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在日新月異的現代社會中，我們可以使用講話稿的機會越來越多，講話稿是講話者為了在會議或重要場合上表達自己想要講的話而事先準備好的文稿。你知道講話稿怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的期中考試領導講話稿，歡迎大家分享。
期中考試領導講話稿1
老師們，同學們：
大家好！時光飛逝，不知不覺，期中考試馬上就要來臨了，本學期已過去一半，為了更好的督促同學們進行段考復習，我們在這里召開考試動員會，總結過去，展望未來，為即將到來的期中考試鼓勁加油！
為此，我想在這向全體同學們提出幾點建議：
一、明確目標，制訂計劃
美國耶魯大學進行了一項調查，研究這樣一個問題：“你們有目標？”只有10%的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題：“如果你們有目標，那么，你們可不可以把它寫下來呢？”結果只有4%的學生清楚地把自己的目標寫下來。20年后，耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調查的學生，他們發現，當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生，無論是事業發展還是生活水平，都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實現人生目標。可見，人生目標的確定，對一個人的一生來說是多么重要啊！
我希望同學們要盡快確立自己的人生目標和期中考試目標，并把它寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。目標有多遠，我們就能走多遠。同時，制訂詳細而科學的學習計劃；把每天的任務寫在小紙片上，一項一項的完成。
二、從現在就開始行動。
目標不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實現。從現在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。面對期考目標，我們肯定會有壓力，但有了壓力才會有動力，才會發揮出一個人蘊藏的潛力！我們的行動必須強化如下態度：一是勤奮的態度，勤能補拙是良訓，一分耕耘一分收獲；二是刻苦的態度；三是進取的態度，一下子成為天才不可能，但每天進步一點點總有可能；四是務實的態度，求真務實是我們學習的法寶，為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步！”不到最后一刻，決不輕言放棄！
三、要有戰勝一切困難的勇氣。
在復習的過程中，我們常常會遇到各種困難，無論是思想上、生活上還是學習上。這些困難就像一座彈簧，你越弱它就越強大。對于那些因為一次考試失利而打擊自信心的人來說，困難似乎是一座不可逾越的大山。然而，為了實現我們內心中的目標，我們必須振作起來，迎難而上，成為思想上的強者、生活上的強者和學習上的強者。
四、要全身心地投入。
期中考試與我們越來越接近，作為同學們，我們要時刻保持一種倒計時的心態。要有緊迫感和危機感，全身心地投入到學習中去。要充分利用我們的精力和時間，將它們都用于學習上。不應該閱讀不相關的書籍，不能浪費一分鐘。不應該交往不良的朋友，不能拖慢自己的腳步。不應該隨意閑聊，不能分散我們的注意力。
總之，就是從現在開始，戒除一切與學習及考試無關的活動，全身心地投入到學習當中去。希望同學們以對自己一生負責、對家長負責的態度，自覺管好自己的每一天，無悔于自己的每一天。
五、要有好成績，就必須擁有好的復習方法及策略，下面對同學們今后的復習提幾點意見：
1、要克服急于求成的思想傾向，重視基礎、重視課本，做好基本題，練好基本功，拿到基本分。
2、要重視歸納總結，對做錯的題目要及時糾正。
我建議每個同學都要建立一個錯題記錄本，一個典型問題總結本，把學習中遇到的一些有價值的知識點記下來，養成反思自我、分析錯誤、提高自己的好習慣。
3、我要努力培養自己的思考、分析和解決問題的能力。為了實現這個目標，在老師統一的安排下，我會積極參與專題訓練，以提高我的解題能力。
4、要突出“五練”，這“五練”是練規范、練速度、練重點、練技巧、練能力。
5、要鍛煉良好的.心理素質。
誰的心理素質好，誰就肯定會發揮出自己應有的水平，肯定能取得好成績。希望同學們要把每一次練習都當作考試，這樣到正式考試時就不至于因為緊張、害怕而影響考試發揮。對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”，用一顆平常心來對待成績和名次。
六、誠信考試
學期的氣氛與學生的學風密切相關，而考試的風氣則是學風的具體反映。不端考風實質上對勤奮學習、認真答卷的學生造成了打擊。考試作弊是一種自欺欺人的行為，它不能彌補自己學業上的不足，相反地會損失誠實的寶貴品質。老師和家長期望的并不是表面上的“虛假繁榮”，而是真實的成績和反饋。因此，我們將繼續嚴格遵守考試紀律，倡導“文明考試，誠信為人”，對作弊的學生進行嚴厲處理。在此，希望同學們能夠保持誠實守信的品質，自重自愛，不從事虛假和欺騙的行為，遵守考場紀律。以下是具體的考試要求：
1、考試期間嚴格按照學校的作息時間，不準遲到和早退。
2、考生提前熟悉考場，在每科開考前10分鐘進入考場，并按規定位置安靜就座，不得隨意變動座位。
3、考生進入考場時，只能攜帶規定允許的文具，其他物品需集中放置在指定位置。考生不得攜帶手機進入考場，如發現攜帶手機，則監考教師有權收繳，并視為作弊行為處理。
4、不準夾帶、偷看、抄襲或有意讓他人抄襲，不準接傳答案或者交換答卷；
不準交頭接耳、左顧右盼。
5、考生在考場內必須保持安靜，未經監考教師同意，在考試過程中不得擅自離開考場。
考試結束時方可交卷，不得提前交卷。
同學們，只有你付出足夠的努力，生活才會給予你豐厚的回報；只有你全心投入，生活才會給你甜蜜的果實。希望通過此次大會，能夠喚起同學們追求卓越的意識，掀起學習競爭的熱潮，堅持到底完成班級挑戰賽。最后，衷心祝愿所有同學取得進步！
期中考試領導講話稿2
各位老師，各位同學：
大家好！今天，學校召開期中考試總結表彰大會。首先我代表全體教師向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候！向在這次期中考試中取得優異成績的班級和同學表示熱烈祝賀
同學們，在剛剛過去的半學期里，我們全校師生共同努力、辛勤工作、努力拼搏，教育教學質量取得了可喜的進步，教育教學秩序井然，文明的校風，勤奮的學風進一步形成。期中考試優異的成績見證了同學們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。我為你們取得令自己滿意的成績而感到高興，也為全體老師付出的勞動有所收獲而感到欣慰。
正所謂：一份耕耘，一分收獲。今天在期中考試中，許許多多的同學語文、數學、英語都取得了優秀的成績，被評為“優秀生”。他們是一年級的：王心宇、疏俊、汪彩芬等5位同學。二年級的：胡佳、李逸凡、吳玉潔、邵廷月等6名同學。三年級的：程萍、戴旭、杜若欣等5位同學。四年級的：章鵬杰、劉文君、慈杰等5位同學。五年級的：孟登文、邵昊偉、桂添天、汪穎等6位同學。六年級一班的：潘芷瑩、曹雨澤、陳石安、黃志成、徐文青、丁稀、胡豪、李欣、汪慧和六年級二班的朱子涵、陳瑩、王舒斌、桂琪、黃海、張琪等17位同學。還有一部分同學雖然沒有獲得優秀，但是他們比上個學期有了較大的進步，被評為進步之星。他們是一年級的`：胡益豪、葉子妍、方其敏等5位同學。二年級的：張志偉、陳智杰、祁宇、蒯飛等6位同學。三年級的：朱紀鵬、吳凡、張娟等5位同學。四年級的：童美玲、譚穎、劉東等5位同學。五年級的：程浩俊、譚靜、汪濤、李安齊等6位同學。六年級一班的：王志鵬、崔梅珍、鄒敏、汪靜和六年級二班的許俊杰、陳佳麗、吳欣等8同學。讓我們以熱烈的掌聲對這些取得優異成績的同學和進步顯著的同學表示祝賀！
今天同學們點點滴滴的進步離不開全體任課教師的辛勤努力，他們為了每一位同學的進步付出了心血和汗水。刻苦鉆研教材，認真上好每一節課，仔細批改每一份作業，耐心輔導每一位學生，讓我們用熱烈的掌聲對老師們所付出的艱辛勞動表示感謝！
今天我們在看到成績的同時，還應該看到有些地方做的還不夠盡善盡美。有的同學的學習成績還不夠理想，進步的幅度較小；我們的環境衛生保持還不夠清潔，有的同學的生活自理能力還有待于進一步提高，個別同學還有打架罵人的現象，我們特色教育還不夠顯著等等。這些工作還需要我們全體教師付出更加辛苦的勞動，我們全體同學還要更加努力學習，刻苦鍛煉，積極進取。我希望同學們用我們的實際行動來感謝父母的養育之恩；感謝老師的教育之恩；感謝他人對自己的幫助之恩；感謝學校優美環境的營造之恩！爭取期末取得更加優異的成績！
同學們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結表彰大會，激發同學們爭先創優意識，掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創一流。那時我希望有更多同學，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！
最后，祝愿我們每位教師健康幸福，工作開心。愿我們的每一位學生健康快樂，學有所成。
謝謝大家。
期中考試領導講話稿3
老師、同學們：
早上好！我們在本周迎來了期中考試，準備接受學校、老師和家長的隆重檢閱。 期中考試不僅是對每個人綜合素質的一次檢驗，更是對我們自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次檢驗。或許我們不能人人都成為優勝者，但我們應該做一名追求進步，超越自我的勇敢者。為了在期中考試中取得優異成績，我們必須正確看待考試，克服考前過分緊張的情緒，以從容自信的態度面對期中考試。
考試只是學習過程的一個組成部分，是檢查我們學得如何的`一種手段。如果我們能夠以平常心來看待期中考試，以從容自信的態度面對它，就一定能夠正常發揮出自己應有的水平。 期中考試不僅是對我們成績的檢測，也是對我們誠實守信品格的一次考驗。誠，就是要誠實待人，不說謊、不抄襲、不作弊。信，就是講信用，重承諾，遇到錯誤勇于承擔。做人是學習之根本，而誠信則是做人之根本，擁有誠信的人才能擁有一切！
在這次期中考試中，大家要做到誠實守信，自尊自愛，不弄虛作假，做一個講誠信的人，做一個人格上大寫的人，讓誠信這道燦爛的陽光點燃我們的心靈，照亮我們的人生！ 同學們，人生能有幾回搏，人生不拼不精彩。考試在即，你做好準備了嗎？請記住，剩下的時間由你來把握，相信你一定能抓住它，駕御它。只要滿懷信心，只要全力以赴，我們一定會取得滿意的成績！
我的演講完畢，謝謝大家！
期中考試領導講話稿4
各位老師、同學們：
大家好！今天，我們在這里召開期中考試總結表彰大會，在這里，我借此機會向辛勤耕耘在我校教育教學戰線上的廣大教職員工表示衷心的感謝，并代表學校和我個人向受表彰的同學們表示熱烈的祝賀！
同學們，緊張的期中考試已淡出我們的記憶，但我要提醒同學們不能忘了總結反思，因為通過反思，大家才可以發現平時學習上的不足與缺陷，考試就像捕魚，每一次考試你都會發現魚網上的漏洞，經過一次次的修補，一次次的捕撈，在中考的時候，你的知識與能力編成的魚網一定已經是牢不可破的。這次考試，我們每一位同學都得到了磨練、反省和升華自我的機會，這正是我們最大的`收獲。但是，我們也要正確面對考試成績。“不以物喜，不以己悲"，勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀，無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，每份試卷都會有不同的結果。應該說，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結，不停地拼搏。假如你還一直陶醉在暫時的幸福中，失敗只是遲早也會到來。在順利登上理想的彼岸之前，不輕言成功，這才是我們對待學習的態度。考試失利的同學也未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因為我們正處在人生攀登的山腰上，還有好長的路等待我們去開拓、創造。學習是這樣的，當你把學習當作自己成長發展的需要時，才能體驗到學習的快樂；當你把學習當作是一種負擔時，學習就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學習呢？所以說，我們首先要調整心態，以愉快的心情投入到緊張的學習生活中，并善于在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。有人說目標是前進的燈塔。一個人沒有目標，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。生活中，每個人都應該有一個既定目標，為目標奮力攀登，就一定會取得成功。最終的總體目標，是由一個個切近的具體目標逐步遞進而實現的。因此，每個階段性目標的實現都關系到總體目標的實現。在這個歷程中，需要不斷地將自己行為的結果與階段性目標相比較。反思自己的目標，并進行合理的調節，制定出切合實際、通過努力能夠達到的目標。所以，請同學們一定要確立自己的努力方向和適當的近期目標，在不斷的超越中成長自我，成就自我。
有人說勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，天上不會掉餡餅，要學習真本領沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到：“夢里走了許多路，醒來卻還在床上”，不勤奮，理想永遠是夢想、是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學終日勞累，卻沒有明顯的進步，原因何在？我想，也許是因為缺少思考和反思，還未認識到自己學習中的“短處”，課前不預習，抓不住關鍵的課堂學習環節，重作業輕復習，忽視學習規律的總結和學習方法的琢磨，學習在高耗和低效中進行。所以，我勸同學們忙中偷閑，時時反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲！
我希望通過本次期中考試總結表彰大會，激發同學們爭先創優意識，掀起學習高潮。也希望本次受表彰的同學再接再厲，在期末考試中再創新高。我也希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創佳績。作為老師，在今后的工作中，我們一定繼續以滿腔的熱情、全部的耐心，幫助同學們戰勝困難。
期中考試已經結束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能控制命運，卻可以主宰自己，你不能改變面容，卻可以展現笑容，你不能預知明天，卻可以利用今天，你不能事事順利，卻可以樣樣盡力，你不能做到最好，卻可以力求最好。同學們，我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調整自己，為下一次考試早作準備。有這樣一句格言："在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路"。同學們，我希望你們別忘了趕路，向更高的理想奮進、向更美好的目標奮進。
謝謝大家！
期中考試領導講話稿5
各位老師、各位同學：
大家好！
在金秋的云淡風清中，我校成功舉行了校秋季田徑運動會。歷歷在目的仍然是運動員們在賽場上的颯爽英姿和高昂的斗爭，聲聲入目的依舊是同學們的震耳欲聾的吶喊助威。賽場上不僅僅是實力的較量，更是毅志力的對決。同學們各個表現出了高度的熱情和永不言敗的精神，所以我敢說每個同學都是好樣的，在困難面前都是勇者。運動會后，我們又將迎來新的挑戰——期中考試。你們的熱情、你們的斗志沒有絲毫減退吧，我們要趁熱打鐵，再打一個漂亮仗。不過光有熱情是不夠的，還要注意方法。
期中考試臨近，首先要調整好目標。每個人都渴望成功，有些時候卻執意將成功引入一條狹窄的小巷，目標和現實之間總有一段距離。在走向目標的途中，最忌好高騖遠不實事求是，不切實際的夢想永遠只是一個美麗的泡影。所以每個同學都要制定一個切實可行的目標
其次需合理利用時間。一個多星期的時間不算長，但善于安排的人可以有一個長足的`進步。誰吝嗇時間，時間就對誰慷慨；誰荒廢時間，時間也就荒廢誰。我們要抓住分分秒秒，少講空話多做實事，提高學習的效率。
再次人的記憶遺忘規律告訴我們，遺忘是人的必然，世上從來就沒有過目不忘的人，因此每個學生要重視考前的復習。孔子說："溫故而知新"，就是告訴我們學習要重視復習，一個成績優秀的學生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認真復習并掌握科學的學習方法的人。所以希望每一位同學能夠在老師的指導下，把所學的知識認真整理、歸類，并全面系統地進行復習，爭取做到熟能生巧，融會貫通。
然而考試是緊張的，每一位同學要重視考試，又要正確對待考試。考試既是知識的檢測，又是意志的磨煉。考試時要緊張但不能過于緊張，要保持一定的焦慮但不能過于焦慮，要沉著冷靜，要對自己充滿信心，同時要科學對待考試，認真分析試題，仔細推敲，先易后難。考題你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細心謹慎；考題你難人家也難，因此遇到難題莫驚慌，要認真思考。許多人考不好是因為粗心大意，把會做的題隨手做錯了，我們要吸取教訓。做到基礎題不失分，爭取戰勝難題，并注意把握時間。
最后考試還是一次做人品行的檢測。我想同學們并非第一次參加考試，對考試的紀律是清楚的、明白的。考試是嚴肅的，來不得半點弄虛作假。學習上有付出才有收獲，有勤奮才有成果，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補自己學習上的漏洞，相反會讓自己失去誠實的寶貴品質，同學們切莫一失足成千古恨。考試作弊學校將給予嚴肅懲處。希望大家自尊自愛，切勿因小而失大。
中學時代是學習的黃金時期。我們要學會對生命負責，因為我們的生命朝氣蓬勃；我們要學會對集體負責，因為我們集體團結奮發；我們要學會對未來負責，因為我們的未來光明燦爛。同學們，我們每個人都有個性，有自尊，更有一股奮發向上，不甘落后的上進心，我衷心希望同學們勤奮學習，認真復習，每一個學生都能取得學業的進步，能取得人格的完善，最后，祝同學們期中考試取得好成績！
期中考試領導講話稿6
各位同學：
期中考試，它的意義不止在于檢驗你這半個學期的學習情況，更重要的是，它是中考的一個模擬，是鍛煉你的應試技能的一個重要的機會。除了平時的積累，對于考試時間最為緊張的一科－－數學而言，考場上的答題策略格外重要：策略調整好了，你再多得二十分不成問題！
數學考試答不完是很正常的現象，這就面臨一個取舍，我們考試不是奔著120分去的，其實，就咱現在實際水平而言，對于難度適中的考試，能考到100分，就算成功。然而，絕大多數同學做不到這一點，可你至少應該能達到九十分以上。也就是說，我們這里有一個至少三十分的失分空間，你只要確保其他題解答正確了，你的考試也就成功了。有這樣一個心態，你就不至于在某道題上過于執著，而影響了其他題目的解答。
試想，在時間有限的情況下，你是花一10分鐘時間去攻一個4分的題目，還是一個12分的題目呢？所以，第一個問題，正確的取舍非常重要，舍得舍得，有舍才有得。正確的取舍當然要建立在對自己有非常清晰的把握上，所謂“知已知彼，百戰不殆。”咱班的YJ同學每次考試都能做到出類拔萃可以說就是因為他把他所能控制范圍內的題目都答好了。
一道題，你會做，但你答不上，和不會一個結果。你會做，但你沒做對，和不會也是一個結果！有些同學在考試中匆匆忙忙地把會做的題都答錯了，然后集中精力去攻那些不會做的'題，分數可想而知了。所以，我強調的第二個問題就是：會做的一定要答對。這是得高分的根本！不要抱著回頭檢查的思想，而要爭取一次性做對。
第三個問題，關于時間的分配。選擇、填空所花時間要控制在不超過一半，基礎好些的同學可以再適當壓縮。試想，當你還剩了四個大題一點沒看，而只剩了二十來分鐘時間，神仙也慌神了。解答題的高質量解決一定是要有時間做保證的。
第四個問題，抓住每種題型的特點，有張有馳地答題。選擇題是經常可以避其鋒芒，通過其他方式巧妙解決的，關鍵就是抓住選項，用排除法或特例法解決，要“瞻前顧后”兩頭湊，往往可達到事半功倍的效果。填空題也可以嘗試這樣，但有一定的風險，因為可能答案可能不唯一。一定要重視選擇填空題的質量，從前往后排著答題。因為選擇填空的完成占了不到一半的時間，但分值達到76分，超過了一半，因此考試前半場的效率應該是最高的，就必須要更加慎重地對待。
一份合適的試卷的解答題通常由三部分組成：白癡題、典型題、變態題。對前兩種題型，一定要努力答好，這是拉開差距的關鍵。最后一種變態題，不是普通意義上的“變態”，而是有反常態，有其特殊的地方，往往是為了不讓人輕易得滿分準備的。但往往也只占了一兩個問號，時間緊張的情況下，可以選擇放棄。
最后祝同學位期中考試取得滿意成績，謝謝大家！
期中考試領導講話稿7
老師們、同學們：
大家早上好！我今天講話的內容是《做好復習工作，迎接期中考試》。
時間過得很快，開學仿佛還是昨日，歌聲仿佛還在耳邊。轉眼間我們就要面臨期中考試了。滿懷信心地迎接期中考試的檢測，爭取優異的成績，是我們共同的心愿。
為了我們在期中考試中能夠獲得成功，學習方法我們平時也介紹了不少，班主任、任課教師也會告訴同學很多，每個班都有各自學習成功的例子，但無論你現在的學習處于什么樣的位次，要知道如果你自己不行動，不出擊，就百分之百沒有成功率，果斷地出擊，及時的行動，從過去的成功與失敗中尋找新的啟示和經驗，在下一次出擊的時候，才能更加靠近成功的靶心，今天講話的目的就是號召同學立即行動，積極準備考試。
首先，思想上要有充分的`認識。
期中考試是需要我們認真對待的一次考試，它不僅是對我們前段所學知識的一次檢測，更是對我們前段時間學習態度、學習方法的一次小結。尤其是前幾次考試成績不理想的同學，這次考試是你們高中學習過程的又一次實彈演習，如果運用得當，它將會幫助你發現自己學習中的不足，從而找到一條適合自己的高中學習之路，這對你們整個高中階段的學習意義重大。這次考試所反應出來的情況。
其次，心理上要有合理的定位。
對于考試而言，很多同學的第一個反應是“緊張”。這主要是因為他們沒有正確定位自己的心態。那么我們到底害怕什么呢？對于基礎扎實的同學來說，我們應該相信自己的實力，對自己有信心，相信我們可以取得好成績；對于基礎不夠扎實的同學，也不需要過分擔心成績的好壞，而是要努力復習，找出自己的不足之處。如果我們之前付出了努力，就有理由相信我們的努力總會有回報。每個同學都應該根據自己的實際情況，給自己一個合理的心態定位，既不要過于追求完美，也不要過于悲觀。追求完美會使我們過度緊張，而消極悲觀則會導致過于放松自己，這都不利于發揮出最佳水平。靜下心來，認真復習，充滿信心，力爭在考試中發揮出正常水平。
再次，做好知識上的準備。
在備考前的這段時間，我們需要對各科的基礎知識、基本方法和常見題型進行有系統的復習。我們應該背誦需要記住的內容，并深入理解其中的含義。同時，我們還需要注意將所學知識進行整合，建立起一個系統的知識網絡結構，將知識串聯成一個完整的體系。當然，不同學科的復習方式可能會有所差異，因此我不能給出統一的復習程序。具體的學科復習指導應由各任課教師完成。每位教師在教學過程中都應安排一定的時間來指導復習方法和應試技巧，尤其對于高一剛分科的同學來說，復習指導要更加細致、實用，要具體到每個環節。而同學們則需要在教師的指導下，合理安排學習時間。
還有，要求每位同學誠信考試。考試是嚴肅的，來不得半點弄虛作假，學習上有付出才會有收獲，有勤奮才會有成果。考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補自己學習上的漏洞，相反會讓自己失去誠實的寶貴品質。因此，希望每位同學把考試作為培養自己誠信觀念的一次機會，努力在考試過程中提高自己的意志品質。
考試是緊張的也是嚴肅的，每位同學即要重視考試，又要正確對待考試。考試既是知識的檢測，又是意志的磨練。考試時要緊張，但不能過分緊張，要保持一定的焦慮但不能過于焦慮，要沉著冷靜，要對自己充滿信心，同時要科學對待考試，認真分析試題，仔細推敲，先易后難。考題對你容易對別人也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，考題對你難對別人也難，遇到難題莫驚慌，要認真思考。許多同學考不好是因為粗心大意。
總之，勝利總是屬于有準備者。只要我們在思想上、心理上、知識上都做好充分準備，在這次考試中，我們一定能夠取得滿意的成績。只要我們有志者事竟成，付出了苦心努力，天將不負我們的努力。我真心祝愿高一和高二的各位同學在期中考試中能夠展現出精彩表現，展現出自己的風度。同時，我也預祝高三的同學們在五月的全市四次大考和六月的高考中能夠實現自己理想的成績！感謝大家的支持和努力。
期中考試領導講話稿8
老師們、同學們：
大家早上好！我們學校的期中考試結束了，感謝老師們的密切配合，做到認真的監考，特別是各位科任剛剛考完試，送隊回來加班改卷到9點，各科組完成了改卷的任務，并且做好成績統計與質量分析！今天早上我們全體師生歡聚一堂，舉行我校今個學期的期中考試總結表彰會，主要是為了總結經驗，表彰先進，指出存在的問題，為后段的學習鼓鼓氣。
本次表彰會受表彰的同學達到165人，分設了前3名獎、滿分獎與一、二等獎三個獎項。其中每年級總分前3名獎有21人，滿分獎有28人，一、二等獎有146人獲獎。
在這里先表揚每個年級第一名的同學：
大家掌聲祝賀！
接著表揚期中考試獲得了滿分的同學：
同學們，剛剛表揚的獲獎同學的成功，靠的是良好的學習方法，主動的學習精神，自覺的進取意識，更靠的是老師們的精心施教，細心輔導。我們在這里向辛勤輔導的老師們致以最熱烈的掌聲表示感謝！期中考試就學生一個方面而言，是對學生學習情況的檢查和總結，是學習態度、學習作風，學習效果，學習經驗，學習方法的檢查、總結和交流，期中考試也是知識的鞏固和加深的學習過程。在這次考試中，大家嚴守考，用心答卷，考出了自己真實的成績。
老師們，同學們，在成績面前我們更要看到自己的`不足：
1、從學習的態度看，由于有些學生學習態度不端正，目的不明確。表現為貪玩，不完成作業。根據教導處近日收集到各班不做作業的學生名單，發現在座中有部分同學沒有安排完成老師布置的作業。主要原因是他們不知道為什么要學習，好像學習是為老師而學，為自己的父母而讀書。結果不想讀書，不想做作業。另一個原因是部分同學學習沒有方法，跟不上教師所講問題的思路，導致學習越來越困難，作業就不會做，根本沒法完成當天的作業。由于這部分同學沒有掌握好知識，結果呢，在考試中想作弊，想抄襲別人的答案。中國有句諺語：少年不知勤學早，白頭方悔讀書遲。希望同學們端正學習態度，珍惜時間，上課認真，按時按質完成老師布置的作業，在今后的學習中努力拼搏，超越自我，有所進步！
2、從考試的卷面看，首要的不足是字體工整，卷面不整潔，有的在卷面上涂改得太多，這部分的試卷達到考試人數的1/5左右。希望同學們在答卷中認真寫好字，特別是作文題，改卷老師先看的是字體，再看內容的。字體好的作文肯定高分，如果字體不好扣分肯定很多的。希望各位老師認真抓好學生的作業規范化，讓同學們寫出一手好字。
其次，各學科的考試存在不少的問題。語文學科存在的主要問題是：閱讀分析短文回答問題答題得分率低，有的同學的作文離題了，或者寫得字數少，內容單調，主要是課外拓展不好，也就是說我們的閱讀、知識面很窄，解決方法是多看課外書，增加閱讀量。數學學科主要存在的問題是：概念模糊，理解不透徹，做題審題不清，符號使用不明確等，特別是計算的靈活性與準確性較差，解決問題的能力也很薄弱。五年級的數學沒有100分的主要原因是計算的準確率低。英語科的問題：單詞、關鍵句型句式掌握不牢固，用詞搞混淆了，聽力部分不仔細，更多的是學生根本就不重視英語，也沒有找到合適的學習方法。六年級英語今次考試成績不錯，優秀率很高，90分以上的同學也不少，但100分沒有一個，主要是作文扣分了，如果在句型用詞方面再認真一些，作文訓練再加強，滿分的同學就會更多了。上面是我對各學科中考中存在的問題做了簡單的分析，希望各學科教師要看到自己任教科目中的不足，在今后的教學中發揚優點，克服缺點，提高本學科的教學質量。
老師們，同學們，期中考試只是學習的“加油站”，我們要加一把勁，找出自己教學上的不足，繼續制定下一階段學習目標，在下半學期里勤奮好學，樹立信心、多動腦筋、下定決心，使自己的成績再上新臺階。謝謝各位！
期中考試領導講話稿9
老師們、同學們：
本周四、周五，七年級的學生將進行第一次月考，下周三至周五，八年級、九年級、高一和高二四個年級將進行本學期的期中考試。再下周的周二至周四，高三年級學生將進行第三次月考。
考試，作為教學評價的一種手段，期中考試是對學生基礎知識和基本技能進行檢驗的重要方式。通過期中考試，不僅可以幫助老師了解學生整體掌握知識的情況，還為今后的教學調整提供全面客觀的依據。同時，對于學生來說，期中考試可以讓他們理性認識自己的學習狀況，促使他們鞏固所學的知識和技能。通過考試結果的反饋，學生可以及時獲得矯正信息，從而調整自己今后的學習方向。因此，每位同學都應該以認真、嚴肅、負責的態度對待期中考試。在此，我代表教務處，對大家的復習備考做出動員和要求。
1、思想上：專注學習，全身心投入。
19世紀美國哲學家和詩人愛默生曾說過：“專注于自己目標的人，整個世界都會為他讓路！”他所強調的“專注”即是全神貫注，不受任何干擾。在學習競爭中，最重要的.就是集中精力，專心致志地把握每個時刻，提升自己的學習競爭力。因此，我們要求每個班級組織一場動員會，根據本班學生的具體情況，引導他們科學地圍繞目標，集中精力，并制定有效的復習計劃。
2、行動上：以嚴謹、科學的態度及平常的心態對待考試。
孔子說："溫故而知新"這句話告訴我們學習要注重復習。成功的學生一定是勤奮努力、熱愛鉆研，并且能夠認真復習并掌握科學的學習方法。因此我希望每一位同學都能在老師的指導下，認真整理和分類所學的知識，并全面系統地進行復習，力求將知識應用得純熟自如，做到融會貫通。請大家按照這個原則來學習，相信你們會取得好成績的。
3、考試同樣是一次行為習慣規范的考驗。
我們要求考生做到：
（1）考前認真清場，只帶考試要用的物品，如：筆、尺、橡皮等。
（2）在考試時，我們應該專心認真地完成答卷，如果有不清楚的地方可以舉手向監考老師提問，但是不能和身邊同學交頭接耳，也不能左右張望。同時，不允許攜帶任何與考試相關的物品，一旦被發現，將被視作作弊行為并受到通報批評，該科目成績將被計為零分。請大家自覺遵守考場紀律，共同維護公平公正的考試環境。
（3）拿到試卷后，應按規定答題，在規定的地方填寫姓名、班級和座位號，不得在其他地方亂寫。開考前不做試題，結束后立即停止答卷，及時收卷，不提前交卷。
（4）每場考試結束后及時離校回家，不在校外逗留。
4、作風上：誠實做人，誠信考試，嚴格遵守考場紀律。
考試還是一次人品檢測。我校一貫重視對考風考紀的教育，作弊是一種欺騙行為，希望同學們從維護我校良好的校風出發、從維護自身良好形象出發，自覺遵守考場紀律。歡迎同學們監督監考工作，對監考存在的問題，可采取書面或口頭形式向學校領導匯報。
同學們，行動起來，學會對生命負責，因為我們的生命朝氣蓬勃；學會對集體負責，因為我們的集體和諧向上；學會對未來負責，因為我們的未來光明燦爛。衷心希望每一位同學都能學業進步，思想健康，人格完善。相信自己是最優秀的。
期中考試領導講話稿10
老師、同學們：
大家下午好！今天我們在這里隆重召開20xx-20xx年度第一學期期中考試表彰大會。表彰在這半學期里，在學習生活中涌現出來的志向高遠、勤奮好學、成績優異的學生和各班進步較快的同學。希望同學們以優秀學生為榜樣，以優異成績為目標，奮力拼搏，以取得更大更優異的成績。借此機會，學校向為同學們的成長、進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心感謝！向品學兼優的同學們表示熱烈的祝賀！
老師、同學們，在過去的半學期中，我們的老師愛崗敬業，不斷加強師德修養，刻苦鉆研，努力提高自身業務水平，以教書育人為已任，全身心關愛每一個學生，耐心施教，用自己的努力，換取了同學們的好成績。我們堅持質量是學校生命線，強化課堂教學效率，加強學法指導，努力鋪平同學們通向成功的道路。多數同學的精神面貌煥然一新，學習成績正呈上升勢頭。我們舉行期中表彰大會，就是要讓我們的同學，我們的老師看到前階段的工作成績，激勵同學們發揚成績，再創佳績！成績只能證明過去，期中考試只是學習征途中的一個小的加油站，不能說明現在，更不能代表將來！我們又開始了新的征程，在這里我要告訴同學們的`是：
一、正確對待成績。
成績的取得是可喜可賀的，成績是我們用辛勤的汗水和科學的學習方法換來的。如何正確對待已經取得的成績對我們今后的發展有著舉足輕重的影響。我們應該明白：山外有山，天外有天，我們競爭對手有很多；應該明白，我們取得成績與我們今后的人生道路種種收獲相比，還是微不足道的。為此，我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我們應該有滴水穿石的精神，有百尺竿頭，更進一步的決心，有會當凌絕頂，一覽眾山的氣魄！只有這樣，我們才會不斷進步，創造新的成績！
二、清醒認識自身的不足。
我們能夠，也必須看到，發展是不平衡的。在這次考試中，我們大部分同學取得了理想的成績，但個別同學學習中還存在著不少問題，各學科發展是不平衡的，學科與學科，同學之間成績存在很大差距。偏科現象嚴重，在我們學生中有的同學學習態度不端正，目的不明確，行動不自覺，作風不刻苦，不能按時完成作業，少數同學上課不專心聽講。
同學們，或許，以前你因為疏懶放縱了自己，成績有些不如意，家長老師不太滿意。那么從現在起，分秒必爭刻苦學習，向受表彰的同學看齊，講學習、比學習、營造濃烈的學習氛圍。
三、腳踏實地做好下階段學習。
古人言：“春種一粒粟，秋收萬顆籽”，要有更好的成績，我們必須踏實學習。
學習首先是態度，態度決定一切，什么態度最重要？一是謙虛，對于不懂的東西，要老老實實地向老師請教，向優于自己的同學請教。二是勤奮，俗話說：勤能補拙、天道酬勤。勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不滿足這個條件，任何天才也無濟于事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使開始時基礎差，起點低，也能產生迎頭趕上的效果。人們常說的“笨鳥先飛”，表達的就是這樣的道理。勤奮屬于珍惜時間的人，屬于腳踏實地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王；因為勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學發明；因為勤奮，愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論。中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。我校也有這樣真實的例子，像20xx級的田傳金、佘春來、袁中正……
其次是要有科學的方法。一名優秀的學生，總是以課堂為中心，努力做好預習和復習，這是科學學習方法的核心，課堂聽課是最重要的，聰明的學生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍，通常他們在課堂上就把問題解決了。上課應積極主動、大膽發言、積極思考、認真做筆記。老師們，同學們，行動起來吧！盡管在我們前進的路上會出現許許多多的困難，但只要我們上下一條心，走過去前面就是個天！
期中考試已經結束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。
我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時調整自己，為下一次考試早作準備。有這樣一句格言：“在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路”。
文學大師冰心的一段話與同學們共勉：“成功的花，人們驚羨她現時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透著奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”所以如果失敗，我們無須遺憾，因為那成功便是我們竭盡所能也摘不到的天星；如果我們一味怨天尤人，遺憾抱怨，那就太失敗了，因為那成功是我們俯首可及卻沒有彎腰去拾的珍寶。
我堅信，你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學校會因為你們所取得的成績而增添光彩，社會和國家會因為有了你們這樣的人才而加速進步！
讓我們攜起手來，共同努力投入吧，我堅信，你們的未來不是夢！
最后，我希望大家借期中考試的東風，認真經驗教訓，發揚成績，克服缺點，爭創佳績！
祝全體師生下半學期各方面都取得更大的進步。
期中考試領導講話稿11
各位領導，老師們，同學們：
今年春天，學校的花全開了，今年春天，多了幾場小雨，校園特別明朗，空氣分外干凈，校園處處煥發生機。學校發生了翻天覆地的變化。理念的呼聲小了，管理被推上了主席臺，嘴上墻上的制度落實了，硬件依然很硬，但軟件漸漸的不軟了。關心學校命運的人開心的笑了，干工作的人挽起袖口了，家長們找門投關系的來學校報名了。
五一期間我們嚴密的組織了期中考試，我站在這里就這次期中考試成績做總結，感覺壓力很大，因為我不知道怎樣在這個最關鍵的時刻，通過什么樣的語言來激勵大家把握住我們在四中的做最后的黃金時刻，我想了一宿，我還是決定把我內心深處的那份真摯的感觸盡自己最大的努力呈現給大家。
今年春天的幾場小雨讓大家忙碌了起來，我坐在公共汽車上，依稀看到路旁有一對夫婦在種地，前邊的妻子在探著身子在拉動簍犁，后邊的丈夫在輕輕搖動著簍把，他的一周左右的孩子坐在地邊在大哭，但是夫婦在吃力的專心的干活，就象沒聽到孩子的哭聲，他們似乎在想：孩子，不要哭了，不種這幾畝土地，我們吃什么喝什么呀！我不知道他們的子女是否在四中上學，他們的子女是否在明亮的教室走思，他們的子女是否在和別人攀比穿什么漂亮的衣服，是否吃著零食在宿舍高談闊論。我還想到若干年以后你是否也象你的父母一樣在開墾這快土地，你的孩子是否也會坐在冰涼的土地上哭泣。
上次我回家看到了和我同齡的表弟，他現在給私人礦上打工，他舉著被礦車砸掉了一根指頭的右手，很無奈訴說著自己當時沒有珍惜青春時光的的后悔。前幾天陽邑鋼廠出了人命，年輕工人的腦袋被兩個大罐擠的開了花。剛廠用18萬打發了這個年輕的生命。五一我有機會到抱犢寨轉了轉，在長長的山路臺階上，那一個個跪著乞討的身影一直在我腦海浮現。這一幕幕讓我覺的我的擔子好重，有時做噩夢都夢到我們大家有時是他們其中的一員，因為我們還小，不懂怎樣決策，不懂怎樣自制，不懂怎樣塑造我們的未來，不懂知識可以改變我們的命運。
所以現在我特別羨慕大家，我們在這樣花園式的學校，在這樣明亮的教室，有這樣負責，給我們關懷的班主任和老師們，有給我們提供衣食住行的父母。我現在努力的置身于你們的位置，我會好好的學習英語，因為現在知道英語對于一個成人的升值意味著什么，我會好好學習有用的語文，如果我有豐富的閱歷，一手漂亮的文章，那該多好啊！我會學好我們安排的各門學科，我會拼了命的給自己撈一些知識資本。讓自己的人生更精彩一些。然而，我的多半青春已逝去了。我現在能做的只有把我的期望移值到你們身上。你們應該在初中時代最后一年，挖盡自己的潛力，證實自己的實力，實現自己的價值。
再有一個月，現在的初三將要走上戰場，去證實三年的收獲，離我們明年的中考粗說，也只有一年了，我算了算我們可以利用起來的學習時間，拋去兩個的'暑假，一個月的寒假，還有一個月的月修，大約還有250天左右，在拋去我們睡覺和吃飯，適當休息的時間，等價于我不分晝夜的學習95天的時間，我們的中考就到了。
所以我希望大家能夠抓緊一切可以利用的時間，把自己的努力發揮到及至，利用好一切可以利用的資源。考高分，上高中，考大學并不神密，并不是高不可攀，上大學實際上是一件人人可望可及的事，關鍵是我們的同學如何能盡快調。心態，在最短的時間內學得最多的知識，先實現上高中的愿望。
在這次期中考試中，同學們用自己的勤奮與努力取得了優異的考試成績，各個班級都涌現出了許多表現突出的學生。我們召開本次表彰會，就是要讓每一個勤奮努力的學生能夠得到大家的認可，同時，也希望大家能夠向這些同學學習，我們每個班都有優秀的學生群體。我們有拼搏奮進、敢為人先的優秀生隊伍；有自立自強、不甘落后的優秀生預備隊伍；有默默無聞、潛心學習、一步一個腳印的進步生隊伍；有底子薄、基礎差，經歷過風風雨雨卻不甘墮落、正在奮起拼搏的勤奮生隊伍；我們還有對工作盡職盡責、一絲不茍、獨擋一面的優秀班干部群體。
然而，還有一些同學沒有發揮出自己的水平，日常的表現也不盡人意。所以我提出以下要求：
1、要把心思用在學習上，不該想的不去想
2、要以學校為中心，以教室為根據地，不該去的地方不去
3、人要自信，要對自己的前途充滿希望，不要放棄任何機會，不要等待，不要給自己留有退路，就一定能考上高中；
4、珍惜今天學習機會的來之不易，珍惜父母的給予來之不易，特別是花錢要花在正當的地方，不要學會了喝酒、抽煙，上網
5、要養成良好的各種習慣，包括衛生習慣、起居習慣、學習習慣，不亂扔亂丟，不亂踐亂踏，早起早睡的習慣
6、注意安全，沒有安全就沒有一切
我還想說的是，無論成敗，它都已成過去。展望未來，我們依然任重道遠。望在坐的每位同學都抱著勝不驕、敗不餒的心態，盡自己最大的努力去爭取更大的勝利。
謝謝大家。
期中考試領導講話稿12
各位老師、各位同學：
早上好！時間過得真快，轉眼間，本學期我們又進入了期中復習迎考階段。期中考試不僅是對本學期學習成果的大檢閱，更是對每個學生綜合素質的挑戰，是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不能要求每個同學都成為優勝者，但我們希望大家做一名追求進步、超越自我的勇敢者。為了幫助同學們搞好期中復習和最后的考試，今天利用這個機會和大家談幾點建議和要求。
首先，希望同學們能夠正確對待考試，不要過分緊張。當然，也不能過于懈怠對待考前準備。考試是學習過程中一部分，也是檢驗自己學習成果的一種方式。如果我們能夠平心靜氣地面對考試，保持自信從容的態度，相信就能夠充分發揮出自己應有的水平。
其次，科學合理的安排好復習計劃。期中考試科目多，內容龐雜，很多同學復習起來感到千頭萬緒，無從下手。這就要求我們根據學科特點和自身特點，制定出適合自己的切實可行的.復習計劃。當然光有計劃還不夠，還需要同學們集中精力，充分利用時間保證計劃的落實。我們要“見時間之縫，插學習之針”。充分利用點點滴滴的時間，才可能聚沙成塔。
第三、完整的看一遍教材，理清知識要點，構建知識網絡。半學期下來，很多同學感到頭腦里裝了很多東西，很繁很亂。所以我們在考前應以教材為提綱，將平時所學知識進行整理、歸納。從而形成一個完整的知識體系。
第四、明確重點、攻克難點、側重疑點。在對知識進行梳理的時候，我們應抓住重點、難點、疑點，對于重點應吃透，并能在實際中進行運用，對于難點則要努力攻破，一方面結合教材加以理解，另一方面可以和同學或老師加強交流，在交流中解決這些難點，而復習更重要的是查漏補缺，對于一知半解的疑點決不輕易放過。任何問題在我們腦海里決不能是模棱兩可的。
第五、講究方法，適當做題。要注意的變換自己的復習方法，努力提高復習效率。復習時適當的做題是必不可少的，可選做不同類型的題目，在練習中使知識得到鞏固，運用能力也會得到提高。
最后，我還要提醒同學們，考試不僅是對我們學業能力的一次考驗，也是對我們品格的一次檢驗。誠信是做人的基本準則，只有擁有真誠守信的品質，才能在人生道路上取得一切成就。在即將到來的期中考試中，我希望大家時刻保持自身的誠信，自尊自愛，堅決摒棄任何作弊行為。讓我們以正直的態度面對考試，努力發揮自己的實力，取得好的成績。這樣才能真正獲得成長和進步。
同學們，人生需要拼搏才能變得精彩，缺乏競爭的人生是不完整的。我們即將迎來期中考試，請同學們記住：只有通過經歷地獄般的磨礪，才能培養出創造天堂的力量；只有流過血的手指才能奏響世間最美妙的樂章；只有在暴風雨中搏擊過，才能豪邁地翱翔。讓我們一起行動起來，互相提醒、互相督促，勇往直前。向學校、老師和家長展示我們優秀的答卷！
最后，衷心預祝所有同學們在期中考試中取得好成績！
期中考試領導講話稿13
各位老師、各位同學：
下午好！轉眼之間一學期已過了一半，期中考試也于上周順利結束了。今天，我們全體師生隆重集會，表彰那些在前一階段的學習生活中，涌現出來的志向高遠、勤奮好學、成績優異的同學。借此機會，我代表學校向為同學們的進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心的感謝！向品學兼優的同學們表示熱烈的祝賀！
在兩個多月的學習中，同學們都有了不同程度的進步，剛才受到表彰的成績特別突出的同學，值得我們全體同學學習。尤其是那些在這次考試中進步明顯的同學，他們勤奮有加，志存高遠，俗話說天道酬勤，我想，此時此刻這些同學是幸福的，因為他們的努力有了回報，他們的付出換來了收獲。這些同學給自己確立了目標，并能夠矢志不渝的為實現目標而奮斗，他們是可敬的，他們一定能夠不辜負家長的希望。
老師們、同學們，在過去的半學期中，我們的.全體教師以教書育人為已任，全身心地關心關愛每一個學生，耐心施教，誨人不倦，用自己的真功夫，換取了學生的高效率。我高興地看到：我們的校風、班風、學風，既穩定又充滿競爭的活力，絕大多數同學的精神面貌煥然一新，學習成績正在呈上升勢頭。當然，我們也應該看到同學們的不足，表現在：
1、有的同學成績不夠理想，進步幅度較小，甚至還在原地踏步；
2、有的同學學習目的不夠明確，每天待在學校里無所事事，毫無進取之心。學習態度不夠端正，不能認真聽講，不能認真完成老師布置的作業；
3、個別同學有吸煙、打架等行為，嚴重違反校規校紀，給同學、老師、班集體甚至整個學校帶來了極其惡劣的影響，嚴重損害了學校名譽；
4、不遵守校紀班規，不服從學校管理，甚至公開頂撞老師。
凡此種種，雖然是極少數，但影響很壞，它損害了中學生形象，也是與《中學生守則》、《中學生日常行為規范》格格不入的，必須堅決糾正。
為了讓同學們引以為戒，吸取教訓，在下半學期取得更好的成績，我想在這次大會上向全體同學提出幾點要求：
一、堅持不懈地貫徹《守則》、《規范》，不折不扣地落實到位。
堅決杜絕三種現象：一是吸煙酗酒；二是上網聊天；三是遲到、曠課、上課睡覺。
嚴肅查處三種錯誤：一是哥兒義氣，打架斗毆；二是不正當的男女生交往；三是不服管理，頂撞教師。
嚴格遵守三條規則：一是尊敬師長，團結同學 ；二是孝敬父母，尊重長者；三是舉止文雅，行為規范 。
二、正確對待我們的成績。
成績的取得是可喜可賀的，成績是我們用辛勤的汗水換來的。但我們應該明白：山外有山，在我們周邊，與我們形成競爭態勢的學校正虎視眈眈。我們取得的成績與我們今后相比，還是微不足道的。為此，我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我們應該有滴水穿石的精神，有百盡竿頭更進一步的決心，有會當凌絕頂，一覽眾山小的氣魄！只有這樣，我們才會不斷進步，創造新佳績！
三、清醒認識自身的不足。
我們能夠，也必須看到，發展是不平衡的。年級組與年級組、班級與班級、學科與學科、同學與同學之間存在著一定的差距。在我們同學中厭學者有之，他們精神萎靡，學習味同嚼蠟；在我們的同學中玩樂者有之，他們講究吃穿，把玩電子游戲當作精神寄托，早已忘卻自己的責任和義務；在我們的同學中學習缺乏恒心者有之，學習只憑一時的興致，三分鐘熱度一過就將所有的誓言拋之腦后，依舊渾渾噩噩。醫治這類學生的最好辦法，一是立志，三軍可奪帥，匹夫不可奪志，失志就會失神；二是有恒，恒克惰，恒致勤。
四、學習過程要講究方法。
學習要有好的方法。“好的學習方法是成功的基石”，尤其是比較弱的學科，同學們要及時調整學習方法。學習方法科學與否，決定你是事半功倍還是事倍功半。
關于學習方法，我想提五點建議。第一是謙虛，知之為知之，不知為不知，對于不懂的東西，要老老實實地向老師請教，向優于自己的同學請教。第二是勤，勤能補拙，“熟能精其妙，精能通其竅”，達到這樣的境界要有勤。第三是要效率，一名優秀的學生，總是以課堂為中心，努力做好預習和復習，這是科學學習方法的核心，課堂聽課是最重要的，聰明的學生在課堂上的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍，通常他們在課堂上就把問題解決了，課后可以思考一些有助于提高層次的問題，為了提高課堂的學習效率，必須做好上課的各種準備，如知識準備、心理準備、物質準備等。上課應積極主動、大膽發言、積極思考、認真做筆記。“磨刀不誤砍柴工”，預習可以節省時間，提高聽課水平和學習效率，可以培養自學能力，形成學習的良性循環。復習可以鞏固所學知識，加深理解，“溫故而知新”，使掌握的知識完整化、條理化，更能舉一反三，還要在此基礎上有新的發現。第四是要溝通，包括了解自己、了解同學，以及與老師的溝通，與家長的溝通都要做到位，才能在和諧的環境當中更好地學習。第四是要集體，就是要記住，我們每個人都是集體當中的人，要在集體當中提升自己的能力，包括平常與同學的交流，有好的思想方法或者技巧性的東西，都要不吝嗇不保留的互相交流和溝通，這樣才能使自己不斷獲得提高。
老師們、同學們，距離期末考試的日子已屈指可數。因此我向全體教師提出如下幾點希望：
1、分析現狀找差距，反思前一段的失誤和不足。
2、分析原因找對策，確定今后的課堂教學思路。
3、分析學科找捷徑，提高下一階段的教學效率。
4、分析學生找個性，建立師生之間的幫扶關系。
5、分析自身找外力，形成合作共享的交流局面。
各年級組、各班要進一步加強學風、班風建設，增強集體榮譽感，端正學風，弘揚刻苦學習精神，努力學習先進典型，爭創先進文明班級，爭當學習標兵，掀起學習高潮，以實際行動，迎接期末全縣大統考。
老師們、同學們，我始終堅信這樣一句話：不想當將軍的士兵，不是好士兵；不想爭標兵的學生，不是好學生。
同學們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾份耕耘，生活就會回饋你幾份收獲。我們希望通過這次大會，激發同學們爭先創優意識，掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中再攀高峰；希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，奮起直追，刻苦努力，爭創一流。希望期末有更多的同學，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！
最后，祝全體同學學習進步！
期中考試領導講話稿14
各位同學：
大家好！緊張的期中考試已淡出我們的記憶，但我要提醒同學們不能忘了期中反思，因為通過反思，大家才可以發現平時學習上的不足與缺陷，考試就像捕魚，每一次考試你都會發現魚網上的漏洞，經過一次次的修補，一次次的捕撈，在高考的時候，你的知識與能力編成的魚網一定已經是牢不可破的。
這次期中考試，我們每一位同學都經受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機會，這正是我們最大的收獲。但是，我們也要正確面對考試成績。“不以物喜，不以己悲"，勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀，無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，每份試卷都會有不同的結果。應該說，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結，不停地拼搏。
假如你還一直陶醉在暫時的幸福中，失敗只是遲早到來的結局。在順利登上理想的彼岸之前，不輕言成功，這才是我們應取的態度。考試失利的同學也未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因為我們正處在人生攀登的山腰上，還有好長的路等待我們去開拓、創造。失敗乃成功之母，有人說我怎么只遇到成功的母親。是的，關鍵是你沒有能抓住成功的父親，那就是——“態度、目標、勤奮、恒心”。
態度決定一切。有這樣一句話：“當我冷眼旁觀時，生命是一只藍色的蛹；當我熱情相擁時，生命是一只金色的蝶”。學習也是這樣，當你把學習當作自己成長發展的需要時，才能體驗到學習的快樂；當你把學習當作是一種負擔時，學習就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學習呢？所以說，我們首先要調整心態，以愉快的心情投入到緊張的學習生活中，并善于在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。目標是前進的燈塔。一個人沒有目標，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。生活中，每個人都應該有一個既定目標，瞄準目標奮力攀登，就一定會取得成功。最終的總體目標，是由一個個切近的具體目標逐步遞進而實現的。因此，每個階段性目標的實現都關系到總體目標的實現。在這個歷程中，需要不斷地將自己行為的結果與階段性目標相比較。反思自己的目標，并進行合理的調節，制定出切合實際、通過努力能夠達到的目標。所以，請同學們一定要確立自己的努力方向和適當的近期目標，在不斷的超越中成長自我，成就自我。
勤奮是成長的`階梯。書山有路勤為徑，天上不會掉下餡餅，要學習真本領沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到：“夢里走了許多路，醒來卻還在床上”，不勤奮，理想永遠是夢想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學終日勞累，卻沒有明顯的進步，原因何在？我想，也許是因為缺少思考和反思，還未認識到自己學習中的“短處”，課前不預習，抓不住關鍵的課堂學習環節，重作業輕復習，忽視學習規律的總結和學習方法的琢磨，學習在高耗和低效中進行。所以，我勸同學們忙中偷閑，時時反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲！
恒心是人生的加油站。學習猶如長跑，誰懈怠了，就會落后；誰不堅持，就不會到達終點。陶淵明說的好：“勤學如春起之苗，不見其增，日有所長，輟學如磨刀之石，不見其虧，自有所損”。同學們的智力相差無幾，但學習成績卻差距懸殊，原因就在于有的同學經不住時間的考驗，碰到點困難就退卻了，時間一長就懈怠了。魯迅先生為了不再遲到，在課桌上放一個“早”字，每天提醒自己，這種時時警戒自己的精神對每一個積極上進的同學都會有所啟發。
期中考試已經結束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時調整自己，為下一次考試早作準備。有這樣一句格言："在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路"。最后借用文學大師冰心的一段話與同學們共勉：“成功的花，人們驚羨她現時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透著奮斗的淚泉，撒遍了犧牲的血雨。所以如果失敗，我們無須遺憾，因為那成功便是我們竭盡所能也摘不到的天星；如果我們一味怨天尤人，遺憾抱怨，那就太失敗了，因為那成功是我們俯首可及卻沒有彎腰去拾的珍寶。”
期中考試領導講話稿15
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好！時間如梭，我們已經度過了緊張而充實的兩個多月的學習生活。不知不覺中，本學期的期中考試即將來臨。這次考試對于評估我們這段時間以來的學習成果非常重要，對于學校和所有師生來說都有著重要的意義。
首先，對我們全體老師來講，考試是教學評價的一種手段，不僅對學生的基礎知識和基本技能進行考查，而且通過考試了解學生掌握知識的總體情況，為教學方法的改進、教學措施的調整、教學策略的制定和實施，提供全面客觀的依據，因此，我希望全體教師在監考過程中要嚴肅考風考紀，在閱卷過程中要不出任何紕漏，確保考試過程和考試結果的公平公正，確保考試的權威性和可信度。其次，對全體同學提出以下幾點希望。
第一、希望同學們從思想上能夠重視每次考試。
考試是對我們同學一個階段以來所學知識的一次大檢驗，我希望同學們能夠抓住機會，展示自己，在這收獲的`季節摘取勝利的果實。
對于七年級同學來說，你們要認識到考試的重要性，并及時獲取糾正信息，調整自己的學習態度和方法。對于八年級同學來說，你們已經度過了初中生活的一半，這次考試的成績將成為你們反思學習過程并改進學習策略、提高學習質量的重要手段。對于九年級同學來說，不僅是本次考試，每一次考試都是你們奮力爭取進入理想高中的關鍵所在。從這些意義上來說，本次考試對我們所有人來說都充滿了機遇和希望。因此，每位學生都應以嚴肅、認真、負責的態度對待學校組織的各種考試。
第二、珍惜時間不浪費。
盡管考試的時間緊迫，但我們應該牢記“臨陣磨刀不快也光”的道理，因此，同學們要充分利用每一分每一秒的時間，專心致志地進行考前復習。首先，我們應該重視基礎知識，避免犯概念性錯誤。希望每位同學都能系統地復習老師整理和歸類的基礎知識，以應對各種形式多樣的能力測試。其次，我們要重視糾錯，避免重復犯錯。大家應該把平時作業中出現的錯題或容易混淆的概念仔細查看一遍，并加以記憶，以確保在考試時信心十足。
第三、堅持誠信考試。
孔子曰：“人而無信，不知其可也。”考試是一次行為習慣的考驗，我們要做到：
（1）考前準備好文具，規定以外的物品、書籍、資料不準帶到考場中，考后注意考場整潔衛生；
（2）考試時應認真安靜地答卷，不得交頭接耳，不得左顧右盼，不得夾帶與考試有關的東西，特別是手機，一經發現，均以作弊論處。考試還是一次做人品行的檢測。考試是嚴肅的，來不得半點弄虛作假，我們每個人都應該有一種“文明考試，誠信做人”的意識，我們要以飽滿的熱情和積極的姿態投入到考試中去，公平競爭，杜絕作弊，誠信考試，爭創佳績。
第四、要保持平和心態，科學對待考試。
考試既是知識的檢測，又是意志的磨煉。每一位同學要科學對待考試。考試時不能過于緊張，要沉著冷靜，臨場不亂，不犯低級錯誤，切忌看錯、寫錯。要對自己充滿信心，認真分析試題，仔細推敲，先易后難。考題你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細心謹慎；考題你難人家也難，因此遇到難題莫驚慌，要認真思考。要做到基礎題拿滿分，中檔題不失分，爭取戰勝難題，并注意把握時間，要熟練掌握老師交給的應考技巧，工整作答。
請你放下包袱，用平和積極的心態，坦然地迎接考試。我希望每一位同學都考出自己優異的成績，考出個人的最佳水平，考出班級的綜合水平，考出~~初中學生的風采。以告慰辛勞撫育我們成長的父母，以報答辛勤培養我們的老師，以勉勵辛勞攻讀的自己。但考試成績必然有差異，考得好不可沾沾自喜，要爭取百尺竿頭更進一步；
最后，預祝我校此次考試圓滿成功，祝各位同學考出自己的最高分。
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