總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，因此我們要做好歸納，寫好總結。那么總結要注意有什么內容呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園法制活動總結，歡迎大家分享。

　　幼兒園法制活動總結 篇1

　　為了提高師生法治意識和法律素養，給幼兒健康成長營造良好的環境，我園認真貫徹上級通知精神，開展了“法治進校園”宣傳系列活動。各項活動的開展，力求將我園法治教育工作做細、做實、做具體，使師生增強了法制觀念，逐步提高了師生的法律素質�；顒舆_到了預期效果，現將“法治進校園”活動完成情況總結如下：

　　一、明確工作職責，完善普法管理體制

　　為了保證“法治進校園”工作的有效開展，我園成立了依法治園工作領導小組和監督小組。各小組的各個成員做到分工明確，責任到位，提高工作的效率。我們制定了依法治校的工作會議制度，定期匯總依法治校的工作情況，商討依法治校的工作方略，制定工作計劃，使我園的各項工作朝著正�；�、科學化、規范化的軌道前進。同時，我園注重內部規章制度的制定和修訂，管理制度齊全規范，為依法治校奠定堅實的基礎。幼兒園出臺的各項制度都是本著幼兒園發展的需要制定出來的'，并且許多制度都是經過教代會討論修改完善的，目標性、指導性和操作性都很強。

　　二、營造文化氛圍，注重校園法制宣傳

　　俗話說，“近朱者赤，近墨者黑”。鑒于幼兒的年齡特點：他們的可塑性強，在不同環境中可形成不同的行為品質。我園努力營造一個團結友愛、嚴于律己、奮發向上的文化氛圍，力爭讓幼兒在健康、潔凈的環境中受到潛移默化的教育，形成正確的認識觀念。充分利用班級文化展示墻，定期張貼宣傳標語，國旗下的講話，主題班會等形式，對全體師生進行法律法規知識宣傳與教育。

　　三、利用家園共育，營造法制教育氛圍

　　開展法制教育需要園內園外相互結合，使幼兒園、家庭、社會互動協調，齊抓共管形成合力，才能收到良好的效果。幼兒園書記李敏通過給幼兒講解交通安全知識和防火防盜等自我保護的方法，和幼兒一起做法律法規游戲。班級和教研組以主題活動、游戲競賽等形式開展法律教育，對幼兒和家長進行宣傳，幫助幼兒從小樹立起正確的人生觀、價值觀和世界觀，提高幼兒自我保護的能力。

　　四、加強綜合治理，創建安全校園

　　我們深刻認識到，要依法治園必須有一個良好的內部環境和外部環境。搞好綜合治理工作，對于凈化育人環境，維護教育秩序，提高師生素質，必定起到良好的保障作用。我園本著教育和防范為主的原則，利用各種機會和條件，堅持對全園師生進行治安教育，提高門衛、值班人員的業務素質和責任心。幼兒園成立了安全工作領導小組，全園形成一種齊抓共管的局面，防止發生各種意外傷害事故，防止社會上各種不法人員來園惹事生非。我們還經常對教職工和幼兒進行安全教育，提高教職工的安全意識、防范意識；切實做到安全知識進課堂。

　　五、結合自身特點，形式豐富多彩

　�。�1)創新形式，上好“開學第一課”。

　　新學期開學第一天，學校要堅持“以人為本，安全第一”的管理理念，班主任教師為學生上好“開學第一課”，作為“法治進校園”的啟動儀式。

　�。�2)廣泛宣傳，營造“法治進校園”活動氛圍。

　　通過國旗下講話、班會、手抄報、黑板報等形式，讓全體師生明確本次活動的意義，積極懸掛和張貼以交通安全、及安全教育周主題相關的宣傳口號為主要內容的橫幅、標語，廣泛宣傳，加強對活動意義、內容和各類安全知識的宣講，為活動的開展營造良好氛圍。

　�。�3)開展應急演練活動。

　　我校于9月22日下午組織開展應對突發事故的應急處置和逃生自救疏散演練，真正提高師生應對突發事件的能力。

　　（4)組織安全隱患拉網式排查。

　　一是對學校的教室、操場、廁所等所有建筑設施進行一次排查。二是對學校消防設施、防盜設施、體育器材等的安全情況進行一次排查。三是要對學校的飲用水源、電氣線路等重點部位進行一次排查。學校通過自查、排查，準確找出學校及周邊安全工作的薄弱環節，立即進行整改，不能馬上整改的，要采取有效措施，確保安全。

　　通過開展法制宣傳教育活動，進一步提高了全員教職工的法律意識，增強了法制觀念，為構建平安、和諧校園營造了良好的法治氛圍，也為幼兒園開展好全面工作奠定了扎實的基礎。

　　幼兒園法制活動總結 篇2

　　在"12·4"全國法制宣傳日到來之際，我園按照教育局;;關于組織開展"12·4"全國法制宣傳日活動的通知>>精神，統一要求，精心部署，扎實工作，面向廣大師生進行了形式多樣的活動，取得了良好成效�，F將主要工作總結如下：

　　一、活動主題和指導思想

　　今年"12.4"法制宣傳日的活動主題是"深入學習宣傳憲法，大力弘揚法制精神"。指導思想是：全面落實科學發展觀，以開展"12.4"法制宣傳日活動為載體，堅持依法治教的基本原則，認真開展普法工作，做到了有計劃，有要求，有措施。在認真抓好師生的法制教育活動中，努力做到經常教育與集體教育相結合，普遍教育與重點教育相結合，校內教育與校外教育相結合。通過扎實而有效的法制教育宣傳活動，增強了學園教師依法執教的意識，增強了幼兒的法制觀念，形成了一個濃厚的學法、守法的氛圍，為構建和諧校園營造良好的社會氛圍。

　　二、營造宣傳氛圍

　　園領導高度重視本次"12.4"法制宣傳日活動，12月1日主持召開動員大會，認真學習教育局;;關于開展>>的精神，確定了本次活動主題和指導思想以及活動內容，明確了各職能部門在這次活動中的.職責分工。

　　三、活動開展情況

　　1、組織學習：為了真正把普法活動落到實處，讓每位教師了解更多的法律知識，幼兒園利用周一讀報的時間組織大家學習了;;教師法>>;;未成年人保保法>>等相關內容，在學習中，領導帶頭講學法、普法、用法制服務于我們工作的重要性和體會。通過學習宣傳，進一步在教師中牢固樹立依法治國，依法治交，執政為民，依法維權的觀念。

　　2、法制講座：向全園教師進行;;憲法>>講座，使廣大教師進一步了解了;;憲法>>的有關知識。

　　3、組織全園教師進行普法考試，讓教師進一步增強普法意識。

　　總之，通過開展法制宣傳系列活動，不但在廣大師生中掀起了學法、守法的法制宣傳熱潮，而且進一步增強了全體師生的法制意識和權利意識，普及法律知識，提高依法執教能力，促進依法治校依法治教的進程，今后我們將認真總結經驗，以新的姿態，新的措施開展明年的普法工作。

　　幼兒園法制活動總結 篇3

　　為廣泛深入學習貫徹新修訂的《保密法》，依法加強全市民族宗教系統保密工作，根據區、市保密局《關于開展20xx年度保密法制宣傳月活動的通知》文件精神，結合工作實際，在全市民族宗教系統扎扎實實開展了為期一個月的保密法制宣傳月活動，取得了實效�，F將活動開展情況總結如下：

　　一、加強組織領導，確�；顒佑行蜷_展

　　為確保全市民族宗教系統保密法制宣傳教育活動順利有序開展，市民委(宗教局)高度重視，制定下發了《關于在全市民族宗教系統開展保密法制宣傳教育活動的通知》文件，根據人員變動，及時補充調整了由委(局)黨組書記、主任(局長)為組長，副主任(副局長)為副組長，各縣(市)區民族宗教局負責人、市級各宗教團體負責人以及各科室所負責人為成員的工作領導小組，領導下組下設在市民委(宗教局)辦公室，具體負責保密法制宣傳日常工作的開展，切實為活動的開展奠定了堅實的基礎。

　　二、強化學習教育，切實筑牢保密意識

　　為進一步把活動落到實處，全市民族宗教系統緊緊圍繞“增強保密素養，提高保密能力”活動主題，結合工作實際，通過集體學習、座談討論等形式，開展了豐富多彩的學習宣傳活動。一是結合學習了《保密法》，通過開展學習泄竊密案例、播放保密警示教育片等警示教育活動，提高全體黨員干部群眾的國家利益觀念和保密法制觀念。

　　委(局)領導班子成員率先垂范、以身作則，帶頭履行保密守則，為促進保密法制宣傳工作起到了良好的促進作用;二是重點學習傳達了中央辦公廳、國務院辦公廳印發的《涉密文件信息資料保密管理規定》(廳字〔20xx〕3號)、《密碼電報安全保密管理規定》(廳字〔20xx〕4號)、《關于落實;涉密文件信息資料保密管理規定>的通知》(寧黨辦綜〔20xx〕14號)等系列文件精神。

　　通過學習，進一步提高了干部職工的保密意識、保密素質和保密能力，也更進一步規范了保密行政執法行為，提高了保密依法行政水平，增強了保密管理能力;三是認真組織開展了保密知識答題活動，組織委(局)機關、市級宗教團體及下屬事業單位全體干部職工近30人參加了保密知識答題活動，使保密知識更加深入人心。

　　三、加強日常保密管理，提高保密工作管理水平

　　一是規范化管理。為進一步加強保密管理，我委(局)克服資金緊張，積極與市保密局聯系為機關2臺涉密計算機購置了2套“涉密計算機及移動存儲介質保密管理系統”，切實抓好計算機信息系統和電子辦公平臺的'保密管理，有效杜絕了非涉密移動存儲介質在保密計算機上交叉使用情況。二是按照《關于報備涉密網絡安全保密管理人員的通知》(銀密辦發〔20xx〕5號)文件要求，按照職責分工，結合我委(局)工作職責，確定涉密網絡安全審計員、系統管理員及安全保密管理員，并及時上報市保密局備案。

　　三是嚴格涉密公文管理，進一步規范涉密公文流轉。堅持把好發文復核關，認真檢查簽發、密級、緊急程度等基本要素，控制文件和重要資料的發放范圍;對電傳的涉密文件，嚴格履行主管領導審簽制度，送市委機要局進行專線傳輸。嚴格執行機要文件收發、傳閱、清退、歸檔、銷毀等各項制度要求，把好文件收發保密工作的出入口關。

　　通過為期一個月的集中學習宣傳教育活動，全市民族宗教系統廣大黨員干部職工的保密意識得到了進一步提高，保密管理措施得到進一步貫徹落實，保密長效機制得到進一步健全和完善，計算機信息系統和涉密信息的管理得到進一步規范和加強，有力地推動了民族宗教系統保密工作制度化、法制化、規范化。

　　幼兒園法制活動總結 篇4

　　近日，盱眙縣實驗幼兒園為深入開展法制宣傳教育，弘揚社會主義法治精神，加強教職工、家長及幼兒的法制觀念，提高幼兒自我保護的意識和能力，開展了“爭做守法小公民”主題宣傳活動。

　　各班教師利用休息時間進行法律知識學習并認真記錄，在工作、生活中更新理念、以身作則，將各項規則落實到實處。同時通過微信群、朋友圈、家園聯系欄小程序、云直播等多種方式向家長進行法制教育宣傳，鼓勵大家學法、用法、守法的同時實現科學育兒。

　　活動中各班教師還本班幼兒的.年齡特點制定了合適的宣傳教育活動，通過觀看法制宣傳片、閱讀繪本故事、角色表演、閱讀報紙等豐富的形式生動形象地向幼兒介紹了各種法律小常識，讓幼兒意識到“法律”就在我們身邊，樹立正確的法制意識，知道遇到危險時也可以用法律武器來保護自己。

　　通過本次活動不僅加強了教職工法律意識，還在幼兒幼小的心靈中埋下了一顆遵守法律的種子，不僅如此幼兒園還聯合家長，為幼兒創建和諧的生活、學習環境獻出一份力量。

　　幼兒園法制活動總結 篇5

　　在“12.4”國家憲法日暨全國法制宣傳日到來之際，我園按照教育局關于組織開展《國家憲法日暨全國法制宣傳日活動》的通知精神，統一要求，精心部署，扎實工作，面向廣大教師和幼兒，進行了形式多樣的活動，取得了良好成效�，F將活動情況總結如下：

　　一、活動主題和指導思想

　　今年“12.4”國家憲法日暨法制宣傳日活動的主題是“弘揚憲法精神，建設法治中國”。指導思想是：深入學習貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，全面推進“六五”普法規劃實施，以國家憲法日暨全國法制宣傳日活動為契機，堅持依法治教的基本原則，認真開展普法工作，做到了有計劃，有要求，有措施。在認真抓好教師、家長和幼兒法制教育活動中，努力做到經常教育與集體教育相結合，普遍教育與重點教育相結合，校內教育與校外教育相結合。通過扎實而有效的法制教育宣傳活動，增強了我園教師依法執教的意識，增強了幼兒的法制觀念，形成了一個濃厚的學法、守法的氛圍，為構建和諧校園營造了良好的社會氛圍。

　　二、活動開展情況

　　我園領導高度重視本次“12.4”國家憲法日法制宣傳日活動，園長主持召開動員大會，認真學習上級《關于開展20xx年國家憲法日暨法制宣傳日活動》的通知的精神，確定了本次活動主題和指導思想以及活動內容，明確了各職能部門在這次活動中的職責分工。

　　1、營造一種濃厚法制宣傳氛圍

　　20xx年12月4日——12月19日懸掛“弘揚法治精神，建設法治中國”宣傳橫幅，開展“我是小小法制宣傳員”活動，發放宣傳資料，營造一種濃厚法制宣傳氛圍。

　　2、上好一堂法制教育課。

　　每班開展一節法制宣傳主題活動，如《遵守公共秩序》、《預防陌生人》、《意外來了怎么辦》等等，運用游戲、故事、談話等活動，把通俗易懂的.法律常識、自我保護意識教育納入日常教學內容之中。

　　3、開展一次主題班會活動。

　　各班充分利用“12.4”法制宣傳日的契機，召開一次班會，如《我會保護自己》等對幼兒進行法制教育，教育幼兒做懂法、守法的小公民。

　　4、組織一次全園教師學習憲法知識的培訓和考試。

　　組織廣大教職員工進行憲法知識的學習和考試，讓廣大教職員工通過學習，努力營造法制宣傳教育的社會氛圍，進一步加強對法律法規的深入認識。教育廣大教師員工自重、自省、自警、自律、自勵，用法律的武器自我保護，不斷增強法制教育的實效性。

　　5、開展一次面向家長的普法宣傳活動。

　　利用校園廣播播放以宣傳《憲法》等法律法規為重點內容的法制宣傳活動，發放以《大手拉小手增強自我保護培養合法小公民》為主題的致家長一封信，發放《平安興隆宣傳手冊》等途徑，多角度的向家長宣傳法律知識和教育方法，增強家長的守法、用法意識，從而讓法律走進每個家庭，讓知法、守法的家長成為孩子們身邊最直接的榜樣與表率，達到向幼兒言傳身教的目的。從而形成幼兒園、家庭、社會“三位一體”的法律、安全、道德教育格局。

　　總之，通過開展法制宣傳系列活動，不但在廣大師幼中掀起了學法、守法的法制宣傳熱潮，而且進一步增強了全體教職工的法制意識和權利意識，普及法律知識，提高依法執教能力，促進依法治校依法治教的進程，今后我們將認真總結經驗，以新的姿態，新的措施開展明年的普法工作。

　　幼兒園法制活動總結 篇6

　　在“12·4”全國法制宣傳日到來之際，我園按照教育局《關于組織開展“12·4”全國法制宣傳日活動的通知》精神，統一要求，精心部署，扎實工作，面向廣大師生進行了形式多樣的活動，取得了良好成效�，F將主要工作總結如下：

　　一、活動主題和指導思想

　　今年“12.4”法制宣傳日的活動主題是“深入學習宣傳憲法，大力弘揚法制精神”。指導思想是：全面落實科學發展觀，以開展“12.4”法制宣傳日活動為載體，堅持依法治教的基本原則，認真開展普法工作，做到了有計劃，有要求，有措施。在認真抓好師生的法制教育活動中，努力做到經常教育與集體教育相結合，普遍教育與重點教育相結合，校內教育與校外教育相結合。通過扎實而有效的法制教育宣傳活動，增強了學園教師依法執教的意識，增強了幼兒的法制觀念，形成了一個濃厚的學法、守法的氛圍，為構建和諧校園營造良好的社會氛圍。

　　二、營造宣傳氛圍

　　園領導高度重視本次“12.4”法制宣傳日活動，12月1日主持召開動員大會，認真學習教育局《關于開展 “12.4”法制宣傳日活動的通知》的精神，確定了本次活動主題和指導思想以及活動內容，明確了各職能部門在這次活動中的職責分工。

　　三、活動開展情況

　　1、組織學習：為了真正把普法活動落到實處，讓每位教師了解更多的法律知識，幼兒園利用周一讀報的時間組織大家學習了《教師法》《未成年人保護法》等相關內容，在學習中，領導帶頭講學法、普法、用法制服務于我們工作的'重要性和體會。通過學習宣傳，進一步在教師中牢固樹立依法治國，依法治交，執政為民，依法維權的觀念。

　　2、法制講座：向全園教師進行《憲法》講座，使廣大教師進一步了解了《憲法》的有關知識。

　　3、組織全園教師進行普法考試，讓教師進一步增強普法意識。

　　總之，通過開展法制宣傳系列活動，不但在廣大師生中掀起了學法、守法的法制宣傳熱潮，而且進一步增強了全體師生的法制意識和權利意識，普及法律知識，提高依法執教能力，促進依法治校依法治教的進程，今后我們將認真總結經驗，以新的姿態，新的措施開展明年的普法工作。

　　幼兒園法制活動總結 篇7

　　20xx年12月4日是第xx個國家憲法日，迎來第x個“憲法宣傳周”，為了大力加強憲法學習宣傳，弘揚憲法精神，維護憲法權威，推動憲法全面實施，教育引導全社會不斷增強走中國特色社會主義法治道路的自信和自覺。滁州市第二幼兒園開展了主題教育活動。

　　園長竇祖紅組織教師學習憲法，讓教師了解法制宣傳日，提高教師的憲法意識和法治觀念，牢固樹立忠于憲法、遵守憲法、維護憲法的自覺意識，讓憲法信仰植根于每位教師的內心深處，讓憲法實踐成為每個人的自覺行動。

　　此外，積極利用電子屏宣傳12.4國家憲法日及憲法活動主題等標語，讓全體教職員工、幼兒和家長再一次了解“國家憲法日”，讓憲法走進每個人心中，讓憲法時時處處在大家身邊。充分利用微信群宣傳12.4國家憲法日及相關憲法內容，提高教職工及家長對憲法的認識。各班級根據年齡特點對幼兒進行憲法宣傳，讓幼兒了解《憲法》的`地位和作用，培養從小知法、懂法，做個守法的小衛士。

　　此次活動的開展，進一步普及了全園師生及家長的法律知識，推動了幼兒園依法治園、依法治教的進程，努力營造了憲法學習宣傳教育的良好氛圍。

　　幼兒園法制活動總結 篇8

　　在國家憲法日來臨之際，12月2日，武陵源區索溪中心幼兒園開展法制教育活動。

　　此次活動邀請了普法老師對全園師生進行法制宣傳教育，同時，幼兒園組織各班師生開展了“憲法教育進課堂“主題班會，小朋友們熱情高漲，老師耐心細致的講解也贏得了小朋友的一致認可，大家紛紛表示要做一個知法、懂法、守法的人。

　　本次活動的開展，不僅在幼兒幼小的心靈里種下了“爭做遵紀守法小公民”的.種子，還提高了幼兒園全體教職工的法制觀念和道德意識，為創建平安文明校園，實現讓幼兒快樂生活、促其健康成長奠定了堅實的法制基礎。

　　幼兒園法制活動總結 篇9

　　為進一步加強安全教育工作，提高孩子們的法制安全意識，促進孩子們健康成長，在憲法日來臨之際，明天幼兒園積極開展了普法安全教育活動。

　　各班根據幼兒的年齡特征，按教學計劃開展法制安全教育活動。教師們以貼近幼兒生活的具體事例，采用觀看視頻、情景表演、宣講法制小故事等形式，深入淺出地向幼兒介紹了各種法律小知識，使幼兒對“法”有了比較具體的認識，知道“法”就在我們身邊。

　　一、 教育幼兒從小守規則、長大守法律。不亂撥打電話號碼；以幼兒爭搶玩具導致家長發生斗毆致人重傷的教訓，教育幼兒和諧相處。各班還通過早談、主題活動等環節組織觀看法律宣傳片，學習童謠兒歌讓幼兒掌握法律法規知識，從小做一個知法、懂法、守法的好孩子。

　　二、.通過觀看法制宣傳教育短片等認真學習法律法規，提高法律意識和依法執教水平。

　　三、占小便宜吃大虧

　　告訴孩子，不認識的人給的'東西不能拿。有時孩子會禁不住美味或者玩具的誘惑，在陌生人的勸說下接受這些東西，告訴孩子接受贈與是會受到侵害的。一定要讓孩子養成這樣的習慣。

　　四、不要給陌生人開門。

　　平時應教育孩子不準給陌生人開門，不管他說他是誰都不要開門，你可以隔著門告訴他，你爸爸在睡覺，讓他過一會再來。然后，給家長或鄰居打電話，告訴他們有一個陌生人在家門外，讓他們不要掛斷電話，直到陌生人離開為止。

　　五、上下學家長要陪護

　　孩子上學和放學時，最好有家長接送，如果家長沒空來接送可以讓孩子跟他的同學一起回家，或者直接去同學家，家長晚上去同學家接就可以了，最好不要讓孩子單獨回家，以免發生意外。

　　六、熟記電話號碼

　　讓孩子熟記家長號碼、名字、家庭住址、自己的名字等一些有助于聯系家人的方式。尤其要牢記常用的報警及急救電話110、120、119等等。

　　七、自我保護意識，家用電器的使用，電源插水，煤氣都不要動。

　　有時候在家里也會出現各種各樣的事情，熱水燙傷是非常多見的，所以一定要讓孩子遠離熱水。召氣和液化氣也很危險。教會孩子使用家用電器，這樣孩子們就不會因為好奇心而出危險。

　　在日常生活中父母可以和孩子一起看報紙、電視，一方面既能增長孩子的知識，也可以讓孩子知道社會上發生的各種不安全事故應該如何處理，提高孩子的憂患意識。

　　幼兒園法制活動總結 篇10

　　一、指導思想和活動主題

　　二、營造濃厚的宣傳氛圍

　　利用學園園務公開欄宣傳窗口、國旗下講話、晨間接待、早談、教育活動、學園網站、電子顯示屏、簽訂交通安全責任書、發送短信溫馨提示、班級QQ群、早談、請法制輔導員進行一次法制專題講座，向家長宣傳法律知識和對幼兒進行一次"增強交通安全意識，提高自我保護能力"的主題教育活動，利用教學活動，生活活動，游戲活動等幼兒喜聞樂見的形式和教育方法，形成宣傳聲勢，營造濃厚的普法氛圍。以此增強家長的守法、用法意識，從而讓法律走近每個家庭，讓知法、守法的家長成為孩子們身邊最直接的榜樣與表率，達到向幼兒言傳身教的目的。

　　三、開展豐富的宣傳活動

　　1.組織學習：為了真正把普法活動落到實處，讓每位教師了解更多的法律知識，學園利用政治學習時間，認真學習《憲法》、《社會主義法治理念讀本》、《"五五"普法教師讀本》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》、《道路交通安全法》等法律法規，提高法律意識和依法執教水平。

　　2.利用國旗下講話向師生進行法治教育宣傳，舉行一次以普法為重點的國旗下講話，對師生進行法制宣傳教育。

　　3.開展一次普法服務活動。結合"牽手把法帶回家"幼兒帶法回家活動，印發以"加強法制宣傳教育，服務教育科學發展"為主題的《致家長的.一封信》；并在學園園務公開欄出一期"法制教育專欄":淺談幼兒園法制教育，構建和諧園舍。

　　4. 學園還請法制輔導員進行一次法制專題講座。重點進行憲法、道路交通安全等法律法規的宣傳教育，對幼兒進行警示教育，加強幼兒遵紀守法的意識，讓幼兒在與社會的接觸中，增強法制教育的吸引力和感染力，提高守法的自覺性，維護法律的權威性。

　　總之，通過開展法制宣傳系列活動，不但在廣大師生中掀起了學法、守法的法制宣傳熱潮，而且進一步增強了全體師生的法制意識和權利意識，普及法律知識，提高依法執教能力，促進依法治園、依法治教的進程。

xx幼兒園

　　二Oxx年十二月十二日

　　幼兒園法制活動總結 篇11

　　在“12.4”全國法制宣傳日到來之際，我園按照上級有關文件精神，統一要求，精心部署，扎實工作，面向廣大師生進行了形式多樣的活動，取得了良好成效�，F對本次活動總結如下：

　　一、指導思想

　　大力宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，提高全校師幼的法制觀念和法律素質；堅持“安全第一，預防為主”的方針，以開展創建“安全學�！被顒訛槠鯔C，打造“遵紀守法、樂于奉獻”的.教師隊伍；提高幼兒明辨是非、依法自我保護的能力。

　　二、營造濃厚的宣傳氛圍

　　1.在周一早上升旗儀式上進行以“法伴我成長”為主題的國旗下講話，讓廣大師生牢固樹立法制意識。

　　2.通過布置法制安全教育專欄，提高孩子的法治意識和法制觀念，為孩子“學法、用法、守法、護法” 打下堅實的基礎。

　　3.利用家長資源，邀請學生家長到學校為孩子上一次法制教育課。

　　4.根據幼兒年齡差異，利用圖片展覽、表演、觀看專題法制教育片等直觀形式對幼兒加強教育，廣泛進行交通、消防、安全、衛生、環保等方面的法制宣傳活動。

　　5.家園聯系中張貼法制宣傳知識，在家長遵紀守法的同時，共同教育幼兒做一個遵守紀律的社會小主人。

　　6.在此期間，學校LED打出“學法與守法并重，幸福與平安同行”等法制宣傳橫幅標語，營造法制宣傳的氛圍。

　　通過此次活動的開展，使學生在法律與道德的規范下懂得珍惜校園生活，更好的學習，努力進取，為構建和諧校園做出自己的貢獻。

　　幼兒園法制活動總結 篇12

　　為了給全園師生營造安全的學習環境和生活環境，打造安全文明校園，幼兒園結合20xx年“12.4”全國法制教育宣傳日，把普法教育作為重要工作來抓，現對本次活動總結如下：

　　1.開展“12.4”全國法制宣傳日國旗下講話活動。

　　2.開展“小小法制宣傳員”活動，幼兒向家長分發法制宣傳單，從而讓法律走進每個家庭，讓知法、守法的家長成為孩子們身邊最直接的`榜樣與表率，達到向幼兒言傳身教的目的。

　　3.利用校園電子屏幕、班級微信群、幼兒園公眾號等多方面向家長宣傳法律知識和教育方法，增強家長的守法、用法意識。

　　4.加大幼兒法制教育的工作力度，增強幼兒從小自我保護觀念和意識。運用游戲、故事、詩歌、談話等活動把粗淺的法律常識、自我保護意識教育納入日常教學內容之中。

　　5.充分發揮法制副校長的作用，到校園舉行法制講座，突出重點，增強校園法制教育的針對性。

　　6.通過開展法制講座，讓家長們與幼兒共同學習相關的交通法規。

　　總之，法制教育事關孩子們的品德修養是否合格，我們將持之以恒地開展校園法制教育工作，培養合格的接班人。

　　幼兒園法制活動總結 篇13

　　一、背景

　　在過去的法制宣傳月中，我園緊密圍繞“增強法制意識，共建和諧幼兒園”的主題，針對幼兒與家長的需求，開展了形式多樣、內容豐富的系列法制宣傳教育活動。本次活動得到了園領導的高度重視與支持，在全體教職工與家長的合作下，活動取得了顯著的成效。

　　二、活動策劃與準備

　　1. 活動策劃：在法制宣傳月籌備階段，我們深入分析了當前幼兒園法制教育的現狀與需求，明確了活動的目標與重點。策劃小組制定了詳細的活動方案，包括活動時間、地點、參與人員、活動內容等，確保每項活動都能落到實處。

　　2. 資源整合：我們整合了園內外資源，如邀請了當地派出所民警進行專題講座，同時結合幼兒園的實際情況，組織了一系列符合幼兒身心發展特點的法制教育活動。

　　3. 宣傳動員：通過召開家長會、發布微信公眾號文章等方式，廣泛宣傳法制宣傳月活動的意義與內容，激發家長與幼兒的參與熱情。

　　三、活動實施情況

　　1. 法制教育專題講座：我們邀請了派出所民警來園進行法制知識講座，民警通過生動案例為家長和幼兒講解了日常生活中應具備的法制常識。講座內容涉及交通安全、防騙教育等方面，有效增強了家長與幼兒的法制意識。

　　2. 模擬法庭角色扮演：組織幼兒進行模擬法庭角色扮演活動，通過親身體驗，讓幼兒了解司法程序，培養遵紀守法的觀念。

　　3. 互動游戲與問答環節：在活動中穿插了趣味十足的互動游戲和問答環節，使法制觀念深入人心，幫助幼兒在實際操作中理解法律知識。

　　4. 家園共育：鼓勵家長在家中延續法制教育，與孩子一起觀看相關題材的動畫片或讀繪本，進一步鞏固和加深法制觀念。

　　四、活動成效

　　1. 幼兒成長：通過本次活動，幼兒的法制觀念有了明顯的提升，遵紀守法的自覺性得到了加強。他們在實際生活中能夠更好地運用所學的法律知識，保護自己和他人的權益。

　　2. 家長反饋：家長們對本次活動給予了高度評價。他們認為這樣的`法制宣傳教育對孩子的成長非常有益，并表示今后將更加注重家庭中的法制教育。

　　3. 教師收獲：教師們在組織活動中也得到了鍛煉與成長，對如何在幼兒園開展法制教育有了更深入的了解和認識。

　　4. 幼兒園發展：本次活動不僅增強了幼兒園的法制教育氛圍，也為今后類似活動的開展積累了寶貴的經驗。

　　五、反思與展望

　　在總結本次法制宣傳月活動時，我們意識到仍存在一些不足之處。例如，部分活動的互動性還有待加強，活動的形式和內容還需進一步豐富和拓展。未來，我們將繼續探索更加生動有趣的法制教育形式，努力提高全園師生及家長的法制意識，為建設和諧幼兒園作出更大的貢獻。

　　幼兒園法制活動總結 篇14

　　為進一步提高廣大師生的法制安全意識，不斷加強學校法制安全教育工作，切實保障廣大師生生命及學校財產安全，努力打造“平安校園”，根據上級要求，開學第一周為“安全教育周”，現將安全教育周總結如下：

　�。�1）、創新形式，上好“開學第一課”。

　　新學期開學第一天，學校要堅持“以人為本，安全第一”的管理理念，班主任教師為學生上好“開學第一課”，作為“法制安全教育周”的啟動儀式。

　　（2）、廣泛宣傳，營造“安全教育周”活動氛圍。

　　通過開學典禮、國旗下講話、班會、手抄報、黑板報等形式，讓全體師生明確本次活動的意義，積極懸掛和張貼以交通安全、及安全教育周主題相關的宣傳口號為主要內容的橫幅、標語，擺放學校安全宣傳刊板，設置或更新宣傳欄、宣傳櫥窗、黑板報，廣泛宣傳，加強對活動意義、內容和各類安全知識的宣講，為活動的'開展營造良好氛圍。

　�。�3）、及時召開法制安全教育，提高師生的安全意識。

　　我校于9月6日下午召開法制安全教育大會，并請韓家灣派出所趙所長做法制安全教育，提高了師生安全意識和防范能力。

　　（4）、開展應急演練活動。

　　我校于9月6日下午法制安全教育大會后，組織開展應對突發事故的應急處置和逃生自救疏散演練，真正提高師生應對突發事件的能力。

　�。�5）、組織安全隱患拉網式排查。

　　一是對學校的教室、操場、廁所等所有建筑設施進行一次排查。二是對學校消防設施、防雷設施、防盜設施、體育器材等的安全情況進行一次排查。三是要對學校的飲用水源、電氣線路等重點部位進行一次排查。學校通過自查、排查，準確找出學校及周邊安全工作的薄弱環節，立即進行整改，不能馬上整改的，要采取有效措施，確保安全。

　　通過此次活動的開展，使學生在法律與道德的規范下懂得珍惜校園生活，更好的學習，努力進取，為構建和諧校園做出自己的貢獻

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