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六年級演講稿

更新時間：2023-09-08 10:32:02

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六年級演講稿【實用】

　　演講稿在寫作上具有一定的格式要求。隨著社會一步步向前發展，越來越多人會去使用演講稿，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編幫大家整理的六年級演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級演講稿1

親愛的教師，同學們：

　　斗轉星移，花開花落，六年的小學生活就要畫上圓滿的句號了。此刻的我，百感交集。就在十天前，我們經受了人生的第一次考驗——小升初考試，獲得了豐碩的成果。闖過那緊急的小升初，品嘗著勝利的喜悅，我的心中布滿感謝。

　　小學六年，我們從一群懵懂的孩子蛻變為一個個懂事的少年，這一切都要感謝教師。親愛的教師們，或許時間會沖淡我們的記憶，但我們永久也忘了你們為我們付出的點點滴滴：復習時，為了鼓勵我們，您想盡了方法：布滿期盼的眼神，感動人心的評語，飽含鼓舞的話語……這一字一句，一言一行都包含了你們對我們的期望；多少次，您硬撐著，用嘶啞的的喉嚨給我們上課；多少次課間，您放下手中的工作，和同學們一起爭論，直到問題解決，您才伸展眉頭；多少次放學后，為了幫我們補課，您忘了下班，忘了回家，忘了在家中著急等待的孩子。每當，我們犯了錯，您總是推心置腹地與我們談心，教我們做人的道理；每當我們為自己取得的一點成績沾沾自喜時，您總是提示我們——滿招損，謙受益；每當我們在學習上遇到困難時，您總會告知我們，人生中的挫折是難免的，陽光總在風雨后，只有英勇地去面對困難，才會迎來成功的曙光。更難忘的是，期末時，學校為我們開復習發動大會的情景，沈校長親自為我們加油、鼓勁，那一句句飽含激情的話語，給了我們無窮的動力，更讓我們明確了努力的'方向。正由于有了學校的重視、教師的付出、我們的努力，我們才擁有了學習的進步。同學們，千言萬語也表達不了我們對教師的謝意，此刻，就讓我代表我們六年級同學，真誠地道一句：“感謝您，教師，你們辛苦了！”

　　有人說，小學生活是一本顏色斑斕的童話書。是的，六年的時間——二千多頁的喜怒哀樂就這樣匆忙翻過，但留在記憶中的相片卻依舊難忘：難忘跳長繩時，我們團結協作，揮汗如雨；難忘運動場上，我們奮力拼搏，英姿颯爽；難忘辯論會時，我們針鋒相對，寸步不讓；難忘舞臺上，我們輕歌曼舞，激情演繹……閑逛在校園，這里的一草一木都引起我深深的眷戀之情，那粉色的教學樓，那青翠欲滴的梧桐樹，那曾經出現著同學們強健身影的籃球場……六年了，每天早上，我們猶如一艘艘小帆船迎著朝陽駛進學習的海洋，又伴著夕陽滿載而歸。今日，我們就要畢業了，明天我們將踏上新的征程，但不管我們走到哪里，我們都有一個共同的心聲：“母校，我們永久也忘不了你！我要向你表達最崇高的敬意！”

　　告辭母校，迎來的是嶄新的一頁，不久我們就將成為一名中學生。但一次的勝利不代表一生的勝利，只有更加努力才會有更大的進步。我們要牢記教師對我們的諄諄教育，戒驕戒躁，全力以赴，在新的學習生涯中加倍努力，為母校爭光。讓我們帶著對母校的感恩步入新的學習殿堂，帶著教師的期望永攀學習的頂峰，帶著同學的祝愿在勝利的大道上攜手共進。

　　感謝大家！

六年級演講稿2

尊敬的各位老師、同學們：

　　大家早上好！今天國旗下演講的題目是《把握今天，擁有明天》。有人說：人的一生有三天，昨天，今天，明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說，人的一生是由無數的今天構成的，因為不會珍惜今天的人，既不會珍惜昨天，也不會憧憬明天。

　　在一天快要結束的時候，大家應當認真反思你在這一天的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時間：老師上課時，你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽講？上自習課時，你是否因為自己意志薄弱而心不在焉？在家中做作業時，你是否禁不住電視和游戲的誘惑而虛度時光？在周末，你是否因為貪玩而無暇顧及書本？一年過去之時，給我們帶動來的.感受決不如撕去日歷，小小的紙片那么簡單，一些思索在我們每個人的心湖里蕩起漣漪。過去一年，我們在老師和家長的呵護下，懂得了做人的道理，取得了不小的成績。快樂與悲傷、成功與失敗……，都化作人生的財富。我們不禁要感嘆時間過得太快了。期中奮斗的硝煙似乎剛剛消退，期末考試的戰鼓又敲響了。面對緊張的期末考試，有兩個辦法都給大家：一是統籌計劃，惜時如金。有人說一個用“分”計算時間的人，比一個用“時”計算時間的人，時間多出了59倍！二要見縫插針，持之以恒。“見時間之縫，插學習之針”。只要我們保持“擠”的恒心與韌勁，鍥而不舍，就一定能把枯燥變成愉快，把有限的時間變成無限的力量。那時，我們就能充滿自信地，捧著優異的成績奉獻給我們的父母，奉獻給辛勤的老師。

　　聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規劃明天；愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。

　　同學們，讓我們在新的一年里，共同珍惜今天，珍惜現在的分分秒秒吧！最后，我代表全體同學向辛勤工作一年的老師們送去新年的祝福！祝福所有的老師工作順利，幸福安康。同時也祝福同學們，學習進步，更上一層樓。我的演講到此結束，謝謝大家！

六年級演講稿3

敬愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　首先，我要感謝老師的關心和愛護，感謝同學們的信任和支持。作為班長，兩年多來，我學習了不少知識，明白了許多道理，也有不少的委屈，但更多地是和同學們在一起的一些快樂的時光。

　　有時候，我常常想，我們班的每一位同學都應該來當一當班長，“班長”不僅僅是一種榮譽，也是一個壓力;不僅是一種責任，也是一個鍛煉。當了班長，會激勵你去好好學習，會讓你去熱愛班級、去關心集體，會讓你去關心同學、去幫助他人。

　　我真的希望同學們都來競選班干部，其實演講的內容不重要，大家不是看你一時說的好，而是看你平常做的好不好。只要能夠參與，能夠克服自己，走上講臺，就是一個鍛煉。我們同學在一起這么長時間啦，互相都比較了解，每個人心中都有一桿秤，相信你會投出神圣的一票。

　　我這次競選的職位是班長，我會更加努力地學習，當好老師的小助手，當好同學們的好朋友，當好班長。希望大家能繼續支持我。謝謝。

　　我今天競選的.是“班級的元首”——班長。當然我有兩點理由。

　　第一個理由是我已經擔任班長五年了，在這五年里，同學們可能大多對我的感覺是十分嚴厲。有時候犯了錯我就會毫不留情的批評他們，但我希望我大家能夠知道我做的這一切都是我們(4)班這個大家庭著想。今年我準備讓自己做一個徹底的平民班長，當然這不是嘴上說說的，我在此之前已經采取了同學們的意見，問了問大家在自己的心目中的標準班長是什么樣兒的，對我有什么建議(掏出調查本)………以上就是大家的意見，我一定會向大家的建議那樣試著去改變的。

　　第二個理由就是，我能幫助老師管理好班級，當老師不在時，我就是這個班上的小老師，當有的同學們在為一件事打架、爭吵時，我一定會第一時間趕到現場制止他們，再幫他們和解;當中午吃午飯的時候我也會幫大家打飯菜……等等等等，當然我的這些事可不是吹出來的，這是大家看在眼里的事實。

　　如果今天我當選了班長，那我想做的第一件事就是說：我們六(4)班是一個團結的大家庭，少不了任何人，每個人都在里面發揮著自己的優點，大家不能排斥那些在你們眼里那些所謂的調皮搗蛋的壞學生，誰沒有缺點呢?我希望我當上班長后能讓六(4)班更加團結！

　　謝謝！

六年級演講稿4

　　大家好，今天能和大家一起走進這片書香濃郁的境地，心里非常激動。其實對于每一個愛讀書的人來說，只要擁有一本好書就是一個好日子。讀書是一件令人愜意的事情，可以在痛苦中得到安慰，可以在孤獨中趕走寂寞，可以在彷徨中尋找到目標，可以在疑惑中找到答案。

　　以一顆閑適安靜的心，在無人的家中或辦公室里，泡上一杯茶，再翻看一本書，不匆忙，不焦灼，任思維游離邏輯的軌跡向著更廣袤更深邃的空間伸展，我且奢侈地享受這無拘無束的自在從容就像是走進了一個廣闊多彩的世界，那點點文字如汩汩清泉流入心間，浸潤心田。這雖不是禪境，但我卻于獨處之際體悟到一種純真，一種凈化，一種清心怡情的.雅致。

　　書香校園，書寫著一個個讀書故事，成就著一個個幸福人生！

　　悠閑時讀書，會添一份文苑漫步的雅致；苦悶時讀書，會多一份從容淡定的情懷；迷惘時讀書，會有一種柳暗花明的驚喜。對我而言，讀書已變成一種幸福的享受。

六年級演講稿5

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　滿懷著憧憬和希望，我們開始了新學期，開學一周來，你有沒有做到專心致志，做學習的主人呢？可能有的同學會說：“這才開學幾天啊！玩兒幾天再去學習吧！”如果你這樣想的話，那就大錯特錯了。古人有云：不積跬步無以至千里、不積小流無以成江海。要做學習的主人就要求我們要從現在起：

　　首先，要養成上課積極思考，踴躍表達，質疑問難的良好習慣，只有這樣，大家集思廣益，相互交流，不僅有立于打破狹隘的思維界限，拓寬四位空間，而且還能增強相互合作和交流的能力。

　　同時，我們還要善于進行學習反思，例如：課前預習是否充分，課后復習鞏固是否及時，對定論的東西是否有自己的見解。

　　第三，要培養積極的學習情緒，克服學習中的分心現象。

　　第四，要充分安排好日常的'學習、鍛煉和生活時間，如大課間的課間操請同學們要充分鍛煉，調節身心，不要草草應付或躲避；再如中午午休，要及時休息一會，這樣才能更好的學習。

　　第五，還要學會為每一個學習時段訂立正確的學習目標，人人都要做一個有準備的人。給自己樹起一個高遠的目標，不僅是為了爭取一種結果，更是為了追求一種拼搏的經歷，因為，人生會因這一路風雨跋涉而變得豐富而充實。

　　同學們，心田是一塊神奇的土地，播種了一種思想，便會有行為的收獲，播種了行為，便會有習慣的收獲。

　　希望同學們以咬定青山之志，鼓足信念的風帆，以飽滿的精神，以激昂的斗志，以強烈的求學渴望，以刻不容緩，只爭朝夕的銳氣，投入新學期的各項學習和生活中去。我的演講到此結束，謝謝大家！

六年級演講稿6

尊敬的老師、同學們：

　　下午好！今天我講的故事題目是：團結拼搏的天鵝。

　　有一年，春天早早兒來到了群山環抱的天鵝湖，一些候鳥也從南方飛來。可是，誰也沒有料到，寒潮突然降臨，北風呼嘯，湖面又上凍了。

　　一群天鵝落在湖面上，“克嚕——克哩”地啼叫著，好像在討論：冰封湖面，沒有吃的，怎么辦？

　　突然，一只老天鵝騰空而起，它并沒有飛走，而是利用下落的沖力，像石頭似的，用自己的`胸脯和翅膀重重地撲打冰面。鏡子般的冰面被震得顫動起來。接著，又是第二次，第三次……

　　別的天鵝似乎怔住了。它們呆呆地站在那里，瞧著這位“破冰勇士”。只聽得“咯吱——”冰層裂開了一條小縫，接著又裂開了一條冰面終于塌陷了，出現了一個小的冰窟窿。有幾只天鵝來幫忙了，很快，整群天鵝，大約百來只，都投入了破冰工作。它們干得那樣齊心，那樣歡快！湖面上傳來陣陣“克嚕——克哩——克哩”的叫聲，就像那激動人心的勞動號子：“兄弟們哪，加油！齊心干哪，加油！”

　　終于，小小的冰窟窿變成了一片很大的水面。所有的天鵝同時結束了工作。它們昂著頭，挺著胸，在水里游動著，捕食著魚蝦，不時發出勝利的歡呼聲：“克嚕——克哩——克哩！”同學們，天鵝們不懼困難、團結拼搏的精神不正是我校的乒乓精神的寫照嗎？在每一次的乒乓球賽、田徑運動會、籃球賽、文藝匯演甚至每一天的學習、工作中，我校的師生是那么的齊心，我們團結一致，頑強拼搏，取得了一個個佳績、創造著一次次的輝煌。

　　我的故事講完啦，謝謝大家！

六年級演講稿7

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　今天，我很榮幸能站在這里進行演講，我今天演講的題目是《文明禮儀在身邊》。那么怎樣才能使我們的禮儀洋溢在世界的每個角落里呢?我將從以下幾個方面逐一講解：

　　1、在校園：升旗儀式時我們一定要嚴肅認真、精神抖擻、高唱國歌；下課休息時，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話問好；上學時，遵守交通規則，衣服要整潔，符合學生身份，體現出新世紀學生篷勃向上的風采。

　　2、在家里：我們應該孝順父母、尊老愛幼、關心親人、勤儉節約，做熱愛勞動的“小幫手”承擔起自己應盡的責任，共建和諧、溫馨家庭。

　　3、在社會：我們應該做熱愛祖國，文明禮貌，誠實守信，遵紀守法的“小標兵”；在公共場所里，愛護公物，講究衛生，保護環境，遵守秩序的“小衛士”，共同建起綠色美好家園。

　　總之，無論我們身在何處，都要說文明話，做文明事，樹立起文明禮貌形象，讓我們的校園成為文明校園，讓我們的開縣聞名全國，讓我們的.祖國在未來能夠更加輝煌!不負于幾千年來“禮儀之邦”這個美譽。無論今天的演講結果如何，我還是要感謝學校搭建了這個平臺，給予了我這次展示自己的機會，同時也要感謝老師和同學們對我的支持和幫助。最后，請大家投上您那真誠的一票吧!謝謝大家!我的演講完畢!

六年級演講稿8

　　大家好！

　　首先感謝各位家長對我們工作的支持，能從百忙之中抽出時間相聚在這里。一轉眼，自己的子女已是小學六年級，是學生在小學學習生活中最后一個階段，是學生終生學習的一個中轉站，對學生的一生具有重要的意義。我們家長都望子成龍，望女成鳳；作為我們——你們孩子的老師更希望自己的學生有出息。但一個孩子的成長，不是光靠學校教育能夠做到的。今天我們在一起相互交流孩子在校及在家的情況，以便老師能及時調整工作，提高教育教學質量，家長能夠更好教育自己的子女做人及成材。總之，我們的目標是一致的，那就是：一切為了孩子，為了孩子的一切！我希望大家集思廣益，真正把這次家長會開成有意義的家長會。

　　一、我先說說學生情況，我把學生分成三類：

　　第一類同學學習習慣相當好，學習積極主動，上課專心聽講，作業專注書寫認真，所以作業完成的速度快，正確率高，回答問題思路清晰。這類學生很少，不超過10人。

　　第二類學生是自覺性相對差點，作業能及時完成，上課偶爾注意力不集中，經常會出現這樣或那樣的小毛病。這類學生占絕大多數。

　　第三類學生是學習習慣很差，作業不能主動完成，即使完成了也潦潦草草，錯題一大堆。自控能力差，上課經常說話，影響班風建設和良好學風的形成。這類學生的人數也不是很多，不超過十人。

　　二、認為家長在子女的學習管理上也有很大差異，我大致也分為三類：

　　第一類家長是把時間和精力大部分都用在孩子身上，每天都過問孩子的學習情況，而且能身體力行，親自檢查，對孩子的要求很嚴格，孩子在學習上的每次浮動都牽動家長的心，都能引起他們足夠的重視。這類家長也是少數。

　　第二類家長也是占大多數的家長是每天也都問孩子的作業情況如“做完了嗎？在學校表現的怎么樣？這類家長也只是停留在問的層面上，偶爾能看看孩子的作業情況。得到孩子的回答也大多是”做完了。“孩子到底完成的質量怎么樣家長心里沒數。

　　第三類家長也是及少數的家長說，題目我自己都不會做，讓我怎么過問，還是交給老師吧，我認為這是一種及不負責任的做法。

　　三、說說我們為了提高學生成績，養成良好的行為習慣所采取的措施。

　　由于面對的是明年的升學，所以我們每個月都組織一次月考，而且每個單元學完后也進行一次單元檢測。開學這兩個多月，我們進行了三次的摸底考試。每次考試后為了激發學生的競爭意識都要設立光榮榜，并讓學生根據各自的起點確立自己的奮斗目標，后面貼的就是學生期中考試后寫的各自的目標。為了讓學生感到時間的珍貴和緊迫，每天早晨和中午要進行宣誓，對學生進行惜時教育。每天下午還進行跑操，目的有兩個，一是鍛煉身體，二是增強集體榮譽感，培養雷厲風行的作風。

　　那么，作為家長在這段時間里我們應該做一些什么呢？

　　第一、家長應感到時間的緊迫性。

　　大家想想，年前還有2個月，過完年就到三月份了，一般都是六月中旬考試，也就還有三個月，你們是孩子的助跑器，別讓孩子因為你的不付出讓他們輸在了起跑線上。孩子壞習慣的形成給你難道沒有關系？

　　1、加強對孩子有關吃苦耐勞精神的教育。

　　這一段時間，由于學習任務的增加，孩子肯定會覺得比平時更辛苦。但是從人的一生來看這種辛苦，是孩子的一筆最好的精神財富。我們家長要經常對孩子進行這方面的教育。特別是在孩子有怨言的時候要及時進行心理疏導，為他們講道理，使他們懂得，不努力、不吃苦就不會有大的收獲。同時對他們通過努力、勤奮得到的進步要表揚、鼓勵。使他們苦中有樂、苦中有希望，不要把學習看做是苦差使。

　　2、加強對孩子們的身體健康方面關心。

　　學習任務的.加重，孩子的體力消耗變大，適時增加平時的用餐營養。在睡覺、穿衣等一些細節上要更加重視，以防孩子生病。。另外，在休息方面也要加以監督。不要讓孩子的睡眠不足，到一定的時間提醒孩子休息，控制好電視的收看，特別是電腦的使用時間，有的孩子玩起游戲沒完沒了，這是影響孩子學習的大忌。

　　3、加強對孩子的課外時間管理。

　　平時看到孩子晚回家，一定要問清原因，有必要打電話與老師聯系。千萬不能留下管理上的空白。因為現在壓力變大，有的人會自我逃避，去網吧、這樣就很容易出問題。另外一旦發現該到家時沒有回家要及時與老師聯系。查明原因，進行相關的教育。在星期六或星期天的休息時間，也要對孩子的活動有一個全面的了解掌握。現在有一個不好的現象，就是一到星期天，學生的作業質量就特別的差。一個星期辛辛苦苦養成一點好的習慣，一下子全放湯了。可以看出星期天，孩子在家缺少管理，把學習放到了一邊去了。

　　4、加強安全意識。

　　因為學習到了緊張的關鍵時刻。有些學生有時要留校補課，在此我辛苦我們的家長朋友來學校去接一下，以保障路上的安全。

　　5、用實際行動真心關心孩子的學習，這也是我想跟家長們重點說說的方面。

　　第二，平時多了解孩子的作業和測驗情況，重要的是要把作業和測驗打開親自看一看，不能一問了之。

　　（學生有報喜不報憂，舉例有考不好不給家長看的，試卷請請人代簽，希望家長多聯系老師），因為如果光靠學校教育和老師的努力，你的孩子會覺得學習非常的辛苦，家庭作業幾乎全錯，在課堂上又聽不大懂老師的講解或者說講完就忘，那就要花很多的時間在訂正作業上，而課堂作業又是拖拖拉拉，放學時又是晚歸，這種學習狀態對于孩子來說是痛苦的，他們品嘗不到學習的快樂和成功的感覺，學習對于他們來說幾乎是一場噩夢。所以我要懇請在座的各位家長，請你們多多翻閱你孩子的作業本，如果你的孩子一張應用題練習紙上只能作對一個兩個，甚至全錯的，那請你伸出你的援助之手，為了你的孩子，這是你應該做的。平時有空多陪陪你的孩子，在旁邊看一看你的孩子是如何做作業的。特別是一些作業速度比較慢了孩子，更應該要多觀察，幫助他找到根本原因。

　　第三，多鼓勵，少批評。

　　鼓勵對于任何孩子能是最好的方法。參與學習過程，進行有效的幫助。不是只簽一個字就了之。

　　6、加強對孩子良好學習品質的培養。

　　對待自己孩子的學習，要從嚴要求，嚴不是打，不是罵。是高標準嚴要求。現在許多學生在考試時不是不會做題，而是不夠細心。要知道，細心正是一種很重要良好的學習品質，一味地以一種完成任務的態度對待學習也是有害無益的。所以平時做作業時，作為家長一旦發現作業的質量不高一定要讓他重新做好。

　　7、加強家長與老師的聯系。

　　因為教師工作很煩瑣，不一定每一天都能和每個家長聯系。這需要各位能主動通過電話和親自來校與老師聯系，了解孩子的情況。以及和老師及時溝通自己的想法。特別是有時作為家長不能接受老師的一些做法，或覺得有必要對老師的工作提一點改進意見，我想最好還是親自與我們任科老師談談。作為教師，我們也會在教育教學工作中進行適當的調整。在最大程度上減輕學生的負擔。最后我相信通過我們大家的努力，所有的孩子都能在這最后的一段時間里能有一個讓人驚喜的進步。

　　以上是我就學生們學習教育方法和各位家長交換了一些意見，供各位家長參考，有不妥之處懇請各位家長批評指正，我將十分感謝大家，因為教育好孩子們是你們的心愿，也是我們學校和老師的心愿。我希望學生能和家長、老師平等溝通，和睦相處，健康成長，快樂地度過他們最后一年的童年時光吧！

　　謝謝大家。家長會結束后發給大家一份您的孩子三次成績匯報。

六年級演講稿9

　　我九州乃泱泱古國，悠悠華夏也。其五千年歷史不可小視。其誠信所在也家喻戶曉。如：古代顏氏之儒的傳人曾子曾經說過“君子有大道，必忠信以得之，驕泰以失之”再如中國著名的大思想家、大教育家、政治家孔子曾經說過：“人而無信，不知其可也。大車無輗，小車無軏，其何以行之哉！”等等。由此可見，我國古代的各類文人對于誠信可謂是比比皆是。

　　不曉得大家有沒有聽過一個故事——《陳太丘與友期》的故事，其原文如下：

　　陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去。去后乃至。

　　元方時年七歲，門外戲。客問元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！與人期行，相委而去。”元方曰：“君與家君期日中，日中不至，則是無信對子罵父，則是無理。”友人慚，下車引之。元方入門，不顧。

　　陳元方為了其父而與其父友辯論。從中，我們大家也體會到誠信的'重要。如果沒有誠信，既無理，也臭名遠揚。身為21世紀的我們不應該也需要誠信嗎？

　　誠信應該不僅存在在熠熠生輝的歷史長河里也存在在我們這個充滿勃勃生機和科技發達的21世紀里。

　　我們應該怎么做才能使現在達到誠信？答：從我們自己做起，從我們大家做起。就一定會做到誠信！

　　誠信就是一灘清澈的湖水，它以它最樸實，光亮的一面展現給大家，仔細發現，發現誠信是那么純真。漸漸地，就學會它的純真，在不經意中散發誠信，在不經意中展現了最好的自己……

六年級演講稿10

敬愛的老師、親愛的同學們

　　大家好：

　　歲月匆匆，花開花落小學六年的學習生活日月如梭的就過去了。在即將離開母校的時刻我們的心情格外激動，每個人的心中都充滿了留戀之情。回首往事，六年的小學生活，母校的一草一木、一磚一瓦都是那樣熟悉，那樣親切。

　　忘不了，美麗的校園！您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育我們，使我們茁壯成長。在這里，我們受到了嚴格的教育；在這里我們養成了發憤圖強、團結友愛、尊敬都是、遵守紀律的好作為。我們在您的懷抱中獲得了瓊漿、智慧的力量、做人的道理。

　　忘不了，敬愛的老師！從點、橫、豎、撇到加、減、乘、除，從天上的星座，到海底的世界，老師用微笑和關懷傳送著信念和力量。老師是辛勤的園丁，是默默無聞的春蠶，是美麗的蠟燭。老師留給我們的印象是既溫和又威嚴的，既平凡又偉大。老師教我們懂得了自然充實、高尚。老師難道不值得我們贊揚嗎？讓我們向敬愛的老師表示最崇高的敬意和忠心的`感謝吧！

　　忘不了，親愛的同學！忘不了我們朝夕相處的那些時光。忘不了，我們結下的深情厚誼。六年中，我們一起度過這段美好的歲月。我們曾經在操場上盡情玩耍。

　　對母校的回憶是溫馨而美好的，對母校的感激是真摯而無盡的。讓我們再次感謝老師的辛勤的培育，和哺育我們成長的母校！

六年級演講稿11

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　你們好！

　　今天我們在這里舉行畢業典禮，它標志著又有一批小學生在老師的辛勤培育下，圓滿地完成了小學的學業而即將走上新的學習道路。因此我首先代表學校熱烈祝賀六年級的71名同學在德、智、體、美、勞各方面都合格地取得小學畢業資格。

　　同學們，你們的成績既是你們個人努力的成功，也是老師教育的成功以及家長教育的成功。所以我既要祝賀你們，也要感謝老師和家長。

　　今天你們小學畢業了，但不是終點，而是攀登新高度的新起點。因此，我希望每一個同學都要認真回顧小學六年中生活、學習、提高、發展的過程，總結經驗、汲取教訓，學習他人，提高自己。我希望二道鎮中心小學畢業生把善于反思、善于總結作為一個人必備的潛能，要知道這是每一個事業成功者所必須具有的'優秀品質，如果我們人人都有這種潛能，你們今后就會成長得更快，就會取得更大的成功！

　　你們即將由小學生變成中學生，這不僅是量的變化、更是一個質的飛躍。在新的飛躍中，我衷心地希望你們慎重而又明智地選擇自己的前途。今后的路就在你們的腳下！最后，我祝愿大家進入中學后更成功，更輝煌！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

演講人：xxx

　　20xx年xx月xx日

六年級演講稿12

尊敬的老師、同學們：

　　在小學六年級的開學典禮上，我的第一次演講，在我的心中留下了深深地印跡，讓我無法忘懷。

　　記得那一年的暑假，臨近開學的一個晚上，我正在書房津津有味地看著書，班主任打來一個電話打亂了我的思緒，都九點了，老師打電話來干什么呢？過了一會兒，媽媽喜笑顏開地跑進書房，開心地對我說：“你們班主任打電話，想讓你在開學典禮上發言，代表六年級學生上臺演講！”我受寵若驚，頓時，我的腦子里一片空白，結結巴巴地說：“啊？怎么可能是我呢，不會是在做夢吧”媽媽笑著拍了拍我的肩膀說：“明天，我們一起寫好演講稿，你這兩天時間還可以在家好好練習。”我茫然地點了點頭，腦子里卻是一片混亂。

　　經過我的努力，我很快地就寫完了稿子，并且背了下來。但是心里卻很緊張，學校開學典禮那么大的'場面，我哪有勇氣站在臺上、站在紅旗下大聲演講啊。我簡直都不敢想，可我又不想因為我個人的膽小讓老師、讓媽媽失望，所以我在心里一遍又一遍地鼓勵著自己。

　　終于，開學典禮的那一天來到了，我先在學校的大會議室里練習了幾遍，應該是萬無一失了，我也不停地對自己說不要害怕，也千萬不要緊張。

　　開學典禮開始了，幾位老師代表先作了精彩的演講。終于輪到我了，我長長地吁了一口氣，走上了演講臺，望著臺下的弟弟妹妹好奇的目光，我的臉上泛起了一層紅暈，同時內心里感到無比的自豪。我先給大家鞠了一躬，便開始了演講，臺下靜悄悄的，整個操場回響著我的聲音，我的目光移動到我們班上，班主任、同學們都面帶著微笑……

　　伴隨著掌聲，我的演講結束了，我看到班主任朝我豎起了大拇指，我的內心象蜜一樣的甜蜜。我沉浸在掌聲中，久久不能忘懷，那種感覺簡值太美妙啦

六年級演講稿13

　　小時候，看著滿大街漂亮的衣服，我夢想當個服裝設計師。媽媽鼓勵我，于是我學會了使用剪刀和針線。

　　很小的時候，趴在窗外看人彈琴，我夢想當個音樂家。爸爸支持我，于是我坐到鋼琴前，到現在已經7年了。

　　更小的時候，我還不會拿筆。媽媽用報紙揉個小團，讓我自由涂抹出奇怪的圖案，從此我愛上了畫畫，直到今天。也許未來某一天，我會夢想當個畫家？

　　而現在，我最大的夢想是當個作家——一個享受文字、自由快樂的普通人。

　　你在笑我的夢想太多？呵呵，夢想是奇妙的七彩虹，隨著生命的成長，夢的顏色是可以變化的。

　　夢想，一個多么神奇的.東西！因為有夢想，我成長路上的每一個當下，才活得那么充實、那么快樂。因為有夢想，當我快樂的時候，我就彈彈琴、畫張畫、寫寫小說；當我憂傷的時候，我就抱一本書，和故事里的人一起憂傷、一起歡笑……

　　同學們，你有夢想嗎？你一定有過夢想！少年時代天真爛漫，正是夢想的好時候！我們要早早立志、發現夢想，不要錯過美好年華。

　　夢想是高遠的，但通向夢想的路就在腳下。我們要勇敢啟程、堅持夢想，讓時間和毅力創造奇跡！

　　追夢與學習并不矛盾，它們還可成為朋友呢。只要安排合理，夢想還能鍛煉毅力、增長知識、提高能力：上學期，我完成了我的第一部小說。四個筆記本，八萬多字，和期末總分第一名，那是我10歲的最好紀念。

　　夢想需要溫暖的陽光、寬松的土壤、自由的空氣。說到這個，我要感謝爸爸媽媽。在我很小很小的時候，他們耐心地教我識字，鼓勵我與書本對話；他們不斷豐富我的書柜，從寓言、神話，到鄭淵潔、沈石溪，再到金庸、古龍、唐家三少；他們鼓勵我動手寫作，從一句詩、一段話，到一篇短文，再到長篇小說……我的寫作夢啊，就這樣悄悄地萌芽、自由地瘋長……

　　未來充滿問號，夢想沒有止境。多年以后，你我會成為怎樣的人呢？誰知道？但我知道，夢想的種子一旦進駐心靈，就會成為好朋友，其中總有那么幾顆、或者一顆，會開出鮮花，結出果實。

　　爸爸媽媽們，夢想很強大，也很脆弱，請呵護它吧，讓您的孩子朝著夢想多走幾步，走遠點兒、再遠一點兒……

　　親愛的同學們，世界多么神奇，未來多么美好，讓我們朝著夢想飛翔吧！

　　人生，因為夢想而有趣！

　　人類，因為夢想而偉大！

六年級演講稿14

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　你們好！

　　地球環境的惡化引起了人們的廣泛關注，于是，環境保護日漸得到了各國的重視。但是，由于環境保護在必須程度上可能與經濟發展、社會問題有著比較難協調的沖突，因此，近年來，對于環境保護概念的理解也日趨新穎和合理。

　　環境保護就是通過采取行政的、法律的、經濟的、科學技術等多方面的措施，保護人類生存的環境不受污染和破壞；還要依據人類的'意愿，保護和改善環境，使它更好地適合于人類勞動和生活以及自然界中生物的生存，消除那些破壞環境并危及人類生活和生存的不利因素。環境保護所要解決的問題大致包括兩個方面的資料，一是保護和改善環境質量，保護人類身心的健康，防止機體在環境的影響下變異和退化；二是合理利用自然資源，減少或消除有害物質進入環境，以及保護自然資源（包括生物資源）的恢復和擴大再生產，以利于人類生命活動。

　　當然，環境保護還需思考經濟的增長和社會的發展。只有互相之間協調發展，才是新時代的環境保護新概念。

　　謝謝。