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法治進校園講稿
更新時間:2024-07-01 08:06:14
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法治進校園講稿

法治進校園講稿1

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  我今天演講的題目是“自覺遵守校規,提升法制觀念”。

  古人說:“無規不成方圓。”馬克思說:“我們必須遵守組織的規則,否則一切都會陷入污泥。”國有國法,校有校規。

  這些法律法規是維護國家和學校的基本規則。國家要發展,學校要和諧,必須自覺遵守國家法律,自覺遵守校規,這是毫無疑問的。

  自覺遵守校規,提升法制觀念,成為文明學生,必須用智慧的眼睛、清醒的頭腦、理性的行為、看學校,看社會,去做事,去為人。

  我們還年輕,我們往往迷惘與清醒并存。我們必須壓抑青春的.激蕩,收斂青春的野性,走向理性,拋棄感情的沖動,走向成熟。用校規,用法律規范我們的言行,不斷完善自己。

  自覺遵守校規,提升法制觀念,做一個文明的學生,必須從小事做起,從身邊做起。關上水龍頭上的自來水,撿起地上的垃圾,當你不小心撞到對方的時候說聲對不起,見到老師問聲好……

  所有這一切,我們要為鑄造我們的高尚情操,并自覺有目的地去做。因為高樓大廈總是一磚一瓦砌成,浩瀚大海皆由百川匯集。

  文明的細節就像水里的沙子。不管怎樣隨波逐流,總歸會沉下來,其中的一些還會落進蚌肉中,飽飲日月的精華,成為引人注目的珍珠。

  自覺遵守校規,提升法制觀念,做文明學生,必須有堅韌不拔的精神和永不變化的良好習慣。壞習慣會讓你的生活陷入黑暗和低谷,而好習慣會讓你的生活充滿光明和理性。

  “一個人真正的精神價值,是看他在沒有人注意的情況下會做些什么。”一位名人曾經這樣說過。

  我們必須堅持和理性地培養好習慣。

  自覺遵守校規,提升法制觀念,是創建文明校園的保證。有校規和法律概念。我們并沒有失去自由,而是擺脫了束縛和狹隘,獲得了更廣闊的空間。

  舉目了望我們的校園,五彩繽紛的鮮花,郁郁蔥蔥的樹木,干凈寬敞的操場,窗明幾凈的教室這一切標志我們的老師和諧地工作,我們的同學享受在這美麗的校園學習,共同創造了學校的輝煌。這與我們共同遵守校規密切相關。

  讓我們一如既往地自覺遵守校規,提升法制觀念,成為一名文明的學生吧。

  謝謝大家!

法治進校園講稿2

各位領導、老師、同學們:

  大家好!

  我是來自606班的xxx,今天我國旗下講話的題目是《法制進校園》

  青少年是祖國的未來,民族的希望,教育和培養好青少年,是我們中華民族永葆生機和活力的根本大計。我國青少年教育和保護工作取得了很大成績,青少年犯罪率在世界上一直是比較低的。但近年來由于各種消極因素和不良環境的影響,我國青少年犯罪率日漸突出,侵害校園的案件以及學生犯罪時有發生,嚴重破壞了學校正常的學習、教學秩序。所以,我們不僅要打擊侵害校園犯罪,還要提高自我防衛能力。

  青少年犯罪的主要原因:從主體因素上看,一是自我控制能力脆弱;二是頭腦簡單,解決問題的方法偏激粗暴:三是貪圖享受。從客觀因素上看,一是家庭教育的誤區;二是學校教育的失當;三是社會文化氛圍消極方面的誤導;四足缺乏社會救濟措施;五是法制教育相對滯后:六是受社會經濟負面效應的影響。面對當前部分青少年法律和紀律觀念淡薄,自我保護意識和能力不強,青少年違法犯罪呈低齡化趨勢的現狀,進一步加強青少年法制教育已成為當務之急。

  對學生來說,讓犯罪遠離校園,應從自身做起,加強思想道德修養,從而鏟除校園犯罪滋生的土壤。許多案例表明,校園犯罪事件的發生有一定的條件,一定的氣候,越是思想政治工作薄弱,學生紀律差的學校,發生的事件越多。如果我們讓陽光普照校園,那么參與犯罪者就不敢出現。陽光是什么,陽光就是學校的正氣,就是全校同學的正氣,這就是“魔高一尺,道高一丈”的道理。

  我們在打擊侵害校園犯罪的同時,還應加強自我防衛能力。提高法律意識,提高明辨是非的能力。我們要弄明白什么是違法、什么是犯罪,只有明白了什么是違法,什么是犯罪,才有可能自己不做違法犯罪的事,同時也有可能制止他人違法犯罪。我們要增強同犯罪分子作斗爭的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕,一個重要的'原因是同學們沒有團結起來,缺少同犯罪分子作斗爭的勇氣。

  最重要的是掌握自衛方法。一是要看好自家門,出入隨手關門,錢財要妥善保管;二是旅行要結伴,讓同學老師家長知道你去哪里,遇到問題有個照應,防止犯罪分子襲擊;三是同學們應該學習《未成年人保護法》,明確青少年在哪些方面應受到保護。在受人欺侮,遇到危險或可能發生危險時,要主動、及時地與老師、家長、公安人員取得聯系,積極爭取學校、社會和家庭的保護和幫助。發生事情后要學會用法律保護自己,要大膽揭發壞人壞事。

  總而言之,國有國法,家有家規,法律是一個國家的根本,國無法則不能立足于世界,更不用說在世界上建立自己的威信。無論是一個單位,還是一個人,都要以法為重。學校也是一樣的。我們日常的學習生活,都在龍嶺這個美麗寧靜的校園中。學校為我們提供了良好的學習環境,我們就應該遵守學校的規章制度,在常規、禮儀、紀律方面做好,做一個知法、懂法、守法的好學生。“沒有規矩,不成方圓”,沒有了法律,我們的生活將無法正常的運行。我們都應當行動起來,與時俱進,開拓創新,共同托起明天的太陽。

  我的講話完畢,謝謝大家!

法治進校園講稿3

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  您們好!

  法律,既是我們幸福生活的準則,也是我們行為活動的規范,在我磕磕絆絆的人生道路中,我慢慢的對法律有了更深的見解。

  我第一次聽到法律是在幼兒園時,媽媽教給我交通的法律知識:紅燈停,綠燈行,過馬路要走斑馬線,那時的我對法律的認識還是模模糊糊的,并不清楚法律是什么東西。

  上二年級的時候,我聽了一次社區法律知識講座,一位民警叔叔為我們講了各種法律知識。那時候,我知道了許多法律的知識,比如:獨自在家有人敲門怎么辦,發生火災如何逃生,被人搶劫后怎么辦……我認識到法律是國家的一種維持次序的規定,一旦違反了規定,就要受到一定程度的懲罰。我看著有關法律的幻燈片,聽著民警叔叔的講解,慢慢感受到了法律的莊嚴,神秘,法律給了我一種不可觸碰的'神圣感。

  現在,我已經六年級了,在電視,電腦各種地方,通過一個個法律故事的講述,我更深一層的了解了法律,知道了各種詐騙,搶劫手段,進行了火災演戲,增強了自我的防范意識,還懂得勸解別人要遵守法律。記得有一次,我弟弟來我家,他趁我不注意,玩起了打火機,我看見了,連忙勸阻弟弟,小孩子是不能玩火的,一不小心,就會發生火災,還為弟弟介紹了幾起火災事故。弟弟聽了,意識到玩火的危害,乖乖地放下了打火機。

  法律引領我成長,我從一個連法律是什么都不知道的小孩,長成了一個漸漸了解法律的小公民,違反法律是不對的,違反法律的懲罰也很嚴重。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,我們小學生應該從小灌輸法律知識,懂法,守法,讓法律引領我們成長!

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