總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，它是增長才干的一種好辦法，因此，讓我們寫一份總結吧。那么總結要注意有什么內容呢？下面是小編為大家整理的消防安全月的活動總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。

消防安全月的活動總結1

　　一、成了消防安全工作領導小組

　　為把“消防安全”的各項工作落到實處,把消防責任落實到人,我校建立和健全了各項安全制度,使工作有章可循,以章辦事。為加強組織領導,成立了消防安全工作領導小組。

　　組長:xx

　　副組長:xx

　　組員:各處室成員及全體班主任

　　組長統一指揮,協調一致,分工明確,確保了消防安全宣傳教育和日常消防工作有條不紊的進行,保證了消防安全的各項工作落到實處,取得實效。

　　二、廣泛開展消防安全宣傳教育活動

　　我校在消防安全宣傳教育活動中,始終堅持以“全民參與，防治火災”為主題，廣泛開展“消防安全”主題宣傳教育活動,讓學生牢固樹立“時時講安全,處處講安全”的思想,提高了自我防護的意識和能力。

　　1、召開全校安全工作會議,學校領導對我校消防安全宣傳教育周活動作了安排部署,營造出濃郁氛圍。

　　2、開展了“消防安全黑板報”評比活動,板報內容有消防日的介紹、逃生誤區、火災處理辦法、如何自救等很多方面。一句句朗朗上口的消防宣傳標語、一幅幅色彩艷麗的圖文漫畫,成為了各班黑板報上宣傳消防知識的亮麗風景。

　　3、開展消防安全知識講座及滅火演練,邀請市消防大隊官兵為師生詳細講解了“119”報警時應注意的事項,學校、家庭常見火災的預防和撲救、滅火器使用知識、消防應急逃生等消防安全知識,并在校文化廣場進行了滅火器、消防栓滅火演練，切實加強全體學生消防安全意識及逃生知識。

　　4、開展“關注消防，珍愛生命”主題班會。全校各班通過主題班會，帶領學生觀看消防安全教育宣傳片、班主任講解消防知識、學生發言等靈活多樣的.形式，切實提高了學生的消防安全意識。

　　5、充分利用校門口、校園內的電子屏、校園拉條幅、校園廣播站等方式營造濃厚的消防安全教育氛圍。

　　6、開展家長對學校安全工作滿意度調查。

　　三、全面排查整治校園火災隱患

　　學校政教處、總務處、安全領導小組成員對學校組織了拉網式消防安全隱患排查,重點對微機室、教室、會議室、教師臨時宿舍樓等處的消防設施作了安全檢查,對老化的電線、滅火器作了檢查,并對過期的滅火器及時更換。特別是對校園內的電瓶車做了統一停放，固定地點充電的安全整改，確保火災隱患得到消除,杜絕火災事故的發生。排查期間發現校園內有兩處馬蜂窩，在排查現場的副校長汪時白同志立即撥打了“119”，請求消防官兵對我校校園內兩處馬蜂窩進行了摘除。

　　學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務,不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時,要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合,才能保證學校安全。每個人都要關心消防安全,不能以為看不到就沒事,事不關己就沒事。我們相信,在校長汪江文同志的帶領下，在全校教職員工的共同努力下,一定能將我校消防安全工作做得更實更好！

消防安全月的活動總結2

　　11月9日是全國第31個消防宣傳日，我校認真組織開展了以“消防安全記心中”為主題的“11.9”消防宣傳日活動，現將具體活動情況總結如下：

　　活動專班

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　成員：xx及各班班主任

　　1、開展一次消防安全大檢查

　　在11月6日，學校深入細致地開展了一次消防安全大檢查，發現隱患，馬上整改，進一步完善了學校安全工作體系，不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施，進一步消除學校內部各種設施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。

　　2、上一堂消防安全班會課

　　在“119”消防宣傳活動期間，為提高消防安全意識，我校全面動員、全員參與普及消防安全知識。根據教育局要求，我校提前布置，要求班主任在下午的第三節課開展以119消防安全教育為主題的班會課。在課上講述了在各種場合如何預防火災（如家里、學校、公共場所等），遇到火災怎樣報警；遇到輕微火災怎樣處理；遇到嚴重火災怎樣逃生等。并要求各班完成學習心得記錄。

　　3、舉行了“消防安全記心中”主題升旗儀式。

　　xx校長做了主題為《消防安全記心中》國旗下演講，倡導全校師生從平常的學習生活細節入手，增強安全意識，學習了解各種安全隱患，遠離危險，并號召全校師生攜起手來，關愛生命，關注消防安全，為保護自己和他人的幸福而努力，共同為打造平安校園、和諧校園奠定基礎。

　　4、加強對消防器具的管理和保養。

　　我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理，而是注重保養保證隨時可以應急使用，對學校重要部位消防器材進行了檢查。

　　5、舉行了一次防火逃生演練。

　　按照縣教育局“119全國消防安全教育月”的文件精神，我校于11月9日組織了防火逃生演練，本著安全第一的精神，借本次機會對學生如何使用滅火器滅火進行培訓，真正做到理論知識用于實踐。同時班主任召開了學生會，對防火演練作了認真詳細的布置，要求學生按要求有順序的逃生，不擁擠、用正確的姿勢逃生。

　　11月9日15點45分，當報警笛響起時防火逃生演練正式開始，學生有序的`沖出教室，學生們用手絹捂住口鼻，彎腰前行按照各班指定的路線，在現場各點老師的指揮下順利的逃出了“火場”。逃出現場的學生按指定好的由老師指揮整隊，點名，全體學生安安全全的逃生到了指定地點，到此防火演練第一階段結束。

　　防火演練的第二階段是對學生進行滅火器使用培訓，現場準備了一個二氧化碳滅火器，由xx老師演示滅火器滅火過程，現場再找學生進行滅火實驗，效果良好。

　　演練結束后，各班對本次演練進行了總結，各班的班主任對本次演練中存在的問題進行了總結。總的來看，學校組織的本次防火演練非常成功，真正讓學生正確使用滅火器滅火。存在的問題是學生跑的太快，只顧自己，在樓道轉彎處有點擁擠，下次我們會根據情況進行相應的調整。

　　我們在實際工作中不斷總結經驗教訓，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力，確保學校平安。

消防安全月的活動總結3

　　為認真落實上級部門的相關要求，切實做好第xx個“消防日”宣傳工作，提高廣大師生的消防安全意識，創造良好的教育教學環境，圍繞“抓消防安全，保高質量發展”為主題的活動計劃，我校積極開展了多項宣傳和實踐活動，現將具體活動總結如下：

　　一、加強領導，精心組織。

　　學校是公眾聚集的場所，安全責任重于泰山，而消防安全則是安全工作的重點之一。學校本著對家長和學生高度負責的態度，一直將消防工作作為一項重要工作常抓不懈，把“平安校園”的各項工作落到實處，把消防責任落實到人，建立和健全了各項規章制度。加強了組織領導，成立了以校長為組長的工作領導小組。組長統一指揮，協調一致，分工明確，確保了消防安全宣傳教育和日常消防工作有條不紊地進行，保證了消防安全的各項工作落到實處，取得實效。

　　二、扎實開展豐富多彩、富有成效的活動。

　　我校在總結往年開展“消防安全宣傳月”活動經驗基礎上，結合學校實際，加大宣傳力度，抓好安全落實。活動中，力求內容豐富，形式多樣，檢查到位，整改及時，使活動收到更好的效果，達到師生滿意、家長放心。

　　部署活動

　　11月1日學校利用升旗時間，以對廣大師生生命安全負責的精神，把“消防安全宣傳月”活動作為安全工作的重要內容抓緊抓好。楊校長親自組織全體師生認真學習，深入領會有關文件精神，學習新消防法，使安全知識和意識“入腦、入心”，并圍繞活動主題，精心部署“消防宣傳月”系列活動。

　　安全隱患排查

　　11月1日，金校長帶領安全小組集中進行“清剿火患”行動，重點排查功能室、多媒體室、教室等人群集中的公共場所的消防設施是否能正常使用，易燃易爆物品、用電等安全措施是否落實，上下樓道和消防通道是否順暢，應急照明、緊急出口設施是否正常等等。經過檢查，一切正常。“清剿火患”行動使得全校師生思想上更重視消防工作的重要性，從而做到真正樹立防患于未然的安全意識。

　　學習消防法規

　　11月8日下午，全體教職工觀看了《生命重于泰山》，并學習了《中華人民共和國消防法》和《河南省消防條例》等法律法規及政策規定。每個教師都認識到不管在學習、生活，還是在工作中都必須要提高安全認識，要自覺做到學法、懂法、守法、用法，加強防范。減少安全事故的.發生，是每個人的責任所在。

　　宣傳消防知識

　　學校通過電子屏、宣傳欄、微信群、國旗下講話等多種形式，營造濃厚的宣傳氛圍。各班老師主動向學生宣傳家庭消防安全知識及自護自救方法，通過教育學生輻射每個家庭，影響社會，全面推進“消防宣傳月”專項整治工作順利進行。

　　居家學習期間，消防知識的學習永不忘。

　　召開消防班會

　　召開一次消防主題班會。11月9日，各班組織了一次新穎的、安全的、有吸引力的主題班會，進一步普及消防知識。

　　舉行消防演練

　　11月9日上午第二節大課間，舉行了消防安全演練。這讓全體師生有一個體驗消防逃生的過程，有了親身經歷才能有更好的教育成效。這次演練，向學生灌輸了消防安全知識，使之掌握火災逃生技能。相信師生在面對真正的災難時，能臨危不懼、從容應對，確保自身生命安全。

　　消防作業

　　布置一次消防家庭作業：一、二年級和家長一起了解消防安全事故發生的原因，拍攝一個講消防安全事故警示案例或消防宣講；三年級辦一期消防安全主題海報；四年級繪制一張消防疏散逃生路線圖；五年級辦一期消防知識手抄報；六年級寫一篇消防演練心得體會。

　　這一系列的活動及“小手拉大手”的方式，共同做好了家庭防火，增強了防火意識。

　　齊學消防知識

　　利用安全教育平臺上的“20xx年中小學生‘119’消防安全專題教育”進一步學習消防知識，全校教師授課和學生完成率達到100%。

　　學校安全無小事，消防安全工作更是一個艱巨的長期的任務。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時，要真正在師生中樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合，才能保證學校安全，維護師生安全。我們相信，在全校師生的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，為教育事業與學校發展做出我們應有的貢獻。

消防安全月的活動總結4

　　11月是全國消防宣傳月。為了進一步增強我校師生消防安全意識，掌握消防安全知識和技能，提高師生防火逃生能力，全面提升師生消防安全素養，xx小學開展了“抓消防教育，保高質量發展”為主題的“119”消防宣傳月系列教育活動。

　　制定方案開展培訓

　　為全力做好20xx年“119”消防宣傳月工作，緊緊圍繞“抓消防安全，保高質量發展”的活動主題，學校制定活動計劃，通過會議部署工作。為有效預防校園火災事故的發生，提升學校師生消防安全意識和抵御火災、逃生自提前救的能力，11月4日中午，xx小學集中全校教師開展消防安全知識培訓。

　　消防宣傳月啟動儀式

　　11月7日上午，xx小學舉行“119”消防宣傳月活動的啟動儀式。儀式上，許煥煥老師進行了國旗下講話——《消防安全從我做起》，讓全體師生認識到消防安全的重要性。

　　消防逃生演練

　　20xx年11月9日上午9時，隨著消防警報聲響起，xx小學與消防部門聯合組織的全校師生消防安全應急疏散演練正式開始。學生們在各班老師的組織指導下，迅速進入緊急疏散狀態，大家用濕毛巾捂著口鼻，貓著腰，分樓道，按照事先設定的疏散路線快速、有序的撤離到空曠的操場。到達安全區域后，分管老師立刻清點人數并及時上報。

　　消防隊警官給老師和孩子們介紹了滅火器的功能，講解了如何使用滅火器，并在現場演示了正確滅火的操作步驟。

　　在消防警官的指導下，我校后勤人員、學生代表及全體班主任進行了滅火器的實踐操作。

　　最后，此次消防演練總指揮許煥煥老師對此次演練進行了總結，著重講述了火災的危害及預防措施，強調全校師生要在意識上提高認知，在生活中要加強隱患的排查，切實做到把安全“牢記在心中”。

　　消防安全隱患排查整治

　　學校結合消防安全管理“日巡查、月檢查”的工作要求，開展了校園消防安全隱患的對標排查，重點檢查了食堂、教師辦公室、門衛、消控室、地下車庫、配電室、實驗室、計算機房等人員密集場所和消防重點場所，發現安全隱患立即整改，全校新安裝監控視頻10個，新買滅火器60個，更換消防栓門，更換應急燈5個。

　　消防安全宣傳教育

　　上一節消防班隊課

　　為了提高全體師生對火災的`認識及隱患的排查，于11月8日進行了各年級的“消防安全知識宣傳”主題班會。老師們利用圖片、視頻、案例等向學生們呈現了火災的無情，同時積極引導學生對火災隱患的排查，防火災于未燃。

　　查一次家庭火災隱患

　　孩子們回家后，在爸爸媽媽的指導下進行了一次家庭消防安全專項大檢查，對重要部位進行全面細致地檢查，消除安全隱患。

　　畫一張家庭火災逃生圖

　　排查了安全隱患后，孩子們又設計了一張家庭消防逃生圖，將逃生路線畫在紙上，記在心里。

　　火災無情，但重在防患。通過此次消防安全系列活動，進一步提升了我校師生的消防安全理念，有效地提高了我校師生消防安全和應急處理突發事件的能力，為加強學校消防安全工作，為學生創造了安全的教育環境提供了有力保障。

消防安全月的活動總結5

　　根據上級部門關于開展“消防安全宣傳月”活動的部署要求，xxxxxx公司高度重視，提高認識、統籌部署，精心組織，切實做好“消防安全宣傳月”各項工作。現將工作總結如下:

　　1、專項召開了動員會議，學習消防安全相關文件，引導全體員工積極參與到“消防安全宣傳月”活動中。

　　2、每周五例會必講必學消防安全知識，提高了員工的知曉率。共計講學5次，參加人員280余人次。

　　3、開展消防安全演練2次，參加人員60余人次，提高了員工正確操作消防器材技能，學會應急處置安全常識，增強自我保護技巧和應急避險能力。

　　4、利用電子顯示屏，滾動播放消防安全知識每日4次，共計播放400余條；制作消防宣傳版面2塊，發放消防安全宣傳資料300余份，營造濃厚的'宣傳氛圍。

　　5、組織開展消防安全隱患排查行動4次，查擺整改問題6條，構筑了消防安全穩定環境。

　　1、個別員工對消防安全的重要性認識不足，消防知識學習不深，不能做到消防知識應知應會、盡知盡曉。

　　3、消防器材實施配備不全，個別滅火器超過保質期，個別消防栓閥門緊固不易打開。

　　1、堅持消防教育常抓不懈，扎實開展講好一堂課、抓好一次培訓、組織一次演練、開展一次隱患排查的“四個一”活動，進一步提高全體員工的消防安全意識、主體責任意識。

　　2、配齊配全消防設施、消防器材，定期開展消防安全隱患排查整改活動，堅決把消防安全隱患消滅在萌芽狀態之中，確保消防安全零事故。

　　3、積極學習其他先進單位的消防安全經驗、做法，不斷改進和完善公司消防安全工作，為安全生產運營提高強力保障。

消防安全月的活動總結6

　　消防安全問題時時刻刻都發生在我們身邊，國家高度重視消防安全教育，4月份為一年一度的消防安全活動月，特此我院號召各班級團支部舉行了以消防安全為主題的團日活動。

　　為提高廣大學生的消防意識，加強校園安全建設，我院各班在四月相繼舉辦了以校園消防安全為主題的團日活動。通過 活動的舉辦，教育學生，珍愛生命，增強同學的消防安全意識，幫助 同學們掌握消防安全知識，提高同學們防災自救的能力，從根本上杜 絕消防安全事故的.發生，讓火災遠離校園，營造更加安全舒適的校園 學習環境。要讓每一個學生，認識到火災的危害，提高對意外火災的 應對能力，為構建和諧社會，和諧校園貢獻一份力量。

　　本次活動以主題班會形式舉行，首先以主題班會形式舉行，首先向同學們介紹掌握消防安全知識的重要性；通過觀看演示文稿，以掌握消防安全知識；同學們進行相互交流討論環節，討論如何在生活中保護自己，同學們分別闡釋自己獲得了何種感悟，以及對為消防安全的理解，再由團支書進行深入分析。最后對這次團日活動進行了簡潔深刻的總結。

消防安全月的活動總結7

　　為了增強學生消防安全意識，提高自護自救能力，減少在校園突發事件的損失，提高學校的安全管理水平，中星小學于20xx年11月-XX月期間以“落實消防責任，防范安全風險”為主題，開展了一系列消防安全教育活動。

　　營造消防安全防范氛圍

　　學校利用LED屏幕播放消防安全公益視頻，利用宣傳欄張貼消防安全海報，在校園內廣泛宣傳消防安全知識，營造濃厚的宣傳氛圍，提升師生的消防安全防范知識和意識。

　　開展消防安全主題教育活動

　　學校在第十一周的升旗儀式上六8中隊和二1中以“落實消防責任，防范安全風險”為主題，進行國旗下主題展示。通過形象生動的消防安全節目展示，使全校師生們大大增強了消防安全意識。在觀看節目的同時，掌握消防安全知識，增強自救互救能力。

　　開展消防安全專題學習

　　在119消防宣傳日來臨之際，為進一步加強學生的`消防知識，中星小學根據上級要求，組織全體學生完成廣州市學校安全教育平臺上有關119消防安全主題教育活動。在學習后班主任老師及時引導學生排查家中是否存在消防安全隱患，并帶動家長參與，加強學生及家長的消防安全意識，減少家庭消防安全隱患。

　　開展消防應急疏散演練活動

　　在11月9日，中星小學結合結合20xx年度全國消防安全月“落實消防責任，防范安全風險”的主題，在東校區組織開展消防、踩踏應急疏散演練。

　　演習前，學校進行了《越秀區中星小學20xx年11月份消防、踩踏應急疏散預案》的學習，通過學習明確職責分工，疏散要求，做好前期教育。

　　演習時，全體師生認真參與，在聽到火警信號后，立刻在任課老師帶領下，從課室的前后門疏散，前門由班級安全員協助老師，后門由任課老師進行只會，全班同學根據班級的疏散路線，面向疏散方向成兩路縱隊集合后及時疏散。其余老師根據疏散要求，第一時間到達指定樓梯口、轉彎處、樓門口引導疏散，提醒學生保持秩序，控制速度，逐次疏散，要注意安全、防止滑倒，保持秩序，不要擁擠。學生疏散時，捂住口鼻，彎腰，手扶樓梯依次快速、安全下樓，到操場以按照2-4路縱隊下蹲，班主任及時清點人數。

　　清點人數時，發現有學生因為行動不便，班主任及時向搶險救護組報告，搶險救護組在演習總指揮和疏散引導組的指引下，及時前往該班級協助該學生及時疏散撤離，并由學校保健老師關注其身體狀況、心理狀況，無需送醫院進一步處理跟進。

　　演習后，學校屬地派出所專區民警小結了此次活動，認為方案合理，師生認真參與，沒有嬉笑、推拉、在通道蹲下、滯留、超速、超越等違反疏散紀律的行為，整體效果良好，達到了提升學校火災疏散演練的組織和管理水平，強化師生安全意識和火災、踩踏應急疏散能力，培養學生火災、踩踏應急疏散行為習慣的演練目的。

　　在XX月6日，中星小學北校區一二三年級以年級為單位開展消防演練。各班教師演練前對消防演練的知識和演練過程中需要注意的事項進行講解。

　　隨著警報聲的響起，各年級老師立即到達指定崗位，指導學生快速疏散，各班任課教師帶領學生彎著腰捂住口鼻，沿著學校指定樓梯口快速前進，有序撤離到學校操場的安全地帶，隨即各任課教師清點人數，并向年級行政匯報。全校師生全部安全疏散完畢后，各年級主管分別從如何報火警、火災的預防、火場自救及逃生方法等消防安全基本常識進行了講解。

　　這次消防演練活動的順利完成，強化了師生的安全意識，使抽象的安全演練變成具體的實戰演習，使全校師生基本了解了災害發生時的應對措施，大大增強了廣大師生的安全意識與自護自救技能，也切實加強了學校的安全教育工作。

　　中星小學將繼續堅持以“人民生命高于一切，以保障師生安全和減輕財產損失”為目標，通過應急安全疏散演習增強師生有關消防、防踩踏的安全常識，學會自我保護。

消防安全月的活動總結8

　　為了做好全鎮消防安全工作，加強轄區內群眾的主動消防意識，營造全院共同關注消防安全的良好氛圍根據 區上級部門要求，結合我鎮實際，開展了以“消防安全，進農村”為主題的“119消防安全宣傳月”活動。現將活動總結如下：

　　一、 高度重視

　　為確保“119消防安全宣傳月”活動取得成效。我鎮成立了以鎮長為組長，綜治副書記為副組長，各職能部門負責人為成員的“119消防安全宣傳月”宣傳活動領導小組。小組負責研究制度方案，組織、指導消防宣傳工作，并召開了專題會議安排部署工作。

　　二、 突出重點

　　“119消防安全宣傳月”活動期間我鎮參與和開展活動三方面：

　　(一) 加大消防安全隱患排查力度

　　11月22日，在轄區內開展消防安全隱患排查工作。對轄區賓館消防設施設備進行一次消防安全大檢查，消除身邊火災隱患，并對排查中發現的'問題責令業主整改。

　　（二）組織全鎮企業沿街商戶冬季防火培訓

　　我鎮安監辦牽頭組織全鎮企業、沿街商戶、中小學冬季防火培訓，觀看滅火救援器材展示、學習滅火器和防煙面具的使用等活動，鞏固消防安全知識和消防器材操作能力。

　　（三）加強宣傳

　　11月18日，我鎮墟天，在適中文化廣場結合安全生產宣傳分發消防宣傳材料200余份，11月25日全鎮干部結合創城對沿街商戶分發宣傳500余份。

消防安全月的活動總結9

　　為了增強師生的安全意識，提高師生的自我保護能力，根據區教育局《關于開展以“強化安全意識、增強生命能力”為主題的安全宣傳教育活動月的通知》的部署和要求，結合學校實際情況，我校于11月份在全校范圍內開展了形式多樣、內容豐富的安全宣傳教育月活動，現總結如下：

　　一、領導重視，措施有力。

　　為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，我校成立了以校長xx為組長的安全教育宣傳工作領導小組，特別是發揮了班主任在學生中的重要作用，確保了宣傳月活動的實效性。

　　建立安全教育宣傳工作責任制和責任追究制。由各班班主任負責，將此項工作做為相關責任人目標考核的重要內容，并進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對因此項工作力度不夠而造成安全事故的，要嚴肅追究有關責任人的責任。

　　建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度以及學生管理、領導帶班、值日值班、防中毒、防溺水、防火安全管理、防交通事故、兩練(應急疏散演練，自救、互救演練)等制度。

　　二、內容豐富，效果顯著。

　　在安全教育宣傳月活動期間，我們組織學習安全教育工作管理制度，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查并建好了記錄，消除了重點隱患。

　　要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育宣傳月為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、活動、樓道等的安全教育。開展了形式多樣，內容豐富的各項活動，寓教于樂，收到了良好的效果。

　　1、各班班主任要求學生每天放學時，都必須宣講5分鐘交通安全等知識，并要求學生牢記“一人平安，全家幸福;注意安全，一生平安!”的安全標語，時刻提醒自己的行為要注意安全。我校統一向各學生家長發放了有關學生安全教育的公開信，要求學生家長督促教育子女上學放學路上安全行走，不得乘坐非法營運車輛和無牌無證車輛。

　　2、我校繼續利用校內廣播、宣傳欄、板報等宣傳工具，進行了交通常識、用火用電知識、防雷擊常識、野外洗澡等安全宣傳、教育活動，受到家長的好評。

　　3、繼續積極開展學生自我教育活動。五月下旬，我校要求各班自辦了“安全專刊”黑板報;內容包括“交通安全常識、用火用電知識、防雷擊常識、野外洗澡、防中毒、防溺水等等。這項活動的開展，不但增強了學生的安全意識、也提高了自我實踐能力。

　　4、各班班主任根據本班的實際情況在每周都保證上一節安全教育課，內容涉及了安全知識的方方面面，方式方法靈活多樣。

　　5、活動期間，我校舉辦了“安全知識講座”，并要求全體師生員工參加。

　　6、學校利用了每周星期一的升旗時間，小結上周安全工作，強調安全事項。

　　我校還利用體育課，認真進行了逃生自救演練活動。演練活動按原計劃和要求順利進行，師生行動迅速且井然有序，全校師生從聽到信號到在操場上整齊列隊僅用時二分鐘時間。通過本次演練活動全校師生的提高了安全防范意識，學生的自救求生能力得到了很好的鍛煉。

　　三、齊抓共管群防群治

　　學校安全教育工作是一項社會性的系統工程。我們在學校顯眼的.地方懸掛了安全教育的永久性宣傳標語，我們積極與社會和家庭密切配合，以便動員全社會力量來宣傳安全教育。還組織了轄區民警到校進行法制教育講座，特別是他們用學生身邊發生的案例來對學生進行教育取得了很好的教育效果。

　　總之，通過開展“安全教育宣傳月”活動，營造了“安全進校園，知識進課堂”的濃厚氛圍，增強了廣大教師的安全意識和安全責任意識，學生普及了安全知識，提高了安全意識和安全素質，為建立長效的安全機制奠定良好的基礎，創造了安全穩定的教育環境。

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