&

學院防災減災活動總結

更新時間：2024-10-09 07:30:05

相關推薦

學院防災減災活動總結

　　總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它可以使我們更有效率，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了。那么總結有什么格式呢？以下是小編收集整理的學院防災減災活動總結，歡迎閱讀與收藏。

學院防災減災活動總結1

　　今年5月12日是我國第11個防災減災日，主題是：“提高災害防治能力，構筑生命安全防線”。為了切實貫徹落實《福州市教育局關于認真做好20xx年全國防災減災日有關工作的通知》“榕教安全〖20xx〗20好號”文件精神，做好“防災減災主題活動”的各項工作，進一步加強防災減災知識教育，增強師生防范意識和能力，學院后勤保衛處結合我院實際制定學院活動計劃，積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防災減災宣傳教育，營造濃厚的宣傳教育氛圍，動員全校師生共同參與防災減災活動，不斷提高全校師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力，最大限度地預防和減少各種安全事故的發生，為構建“平安校園”“和諧校園”提供安全保障。現就活動開展情況總結如下：

　　一、健全機構、明確職責，保證防災減災宣傳教育活動順利實施。

　　1、成立新校區搬遷工作領導小組：

　　2、制定計劃全面學習部署。

　　院領導高度重視“防災減災日”宣傳周安全教育活動的開展，牢固樹立從維護師生生命財產安全和社會和諧穩定的高度的意識，堅持“以生為本”原則，成立了由彭文宇院長任組長的“防災減災工作領導小組”，并召開領導小組會議，制定了學院“防災減災日主題活動計劃”，并及時組織全體師生認真學習，領會其精神，確保了活動順利有效地開展了。

　　二、積極宣傳防災減災知識，營造安全校園氛圍

　　結合學院自身實際，充分利用學院宣傳欄、條幅以及班級主題班會活動、處室、系部例會等方式，積極地向學院師生進行安全宣傳教育。在學校圍墻外張貼宣傳標語，在學院醒目處張掛宣傳橫幅；讓學生了解道路交通、游泳溺水、飲食衛生和防雷擊等事故的發生根源與預防；向學生介紹地震知識及防震要領，各班開展以“防災減災從我做起”為主題的主題班會。學校收集整理印發防災減災宣傳材料，要求每個班級充分利用這些資料，認真開好主題班會，對學生進行防震、防火、防雷電、交通事故、溺水等安全教育，讓組織學生進行“如何應對火災”的交流與討論，大力加強學生良好行為習慣的培養，克服麻痹思想，讓師生牢固樹立將安全牢記在心中的思想意識。總之，學院通過多渠道、多形式地進行“防災減災日”宣傳周教育活動，使安全教育真正達到了“進校園、進課堂、進學生頭腦”的`目的。·

　　三、活動形式多樣，將安全教育活動真正落到實處

　　學院堅持安全知識教育和實踐體會活動相結合的原則，科學的開展“四個一”活動。采取了組織了一場以“消防知識安全” 講座為主題的專家講座，舉行了一次“安全自救”主題班會活動課，開展了一次一次防溺水專題教育、一次緊急消防自救演練等形式。充分發揮學生主體作用，在全院范圍內形成“人人講安全，人人懂自救”的范圍，強化了學生的安全自救意識，提高自救能力。

　　1、一次“安全自救”主題班會

　　為了進一步深化防災減災重要性的認識，提高學生自救意識和能力，我院各班學生開展了以“掌握應急避險知識，提高自救能力”為主題的主題班會，各班開展了形式多樣的活動，如班級主題班會及宣傳班報等，使同學們進一步認識到了提高自救能力，珍愛生命，建設“平安校園”的重要性。

　　2、一次“消防知識安全”為主題的專家講座

　　5月8日下午3:00我院請城門消防部門為我院學生做“消防知識安全”講座，學院二百多學生在演奏廳聆聽專家的教誨，接受消防等安全自救知識教育。

　　3、一次防溺水專題教育

　　隨著炎日夏日的到來，防溺水安全教育顯得尤為重要，我院通過開展一系列的措施開展防溺水安全教育，提高學生自我預防能力。如：在4月24日的班級主題班會活動時間，提醒學生遠離江河等。

　　4．一次緊急消防自救演練

　　8日下午，在消防知識講座結束后，城門鎮消防部門的消防干部帶領我院師生開展了消防演練活動，師生們分組實地體驗了如何正確使用消防器材滅火等消防知識。通過此次消防知識講座和消防演練，提高了學生主動參與的積極性，讓學生身臨其境地體驗了一次防火滅火活動，增強了學生的安全自護自救能力，讓參與的師生們深刻認識到“安全用火，幸福你我”。

　　5、開展一次防震逃生應急演練活動

　　4 月24日下午第三節課時間全體師生積極配合學校進行避災應急疏散演練。活動中，全體師生都能服從指揮，聽從命令，快速、安全地進行疏散。學生反應迅速有秩序地按指定路線迅速撤離至操場空地。在撤離過程中，沒有不安全現象發生。安全撤離后，各班主任就參加這次演練活動立即進行分析、小結和再教育。這次演練活動既是對我們應急避險的一次檢驗，也是師生的一次生命體驗。不僅再次落實了我校應付突發事件的防范措施，而且也提高了師生實際應對和處置突發安全事件的能力，更進一步增強師生防震安全意識真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發事件的能力。

　　我院今年的 “防災減災宣傳周”的各項活動，開展得非常順利，效果也非常良好。今后，學院還將不間斷的開展各種安全教育活動，進一步豐富活動內容，創新活動形式，提高全校師生防災減災意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力，真正把學院的安全工作抓實、抓好，為創建和諧、平安校園而不懈努力。

學院防災減災活動總結2

　　結合我校實際工作，開展了“防災減災”主題宣傳活動，制定了有針對性、可操作性強的宣傳活動實施計劃，積極、積極、科學、有效地開展了一系列豐富多彩的防災減災宣傳教育和演練活動，取得了良好的效果。活動總結如下：

　　一、高度重視，加強領導

　　學校領導高度重視，及時召開專題會議，安排部署20xx年“防災減災宣傳日”主題宣傳活動；成立了以李校長為組長的“應急避險演練”和“防災減災宣傳日”主題宣傳活動領導小組；制定了“應急避險演練”和“防災減災宣傳日”主題宣傳活動實施方案。牢固樹立“珍惜生命，安全第一”的意識，堅持以人為本，本著對學校安全工作高度負責的態度，認真承擔學校安全教育的領導責任，把安全教育列入學校議事日程，作為學校安全工作的重要組成部分，精心組織，精心安排，努力使“防災減災宣傳日”主題宣傳活動取得實效。

　　二、廣泛宣傳，營造氛圍

　　5月12日，學校舉行了20xx年“防災減災日”主題宣傳活動啟動儀式，做好宣傳教育工作，營造宣傳活動氛圍。學校還結合自身實際，充分利用校園廣播、墻報、口號和班會活動，通過主題班會，開展防災減災知識教育，動員每位師生關注周圍災害風險，積極參與防災減災和應急管理，增強防災減災意識。通過各種形式的宣傳教育活動，防災減災教育真正進入校園、課堂和學生的腦海。

　　三、開展演練，增強意識

　　學校在扎實做好主題教育宣傳活動的同時，以“防災減災日”主題宣傳活動為契機，結合學校實際，因地制宜，組織全體師生開展防洪、防震減災、防風防雷、防地質災害等應急逃生疏散演練。20xx年5月13日上午，我校組織全校師生開展應急預案演練。演練中，全校師生積極配合，服從命令，安全有序。在不到3分鐘的時間里，全體師生按照預定的疏散路線迅速有序地疏散到安全區域，達到了預期的目的`，取得了圓滿的成功。通過本次演練，促進了學校安全教育的深入開展，提高了師生的安全意識和應對突發事件的自救能力，不斷提高了全體師生的防災減災意識和防范能力。

　　四、安全排查，及時整改

　　圍繞“降低社區災害風險，提高基層減災能力”主題，認真分析學校當前安全工作，結合應急演練深入發現防災減災工作薄弱環節，制定整改計劃，完善相關應急措施，促進防災減災工作的深入發展。深入開展安全隱患調查整改活動，認真發現安全漏洞和風險，以教室、宿舍、食堂等集中場所為檢查重點，及時發現和消除隱患。

　　總之，我校開展的第x屆“防災減災日”主題宣傳活動取得了良好的宣傳教育效果。今后，我校將繼續認真組織開展校園防災減災宣傳活動，規范工作，結合學校實際，進一步豐富活動內容，創新活動形式，提高師生防災減災意識和應對突發事件、自救、疏散救援能力，確保師生生命安全，確保災難損失最小化，創造安全和諧的校園環境。

【學院防災減災活動總結】相關文章：