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總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力，因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢？以下是小編為大家整理的親子活動(dòng)個(gè)人總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。
親子活動(dòng)個(gè)人總結(jié) 篇1
x月x日，在這個(gè)特殊的日子里，我和寶寶再次聚集在小二班的教室里，看著寶寶的進(jìn)步，我感到非常高興。
親子活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，孩子們一起唱《我的好媽媽》。聽(tīng)著孩子們稚嫩的歌聲，我的心很溫暖。我的寶寶一年真的學(xué)到了很多東西。這是我們二班老師的功勞。俗話(huà)說(shuō)“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。孩子們這幾分鐘的.展示耗費(fèi)了老師們多少心血！然后宋老師問(wèn)孩子們，關(guān)于38節(jié)的一些問(wèn)題，雖然有些孩子回答不是很好，但宋老師也不厭其煩，誘導(dǎo)，也不時(shí)鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)孩子，她陽(yáng)光的性格感染了我，想想我平時(shí)對(duì)孩子的關(guān)心和愛(ài)，真的很慚愧！平時(shí)忙于工作，把孩子扔給爺爺奶奶，養(yǎng)成一些壞習(xí)慣，總是不屑孩子幼稚的詢(xún)問(wèn)，不做就大聲罵她......我什么時(shí)候像宋老師一樣表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)過(guò)我的寶寶和臉？作為一個(gè)母親，我真的不是一個(gè)好母親。這項(xiàng)活動(dòng)讓我意識(shí)到，無(wú)論我有多忙，無(wú)論我有多累，我都必須花時(shí)間照顧我們的孩子，讓她快樂(lè)健康地成長(zhǎng)。
活動(dòng)期間，我和寶寶一起做了項(xiàng)鏈，寶寶們喂媽媽吃水果，對(duì)媽媽們說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你！“場(chǎng)面太溫馨了。沒(méi)想到這群爺爺奶奶爸媽眼中的“小魔鬼”竟然能如此懂事體貼。這是誰(shuí)的功勞？答案不言而喻——我們親愛(ài)的小二班全體老師！沒(méi)有你的教導(dǎo)，我們的寶寶就沒(méi)有這樣的進(jìn)步，在這里祝你節(jié)日快樂(lè)。最后，非常感謝楚潤(rùn)霖媽媽的小驚喜。收到禮物真是太意外了。我真的覺(jué)得我們的小二班真的是一個(gè)溫暖的家庭！
活動(dòng)結(jié)束后，我們第一次在幼兒園慶祝這個(gè)特殊的節(jié)日。寶寶不僅學(xué)會(huì)了感恩，還慶祝了一個(gè)有意義的節(jié)日。最后，祝我們的小二班老師和小二班媽媽們年輕快樂(lè)！
親子活動(dòng)個(gè)人總結(jié) 篇2
彈去五月的浮塵，迎來(lái)x月的時(shí)光。x月是小朋友的節(jié)日，在這歡快的日子里，我們幼兒園舉行了"慶六一親子游園活動(dòng)"。這次，我們把活動(dòng)日提前定在x月x日，上午，幼兒園里人頭涌涌，歡聲笑語(yǔ)不斷。一百多名寶寶和他們的爸爸媽媽在那里度過(guò)了快樂(lè)的節(jié)日時(shí)光。
為了能讓寶寶度過(guò)一個(gè)愉快而有好處的節(jié)日，我園安排了一系列的活動(dòng)來(lái)歡慶六.一，活動(dòng)資料包括親子游戲，幼兒及家長(zhǎng)作品展，知識(shí)匯報(bào)展示，才藝展示等一系列的活動(dòng)來(lái)讓寶寶和家長(zhǎng)們感覺(jué)到節(jié)日的來(lái)臨，共同分享到節(jié)日的.歡樂(lè)。
活動(dòng)中，設(shè)計(jì)了八組親子游戲，在游戲過(guò)程中寶寶與家長(zhǎng)之間，家長(zhǎng)與教師之間充滿(mǎn)了愉快的情緒。歡聲笑語(yǔ)此起彼伏，充滿(mǎn)了整個(gè)幼兒園。同時(shí)，游戲中的獎(jiǎng)品各種各樣，孩子們情緒高漲，家長(zhǎng)感動(dòng)萬(wàn)分，他們又重溫了久違的親子關(guān)系。
我班在開(kāi)展慶六一活動(dòng)的過(guò)程中除了積極配合園組織的一些活動(dòng)外，也特意安排制訂了慶六一課程活動(dòng)設(shè)計(jì)，想借此進(jìn)一步地烘托節(jié)日的氣氛，讓他們對(duì)兒童節(jié)也有能夠初步的認(rèn)識(shí)，明白這個(gè)節(jié)日是屬于他們獨(dú)有的節(jié)日。對(duì)于我們小班的小朋友來(lái)說(shuō)，這個(gè)六一兒童節(jié)帶給他們的好處又是相當(dāng)與眾不一樣，因?yàn)檫@畢竟是我們小班小朋友兒童時(shí)期所經(jīng)歷的第一個(gè)兒童節(jié)。因此我們要加倍利用好這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)，期望通過(guò)這樣的活動(dòng)給他們帶來(lái)某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。
在整個(gè)慶六一活動(dòng)過(guò)程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足，其一，活動(dòng)的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位，顯得有些倉(cāng)促，一些細(xì)枝末節(jié)還思考的不成熟。其二，樓頂?shù)挠螒蚝茇S富，但是因?yàn)?烈日炎炎"，家長(zhǎng)們沒(méi)能踴躍參加。當(dāng)然也不完全沒(méi)有成功之處，活動(dòng)的過(guò)程中家長(zhǎng)的心態(tài)是比較積極的，十分樂(lè)意主動(dòng)地參與到我們樓下室內(nèi)的活動(dòng)中來(lái)。其次，教師之間的銜接配合做的還不錯(cuò)，充分體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的凝聚力。同時(shí)我們也積累到了一些組織活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)看到了我們的不足和我們的弱點(diǎn)，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。
人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的，從而讓自我不斷完善成熟起來(lái)。我們堅(jiān)信通過(guò)自我的努力會(huì)做的更加完美的!
親子活動(dòng)個(gè)人總結(jié) 篇3
一、豐富親子活動(dòng)，促進(jìn)親子關(guān)系的健康發(fā)展
家庭中的親子關(guān)系將對(duì)孩子終身發(fā)展產(chǎn)生重大的影響。親子關(guān)系直接影響孩子的心理發(fā)展、態(tài)度行為、價(jià)值觀念及未來(lái)成就，但由于現(xiàn)代社會(huì)中，家長(zhǎng)的壓力較大，自身需要解決、處理的問(wèn)題較多，常常會(huì)情緒不穩(wěn)定，對(duì)孩子的態(tài)度急躁，導(dǎo)致親子關(guān)系比較緊張，缺乏應(yīng)有的和諧與愉悅。還有些家庭，對(duì)孩子過(guò)分溺愛(ài)，經(jīng)常幾個(gè)大人圍著一個(gè)小孩轉(zhuǎn)，這種親子關(guān)系也是不正常的。開(kāi)展豐富多彩的親子活動(dòng)不僅有益于親子之間的情感交流，促使親子關(guān)系健康發(fā)展，同時(shí)對(duì)幼兒本身的發(fā)展也具有重要的作用。
二、幫助家長(zhǎng)建立主人翁意識(shí)，激發(fā)家長(zhǎng)積極合作的意愿
在幼兒教育中，教師與家長(zhǎng)都是幼兒教育的主體，其共同的目標(biāo)都是促進(jìn)幼兒的發(fā)展，相互間是合作伙伴的關(guān)系。可現(xiàn)在有很多家長(zhǎng)因平時(shí)工作太忙，沒(méi)有多少時(shí)間去顧慮孩子，認(rèn)為孩子放在幼兒園讓教師教育就可以了，對(duì)孩子在幼兒園的`方方面面都很少過(guò)問(wèn)。以前就有家長(zhǎng)通常這樣對(duì)教師說(shuō)：“老師，你說(shuō)了算”、“老師，你看可以就行吧”。完全沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和義務(wù)，缺乏參與幼兒教育的意識(shí)。其實(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)看到，孩子既是自己的子女，也是國(guó)家的未來(lái)，自己有責(zé)任、有義務(wù)與教師主動(dòng)合作共同培養(yǎng)孩子。開(kāi)展親子活動(dòng)可以讓忙碌的家長(zhǎng)建立主人翁意識(shí)，與教師共同承擔(dān)教育責(zé)任。
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