- 相關(guān)推薦
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書(shū)面材料，它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正，不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫(xiě)才是正確的呢？以下是小編收集整理的歌唱比賽活動(dòng)總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。
歌唱比賽活動(dòng)總結(jié)1
為了豐富學(xué)生的校園文化生活，力求營(yíng)造積極向上、健康活潑的校園文化氛圍，本學(xué)期我校開(kāi)展“唱響校園”歌唱比賽活動(dòng)。
為了給更多的學(xué)生展示舞臺(tái)，比賽正在上演。每個(gè)年級(jí)組都有一個(gè)年級(jí)組的歌唱比賽，然后推薦兩名選手參加全鎮(zhèn)的歌唱比賽。比賽分為1-3年組和4-6年組。
六一兒童節(jié)的上午，全體師生歡聚中心小學(xué)校園，“唱響校園”歌唱比賽拉開(kāi)序幕。全鎮(zhèn)各個(gè)年級(jí)組積極參賽。孩子們以獨(dú)唱、合唱、表演唱的形式，充分展示了自己多才多藝的一面，表現(xiàn)新世紀(jì)兒童朝氣蓬勃的氣息。
特別是二年級(jí)小同學(xué)的`表演唱登臺(tái)時(shí)，他們稚嫩的童聲，富于藝術(shù)的隊(duì)形變換，漂亮的著裝，都讓全校孩子們眼前一亮，紛紛對(duì)他們的表演報(bào)以熱烈的掌聲。
經(jīng)過(guò)激烈角逐，二年組的牟森，牛俊涵等四人的小組表演唱《蟲(chóng)兒飛》，以9.7分奪得低年級(jí)組一等獎(jiǎng)，五年組趙秋的獨(dú)唱《我家住在麗江邊》，以9.65分，奪得高年組一等獎(jiǎng)。
評(píng)選出四個(gè)二等獎(jiǎng)和十個(gè)三等獎(jiǎng)。
本次活動(dòng)，豐富了同學(xué)們的文化生活，挖掘了一部分文藝人才，充實(shí)了校園文化氛圍，為全體同學(xué)提供了一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。對(duì)我鎮(zhèn)的教育教學(xué)工作和校園文化建設(shè)起到了巨大的推動(dòng)作用，為學(xué)校的發(fā)展注入了強(qiáng)大的精神動(dòng)力。
歌唱比賽活動(dòng)總結(jié)2
一、活動(dòng)介紹
歌唱比賽活動(dòng)于XX年XX月XX日在我們學(xué)校成功舉辦。此次比賽旨在激發(fā)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，提高歌唱技巧，培養(yǎng)學(xué)生的表演能力和舞臺(tái)魅力。除了給學(xué)生提供展示自我的機(jī)會(huì)外，此次比賽也為同學(xué)們提供了互相學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)。比賽吸引了來(lái)自學(xué)校各個(gè)年級(jí)的眾多學(xué)生參與，他們帶來(lái)了令人難以忘懷的精彩表演。
二、組織與籌備
提前一個(gè)月，我們成立了一個(gè)組織團(tuán)隊(duì)，負(fù)責(zé)歌唱比賽活動(dòng)的策劃與準(zhǔn)備工作，包括舞臺(tái)搭建、節(jié)目策劃、宣傳與報(bào)名等。我們制定了一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃，并分配了具體的任務(wù)給每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員。團(tuán)隊(duì)成員之間的密切協(xié)作使整個(gè)籌備工作高效有序地進(jìn)行。為了確保活動(dòng)的順利進(jìn)行，我們還與老師們和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)緊密合作，得到了他們的大力支持和幫助。
三、活動(dòng)過(guò)程
比賽當(dāng)天，我們?cè)缭绲竭_(dá)學(xué)校，開(kāi)始安排舞臺(tái)布置和音響設(shè)備的調(diào)試。舞臺(tái)被精心布置成一個(gè)燦爛的音樂(lè)舞臺(tái)，無(wú)論是舞臺(tái)燈光效果還是音響系統(tǒng)，都為比賽增添了許多氣氛。參賽選手們陸續(xù)到達(dá)，并進(jìn)行彩排，查漏補(bǔ)缺。他們?yōu)榱藴?zhǔn)備這場(chǎng)比賽付出了很多努力，對(duì)于舞臺(tái)呈現(xiàn)的每一個(gè)細(xì)節(jié)都非常重視。
比賽分為初賽和決賽兩個(gè)環(huán)節(jié)。初賽中，每位選手都要展示自己的歌唱實(shí)力，舞臺(tái)上充滿(mǎn)了歌聲和熱情。評(píng)委陣容由學(xué)校的音樂(lè)老師和業(yè)內(nèi)知名歌手組成，他們根據(jù)選手的聲音美、表演力和舞臺(tái)魅力進(jìn)行評(píng)分。初賽過(guò)后，進(jìn)入決賽的選手都是經(jīng)過(guò)評(píng)委認(rèn)可的，他們各自準(zhǔn)備了精彩的演出節(jié)目。
決賽中，選手們進(jìn)一步發(fā)揮了自己的實(shí)力和潛力。有的選手精彩演唱了一首流行歌曲，有的選手選擇了一首古典音樂(lè)，演繹出恢弘的氣勢(shì)，有的選手合唱團(tuán)隊(duì)獻(xiàn)上了一曲動(dòng)人的合唱。每個(gè)節(jié)目都各具特色，充分展示了同學(xué)們豐富的`歌唱才華。
四、評(píng)選與表彰
比賽結(jié)束后，評(píng)委們對(duì)所有參賽選手進(jìn)行綜合評(píng)分，每個(gè)環(huán)節(jié)的得分情況清晰可見(jiàn)。經(jīng)過(guò)激烈的角逐，最終決出了第一名至第三名的獲獎(jiǎng)?wù)摺Ｔu(píng)選結(jié)果公布時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)掌聲雷動(dòng)，大家對(duì)這些獲獎(jiǎng)選手的表現(xiàn)紛紛表示贊賞和祝賀。
除了對(duì)個(gè)人表現(xiàn)的評(píng)選，我們還設(shè)立了最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)和最佳表演獎(jiǎng)。這些獎(jiǎng)項(xiàng)旨在鼓勵(lì)學(xué)生們?cè)谝魳?lè)和舞臺(tái)表演方面爭(zhēng)取更多的突破。獲獎(jiǎng)選手們?cè)陬I(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)表現(xiàn)出的喜悅與驕傲感染了全場(chǎng)。
五、感想與收獲
通過(guò)這次歌唱比賽活動(dòng)，學(xué)生們不僅鍛煉了自己的歌唱技巧，也提高了自信心和舞臺(tái)表演能力。參與比賽的學(xué)生們積極參與，互相鼓勵(lì)，形成了一種團(tuán)結(jié)友愛(ài)的氛圍。這次活動(dòng)也為他們提供了一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)，激發(fā)了他們對(duì)音樂(lè)和表演的熱愛(ài)。
同時(shí)，這次活動(dòng)還促進(jìn)了學(xué)生之間的交流和互相學(xué)習(xí)。每個(gè)參賽選手的表演都獨(dú)具特色，大家在觀(guān)看別人的表演時(shí)也能從中汲取靈感，進(jìn)一步提高自己的演唱能力。學(xué)生們之間的友情在比賽中得到了加深，大家互相支持和鼓勵(lì)。
綜上所述，歌唱比賽活動(dòng)的舉辦取得了圓滿(mǎn)成功。活動(dòng)不僅推動(dòng)了學(xué)生音樂(lè)素養(yǎng)和舞臺(tái)表演能力的提高，也增加了同學(xué)們之間的交流與友誼。希望以后能繼續(xù)舉辦更多這樣的活動(dòng)，為學(xué)生們提供更多展示自我的機(jī)會(huì)，也為學(xué)校的音樂(lè)教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
歌唱比賽活動(dòng)總結(jié)3
一、活動(dòng)概況
在本周六的晚上，學(xué)校舉辦了一場(chǎng)精彩紛呈的歌唱比賽活動(dòng)。此次比賽旨在展示學(xué)生們的音樂(lè)才藝，提升他們的自信心和表達(dá)能力。比賽共分為初賽和決賽兩個(gè)環(huán)節(jié)，來(lái)自全校的30名學(xué)生參與了比賽。所有參賽選手均經(jīng)過(guò)嚴(yán)格選拔，他們的表現(xiàn)無(wú)不令人驚嘆。
二、初賽表演
初賽于下午2點(diǎn)在學(xué)校禮堂舉行。每位選手在舞臺(tái)上有5分鐘的時(shí)間展示自己的才藝。他們有的選擇了流行歌曲、有的演唱了經(jīng)典金曲、還有選手進(jìn)行了自創(chuàng)作品的演唱。每位選手的表演都充滿(mǎn)了激情和活力，他們用心地演唱和舒緩的旋律感染了全場(chǎng)觀(guān)眾。有的選手盡管緊張，但依然憑借扎實(shí)的歌唱技巧和出色的音準(zhǔn)成為觀(guān)眾的焦點(diǎn)。整個(gè)初賽環(huán)節(jié)共進(jìn)行了2個(gè)小時(shí)，最終選出12名選手進(jìn)入決賽。
三、決賽精彩絕倫
決賽于晚上7點(diǎn)開(kāi)始，當(dāng)晚學(xué)校禮堂座無(wú)虛席。12名選手在決賽中再度展示了精湛的歌唱技藝。每個(gè)選手都以自己獨(dú)特的風(fēng)格和表演方式吸引了觀(guān)眾的注意。有的選手娓娓道來(lái)，情感飽滿(mǎn)地演唱經(jīng)典老歌，勾起了人們的回憶；有的選手嗓音高亢，用激情四溢的演唱方式喚醒了全場(chǎng)觀(guān)眾。每一位選手都付出了巨大的努力，以期能夠給觀(guān)眾留下難以磨滅的印象。
四、評(píng)委點(diǎn)評(píng)
比賽的評(píng)委團(tuán)隊(duì)由學(xué)校音樂(lè)老師和音樂(lè)專(zhuān)家組成。他們對(duì)每位選手的演唱進(jìn)行了評(píng)分，并在每位選手表演完畢后予以點(diǎn)評(píng)。評(píng)委們一致認(rèn)為，本次比賽的選手都展現(xiàn)了高水準(zhǔn)的歌唱實(shí)力，挑戰(zhàn)自我、敢于嘗試的精神令人欽佩。評(píng)委還就每位選手的表演進(jìn)行了個(gè)人建議，他們鼓勵(lì)選手們保持努力并不斷提升自己。
五、頒獎(jiǎng)儀式
經(jīng)過(guò)激烈角逐，最終評(píng)選出本次歌唱比賽的前三名。主持人分別宣布了最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)等特殊獎(jiǎng)項(xiàng)，表彰那些在比賽中展現(xiàn)出獨(dú)特才華的選手。然后，主持人工總獎(jiǎng)金來(lái)到臺(tái)上，為本次比賽的前三名分別頒發(fā)了獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)金。獲得第一名的同學(xué)還有機(jī)會(huì)參加市級(jí)歌唱比賽，代表校方與其他學(xué)校的優(yōu)秀選手一較高下。頒獎(jiǎng)儀式上，全場(chǎng)為獲獎(jiǎng)選手送上了熱烈的掌聲。
六、總結(jié)與反思
通過(guò)這次歌唱比賽活動(dòng)，學(xué)生們展示了他們的音樂(lè)才能，增加了他們的自信心，并培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)。他們?cè)跍?zhǔn)備比賽的過(guò)程中付出了大量的時(shí)間和努力，獲得了實(shí)實(shí)在在的成長(zhǎng)和收獲。在活動(dòng)舉辦中，學(xué)校的相關(guān)職能部門(mén)同樣付出了很大的努力，他們承擔(dān)了活動(dòng)的策劃與組織，并為學(xué)生們提供了最好的`比賽平臺(tái)。
七、展望
通過(guò)這次歌唱比賽活動(dòng)的成功舉辦，相信會(huì)進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生們對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)和他們自身潛能的挖掘。將繼續(xù)舉辦各類(lèi)藝術(shù)賽事，為學(xué)生們提供更廣闊的舞臺(tái)，進(jìn)一步培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和表達(dá)能力。同時(shí)，也將不斷完善活動(dòng)舉辦的方案，為學(xué)生們提供更好的參與體驗(yàn)。
本次歌唱比賽活動(dòng)為學(xué)生們提供了一次展示自我的機(jī)會(huì)，讓他們?cè)诒硌莸倪^(guò)程中得到了鍛煉和提升。期待著未來(lái)更多類(lèi)似的活動(dòng)，以繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生們的興趣愛(ài)好，豐富校園文化氛圍。
歌唱比賽活動(dòng)總結(jié)4
我校舉辦的第二屆“我是小小歌唱家”比賽于上周五落下帷幕，本次活動(dòng)豐富了同學(xué)們的文化生活，挖掘了一部分文藝人才，充實(shí)了校園文化氛圍，為全體同學(xué)提供了一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。
在比賽過(guò)程中，舞臺(tái)上的每一個(gè)同學(xué)都有其自己的特色和風(fēng)格，經(jīng)過(guò)音 樂(lè)老師與班主任、家長(zhǎng)的輔導(dǎo)，同學(xué)們的舞臺(tái)表現(xiàn)一個(gè)比一個(gè)出色，每一首歌曲都是經(jīng)過(guò)自己設(shè)計(jì)的，他們的.表現(xiàn)使現(xiàn)場(chǎng)氣氛一次次的達(dá)到高潮，臺(tái)下的掌聲一次比一次熱烈。
本次活動(dòng)的成功舉辦，與校領(lǐng)導(dǎo)的支持，大家提前所做得充足準(zhǔn)備工作，以及各科室的大力配合是密不可分的。
首先，為了提高比賽的權(quán)威性，我們教研組周密策劃了比賽流程，此次比賽共有三輪：班內(nèi)選拔賽、初賽、決賽。比賽時(shí)要求選手配音樂(lè)表演，并使用話(huà)筒，體現(xiàn)了比賽的正規(guī)性。
其次，我們邀請(qǐng)了校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任本次活動(dòng)的評(píng)委，采取了現(xiàn)場(chǎng)公布分?jǐn)?shù)的形式，按分?jǐn)?shù)高低晉級(jí)，通過(guò)這些，體現(xiàn)了對(duì)本次活動(dòng)的重視度，做到了本次活動(dòng)的公平、公正、公開(kāi);同時(shí)提高了學(xué)生對(duì)本次活動(dòng)的信任度，激勵(lì)他們?cè)谝院蟮纳钪校臃e極的參與各項(xiàng)活動(dòng)。
另外，還要感謝各部門(mén)的支持與配合，比如：教導(dǎo)處的老師們幫助負(fù)責(zé)宣傳，盡職盡責(zé);大隊(duì)輔導(dǎo)員張銳老師，利用自己午休時(shí)間噴繪主題字體，并幫助布置;美術(shù)組的全體老師精心策劃布置舞臺(tái)，僅僅使用簡(jiǎn)單的彩色羽毛和彩帶就把舞臺(tái)布置的非常漂亮;各班主任老師大力支持配合，并在班內(nèi)積極選取學(xué)生;體育組老師積極幫助剪輯音樂(lè);還有我們音樂(lè)組的老師在工作量非常大地情況下，為活動(dòng)出謀劃策。
比賽結(jié)束后，在校領(lǐng)導(dǎo)的高度支持下，我們根據(jù)同學(xué)們的精彩表演，特設(shè)立了一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)，并利用課間操時(shí)間，分別分發(fā)了獎(jiǎng)狀、口琴、削筆器、書(shū)刊、筆記本等精美獎(jiǎng)品，在田校長(zhǎng)熱情洋溢的主持下，由郝校長(zhǎng)親自頒發(fā)獎(jiǎng)品，再次體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)本次活動(dòng)的高度重視，使此次活動(dòng)圓滿(mǎn)落幕。
通過(guò)此次比賽，我們也意識(shí)到了自己還需改進(jìn)的地方，例如：在初賽時(shí)，由于人手緊缺，導(dǎo)致會(huì)場(chǎng)秩序有些混亂;其次，節(jié)目單上漏寫(xiě)了一組選手的名單等，在今后我們一定會(huì)改進(jìn)這些地方。這次比賽的成功之處將成為今后工作的榜樣，不足之處將成為很好的教訓(xùn)，作為今后的借鑒。
歌唱比賽活動(dòng)總結(jié)5
一、活動(dòng)背景
為了豐富校園文化生活，展示學(xué)生的音樂(lè)才藝，我校于近期舉辦了一場(chǎng)精彩紛呈的歌唱比賽活動(dòng)。該活動(dòng)得到了全校師生的積極響應(yīng)與參與，共有30名學(xué)生報(bào)名參賽，并邀請(qǐng)了專(zhuān)業(yè)評(píng)委擔(dān)任評(píng)委。本次活動(dòng)的成功舉辦離不開(kāi)組織者的精心策劃和所有參與者的熱情付出。
二、活動(dòng)籌備與組織
為了確保活動(dòng)的順利進(jìn)行，我們提前制定了詳細(xì)的活動(dòng)籌備與組織計(jì)劃。首先，我們成立了組織委員會(huì)，明確了各個(gè)委員的職責(zé)和任務(wù)。其中，負(fù)責(zé)宣傳的委員及時(shí)發(fā)布了活動(dòng)的通知，制作了精美的海報(bào)，并在校內(nèi)廣播和校園電視上播放活動(dòng)的宣傳片，以吸引更多的學(xué)生參與。另外，我們還結(jié)合學(xué)校的資源，邀請(qǐng)了業(yè)內(nèi)知名的音樂(lè)教師和歌手擔(dān)任評(píng)委，以確保比賽的公正性和專(zhuān)業(yè)性。
三、活動(dòng)進(jìn)程與亮點(diǎn)
經(jīng)過(guò)層層選拔，最終確定了30名參賽選手。比賽分為初賽、復(fù)賽和決賽三個(gè)階段進(jìn)行。在初賽中，選手們各展其長(zhǎng)，唱出了自己獨(dú)具特色的歌曲，充分展示了他們的聲樂(lè)實(shí)力和舞臺(tái)表演能力。復(fù)賽則要求選手們進(jìn)行背景音樂(lè)自選，更加考驗(yàn)他們的音樂(lè)素養(yǎng)和應(yīng)變能力。最終，通過(guò)專(zhuān)業(yè)評(píng)委的評(píng)分和觀(guān)眾的投票，我們選出了10名進(jìn)入決賽的選手。
決賽是整個(gè)活動(dòng)的高潮，也是最精彩的部分。在決賽中，選手們精心準(zhǔn)備了一首他們覺(jué)得最擅長(zhǎng)的歌曲。他們的選擇既有經(jīng)典之作，也有流行的熱門(mén)歌曲。每位選手都用自己獨(dú)特的嗓音和表演技巧將歌曲演繹得淋漓盡致。現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)眾歡呼聲、掌聲此起彼伏，全方位地展示了選手們的魅力和實(shí)力。
四、活動(dòng)效果與收獲
本次歌唱比賽活動(dòng)不僅展示了學(xué)生們的音樂(lè)才藝，還提供了一個(gè)交流互動(dòng)的平臺(tái)，為廣大學(xué)生發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)音樂(lè)興趣提供了機(jī)會(huì)。參賽選手們?cè)诒荣愔惺斋@了舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)和自信心，同時(shí)也提高了他們的表達(dá)能力和公眾演講能力。觀(guān)眾們也在活動(dòng)中享受了一場(chǎng)音樂(lè)盛宴，提高了音樂(lè)鑒賞的水平。
通過(guò)這次歌唱比賽活動(dòng)，我校進(jìn)一步豐富了校園文化生活，展示了學(xué)生的音樂(lè)才華。同時(shí)，該活動(dòng)也積極引導(dǎo)學(xué)生以積極的'態(tài)度參與校園活動(dòng)，提升全體師生的文化素質(zhì)。通過(guò)展示學(xué)生們的才藝，不僅豐富了校園文化氛圍，也增強(qiáng)了同學(xué)們的凝聚力和自豪感。
五、改進(jìn)措施與展望
盡管本次歌唱比賽活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)成功，但我們也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處。首先，在宣傳工作上，我們可以更加細(xì)致地進(jìn)行規(guī)劃，利用更多的校園資源來(lái)擴(kuò)大活動(dòng)的影響力。其次，在活動(dòng)組織方面，我們可以加強(qiáng)對(duì)選手們的指導(dǎo)，提供更多的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)和演唱技巧上的幫助，以提高他們的表現(xiàn)水平。
展望未來(lái)，我們希望能繼續(xù)舉辦此類(lèi)歌唱比賽活動(dòng)，并在以后的活動(dòng)中吸取經(jīng)驗(yàn)，改善不足，讓更多的學(xué)生參與其中，展示自己的音樂(lè)才藝。通過(guò)不斷完善和擴(kuò)大規(guī)模，我們相信這樣的活動(dòng)將成為我校校園文化的一大亮點(diǎn)，為學(xué)生們提供更多展示自我的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)他們的音樂(lè)興趣和審美素質(zhì)，推動(dòng)學(xué)校音樂(lè)教育的進(jìn)一步提升。
歌唱比賽活動(dòng)總結(jié)6
魅力之星歌唱大賽活動(dòng)總結(jié)
為豐富校園文化，促進(jìn)校園和諧氛圍，加強(qiáng)精神文明建設(shè)，豐富校園文化娛樂(lè)活動(dòng)。給全校學(xué)生創(chuàng)造展示自我表演天賦的機(jī)會(huì)，現(xiàn)我部特舉辦齊魯理工學(xué)院第二屆“校園魅力之星”歌唱大賽。
由齊魯理工學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院舉辦的魅力之星歌唱大賽于11月17日于圖書(shū)館圓形大廳完滿(mǎn)結(jié)束，出席本次活動(dòng)的有 。本次活動(dòng)的成功舉辦離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)老師的支持，離不開(kāi)學(xué)生會(huì)各部門(mén)的協(xié)助，更離不開(kāi)經(jīng)管學(xué)院廣大同學(xué)的喜愛(ài)與支持。本次活動(dòng)的過(guò)程和經(jīng)驗(yàn)如下：
一、活動(dòng)前期
1、經(jīng)過(guò)文藝部全體討論與學(xué)生會(huì)主席團(tuán)和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)審核后，同意確定此次魅力之星的主題為：一展歌喉，樂(lè)舞青春；激揚(yáng)放情，魅力之星。
2、由文藝部確定比賽和評(píng)分規(guī)則、細(xì)節(jié)以及時(shí)間地點(diǎn)后，制定策劃書(shū)，并由學(xué)生會(huì)秘書(shū)處修改完善策劃書(shū)后，上交審核，審核成功后打印并存檔。
3.選擇一個(gè)日期，通知對(duì)外關(guān)系部門(mén)請(qǐng)求贊助并籌集活動(dòng)費(fèi)用。文學(xué)藝術(shù)系將準(zhǔn)備獎(jiǎng)品和與比賽有關(guān)的所有必要用品。
4、在宣傳報(bào)名階段由學(xué)生會(huì)宣傳部制作宣傳稿、宣傳海報(bào)，于10月27日開(kāi)始宣傳、報(bào)名階段:通過(guò)在教學(xué)區(qū)、生活區(qū)（布告欄、宿舍樓、食堂）、其他（校園主干道）張貼海報(bào)、懸掛橫幅、廣播站以及貼吧、微博等網(wǎng)絡(luò)方式宣傳。在10月27至10月31日期間，文藝部?jī)?nèi)干事趁課間休息時(shí)間進(jìn)班宣傳，向全校各班發(fā)放參賽通知，每班一份，動(dòng)員學(xué)生參賽。
5、做好報(bào)名人員整理、排序。安排好個(gè)環(huán)節(jié)的相關(guān)負(fù)責(zé)人，做到工作責(zé)人到人。文藝系在活動(dòng)期間準(zhǔn)備了有趣的互動(dòng)節(jié)目，并從每節(jié)課中選出優(yōu)秀主持人。
6聘請(qǐng)主要教師和主席團(tuán)成員擔(dān)任評(píng)委。分好初賽、復(fù)賽、決賽三場(chǎng)比賽的評(píng)委人選，并及時(shí)發(fā)送請(qǐng)?zhí)皆u(píng)委手中，保證其能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。
二、活動(dòng)安排
1比賽前，工作人員提前半小時(shí)至一小時(shí)到達(dá)場(chǎng)館，進(jìn)行場(chǎng)地布置和場(chǎng)地檢查控制。
2安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)，及時(shí)通知參賽者到達(dá)；安排專(zhuān)人指導(dǎo)選手，并贈(zèng)送話(huà)筒，使比賽順利進(jìn)行；安排專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)人維持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律；安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)攝影記錄。
設(shè)總負(fù)責(zé)人指揮大局，設(shè)專(zhuān)人負(fù)責(zé)物力、清潔衛(wèi)生等管理工作，使現(xiàn)場(chǎng)有序運(yùn)轉(zhuǎn)。
4配備備用音響、麥克風(fēng)、電腦等，防止事故發(fā)生。
三、活動(dòng)后期
1文藝部對(duì)工作進(jìn)行總結(jié)，報(bào)秘書(shū)部審查修改。由秘書(shū)部上交存檔。
2將**等記錄放入相關(guān)**宣傳中；比賽的獲勝者還將通過(guò)廣播和其他形式進(jìn)行宣傳。
四、活動(dòng)評(píng)估
1在經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院師生的'積極配合和比賽負(fù)責(zé)人的精心安排下，比賽進(jìn)行順利，歌唱比賽質(zhì)量很高。特別是大型決賽，無(wú)論是燈光還是舞臺(tái)效果、表演效果，都受到了觀(guān)眾的好評(píng)。
2.比賽中沒(méi)有錯(cuò)誤，每位歌手連接順暢，比賽情況良好，道具準(zhǔn)備充分。
三、得到了其他院校的廣泛好評(píng)，為我校樹(shù)立了良好的形象。
4、在領(lǐng)導(dǎo)老師的支持于指導(dǎo)下，在學(xué)生會(huì)主席團(tuán)的組織統(tǒng)籌下，在學(xué)生會(huì)各部門(mén)之間的配合下，一場(chǎng)高質(zhì)量的歌唱比賽完滿(mǎn)落幕。
四、活動(dòng)中存在的問(wèn)題
1工作人員的任務(wù)分配不明確，存在一人多事、有人無(wú)事可做的現(xiàn)象。
2個(gè)部門(mén)人員紀(jì)律不強(qiáng)。尤其是在觀(guān)眾席上，沒(méi)有很好的駕駛氛圍。
五、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
1、通過(guò)活動(dòng)后期總結(jié)，不斷加強(qiáng)學(xué)生會(huì)的組織能力，協(xié)調(diào)學(xué)生會(huì)內(nèi)部各成員的關(guān)系，不斷推進(jìn)本院學(xué)生會(huì)的影響，樹(shù)立良好的對(duì)外對(duì)內(nèi)形象。
2加強(qiáng)學(xué)生會(huì)內(nèi)部溝通，增進(jìn)默契。大型的活動(dòng)應(yīng)制定詳細(xì)的人員安排，并有主席團(tuán)監(jiān)督，嚴(yán)格推行，爭(zhēng)取做到不讓任何人超額負(fù)擔(dān)，也不讓任何人無(wú)事可做。
六、前期工作要充分，包括公關(guān)、道具、節(jié)目、禮儀、主持、服裝等。
本次校園歌手大賽本著“提高學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”的原則，為廣大學(xué)生提供了自我展示的舞臺(tái)。同時(shí)也豐富了學(xué)生的課余生活，促進(jìn)校園文化的傳播，營(yíng)造了積極向上，和諧高雅的校園氛圍，展現(xiàn)了大學(xué)生昂揚(yáng)向上的精神面貌。
歌唱比賽活動(dòng)總結(jié)7
隨著文化事業(yè)的逐漸興盛，各種各樣的文藝活動(dòng)也在不斷涌現(xiàn)，其中歌唱比賽作為一項(xiàng)受眾廣泛、效果顯著的文藝競(jìng)技活動(dòng)，受到了越來(lái)越多的關(guān)注。在這篇文章中，我們將對(duì)近期舉辦的歌唱比賽活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，分析其成功之處以及存在的問(wèn)題，希望能為未來(lái)的舉辦提供有益的參考意見(jiàn)。
一、活動(dòng)概述
此次歌唱比賽活動(dòng)由本地文藝協(xié)會(huì)與各大歌唱培訓(xùn)機(jī)構(gòu)共同舉辦，于今年3月底在市文化中心舉行。活動(dòng)旨在展現(xiàn)我市特色文藝風(fēng)貌，推廣本地歌唱文化，同時(shí)也為廣大愛(ài)好歌唱的市民提供一個(gè)交流互動(dòng)、展現(xiàn)自我才藝的平臺(tái)。比賽共分初賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)環(huán)節(jié)，參賽選手需自備唱片或伴奏，現(xiàn)場(chǎng)演唱自選曲目，由評(píng)委進(jìn)行打分評(píng)選，最后獲得最高分的選手將獲得一等獎(jiǎng)并有機(jī)會(huì)參加省級(jí)歌唱比賽。
二、活動(dòng)亮點(diǎn)
1. 賽制嚴(yán)格
此次活動(dòng)采用分層復(fù)賽、單獨(dú)決賽的方式，資格復(fù)審、實(shí)名報(bào)名等措施嚴(yán)格規(guī)范。此外，評(píng)委團(tuán)隊(duì)也由專(zhuān)業(yè)音樂(lè)老師組成，多次抵達(dá)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行日常訓(xùn)練和評(píng)分培訓(xùn)，確保了比賽的公正性和專(zhuān)業(yè)性。
2. 融合互動(dòng)
為了展現(xiàn)比賽的參與性和互動(dòng)性，比賽現(xiàn)場(chǎng)還設(shè)置了觀(guān)眾互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)眾同樣可參與到比賽評(píng)分的行列中來(lái)。同時(shí)，選手間的互相鼓勵(lì)和觀(guān)眾的熱情助威也為比賽增添了更多活力。
3. 專(zhuān)業(yè)演出
為了保證比賽的演出效果和觀(guān)賞質(zhì)量，此次活動(dòng)特邀請(qǐng)了本地知名舞臺(tái)布景搭建公司進(jìn)行場(chǎng)景布置和燈光效果設(shè)計(jì)，打造出了富有專(zhuān)業(yè)感的演出環(huán)境；同時(shí)，比賽現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備了音響設(shè)備和樂(lè)器設(shè)備，讓選手們能夠更好地展現(xiàn)自己的'聲音和才華。
三、存在問(wèn)題
1. 報(bào)名量不足
盡管此次活動(dòng)在開(kāi)賽前進(jìn)行了廣泛的宣傳推廣，但實(shí)際段取得的報(bào)名量卻不如預(yù)期。個(gè)中原因，可能是由于本地歌唱愛(ài)好者的文藝參與意識(shí)不夠高、宣傳渠道不夠充分、比賽聲譽(yù)不夠知名等等原因所導(dǎo)致的。
2. 財(cái)務(wù)預(yù)算不足
由于此次活動(dòng)是由協(xié)會(huì)等非營(yíng)利機(jī)構(gòu)自主舉辦，因此在財(cái)務(wù)上存在著一定的短缺。盡管賽事的策劃和安排工作已經(jīng)做得較為周密，但由于主辦方缺乏足夠的資金投入，導(dǎo)致比賽的票價(jià)和獎(jiǎng)金等方面存在一定的限制。
四、改進(jìn)建議
為了保障文化藝術(shù)事業(yè)的健康發(fā)展，未來(lái)的歌唱比賽活動(dòng)還需要進(jìn)行不斷的探索和改進(jìn)。基于此次活動(dòng)生動(dòng)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)，我們建議：
1. 加大宣傳力度
加強(qiáng)對(duì)比賽的宣傳力度，擴(kuò)大宣傳渠道，讓更多的歌唱愛(ài)好者了解到比賽的舉辦情況以及參加比賽的機(jī)會(huì)。
2. 提高獎(jiǎng)金水平
在財(cái)務(wù)預(yù)算方面，可以適當(dāng)調(diào)整門(mén)票價(jià)格，并加大贊助商和廣告投入，提高比賽的獎(jiǎng)金水平，吸引更多的選手和觀(guān)眾的參與。
3. 引進(jìn)專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)
在比賽的策劃和現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行中引進(jìn)專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)，包括燈光、音響、場(chǎng)景布置以及評(píng)委團(tuán)隊(duì)等，提高比賽的專(zhuān)業(yè)性和可操作性，使得比賽的效果得到完美呈現(xiàn)。
總之，此次歌唱比賽活動(dòng)取得了良好的成果，既為市民帶來(lái)了一次視聽(tīng)盛宴，又展現(xiàn)了本地文化藝術(shù)風(fēng)貌。然而，在今后的比賽舉辦中，主辦方還需要不斷地進(jìn)行創(chuàng)新和探索，提高活動(dòng)的質(zhì)量和影響力，為市民們創(chuàng)造更多精彩的文化藝術(shù)生活。
歌唱比賽活動(dòng)總結(jié)8
為了豐富同學(xué)們的課余生活，陶冶學(xué)生的情操，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和協(xié)作精神，殷陳小學(xué)組織了“歌唱祖國(guó)慶六一”國(guó)歌、校歌大合唱比賽活動(dòng)。在活動(dòng)前期各班主任高度重視，同學(xué)們熱情參與，精心準(zhǔn)備排練，學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站每天還會(huì)定時(shí)播放兩首歌曲，讓同學(xué)們可以加深對(duì)歌曲的印象。
6月1日下午，殷陳小學(xué)一樓架空層內(nèi)不時(shí)傳出悅耳的歌聲和陣陣掌聲，洋溢著殷陳學(xué)子激情的聲音在初夏的空氣中彌漫著，殷陳小學(xué)“歌唱祖國(guó)慶六一”國(guó)歌、校歌大合唱比賽如期舉行。比賽過(guò)程中氣氛熱烈，高潮迭起，精彩紛呈，有的班級(jí)在演唱時(shí)加入了律動(dòng)，有的班級(jí)對(duì)歌曲進(jìn)行了分聲部合唱，有的班級(jí)還準(zhǔn)備了道具同學(xué)們胸有成竹，準(zhǔn)備充分，他們精神飽滿(mǎn)，臺(tái)風(fēng)端正，演唱節(jié)奏準(zhǔn)確，音色統(tǒng)一，藝術(shù)處理得當(dāng)，演唱形式豐富，歌聲余音繞梁，美不勝收。經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的角逐，各班雖然在名次上有微小差異，但是學(xué)生們所表現(xiàn)出的熱情都是一樣的，充分展現(xiàn)了殷陳學(xué)子健康、積極向上的精神面貌。同學(xué)們用自己的歌聲裝扮著生活，唱響著夢(mèng)想。
通過(guò)這次比賽，加強(qiáng)了各班同學(xué)之間的溝通交流，展示出了班級(jí)的凝聚力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，激發(fā)出了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。另外，通過(guò)對(duì)國(guó)歌、校歌的演唱，激發(fā)了學(xué)生愛(ài)國(guó)、愛(ài)校的思想感情，陶冶了學(xué)生的情操，提升了學(xué)生的審美情趣;同時(shí)也使我校各班同學(xué)的'文藝才智得到了充分地發(fā)揮。
大合唱比賽給學(xué)生提供了展示多方面才能的平臺(tái)，是加強(qiáng)我校校園文化建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措，又是加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育的一次檢閱。這次比賽充分展現(xiàn)了我校師生熱愛(ài)校園，朝氣蓬勃，健康向上的精神風(fēng)貌。學(xué)校李富祥校長(zhǎng)對(duì)本次合唱比賽給予了高度評(píng)價(jià)，他指出：合唱比賽是提高學(xué)生組織協(xié)調(diào)能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力的一種有效形式，參與者可以終身受益。
今天，我們用歌聲共同唱響了殷陳的和諧校園!明天，我們將以實(shí)際行動(dòng)向更高的目標(biāo)不斷前行!
歌唱比賽活動(dòng)總結(jié)9
三月，春風(fēng)溫暖，我們迎來(lái)了“38”婦女節(jié)。在這個(gè)節(jié)日到來(lái)之際，松園村委會(huì)開(kāi)展了婦女節(jié)慶祝活動(dòng)：向全村18歲以上婦女發(fā)放節(jié)日慰問(wèn)金；3月7日下午，舉行了豐富多彩的花園活動(dòng)。
活動(dòng)當(dāng)天下午，村委會(huì)書(shū)記主任和婦女主任向我村婦女致以節(jié)日問(wèn)候，然后拉開(kāi)了活動(dòng)的帷幕。活動(dòng)內(nèi)容包括投籃、呼啦圈、兩人三足、夾籃球、釣魚(yú)、乒乓球等。參加活動(dòng)可以獲得豐富的獎(jiǎng)品。女性參與活動(dòng)熱情高漲，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)充滿(mǎn)濃厚的節(jié)日氣氛。
此外，我村還參加了杜阮鎮(zhèn)舉辦的'38場(chǎng)晚會(huì)，表演的舞蹈《戰(zhàn)士之歌》受到了群眾的好評(píng)。我村黃青云家庭作為“五好家庭”，在晚會(huì)上受到表彰。
在今年的“38”紀(jì)念活動(dòng)中，我村各具特色的活動(dòng)不僅展現(xiàn)了婦女在全面建設(shè)小康社會(huì)實(shí)踐中的精神面貌，而且符合“38”婦女節(jié)的節(jié)日主題，受到了我村婦女的高度贊揚(yáng)。
歌唱比賽活動(dòng)總結(jié)10
為了豐富學(xué)生的校園文化生活，力求營(yíng)造積極向上、健康活潑的校園文化氛圍，本學(xué)期我校開(kāi)展“唱響校園”歌唱比賽活動(dòng)。
為了給更多的學(xué)生展示的舞臺(tái)，比賽分階段進(jìn)行。每個(gè)年級(jí)組先進(jìn)行了年級(jí)組的歌詠比賽，然后，從中推薦2名選手參加全鎮(zhèn)歌詠比賽。比賽分1—3年組，4—6年組進(jìn)行評(píng)比。
六一兒童節(jié)的上午，全體師生歡聚中心小學(xué)校園，“唱響校園”歌唱比賽拉開(kāi)序幕。全鎮(zhèn)各個(gè)年級(jí)組積極參賽。孩子們以獨(dú)唱、合唱、表演唱的`形式，充分展示了自己多才多藝的一面，表現(xiàn)新世紀(jì)兒童朝氣蓬勃的氣息。特別是二年級(jí)小同學(xué)的表演唱登臺(tái)時(shí)，他們稚嫩的童聲，富于藝術(shù)的隊(duì)形變換，漂亮的著裝，都讓全校孩子們眼前一亮，紛紛對(duì)他們的表演報(bào)以熱烈的掌聲。
經(jīng)過(guò)激烈角逐，二年組的牟森，牛俊涵等四人的小組表演唱《蟲(chóng)兒飛》，以9.7分奪得低年級(jí)組一等獎(jiǎng)，五年組趙秋的獨(dú)唱《我家住在麗江邊》，以9.65分，奪得高年組一等獎(jiǎng)。比賽還評(píng)選出四組二等獎(jiǎng)，10組三等獎(jiǎng)。
本次活動(dòng)，豐富了同學(xué)們的文化生活，挖掘了一部分文藝人才，充實(shí)了校園文化氛圍，為全體同學(xué)提供了一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。對(duì)我鎮(zhèn)的教育教學(xué)工作和校園文化建設(shè)起到了巨大的推動(dòng)作用，為學(xué)校的發(fā)展注入了強(qiáng)大的精神動(dòng)力。
【歌唱比賽活動(dòng)總結(jié)】相關(guān)文章：
歌唱比賽活動(dòng)方案10-11
歌唱比賽活動(dòng)方案07-23
校園歌唱比賽活動(dòng)策劃09-29
歌唱比賽活動(dòng)策劃方案10-11
歌唱比賽活動(dòng)方案13篇05-15
歌唱比賽活動(dòng)方案(15篇)05-16
歌唱比賽活動(dòng)方案15篇05-12
歌唱比賽作文05-31