要不斷拓展知識面，博學兼收，既要向書本學習，也要向領導和同志們學習，向先進經驗學習，取長補短，努力提高綜合素質，爭做“學習型法官”的表率。

　　二是要愛崗敬業。從大的`方面講，就是忠于黨、忠于祖國、忠于人民、忠于社會主義事業。具體到日常工作中來說，就是要忠于職守。做到“在崗一日，敬業一天”，在其位，謀其政，履其職，擔其責。要默默無聞、任勞任怨、無私奉獻，甘當一顆永不生繡的螺絲釘，擰在哪里就在哪里發光。努力踐行“人民法官為人民”的宗旨。

　　三是要開拓創新。要著眼實際，放眼未來，要在實踐中創新，在創新中發展。面對日新月異的挑戰，必須敢于以開闊的視野、寬廣的眼界、開放的胸懷，認識問題、分析問題、研究問題、解決問題，要緊跟時代的步伐，開辟新途徑、探索新方法、總結新經驗，創造性開展各項工作。

　　四是要廉潔自律。要牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權力觀和利益觀，實實在在做事，干干凈凈做人，嚴于律己，遵紀守法，要時刻保持清醒的頭腦，做到自重、自省、自警、自勵，抵制各種誘惑，筑牢反腐倡廉的防線。

　　最后懇請院黨組一如既往地為我們青年人成長進步提供更加廣闊的平臺，讓我們有更多的學習、實踐、深造的機會，使我們早日成為我院的棟梁之才。

　　謝謝大家！

座談會的發言稿10

　　大家下午好！很榮幸這天你們給予我們這個機會讓我們暢言心中所想、所感、所悟，這既是你們對我們的關心和鼓勵，也是你們對我們的肯定和重視，謝謝您們！

　　走上工作崗位的那一天，是我們人生軌跡發生巨大轉折點的一天，也是我們真正實現自己人生價值的開始！上班后的每一天都會有新的感悟，新的啟發。對于我們這些剛走出大學校門的大學生來說，如何盡快的融入到新的工作環境中，如何將在校所學的書本知識更好地發揮到工作實踐中，都是我們需要思考和決的問題。下面我就談談我對剛參加工作的體會。

　　首先，體會最深刻的就是自豪與幸福。地委作為全區最高的黨政機關，代表著權力與地位，是很多人想實現夢想而為之努力的動力。這天我們有幸走進這座莊嚴而神圣的大樓，更加榮幸能夠來到地委辦這個大家庭里工作，一種自豪感油然而生。地委辦給了我們一輪閃亮的光環，地委辦的領導和同事們則給了我們一個溫暖的家。從報名的那天開始，領導們就以一種隨和，耐心，熱情的態度接納了我們，這更加堅定了我要考上地委辦的決心。此刻我們每月工資不高，你們盡心盡力的幫我們解決了吃住問題，不管是上一屆的陳秘書長，此刻的梁秘書長，還是幾位書記，科長，以及同事們，都給予了我們極大的關心與鼓勵，此時此刻我們能坐在那里發言，這就是最好的證實。

　　其次，對工作的不適應性。大學畢業進入新崗位，我們有許多需要應對的考驗。全新的環境里嚴格的規章制度代替了大學的自由隨意；來自各單位的領導和同事代替了以前熟悉的同學；全新的崗位上，我們的定位由教育的理解者轉變為技能的掌握者；辦公室工作千篇一律，枯燥無味，忙時加班加點，閑時無事可做。這許許多多的.巨大改變都讓我們在短時間內難以適應。

　　再次，是緊張感。地委辦公室是地委的“心臟”和“窗口”，是溝通上下級的“咽喉”、聯系左右的“紐帶”。地委辦作為地委綜合辦事機構，不僅僅擔負著為領導決策進行參謀和為全局帶給服務的重要職責，而且還要與社會各單位打交道。因此辦公室里必然是人才濟濟，加之今年辦公室要招進幾名博士生和碩士生，從知識和經驗上他們都優秀于我們，這對于我們剛走出象牙塔的學子來說產生了極大的壓力。辦公室許多工作雖然看起來是小事，卻都要牽動全局、影響全局。辦公室的特殊地位決定了辦公室工作來不得半點疏忽，哪怕是一個符號、一個字，一點點的疏漏都可能產生嚴重的后果。但這對于平時大大咧咧的我來說，確實是一個不小的考驗。

　　辦公室工作沒有最好，只有更好，干好辦公室工作，是我人生的第一齊跑點。作為一名剛參加工作的畢業生，我在社會經驗和知識結構上存在著很多的缺陷，但我會做好一下幾點，努力使自己能勝任辦公室的工作：

　　（一）加強學習，提高個人素質。

　　剛從大學校園出來，無論是為人還是做事方面的經驗都很欠缺，為了能夠盡快融入地委辦這個大家庭，一方面我透過各種書報雜志、網絡、文件等載體不斷學習新的知識，理解新的觀念，不斷拓展視野，增強自己的專業水平，為能夠適應工作需要而不斷努力；另一方面我盡量多跟領導和同事交流學習，在坐的每位領導和同事，都有豐富的人生閱歷和工作經驗，我會努力向你們學習，多問、多聽、多看、多想，多向你們討教經驗。也期望各位領導和同事能夠給我多點幫忙和批評，我會虛心理解，不斷上進，盡快熟悉和適應工作環境，了解工作性質和職能，使自己進入工作主角，努力讓自己迅速成長為一個思想進步、技術過硬、扎實肯干的求職工！

　　（二）嚴格履行崗位職責，扎實做好本職工作

　　辦公室工作沒有最好，只有更好，干好辦公室工作，是我人生的第一齊跑點。我會在以后的工作中調節好自己的情緒，始終持續樂觀向上、積極進取樂于奉獻、快樂工作的良好心態，學會以積極的心態去應對平凡的工作，在細節上下功夫，努力做到大事不含糊，小事不馬虎，確保各項工作少失誤。牢固樹立“細節決定成敗”的意識，始終堅持舉輕若重的原則，處處留心、時時細心、積極主動配合同事的各項工作，努力做好自己的本職工作，準時、高效地完成領導交給的各項任務。要持續極強的職責感，自覺承擔工作職責、組織負責、社會職責、，努力在工作和生活中實現“職責”習慣化，以極端負責的態度積極主動地做好每一項工作

　　宏大的理想，仍然是我們的追求；不斷的求知，仍然是我們的動力；積極的進取，依然需要我們秉承。作為一名地委辦公室的職工，我們自豪而不自傲，自信而不自大。我們需要學習的東西還很多，正所謂學無止境，坐在飄揚的黨旗下，我們將懷著一顆感恩的心，在以后的工作學習中更加努力。我堅信在辦公室領導及同事們的關心、寬容、支持和幫忙下，我們會更快的成長起來，不辜負領導們對我們的期望。這天我們以地委辦為榮，明天地委辦將以我們為榮！ 以上就是我的發言，如有不正之處，請你們批評指正。謝謝！

座談會的發言稿11

　　我很高興在這些場合與同事會面，并感謝柳浪中學提供這個交流平臺。班主任有很多工作和復雜的工作，這也是一項非常熟練的工作。今天，我們一起討論班主任的工作主題。我認為這是必要的。這不僅是我們柳浪地區教研組工作實際性的體現，也是我們前線班主任工作的必要性。下面，我談到了畢業班的班級管理工作的個人不成熟，希望得到同事們的批評。

　　1、信心是第一要素。

　　整個畢業班有一個更明顯的特點，就是容易產生兩種極端情緒，逐漸分化為兩個“派系”：一是勤奮學習，致力于高中派；另一個是它是一個已經通過，通過，無所事事，沒有目標的派系。這在第一學期尤其明顯。在第二學期，由于一些學生采取彈簧或馬刺，這種極端的對比度略有緩和，但對于畢業班來說仍然是一個重要問題，因為這種現象在課堂上始終是一個很大的隱患。如何有效地解決這個問題，你必須采取正確的藥物，找到問題的根源。我認為完全失去學習信心的學生是這種現象的重要因素。

　　如何幫助學生逐步恢復自信心，重新樹立追求和追求美好生活的信念，是畢業班管理的重要組成部分。

　　首先，我會向他們表達自己的信心，讓每個學生都覺得老師認為他們每個人都有潛力，而不是用有色眼睛看著他們。教師對這種信念的傳播可能逐漸形成教師與學生之間的相互信任和默契。特別是對于本科生來說，它是一種心理撫慰劑。在一個不再無動于衷甚至歧視的環境中，他們的信心來源更容易。它被挖掘出來并進一步轉化為學習的動力。

　　其次，個人交流是班級管理的重要手段。這就要求班主任保持連續作戰的戰斗力。最好照顧整體。一個學期至少可以與每個學生溝通一次。這也是教師和學生的建立。相互信任的重要手段。當然，溝通的形式可以多樣化，辦公室，游樂場和教室都可以成為教師和學生進行交流的場所。每次交流都不需要花很長時間，甚至是簡單的問候。當然，迫切需要解決特殊問題。此外，保持與學生不間斷的'文本交流是一種有效的方式，特別是對于內向或不擅長語言交流的學生。這種溝通可以每三到四周進行一次，而不是太多，否則學生會把它作為一種新的工作量。

　　2、班風是階級靈魂

　　課堂風格的建構是班主任工作的核心內容，也是反映班主任工作的最佳方式。通過專注于體育活動，無法完成班級風的建設。它建立

　　在很長一段時間。當小生第一次進入七年級時應該開始。隨著班主任的轉變有同樣的感覺，一旦七年級形成了良好的班級風格，那么它將“輕松”很多。雖然隨著學生年齡的增長會在不同時期出現具體問題，但他們不應成為普遍和普遍存在的管理和難治性疾病。我個人覺得這個班級建設的最佳時期是七年級。學生剛剛進入了一個新的學習環境。他們不僅直接感受到小學的不同，而且身份也發生了變化。但是，年輕時代的特征仍然存在，所以我認為這個年齡段的學生相對容易引導。在八年級的動蕩期后，進入九年級，如果還沒有形成良好的階級風格，就必須付出相當大的代價才能取得一些成績。

　　我剛剛經歷過這樣一堂課。學生們通常對自己沒有信心。心理導向是垃圾級，他們對學習興趣不大。因此他們的能量已轉移到其他方面，例如手機。小說，游戲，籃球等，班級的精力并不集中，而且馬虎的工作并不常見。在去年9月，在接手這樣的課程之前我想了很多，而且我做了很多準備。

　　信心和鼓勵是第一要務。我給每個人五次分析從開始到八年級和九年級的期末考試，評論（建議和建議），以及開設期刊的課程。經過兩個小時的課堂討論，學生們仍然留下了深刻的印象。

　　在接下來的時間里，我將根據我觀察或學過的課程進行總結分析，仔細確定主題，并開始上好課程。漸漸地，學生們對每周課程有一個

　　期望，因為他們總能找到他們想要的東西，或者是什么讓他們在課堂上大放異彩。

　　培養一個熱愛集體，敢于承擔責任的團隊是班級管理的重要手段。因此，在選修課程時，我結合了學生民主選舉的方法和教師的意見，以確定一個精簡但務實的團隊。經過不斷的培訓和指導，班級的班級管理效果逐漸顯現。

　　適當的類規則，類管理的作用不容忽視。我會做同樣的事情并不專業，這樣所有學生都能感受到班主任的嚴謹和正義。

　　我會及時兌現學生的承諾，必須及時兌現。確實，以身作則更好。很難獲得學生的信任。

　　學生有信心自然形成良好的課堂風格，良好的課堂風格也會提升學生的信心，并且兩者相得益彰。在此期間，這取決于班主任如何提出各種手段和方法來實施它。

　　如果你很謙虛，請指點。

座談會的發言稿12

尊敬的各位領導、各位同志：

　　大家好！很榮幸能在這里和大家交流，向大家學習。感謝領導對我們青年干部的關心和幫助，讓我們能在基層踏實工作，我由衷感受到作為一名青年干部的光榮與自豪。

　　20xx年7月，我作為一名選調生，被分配到崇陽縣港口鄉工作。鄉領導把我安排在黨政辦接受鍛煉，協助辦公室主任做好機關的日常服務、信息調研、撰寫文件材料等事務，并主抓鄉團委工作。在鄉領導無微不至的關懷下，在同事們熱心幫助下，我各方面的素質得到了提升，擺脫了學生時代的稚嫩，逐步走向成熟。回顧近一年的基層經歷，我感觸頗多，更加深刻地領會了“堅持”的意義。我們選擇到基層工作，就是選擇了吃苦，就是選擇了清貧，選擇跟“田園牧歌”的想象告別，潛心扎根在樸實的鄉土中。唯有“堅持”，才能在基層成長成才。

　　一是堅持理想。對我們這些從繁華城市到農村基層工作的年輕人來說，心理落差可想而知。任何瑰麗的夢想在現實面前都變得不堪一擊。面對挫折的時候，首先懷疑的不是自己的能力，而是自己的理想，很多人會選擇屈服于現實，放棄支撐自己到基層奉獻青春的信念和“為生民立命”的理想。不斷地屈服，不斷地放棄，只會讓理想變得越來越廉價。剛到鄉鎮的時候，瑣碎的工作、孤寂的生活也曾讓我產生了動搖，我懷疑自己當初的選擇，更看不到前進的方向。直到我看到韓國著名作家金蘭都的一句話——“成功往往蘊含在再堅持一下的努力中”，想到我們身邊也有許許多多在不起眼的崗位上默默堅持，默默耕耘，最后取得成功的例子。最后，我選擇了把對理想的堅持貫穿于日常的工作和生活中，牢記理想，敢于正視自己思想上的動搖和偏差，分析原因，及時糾正。在這種對理想的堅持中，我收獲了成長。

　　二是堅持原則。去年崗前培訓的.時候，我牢牢記住了“抵制得住誘惑”這句話。社會并不單純，基層社會同樣復雜，許許多多的人沒能堅持自己的原則，恪守自己的操行，而為外物所役，被名利所困。對理想的堅持，讓我時刻提醒自己需“有所為有所不為，不違背自己的原則，不超越自己的底線”。嚴守工作紀律，不該說的不說，不該拿的不拿，不損公肥私，不破壞團結，不尸位素餐。尤其是我們辦公室干部，對內管理著整個機關的物資和采購，對外負責接待來訪的群眾，如果不堅持自己的原則和底線，很容易走向歧途，自毀前程。唯有堅持原則，才能讓領導放心，讓群眾放心，收獲了心靈上的輕松。

　　三是堅持學習。社會是最好的學校，在工作中，我時常感覺到書本上的知識很難應付工作需要，面對新情況和新問題，我們唯有堅持學習，用知識武裝自己的頭腦，用先進的理念優化自己的意識，用智慧改造自己的知識結構，才能適應工作需要。在工作生活中，通過政治理論的學習，我不斷堅定信念，堅定自己為全面建成小康社會，為建設美麗富饒新天城不懈奮斗的決心；通過加強業務學習，我不斷增強做好本職工作、為人民服務的本領；尤其是通過向實踐學習，我不僅鞏固了自己從書本上學習的知識，更收獲了許多書本上沒有的知識。比如，許多老百姓遇到林權糾紛時，首先想到的是找到政府解決問題，這說明了在基層社會，公權力主導下的調解往往比司法權主導下的訴訟更加高效，也更容易獲得人民群眾的認同。這也促使我反思，我們傳統的“送法下鄉”的模式是否真正適應基層的實際。

　　當今的崇陽，正走在“建設幕阜山經濟強縣，打造美麗富饒新天城”的征途上，燦爛的前景也伴隨著艱難的旅程。在“市級戰略，崇陽實施”的關鍵階段，在多重機遇疊加的黃金時期，作為一名基層青年干部，更應當立足崗位，堅持正確方向，在大建設中充分發揮自己的聰明才智。作為黨政辦的工作人員，一是要做好機關后勤管理工作，為領導分憂，為干部服務，維持機關正常運行秩序；二是要做好群眾來信來訪接待工作，熱情接待，認真記錄，及時辦理，用我們的真誠感染群眾，用我們的實際行動幫助人民群眾維護他們的合法權益；三是要做好信息收集整理和調研工作，充分發揮青年干部懂技術，接受新事物能力強的特點，廣開信息來源渠道，廣泛收集那些有益于為鄉謀發展，為民謀福利的信息，及時整理交給領導參閱。同時要通過學習，提升自己的問題意識，針對鄉鎮經濟社會發展過程中的熱點難點問題，及時發現，認真調研，思考解決之道和應對之策，引起領導重視。作為一名鄉鎮團委的負責人，要善于利用自身年齡和知識上的優勢，服務青年，團結青年，充分激發青年活力，正確引導青年為家鄉發展做貢獻。一是通過開展青年喜聞樂見的活動，凝聚青年力量；二是積極開展宣傳教育活動，提高青年素質，激發青年的創造力，引導青年樹立正確的價值觀；三是要積極創造有利于青年成長成才和發揮作用的平臺，讓他們在為家鄉建設的奮斗中成長成才。

　　選擇來基層工作，是選擇了理想，也就選擇了無悔。“真正的強者，不去預言未來，他自己創造未來。”作為一名青年干部，我對未來充滿信心！我將繼續勤奮工作、克難奮進。做到無愧于領導的信任、無愧于群眾的期望、無愧于選調生的稱號，無愧于青春的理想！謝謝大家！

xxx

　　20xx年xx月xx日

座談會的發言稿13

　　尊敬的各位來賓、各位領導、親愛的職工朋友們，大家下午好!

　　2年前的今天，我也是剛剛大學畢業，從一名學生轉變為一名企業的員工。當時的心情有著能在激烈競爭之中找到一份滿意工作的激動和興奮，也有想盡快踏入工作崗位用十幾年來的知識積累，為企業為社會創造職業價值的沖動和豪情，更有剛剛踏入社會，進入一片陌生領地的忐忑不安和迷茫。這種激動和興奮、沖動和豪情、忐忑不安和迷茫，交織在一起，是一種甜蜜，也是一種苦澀。作為大學生這一特殊群體，工作至今我有幾點體會和認識，想與大家分享。

　　第一點，我們要改變自我、轉變觀念、快速適應環境。只有適應環境才能穩定發展，只有融入了氛圍才能有所作為。

　　第二點，我們要加強自身素質，完善個人技能。大學的學習只是一個理論的階段，只有通過在工作中將理論與實踐相結合，不斷總結，取長補短，才能豐富我們的人生經驗，提高生產管理能力;

　　第三點，我們要敢于展現，勇于擔當，將個人理想與公司宏偉愿景相結合，挖掘潛能，合理規劃職業規劃生涯，實現夢想和個人夢想和價值。

　　面對公司規模的不斷擴大，我們職工的思想動態也因此而發生了變化，隨著焦化企業改革的不斷深化和公司建設的快速發展，廣大員工由于受其學歷和素質技能的影響，大部分的員工很難跟上公司發展的步伐。公司在發展，而員工素質沒有提高，勢必會有優勝劣汰之險。員工會對自身發展前景有更多關注。同時在當下的經濟危機下，企業壓力大，勢必會把壓力傳遞給基層員工，會對員工提出更高的要求。要想讓員工適應公司發展需要，需要采取以教育為先的方式，推動員工思想觀念轉變。

　　一是加大員工的形勢教育，讓員工認識到公司所處的環境，機遇與挑戰并存，增強員工的緊迫感。

　　二是強化基層員工的危機教育，目前公司生產任務完成形勢嚴峻，試生產炭化爐因各種原因出現停產現象，而從新投產就面臨虧損，公司經營步履維艱。

　　三是樹立員工信心，要讓員工明白企業改革發展的目的和意義，鼓勵大家增強信心，攜手共度難關。

　　四是企業實施精細化管理、對標管理、準軍事化管理，要使員工認識到實施精細化管理不僅僅是某個人的事，也不僅僅是某個部門的事，它是公司的戰略決策，是公司賦予全體員工的重要使命，它強調全員參與。因此，全體員工必須把思想認識統一到精細化管理上來。企業各項管理活動都要進行精細化改進，每位員工都要把本職工作做細做精，逐步形成精細化意識，并使之根深蒂固。

　　有了在一線倒班學習期間所積累的寶貴經驗，我才能夠勝任現在這重要崗位上的工作，才有能力把現在的工作做到令自己滿意，也令領導滿意的程度。同時，我們如何發展自己的職業生涯，是每個人都要面臨的人生三大問題之一。職業生涯的發展可能劃分為四個階段：職業探索階段、立業發展階段、職業中期階段、職業后期階段。員工個人在這個競爭不斷加劇的時代，必須主動設計自己的職業生涯，并進行有針對性的自我培訓。在個人價值觀的指導下，隨著公司發展確定自己的長期與近期的發展目標，并進而擬出具體的發展道路規劃。

　　作為公司的中堅力量，大學生要帶頭樹立良好的模范作用，必須從身邊的小事做起，從個人的生活做起，沒有正派的生活作風就不能成就大事業，沒有正派的.生活作風就會腐化的個人的思想，沒有正派的生活作風就搞不好工作。應當注意和同事們保持良好的關系，通過平時生活中的點點滴滴，融洽與同事們的感情。最重要的是嚴格遵守公司的各項規章制度，堅持不違反紀律;其次要主動積極學習，加強個人技能學習，才能在同事中樹立起大學生的良好形象，影響并團結廣大同事共同進步。

　　公司為我們提供了這么好的發展平臺，我們一定會懷著一顆感恩的心在自己的工作崗位上盡職盡責，努力學好各方面的知識，不斷提高自己各方面的能力，使自己盡快成長為一名對公司有用的人才，為公司又快又好地發展盡自己的微薄之力。

座談會的發言稿14

親愛的老師們：

　　你們好！

　　三尺講臺、三寸筆舌、三千桃李；十年樹木、十載風雨、十萬棟梁。春華秋實，桃李芬芳。今天，在洋溢著豐收幸福的金秋九月，我們在這里歡聚一堂，共同歡度我們自己的節日教師節。在此，我謹代表校黨政工團，向在座的辛勤工作的各位致以節日的問候和良好的祝愿！讓我衷心地向你們道一聲：大家辛苦了！并祝大家身體健康、生活愉快、節日快樂！

　　老師們，正因為有了你們的無私奉獻、無悔付出，才有了我校的持續穩定發展。20xx——20xx學年度，是令人欣喜、滿載收獲的一學年，也是學校全體師生追求輝煌，放飛夢想，風雨兼程，實現目標的一學年。這一學年，我校榮獲xx區20xx-20xx學年度中小學（幼兒園）辦學綜合目標考核一等獎、20xx-20xx學年度領導班子考核中被評為“好班子”；在高完中瘋搶優生的大背景下，初20xx級中考，聯招上線206人，上線率達到60%，刷新了xx中學的歷史記錄；大課間活動比賽獲得xx市中學組的第一名；學校的云技術建設上級撥款168.6550萬元，班班通建設上級專項撥款92.2565萬元，xx中學的現代教學設施設備將是xx市中學中的NO.1……這所有的`成績都是大家努力的結果，這是大家的光榮，也是我們學校的光榮！

　　老師們、成績屬于過去，榮譽歸功大家，未來在于創造。在收獲果實的同時，也注定我們必須有更高層次的追求。新學年已經開始，我們將在新的時期里迎接新的挑戰。

　　“一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族源源不斷涌現出一批又一批好老師則是民族的希望”。所以我們每一位教師都應該做一名名副其實的“好教師”，借此機會，我提幾點建議和大家共勉。

　　首先，我們應該做一名有崇高的理想信念和高尚道德情操之人。“學為人師、行為世范”，“經師易得，人師難求”。我們每一位教職工都應該做學生的引領者，增強教書育人的責任感和使命感，錘煉高尚品格，詮釋教師這一偉大而光榮的職業。

　　其次，我們應該做一名有仁愛之心的人。在平時的工作中，我們要有母親的慈愛，父親的嚴格，朋友的知心。我們一定用心血鑄就愛，用愛心贏得學生真心，關心關愛每一名學生的成長進步。

　　最后，我們應該做一名熱愛學習，具有扎實學識之人。毛澤東同志曾說，“教育者首先要受教育；要做好先生，首先要當好學生”。所以我們應該要樹立終身學習的理念，始終保持充電狀態，不斷更新知識結構，特別是即將使用的云技術和班班通設備，更需要我們潛心研究，迅速掌握。

　　老師們，我們的學校正在蒸蒸日上，我們的事業正在蓬勃發展。讓我們齊心協力、砥礪奮進為更好的明天而努力，為孩子的未來而奮斗！

　　最后，再次預祝大家節日快樂，心想事成！

座談會的發言稿15

各位領導、各位嘉賓：

　　大家好，我是上海美特斯邦威服飾股份有限公司的周成建，今天很高興能受邀參加企業轉型升級-柯橋大講壇，向領導進行匯報!并與在座其他企業進行交流!

　　今天，我的講課主題是《創業創新與轉型升級》，如今，中國經濟正處于新的發展階段，在“十二五”規劃下，政府對企業提出創新驅動、轉型發展的要求，那么對于我們民營企業來說面臨新的機遇與挑戰，我也深有體會。今天面對地是一個虛擬時代和傳統時代的結合，對你的流程，對你企業的管理方法都會發生劇變。最關鍵除了產品創新以外、人才的培養及政策的扶持都會對企業創業創新及轉型升級起到很大的推動，而企業自身的選擇和對產業的專注可能會決定著企業未來的發展空間，今天，我就從以下四個方面來闡釋我的觀點。

　　1.政策、環境是增強企業創新動力的根本保障我認為，企業進行技術創新，實行轉型升級的根本動力主要來自于企業家的追求、市場的競爭壓力及政策、環境的導向。當前在國際經濟環境的變化，國內產業結構和加工貿易政策的調整，以及勞動力、原材料不斷上升等因素下，使企業創新、轉型升級的動力不斷上升。

　　尤其是近幾年來，民營企業深切地感受到來自各方面的挑戰與機遇，從整體環境來說政府對民營企業的支持力度有待進一步加強，特別是對實體企業的支持，國家僅僅依靠資源性產業和投資產業對經濟的拉動力是遠遠不夠的，國家更需要實體企業、自主品牌的健康、持續發展。另一方面，我覺得今天改革開放30多年來，其實處在一個高度的浮躁時代。我們大家對自己、對社會、對他人期望值的管理如何去調劑好，這是非常重要的。我認為在這個方面中國的今天的確是一個非常亂的一個狀態。所以我也一直在強調，我們如何做到耐得住寂寞、耐得住誘惑，如何讓自己專心專注做某一件事情做到極致。因為我們中國今天的機會實在是太多了，誘惑實在是太多，這是我們需要很好思考的問題。

　　同時，當國家經濟發展到一定程度后，老百姓會大大提升對國有品牌的信心與對國貨的支持力度，經濟大環境勢必會從固有的對資源和投資的依賴轉向對實體經濟、品牌經濟、產業經濟的發展。因此實體經濟、品牌經濟、產業經濟在經濟發展中的位置非常重要。此外，中國的消費模式也在改變，消費需求在迅速地升級換代，從最初的基本需求逐步發展為多元化、個性化的需求，今天去做企業規模多少大不代表是一個成功的標志，你企業的行為，你到底是給消費者什么，你只是滿足一個什么樣的需求，這是非常關鍵我們需要去注重和思考的問題。所以，消費品企業只有做到消費者一直滿意，這個市場才永遠是你的'。因此，我認為進一步完善落實鼓勵企業自主創新的政策，加強政策引導，增強企業家創新意識，提高公共科技服務能力，強化知識產權保護，營造鼓勵創新，是促進轉型升級的有力保障。

　　2.科技人才的專業化管理及培養是企業創新進步的關鍵因素

　　企業的升級或轉型，需要先進的技術和人才，無論是自主研發、培養，還是引進都需要充足的科技力量和人才投入作為保障。中國30多年的發展，在實踐積累發展過程中，特別在人才成長的機制方面，我認為是缺乏系統性、缺乏有序性的。你做一個企業，你有不同的專業，那你對不同專業的人如何去培養他，讓他有機會對企業的發展作出支持，這一點是需要去思考的。我自己也經歷過很多方方面面的挫折和方方面面的調整，所以我認為這一方面是尤為重要的。第二個方面是在人才的激勵機制上。

　　人的能動性如何去激發，我認為激勵的透明、科學、合理，這點也非常重要。所以我認為在這

　　一方面我們還是在探討，在學習過程當中。現在西方發達國家他們幾百年的企業成長，人才成長機制非常專業、非常系統、非常明確。這個人若干年以后他要承擔什么樣的責任，他在每一階段都會給予不同方式的培養。特別在人才激勵機制上面透明，人才多勞多得這一方面做的都是非常不錯的。

　　從人才專業化管理來說，我認為如今我們進入專業的時代，要用專業的方法做事，這是很重要的問題。何為專業，專業不是說你只會車工，裁縫和裁剪，這是專業的一個層面，今天的專業首先是在策略層面我們思考的問題，我們的目標制定，我們目標之外的細化的設定，包括系統的東西。我個人認為這是大部分企業需要進一步加強的。所以，我認為加強創新人才的培養和引進，提高專業化人才培養，是推進企業技術進步與創新，加速企業升級的重要任務和目標。

　　3.懂得取舍，讓企業有更強大的發展動力

　　講了這么多，或許有人會問，“你們美特斯邦威都做了哪些創新?”，坦率地將，美特斯邦威在17年的發展過程中，做的更多的是選擇。如大家所知，我多年前離開家鄉，獨自創業，那個時候因為條件限制，在取舍當中，選擇了不建工廠，而主要掌握服裝企業比較核心的部分，包括產品設計和品牌推廣，而將生產和銷售外包;這種做法，在當時的時代背景下，大家認為是“皮包公司”，當時這條路也沒有現在

　　4.企業專注自身發展，練好內功是轉型升級的基本要素

　 遠觀世界性企業、世界性品牌，要持之以恒地堅持，耐得住寂寞，耐得住誘惑，在縱向發展做專做深，這些偉大的企業都是數十年如一日苦心經營而來，并不是由現代金融工具簡單地孵化而來。國內很多企業，包括美特斯邦威，能夠像今天這樣在一個機會時代發展，并不是說我們有很強的管理做到今天，但我們在努力，我們也很勤奮。所以，我認為今天偉大的企業都是幾十年、幾百年熬出來的，我個人認為不是說通過資本、通過什么方法去催化出來的，我覺得這一點尤為重要。創業過程中，會遇到非常多挫折，真正活下來的，都是那些一直堅持不放棄的企業，以前馬云不是說過嗎：“今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，但是絕大部分人是死在明天晚上，只有那些真正的英雄才能見到后天的太陽。”另外，在企業的發展過程中，無論企業大小都需要要懂得敬畏但不畏懼，一、是要敬畏法律、法規，遵紀守法，誠信經營。二、是要敬畏大自然，倡導綠色經營和環保消費。

　　三、是要敬畏自己，把握自己、專注于做自己熟悉、熱愛、專業的事，做有社會價值、有商業價值的事情。四、是要敬畏機會，不盲目地抓住機會，適當的時候要學會舍棄機會，是藥三分毒，機會也是藥，如果胡子眉毛一把抓，可能抓住的機會是毒藥，而不是良藥。

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