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在現在社會,需要使用講話稿的情況越來越多,講話稿是個人或個人以集體的名義,在重大的會議中,或在較隆重的場合,或各種群眾性的集會上發表全部講話內容的文稿。那要怎么寫好講話稿呢?下面是小編幫大家整理的高二學生國旗下講話稿,歡迎大家分享。
高二學生國旗下講話稿1
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家上午好!我是(2)班的xxx,今天,我國旗下講話的的題目是《安全伴我行》。
生命是何其可貴!有了生命,才有快樂與悲傷;有了生命,才有希望與理想;有了生命,才有競爭與拼搏……世界上最珍貴的莫過于生命,而生命對每個人卻只有一次。因此,有人說:“生命是寶藏!”,有人說:“生命是黃金!”,而我說:“生命是花朵!”就像春天里絢麗多彩的花朵!但有些人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。
20xx年XX市兩所小學先后發生了兩起惡性事故,致使兩名學生死亡;一小學生到一所高中參加活動時,一不小心撞到玻璃切傷了耳朵;20xx年昆明明通小學發生一起踩踏事件6名學生死亡、26名學生受傷、2人重傷……這種意外給校園安全帶來了極大威脅。此外,因課間打鬧造成劃破或骨折、課堂上被鉛筆尖扎傷、實驗過程中被燙傷等等意外也時有發生。
面對一個個觸目驚心的例子,面對一個個血淚交織的悲劇,能不令我們扼腕嘆息、痛心疾首嗎?只因為忽視了安全問題,一個個如鮮花般的生命在瞬間凋零,給家人、朋友以沉重的打擊。屢屢發生的校園傷害案件更引發了我們的重視和思考。
作為一名學生,一年的絕大部分時間是在校園度過。在這個人口密集,面積狹小的特殊環境里,校園安全與我們每位師生密切相關,也是我們一直關注的重點問題。
而汶川地震又將校園安全教育推上了一個高度,那所堅持進行安全演練的學校卻在關鍵時刻拯救了孩子們如花的生命。反觀我們的校園安全教育,要健全的實在是太多了。
我們要深刻認識到:安全工作并不是校長及老師的事,更不是辦一次手報、開一次班會和搞一次活動就可以完成的事。
同學們,大地震為我們敲響了警鐘,我們可以不畫手抄報、可以不答安抄全知識教育問卷,但我們必須知道,當自身遇到危險的時候,如何避免和遠離傷害。
因此,我們必須做好安全教育工作,學會怎樣保護自身,安全教育不但是活動教育,更是習慣教育;安全教育工作不但是校長及老師的事,更是我們每一個在校學子義不容辭的責任!
基于這些認識,我認為:首先,我們全體師生都要有高度的安全意識,深刻認識到安全工作的重要性和緊迫性;其次,在各項運動中要注意運動安全。上體育課時,要做好準備活動;運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷;還有要注意食品安全等等;在學校里一定要小心使用剪刀、卷筆刀、和鉛筆等等帶尖的東西;放學以后不要在學校周圍逗留,遵守學校規定人人有則。
在安全問題上,我們必須防范在先,警惕在前,必須樹立人人講安全,時時講安全,事事講安全的.意識,必須用思想和行動共筑生命的防護墻。因此,同學們,讓我們行動起聰明的人懂得說,智慧的人懂得聽,高明的人懂的問。要學好習,你就只需要知道九個字 “是什么?為什么?怎么樣?”不明白就去問,學不會就去想。這個世界上就沒有辦不成的事,只是缺少勤奮鉆研的人。我相信,在嚴格的校風管理之下,我們能始終端正自身的言行,讓行為合乎規范,進而讓規范成為習慣,用好習慣鑄就勤奮學習、勇攀高峰的品質。
最后,我祝愿大家能在一中度過快樂的學習生涯,去發掘自身更多的潛能,去找到屬于自身的一方土地。
我的演講完畢,謝謝大家!
高二學生國旗下講話稿2
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家上午好!我是(2)班xxx,今天我在國旗下講話的題目是《學守紀,講規范,建設和諧文明校園》。
同學們,當你們迎著朝陽踏進校園,一定希望展現在自身面前的是清潔的環境、明亮的教室;一定希望與自身相處的是文明守紀、團結友愛的同學;一定希望自身能在和諧文明的校園里健康、快樂地學習。
賞心悅目的環境可以使人心曠神怡、奮發圖強的氛圍可以催人奮進,和諧文明的校園能塑造美好心靈、培養高尚人格。然而,在我們校園,還存在一些不和諧的音符、不文明的現象、不安全的行為,如有時可以看到同學們隨意亂扔的.塑料瓶、食品袋等;每天同學們清掃干凈后,總有些不自覺的同學又把這些東西隨手亂丟;課間有的同學大聲喧嘩吵鬧,上下樓梯推搡擁擠。這些,都跟我們和諧文明的校園是極不相稱的。因此,和諧、文明的校園需要我們每一個同學去創造,需要大家用自身的一言一行來構建。
同學之間難免有磕磕碰碰,此時就需要有一顆寬容之心。讓她澆熄怒火化解矛盾,讓她感化邪惡播灑善良。正如雨果所說:“世界上最廣闊的東西是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。”同學們,只要我們多一份關愛,少一些爭執;多一份真情,少一些矛盾,我們就會讓校園變得更和諧、更文明。
當老師和同學們從你身邊經過時,你點頭微笑、致以問候;當你走進教室,輕輕推開關著的門;當校園內發生違紀行為時,你禮貌勸阻;當地面有垃圾時,你彎腰拾起……,這些都是建設文明和諧校園的要素。事實上,我們身邊的很多同學為大家做出了榜樣,多少次,他們隨手撿起地上的紙屑;多少次,他們清掃身邊的垃圾;多少次,他們拭去墻上的印跡,使校園變得和諧文明!
在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時候,請不要忽略“學守紀、講規范”。有了它們,我們的秩序更加井然,有了它們,我們的生活更加燦爛,有了它們,我們攀登的腳步更加堅實,有了它們,我們的學習會更加投入。
同學們,我們要知道“隨手撿起的是一片紙,純潔的是自身的心靈。有意擦去一塊污漬,凈化的是自身的靈魂。”你們是校園的主人,應當樹立起自覺維護校園的責任感。相信同學們會做到以下幾點:
一.不在校園內吃口香糖、瓜子、糖果等零食。
二.以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衛生,認真做好值日生工作;讓我們的校園里地上無紙屑、墻上無污跡、門窗無破損、衛生無死角。
三.不亂扔垃圾,并及時提醒亂扔垃圾的同學;
四.不隨地吐痰、不亂刻亂畫等。
同學們,鳥兒因翅膀而自由翱翔,鮮花因芬芳而美麗,我們的校園因文明而進步,在新學期里,讓我們攜起手來,從現在做起,從我做起,規范言行舉止,養成文明習慣,用更高標準,樹更新形象,為建設文明、和諧校園共同努力。
最后把海爾集團總裁張瑞敏的一句話送給大家:“什么是不簡單?把每一件簡單的事做好就是不簡單;什么是不平凡?能把每一件平凡的事做好就是不平凡。”
謝謝大家!
高二學生國旗下講話稿3
各位老師、各位同學:
大家好!今天,我國旗下講話的題目是“老師,您好!”
老師,您好:
去年的這個時候我們踏進了學校,第一次遇見了您。您在黑板上寫下了您的名字,給我們上了第一節課。您仔細地給我們講解著,耐心地聽我們提問。您諄諄的教誨,平息了我們初入學校的不安。那時的我們對周圍的一切充滿了好奇,橫沖直撞。您卻一次次原諒我們的過失,在學習和生活中對我們照顧得無微不至。
有人說:“愛自身的孩子是天性,愛別人的孩子是神圣。”教師不就是這么一個神圣的職業么?每天,您和我們起得一樣早,晚上,我們已就寢,可您卻依然堅守到深夜。您沒有鋼鐵般的身軀,但您在生病的時候,卻依然會沙啞著嗓子微笑著站在講臺上;您沒有用不完的精力,但您在靜謐的深夜,卻依然點亮了燈火專注地批改作業本。
您認真地批改我們的每一次作業,您認真地準備每一堂課的內容,您常在書上做滿密密麻麻的筆記,您常把我們做的卷子仔細地再做一遍,您收集我們易錯的題目。這一切,只為在訂正時,能幫我們總結出更多的經驗。您總是這樣,毫無怨言地幫我們承擔作為學生的我們的責任。
“捧著一顆心來,不帶半根草去”,這不正是對您的形象概括嗎? 感謝您,老師。是您教給了我們知識,是您給予了我們靈魂。“沒有思想的人就如軀殼一般。”正因有了您,我們才有了第二次重生。您帶領我們所經歷的每個問題,每個發現,都令我們著迷,是您讓我們看到了智慧在知識海洋中的.閃爍。
感謝您,老師。您總是在背后默默地支持著我們,在我們嘗試的時候,您總是殷切關注著。即使我們的成果是那微不足道,你也總會鼓勵我們。因為有了您,我們才敢在黑暗中大膽前行。因為有了您,我們才敢翻山越嶺。因為我們明白,您會一直在我們的身后,靜靜地看著我們。在我們跌倒的時候,會有您來扶起我們。
感謝您,老師。是您讓我們懂得了生活能像一張紙一樣輕薄,更可以像大海一樣深邃。而這個是由我們自身決定的。每一次,當我有想放棄的念頭時,您的身影總出現在我們腦海,對著我說“堅持下去,你可以!”
感謝您,老師。是您教給了我們做人的道理。您用手心握住我們鋒利的棱角,一點一點地將它磨平。有時,我們把您的手戳出了血印,你也毫不在意,用您一點一滴的行動將它包裹好,告誡我們,不能用它去傷害別人。
老師,謝謝您。是您讓我懂得了什么是心靈之間的交流,智慧之間的碰撞,靈魂之間最感人的擁抱。
今天,在第xx個教師節這個特殊的日子里,請允許我代表xx一中全體學子,對全體老師說一聲“老師,您好!孩子祝您節日快樂!”
我的演講完畢,謝謝大家!
高二學生國旗下講話稿4
老師們、同學們:
大家早上好!這是我們新學期的第一次國旗下講話,這個講話本來應該在XX月1日開學的第一天進行的,因為起初考試調整到了今天。
隨著新學期的開始,我們也結束了一個多月烈日烘烤的暑假,今天,為了同學們心中的那個目標成人、成才、成功。我們又一次相聚在了校園,相聚在了新城的校園。韓暉校長在XX月30日的開學典禮上雖然已經表達了對新進校的老師和同學的歡迎和祝福。今天,我還是想代表學校對新加入我們這個團結、友愛、勤奮、上進的優秀團隊的新老師、新同學表示最熱烈的歡迎!對生活在新城、發展在新城的每一位新城人表示最真誠的祝福!
對于每位同學們來說,這樣的周而復始的放假-開學,我們都不再陌生,我們如果從幼兒園算起,起碼都已經經歷過九年,不知道同學們是不是能理解為什么我們的學生生活要以學期為單位,一學期一學期來過,而不是整個一個學習生涯不被假期所間斷?其實這和一年四季一樣,一年中的冬季對于萬物來說,就是一個蓄勢待發的季節,就是為了春天的綻放,夏天的勃發,秋天的收獲。因此我相信經過一個暑期的蓄積能量,經過兩個月的調整反思,我們的每一位師生都已經準備好了在新學期的一次更有力的勃發,一次更美麗更動人的綻放。
在我們背起新學期的行囊就要出發的時候,我們有必要回頭再檢點一下我們曾經走過的路。在記憶中定格一個個讓我們自身都激動的一瞬。因為那是我們共同用心與愛鑄就的經典:是我們自身親手寫就的歷史。
過去的'一學期,在傾聽花開的聲音里我們用新城學子特有的才藝詮釋了青春的激揚;在聚焦課堂探究高效的學習中我們用新城學子規范的習慣展示了成長的韻律;在省市區各類各項競賽中,我們用新城學子飛揚的激情收獲了幾百人次的榮耀。
尤其讓我們熱血沸騰是:在今年的中考考場,你們的學兄學姐們再一次在全市初中面前展示了她們的優秀。不論是總均分、上附中本部的比例、上四大名校的比例、還是上省四星以上高中的比例,都在XX市名列全茅,成為真正的XX市一流學校。由于辦學質量的穩步提升,學校的社會美譽度不斷提升,學校也成為市民們正真首選的熱點學校之一。10個班的招生計劃招來了13個班的新生,還有更多的學生不能如愿進入我校學習。這是每一個新城人的努力,更是新城人的驕傲。
面對成績我們有理由歡慶,因為這成績是全體新城人辛勤勞動的成果,面對成績我們更應該感到我們的壓力與責任,因為,我們還可以做的更好:我們每一個學段的學業水平還可以更高一些,我們的課堂效益還可以更加高效些,我們的師德還可以更加高尚些。我們的學習習慣、行為習慣還可以更加規范;我們的責任意識、擔當意識還可以更加強烈;我們的書香校園還可以更加濃烈些;我們的舉止還可以更加文明些。
同學們,老師們,已經取得的成績只屬于過去,我們還需要用行動去證明我們不會輸給我們過去的自身,因為我們有一批經經驗豐富、敬業奉獻的優秀教師團隊,因為我們有一個在“我們和他們不一樣,讓我的存在成為他人的幸福,讓我的文明與素養成為新城名片”的引導下自主反思發展的機會。因為我們每個人都有仰望天空的夢想和腳踏實地的行動。因此我們完全可以自信地說:我們還能做得更好.我一直都這樣充分自相地相信我們的每一位老師、我們的每一個學生,我們一定還能做得更好。
我的講話完了,謝謝大家!
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