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總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的機器人社團活動總結(jié)，希望對大家有所幫助。
機器人社團活動總結(jié)1
我有許多興趣愛好：我喜歡吹響悠揚動聽的薩克斯曲，喜歡用畫筆描繪來之不易的幸福生活，喜歡用話筒在主持人現(xiàn)場傳送我朗朗自信的心聲，可我最喜愛的就是在學(xué)校的機器人社團搭建自己的'機器人小作品！
剛加入學(xué)校機器人社團時，我就被眼前那個奇妙的科技世界給震撼了：各式各樣的零件擺滿了整個桌子，老學(xué)員們熟練地拿起那些零件，安裝在自己的作品上，不一會兒，一個栩栩如生、會跑會動的機器人便誕生了。我驚奇入迷地看著這一切，感覺像做夢一樣。
機器人由許多細小的零件組成，由許多線路連接，甚至還要為它設(shè)定好運行的程序。剛開始，張老師先帶我們認(rèn)識零件，別以為這項任務(wù)簡單，我用了好幾個小時才把這些零件的性能、用途掌握得差不多；要拼裝一個完整的機器人，必須耐心、細心，還要肯動腦筋，所以我非常喜歡這樣一個富于挑戰(zhàn)的事情。但并不是每一次的拼裝都會很好玩、很順利。有一次拼搭“單杠小人”，我費了九牛二虎之力把作品拼好，滿心歡喜地開始了測試，咦！可“單杠小人”怎么不動呢？我焦急疑惑地怎么也找不到原因，張老師走過來仔細一看，給我指點了“迷津”——原來是粗心的我漏裝了一個小齒輪。這下我明白了，科學(xué)是一件十分嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖虑椋魏我粋�小的疏忽都會導(dǎo)致失敗，從那以后，我做事情變得更加認(rèn)真細致了。
在學(xué)校的機器人社團里，我體會到了敢于嘗試的精彩，體會到了團隊合作的力量，更感受到了老師給予指點那一刻“茅塞頓開”的快樂！我相信現(xiàn)在的每一次創(chuàng)意，每一組拼搭，每一次“打破砂鍋問到底”的提問，都是在為自己將來成為一名機器人專家積蓄力量呢。
我愛機器人社團！
機器人社團活動總結(jié)2
機器人vex項目科技活動是我校在去年引進的一個“新”項目，籌備建立機器人工作室的過程中，在領(lǐng)導(dǎo)大力支持下，一共購買了2套機器人標(biāo)準(zhǔn)設(shè)備，經(jīng)過種種努力，一個初具規(guī)模的機器人活動室宣告建成。經(jīng)過兩個學(xué)期的活動實踐，極大的方便了機器人的科技教學(xué)和活動，增添了學(xué)生的活動興趣和求知欲望。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、教師隊伍建設(shè)
學(xué)校立足發(fā)展，把教師隊伍建設(shè)放在第一位，每年有固定資金的投入，派老師參加機器人培訓(xùn)。通過學(xué)習(xí)了解了些其他學(xué)校開展活動的形式和內(nèi)容，有不少可以我們借鑒的地方。活動形式，基本上大部分學(xué)校是選拔部分動手能力強。靈活，聰明編程基礎(chǔ)比較好的學(xué)生參加。每年機器人項目都因為有新的想法，思路，新的比賽規(guī)則和項目都要涉及到新的`設(shè)備零件的添加，所以基本上學(xué)校每年都有固定資金的投入，負(fù)責(zé)活動的老師也從1—3人不等，一有機會就去參加比賽至少去觀摩。
二、完善學(xué)生輔導(dǎo)機制
在本學(xué)年的工作中，我們繼續(xù)面向全體學(xué)生，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力和動手實驗?zāi)芰橹饕繕?biāo)，主要開展了“機器人知識”、“簡易機器人制作”、“普及型機器人制作”、“普及型智能機器人制作”、等多項活動內(nèi)容。一部分喜愛機器人活動的學(xué)生加入到校機器人訓(xùn)練隊，學(xué)生們定期參加學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。
在興趣小組活動中，我們經(jīng)常利用實驗室的器材給學(xué)生做一些教材外的實驗，開拓學(xué)生的視野，同時讓學(xué)生也勤于動手，善于從自然界、從生活中發(fā)現(xiàn)問題，并找到解決問題的獨特辦法，這些辦法如果能做成實物就是發(fā)明創(chuàng)造。不要以為發(fā)明創(chuàng)造是科學(xué)家的事情，學(xué)生也能成為發(fā)明家。
三、機器人比賽經(jīng)驗方面
比賽方面，學(xué)生是關(guān)鍵。所以平時要多訓(xùn)練多和其他學(xué)校尤其是外面的學(xué)校友誼賽因為一個地區(qū)大家的思路基本上一樣的，和外面比賽有利于發(fā)現(xiàn)新的問題和戰(zhàn)術(shù)，尤其是足球比賽增加比賽經(jīng)驗，平時一定要在學(xué)校自己內(nèi)部多練習(xí)，才能在大賽的時候有遇到問題隨機應(yīng)變。以后的工作中我們要加強以賽代練的活動方式，多讓學(xué)生在比賽中體驗與提高。每年全國，全省，市都有幾次比賽，爭取每次都能夠參加，就算不能參加也要派人去學(xué)習(xí)，只要走出去了才能有更多的思路。
我校的機器人活動室還有很長的路要走，還有很多高峰等待著我們?nèi)ヅ实牵嘈磐ㄟ^我們的不斷地努力，我校的機器人活動定會向著更高的水平邁進！
機器人社團活動總結(jié)3
20xx年我是校機器人機器人科技創(chuàng)新工作室發(fā)展壯大的第一年，上半年以來我們開展活動更加豐富多彩，積極參加的各級各類機器人競賽活動，更加注重機器人活動的普及推廣工作，更加注重樹立機器人科技創(chuàng)新工作室的良好的社會聲譽與知名度，努力提高阿克蘇市高級中學(xué)機器人機器人科技創(chuàng)新工作室的品牌效應(yīng)。
（一） 20xx年來，我們機器人科技創(chuàng)新工作室開展的活動有：
1、20xx年2月寒假期間為期兩周，每天中午開展機器人教學(xué)培訓(xùn)為學(xué)生授課。
2、20xx年3月阿克蘇市高級中學(xué)社團展示活動機器人表演。
3、20xx年4月參加新疆維吾爾自治區(qū)第xx屆青少年機器人競賽。
4、20xx年5月學(xué)校舉辦校園科技節(jié)藝術(shù)節(jié)，機器人科技創(chuàng)新工作室學(xué)生進行機器人展演。
5、20xx年6月參加自治區(qū)機器人教練員培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。
（二）20xx年上半年，我們機器人社團在各級競賽中取得的成績：
在第xx屆自治區(qū)青少年機器人競賽中，我校共派出四支代表隊，其中機器人足球項目獲得自治區(qū)一等獎，VEX項目獲得自治區(qū)二等獎，綜合技能項目獲得自治區(qū)二等獎，WER項目獲得自治區(qū)三等獎。 在20xx年上半年，我們機器人科技創(chuàng)新工作室圍繞著“創(chuàng)新”與“發(fā)明”開展了的`各類相關(guān)的培訓(xùn)課程，所取得的進步是驕人的！但總的來說，培訓(xùn)課的質(zhì)量還是有待進一步提高的，機器人科技創(chuàng)新工作室以后將圍繞著如何提高培訓(xùn)課程的成果而展開討論思考，爭取更大的成績。
總的來說，機器人科技創(chuàng)新工作室的各項工作都是在緊張而有序的進展之中的。優(yōu)點不少，缺點也再所難免。但我們?nèi)w成員定將再接再厲，不畏艱難，勇于創(chuàng)新，爭取更大的進步！
機器人社團活動總結(jié)4
為了進一步推動我校機器人活動的普及與發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生對科技制作的興趣，促進學(xué)生整體素質(zhì)的提高，同時培養(yǎng)學(xué)生動手實踐的能力，我校組織開展智能機器人創(chuàng)新實踐活動。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的`大力支持下，我們成立了樂高機器人社團班級，利用周一—周五課后時間開展機器人創(chuàng)新實踐的活動研究以及培訓(xùn)，在活動過程中主要采取教師示范，引導(dǎo)的方式，重點進行程序的編寫方面的訓(xùn)練。通過活動，學(xué)生們豐富了知識，開拓了眼界，了解了更多的前沿信息。
在20xx年12月學(xué)校舉辦的智能機器人創(chuàng)新實踐活動中，教師以及學(xué)生投入了極大的熱情和精力，積極動手動腦不斷進行改進，反復(fù)實踐，活動獲得了較好的效果，社會評價高；存在的不足是學(xué)生參與面較窄，宣傳力度還有所不足，今后我們應(yīng)注意通過更多渠道加強對科技創(chuàng)新活動意義的宣傳，激發(fā)廣大青少年對科技創(chuàng)新實踐活動的興趣和愿望，鼓勵更多的學(xué)生參與到科技創(chuàng)新及機器人制作實踐活動中來，爭取使我校成為科技創(chuàng)新示范校。
機器人社團活動總結(jié)5
本學(xué)期機器人社團圍繞打好機器人程序基礎(chǔ)、操作基礎(chǔ)進行教學(xué)，經(jīng)過一學(xué)期的社團活動，現(xiàn)將本學(xué)期機器人社團總結(jié)如下：
一、針對社團成員具體情況調(diào)整社團活動內(nèi)容，方式及訓(xùn)練模式。
本學(xué)期主要目的是讓學(xué)生了解、掌握樂高機器人、機器人程序編制的基本方法，對機器人程序編制有更為系統(tǒng)、全面的認(rèn)識。根據(jù)社團活動的具體情況及社團成員特點，采取講練結(jié)合的方式。加強基礎(chǔ)訓(xùn)練，環(huán)環(huán)相扣時能順利流暢。對程序編寫的要求規(guī)范、準(zhǔn)確，程序編寫的格式、變量設(shè)置、函數(shù)要求準(zhǔn)確。
在社團活動過程中，我們采用了熟手帶新手、教師帶后進生等辦法讓社團活動按計劃逐步開展。在程序編制過程中讓社團成員逐步體驗，體驗程序的嚴(yán)密性，科學(xué)性。并且讓成員分析有問題的程序，分析結(jié)構(gòu)差的程序，這樣社團成員就能錯別人的錯誤中學(xué)會更多的東西。
二、結(jié)合實際，程序和操作相輔相成。
經(jīng)過一個學(xué)期的程序練習(xí)，社團成員的程序編制水平明顯提高。紙上談兵假把式，我們立即把真實的機器人配件和原來的一些成品機器人展示給各個成員，激發(fā)社團成員學(xué)習(xí)的積極性，也使成員們對機器人有了更加直觀的認(rèn)識。
三、結(jié)合各級比賽，提高技戰(zhàn)術(shù)水平。
本學(xué)期參加了WRO世界奧林匹克機器人競賽華中賽區(qū)的比賽，獲得小學(xué)組綠色城市項目兩個二等獎和一個冠軍。社團成員在此次賽中動手能力得到鍛煉，程序編制也提高不少，所有社團成員獲益良多。
四、下學(xué)期社團活動應(yīng)改進的地方
1、由于機器人設(shè)備比較昂貴，所以部分成員未能參加比賽，社團決定下學(xué)期盡可能利用原有的.舊機器人使成員的動手能力有更大的提高。
2、教學(xué)過程中，多鼓勵社團成員，循序漸進，讓每個學(xué)生都能盡最大可能發(fā)揮出在機器人設(shè)計和制作方面的潛質(zhì)。
3、盡可能詳盡分析社團成員的優(yōu)劣勢，使他們能在以后的社團活動中能夠進一步發(fā)揮自己的能力。
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