總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究，做出帶有規律性結論的書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了。總結一般是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的志愿者活動總結，希望對大家有所幫助。

志愿者活動總結1

　　為了認真貫徹落實中央文明辦《關于舉辦“百萬空巢老人關愛志愿服務行動”啟動儀式的通知》精神，進一步推進社區志愿者服務活動，我社區在轄區范圍內開展了以“關愛空巢老人，關注弱勢群體行動”為主題的活動。現將情況匯報如下：

　　一、社區志愿者首先對轄區的87戶特困戶、殘疾家庭進行了家庭用電、用水、煤氣等消防安全檢查，對有些家庭在安全措施上不到位的還及時給予了修理。

　　二、社區志愿者實行“多幫一”的辦法，對生活不便的殘疾家庭申請了免費手術治療機會，并在雨天為肢殘家庭購買蔬菜，解決了他們因天氣造成的生活、出行困難。

　　三、社區志愿者還為轄區的'孤寡老人送去了門診醫療救助金，并送去了防寒棉襖，讓她能安全的過冬。

　　四、為了照顧轄區的弱勢群體，志愿者還為智殘少年來了服務站的李醫生對他進行心理咨詢，志愿者也對她進行了多次的開導，使殘障少年對自己的生活有信心。

　　自從志愿者在社區開展結對幫扶活動以來，社區志愿者服務隊已經在居民群眾心中留下了“愛心站”的美好形象。而服務隊也通過各種各樣的幫扶等服務體現出了社會關注困難群體的實際行動，也使志愿服務者曾強了社會責任感和使命感，為創建社會主義和諧社會做出了貢獻。

志愿者活動總結2

　　時光荏苒，20xx年的鐘聲仿佛還在耳邊回蕩，隨著春天的到來，年輕的我們在青春的年輪上又畫上了一個美麗的圓環……

　　當我們還沉浸在春的喜悅中時，也迎來了新的考驗。新年新任務，我的首要任務便是上海科技館志愿者一日體驗。

　　早晨6：30我帶著興奮的心情準時起床，梳洗完畢，7：00準時出發。帶著愉悅心情的我走在路上，發現人們都行色匆匆，心想大概都是趕著上班吧…當我在換乘軌道2號線的時候才讓我們真正見識到了早高峰的可怕，只見站臺上都擠滿了形形色色的人們，乘上2號線的我，由于沒有早高峰的經驗，被趕著上班的人們像個玩偶一樣擠進擠出。好不容易終于到了上海科技館站，卻走錯了出口，使得本來寬裕的時間一下緊迫起來，但在好心人的幫助下還是8：20準時到達了科技館，開始我為期一天的體驗之旅…

　　在科技館工作人員的帶領下，我們來到了位于科技館三樓的志愿者休息室，工作人員為我們詳細介紹了館內情況，并為我們制定了各自的崗位。

　　早晨8：50身穿印有志愿者字樣馬夾的我們各自上崗，準備迎接前來參觀的客人。看著同伴們各自在崗位上研究自己負責管理的設備，讓我也不禁好奇起來，我在自己的負責區域內仔細研究這兩臺看似和普通自行車一樣的動感越野自行車，認真讀閱了說明才知，原來這兩臺越野自行車的特點便是讓人們感受在不同的地面行駛時所帶給騎車者的不同感覺。不知不覺時鐘已指向9：45，這時館內的參觀者也陸續入館參觀，當他們來到我所管轄的區域時都非常有興趣一試，而做為志愿者的我也十分耐心地為每一位前來體驗的參觀者最好的講解，時間就這樣悄悄流逝，當我還在熱心地為一位外地參觀者講解時，科技館的工作人員已來到我身邊囑咐我可以去休息并食用館內所提供的免費午餐，但限時45分鐘。饑腸轆轆的我興奮地與同伴來到餐廳，美美地享用了館內所提供的營養午餐。“充電”完成之后我們又回到了各自負責的區域，繼續我們的志愿者工作…

　　下午館內的參觀者明顯比早晨的要多出幾倍，在忙碌中的我們漸漸感到了疲憊，長時間的站立讓我們雙腳酸疼，可看著躍躍欲試的參觀者們，我們依然堅持。上海科技館作為上海的地標，除了有外地參觀者，當然也不免有外國參觀者，每當我接待到外國參觀者的時候，都讓我有詞窮的感覺，但他們的友好，讓我有了最佳的'鍛煉機會，從最初的只能有幾個簡單的英文單詞講解，到后來的英文短句講解，這對于我的口語水平來說，無疑是一個提升！

　　隨著暮色的降臨，短暫的一日志愿者體驗也臨近尾聲，當我拖著疲憊的雙腳，走在回程的路上，不禁讓我感到，此次的一日志愿者體驗不但讓我體驗到了工作中的日常瑣事，更多的是讓我融入了社會這個大家庭，在我為大家耐心服務的同時也收獲了他們所給予我的幫助。

　　此次的志愿者體驗是我第一次走上社會充當志愿者無私地為大家服務，以往我總會為了個人成績而去實踐，但這次的志愿者體驗讓我真正明白了，無私的人是快樂的真理。

　　那天回程的途中，我的嘴角總是微微上揚…

志愿者活動總結3

　　春節后，我很高興能夠參加鐵路春運的志愿者服務工作，雖然只有短短的幾天時間，但是我收獲了很多。

　　剛開始工作的時候，因為我們大都是新人，相互之間很陌生，對這工作也很生疏，小組長看到我們大家的情況，給我們講解了很多注意事項以及處理突發情況的處理方法，讓我們迅速的熟悉了志愿者的工作，同時通過閑時的交流，我們每個人之間也相互有所了解，工作時配合得也逐漸默契。我們大家有的在候車廳，有的在到達口，有的在愛心服務區，有的在服務臺，大家恪守其職，井然有序的幫助鐵路工作者，為旅客以及工作人員分憂解難。

　　第一天，我在西側咨詢臺!我的主要工作是為旅客指路，解決他們所困惑的問題。由于是第一天，四面八方的旅客問著不同的問題讓我跟我的小伙伴都感到力不從心，有不懂得不知道的及時與站臺工作人員聯系，竭盡所能，為他們解決所有問題。一天下來，盡管是口干舌燥，但我們感覺很充實，很快樂!

　　第二天，我在東側咨詢臺，同樣的工作。我跟我的小伙伴再熟悉了自己的工作之后，感到很輕松，同時給工作人員減輕了一些負擔。

　　第三天，我在到達口7，迎接到達北京南站的旅客，幫助工作人員接站檢票等。到達口很冷，但工作人員的熱心溫暖了我們所有的人，讓我感覺到我參與，我奉獻，我快樂的精神!

　　以后，我一直選擇在到達口工作，看著旅客們高興的表情，我知道他們是對我們工作的認可，我也對自己越來越熟悉自己的工作而感到自豪，同時也領悟到了服務業這個行業很不容易，為自己以后參加工作做好心里準備!

　　通過這次的志愿者活動，我不僅結識了那么多擁有愛心的朋友，更重的是要的是體會到了幫助他人是一件多么有意義的事。雖然每天工作下來手腳被凍得冰涼，但是想到幫助了那么多人，得到了那么多人的誠摯謝意，以及看到他們得到幫助后愉快的表情，自己的心里感到挺快樂挺滿足的，不時還會有點自豪感!

　　其實，參加志愿者活動，我們不但是為了服務了他人，也為了能鍛煉自己，提高了自己。在工作中，我們學會了如何去與別人溝通，如何去處理一些問題，如何與同學以及工作人員團結協作的方法;同時也磨練了我們的耐心，增強了我們的愛心，提高了我們承受工作壓力的能力。還有就是讓我們懂得了微笑面對他人的重要性。

　　社會需要和諧更需要愛，正如那首歌唱得：如果人人都獻出一份愛，那么我們的世界將變成美好人間。希望更多的人能夠參加志愿者活動，服務他人，提升自己!

　　學校這次開展以志愿服務及義工服務等社會參與活動作為學年寒假學生公共能力培養的重要載體，組織、引導學生積極參與形式多樣的社會公益活動讓“北城學子送溫暖”為價值體現，鼓勵同學通過義工服務、志愿服務工作感受城鄉居民所需、社會有序運轉所需，從中體會“送人玫瑰，指留余香”的志愿精神，為深入落實群眾路線教育實踐、促進社會和諧發展貢獻力量。

　　為全面弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，青年志愿者服務隊與xx醫院就幫扶患者的志愿服務達成長期合作關系。

　　從此刻起，青年志愿者服務隊，這個特殊的組織將成為xx醫院一道獨特而亮麗的風景。志愿者們在給病人提供便利的同時，也帶去了一份社會的關懷，讓前來就診的廣大患者感受到社會的溫暖，為建設和諧社會貢獻自己的一份力量。播撒愛心，傳播文明。大學生志愿者們將“愛心”和“文明”從一個人身上傳到另一個人身上，傳遍整個社會的每個角落，并最終會匯聚成一股強大的社會暖流，情暖人間。

　　在社會大家庭中，面對需要幫助的.人，需要伸出我們的雙手，幫助需要幫助的人，只要人人獻出一點愛，我們的社會、我們的生活一定會更加和諧而美麗。也許，志愿者們并不能減輕他們的痛苦，只是在他們前來就診時提供力所能及的導醫服務和愛心關懷，身受病痛折磨的他們可能無法記住伸出援助之手的志愿者的面容，但一個溫暖的眼神，一雙熱情的手，一句關懷的話語，卻在無形中使他們身心愉悅，增強了他們戰勝病痛的信心。建立和諧社會，促進社會進步。提供社交和互相幫助的機會，加強人與人之間的交往及關懷，減低彼此間的疏遠感，促進社會和諧，大學生志愿者們用志愿服務書寫青春風采。社會的進步需要全社會的共同參與和努力。志愿者們正是用滿腔豪情和真誠服務來鼓勵越來越多的人參與到服務社會的行列中來。

　　志愿者通過參與志愿服務，在幫助他人、傳播愛心和精神文明的同時，有機會為社會出力，盡公民的責任和義務。志愿者利用閑余時間，幫助病人，既擴大了自己的生活圈子，又豐富生活體驗。更可親身體驗社會的人和事，加深對社會的認識，這對志愿者自身的成長和提高是十分有益的。志愿者在參與志愿服務過程中，除了可以幫助病人以外，更可培養自己的組織及領導能力，學習新知識、增強自信心及學會與人相處等。

　　志愿服務提供大量的人力資源的同時，更能發揮志愿服務的人性化、個人化及全面化的功能，從而令服務對象從中受益。通過志愿者服務，能有效地幫助服務對象擴大社交圈子，增強他們對人、對社會的信心，同時，志愿者以親切的關懷和鼓勵，一方面可以幫助病人縮短就醫時間，另一方面幫助服務對象減輕接受服務時的自卑感和疏遠感，從而建立其自尊心和自信心。

　　只要我們心存一顆熱心，在別人需要幫助之時伸出援助之手，盡量去幫助他們。讓志愿者服務的精神與理念永存我心，讓志愿者服務成為自己發自內心的行為，從身邊做起，為他人，為社會，也是為自己行動吧!

志愿者活動總結4

　　根據福建省委、省政府和共青團中央的部署，福建團省委組織福建青年志愿者心理援助服務隊陽光分隊抵達四川省都江堰市，開展災區群眾心理康復援助工作。在川期間，服務隊共為災區群眾提供個案心理治療47例，為武警某部官兵500多人、都江堰市委、市政府工作人員32人以及都江堰市消防中隊戰士37人提供團體心理疏導，舉辦心理健康講座3場，共計800多人參加聽講。創辦陽光心理學校，每天為都江堰市青城橋安置點150多名青少年開展心理康復課程，培訓志愿者和老師9名。現將具體工作情況匯報如下：

　　一、熟悉情況，迅速打開工作局面

　　抵達都江堰市后，即分組外出安置點、醫院、學校、部隊等地尋找工作對象。徒步走訪了幸福、青城橋等多個安置點，經過充分的調查和溝通后，取得了青城安置點領導和工作人員的大力支持，決定在該安置點創辦陽光心理康復學校，組織該安置點內150多位青少年開展心理支持相關的輔導活動和團體訓練；拜訪了都江堰市教育局的有關領導，教育局開始時對我們的工作不太理解，存在抵觸情緒，而且教育局的一些同志心理還沒有充分調試，我們就在溝通過程中對教育局的同志進行心理疏導和心理支持，取得很好的效果，當即安排我們第二天為一位心理受創傷較為嚴重的老師提供心理治療。我們還走訪了駐地周邊的部隊，了解部隊戰士的工作情況，再確定工作對象的同時得到部隊官兵的大力支持，為我們提供了一些必需的物資。

　　二、精心制定治療方案，個案治療與團隊訓練相結合

　　我們團隊專家中的一部分組成哀傷治療小組，對災難中失去親人和朋友的個體進行心理輔導和治療，首例個案就是教育局聯系的老師，該老師所帶班級62位學生幸存2位，該老師陷入深深的哀傷和自責，并自我封閉，專家組首先多渠道的了解該老師的具體情況，在此基礎上對治療方案做了周密的策劃，從服裝顏色，道具，等等的每個細節做了具體的策劃和布置，在治療過程中慢慢觸碰該老師心理創傷并坐了包扎，取得了良好的治療效果。接著，又有兩名老師接受了治療，都取得了很好的'效果。在他們的宣傳組織下，共有32名的學生接受團體或個體的心理疏導和治療，并對32名學生的輔導效果進行跟蹤，配以后續治療。經過治療，32名學生都能正面災難，積極投入生活。在隨后的工作日，陸續有老師和群眾來到我們駐地帳篷接受治療。專家組還驅車走了1個多小時的山路，深入受災十分嚴重的向峨鄉，為該鄉失去子女的父母進行了治療。

　　三、積極拓展工作面，為抗災救援人員進行心理輔導和講座

　　抗災救援人員在抗震救災的過程中經歷了很多悲慘的畫面，而且長期堅持在急難險重的第一線，工作壓力大，心理上存在一定的疲勞。經過多次和部隊溝通協調，武警某師邀請我們為他們做心理康復援助。面對著500多位目睹和記憶了太多悲慘畫面的官兵，專家組先是開展了一場心理講座，讓將士們學會如何自我疏導和調節，接著通過心理游戲、歌曲等活動對他們進行團體心理疏導，為他們掃除心理垃圾，進一步鼓舞士氣，更好的投入抗震救災。我們接受了都江堰市委、市政府的邀請，為都江堰市委等機關抗災工作人員32人做了團體的心理治療；我們也接受了都江堰市消防中隊的邀請，為該中隊的消防戰士做了一次團體心理治療。

　　四、辦好陽光心理學校，為青少年提供心理疏導和支持

　　在青城橋安置點，我們辦了主題為“四川—福建，我們在一起”的陽光心理學校。陽光心理學校是從零開始辦起的，我們利用專家團隨帶有限的物資，在十分簡陋條件的條件下，為青城橋安置點里面的150多位孩子進行了心理支持等課程訓練，部分周邊安置點的許多家長也慕名送子女前來。這些孩子有的經歷了親人和朋友的離開，有的看著伴隨成長的房子化為廢墟，有的從震倒的教學樓中逃生，有的目睹了令人心碎的場面。他們的內心有著強烈的恐懼感。

　　天天面對著長輩們哀傷而疲憊的臉，他們更多的感到恐慌、無助。我們在安置點內安排了一間教室，分4個年齡段對學生授課，課程主要是結合心理游戲輔導和簡單的團隊拓展訓練，使學生能夠正確地面對災害、面對人生，走出災難帶來的陰影。我們的專家也擔任起4個班級的班主任，每天都設計各種道具和安排各類課程進行授課。我們舉辦了有關學習和人際關系等等方面的心理學講座，使他們掌握更好的方法；我們帶來了福建孩子們給災區孩子們的信，使他們感受到福建小朋友們的愛和關懷；我們添置了籃球、足球和排球等，給孩子們上起了體育課，通過身體活動和肢體語言來釋放孩子們的心靈；我們通過簡單拓展訓練使孩子們各項心理和身體素質得到提升。

　　五、加強團隊管理和協作，不斷提高服務隊的整體素質

　　每天晚飯后，服務隊的全體成員圍坐在草坪上，分享一天的經驗，設計第二天的個案或講課課程。每次總結會，每個隊員十分積極的闡述著一天的工作體會，在交流同時做好相互的心理督導工作，傾瀉心理垃圾。隊長和副隊長會在學術上為每位隊員進行指導和提升，使每位隊員都能很好的總結實踐經驗，不斷提升自我。領隊從團隊形象、后勤保障和隊伍管理等方面的不足提出要求。總結會后，安排團隊拓展訓練，每天晚上都組織進行1—2個項目的拓展訓練，通過訓練，我們團隊的凝聚力得到加強，個人的素質得到提升，整個團隊的氛圍更加和諧，為更好的開展工作提供有力保證。

　　離川前，我們為陽光心理學校的孩子們進行了分離焦慮疏導，并對接了第二批福建青年志愿者心理援助服務隊為陽光孩子們進行繼續的培訓和授課。

志愿者活動總結5

　　按照哈密市的統一安排和部署，圍繞“關懷社會、服務群眾、促進發展、構建和諧”的主題，20xx年以來，哈密市林業局為發揮先鋒模范帶頭作用，充分利用黨員專業技術特長，認真開展黨員志愿者服務活動，現將工作總結如下:

　　一、統一思想，提高認識，確定黨員志愿服務目標。

　　按照市組織部的文件精神，市林業局以“關懷社會、服務群眾、促進發展、構建和諧”為主題，統一了思想，提高了認識，并就如何做好我局黨員志愿者服務工作進行了討論，明確了做好黨員志愿服務的工作思路，充分發揮黨員志愿者隊伍的.帶頭作用，建立健全長效機制，把系統里有技術的有愛心的黨員動員起來，團結起來，組織起來，切實為建設和諧作出貢獻。

　　二、健全工作機制，規范管理，推動志愿服務經常化、制度化。

　　按照自愿性、無償性、務實性、規范性四個原則，我局成立了市志愿者服務隊，認真做好規范志愿者組建工作。在開展志愿服務活動時一是實行“亮牌”服務。在開展服務時，要求志愿者統一佩戴黨徽，推動志愿者亮明身份、亮出形象。二是規范服務要求。規定每名黨員志愿者一年參與服務不少于3次。三是強化跟蹤管理。對黨員志愿者開展服務情況進行動態管理，每一位黨員志愿者都建立起為民服務的服務資料及照片，記錄著每一位志愿者工作情況。

　　三、利用有效載體，廣泛開展黨員志愿者活動，提高服務群眾工作能力。

　　在開展黨員深入基層志愿服務活動中，哈密市林業局充分利用整村推進、“赴轉服”、社區共建及“訪民情惠民生聚民心”等有效載體，充分發揮黨員志愿者先鋒模范帶頭作用。

　　1、發揮專業技術特長，示范帶頭，開展林果業技術指導服務。結合各單位實際，從各鄉(鎮)的林業發展，新農村建設、產業結構調整和農牧民生產生活需求的實際出發，哈密市林業局充分發揮黨員專業技術特長，強化示范引領作用，開展了送科技進村、大棗修剪培訓進棗園、送技術到田間地頭及黨員與棗農結對服務等活動。黨員志愿者帶動周邊近千畝棗園農戶學技術、用技術，充分發揮了黨員示范帶頭作用。

　　2、開展黨員進社區志愿活動:圍繞發展和諧社區目標，林業局組織開展了“長治久安、服務奉獻進社區”活動。

　　3、開展“三民”工作，摸清群眾訴求，緊密對接需求開展志愿服務。

　　工作組的黨員志愿服務隊在駐村工作中認真了解群眾所思所盼，著重排摸弱勢群體、生活困難群眾需求，梳理出村民在種植技術水平方面存在的問題。他們發揮專業特長，針對性的開展志愿技術服務，切實提高村民種植水平。村工作組黨員干部們走進田間地頭，為村民們講解關于核桃種植的技術要領，水肥的控制及病蟲害的防治;參與村民春耕、春播生產，打埂整地，工作組成員更是發揮會駕駛拖拉機的技術，熟練駕駛拖拉機幫助農民犁地開溝，拉運裝卸農家肥，參與義務植樹勞動及防滲渠的建設;黨員是有著30年林業工作經驗的工程師，在果樹的嫁接，病蟲害防治方面有著很深的造詣。

志愿者活動總結6

　　20xx年xx月xx日，我們11科技2團支部籌備了關愛農民工子女志愿者活動，作為總負責人的我，盡自己最大的能力組織策劃了這一次的志愿者活動。首先我們聯系學校單位，確保得到支持，讓實踐順利進行。準備愛心幫扶結對儀式；人員分組，結合隊員自身特點，將隊員分組并安排相應工作，解決后勤問題；安排坐車路線，以及其他后勤用品。

　　本次志愿者活動的形式為：以本團支部為主體，分為五大組，以組對班形式進行。在活動過程中將根據小朋友的興趣愛好或者需要補習的內容進行輔導。邀請孩子們與大學生共同參與素質拓展游戲，讓小朋友在愉悅的氛圍中學習，開發他們的興趣愛好。

　　星期三下午一點，我們11科技2班的同學們都已經準時集中在青年廣場，準備我們志愿者活動。—“心連心”關愛農民工子女，服務地點是南國中英文學校。經過半個經過半個小時的討論，我們信心十足的登上了包車，前往服務地點，探望那些可愛的農民工小朋友。

　　經過二十分鐘的車程，我們終于到達了南國中英文學校，我們找到相關負責人，開展活動，邀請孩子們與大學生共同參與素質拓展游戲，讓小朋友在愉悅的氛圍中學習，開發他們的興趣愛好。在活動過程中，我們同學能到達小學后要保持必要的安靜，遵守學校的規定制度積極帶動小朋友們的積極性，激發同學的`熱情，若發現孩子的問題，跟學校的相關負責人人商量，進行解決方案的探討。活動結束后，各組長做好人員清點，集體返校。

　　通過本次活動號召廣大團員和青年志愿者，積極投身關愛農民工子女志愿服務行動，共同為農民工子女的健康成長奉獻愛心、播撒希望。作為大學生的我們，除了努力學習外，也會運用自己獨特的力量去引領社會的風氣，樹立當代大學生應有的品質。

志愿者活動總結7

　　繁忙的十街頭，我們在寒中站立收到的有無數的冷漠與觀望，但更多的是得到了一份理解。

　　20xx年3月31日，營銷093班在團支部的組織，寢室長的協助下，大家來到下沙學源街的各個十字路口，開展交通志愿者活動，維護交通秩序，體驗協管們的樂趣。于是，活動開始前，我們6個負責有先在各個路口分配了人員，使其在各自的崗位上執行自己的任務，即：協管自行車、行人闖紅燈的.違章行為。起先，大家都有些不好意思伸出手來維護秩序，但漸漸地，們都一個個大膽行動起來，逐淅進入了自己的角色。同時，路過的行人聽到了我們維護秩序的，許多人也都投來了善意的目光，并停住自己的車子，使我們小有一番成就感。

　　最后，在我們一天的活動結束后，大家雖然很疲憊，但都有所收獲，不僅增長了同學的才干，而且了同學們的表達能力，我們都很感謝這次活動。

　　1、所有參加活動的志愿者都很積極。

　　2、每組隊員都有很強的組織性、紀律性。

　　3、在活動中志愿者們能夠相互配合、團結合作，增加凝聚力。

　　1、有極少部分志愿者不能夠很好的與別人交流，不是很熱情的維持交通秩序，甚至不敢阻止闖紅燈的行人。

　　2、部分同學對下沙的道路還不是很熟悉，對一些路人問路很難做出回答。

　　不過，說實在，交通是靠大家一起維持的，如果人人都能遵守交通，那么交通管理局就可以省很多力了，而且可以減少的發生。在今天的活動中，我們漸漸發現，在我們積極參與交通志愿者活動下，很多行人都開始自覺遵守交通秩序了，寧可多停一分，也不爭奪一秒，因為是自己的，生命只有一次，我們要好好珍惜。

　　本次我班的交通志愿者的圓滿成功，正是充分體現了同學們的積極性，也為交通秩序的維護獻出了自己的一份。另外除了看到成功外我們更注重活動中存在的問題，我們會積累經驗使得下次活動更完美，更成功。爭取讓青年志愿者的心播撒到社會的每個角落。

志愿者活動總結8

　　我是一名普通的基層環保工作者，我熱愛環境宣傳教育的三尺講臺，尤其喜歡和孩子們打成一片。

　　隨著環境問題的日益加劇，我開始關注環境的保護，覺得保護環境應該從孩子抓起，通過孩子深入到每個家庭和社區，實現大手牽小手的計劃。在20xx年6月，我向xx市第x小學校長建議組織成立了校科技活動小組，由我義務擔任輔導老師，有近100名學生報名參加，我經常利用休息時間帶領學生在xx社區做環保宣傳，要求小區居民不到憑祥河洗拖把，不到xx鐵路沿線空地開荒占地種植蔬菜，不準隨意焚燒垃圾影響環境衛生和鐵路行車安全，不隨地吐痰，不亂丟垃圾等。工作之余，我利用休息時間走訪憑祥河兩岸城市擴建前的住戶，了解過去的憑祥河模樣。20xx年市政府決定治理xx河，并于同年7月動工開始清淤。

　　我們活動小組的同學就每周利用休息時間對治理過程進行跟蹤采訪，并把收集的一些信息進行整理，然后向市人大、市政協等相關部門進行反映，得到了許多老領導的支持。我們把此活動叫做“還原美麗xx河”。無論炎熱的夏季還是寒冬，大家養成習慣每周都要到xx河堤走走，把落葉，垃圾打掃干凈。

　　20xx—20xx年間，我利用自己分管環境宣傳教育工作的便利，堅持不懈地開展一系列的環境宣傳教育活動，活動遍布全市4個鄉鎮33個村委會和5個居委會，其中“環保知識進校園”、“環保征文比賽”、“環保知識有獎問答”等系列活動成為崇左市乃至全區環境宣傳教育的特色和亮點，成效十分顯著。

　　20xx年的3月22日“世界水日”，“五一”，“十一”黃金周，我帶領學生在休閑文化廣場做“保護母親河”宣傳活動，向市民發放自制的倡議書、宣傳手冊，呼吁全體市民盡量不去憑祥河邊上的餐館就餐，減少廚余垃圾對河道水質的污染。20xx年6月5日的“世界環境日”又到xxxx廣場、xxxxx城、xxx工業園區等地做環保宣傳，號召市民“保護環境，從我做起”，用自己的實際行動帶動大家，把工業園區和休閑娛樂場所周邊的垃圾撿拾干凈，xx河和xx社區的宣傳每月都開展一到兩次一直堅持到現在，這些年來，我帶領的第二小學學生許多已經升入初中、高中就讀，仍然和我一起繼續做環保宣傳工作，從不輕言放棄。

　　我還把環境宣傳教育進校園、進課堂，在班上開展“文明禮儀伴我行”活動，利用班隊課講文明禮儀知識，發動學生自己學寫各種禮儀的兒歌，并裝訂成冊，供大家閱讀。至今還保存著。

　　20xx年，20xx年兩年6月的“全國環保宣傳月”，在我的倡議下，市環保局聯合市科技局、市婦聯、市科協等相關單位在xx市第x小學開展“廢舊報紙換鉛筆環保公益活動”，號召全校學生通過收撿報紙、雜志等紙張換取鉛筆做學習文具，活動得到全校師生響應，達到預期效果；此外，我們還組織班上學生利用廢舊材料自己制作大型環保宣傳畫貼在教學樓樓道，義務為學校師生講解、宣傳，通過大家的努力，第x小學的'衛生狀況有了大的變化，從原來只有幾個班學生主動拒絕零食進校園，到如今全校參與，教學秩序一片整然。

　　20xx——20xx年，市環保局與xx鎮xx小學結成幫學對子，我利用休息時間進校開展調查摸底工作，爭取校領導班子對創建“綠色學校”工作的大力支持，通過大力整治校園環境衛生、完善學校各項規章制度、建立和完善檔案資料、開展豐富多彩的綠色創建活動，提高全校師生的環保理念和環保意識，該校學生甘歡歡同學被評為“崇左市環保小衛士”，學校順利通過崇左市“綠色學校”的檢查驗收。

　　自參加環保工作以來，我一直負責環境宣傳教育工作，堅持做到持之以恒地參加青年志愿者活動，不計名利，不取報酬，心里十分欣慰，深深感受到保護環境共建綠色家園需要全社會人人參與，構建和諧文明社會需要千千萬萬青年志愿者的無私奉獻，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間，我衷心希望當自己年老體弱退出工作崗位時，能夠響亮地說出自己的誓言：我是青年志愿者，無悔今生！

志愿者活動總結9

　　xx社區志愿者服務站在街道黨工委、街道辦事處的正確領導下，在社會各界的大力支持下，緊緊圍繞讓居民受益、讓群眾滿意這個中心，社區志愿者服務站在街道黨工委、街道辦事處的正確領導下，在社會各界的大力支持下，緊緊圍繞讓“居民受益、讓群眾滿意”這個中心，以“社區以民為本，民以社區為家”為宗旨，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，積極推動社區黨建、社區服務、社區衛生、社區文化社區治安、社區環境進樓棟，不斷滿足社區居民的物質和精神需求，不斷開拓工作領域加強項目建設，得到了群眾的充分肯定，產生了良好的社會影響。開展的活動形式多樣、貼近民生的社區志愿者服務活動，取得了較大的進步。社區志愿者活動無論從服務形式和服務內容上均有新突破，為全社區的經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設做出了重要貢獻。

　　一、在加強社區志愿者服務工作的同時大力倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，充分整合各種社會資源，建立街道社區與各社會單位團體的有效聯系，進一步發展社區志愿者服務事業。

　　二、建立健全機制，全面拓寬服務領域我社區組建以社區黨委書記為首的社區志愿者服務站組織機構，規范了社區志愿者的招募、管理制度。建立以黨總支為總站，志愿者組織機構為龍頭，以服務隊、志愿者小組為分支機構的多層次的服務體系。

　　三、以服務他人，社會為依托，積極探索志愿者服務的新思路，新方法。

　　社區志愿者活動本著在建立和完善社會主義市場經濟體制的過程中，培養全民志愿服務理念，弘揚志愿服務精神，建立有中國特色的社區志愿者服務體系，成為社會保障體系的有機組成部分的'發展目標不斷的完善著。我社區的社區志愿者活動正是在這一目標的指引下，奉行奉獻，友愛，互助，進步的準則。

　　為社會提供志愿服務，提高社區志愿者素質，為社區文明和諧、社區的全面進步作出貢獻。在開展社區志愿者服務行動的過程中，我們始終把加強宣傳報道工作作為一項重要的工作加以實施。具體以社區黨總支為龍頭，由社區志愿者服務站組織牽頭，采取對外宣傳和對內報到的宣傳方式，加強了對志愿者活動重點項目，重大活動或典型人物的宣傳力度。

　　充分利用社區內部資源，通過宣傳欄、橫幅、發放傳單、電話聯系等方式及時向社區發布志愿者活動相關信息。20xx年上半年，我社區志愿者活動共開展大小活動15余次，先后開展了社區黨員衛生大掃除、義務巡邏、義診、消防知識宣傳、法制宣傳等一系列志愿者服務活動。在活動中，我們力求發揮志愿者特色，為社區群眾提供了關于計生、醫療、法制等方面服務，并為孤寡老人、殘疾人、特困戶等提供了打掃衛生等力所能及的服務，得到了社會各界的廣泛贊譽。

志愿者活動總結10

　　一、本周工作回顧：

　　1、本周三我們XX職業技術學院士官學院舉行了一場體能大比武，各班同學踴躍參加。我們士官學院青年志愿者協會在本次活動中充當志愿者，為本次體能大比武做衛生防護工作。幫助他人的同時，學到了團結意識，鍛煉了能力，強化了內心。使我們的動力更加充沛。

　　2、本周五例會進行對成員工作效率問題的討論，并對各組工作問題進行批評，提出改進意見。

　　3、本周六，我們XX職業技術學院士官學院還進行了20xx級士官生的入伍歡送會，我們士官學院青年志愿者協會在本次活動中充分發揮志愿者的職能，為本次活動服務。并做好了拍攝及宣傳，使我們深受觸動，更加珍惜現在的學習跟生活。

　　4、本周末，我們利用空閑時間，積極參加敬老院活動，為老人在寒冷的冬天送去溫暖，同時在與老人的交談中升華自己，提高自己能力。

　　二、工作出現的問題及解決方法

　　A問題:策劃案的可行性不強，思路限制。

　　a處理方法:以后應該放寬思路，不要總想著學校內的活動，應該放眼社會，出一些可行性強的，有意義的策劃案。

　　B問題：本次活動安排在周日下午，有些同學有遲到情況。

　　b處理方法：提前通知，確保人員及時到位，對缺勤人員及時做好記錄。

　　C問題：周三下午體能大比武時，衛生防護工作做的不專業。

　　c處理方法：與學院醫務室的工作人員學習衛生防護經驗，確保為同學們帶來更舒適的幫助。

　　三、計劃及安排

　　1、“雙旦”在即，我們XX職業技術學院士官學院青年志愿者協會會在這20xx年內僅剩的`5天內再多做一些公益活動。吸引更多有志于公益活動的年輕人，呼吁社會將更多的目光注視于公益上來。

　　2、對日后活動做出要求與規劃，對活動提前安排規劃，不能出現集合拖沓的情況。各成員若有事不能及時參加活動，要及時通知相關負責人，不能因一己私利打亂大家計劃。

　　3、本周軍容軍紀大檢查，活動組組織對同學們義務理發活動，并及時對士官學院青協擺放物品的房間進行整理和打掃。宣傳組及時做好宣傳。

志愿者活動總結11

　　陽光明媚，春暖花開;義聯伙伴，笑顏如嫣。

　　4月12日，義聯伙伴們兵分兩路前往黃店、梅溪、方川、溶江四所敬老院，為那兒的老人們送上了親情式服務：理發、洗頭、洗腳、剪指甲、下棋、聊天等。

　　這次活動用上了新添置的裝備，彌補了以往活動中的一些因裝備問題而出現的不足(如各種工具斷電等)，同時能為老人們理發的義工也明顯增多。敬老院活動是我們目前最為成熟的活動，希望在大家的努力下能更完善，用心去做好每個細節。

　　分享一個感動：在活動中，一名義工的孩子非常專注的為一相齡的殘障兒童唱歌，還有一名義工的孩子非常認真的為一老人洗腳，看到這一幕，感動瞬間充滿每個細胞，無法言表。我不知道那一刻他們幼小的心靈在想著什么?但我確定，耳濡目染，他們已接收了我們所傳遞的正能量，有如潤物細無聲，這就是我們最成功之處。

　　參加本次活動的人員有(黃店梅溪組)：XX你們辛苦了!

　　感謝XX為本次活動提供車輛服務!

　　感謝陳X飛提供的`飲用水、胡孟燦提供的水果!

　　感謝陳XX各捐贈的30元，將用于下次去敬老院時給老人買物品!

　　方川溶江組參加人員有：徐XX、小雪，你們辛苦了!

　　感謝X提供車輛服務!

　　感謝舒XX為老人買了水果!

　　感謝陳XX等用相機記錄了活動精彩瞬間!

　　此次活動完美落幕，感謝每一位參與活動的義工及他(她)們的孩子們，義聯因你而精彩!

志愿者活動總結12

　　為了配合亞運會志愿者的培訓工作完善進行，按照學校有關部門的要求，我們維護組和通訊社的成員在學校活動中心開展了一個相互交流的活動，現在我作為其中一員，我來簡要總結下此次活動感想。

　　一、 活動的意義：

　　志愿者們之間還缺少著一份交流，一份團結友愛，為了構建和諧團集體，增強志愿者們之間的交流，增加大家相互之間的了解，提高合作意識，促進大家的友誼，從而加強志愿者的集體凝聚力，讓各組成為一個團結友愛的集體。

　　二、星期五下午，我們維護組20多個人加上通訊社20 來個人歡聚一堂，而后我們把要參加活動比賽的人分成四小組，各自秉著有自愿、有夢想、一起來、更精彩的信念開展了這次友誼活動。這次培訓活動雖然人數不多，但我們也是圓滿的完成了。

　　三、 活動中的特點：

　　1、第一個游戲是“說名字”，游戲規則：

　　游戲開始前，主持人會給三分鐘時間讓大家快速的相互交流，了解自己還未認識的同學。三分鐘過后，每組派出一個代表，說出該組全部人的名字，說出最多的那一組獲大飲料一瓶。最少的每人懲罰特制飲料一杯。該活動是讓大家更好的相互認識，也是讓大家發現怎么樣能更快、更好的記住一個人名字，間接提高他們的溝通能力，為以后志愿者工作做好尤為的保證，也可以活躍團隊氣氛，從而把微笑帶給市民。

　　2、第二個游戲是“踩氣球”：

　　游戲規則是先兩個組各自隊員在腳上綁好氣球兩個，而后比賽，其次會“殘酷的互相殘殺”，最后會剩一人獲獎，獲得第一的人會得到一份神秘的獎品，在這次活動中，我們組員們很有紳士風度，各組成員會全力保護好自己組的女孩子，可見愛心不是一般啊。

　　3、第三個游戲是“尋寶游戲”，游戲規則：

　　分成4組，在規定的時間內在校園找到所要求的物品。誰找到的就屬于誰的，并哪組時間最快會獲得精美禮品一份。該游戲充分讓隊員們表現出自身的細心度。和展示各組相互討論、安排工作的協調性，做到遇事鎮靜，冷靜處理。

　　四、活動啟示：

　　活動結束的最后，在我們組長小麗和通訊社的組長帶領下，全體志愿者共同唱一首歌——《一起來，更精彩》！用歌聲來堅定我們對未來的信心！同時，本次的活動也在志愿者們溫馨感人的歌聲中圓滿落下帷幕。凡事都要從中庸的角度來看待，所以，在此允許我發表個人對該活動中不足方面：

　　1、志愿者們對時間的重要性還沒有充分了解，說好三點鐘要到，但很多人都拖拖拉拉的來到。

　　2、志愿者們的積極性很不高，組長再三請求了，讓志愿者們來幫忙布置場地，但來了的很少，就算來了也是超時了。

　　3、還有很多志愿者們很難“伺候”。請來參加活動，卻總說看看，好像我們要預約他。加上在場的氣氛還不夠，個個那么保守，不肯展示才華。

　　4、這個活動中的游戲沒有從中發散到每個人身上，特別是第一個，這僅僅只是在一個小組里面相互認識，或許還有很多人不認識別的組的人，更不用說認識通訊社多少個人了。

　　5、沒有合理的分配人員，搞到很混亂，布置會場的速度慢了關鍵就是我們小組長的責任，沒有充分準備好。

　　6、另外一個是我自身也是也是做的`不好，特別是很多要準備的東西沒有準備。

　　連個分組都要很久，而且在活動期間自己不主動去詢問，最后臨時抱佛腳。面對上面的問題我們該怎么做呢。記得：盡善盡美志愿，盡心盡責的維護。以后要注重效率，準時出席相關的會議和活動，同心協力做好我們的維護工作，總的一個心得：自覺、自律、自強、高效。

　　五、結尾：

　　最后，我們還是要認可自身的才華，這次活動我們也是搞的相對成功，有賴于我們上下齊心，我希望志愿者們，我們的兄弟們應用新的態度看待志愿者，特別是要理性看待維護組，用心是做好工作的關鍵，相互幫助，團結合作才是關鍵。陽光下的工作，辛苦甘自知，相信自己。

志愿者活動總結13

　　按照xx公司《關于xx年春節期間開展扶貧幫困送溫暖活動的通知》文件精神，xx分公司自20xx年xx月xx日起，認真開展扶貧幫困送溫暖活動。具體開展情況如下：

　　一、建立困難員工檔案

　　分公司領導高度重視，安排工會及相關單位按通知精神，對因子女入學、本人或直系親屬患重大疾病造成家庭經濟困難的員工及離退休職工，因遭受意外災害造成家庭經濟困難的員工及離退休職工，生活上有困難的員工遺屬，或存在其它特殊困難的員工及離退休職工進行詳細的調查摸底，在對特困員工的調查中著重對家庭人均生活水平低于武漢城鎮居民最低社會保障標準的困難家庭；因患病、交通事故、自然災害造成巨大經濟損失的.困難家庭；長期患病，醫藥費支出較大的困難家庭；因子女求學，造成收不抵支的困難家庭進行詳細了解。

　　在認真調查核實的基礎上，xx部門建立了較為詳實的電子版困難員工檔案。

　　二、制定具體幫扶計劃

　　根據困難員工檔案，公司領導召開專門會議，專題研究了對困難員工的幫扶工作實施計劃及幫扶標準，并根據困難情況逐個制定了困難補助金發放標準。經過會議審定了公司困難員工及家庭幫扶名單。其中按分配比例要求上報省公司特困員工xx人、一般困難員工xx人。

　　為將企業的關懷傳遞到分公司困難員工手中，將溫暖送到他們心中，分公司還制定了具體的幫扶安排，xx萬元扶貧幫困專項資金能及時送到苦難員工手中，讓他們都能夠渡過一個歡樂祥的春節。

　　三、幫扶工作落實到位

　　為了把扶貧幫困送溫暖工作做好做實，分公司領導班子分頭出發，專門走訪了七名特困員工，將困難補助送到特困員工手中，向困難員工表達了公司對他們的關心，鼓勵他們保持對生活的信心。還組織片區經理帶隊，對一般困難員工進行慰問。

　　在慰問過程中，公司領導班子還慰問了困難員工所在的站點，送上慰問物資和祝福，與員工親切交談，詳細詢問站內員工生活安排和節日期間的安全工作部署等情況，讓一線員工切實感受到了公司關心基層的務實作風及節日的濃濃暖意。

　　四、組織節前員工慰問

　　為讓全體員工感受到公司的關懷，使基層員工過一個祥和、溫暖的春節，按照上級公司“送溫暖”活動精神，分公司合理使用xx萬元“送溫暖”資金，一方面以xx為單位，給一線員工送上以xx的春節慰問物資。另一方面積極配合，組織好xx慰問活動。

　　x月24日，xx領導來到xx站，看望慰問了一線員工。除夕，xx領導再次到公司xx站慰問一線員工，給除夕值班員工拜年，將慰問物資發到員工手中，并送上了殷切的祝福。通過送溫暖活動，公司全體員工又一次感受到了組織的關愛，渡過了祥和歡樂的節日，公司春節期間經營管理穩定和諧、安全有序。同時通過送溫暖活動，企業的凝聚力和向心力也得到了進一步的加強，為今后的穩定健康持續發展打下了堅實的基礎。

志愿者活動總結14

　　這一次志愿者活動讓我重新認識了社會，也讓我對身邊的事情更加的關注了。雖然自己平時很少參與志愿者活動，但是在這個假期里，我跟著大家一同感受了這個社會的溫暖，也一同感受到了勞動的艱苦，決心的重要。在此，我想對這一次志愿者活動進行一次總結，為我這次實踐也進行一次思想的整理。

　　從小到大，其實我一直是一個比較冷漠的人。也說不上是冷漠，總之是對任何事情都比較的淡漠。在我的成長中，總有人在我的耳邊不停的說，樂于助人，做一個溫暖他人的小太陽。但是我的這一份淡漠總是讓我離這些事情很遠很遠，一開始我沒有辦法改變自己這一種冷漠，直到參與了幾次這樣的志愿者活動之后，我才認識到原來獻愛心是一件這么溫暖人心的事情。

　　我參與的第一次志愿者活動是去敬老院給爺爺奶奶們表演節目，我從小學習的古箏，所以老師也給我安排了一個節目，那就是彈古箏。我對自己是很有自信的，所以彈奏的時候，我也盡自己所能去發揮自己的'才能了。之后也得到了大家的一致好評，下面的爺爺奶奶也非常的開心，我的心里也就暖了。

　　這次志愿者活動是為偏遠山區的同學們送書，這些書是我們一同收集起來的，不僅是我們學校每個同學的心意，對那些同學們來說更是一件非常有意義的事情。所以這次能夠參與一同去送書的活動，讓我真的很開心。之前一直聽說山區同學們的學習環境不是很好，這一次也終于可以去看一看了。

　　到了那里的時候，我也有一些震驚。偏遠山區的教學條件真的相比城里來說，差了很多，老師們也在這么艱苦的環境下一直努力著，讓我感到非常的感動。后來和那邊同學們聊了天之后，才發現原來他們是這么一群有毅力，勇敢的人，當時我很是羞愧。更不知道該怎么去表達自己了。后來回來的時候，我把自己的一個筆記本留給了一個同學，我希望可以通過自己的行為，讓他感受到朋友之間的鼓勵和支持。

　　這一次，真的讓我感慨很深，每個人都是一個獨立的個體，或許因為一些原因，我們在不同的環境中成長。這一次，我也深刻的體會到了，不同環境給人帶來的東西是不一樣的，那邊的同學生活艱苦，但是他們對待學習都非常的堅定和努力。而現在的我，有良好的教育資源，更應該去珍惜，對待往后的學習，更需要上進和努力！

志愿者活動總結15

　　通過這次活動，我們得出了經驗。爭取下一次活動搞得更加別出心裁、有聲有色，讓同學們過個難忘的六一兒童節!為弘揚雷鋒精神、推廣學校，我校在3月份發起學雷鋒熱潮，活動起到了較好效果，現總結如下：

　　一、學校高度重視、廣泛開展政策宣傳

　　為弘揚雷鋒精神，倡導社會文明新風、加強我校精神文明建設，在3月初接通知期間，學校團委確定以學雷鋒活動月的目的主題的活動，并要求全校按照通知的要求組織好相關活動。

　　二、精心組織、開展主題活動

　　在3月5日這個特殊的日子里，學校廣播站發起倡儀，進行一場以：弘揚雷鋒精神、構建和諧校園、完善自我、人人為我、我為人人、奉獻社會為主題的活動的'起動儀式，活動內容含志愿者共同宣讀學雷鋒活動倡議書、公布學校學習雷鋒活動月方案、校領導對新時代學生學雷鋒的要求、全體志愿者對校園進行一次徹底的大掃除。由此拉開學校學雷鋒活動月的序幕。

　　三、與時俱進，推動學雷鋒活動常態化

　　堅持與時俱進，著力推動學雷鋒活動常態化，讓學雷鋒活動真正落實到實處，不留于形式，讓學雷鋒從身邊的小事做起。

　　一是，每班進行對學校校園綠化和衛生區進行劃分包干，組織各班級學生進行美化校園志愿服務活動;

　　二是，各班安排兩節主題班會課(1、觀看微視頻——雷鋒回來了;2、學雷鋒精神主題班會);

　　三是，在全校師生中開展“童享愛心壓歲錢共筑幸福中國夢”主題活動，讓同學們始終保持一顆與人為善、助人為樂的愛心，用好壓歲錢、多獻一份力，讓有困難的少年兒童感受到紅領巾齊心協力、互幫互助的愛;

　　四是，各班出版學雷鋒精神的宣傳板報;四是組織志愿者開展“播一片綠林，種一份愛心”公益植樹活動。每天利用課余時間參加校內志愿服務活動。以實際行動去服務社會，活動得到全校志愿者的喜愛。各項志愿服務活動得到各級領導的一致好評。

　　以上是我校在學雷鋒全民志愿服務行動月工作中采取的一些作法，在全校營造了學雷鋒精神的良好氛圍，為我校的精神文明建設起到了良好效應，獲得了各級領導的高度評價。

【志愿者活動總結】相關文章：

志愿者活動總結06-16

社區志愿者活動總結04-08

志愿者服務活動總結04-10

青年志愿者活動總結04-10

校園志愿者活動總結04-11

（精品）志愿者活動總結06-15

學校志愿者活動總結04-10

環保志愿者活動總結04-11

志愿者活動總結(優秀)12-12