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總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，讓我們來為自己寫一份總結吧。那么如何把總結寫出新花樣呢？下面是小編為大家收集的幼兒園開展世界水日主題教育活動總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園開展世界水日主題教育活動總結1
為了加強水情教育、提高幼兒的水憂患意識，培養孩子從小養成愛水、惜水、節水和護水好習慣，切實保護水資源，xx市xx幼兒園開展了“滴水在指尖，節約在心間”的主題宣傳活動。呼吁更多的人參與到保護水資源的行動中來，讓每個孩子、每位教師、每個家庭牢固樹立節水意識，并在日常生活中做到合理用水，節約水資源。
1、節水宣傳大行動
我園利用園公眾號向全體教職工及家長發出節水倡議書，呼吁大家節約用水，保護水資源，充分認識節約用水的重要性和緊迫性。
2、節水主題教育課
各班根據孩子的年齡特點，用淺顯易懂的兒歌，故事，視頻和圖片讓那個孩子們了解世界水資源匱乏的`原因，懂得水的重要性，激發孩子節水，愛水，護水之情。
3、節水行動齊并進
節約用水要從身邊的小事做起，從一點一滴做起，以一個孩子帶動一個家庭，我園開展“節水小衛士”家庭打卡活動。
4、保護水資源之主題繪畫
小朋友化身為一個個“小小節水宣傳員”，用稚嫩的小手描繪自己的節水心愿，創造出一張張五彩繽紛的節水宣傳畫。
一泓清水，生命之源，生態之源，綠水青山，萬物生長，自身做起，節水護水，守護家園。
幼兒園開展世界水日主題教育活動總結2
水是萬物之源，也時時刻刻影響著我們的生活。每年的3月22日是世界水日，為了培養幼兒從小珍惜水資源的意識，養成節水習慣，我園開展了“節約用水，從我做起”的系列教育活動。
探索水秘密
小班通過學唱節水歌謠、引導幼兒想出節水的好辦法，循環利用生活用水，減少水資源的.浪費，學會節水、護水。
中班的孩子們通過親身體驗一水多用、學習繪本《水管的秘密》等活動，以實際行動真正做到節約用水。
大班的孩子們通過對“限水半天”的體驗，設計節水標志，并將標志貼到幼兒園內的水龍頭旁，時刻提醒大家要節約用水。
家園共育
不單單是在幼兒園，在家里，在生活中的每個角落，都應該節約每一滴生活用水，看起來是一件不起眼的小事，卻與我們的生活息息相關，一起來看看我們是怎么做的吧！
我節水，我倡議
組織幼兒發放“節水倡議書”，用行動呼吁身邊的每一個人要珍惜水資源保護環境，珍愛我們共有的家園。
通過我園開展的一系列世界水日的活動，并結合家園共育“小手拉大手”的方式，影響和帶動身邊的人，讓節約用水成為人們生活習慣，孩子們學到了許多節水、愛水小妙招，也愿意做個節約用水的小達人。
幼兒園開展世界水日主題教育活動總結3
水是世界上最寶貴的資源之一，每年的3月22日為“世界水日”，我國將3月22日至28日這周定為“中國水周”。在今年的第xx屆“中國水周”到來之際，xx市xx鎮關工委聯合xx鎮xx村、xx市xx鎮xx幼兒園攜手開展了主題為“攜手五水共治，共享碧水藍天”的一系列活動。
活動前期，我園通過周一的國旗下講話向小朋友宣傳了“世界水日”。在對“世界水日”有了一定了解之后，中大班段的'幼兒進行了《五水共治我參與》親子創意畫的繪制。為了加強幼兒節約用水的意識，在隨眼可見之處，小朋友們張貼了節約用水標識。同時，幼兒園還成立了“我是小小‘河小二’巡河護河”志愿隊，參與了3月xx日xx村組織的巡河活動，通過河道巡查，放生魚苗，撿垃圾，對沿河住戶發放宣傳資料等環節，幼兒保護環境、節約用水的意識得到了進一步的提升。
這次活動的開展，讓全園幼兒和教職工提升了對節水、環保的意識，帶動了每個幼兒及家庭積極行動，一起節約用水。保護環境共參與，節約用水我做起，為美麗的環境貢獻自己的一份力量。
幼兒園開展世界水日主題教育活動總結4
為了培養孩子從小養成愛護水資源、節約用水的好習慣，xx幼兒園開展了“節約用水，從我做起”為主題的宣傳系列活動。
宣傳篇
幼兒園利用周一國旗下講話，號召廣大師生積極行動起來，從我做起，節約用水，增強愛水意識，用實際行動節約用水、珍惜水資源，保護我們賴以生存的地球。
向家長們發出愛水節水的倡議，講解各種節水小竅門，比如淘米水、洗菜、洗水果的水可以澆花，洗衣服的水、洗臉水、洗澡水存儲到桶內，可以用來拖地板、沖廁所。如此一水多用，減少了水的`浪費，提高了水的利用率。
幼兒活動篇
教師通過節水課堂、節水實驗、節水小游戲、知識競賽等形式讓幼兒觀看圖片、視頻及與幼兒談話的方式向幼兒進一步介紹了節約用水的重要性和小方法。
《節約用水》小水管低著頭，滴滴答答淚直流，你要問它哭什么，他卻低頭不開口，你要替他擦眼淚，快去擰緊水龍頭。
《我是節水小標兵》幼兒在日常生活中潛移默化地養成節約用水的好習慣。讓幼兒知道洗手、洗臉時不要一直開著水龍頭，應該間斷性放水。
節水作品篇
通過繪畫節水海報、用洗手的水澆花澆菜和沖廁所的實際行動的方式體驗如何在我們的生活中提高水的利用率。
孩子們用自己的形式表達節水決心，了解生活中節約用水的小常識，用一幅幅繪畫表達愛水護水的美好心愿。
呼吁大家節約用水從我做起，培養幼兒珍惜水資源、保護水的意識。
本次的節水活動，不僅讓幼兒了解水資源的來之不易，也提高了幼兒愛水、節水、護水的意識，使幼兒逐步養成良好的行為習慣，爭做“節水小衛士”。
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