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好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,越來(lái)越多地方需要用到演講稿,來(lái)參考自己需要的演講稿吧!下面是小編整理的機(jī)遇的演講稿,歡迎大家分享。
機(jī)遇的演講稿1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的兄弟姐妹們:
你們好!
七月相識(shí),八月相知。
很高興能在這個(gè)美麗的季節(jié)與你們相逢在xx一小。
告別了我們熟悉的、習(xí)慣了的生活,離開(kāi)我們?nèi)谓潭嗄甑膶W(xué)校來(lái)到xx一小,就意味著我們接受了新的挑戰(zhàn)、即將開(kāi)始新的生活。那么我們又該以怎樣的形象去迎接、去面對(duì)這新的挑戰(zhàn)呢?積極向上、開(kāi)拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新、以一個(gè)嶄新的形象步入xx一小,繼續(xù)強(qiáng)化自身素質(zhì),努力鉆研教育教學(xué)方法才不會(huì)辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的培養(yǎng),才不會(huì)辜負(fù)社會(huì)各界對(duì)我們的期望。
通過(guò)這幾天的貼心接觸,我覺(jué)得你們都是那么的優(yōu)秀,每位老師身上都有值得我學(xué)習(xí)的地方。這使本已隨遇而安的我突然間覺(jué)得我要學(xué)習(xí)的東西還有很多很多……我為能和你們?cè)谝黄鸸彩露械津湴痢⒏械阶院溃∥視?huì)重新振作起來(lái),以最大的精力和努力與你們一起投身到xx一小這個(gè)大家庭的建設(shè)中,為xx一小輝煌的明天做出自己最大的`貢獻(xiàn)!
可能,在我們今后的工作中,會(huì)遇到不少的麻煩、挫折、坎坷;可能,我們今后的道路并不是一馬平川,但我相信“大浪淘沙,方顯真金本色”“暴雨沖過(guò),更見(jiàn)青松巍峨”。相信通過(guò)我們的精誠(chéng)協(xié)作,會(huì)在xx一小這個(gè)新的起點(diǎn)上,譜寫(xiě)新的篇章、做出新的貢獻(xiàn)、收獲新的碩果;相信通過(guò)我們的共同裝扮,會(huì)讓xx一小成為歌聲一片、書(shū)聲朗朗、笑聲蕩漾的人間天堂!
機(jī)遇的演講稿2
秦末,劉邦和項(xiàng)羽先后攻入咸陽(yáng)。當(dāng)時(shí),項(xiàng)羽率部40萬(wàn)駐扎在咸陽(yáng)外的新豐鴻門(mén),劉邦率部10萬(wàn)駐扎在霸上,兩軍相距很近,此時(shí)的項(xiàng)羽氣勢(shì)正盛,消滅劉邦的.勢(shì)力可謂易如反掌。謀士范增獻(xiàn)計(jì)給項(xiàng)羽讓他在鴻門(mén)設(shè)宴招待劉邦,其間借機(jī)把劉邦殺掉,以絕后患。但是,在“鴻門(mén)宴”上,項(xiàng)羽優(yōu)柔寡斷,一再放棄殺掉劉邦的機(jī)會(huì)。然后,他聽(tīng)信項(xiàng)伯的“仁義”之說(shuō),放走當(dāng)時(shí)處于絕對(duì)劣勢(shì)的對(duì)手,并封劉邦為“漢王”。隨后,項(xiàng)羽又從咸陽(yáng)引兵東歸彭城,打算回鄉(xiāng)炫耀一番,以致貽誤戰(zhàn)機(jī)。劉邦的勢(shì)力日益壯大。最終,四面楚歌之聲把一代西楚霸王逼得灑淚與心愛(ài)的余姬訣別,落得個(gè)烏江自刎的結(jié)局,令人欷歔。
仔細(xì)分析一下,項(xiàng)羽兵敗身亡的悲劇固然還有其他許多主客觀因素,但這與他在鴻門(mén)坐失良機(jī)不無(wú)關(guān)系。當(dāng)項(xiàng)羽在鴻門(mén)放走劉邦時(shí),范增曾憤然地說(shuō):“豎子不足與謀也(實(shí)在不能與這小子謀劃大事)!”
機(jī)遇的演講稿3
上帝仁慈地拋下金蘋(píng)果,我們謂之“機(jī)遇”。機(jī)遇真是神奇,它給“疑無(wú)路”的人帶來(lái)“柳暗花明”,讓商人散盡的千金“還復(fù)來(lái)”,還能讓“屈心抑志”的文人從此“青云直上九重霄”。說(shuō)來(lái)神奇,其實(shí)它經(jīng)常出現(xiàn)在我們身邊,而智者能發(fā)現(xiàn)它、利用它走向成功,愚人往往錯(cuò)過(guò)它卻抱怨命運(yùn)不公,其原因就在于機(jī)遇只偏愛(ài)有預(yù)備的頭腦,有預(yù)備的頭腦才能辨識(shí)和把握機(jī)遇。在科學(xué)史上,善于辨識(shí)和把握機(jī)遇而獲得成功的事例屢見(jiàn)不鮮。英國(guó)科學(xué)家弗萊明花了幾年時(shí)間專心研究對(duì)付葡萄菌的辦法卻一無(wú)所獲,后來(lái)有一次,因?yàn)榕既豢吹揭恢慌囵B(yǎng)葡萄球菌的碟子生了霉,長(zhǎng)出了青綠色的霉斑,進(jìn)一步觀察研究發(fā)現(xiàn)了青霉素。享有“發(fā)明大王”之稱的美國(guó)發(fā)明家愛(ài)迪生在研究做燈絲的材料時(shí),試驗(yàn)了上千種材料都遭遇失敗,最后偶然試用鎢作而獲得成功。有人把科學(xué)家重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明的原因歸結(jié)為偶然的機(jī)遇,這實(shí)在是一個(gè)謬誤。法國(guó)聞名微生物學(xué)家巴斯德指出:“在觀察的領(lǐng)域里,機(jī)遇只偏愛(ài)那種有預(yù)備的頭腦”。
試想,假如費(fèi)萊明不是一個(gè)細(xì)菌學(xué)專家,或者對(duì)葡萄菌沒(méi)有經(jīng)歷數(shù)年的.研究,或者粗心大意,把發(fā)了霉的培養(yǎng)液隨手倒掉了,那他還能成為青霉素的發(fā)現(xiàn)者嗎?試想,愛(ài)迪生假如不是通過(guò)無(wú)數(shù)次試驗(yàn),證實(shí)上千種材料不能作燈絲,并一直傾心于此項(xiàng)研究,又怎能發(fā)現(xiàn)適合做燈絲的鎢呢?姜子牙磐溪垂釣數(shù)十載才迎來(lái)文王,后輔佐周武王攻下殷商的都城鎬京,滅了荒淫無(wú)道、沉溺酒色的紂王,建立了周氏王朝;諸葛亮高臥隆中數(shù)十載,方換來(lái)玄德“三顧茅廬”,進(jìn)而輔佐劉備三分天下。試想,姜太公成就的取得難道僅僅是因?yàn)榕c文王的偶然相遇嗎?孔明三分之計(jì)的成功難道只是因?yàn)閯渑既宦?tīng)到傳聞而三顧茅廬嗎?非也,其實(shí)他們?cè)跈C(jī)碰到來(lái)之前早已胸中韜略萬(wàn)千,他們的頭腦早已做好把握機(jī)遇的預(yù)備。現(xiàn)實(shí)生活中有些人總是坐著等機(jī)遇,躺著喊機(jī)遇,睡著夢(mèng)機(jī)遇,殊不知假如這樣,機(jī)遇就會(huì)像滿天星斗,可望而不可及,即使機(jī)遇真的來(lái)到身邊,他也發(fā)現(xiàn)不了,更不用說(shuō)去捕捉和利用了。機(jī)遇只偏愛(ài)有預(yù)備的頭腦,能否抓住機(jī)遇、把握機(jī)遇、利用機(jī)遇,要害在于人們的預(yù)備,在于人們知識(shí)文化思想心理等多方面的預(yù)備,在于勤奮努力。朋友,你預(yù)備好了嗎?預(yù)備好你的頭腦,去抓住機(jī)遇,利用機(jī)遇,獲取成功吧!
機(jī)遇的演講稿4
花草們不斷地爭(zhēng)紛斗艷,都想把住這重要的一刻,把自已最美的一面展露出來(lái)。
——題記
步入初三,生活一下變得非比尋常,小時(shí)侯,哥哥姐姐抱著我們,談?wù)摮跞男量啵覀儎t不知天高地,拍胸堂說(shuō):“現(xiàn)苦也不過(guò)是多寫(xiě)幾篇作文,多做幾道算術(shù),有什么可怕?”現(xiàn)在想想,那時(shí)真的太天真了。
昔日的我們走進(jìn)網(wǎng)吧,敲著電腦玩著游戲過(guò)著樂(lè)不失暑的日子,如今的我們則在教室,在家中,狂寫(xiě),雖累但我卻不想停下手中的筆,依舊是兩點(diǎn)一線,依舊是那樣地努力,可是內(nèi)容卻變化了很多。
昔日的我們?cè)诶蠋煟改戈P(guān)懷下是多么地快樂(lè),臉上總是笑呵呵地,即使苦下臉那也不會(huì)超過(guò)分把鐘,如今的我們似乎也被老師,家長(zhǎng)的緊張所感染,也許可以通過(guò)這細(xì)微的面部表情告訴我們――我們開(kāi)始成熟了!
昔日,朋友相見(jiàn),高談闊論,從游戲的人物到生活的鎖事,無(wú)所不談,無(wú)所不說(shuō),如今,朋友見(jiàn)面不過(guò)是點(diǎn)點(diǎn)頭,最多問(wèn)句:今天你寫(xiě)了幾張(試卷),之類的話。依舊是朋友,依舊見(jiàn)了面,但我們還能像以前那樣,好好地坐下來(lái)通天唱談嗎?
昔日的我可以說(shuō)根本不在乎成績(jī),無(wú)論好差,總是一笑而過(guò),如今的我開(kāi)始緊張,就為應(yīng)月考掉了10多名而心煩,而甘愿坐在橙子上,拿出課本,直到深夜12點(diǎn),依舊是我自已,依舊是關(guān)于成績(jī)。但我卻這樣在意,連我自已也想不到我會(huì)看書(shū)看到這么晚。
昔日的`我們,昔日的朋友,昔日的我,都在發(fā)生著變化,是的,我們已步入初三,我們已不再是一臉稚氣的孩子,現(xiàn)在,我只想仰天大叫:“人生的旅途,自已把握。”
機(jī)遇的演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:
大家好!
我來(lái)自放生小學(xué),跨入教師行列僅10余年的歲月,10余年的教學(xué)歷程,風(fēng)雨兼程,有得有失。回首往事,我領(lǐng)悟到:是教師神圣的責(zé)任感和對(duì)學(xué)生的一片真誠(chéng)的愛(ài),伴隨我一次次迎接挑戰(zhàn),一次次超越自我!今天我的演講題目就是:迎接挑戰(zhàn)超越自我。
記得初為人師,我很膽小,沒(méi)有自信,不懂方法,更沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)。曾經(jīng)有孩子問(wèn)我:“老師,1+1為什么要等于2呢?”當(dāng)時(shí)我都不知道該用什么辦法才能讓他理解;還記得那時(shí)課前總是寫(xiě)出非常詳細(xì)的教案,甚至在課前還要記一記,先做什么,再做什么。我努力去做了,可總達(dá)不到我預(yù)想的效果,我時(shí)時(shí)反思著:為什么我不能像當(dāng)年教我的老師那樣在課堂上揮灑自如呢?我很困惑,我每上完一節(jié)課,我都在琢磨,今天有什么收獲?又有什么教訓(xùn)?下節(jié)課我該怎樣改進(jìn)?于是,我有意識(shí)地加強(qiáng)自己教學(xué)基本功的訓(xùn)練,虛心地向身邊的老師們學(xué)習(xí)教書(shū)育人的技能技巧,學(xué)習(xí)他們的成功經(jīng)驗(yàn),再把我教學(xué)中遇到的問(wèn)題向他們請(qǐng)教。我漸漸的意識(shí)到要了解自己的學(xué)生,關(guān)注學(xué)生,選擇適合學(xué)生的方法進(jìn)行教學(xué)才是最佳的。我發(fā)現(xiàn)孩子們學(xué)得輕松多了,愉快多了,我自己也好開(kāi)心;我還發(fā)現(xiàn)以往總覺(jué)得頑皮的學(xué)生,原來(lái)是那樣天真、那么可愛(ài)。看著一張張純真的笑臉,看著一雙雙渴望求知的眼睛,我在心里下定決心,我要盡我的所能把他們教好,這是我的責(zé)任,是我作為一名教師的.責(zé)任。
在我從教的第3個(gè)年頭里,青年教師賽課活動(dòng)在全縣展開(kāi),我參加了比賽。記得當(dāng)時(shí)我很猶豫,那可是比賽,下面有那么多領(lǐng)導(dǎo),還有那么多有經(jīng)驗(yàn)的老師都在看著我,我敢站到那個(gè)講臺(tái)上去上課嗎?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我鼓勁:“不要怕,年輕人要勇于挑戰(zhàn)自我,自我磨煉!不要自己把自己嚇倒。”在領(lǐng)導(dǎo)和老師們的鼓勵(lì)和幫助下,我獲得了第一名。這次榮譽(yù)的獲得,讓我備受鼓舞,我要繼續(xù)努力,做好準(zhǔn)備,迎接各種挑戰(zhàn),我要讓我的教書(shū)生涯有聲有色。
在接下來(lái)的幾年里,我結(jié)了婚,有了家,也有了自己的孩子,但家庭的拖累并沒(méi)有讓我對(duì)自己肩負(fù)的責(zé)任有所放松,反而有一種更強(qiáng)的責(zé)任感讓我去努力工作。因?yàn)槲覐?qiáng)烈地意識(shí)到我的孩子需要受到更好的教育,還有千千萬(wàn)萬(wàn)和我的孩子一樣的孩子也渴望享受到更好的教育,記得一位家長(zhǎng)說(shuō):“現(xiàn)在我們比什么呀,比自己的錢(qián)多少嗎?不是,我們比誰(shuí)家的孩子素質(zhì)好!”是啊,孩子才是未來(lái),孩子才是希望,我作為一名教師,深感責(zé)任的重大。于是,在工作的間歇,在干完家務(wù)活的空檔,我都不忘把教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在頭腦中反思、總結(jié),整理,一篇篇教學(xué)論文就是這樣慢慢的磨出來(lái)的。
然而,就在我教學(xué)工作基本上得心應(yīng)手的時(shí)候,我卻經(jīng)歷了一次病痛,一次差點(diǎn)讓我失去我熱愛(ài)的“教師職業(yè)”的病痛。
我本有一副好嗓子,在學(xué)生時(shí)代,偶爾在同學(xué)們面前一展歌喉,也能博得陣陣喝彩。但是經(jīng)過(guò)這幾年的講臺(tái)高歌,漸漸的嗓子變的嘶啞,還經(jīng)常疼痛,到后來(lái)發(fā)聲都成了困難。到醫(yī)院做檢查,診斷為“雙側(cè)聲帶息肉”,醫(yī)生建議手術(shù)治療,除去息肉,恢復(fù)聲帶正常振動(dòng)發(fā)出聲音。身邊的人為此議論開(kāi)了:有人說(shuō)要除去聲帶上的息肉,這個(gè)手術(shù)可不能馬虎,一定要找技術(shù)好的醫(yī)生……;還有人說(shuō)如果手術(shù)中出現(xiàn)什么意外,會(huì)是什么結(jié)果?聽(tīng)著大家的議論,我很著急,我不想成為啞巴,我更不想因此離開(kāi)剛剛愛(ài)上的教育事業(yè)。我在心里問(wèn)自己:我要做手術(shù)嗎?手術(shù)能成功嗎?我真的會(huì)成啞巴嗎?我要因此失去繼續(xù)與孩子們一起學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)嗎?
經(jīng)過(guò)前思后想,經(jīng)過(guò)親人和眾多好心人的多方打聽(tīng)和咨詢,最終我作了手術(shù)。通過(guò)前后兩次激光手術(shù),成功去除了我左右聲帶上的息肉,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的休息,我又能重返講臺(tái)和孩子們一起學(xué)習(xí)。我好高興啊!我要感謝我的領(lǐng)導(dǎo)、同事、親人給我的安慰和照顧,感謝現(xiàn)代高超的醫(yī)學(xué)技術(shù)讓我沒(méi)有失去我熱愛(ài)的教師職業(yè),我更要感謝在我生病期間默默為我祝福的孩子們。
記得手術(shù)前后,我的聲音都很小,我擔(dān)心孩子們聽(tīng)不見(jiàn),但他們卻聽(tīng)得格外認(rèn)真,很多時(shí)候我的一個(gè)手勢(shì),一個(gè)眼神替代了我的語(yǔ)言,可孩子們依然能夠領(lǐng)會(huì),我為他們能這樣的懂事,能這樣的理解我而感動(dòng)。手術(shù)后醫(yī)生囑咐說(shuō):一周內(nèi)一句話也不能講,否則會(huì)影響聲帶的恢復(fù)。孩子們悄悄的來(lái)看我,一顆糖輕輕的塞進(jìn)我的嘴里:一個(gè)蘋(píng)果放在了我的手上;幾個(gè)自己也舍不得吃的雞蛋放在桌上,人卻一溜煙兒就跑了;還有的給我送來(lái)自己親手做的小禮物;最讓我感動(dòng)的是一個(gè)同學(xué)笑瞇瞇的遞給我一張卡片,我打開(kāi)一看,上面寫(xiě)著:“老師,祝你早日康復(fù),我們等著你”。我緊緊拉著小姑娘的手,只有使勁地點(diǎn)頭,眼淚早已不聽(tīng)話,滾落在孩子紅紅的臉蛋上。我在心里為自己鼓氣,我要好起來(lái),要快快的好起來(lái),孩子們需要我。
在病假休息的日子里,我為全班五十多位同學(xué)每人準(zhǔn)備了一張小卡片,在每一張卡片上為我的學(xué)生寫(xiě)下一句句激勵(lì)的話語(yǔ),也寄托了我對(duì)他們的深切期望。在我重返講臺(tái)的第一節(jié)課里,我把卡片分發(fā)給他們,他們手捧小小的卡片,在同伴們面前炫耀,“看,這是老師送我的禮物……”然后把它小心翼翼的收藏起來(lái)。此刻,我真真切切的感受到:我為孩子們的付出得到了豐厚的回報(bào)。
10余年的教育生涯,有苦,也有樂(lè);有付出,也有回報(bào):在新課程實(shí)施的三年里,我先后四次承擔(dān)縣級(jí)教學(xué)研究課,多篇教學(xué)論文在縣、市教學(xué)論文評(píng)比中獲獎(jiǎng);20xx年教師節(jié)縣教育局表彰為“優(yōu)秀教師”;20xx年參加資陽(yáng)市信息技術(shù)現(xiàn)場(chǎng)課件制作大賽獲二等獎(jiǎng);所承擔(dān)班數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)陙?lái)均居全鄉(xiāng)第一名。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”就算有一天,我不能再站在講臺(tái)上為孩子們傳道、授業(yè)、解惑,我一定會(huì)將我從教的酸甜苦辣和喜怒哀樂(lè)的音符銘記下來(lái),因?yàn)樗彩俏胰松飞系囊还P不可多得財(cái)富;我也希望我在燃燒自己照亮別人的同時(shí)也照亮我自己,讓我更有信心去迎接挑戰(zhàn),不斷的超越自我!實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值!
謝謝!
機(jī)遇的演講稿6
機(jī)會(huì)來(lái)自于努力拼搏。但是沒(méi)有努力拼搏的精神,也是不會(huì)成功的。人生最重要的不是努力,不是奮斗而是抉擇。任何生意人都渴望事業(yè)有成,擁有自己的商業(yè)王國(guó)。成功的商人,不言而喻,都是創(chuàng)造遇,利用機(jī)遇的高手。同時(shí)也要看清自己的優(yōu)勢(shì),確立自己的奮斗與追求的方向,才能一步步地走向成功。不信你瞧:
自小貪玩的龔華東,資質(zhì)平平。從小學(xué)習(xí)成績(jī)就不好,每次考試總是為他人做嫁衣。為了提高他的各科成績(jī),暑假期間,父母絞盡腦汁引誘他報(bào)了許多補(bǔ)習(xí)班,每天就像看管一個(gè)犯人一樣督促管制他的學(xué)習(xí)。可惜,三百六十行,讀書(shū)這一行可真不是華東的強(qiáng)項(xiàng)。經(jīng)過(guò)一番折騰后,父母身心坍塌,疲憊不堪。望子成龍的愿望在歲月的蹉跎慢慢的淡逝。
乘著歲月的飛車,扯下一張張劃痕的日歷。轉(zhuǎn)眼見(jiàn),華東上了職業(yè)高中,生活隨著他的意愿,逐漸追求個(gè)性化,另類的行為展示著他的特別。身上罩著寬大無(wú)比的T袖,穿著一條松松垮垮的褲子,耳朵上掛著耳機(jī),一邊唱著連自己都聽(tīng)不懂的歌,一邊手舞足蹈地在街上暴走。正是因?yàn)樗@樣的另類,父母協(xié)商給他報(bào)了汽修班。戳戳他的囂張,殺殺他的銳氣。出乎意料的是,兒子居然沒(méi)有反抗,接受了父母的安排。
來(lái)到職教校園,華東最喜歡上實(shí)訓(xùn)課,可以自主動(dòng)手改裝汽車。時(shí)光飛逝,這小小的新鮮感以滿足不了他的欲望。隨著,剛剛問(wèn)世的魔獸爭(zhēng)霸、夢(mèng)幻西游、CF、精靈……游戲校園男生中興起。懷著好奇心的華東加入也同學(xué)們的戰(zhàn)隊(duì)。哥們并肩作戰(zhàn),越玩越過(guò)癮,漸漸地他超迷游戲。晚上經(jīng)常趁父母加班,徹夜打游戲,創(chuàng)建自己的游戲帝國(guó)。電腦上的各種游戲玩得滾瓜爛熟。
兩年的職高生活消縱即逝,第三年應(yīng)去找實(shí)習(xí)單位。但是整日只知道游戲的他,哪會(huì)關(guān)心這事。只好隨從校方安排來(lái)到杭州灣化工園區(qū)。從小養(yǎng)尊處優(yōu)的他,哪干得了這等苦差事,再加上在校時(shí)學(xué)藝不精,基礎(chǔ)知識(shí)缺乏,操作技能不過(guò)關(guān)。沒(méi)有良好的地基,高樓大廈焉能造成?可作為當(dāng)事人的他并不著急,繼續(xù)吃喝玩樂(lè)。安于現(xiàn)狀的競(jìng)爭(zhēng)者終將會(huì)淘汰出局。幾天之后,該公司人事部經(jīng)理勸他早點(diǎn)卷鋪蓋走人,還說(shuō)此廟宇小,容不下他這尊大佛。
離開(kāi)之后,他在杭州租了間地下室。安定之后,開(kāi)始找工作。由于學(xué)歷不高,找了好幾家應(yīng)聘公司都委婉拒絕,投了幾百份簡(jiǎn)歷都石沉大海。日子一天天過(guò)去,兜里的錢(qián)也花的差不多了,再無(wú)處覓食,只好硬著頭皮回到上虞了。“來(lái)得早,不如來(lái)得巧。”這時(shí),剛打算啟程回家的龔華東收到一家服裝廠公司來(lái)信:讓他做營(yíng)銷員,推銷這一季主打產(chǎn)品。華東就像抓了一根救命稻草一樣,滿口答應(yīng)。
機(jī)會(huì)是人生的`邂逅,總在不經(jīng)意中給我們意外的驚喜;機(jī)會(huì)是人生的太陽(yáng),總在烏云漫天時(shí)給我們生的希望;機(jī)會(huì)是人生的三九暖陽(yáng),總在寒冷的時(shí)刻送給我們溫暖。
朝氣蓬勃的華東痛改前非,積極報(bào)名參加公司的各種補(bǔ)習(xí)班,了解企業(yè)文化;購(gòu)買(mǎi)有關(guān)市場(chǎng)營(yíng)銷類書(shū)籍,惡補(bǔ)專業(yè)知識(shí);在推銷中遇到困難,虛心請(qǐng)教。久而久之,在企業(yè)中建立了自己的推銷組織,在商場(chǎng)建立了自己的人際交友網(wǎng)絡(luò)。步步高升,可這小小的銷售部經(jīng)理以滿足不了他的虛榮心。因此,他決定提出辭呈離開(kāi)公司,開(kāi)創(chuàng)自己的創(chuàng)業(yè)財(cái)富之路。
人生處處是機(jī)遇,遍地是黃金,就看你是否擅于把握機(jī)會(huì)。2008年,金融危機(jī)的到來(lái),許多企業(yè)都頻頻宣告破產(chǎn)。世界經(jīng)濟(jì)蕭條,這無(wú)非創(chuàng)造了第三次創(chuàng)業(yè)致富的機(jī)會(huì)。具有敏銳洞察力和無(wú)限冒險(xiǎn)精神的龔華東帶著打游戲的輕松狀態(tài),拿出自己這幾年的積蓄開(kāi)始在涉足于電子商務(wù)領(lǐng)域。聯(lián)系當(dāng)初建立親密的長(zhǎng)期合作關(guān)系的伙伴,在朋友的資助下,華東的網(wǎng)店隆重開(kāi)張。鞏固老顧客,吸引新顧客,不斷發(fā)現(xiàn)潛在需求,積極補(bǔ)貨。從實(shí)際出發(fā),尋求客戶、技術(shù)溝通和服務(wù)信息、提供便利服務(wù)、銷售產(chǎn)品、了解市場(chǎng)狀況資料。努力鏈接成為生產(chǎn)者與消費(fèi)者的橋梁和紐帶。
一人的艱辛創(chuàng)業(yè)“小試牛刀”就獲得了成功。隨著網(wǎng)店經(jīng)營(yíng)規(guī)模的擴(kuò)大,網(wǎng)店接單、打單上門(mén)征訂、建立信譽(yù)、培養(yǎng)現(xiàn)有顧客或潛在顧客、充當(dāng)技術(shù)顧問(wèn)、運(yùn)送產(chǎn)品等工作的繁忙,龔華東想到了幫手。那是2013年6月,華東經(jīng)人介紹,認(rèn)識(shí)了比他小三歲的汪江峰。汪江峰中專畢業(yè)后待業(yè)在家,他聰明豪爽,與華東一拍即合,經(jīng)聊天原來(lái)還是同村老鄉(xiāng)。隨同來(lái)到杭州,共同為龔華東的網(wǎng)店打拼。龔華東有了助理后如虎添翼網(wǎng)店很快晉級(jí)為兩個(gè)皇冠。
人生的成功不在于拿到一副好牌,而是在于怎樣將壞牌打好。4年打拼,讓龔華東成為一名成功人士,但年輕氣盛的他并不滿足,開(kāi)店四年,他沒(méi)有真正休息過(guò)一天而且作息時(shí)間還與常人顛倒,經(jīng)常為了進(jìn)貨作價(jià)而忙碌到凌晨四五點(diǎn)。龔華東說(shuō):“機(jī)會(huì)是什么?機(jī)會(huì)就是比別人多一份力,比別人做的更勤,必被人做的更好,比別人做的更出色。機(jī)不可失,失不再來(lái)。把握機(jī)遇,就是把握人生。”
機(jī)遇的演講稿7
當(dāng)勇猛的蒼鷹盤(pán)旋于天地間搏擊風(fēng)雨時(shí),它已挑戰(zhàn)了勇氣的極限;當(dāng)忙碌的螞蟻在炎炎烈日下搬運(yùn)著大米時(shí),它們已經(jīng)挑戰(zhàn)了勤勞的極限。
哦,蕓蕓眾生都在挑戰(zhàn)著自己的極限,只是為了實(shí)現(xiàn)生存的價(jià)值,為美好的生活與崇高的理想而奮戰(zhàn),而我們?nèi)祟愐嗍侨绱恕?/p>
極限,對(duì)于那些懶惰的人們來(lái)說(shuō)或許遙不可及,甚至只是泡影,但在于那些積極上進(jìn),有勇氣與偉大志向的人來(lái)說(shuō)卻是其力量的源泉,這個(gè)極限的存在使他們的生命燃起了無(wú)窮斗志。他們渴望攀上人生巔峰,挑戰(zhàn)極限,證明自己生命的價(jià)值。
勇于,善于挑戰(zhàn)極限會(huì)使人變得更強(qiáng),更加睿智機(jī)敏,人只有擁有了挑戰(zhàn)自己的'信念,才能使自己更加投入地工作學(xué)習(xí),從而使他的業(yè)績(jī)更上一層樓,擁抱更美好的明天。極限是石,擦出希望之火;極限是火,點(diǎn)燃斗志的燈;極限是燈,照亮人生之路;極限是路,引你走進(jìn)成功殿堂。極限苦成了你心中的目標(biāo),只要你肯揮灑汗水,終究澆灌出成功的碩果。
半世浮名,只是虛妄,萬(wàn)不能把極限錯(cuò)當(dāng)成名利豐收———這不是應(yīng)該挑戰(zhàn)和追求的,這只是貪欲與惡念交織成的魔鬼深淵,人若以其為追求,更如陷泥沼中,不可自拔,最后在里面堙沒(méi)。要知道物質(zhì)上的富裕遠(yuǎn)不如精神上的富裕,宋濂的“以中有足樂(lè)者,不知口體之奉不若人”便說(shuō)明了這點(diǎn)。我們所挑戰(zhàn)的極限其本質(zhì)便是人性之惡,而不僅僅是人的成績(jī)或是榮利,若為后者奔走相求一生,就太過(guò)淺薄無(wú)知了,所以人要挑戰(zhàn)極限,其根本便是拚除惡念,擁有一顆心去偽存真,淡泊名利,無(wú)欲無(wú)求的善心———這才是挑戰(zhàn)極限的實(shí)際意義,挑戰(zhàn)的實(shí)際意義,挑戰(zhàn)極限不僅是為了提高自己,更是為了使自己擁有一個(gè)純凈高潔的靈魂,這樣才算真正的挑戰(zhàn),純粹的精神洗禮!
古今多少騷人墨容,都在挑戰(zhàn)著極限,人性之極限,陶淵明的“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”,王士禎的“一曲高歌一樽酒,一人獨(dú)釣一江秋”——————他們用自己的實(shí)際啟示:挑戰(zhàn)極限重于對(duì)精神的提高,君當(dāng)如竹,高風(fēng)亮節(jié),不屈堅(jiān)毅。就讓我們共同挑戰(zhàn)極限吧,為自己奮斗出一個(gè)美好未來(lái)和一個(gè)高尚的人格!
機(jī)遇的演講稿8
各位老師、同學(xué)們:
大家早上好!踏著春天的腳步,我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期。今天我們隆重舉行新學(xué)期的升旗儀式,在此,我代表學(xué)校對(duì)平安返校的師生致以親切的問(wèn)候!在過(guò)去的一學(xué)期在全校師生的共同努力下,我校取得了可喜的成績(jī),先后榮獲教育目標(biāo)督導(dǎo)考核先進(jìn)單位、XX市首屆漢字書(shū)寫(xiě)電視大賽冠軍、XX—XX學(xué)年度教學(xué)工作一等獎(jiǎng)、陽(yáng)光體育示范學(xué)校、XX市中小學(xué)德育工作先進(jìn)單位、XX市示范家委會(huì)、XX年XX市中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)城區(qū)小學(xué)組第二名、XX市人民政府“素質(zhì)教育先進(jìn)單位”、第四屆山東省青少年“七巧科技”系列活動(dòng)優(yōu)秀組織單位,2名同學(xué)榮獲一等獎(jiǎng)。
新學(xué)期、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn),為此,我特向同學(xué)們提出如下希望:
1、希望同學(xué)們嚴(yán)于律已,遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,規(guī)范自身的言行,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。講文明懂禮貌,按照學(xué)校要求的地點(diǎn)、路線上學(xué),排隊(duì)有序進(jìn)校,進(jìn)校主動(dòng)向老師用漢語(yǔ)和英語(yǔ)問(wèn)好、敬隊(duì)禮,要愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境,維護(hù)校園衛(wèi)生,同學(xué)之間互尊互敬和睦相處,語(yǔ)言文明,不出口說(shuō)臟話,要學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)創(chuàng)新,爭(zhēng)取成為一名具有品格高尚、人格健全、志向遠(yuǎn)大的優(yōu)秀小學(xué)生。
2、希望同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,敢于質(zhì)疑,勇于拼搏,爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。在新學(xué)期中要制定明確的目標(biāo),牢記“天道酬勤”的訓(xùn)言,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),課前做好預(yù)習(xí),課堂仔細(xì)聽(tīng)講,課后及時(shí)鞏固,特別是六年級(jí)的同學(xué),你們制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃,和老師做最好的`配合,科學(xué)合理的復(fù)習(xí),以優(yōu)異的表現(xiàn),迎接六月結(jié)業(yè)考試。
3、希望同學(xué)們積極參加班級(jí)和學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),充分展示你們的才能,發(fā)揮特長(zhǎng),張揚(yáng)個(gè)性,使自己德、智、體、美得到全面發(fā)展。
4、珍愛(ài)生命,注意安全。人生最寶貴的莫過(guò)于生命和健全健康的身體,所以同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)生活中,一定要注意安全,學(xué)校已經(jīng)把開(kāi)學(xué)第一周確定為安全教育周,希望每位同學(xué)上學(xué)放學(xué)時(shí)注意交通安全,課間不在樓道追逐打鬧,做有意義的游戲,不帶危險(xiǎn)玩具、刀具到學(xué)校,不玩火,不到危險(xiǎn)的水域、建筑工地等玩耍,希望同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識(shí),增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí),快樂(lè)度過(guò)在學(xué)校生活中的每一天。
“一年之計(jì)在于春,一生之計(jì)在于勤”讓我們以飽滿的熱情昂揚(yáng)的斗志,投入到新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)中,最后祝老師們工作順利、精神愉快!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng)。
機(jī)遇的演講稿9
大家好!我叫吳莘玥,是來(lái)自重慶外國(guó)語(yǔ)學(xué)校初三年級(jí)的學(xué)生,我今天演講的題目是《戰(zhàn)勝自己》。
子夜,睡著用防潮布和被子鋪成的床,我從夢(mèng)中醒來(lái),眼前漆黑一片,窗外手電筒的光照在墻壁上,晃來(lái)晃去;路燈暖黃色光照著稀稀疏疏的車輛,忽明忽暗。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)城市沉重的呼吸。
很久都沒(méi)有像這樣凝視窗外了,孤獨(dú)在不經(jīng)意間向我襲來(lái),猝不及防,我手腳冰涼。
突然,副團(tuán)長(zhǎng)將我從呆滯中拉回來(lái),我才發(fā)現(xiàn)下一班崗是由我們來(lái)站,我迅速穿好衣服,輕聲來(lái)到宿舍門(mén)口,經(jīng)過(guò)交接,我們便開(kāi)始站崗了。寒風(fēng)嗖嗖地刮著我的臉,外面的.雨淅淅瀝瀝地下著,殘酷的天氣與孤獨(dú)對(duì)于我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)巨大的考驗(yàn)。以前的我,總是被歡聲笑語(yǔ)所包圍,身邊總有父母、朋友,有熟悉的環(huán)境,現(xiàn)在置身于這樣一個(gè)陌生的沉睡中的城市,我才感到孤獨(dú)是那么可怕。突然,我想起一句話:“孤獨(dú)并不可怕,可怕的是自己將自己推向孤獨(dú)的萬(wàn)丈深淵。”這句話激醒了我,讓我有了勇氣與毅力去挑戰(zhàn)這寒冷而漫長(zhǎng)的一個(gè)小時(shí)。手中的表不知不覺(jué)走到了三點(diǎn)半,我們完成了任務(wù),戰(zhàn)勝了孤獨(dú),更戰(zhàn)勝了自己。雖然,這短短的一個(gè)小時(shí)給我的感覺(jué)是寒冷而漫長(zhǎng),但是在這短短的一個(gè)小時(shí)內(nèi),我想到了很多,也悟到了很多。
回想白天在拼“丁”字的過(guò)程中,我經(jīng)歷了一個(gè)復(fù)雜而微妙地心理過(guò)程。開(kāi)始,我很快地按照各種想法拼,但始終沒(méi)有拚出來(lái),到后來(lái),我有點(diǎn)想放棄,但是我還是堅(jiān)持了很久。終于,在第七十三分鐘時(shí),我拚成了一個(gè)完完整整的“丁”字,我才感受到用努力換來(lái)成功的快樂(lè)。我才發(fā)現(xiàn),彩虹總在風(fēng)雨后,有陽(yáng)光就會(huì)有陰影。成功和失敗總是相輔相成的,只要努力了,只要堅(jiān)持到底了,就算沒(méi)有達(dá)到原定的目標(biāo),但也戰(zhàn)勝了自己,戰(zhàn)勝自己也是一種成功。
我們都是有缺憾的,人生在探索中完滿,在改變中提升價(jià)值。
既然選擇了山峰,就不要想著寬闊平坦的大道;既然選擇了大海,就不要想著一帆風(fēng)順;既然選擇了遠(yuǎn)方,就要風(fēng)雨兼程。過(guò)去只能回憶總結(jié),只有未來(lái)才可以改變。我們應(yīng)用自己的力量,去書(shū)寫(xiě)出一個(gè)全然不同的結(jié)局,用自己能發(fā)出的光和熱來(lái)照亮這漫漫無(wú)際的永恒時(shí)空。
謝謝大家!
機(jī)遇的演講稿10
在很久以前,有著這樣一位小男孩。
這個(gè)小男孩學(xué)習(xí)十分努力,成績(jī)也十分優(yōu)秀,因?yàn)樗M艹蔀橥瑢W(xué)的焦點(diǎn),能獲得老師的贊賞。
在一個(gè)星期四,窗外下著淅淅瀝瀝的小雨,小男孩突然被叫去了辦公室,他想:“這回肯定沒(méi)什么好事了!”在路上,他的心里忐忑不安。進(jìn)了辦公室,班主任招呼他過(guò)去,小男孩的心好像小鹿亂撞“嘭、嘭”的跳個(gè)不停。班主任對(duì)他說(shuō):“今天有一個(gè)參觀活動(dòng),每班只能派出一名同學(xué),我看了看,決定選你去,不知道你愿不愿意去?”小男孩聽(tīng)到這個(gè)消息萬(wàn)分高興,臉上立即洋溢出燦爛的笑容,他不停地說(shuō)著:“謝謝!謝謝……”似乎再多的感謝也表達(dá)不出他心里那甜蜜的滋味。班主任摸了摸小男孩的頭,對(duì)他說(shuō):“快去準(zhǔn)備準(zhǔn)備,12點(diǎn)05分在學(xué)校門(mén)口集合。”小男孩興奮地沖出了辦公室。
他回到教室,心里開(kāi)心極了,他心想:“自己的時(shí)代終于來(lái)臨了,老師肯器重自己了,”他看了看表,12點(diǎn)05分,他連忙跑了出去,可是一路上他卻沒(méi)有看見(jiàn)其他什么同學(xué)正在趕往校門(mén)口,他躊躇猶豫了會(huì),便又回到教室坐了下來(lái)。
過(guò)了十分鐘,他再也按耐不住自己了,便又跑去了校門(mén)口。此刻,去參觀的同學(xué)早就走了,只留下他一人站在校門(mén)口獨(dú)自淋雨。
小男孩失落極了,他不知道為什么自己會(huì)那么傻,這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)會(huì)白白浪費(fèi)。他轉(zhuǎn)身往回走,任心痛的感覺(jué)蔓延全身……此時(shí),雨漸漸大了,似乎是為了迎合小男孩的心情才這樣的——連老天也欺負(fù)他。
小男孩走在雨中,流下了后悔的.淚水,他知道——他是天底下最傻的男孩子!
我想,讀到這,大家都會(huì)為文中的小男孩感到婉惜,而最感到心痛的人,則一定是我,因?yàn)檫@個(gè)小男孩的名子就叫作——黃濤。
人生在世,最痛苦的并不是沒(méi)有機(jī)會(huì),而是明明有一個(gè)觸手可得的機(jī)會(huì)放在你的面前,你卻錯(cuò)過(guò)了它。面對(duì)機(jī)會(huì),我們一定要學(xué)會(huì)把握,只有學(xué)會(huì)把握機(jī)會(huì),才能步向成功。
機(jī)遇的演講稿11
生活中,每一天都會(huì)遇見(jiàn)很多的事情,大事不多,小事卻不少,我們總是抱怨,抱怨上天不開(kāi)眼,不肯讓自己成就大事,光給了自己才能,卻沒(méi)有機(jī)遇。先不說(shuō)才能的問(wèn)題,就是機(jī)遇,每天的小事中,我們與之擦肩而過(guò)的機(jī)遇就不少。
在歷史上,靠著微不足道的小事成功的人,會(huì)把握機(jī)遇的人,就有不少。
三國(guó)時(shí)期的魏武王曹操,他做官時(shí)只算是個(gè)小官,如果像現(xiàn)在的一些人那樣,吃定官場(chǎng)的“死工資”,那我相信三分天下的不是曹丕,劉備,孫權(quán)了,那一定是劉琦,袁尚,孫權(quán)了。在王允的聚會(huì)上,他接受了這位東漢忠臣的任務(wù)————行刺董卓,結(jié)局我們是知道的,失敗了,可他卻被天下的人稱為忠臣,在起家后,原本沒(méi)有什么身份的他就憑著行刺董卓這一“光榮事件”受到了關(guān)東諸侯聯(lián)盟盟主袁紹的尊敬,更是機(jī)遇,他攻占了青州,手上的士兵竟由5000人擴(kuò)展到了十多萬(wàn)的黃巾精兵,也就是曹操后來(lái)軍隊(duì)的主力,青州兵。從此,他開(kāi)始了自己的巔峰之路,滅袁紹,威震四海;伐袁術(shù),英雄蓋世;攻呂布,劉表,更是稱霸天下。終為曹丕魏朝的建立打下來(lái)結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。
世界首富,比爾蓋茨,在偶然的機(jī)遇下,發(fā)現(xiàn)了自己在電腦方面的天賦,并奮力學(xué)習(xí)各種電腦知識(shí),毅然地放棄了哈佛大學(xué)的學(xué)習(xí),開(kāi)始了創(chuàng)業(yè)的道路。可是,如果不是他偶然發(fā)現(xiàn)了自己的天賦,就算他一輩子待在電腦前,充其量也只是一個(gè)電腦高手,那能成為電腦微軟界的.大亨與權(quán)威呢?
眼光放進(jìn)點(diǎn),我們熟悉的四大天王之一劉德華,在《投奔怒海》這部電影的中,主角原本是周潤(rùn)發(fā)和林子祥,可是,錄制前期,周潤(rùn)發(fā)突然退約了,這使得《投奔怒海》劇組大驚失色,這是,周潤(rùn)發(fā),林子祥都推薦了同一個(gè)人————還在個(gè)劇組跑龍?zhí)椎膭⒌氯A。于是乎,劉德華一發(fā)紅的不可收拾。在錄制結(jié)束后,林子祥又在KTV中發(fā)現(xiàn)了劉德華的歌唱天賦,用專業(yè)角度的眼光點(diǎn)評(píng)過(guò)他后,他每天都在努力練習(xí),終于成了今天的電影,歌唱雙豐收的四大天王之————?jiǎng)⒌氯A。
“機(jī)遇是給又準(zhǔn)備的人的。”不錯(cuò),但機(jī)遇不僅是給有準(zhǔn)備的人的,更是給那些有著會(huì)發(fā)現(xiàn)機(jī)遇的眼睛的人們的。
機(jī)遇的演講稿12
大家好:
我今天演講的話題是:如何對(duì)待機(jī)遇。
莊子的《逍遙游》想必大家都不陌生,大鵬能“扶搖而上九萬(wàn)里”是因?yàn)椤捌浔巢恢獛浊Ю铩保且驗(yàn)椤捌湟砣舸固熘啤保袑?shí)力,可若沒(méi)有六月海運(yùn),它又如何能到那九萬(wàn)里高空?六月海運(yùn)面對(duì)眾生,又為何只有大鵬可以扶搖而上?
由此可見(jiàn),對(duì)待機(jī)遇有二:把握機(jī)遇和擁有把握機(jī)遇的實(shí)力。
所謂把握機(jī)遇就是抓住時(shí)機(jī),我們應(yīng)該明白,”花好盛開(kāi),就應(yīng)盡先摘”的道理,等“美景難在”后惋惜,已是于事無(wú)補(bǔ)。“百里奚舉于士,孫叔敖舉于海”,因?yàn)樗麄冇龅劫p識(shí)自己的明君,才有了一展才華的舞臺(tái),流芳百世;李嘉誠(chéng)因?yàn)榘盐盏仄ど虣C(jī),在20年后成為全亞洲地產(chǎn)大亨;比爾蓋茨寧愿從哈佛退學(xué),也要投入到一場(chǎng)計(jì)算機(jī)的浪潮中,因?yàn)樽プr(shí)機(jī),蓋茨19歲就創(chuàng)建了微軟,26歲就登上了計(jì)算機(jī)軟件世界的巔峰,成為無(wú)數(shù)青年的艷羨對(duì)象。
因?yàn)榘盐諜C(jī)遇,所以成就了人生的輝煌。而把握機(jī)遇,前提是不畏懼機(jī)遇,敢于直面機(jī)遇。機(jī)遇是突如其來(lái)的,而非只為你一人存在。當(dāng)我們害怕面對(duì),猶豫不決,停步不前時(shí),早有人捷足先登。要知道時(shí)間不等人,機(jī)遇同如此。就像當(dāng)你為了錯(cuò)過(guò)日落而哭泣時(shí), 人們?cè)缫烟兆碓跐M天星辰的浪漫中。
當(dāng)然把握機(jī)遇并不意味著空等機(jī)遇。機(jī)遇是萬(wàn)變莫測(cè)的,而非死板的。空等無(wú)異于是徒勞無(wú)功的原地踏步。愚者皆是如此!而智者,應(yīng)當(dāng)主動(dòng)創(chuàng)造機(jī)遇,靠主觀去彌補(bǔ)客觀缺陷——這!才是把握機(jī)遇。
論實(shí)力的重要性,想必在座的各位都心知肚明。因?yàn)椤皺C(jī)遇只垂青于那些有準(zhǔn)備的頭腦”,所以我們要擁有把握機(jī)遇的實(shí)力。而實(shí)力是不斷努力付出的結(jié)果。沒(méi)有幾十年如一日的訓(xùn)練,從不被看好的鄧亞萍不會(huì)站在世界領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,不會(huì)改變世界乒乓壇只在高個(gè)子中選拔運(yùn)動(dòng)員的傳統(tǒng)觀念;沒(méi)有馬克思40多年的不懈堅(jiān)持與努力,哪里會(huì)有那本全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)所需的《資本論》?沒(méi)有銳意進(jìn)取,幽而發(fā)憤,若是“李陵事件”后,司馬遷嘆息沉淪,還會(huì)有如今的“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷嗎”?
答案都是顯然的,不明白,只是因?yàn)槲覀冞沒(méi)有做好接受它的準(zhǔn)備。
半個(gè)月前,當(dāng)溫州育英提前招的消息突然砸在我面前時(shí),對(duì)于報(bào)考,我的內(nèi)心是極度抗拒的,因?yàn)槲抑酪晕业膶?shí)力去考試,無(wú)異于是貓與雄獅爭(zhēng)獵物,那成功概率將會(huì)是連千分之一都不及,那下場(chǎng),將會(huì)是慘絕忍睹。那去考試還有什么意義呢?我無(wú)數(shù)次這樣問(wèn)過(guò)自己,我內(nèi)心無(wú)數(shù)次掙扎過(guò)糾結(jié)過(guò),我何嘗不知道“機(jī)不可失,失不再來(lái)”的道理?原因只有一個(gè)——害怕啊!害怕面對(duì),因?yàn)槲易灾覍?shí)力不足,我沒(méi)有把握機(jī)遇的.實(shí)力——但我還是選擇報(bào)考了,因?yàn)樽龊昧私邮芩臏?zhǔn)備,因?yàn)槲彝蝗话l(fā)現(xiàn),機(jī)遇不僅僅只是走向成功的關(guān)鍵步驟,每一次的機(jī)遇,更是在為我們儲(chǔ)存把握下一次機(jī)遇的實(shí)力!
撒哈拉沙漠的蒲公英可以因?yàn)橐粓?chǎng)小雨迅速發(fā)芽,我們又憑什么不相信自己擁有無(wú)限潛力?“十年久旱逢甘霖”的那場(chǎng)好雨是機(jī)遇,“十年窗下無(wú)人問(wèn),一舉成名天下知”的那場(chǎng)科考試機(jī)遇,“他年我若為青帝,報(bào)與桃花一處開(kāi)”的那次起義是機(jī)遇。機(jī)遇無(wú)處不在,或是此時(shí)每個(gè)人都在面對(duì)著機(jī)遇,有人隨波逐流,有人落荒而逃,有人卻能直面挑戰(zhàn)。杜甫年邁時(shí)感嘆“明日蕭條醉盡醒,殘花爛熳開(kāi)何益”,那種光陰逝去,空自悲切的悵惘讓人深思,讓人內(nèi)心酸楚。所以,我們當(dāng)明白:人生只有一個(gè)少年時(shí),趁光陰尚在,把握機(jī)遇,砥礪前行,莫等白了少年頭,在徒嘆傷懷!
機(jī)遇的演講稿13
人生中會(huì)有彎道與挫折,然而正是人生中難以預(yù)料的彎道成就了不平凡的人生。
福樓拜曾對(duì)莫泊桑說(shuō)過(guò):“天才無(wú)非是忍耐”。大寫(xiě)的人又怎能逃脫苦難的磨礪?在困境中抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),鑄就人生的不屈與輝煌,何足畏哉?
大漠千里,黃沙漫漫,駝鈴悠悠。你,一個(gè)柔韌的奇女子,王嬙,演繹出讓人感傷的出塞的神話。一個(gè)江南水鄉(xiāng)浸透溫婉氣息的女子卻要在風(fēng)沙裹蝕下把青絲熬成霜白,枯萎了紅顏。又有誰(shuí)可以承受這樣的命運(yùn),而你,昭君,只是懷一幽怨的琵琶,留下了夕陽(yáng)下無(wú)語(yǔ)的青冢。你,變坎坷的人生際遇為華夏史冊(cè)上為民族和平而犧牲的永世光輝,熠熠生光。
白露橫江,水光接天,縱一葦之所如,凌萬(wàn)頃之茫然。是你啊,曠達(dá)的子瞻,泛舟赤壁。你心中何嘗不想“至君堯舜上,再使風(fēng)流淳”?可你逃不了“烏臺(tái)詩(shī)案”,你選擇了黃州,造福一方百姓又何嘗不好?“羽扇綸巾,談笑間檣櫓灰飛煙滅”,那雄姿英發(fā)的周瑜,你仰慕他,然而,你終是你,變?nèi)松能壽E未嘗不可?高歌“一蓑煙雨任平生”豈不快哉?
“沅湘流不盡,屈子怨何消!”鄭袖的讒言,子蘭的誹謗,懷王的昏聵,那兒不是你的容身之所啊,三閭大夫!痛心與失望,如此被排擠,命運(yùn)多舛,可你依然保存一顆赤子之心!試問(wèn),還有如你一樣的忠主人么?感念朝廷的日益衰敗卻無(wú)力相助,于是,你,自沉汨羅,多么可歌可泣的舉動(dòng),《離騷》中句句都是你的一片丹心!
“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”,西湖美景,三月小雨潤(rùn)如酥,你,范蠡,攜西施泛舟西湖,散發(fā)扁舟。何必留戀勾踐的高位名利?你深知越王的可以同苦難,難以同甘,世人誰(shuí)不留戀名利權(quán)位,可你明白“飛鳥(niǎo)盡,良弓藏,狡兔死,走狗烹”的`道理和功高蓋主皆殞身的教訓(xùn)。走吧,陶朱公三置千金,你,寫(xiě)下了最完美的明哲保身的人生準(zhǔn)則。放棄名利,成就了最善的命運(yùn)。
菜市口人頭攢動(dòng),一輛囚車押來(lái)披頭散發(fā)的你,戊戌六君子之一的譚嗣同。“變法會(huì)有犧牲,那就從我開(kāi)始!”你大義凜然,昂著高傲的頭顱,絕不會(huì)向頑固派屈服,用鮮血來(lái)喚醒民族意識(shí)的覺(jué)醒。“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”,你,變短暫的一生榮華為民族氣節(jié)的不朽。
人生會(huì)有很多充滿艱辛的際遇,充滿荊棘,撲朔迷離,可是,我們能夠抓住機(jī)遇,成就偉岸。
機(jī)遇的演講稿14
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天,我站在這里,滿懷信心地競(jìng)選班長(zhǎng)!
我從小學(xué)開(kāi)始,都只當(dāng)過(guò)一些小官,例如:小組長(zhǎng)、小隊(duì)長(zhǎng),而班長(zhǎng)這種大官,卻讓生來(lái)都膽小、缺乏信心的`我面臨著小學(xué)階段的一大考驗(yàn)!
可最終,我還是勇敢地站在了這里;我希望同學(xué)們相信我,給我這次機(jī)會(huì),如果我競(jìng)選成功的話,我一定會(huì)做好這份工作!
如果我當(dāng)選了班長(zhǎng),我一定會(huì)聯(lián)合其他班委,搞好班級(jí)紀(jì)律、維護(hù)班級(jí)榮譽(yù),幫助學(xué)習(xí)落后的同學(xué),搞好學(xué)習(xí),因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在是以學(xué)習(xí)為主要的。
如果我是班長(zhǎng),我要自己先誠(chéng)實(shí)、守信、樂(lè)于助人,從而把我們整個(gè)班變成在學(xué)校里數(shù)一數(shù)二的文明班級(jí)。
拿破侖說(shuō)過(guò):“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”同樣,班長(zhǎng)也是這樣的,如果我落選了,說(shuō)明我還有很多不足,但我決不氣餒,爭(zhēng)取下屆再選。
如果我當(dāng)了班長(zhǎng),我將真誠(chéng)地為大家服務(wù),希望大家投我一票,謝謝!
機(jī)遇的演講稿15
18歲時(shí),儒勒·凡爾納去巴黎攻讀法律,可是他對(duì)法律毫無(wú)興趣,卻愛(ài)上了文學(xué)和戲劇。一次,凡爾納自一場(chǎng)晚會(huì)早退,下樓時(shí)他忽然童心大發(fā),沿樓梯扶手悠然滑下,不想正撞在一位胖紳士身上。凡爾納非常尷尬,道歉之后隨口詢問(wèn)對(duì)方吃飯沒(méi)有,對(duì)方回答說(shuō)剛吃過(guò)南特炒雞蛋。凡爾納聽(tīng)罷搖頭,聲稱巴黎根本沒(méi)有正宗的南特炒雞蛋,因?yàn)樗茨咸厝硕夷檬执瞬恕E旨澥柯勓源笙玻\(chéng)邀凡爾納登門(mén)獻(xiàn)藝。兩人友誼從此開(kāi)始,并一度合寫(xiě)戲劇,為凡爾納走上創(chuàng)作之路創(chuàng)造了有利條件。這位胖紳士的`名字是大仲馬。就在大仲馬的影響下,他是一門(mén)心思投入詩(shī)歌和戲劇的創(chuàng)作中。在巴黎,他創(chuàng)作了20個(gè)劇本(未出版)和一些充滿浪漫激情的詩(shī)歌。
后來(lái),凡爾納與大仲馬合作創(chuàng)作了劇本《折斷的麥稈》并得以上演,這標(biāo)志著凡爾納在文學(xué)界取得了初步的成功。后來(lái),凡爾納成為“科學(xué)幻想之父”。
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