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六年級畢業動員講話稿

更新時間：2024-05-25 18:01:08

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六年級畢業動員講話稿

　　隨著社會不斷地進步，很多情況下我們需要用到講話稿，講話稿是寫出來供宣講或宣揚的書面材料。你所見過的講話稿是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的六年級畢業動員講話稿，歡迎大家分享。

六年級畢業動員講話稿1

各位領導、教師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　今日，我們六年級的全體師生聚攏一堂，召開畢業班發動大會。此時此刻，我感受更多的是，今日的大會是給將要奔赴戰場的將士們召開的鼓舞士氣的大會，是一個為大家加油鼓勁的大會。

　　聞名作家柳青說過：人生的道路雖然很漫長，但關鍵的時候往往只有幾步。小學畢業應當是人生中關鍵的第一步。在今日的發動會上，教師不想給你們講大道理，先送給大家兩個故事，或許你們會有所啟迪。

　　一天夜里，四周漆黑，有三個商人走在空曠的山路上。突然，他們聽到了一個神奇的聲音：“請你們彎下腰來，在路邊查找石子，天亮后你，你將會得到歡樂，也將無比懊悔。”第一個商人想：石頭有什么用?我要的是錢;其次商人就彎腰查找，果真找到了幾顆。可是，天色很暗，老是彎著腰，商人覺得很累，再想想，石子怎么會帶來歡樂呢?于是他連續趕路，不再撿了。第三個商人，不怕天黑，不怕勞累，撿了許多，許多。

　　到了其次天早晨，其次、三個商人想起口袋里的石子，便預備掏出來扔掉。當他掏出第一顆時，商人愣住了：原來那不是石子，而是閃閃發光的金子!商人趕忙去掏其次顆、第三顆、第四顆……全都是金子!

　　其次個商人為自己這筆意外的財寶固然很快樂。然而，他立即就懊悔起來：“早知道是金子，為什么不多撿些呢?”其實，更懊悔的是第一個商人，由于他一顆沒有撿。最快樂的是誰?第三個商人。

　　同學們，學問好比石子，而學習，就好比我們去揀這一顆顆石子，雖然有些同學覺得學習比撿石子還乏味，但誰揀的越多，誰就會終身用不盡。學習是一件苦差事，但是苦中有樂。學習好不是天生的，它需要99%的勤奮+1%的聰慧而煉成的，它要經過酸甜苦辣的.考驗。我們今日的學習是為著明天的幸福生活作預備。

　　還有這樣一個故事：一位將軍和他的兒子出征打仗，兒子還只是馬前卒。號角吹響，戰鼓雷鳴，父親莊重地拿出一個箭囊，嚴肅對兒子說：“這是家襲寶箭，配帶身邊，力氣無窮，但千萬不行抽出來。”那是一個極其精致的箭囊，露出的是上等孔雀羽毛制作的箭尾。兒子喜上眉梢，殺向敵陣，敵方的主帥應聲折馬而斃。果真，配帶寶箭的兒子勇敢非凡。當鳴金收兵的號角吹響時，兒子再也禁不住得勝的豪氣，劇烈的欲望驅逐著他呼一聲就拔出寶箭，試圖看個畢竟。突然間他驚呆了。一支斷箭，箭囊里裝著一支折斷的箭。兒子嚇出了一身冷汗，仿佛頃刻間失去支柱的房子，意志轟然坍塌了。結果不言自明，兒子慘死于亂軍之中。

　　在這個故事里，我們可以看出一個人有了意志是多么重要。有了他，你所向披靡，無所不能;丟失它，也會讓你一敗涂地。所以我們在今后的學習中，肯定要有頑強的意志。有志者，事竟成。只要我們踏踏實實學習，認仔細真做人，我們就肯定會勝利。

　　講完故事，我想給同學們講一講學習方法。說到學習方法，我信任在座的同學們通過六年來的學習和探究，或多或少都積存了一些，但是什么是最好的學習方法呢?適合你的就是最好。因此，我只供應比擬比擬科學合理的方法，你可以依據自己的需要，選擇你認為對你有所幫忙的。

　　1、要合理安排好學習時間，要有規劃地學習。任何事情都不能盲目，要分清主次，今日該做什么，要完成什么學習任務，每個人都要心中有數。

　　2、端正學習態度，養成良好的學習習慣，這是取得好成績的前提和保證。

　　上課仔細聽講，要積極思索，大膽發言。做到有作業立刻做，有訂正立刻交，不抄襲，不懂就問。不管是在學校還是在家里，同學之間要自覺組成學習小組，特殊是學困生更要主動，以到達共同進步共同提高的目的。學習不能滿意于把握課堂上所學的內容，同學們應盡量抽出時間，去承受課外學問。每位同學可以依據自己的學習根底，該穩固的就做穩固練習，該可以提高的就可以練一練有肯定難度的思索題，做的量大了，見的面寬了，你的思維就敏捷了，面對難題、活題你就不會束手無策。

　　3、要把握方法，做聰慧的學習者。把所學過的學問歸類整理，形成學問體系，學會舉一反三，學習貴在方法，方法好，學習效果事半功倍。

　　最終，我謹代表全部的畢業班教師，在這里莊重承諾：在以后的日子里，我們將一如既往，更加真誠的喜愛在座的每一位學生，更加大膽更加嚴格的加強班級治理，把教育教學工作做得更加細致，更加扎實，為托起明天的太陽，我們甘做人梯。

　　同學們，時機屬于有預備的人，勝利屬于勤奮好學的人。面對挑戰，我信任你們每一個人都會是逆流勇進的弄潮兒，而不是消沉彷徨的懶漢懦夫，將來把握在我們每一個人的手中!用拼搏實現抱負，用士氣收獲將來!讓我們鼓起信念，鼓足干勁，流灑汗水，勇創佳績，向母校交上一份抱負的答卷，為自己的小學生活畫上一個精彩的“!”

六年級畢業動員講話稿2

親愛的xx：

　　你們好！

　　彈指一揮間，你們從的小變成了一名即將畢業的大。你們長大了，進入了的個轉折點。

　　著名作家柳青說過：人道雖然很漫長，但關鍵的時候往往只有幾步。畢業應該是人生中關鍵的第一步！你們、二歲的肩上將要承載著別樣的重任；幼小的身軀將要迎接即將到來的風雨；稚弱的心靈將要面對嚴峻的考驗。

　　現在留給我們的童年時光已經進入倒計時狀態，今天，我們召開這個動員會，我想讓大家思考這樣幾個問題：

　　在有限的童年時光里你該做些什么？你該給母校，給留下些什么？你的人生是什么？

　　在今天的動員會上，老師不想給你們講大道理，先送給你們兩個故，對于你們也許會有所啟迪。

　　飛翔的蜘蛛一天，我發現，一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結了一張很大的網。難道蜘蛛會飛？要不，從這個檐頭到那個檐頭，中間有一丈余寬，第一根線是拉過去的？后來，我發現蜘蛛走了許多彎路——從一個檐頭起，打結，順墻而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翹起尾部，不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上，走過空地，再爬上對面的檐頭，高度差不多了，再把絲收緊。蜘蛛不會飛翔，但它能夠把網凌結在半空中。它的網制得精巧而規矩，八卦形地張開，仿佛得到神助。這樣的成績，使我不由想起那些沉默寡言但有著執著信念的人。同學們，蜘蛛不會飛翔，但它照樣把網結在空中。奇跡是執著的信念造就的。也許你現在還不算，但只要你有理想和信念，并執著地追求，新的`奇跡也會在你們身上出現！

　　一支斷箭

　　有這樣一個：春秋戰國時代，一位將軍和他的出征打仗，兒子還只是馬前卒。號角吹響，戰鼓雷鳴，莊嚴地托起一個箭囊，鄭重對兒子說：“這是家襲寶箭，配帶身邊，力量無窮，但千萬不可抽出來。”那是一個極其精美的箭囊，露出的是上等孔雀羽毛制作的箭尾。兒子喜上眉梢，殺向敵陣，敵方的主帥應聲折馬而斃。果然，配帶寶箭的兒子英勇非凡。當鳴金收兵的號角吹響時，兒子再也禁不住得勝的豪氣，強烈的欲望驅趕著他呼一聲就拔出寶箭，試圖看個究竟。驟然間他驚呆了。一支斷箭，箭囊里裝著一支折斷的箭。兒子嚇出了一身冷汗，仿佛頃刻間失去支柱的房子，意志轟然坍塌了。結果不言自明，兒子慘死于亂軍之中。在這個故事里，我們看出了一有了意志是多么重要，它可以令你所向披靡，無所不能，喪失它，也會讓你一敗涂地。所以我們在今后的中，一定要有堅強的意志。比如有的同學意識到，自己和同學同時背課文自己要較長，別人只用較短時間，感覺自己和同學相比有一定的差距，在學習上就會尚失信心。在這一點上，請大家不要灰心，我們可以用后天的勤奮來彌補先天的劣勢，要學會“笨鳥先飛”。

　　看清楚心中的目標弗洛倫斯·查德威克向前望去，除了濃濃大霧，眼前什么也沒有。她全身麻木，已經游了將近16個小時。她已經是第一位從兩個方向都游過了英吉利海峽的婦女。34歲的她現在的目標是成為第一個從卡塔利娜島游到福尼亞海岸的婦女。 1952年7月4日早晨，海水冰冷刺骨，大霧濃重，她甚至都很難看見旁邊自己的船只。她忍受著冰冷的海水繼續向前游去。在弗洛倫斯身邊的一條船上，她和教練在鼓勵她，告訴她已經不太遠了。可是，她所見的仍然只有大霧。他們督促她不要放棄，她也從來沒想過放棄，只是后來……當只剩下最后半英里時，她提出放棄。幾個小時后，還在設法使冰冷的身體緩和過來的她對一名記者說：“瞧，我并不是給自己找借口。可是，我要是能看見陸地的話，也許就已經成功了。”既不是疲勞也不是冰冷的海水挫敗了她，而是大霧使她無法看到自己的目標。兩個月后，她又重新開始了。盡管這次也有濃霧，但她懷著不可動搖的信心游著，腦中清晰地浮現著自己的目標。她明白大霧后面某個地方就是陸地，這次她成功了。弗洛倫斯·查德威克成了第一位游過卡塔利娜海峽的婦女，并比男子記錄早了兩個小時。這個故事告訴我們：只要心中的目標清晰，就有勝利的希望。同學們，你心中的目標是什么？請你們早早確定心中的目標，并且看準她，咬定她，矢志不渝地奔向她吧！這個，我們即將進入一個非常關鍵的學習階段。希望你們在這短短3個多月的時間里，在老師的指導幫助下，找準方向，增強信心，刻苦鉆研，主動學習，在學習態度、學習、禮儀等方面為低年級樹立良好的榜樣，并以優異的畢業成績為小學學習畫上一個圓滿的句號，上交給一張滿意的答卷。

六年級畢業動員講話稿3

尊敬的各位教師：

　　大家上午好！

　　大家都知道，教學質量是學校的生命線，而六年級的教學成績是我校教學質量的窗口，是學校整體教學水平的集中體現。根據中心校的要求和我們學校自身發展的'需要，今天，我們大家聚集在一起，共同為學校畢業班下一步的復習和迎考工作獻計獻策，同時也為六年級教師一個相互交流、學習和借鑒的平臺。

　　老師們，在交流中，針對復習過程中存在的困惑、有哪些有效的復習方法和經驗、學生學習興趣和學習成績提高的有力措施、學生心理疏導、中心校或學校應為畢業班哪些支持等方面，請各位暢所欲言的談一談。在傾聽中，我們了解彼此的酸甜；在思辨中，我們統一工作的；在引領中，我們明確今后的目標。

　　同志們，我們必須打好畢業班教學攻堅戰，我相信，我們一定能行，因為我們擁有一個團結、求實、敢于拼搏的團隊；有一個師德高尚、業務精湛的教師隊伍。我們有理由相信“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！”

　　朋友們，過去的成績是你們拼搏得來的，凝聚了大家的血汗；未來的輝煌需要我們大家共同去奮斗。各位為學校、為學生的付出，我們有目共睹，記在心上。說實話，有你們

　　大家這樣一群愛崗敬業、樂于奉獻的同事是我的榮幸。我希望畢業班老師能夠既努力工作，又能快樂生活；既有決心，又有方法；既重視知識傳授，又關心學生的心理健康。

　　最后，我代表學校向大家道一聲：您們辛苦了！

　　我的完畢。謝謝！

六年級畢業動員講話稿4

同學們：

　　大家好，很興奮和大家一起參與這次畢業復習動員大會。學校領導特別重視同學們的畢業復習，你們看學校五個支委全部蹲點六班級，，六(3)班的蹲點領導是余校長，學校要求每一個蹲點領導每個星期進入你們的班級，和任課老師一起來關懷你們的學習和生活，關心你們解決學習生活中的實際困難。原來是每一位蹲點領導都要給大家談話，鼓舞士氣，但是他們特別虛心，他們表示用最真誠的心靈，用最關切的眼神，用最溫馨的微笑，悄悄關注你們健康歡樂地成長，雖然他們不說話，但是此時無聲勝有聲，讓我們伸出熱忱的雙手，對他們無聲的關懷表示感謝。同學們，是同學，就免不了考試，在六年的學校學習生活中，大家可以說是身經百戰，但是學校階段最終一次畢業考試是你們學校生涯中最關鍵性的一次考試，這次考試標志著你們學校學習生活的'結束，也是對你們學校學問的一次綜合全面的考查。盼望同學們要慎重對待。絕大部分同學可怕考試，我們要消退這種恐驚心理，用一顆平常心態來對待考試，時間飛逝,光陰似箭,日月如梭。我今日作為班主任，和大家聊了一些最終階段復習的話題。

　　今日我講話的提綱是6個成語，爭分奪秒，去粗取精，精益求精，三人行必有我師，見賢思齊，千里之行始于足下。

　　關于爭分奪秒：在一個多月的復習時間里，盼望同學們珍惜分分秒秒的時間，努力學習。用惜時名言激勵自己抓緊時間，建議大家可以將一些惜時名言寫在小紙條上，貼在自己的課桌上，時刻提示自己關于去粗取精：盼望同學們在學習中擅長發覺、總結，改掉不正確的觀點，把握正確的科學文化學問。關于精益求精：請你們先回答我的3個問題，"精'是什么意思，"益'是什么意思，"精益求精'是什么意思?對了精是好的意思，益是更加的意思，精益求精是已經很好了，還要求更好。盼望同學們對待學習的態度要精益求精。

　　關于三人行必有師：盼望同學們在學習的過程中，要不恥下問，多和同學溝通學習的方法，探討學習上的各種問題，共同攜手共同進步。關于見賢思齊：孔子曾說過："見賢思齊焉，見不賢而內自省也。'意思是見到有道德有才能的人，就想向他學習、看齊。見到不講道德的人而要仔細反思自己，有沒有這種不良思想。但是，有的同學在學習上不求上進，常常不按時完成老師布置的作業，一有空就進嬉戲廳大玩特玩，觀察他們的這種行為，我們就要仔細反思自己，我有沒有這樣不好的行為習慣，假如有就要立刻改掉，這就叫做見不賢而內自省也。盼望同學們"見賢思齊焉，見不賢而內自省也'，努力成為一個品德高尚的人，成為一個心靈美的人，成為一個脫離低級趣味的人，成為一個具有美德，富有人格魅力的人。

　　關于千里之行，始于足下：我剛才用了五個成語，對大家提了五點盼望，這些說起來簡單，做起來難，那么我對同學們的最終一點盼望就是，從今日這次大會開頭，堅持不懈、全力以赴、腳踏實地走好每一步，完成好每一次作業，弄懂每一個問題。經過一個多月的扎實復習之后，我信任同學們肯定會胸有成竹地來迎接學校畢業考試。最終祝大家快樂學習，開心生活，健康成長。感謝大家。

六年級畢業動員講話稿5

尊敬的老師、各位同學們，

　　下午好！

　　我是602班李姝頤的媽媽，昨天接到老師的電話，讓我今天發言，說實話，我心里很緊張，一來我這個媽媽自認為還不算優秀，我曾因對孩子的嚴格，被孩子的同學們笑稱為“家長中的奇葩”；二來反復斟酌跟同學們說些什么呢？或許自己肚子里的墨水還沒有同學們多呢！

　　我想先跟同學們交流一下李姝頤進步的過程。李姝頤是四年級下學期轉入外小的`，作為一個從公立學校來的插班生，英語開課遲，數學教材不同，她擔心跟不上課程而成為差生。她在老師們的幫助下，嚴格要求自已，以身邊優秀的同學為榜樣，首先克服了書寫潦草的問題；后來又增加閱讀量，拓展知識；接著，努力提高學習效率，探索學習方法…一步步走來，成績提高了，與同學們相處融洽，有時能當好老師的小助手，組織班會的活動，這是我想談到的第一個話題，就是目標。目標的勝利彼岸就是同學們的立志理想，但凡事不能過急，要一步一個腳印，不能好高騖遠，眼高手低，所以要好好想清楚，你的能力、優勢在哪里，你的打算用多長時間達成一個目標，逐步遞進，總會達成自己的愿望的。也許現在少幾題錯誤就是很實在的目標。

　　第二點，克服浮躁情緒。這一點我在姝頤身上也有所發現。進入總復習對以往的知識進行梳理，還要鞏固六年級的知識，學習任務增加，作業量加大，咱們家長們還要經常半哄帶騙、交易式地讓孩子們做些輔導試卷，孩子們有抵觸情緒，心浮氣躁，作業中的小意外不斷。我經常和姝頤平心靜氣地溝通，想想同學們辛苦了六年，兩千多個日日夜夜，多少努力和付出，現在總算到了收獲的季節，該給同學們的小學生活畫上句號了，而這一個句號是否圓滿，取決于孩子們最后沖刺階段的表現。即使有些同學按照教育局的政策已有就讀的學校，但是請別忘了，小學成績檔案就是你的中學第一張名片，所以，同學們請理解家長們、老師們的良苦用心，說大道理就是“學海無涯苦作舟”，只有意志堅強的人才能達到彼岸，套高考的勵志語，就是站著、趴著，你自己選擇，就是多考一分，干掉千人。

　　第三，有效安排時間，科學學習、健康生活。作為一個媽媽，看見孩子埋頭苦讀，我是又愛又糾結。李姝頤近視，眼睛經常疲勞。為此我總是要求她提高學習效率，擠出時間來下棋、玩24點，放松身心。可我也聽說有些同學作業有時要到十一點鐘。我認為當前同學們要在老師的指導下，完成規定動作；制定合理的復習計劃，完成自選動作。同學們要提高自主學習管理能力，要有效安排時間，提高時效與準確率，有針對性的查遺補漏，糾正審題不清，答題草率的“常見病”。同學們需要放松，但放松的形式有很多，減少在網絡上，尤其是在電腦游戲上的時間。我相信聰明的同學們一定找到適合自己的放松方式。

　　無畏年少青春，迎風瀟灑前行。最后，祝愿同學們在小升初的考試中交上一張完美的答卷！

六年級畢業動員講話稿6

　　為了激發孩子們熱愛學習、主動學習的勁頭，5月23日下午第二節課，永一小學六年級舉行了一場畢業班總復習暨畢業考試動員會。學校領導陳校長、黃主任和六年級的科任老師均出席了本次動員會。

　　在動員會上，每班代表紛紛上臺表決心。她們主要向同學們介紹了自己的學習經驗和堅定的學習信念。他們慷慨激昂，擲地有聲，贏得陣陣喝彩。

　　然后，教導主任黃樺主任作畢業考試總動員。她首先對近期學生狀況進行了分析，肯定了同學們做得好的方面，同時也指出了存在的問題。她希望同學們自信，勤奮，拼搏，并預祝同學們取得優異的成績。接著，黃樺主任帶領全體學生進行畢業宣誓。大家宣誓到：我們將齊心協力，信心百倍，專心致志，將全力以赴，奮力拼搏，力爭第一。

　　最后，陳啟武校長作了總結發言。他希望孩子們能實現自我價值的最大化，學會學習，定好目標。但是對孩子們最大的'要求是首先要做一個尊重師長，孝順父母的好人，然后再去努力，奮斗，實現自我價值的最大化。

　　此次動員會，孩子們聽得熱血沸騰，激勵了學生努力學習的'欲望，增強了學生學習的責任感和緊迫感。我們相信，永一小學20~~屆畢業生一定會奮發圖強，不斷書寫自己人生的新篇章。

　　謝謝大家！

六年級畢業動員講話稿7

親愛的同學們：

　　大家好!

　　今天對于其他人來說，只是一個普通的日子，但對于你們來說，它意味著，一直所期盼，一直為之奮斗的日子——中考，正式進入百日倒計時，再過100天，同學們就要走上決定人生第一個轉折點的戰場，也是同學們人生中第一次通過自己的努力去改變自己未來。在接下來的這段日子，同學們應該怎么做這里有幾點想和大家一起分享：第一，要確立明確的目標。目標是什么，我認為它大多情況下不是在我們認真時做一個錦上添花的作用，它應該出現的地方主要是在我們想要放棄時，學習懈怠時，上課走神時，它起到的是一種提醒作用，是我們前進的動力，是我們為之不斷奮斗而不會后悔的東西，沒有奮斗目標的同學在學習中往往會出現盲目、懈怠、韌勁不夠，那如何去確立目標，我一些建議，我們可以以某一所學校作為自己的目標，那你就需要對這所學校進行了解，或者去了解一些學校，然后確定自己的目標，了解的方面除了看升學成績以外，還應了解該學校的理念、學風等，當然你也可以以年級名次作為目標，這是目前被大家廣泛使用的，而且也是督促效果最好的當然你也可以某一位同學作為目標，但是在選擇同學時不要選擇太過于靠近，也不要選擇太過于遠，遠了達不到信心受打擊，近容易達到容易驕傲，就應該像拉韌帶一樣，可以拉到那個位置，但也要感覺到痛，這樣才能提高自己。其次，對于部分同學而言，他們不是沒有目標，而是沒有動力去制定目標，我在去年12月31日的時候給三班同學說了一段話，這里稍加改動送，希望聽后你們有動力去制定目標：“同學們你們可以看一下你們的周圍所站的同學，你是如此的喜歡他，你們的感情是如此的好，你所在的班級是如此的團結，但是下一個元旦節你們身邊將換一群人，你們所在教室會換一個老師，你會不會喜歡他，你會不會喜歡你即將進入的班級，決定權不在我這里，決定權在你們手里”。所以，同學，為了你下半年即將進入的班級到底是喜歡還是討厭，你可以思考一下接下來你該怎么做，是否應該去確定目標。

　　第一、節約時間

　　在接下來的100天時間中，要出去35天假期，剩下的75天中，每天用于吃飯、睡覺、上廁所、休息的時間將占到10到12個小時，減去后能夠用于學習的時間僅僅只有40天左右，所以，時間十分有限，以前我們按天計算，我希望以后同學們就應該按分甚至按秒計算。這就要求我們不能認為上課走神幾分鐘是小事，自習過程中開小差是小事，因為你所浪費的時間都有可能讓你在后面的競爭中處于下風，所以請珍惜你的時間，當然，請同學們合理利用自己的周末時間，我個人認為在學校完成老師所安排的不能很好的體現一個同學的能力，只有在家且沒有人監督的情況下都能夠合理安排自學計劃，并能很好的落實完成收獲效果的同學，才是真正的佼佼者，所以，希望各位同學珍惜每一分鐘的時間。

　　第二，中考需要全方位的準備

　　中考并不是讓自己認真聽講，晚自習認真完成作業就一定能達到目標的，在中考中獲得比較高的成績也需要有比較科學的戰略策略，需要你全方位的準備，比如：中午和晚上休息必須保證時間，以保證自己第二天有良好的狀態參與到課堂和學習；再比如在下午有很多同學為了節約時間，晚餐時間留在教室啃食面包，以確保自己時間不被浪費，在我看來這也是不合理的，長遠說來這是一種飲鴆止渴的方式，俗話說得好：“身體是革命的本錢”，現在你感覺你的身體情況不錯，當比較大的壓力來的時候，平時不會生的病就將接踵而至，這就是為什么有小部分同學平時特別努力，一遇考試就這不對那不對，所以，從現在開始希望同學們能夠每天按時就餐，并且吃營養餐，不要隨便應付，而且我個人覺得，三五同學結伴而行，在路上說說笑笑，餐間聊聊趣事，也是一種放松的方式，會讓你的晚自習效果更佳。

　　第三、習慣的繼續養成

　　我曾經親眼觀察到有同學將平時晚自習的習慣帶入到考場中，很多同學在老師提醒他注重某種習慣時，他心里總會想：“放心，考試的時候我自然會好好寫，我自然會注意”，但是同學們平時我們都沒有得到應有的鍛煉，考試時怎么有能力去應對，這就是為什么有的同學平時作業很好，考試就不得行，然后把這些歸結為自己的應考能力不行，其實我想告訴大家應考能力也是可以培養的'，舉個簡單的例子：“有同學喜歡在做題時，特別是自己模棱兩可的時候去問其他同學，他的答案是什么，也就是平常你們所謂的討論，或有的同學習慣在把前面式子列出來以后直接看其他同學的最后答案”，這些都是一些很致命的習慣，這就造成了當你在考場中遇到模棱兩可的答案的時候，你沒有主見，因為你平時沒有訓練自己這種能力，當然運算最后算錯，那也是理所當然，原因也是你平時沒有訓練。我在平時學習中除了課堂認真聽講以外，同學們在晚自習的時間利用也是起決定性作用的，大家應該要求自己在晚自習做題時當成考試，埋頭開始就要一直到結束，遇到不會做的不能問周圍同學，因為考試過程中你也不可能問，且最好能規定時間做，給自己營造一種緊張的氛圍，只有這樣我們才能最有效的訓練自己，所以，希望從此以后同學們摒棄那種“我在考試中會注意的”想法，把平時當考試。

　　第四、良好的心態

　　在一診考試我親眼目睹很多同學，因為壓力而失敗，各位同學你們在一診考試的時候第一次感覺到了壓力的存在，當然中考前的壓力會比這個要大，這個毋庸置疑，這種壓力的存在不是誰能夠通過三言兩語就能夠解決的，但是這個壓力是可調的，可以調節在一個合理的范圍內的，有一點大家必須要清楚，我們不要認為對中考有恐懼是多么不好的事情，其實我們就應該帶著一點恐懼，或者叫做敬畏對迎接中考，如果連敬畏之心都沒有，那剩下的就只是無所謂了，那如何將壓力進行調節呢?我這里有一些方法，在四月中旬我們會有二診，二診考試也是我們必須要十分重視的考試，二診考試也會或多或少的給同學們帶來壓力，經過一診以后，同學們要學會在二診前思考什么樣的方式能讓你解壓，在二診前學會減壓，把二診當成訓練自己的練兵場，其次，我在遇到壓力的時候往往喜歡運動，如果細心的同學會發現，高三學姐學長晚上下課跑步的會比較多，因為他們和大家有著相同的壓力，甚至更大，當自己壓力大的時候，試著在操場上跑一下步，在不影響同學的情況下，將心中的郁結大聲吼出來，這也是一種方法，當然大家要學會求助老師，在自己無助的時候跑到你信任老師那里一吐為快，或者痛痛快快的哭一場，也是一種方法，可能大家都有感受，哭后心情會好很多。

　　最后，信心

　　同學們要有信心，信心是建立在自己充分的準備和強大的實力基礎上的，而且接下來的這一白天的時間同學們應該要有信心去戰勝它，心里不應該只有害怕，還應該有激動，要把這最困難的一百天當成是人生中應該要去經歷的過程，學鳳凰涅盤，破繭成蝶，痛苦并快樂的堅持下去，一句電影臺詞送：“從一開始就認輸的人他不會失敗，因為他從一開始就失敗了”，另一句與大家共勉：“做一個隨時開心的人，別讓眼前的苦難剝奪你應該有的笑容。

六年級畢業動員講話稿8

　　首先，我們需要調整好自己的心態。面對龐大的研究任務和各種壓力，我們應該熱情地擁抱它們。我們需要將壓力轉化為動力，因為這是我們成長過程中必經的階段。我們不應該抱怨，而是要樂觀地面對。此外，在研究中，我們應該互通有無，與同學們交流，與老師探討，共同努力，共同進步。我們的畢業班老師是一支教學經驗豐富、責任感強烈的教師隊伍。如果我們仍然有不喜歡某個老師或某個學科的心理，那么這不僅是有害的，而且非常危險。

　　其次，我們應該注重復方法和效率。有些同學整天埋頭苦干，但研究成績卻沒有提高。實際上，研究方法和效率非常重要。我們應該抓住聯系，將零散的'知識點串聯起來，進行高效的復。我們不應該像螞蟻一樣只重視收集，也不應該像蜘蛛一樣只將絲結成網，而應該像蜜蜂一樣既會積累，又懂得整理。我們應該跟隨老師的復步驟，及時查漏補缺，每次測試都是對相關知識的檢查。在復時，我們要花時間分析自己需要加強的地方，而不是一味地做題和修改。拿到試卷后，我們應該首先找出自己丟分的地方，將其記下來。如果應用題丟分較多，我們應該請教老師解答方法，而不僅僅抄答案。掌握方法后，我們還應該學會舉一反三，觸類旁通，因為考試題在書外，而知識點在書中。

　　同學們，讓我們拋棄那些讓我們沉溺的無聊游戲吧，它們只會讓我們沉淪。讓我們扔掉那些不必要的煩惱吧，它們只會讓我們疲憊。讓我們拿起書本吧，它們會增強我們的自信！

　　人生匆匆！有一首詩：“盛年不重來，一日難再晨。及時當努力，歲月不待人！”我們小學生活的時間不多了，我們要鼓起信心，鼓足干勁，為自己的小學生活畫上一個精彩的句號。不久，我們就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師和同學，跨進新的校園，開始新的生活。讓我們在最后的一個多月里好好珍惜這份師生情、同學情，為母校留下一個最美好的回憶。

六年級畢業動員講話稿9

同學們：

　　新學期開學已經過去將近三個月了，剩下的時間已經不多了。對于你們來說，這個學期是小學階段最后一學期，是最關鍵的一個學期，是繁忙、拼搏、奮斗的一學期，六年的學習生活，似六年馬拉松式的長跑，這一學期剩下的時間將是你們長跑中的最后沖刺。同學們，你們在小學已經學習六年了，這六年你學得到底怎樣，就看這次畢業考試了，就看這最后一個沖刺。在這個特殊的時候，我給大家提幾點要求：

　　1、提高認識重視初考。

　　因為優異的成績是對父母和老師的最好回報。同學們，老師辛辛苦苦地教育我們，父母嘔心瀝血地養育我們。我們拿什么報答他們？那就是初考考出最好的成績來回報他們。

　　2、制定目標，學會超越。

　　首先，要有一個目標，這個目標就是，這次畢業初考，語文我準備考多少分，數學準備考多少分，英語準備考多少分，科學準備考多少分。在座的同學們，誰有這樣的目標？誰有這樣的準備？如果沒有，我建議班主任老師協助同學們一起制定出自己的目標，甚至制定出每一階段每一次考試的奮斗目標。

　　3、計劃周詳，均衡發展。

　　首先要有自己的學習計劃，現在距畢業初考只有二個多月時間了，在這樣短的時間內，我們要分清輕重緩急，正確的做法是四門功課均衡對待，同樣用功，一樣使力，齊頭并進，平衡發展，才有希望。

　　4、注重效率，講究方法。

　　學習要由易到難，由簡到繁。聰明的學習者，往往有自己的一套科學學習方法。如要求背誦的內容，我們可以利用“提綱記憶法”。像古詩，我們能夠記住每句開頭的第一個字，就能回憶起內容來；語文科要加強閱讀、習作訓練，數學科要突出思維訓練。1在學習過程中，同學們要學會歸類，總結。要學會舉一反三，觸類旁通。

　　5、主宰時間，主動學習。

　　同學們要做學習的主人。課前學會預習，課后主動復習。上課認真聽講，積極思考，踴躍發言，認真完成每一次作業，不留隔夜問題，今日事今日畢；同時要珍惜時間，只有抓住了時間，合理的安排時間，主動學習，你的學習才有保障，成績提高才有把握，考出佳績才有希望。

　　6、待人真誠，留下真情。

　　同學們！你們是祖國的花朵，祖國的未來，祖國的`希望，也將是祖國的棟梁，祖國賦予你們的使命是神圣而艱巨的。因此，你們一定要認清形勢，明確目標，增強信心，鼓足干勁，迎難而上，全力以赴，挑戰初考。勤學苦讀，考出佳績，回報父母，回報老師。為平泉中學爭光！為你的父母爭光。

　　大家都知道，六年級的教學在整個學校一直居于舉足輕重的地位。因為它既是對前面五年教學的一次檢閱，也需要我們六年級的老師對學生的知識能力進行一次再提升。而由于升學的壓力，家長的期望，使得我們六年級教師的工作壓力和心理壓力比任何一個年級都要大。憑心而論，我們六年級老師的工作時間、工作量是其他年級無法比擬的。因為六年級既要完成本年級的教學任務，還要對學生小學階段的知識進行系統的復習，教學任務是繁重而艱辛的，而六年級各科老師毫無怨言，在完成自己所承擔的教學課時的同時，為了更好地輔導學生還主動要求增加課時。她們每天起早貪黑，任勞任怨，從清早7點到晚上6點甚至更晚，只要在教室里她們都是在勤勤懇懇地講課，或者輔導學生，她們的敬業精神和奉獻精神是有目共睹的。為了提高教學成績，更好地完成教學任務，六年級教師不光在學校、課堂上抓緊每一分、每一秒的時間，還經常把教案、未批改的作業和試卷帶回家，利用自己的休息時間完成，這是何等可貴的忘我精神呀！我們都知道，學習新知識是輕松、愉快的，而復習舊知識就枯燥無味了，面對學生的參差不齊，面對知識的全面和繁瑣，六年級教師還要在復習教學中做到心中有數，要了解知識的重難點、了解學生的掌握情況，分層次地進行復習，這無疑又加大了六年級教師的工作量。可她們面對這些困難的時候沒有推諉，而是通過測驗了解學生知識層次，利用課余時間一起探討最有效的復習方法，工作熱情令人敬佩。

　　此外，六年級教師為了幫助學生克服升學壓力，糾正厭學情緒尋求好的學習方法，還要在教學的同時關注每一位學生的思想變化，發現問題及時指出，經常與學生交流談心，幫助好學生樹立學習目標和努力方向，培養后進生的學習積極性和主動性，爭取讓每個孩子都能在沖刺階段發揮自己的最佳水平，到初考時取得理想的成績。

　　總而言之，六年級教師在不辭辛勞地工作著，默默無聞地奉獻著，兢兢業業地努力著，這一切的付出都是為了讓每一個即將畢業的孩子學到更多的知識，培養更強的能力，讓大家在初考中取得優異的成績，為平泉中學的明天增光添彩。現在請允許我提議，讓我們用最熱烈的掌聲謝謝每一位無私奉獻的六年級教師。謝謝你們的辛勤付出，謝謝你們的無私奉獻，我相信有了你們的忘我工作，孩子們一定會積極努力地學習知識，提高能力，并且用優異的成績來報答你們的。

　　同學們！光明在向我們呼喚，讓我們攜起手來，為平泉中學燦爛的明天，為你們美好的未來而奮斗！沖刺！拼搏吧！

　　最后，祝老師們身體健康，工作順利，祝家長們萬事如意！祝同學們學習進步，心想事成！

　　我的講話到此結束，謝謝大家！

六年級畢業動員講話稿10

親愛的同學們：

　　大家下午好！還有20天的時間，同學們就將離開外小，離開你熟悉的老師，同學和朋友，走進你心儀的初中，開始你學習生涯重要的下一站。

　　在這個惜別的畢業季，你的心情會是怎樣的？有沒有對母校的眷念？有沒有對老師和同學的不舍？有或者是對初中生活的向往與憧憬？我想這些感情，大家都會有。

　　走進外小，通過六年的學習，大家從一個稚嫩的兒童，成長為一名少年。外小給了大家很多的快樂，很多成長的機會和空間，和滿滿的美好回憶。雖然也會有失望和淚水，但是這恰恰也是我們成長過程中必不可少的經歷。我非常開心的看到，我們中很多同學，有儒雅的言行和舉止，有非常淵博的知識，各種特長和技能甚至超過的老師。父母和老師給予你撫養和教育，你們用成長和成熟來回饋。我想你們的老師，家人，朋友一定也會為你們的成長感到開心和快樂。

　　可是在這個畢業的倒計時里，我們也看到了一些不和諧、不美好的因素。這些因素也正在影響著我們周圍的每一個人。今天我也要拿出來說一說。根據我們老師的觀察，我們有少數同學在畢業前夕，學習態度和紀律意識都有所松懈，對自己要求不夠嚴格，而且還為學校或者周圍的老師同學帶來一些麻煩。例如：

　　1、不遵守學校紀律，對學校的校紀校規置若罔聞，明知故犯。我們四樓的萬國旗被破壞的非常嚴重，現在已經一面不剩了。這就是我們在座的某幾個同學故意破壞的，其實在很多次周小結中我都提醒過，但是并沒有引起大家的注意。學校也查到了是哪些同學，也會做出嚴肅處理，誰犯的錯誤，誰就應該承擔責任。

　　2、對老師態度不夠尊重，對老師的教育和要求也比較麻木。在這段時間的復習過程中，應該說大多數同學態度認真，在緊鑼密鼓的`復習。但是也有少數同學學習態度松散，跟不上學習的步伐，甚至在老師提出要求的時候還不服管教，態度沖動甚至比較惡劣。這是非常不應該的，老師是非常負責任，希望大家有考試成績優秀，希望各位都能進入理想的初中，也希望同學們對自己負責，靜心學習，認真學習。另外，現在有些同學還表現出來，不是自己主要學科的老師，就不太尊重。比如午休室里的生活老師提出的要求，都不能遵守。而且對老師提出的問題愛答不理，態度非常不屑。這其中有男生也有女生，在我值勤檢查過程中，也是有看到的。尊重他人，是我們作為一個普通人最基本的素質，大家作為一名在外小生活多年的學生，更應該尊重和熱愛我們身邊的每一個人。因為尊重他人，就是尊重自己。

　　最后，我還要非常不情愿的告訴大家。雖然大家即將畢業，但是對于違犯校規校紀的同學，我們有教育和糾正的責任。對于嚴重違犯校紀校規的同學，學校還將采取措施。這其中可能會影響到大家拿畢業證書。因為考核大家，除了學習成績以外，還有一項非常重要的標準，就是德育學分。德育學分沒有達標，那當然是會影響你順利拿到畢業證書。還有，如果大家想進入你理想的初中，德育學分也是一個非常重要的錄取標準，因為每一所學校，最愿意接收的是品學兼優的學生。學校非常愿意幫忙各位同學都能進入理想的初中，但是如果有同學不恪守作為學生的本分，學校也會非常負責任的，如實的反應出你在學校的各種行為表現。希望各位同學能聽進去我的忠告，三思而后行！

　　最后祝各位心想事成，順利進入理想的初中！

　　謝謝！

六年級畢業動員講話稿11

親愛的同學們：

　　今天是一個特殊的日子。我們六年級全體師生歡聚一堂，舉行六年級畢業復習動員會，這意味著你們即將離開母校。

　　此時此刻，作為一名和同學們一起奮斗，一起學習的老師，內心是極其不舍的，學校的每個角落都留下了你們的足跡。安靜的教室灑下你們勤奮學習的汗水。同學們，小學畢業是你們人生面臨的第一次機遇與挑戰！它將翻開你人生中嶄新的一頁。作為你們的老師，我們朝夕相伴，很高興陪你們走過了生命中最純真的童年時光。再過四十多天，你們將告別小學生活進入中學學習；你們即將進入一個非常關鍵的畢業學習階段。希望你們在這短短四十多天的時間里，在老師的指導幫助下，找準方向，增強信心，刻苦鉆研，主動學習，并以優異的畢業成績為小學學習生活畫上一個圓滿的句號，交給學校一張滿意的答卷。

　　在這關鍵的畢業學習階段我們應當怎樣做呢？

　　一、要有好的學習習慣。

　　1、要合理安排好學習時間，要有計劃地學習。要把每天背的東西安排在早晨和晚上睡覺前夜深人靜的時候。如早上起床讀背語文，晚上進行20分鐘的英語聽力訓練。中午時間安排一些寫寫做做得內容。總之做任何事情都不能盲目，要分清主次，今天該做什么，要完成什么學習任務，每個人都要心中有數。

　　2、要保證學習時間這就要求同學們遵守學校安排的作息時間，不遲到，不早退。保證充足的睡眠時間，晚上早點休息，不看電視；不玩電腦。中午的午休要好好休息，才能有飽滿的精神，全身心投入到學習中去，學習效果才好。

　　3、要配合各科教師，認真學好每一科希望同學們能虛心聽取各科老師們的教誨，讓成績像芝麻開花――節節升高。老師40分鐘上課的內容都是精華。如果你們上課認真聽課了，會收到事半功倍效果，會勝過你們課后花很多時間去做許多題。所以上課認真聽講很重要，老師留的作業也要保質保量地完成。因為老師布置的作業是根據教材和你們的實際，有特殊訓練目的和意義。

　　4、要學會改進學習方法我們老師總結了十種有效的學習方法，在這里和大家共同學習：一是上課認真聽講，會記重點；二是仔細聽別人發言，辨別對錯；三是思維跟著老師走，注意力集中；四是積極發言，展示自己的思路；五是認真思考，鍛煉自己的思維；六是自學，拓寬自己的知識面；七是不懂就問，向別人請教；八是認真完成作業，溫故知新；九是課前預習課后復習，保證不落下一個知識點；十是不驕不躁，持之以恒。但無論你采用的是什么樣的學習方法，都必須腳踏實地、堅持不懈的努力下去，只有這樣才會有好的回報。

　　二、要有理想和目標。

　　每個同學都要給自己定下一個學習目標，同學們的學習有了奮斗目標，就有了精神動力。它會促使同學們向著目標奮勇前進，努力學習。

　　請同學們永遠記住：你付出多少，就會收獲多少！、亡羊補牢為時不晚，現在重要的是趕緊行動起來，努力努力再努力！同學們，機會是屬于有準備的人，成功是屬于勤奮好學的人。努力吧！同學們！讓我們鼓起信心，鼓足干勁，流灑汗水，勇創佳績，向母校交上一份理想的答卷，為自己的小學生活畫上一個精彩的！。

　　今天，學校在這里召開小學畢業復習迎考動員大會，目的就是要給老師和同學們打打氣，鼓鼓勁，使同學們在今年的小學畢業水平測試中取得優異的成績。首先，我代表學校，向奮斗在六年級這一教學前線的老師和同學們說一聲：你們辛苦了！希望你們在老師的指導幫助下，找準方向，增強信心，刻苦鉆研，主動學習，在學習、勞動方方面面為低年級學生樹立良好的榜樣，并以優異的成績為小學生活畫上一個圓滿的句號，為學校上交一份滿意的答卷。

　　首先我強調的是要找準方向。找準方向就是要樹立遠大志向，只要有了遠大的理想，才會揚起理想風帆，駛向理想彼岸。三十六行，行行出狀元。為了實現自己的理想，沒有知識和能力是不可能實現的，只要努力掌握科學知識，不斷地努力學習、鍛煉自己的才能，提高自己的道德修養，才會不斷地成長，才會成為一名有用的人才，才會把理想變成現實。要記住：有志者事竟成，無志者一世空。上面說的是我們人生的大方向，而目前我們的`目標就是小升初考試。我希望每一位同學都能根據自己的切身情況，制定一個明確的目標，要有計劃地學習，做好一天的學習安排。做到心中有活，眼里有事。希望在晨曦中多一些同學們學習背誦的身影，在走廊上和教室里少一些好閑、打鬧的情景。

　　其次要樹立信心。同學們，沒有比腳更長的路，沒有比心更高的山。你們必須自信，自信和拼搏是命運的決定者。仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。過去的努力，你們已經積淀了一定的知識和能力，只要勇敢沖刺，你們就能贏得勝利，贏得未來。把考試當作一種快樂，把成績當作一種收獲。也許學習之路確實很艱難，但孜孜不倦執著于學業你們就不會被失敗和挫折擊倒，你們就會一步步地向著自己的理想邁進！第三要主動勤奮，刻苦努力。書山有路勤為徑，學海無崖苦做舟。學習是一件苦差事，但是苦中有樂。學習好不是天生的，它需要99的勤奮+1的聰明而煉成的，它要經過酸甜苦辣的考驗。如果你現在不主動地好好學習，長大后就會一事無成，成為社會的淘汰者。要掌握方法，做聰明的學習者。學語文要加強閱讀，加強習作，學數學要突出思維訓練。要學會舉一反三，學習得法，方法好，才能事半功倍。

　　最后，我還要提醒同學們，小學畢業水平測試也對我們的誠實守信品格的一次考驗。誠，就是要誠實待人不說謊，不抄襲，不作弊；信，就是講信用重承諾，遇到錯誤勇于承擔。孔子說過：言而無信，不知其可也。作為一名海石四小的學生，要做到誠實守信，自尊自愛，在考試中不弄虛作假。同學們，在這個火熱的六月，你們就要站在了人生的第一個分岔口。全力以赴的你們，辛勤培育你的學校和老師，每一個人付出的勞動都將非常有意義，不管是信心滿滿、躊躇滿志的你，還是磕磕拌拌，跌跌撞撞的你，在這一個火熱的六月里，你們站到了同一起跑線上，多少雙殷切的目光注視著你們，讓我們竭盡全力，努力拼搏，奔向成功。家長、老師們和學校等待著你們精彩的答卷，期盼著你們成功好消息。

　　親愛的同學們，成功就在不遠處向你招手。在百舸蓄勢正待揚帆之時，在號角吹響之際，希望你們高舉理想的大旗，激起勇氣和信心的風帆，高唱豪情萬丈的青春之歌，全力以赴追尋我們心中的夢。不畏風吹浪打，揚帆前進，才能感受大海的磅礴氣勢，不畏懸崖絕壁，敢于攀登，才能領略山川的壯麗風光；不畏艱難險阻，一往無前，才能體會成功的歡樂。讓我們放下思想包袱，不斷汲取前進的動力，直面困難，高舉希望，奮勇沖刺，爭創佳績！

　　最后祝全體教師工作順利，身體健康。祝全體同學學有所成，前程似錦！

六年級畢業動員講話稿12

　　在小學六年級畢業班動員會上，我想對同學們說幾句話。首先，距離離別的日子只有20天了，你們的心情一定很復雜。對母校和老師的眷戀，對初中生活的向往，這些都是正常的感受。但是，我們也要面對一些不和諧的因素，比如有些同學在畢業前放松了研究態度和紀律意識，甚至破壞了學校的校紀校規。這些行為不僅影響自己，也會給周圍的人帶來麻煩。

　　其次，我想強調的是有效安排時間，科學研究、健康生活。作為一個媽媽，我深知眼睛疲勞和近視對研究的影響。因此，我希望同學們能提高研究效率，合理安排復計劃，提高自主研究管理能力，糾正常見的錯誤。同時，放松也很重要，但要選擇適合自己的方式，盡量減少在網絡和電腦游戲上的時間。

　　最后，我想說的`是，無畏年少青春，迎風瀟灑前行。希望同學們在小升初的考試中取得好成績，交上完美的答卷。愿你們在初中的研究生涯中繼續成長和進步。

六年級畢業動員講話稿13

各位老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　又是一個金色的七月，又到了依依惜別的時刻，又到了深情回顧的時刻。今天，我們葛莊小學六年級全體師生相聚在這里，舉行2畢業典禮，43名同學滿載著六年的收獲，按期畢業，即將離開學習生活六年的校園，結束小學的學習生活，踏上中學新的學習征程。

　　同學們，你們在葛莊小學學習，生活六年正是我校突飛猛進跨越式發展的六年。幾年來，我校在中心校領導的關懷與支持下，在李志剛校長的領導下，全校師生同甘共苦，拼搏向上，學校的教育、教學工作成績顯著，先后取得了等多項榮譽稱號。學校的'校容校貌優美、整潔、四季常青、三季有花，給人以溫馨舒適的美好享受，教學設施設備日趨完善，現代化建設走在了全鎮的前列，你們是葛莊小學發展壯大的見證者和享受者。我們自豪地老師們心中有愛，沒有什么怨言，老師有一顆關愛的心，恨鐵不成鋼呀。

　　今天你離開了這里，你就被稱為是葛莊小學的校友，是葛莊小學建校以來最小的校友，母校不求你感激，母校只有默默地為每一名校友祝福，祝福你們靠著自己的努力，為自己創造屬于自己的美好未來;母校不求你們回報，只求你們記得自己成長經歷中，國家、社會和你的家庭為你提供的充分的條件;只求你們記得曾經在你遇到困難和挫折時那一雙雙熱情關愛的手;母校只求你們記得，這個世界最偉大的力量是愛，你們還將繼續求學，會有更大的本領，會學會為國家和社會做更有價值的事;而支持你去做事的力量是愛，愛身邊的人，為身邊的人做事，愛社會，愛國家，為社會為國家盡忠盡力，應該成為你們每個人的理想。同學們，未來的事業任重道遠，你們都會有疲憊的時候，當你疲憊不堪的時候，可以回母校走走，我相信這里的一草一木都會給你力量;你們都會有成功的時候，當你成功時，可以回母校報喜，因為母校有那么多學弟學妹們，他們希望從你們那兒獲得力量。

　　同學們，小學畢業不是休止符，而是美妙的樂段,是對明天的呼喚，是充滿希望和奮斗的新起點。社會是一汪洋的海，人生是一葉小舟。請你蕩起智慧的雙槳，搖動勤奮之櫓，朝著新的目標揚帆遠航!最后衷心祝福同學們前程遠大，人生幸福!謝謝大家!

六年級畢業動員講話稿14

親愛的同學們：

　　今天是一個特殊的日子。我們六年級全體師生歡聚一堂，舉行六年級畢業復習動員會，這意味著你們即將離開母校。

　　在這關鍵的畢業學習階段我們應當怎樣做呢？

　　一、要有好的“學習習慣” 。

　　2、要保證學習時間——這就要求同學們遵守學校安排的'作息時間，不遲到，不早退。保證充足的睡眠時間，晚上早點休息，不看電視；不玩電腦。中午的午休要好好休息，才能有飽滿的精神，全身心投入到學習中去，學習效果才好。

　　3、要配合各科教師，認真學好每一科——希望同學們能虛心聽取各科老師們的教誨，讓成績像芝麻開花――節節升高。老師40分鐘上課的內容都是精華。如果你們上課認真聽課了，會收到事半功倍效果，會勝過你們課后花很多時間去做許多題。所以上課認真聽講很重要，老師留的作業也要保質保量地完成。因為老師布置的作業是根據教材和你們的實際，有特殊訓練目的和意義。

　　4、要學會改進學習方法——我們老師總結了十種有效的學習方法，在這里和大家共同學習：

　　一是上課認真聽講，會記重點。

　　二是仔細聽別人發言，辨別對錯。

　　三是思維跟著老師走，注意力集中。

　　四是積極發言，展示自己的思路。

　　五是認真思考，鍛煉自己的思維。

　　六是自學，拓寬自己的知識面。

　　七是不懂就問，向別人請教。

　　八是認真完成作業，溫故知新。

　　九是課前預習課后復習，保證不落下一個知識點。

　　十是不驕不躁，持之以恒。但無論你采用的是什么樣的學習方法，都必須腳踏實地、堅持不懈的努力下去，只有這樣才會有好的回報。

　　二、要有“理想和目標。”

　　每個同學都要給自己定下一個學習目標，同學們的學習有了奮斗目標，就有了精神動力。它會促使同學們向著目標奮勇前進，努力學習。

　　請同學們永遠記住：“你付出多少，就會收獲多少！”、“亡羊補牢為時不晚”，“現在重要的是趕緊行動起來，努力努力再努力！同學們，機會是屬于有準備的人，成功是屬于勤奮好學的人。”努力吧！同學們！讓我們鼓起信心，鼓足干勁，流灑汗水，勇創佳績，向母校交上一份理想的答卷，為自己的小學生活畫上一個精彩的“！”。

六年級畢業動員講話稿15

各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家好！今天，我們六年級的全體師生聚集一堂，召開畢業班動員大會。此時此刻，此情此景，我感受更多的是，今天的大會是給將要奔赴戰場的將士們召開的鼓舞士氣的大會，是一個為大家鼓勁加油的大會。

　　著名作家柳青說過：人生的道路雖然很漫長，但關鍵的時候往往只有幾步。小學畢業應該是人生中關鍵的第一步！你們十一、二歲的肩上將要承載著別樣的重任；幼小的'身軀將要迎接即將到來的風雨；稚弱的心靈將要面對嚴峻的考驗。現在留給我們的童年時光已經進入倒計時狀態，今天，我們召開這個思想動員會，我想讓大家思考這樣幾個問題：在有限的童年時光里你該做些什么？你能給母校，給老師留下些什么？你的人生目標是什么？你做好迎接挑戰的準備了嗎？

　　同學們，在我們學校來說，你們是最優秀的，但就我們全縣、全市的學校比較呢？我們是前有標兵，后有追兵，危機四伏。狹路相逢勇者勝，三年磨一劍，更何況我們是六年磨一劍。該出手時就出手。小升初，容不得我們有一絲遲疑，容不得我們有片刻停滯，容不得我們有半點閃失！小升初，我們必須努力！我們有理由相信，我們在今后的時間里，用我們的信心和努力一定能創造西洞學校的輝煌。此刻，我想就學習目標和學習方法上與同學們談談我的看法。

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