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近視防控宣傳月活動工作總結
更新時間:2024-05-13 12:29:23
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近視防控宣傳月活動工作總結

  總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性結論的書面材料,它是增長才干的一種好辦法,不如我們來制定一份總結吧。總結怎么寫才不會千篇一律呢?下面是小編為大家整理的近視防控宣傳月活動工作總結,希望對大家有所幫助。

近視防控宣傳月活動工作總結1

  為增強青少年兒童愛眼護眼意識,促使其養成保護視力、預防近視的良好習慣,結合20xx年近視防控宣傳教育月活動提出的具體要求,我校組織開展了內容豐富的宣傳活動,現小結如下:

  一、我校結合個學段的健康課大綱要求,利用班會課,讓班主任給同學們上了一節預防近視的健康課,通過觀看防控視頻等方式從產生近視的原因、治療和預防等方面對學生進行詳細的講解,重點對保護眼睛的基本常識(如座姿、看書、眼保健操、眼部的調節等)進行示范指導,并通過形象生動的舉例說明使學生掌握科學用眼知識,培養學生良好的用眼習慣,降低青少年近視率。

  二、運用學校LED顯示屏全天滾動播放愛眼護眼、預防近視相關宣傳標語,營造良好的宣傳氛圍。

  三、積極與家庭、社會溝通協調,通過學生帶動家長、家長群等形式,對家長進行了眼保健知識的宣傳,傳播眼保健知識,提高家長的護眼意識,讓他們加強教育子女,并為保護孩子的視力對家用燈光等進行調整。特別是兒童青少年視力保護知識,提高青少年的防盲治盲意識。學校教有與家庭教育的同步進行,緊密配合是各種健康教育的重要環節。

  四、教育學生保證充足的睡眠時間,鼓勵他們多到室外活動,參加有益的體育鍛煉,注意眼睛的營養供給,呼吁學生共同參與,積極投入防近的活動中。

  我校通過開展近視防控宣傳活動,進一步增強了全體師生愛眼護眼的`意識,尤其是廣大學生知曉了愛護眼睛、預防近視的重要性。總之,我校認真貫徹上級指示精神,加強愛眼的教育,通過多種形式,采取多種措施,切實做好了小學各年級學生的愛眼工作,為學生的全面發展打好堅實的基礎。

近視防控宣傳月活動工作總結2

  本學度,我校的近視眼防控工作,按照《中小學近視眼防控工作崗位職責》和《中小學預防近視眼基本知識的要求》,認真做好各項“防近”工作,開展了一系列活動,總結如下:

  一、按照上級要求,建立視力監測制度,為全校所有學生檢查視力,做好學生視力不良檢出率、新發病率等各項指標的統計分析,對有視力下降趨勢和輕度近視的`學生進行分檔管理。

  二、落實檢查督促制度。學校三項檢查中把眼保健操的檢查當作一項重要的檢查項目,同時培訓班主任,讓其規范學生眼保健操的正確做法,并保證每天做一次眼保健操。

  三、開展視力保護宣傳教育,培養學生良好的用眼衛生習慣。學校利用宣傳欄、黑板報等,宣傳科學用眼、預防近視等眼保健知識,培養學生愛眼、護眼意識,養成正確的讀寫姿勢和用眼衛生習慣。

  本校的防近工作,雖取得了一點成效,但學生的用眼衛生習慣須還加強。

近視防控宣傳月活動工作總結3

  根據《省教育廳辦公室轉發教育部辦公廳關于開展第4個近視防控宣傳教育月活動的通知》(鄂教體藝辦函〔2022〕1號)和《教育部辦公廳關于開展第4個近視防控宣傳教育月活動的通知》(教體藝廳函〔2022〕5號)文件要求,為全面提高我校學生視力健康管理水平,降低學生的視力不良率、控制新發病率,學校努力營造學生視力健康保護工作的濃厚氛圍,關心和重視學生視力保護工作,切實認真抓好近視防控工作,強化責任領導,明確職責分工,經常抓、反復抓,抓落實。我校開展了以“科學防控近視,共筑光明未來”為主題的宣教月活動,具體情況總結如下:

  一、學校防控工作總體情況

  學校成立了視力健康領導小組,強化了責任,明確了部門處室的職責分工;大力開展近視防控宣傳教育活動,學校積極組織近視防控線上線下家校共育,全員聯動,密切配合,進一步增強了師生愛眼護眼意識;切實減輕學生學業負擔,加強考試管理;嚴格落實兩操檢查制度、課桌椅定期調換制度,改善教室環境,強化戶外體育鍛煉等,通過多種渠道、多形式,切實做好學生愛眼護眼近視防控工作。

  二、學校近視防控宣傳教育月活動開展情況及成效

1、加大愛眼護眼近視防控宣傳教育,構建學生視力健康教育“防線”。

  為進一步加強學生愛眼護眼近視防控宣傳教育,學校利用升旗儀式開展了“愛眼護眼宣傳周”啟動活動,向廣大師生大力宣傳愛眼護眼的重要性,讓學生真正掌握保護眼睛的方法,正確保護好眼睛。利用周三班隊會課在一、二年級學生開展了進行了眼保健操規范教育,三、四年級進行預防近視的視頻宣傳教育,五、六年級則開展“愛眼護眼專題知識講座”。學校體育組利用體育健康課向學生宣傳科學用眼知識,強化學生積極參加戶外體育鍛煉,一二年級每周4節體育課,3—6年級每周3節體育課,同時每天嚴格落實一小時體育大課間活動,每周開展全校學生體育健康社團,鼓勵學生走進戶外鍛煉身體,保護視力。學校利用班級黑板報、電子屏為全體師生播放愛眼主題教育資料,進一步增強了大家愛眼護眼的意識,自覺將保護視力,近視防控落實到日常的行動中。

  2、各部門處室加強聯動,共同為學生視力健康筑牢“防線”。

  為了增強學生愛眼、護眼的.實效性,我校德育處每學期積極組織開展豐富多彩的系列活動,如辦愛眼護眼主題班會、板報手抄報,曬曬我的護眼操等,讓學生真實體驗愛護眼睛的重要性,引起師生對眼睛保護的重視。愛眼周期間教師對學生讀寫姿勢、眼操動作進行檢查,對學生不良的讀寫姿勢和做操動作及時糾正不規范的姿勢。

  自去年“雙減”政策落地以來,學校教務處進一步減輕了學生的課業學業負擔,每周實行作業公示制度,提高布置作業的科學性與有效性,一二年級每天不布置書面家庭作業,3—6年級書面家庭作業完成時間不超過60分鐘,不布置電子產品的作業,均采用紙質化作業,同時堅決杜絕機械性、無效性、重復性、懲罰性作業,科學規范加強考試管理。每學期以區教育主管部門組織的學科考試為檢測形式,不以任何形式對學生考試成績排名。課堂上各科教師合理使用電子白板開展教學活動,督促家長切實管理好學生在家使用電子產品的頻率和時間。班主任定期組織學生進行座位輪換,每天上下午督促學生做好眼保健操,加強學生用眼護眼的指導,德育處將紅領巾監督崗眼保健操常規檢查納入班級考核之中。

  3、強化學校、家庭、學生綜合干預管理“防線”,落實早期預防控制。

  學校配合市區教育局推進學生近視防控視力健康管理示范學校建設,建立校領導、班主任、校醫(保健教師)、家長代表、學生視力保護委員和志愿者等為一體的視力健康管理隊伍,明確和細化了相關職責。學校通過線上線下家長會、共同觀看愛眼護眼視頻、致家長一封信等形式,向全校家長宣傳了保護視力、預防近視的知識和方法,指導和督促家長為學生提供有利于視力保護的學習環境、控制學生近距離用眼時間(看書、寫字、看電視、用電腦時間達30分鐘,應休息10-15分鐘時間),及時關注孩子書寫閱讀姿勢,糾正孩子不良的用眼衛生習慣等。學校每年定期兩次聯系愛爾眼科、東風總醫院等定點醫院為全體學生進行健康視力檢測和“青少年愛眼護眼”專題培訓,建立學生視力健康檔案。若發現學生有視力下降等跡象,班主任及時聯系家長督促其帶領孩子到正規醫院就醫檢查。

  4、想方設法改善學生視覺環境。

  自2021年以來,我校積極籌措資金,想方設法陸續為全校20個教室全部安裝了護眼燈,教室照明度大大提高,有效改善了學生們學習生活的視覺環境。本學期學校已將所有教室的無塵書寫白板均更換為對學生視力有幫助的水溶性無塵綠板,這些硬件實施均為學生們的視力健康起到了極大地促進作用。

  5、加大對電子產品的管理。

  根據學校手機、電話手表等電子產品的管理規定,學生原則上不得將個人手機、電話手表帶入校園,如學生確有需求,須經學生家長同意,提前向班主任提出書面申請,經學校同意,進校后交由班主任統一保管,禁止將其帶入課堂,家長有特殊情況的可與班主任或任課教師電話聯系。學生離校后確需上網查閱與學習有關資料等,經家長同意后可使用,使用期間家長需要嚴格監督,每次使用時間不得超過20分鐘。家長應切實履行教育職責,加強對孩子使用手機的督促管理,嚴格控制孩子居家使用電子產品,以防沉迷網絡。

  6、突出的經驗做法。

  學校想方設法籌措資金為20個教室配備了護眼燈,大大提高了教室照明度,燈光柔和,視覺感強,極有利于促進學生的視力健康,為預防學生們的近視提供了科學規范的硬件設施;本學期所有教室均更換為水溶性無塵綠板,對保護學生們的視力有進一步促進作用;學校校園文化布置精美,綠樹成蔭,鮮花開放,教學樓各層廊道均擺放了綠植,為孩子們提供了課下用眼護眼的良好視覺環境;積極組織教師、學生、家長進行觀看十堰市教育局、十堰教育電視臺聯合攝制以“科學防控近視,共筑光明未來”為主題的近視防控宣傳片,推動全社會行動起來,共同關注孩子們的視力健康,呵護好孩子的眼睛,讓他們擁有一個光明的未來。

  三、存在的問題及分析

  學校部分教室采光度不夠、中低年級課桌椅配置不達標。按照《中小學校設計規范》、《中小學校教室采光和照明衛生標準》等國家標準的要求,我校存在中低年級課桌椅與學生身高不匹配,目前學校課桌椅有三種規格,不能很好地滿足中低年級學生年齡、身高的特點配置標準的課桌椅。學生在校學習生活大部分時間在課桌椅上度過,長期使用與其身高不符合的課桌椅,將影響學生良好坐姿的養成,易引起脊柱彎曲異常和視力不良,對學生學習能力和身體功能狀態造成不利影響。部分教室采光從學生左側進入,光線不足,是造成學生視力不良一個重要環境因素,長期在這樣的環境下學習,也可能影響到學生學習效率。

  四、下一步工作打算及建議。

  學校將積極通過多種形式向上級有關部門反映上述影響學生視力健康的實際問題況,多方并舉籌措資金,克服困難,想方設法進一步改善現狀,希望上級給予支持與幫助,共同改善學生的學習生活環境,切實加強做好近視防控工作,共同促進我校學生視力健康工作再上一個新的臺階!

  xx小學

近視防控宣傳月活動工作總結4

  為了全面貫徹落實《省教育廳等八部門關于做好兒童青少年近視綜合防控工作的意見》,進一步推動我校“防近”工作,全面實施素質教育,在市教育局和衛生、防疫部門的領導下,加大了對學生預防近視工作的宣傳和教育力度,采取了一系列的措施,取得了一定的成績,現將有關情況總結如下:

  一是堅持預防為主、防治結合。

  防近工作防在前,防在先,防控的手段和途徑是指導、宣傳和教育,為此我校和教師逐級明確責任,層層有人抓,事事有人干并就此進行考核,從上到下都能對學生的用眼負責。

  二是堅持開展活動。

  學校首先抓宣傳活動,免費發放防近宣傳材料、宣傳手冊,發放《國際對數近視表》宣傳板。其次是開展學校健康教育課堂教學大賽活動,在提高教學效果上狠下功夫。再次是開展校園用眼常識實踐活動,發動學校充分利用網絡、電子屏幕、校園電視臺、廣播、板報等渠道全方位、經常性宣傳科學用眼、預防近視等眼保健知識。每年6月6日愛眼日,各學校通過開展豐富多彩的防近活動,如:“防近健康報”展評、繪畫展、主題班隊會、讀寫姿勢、眼保健操比賽等活動,使學生在愉悅的氣氛中學習了知識,受到了教育,自覺養成好的用眼衛生行為習慣。最后是大力開展陽光體育運動和等高望遠活動,全面落實了每天鍛煉一小時的要求,提高了學生的體質健康水平,讓學生在運動中明亮雙眼,有效提高防控效果。

  三是堅持群防群控。

  我們在調查中發現形成學生近視的主要原因,一方面是校內采光不足,學生在校學習負擔重,用眼時間過長,學生沒有養成良好的讀寫姿勢和用眼習慣,另一方面除了遺傳因素之外,學生在長時間看電視、玩游戲、用電腦,做作業、看書,家長不重視學生用眼衛生,對學生的不正確用眼監管不夠。因此僅僅抓好校內防近工作還遠遠不夠,必須動員家長重視并參與防近工作。在這方面,除了把學生視力檢測結果反饋家長外,還通過發放“致學生家長的一封信”和召開家長會的形式,開展對家長防近科普知識教育,以使家校聯合,攜手共同做好防近工作。

  四是堅持以點帶面。

  我們在全校進行了學生視力監測。每年分兩次進行監測,并建立了學生體檢數據,學校等網絡化上報系統,對發病的原因及影響因素進行個體、群體分析,有效地掌握學生近視眼的發病規律,實行學生近視患病情況年度監測公告制度。這樣既實現了監督、監控和指導的目的,又使整體工作在先進帶動后進改進,全方位加強落實。與此同時積極配合衛生部門,準確甄別出視力不良學生的真性近視和假性近視,為教育和衛生部門制定政策,為近視眼學生的積極防治提供可靠地依據。

  五是堅持開展培訓。

  依托衛生部門的資源優勢,定期組織校醫、保健教師進行愛眼、護眼專題講座和相關培訓。組織全體教師學習與防近工作相關的法規、制度,科學知識和防近技能,召開班主任教師座談會,學習交流好分享防近的做法和經驗,并堅持數年,促進了校醫、保健教師、班主任教師防近專業能力提高。

  六是堅持抓好關鍵環節。

  1、新生入學是防近關鍵期,小學生開學第一天,教師就開始幫助他們樹立“保護視力”的意識,教會他們“正確的坐、立、行”、“讀寫姿勢三個一”等基本常識,久而久之養成習慣形成“動力定型”;

  2、將每天兩次眼保健操時間納入課表并確保落實,從而有效緩解學生視力疲勞,達到防近目的;3、對于輕度、中度、重度近視的學生采取不同的方法進行矯治,密切關注4.9和5.0這些臨界視力的學生,重點矯治輕度近視(4.95.0),力爭輕度近視早恢復,中度近視要好轉,確保重度近視不發展;4、確定不同的防治重點,用不同的方法抓不同的群體。低年級要教會學生正確的'讀寫姿勢、培養學生良好的用眼衛生行為習慣,高年級,尤其是小學四、五年級和中學生要減輕課業負擔,減少作業量,控制患病率上升。

  為了有效控制近視率的上升,我校制訂了學生視力健康行為規范:

  1、注意讀寫姿勢。

  看書、寫字的時候,眼睛與書本的距離保持在33厘米左右。坐的姿勢要端正,頭要放正,背要挺直。

  2、不要長時間用眼閱讀或書寫。

  一般說,讀、寫半小時后要休息5 -10分鐘,兩眼向遠處眺望(最好看遠處綠色的樹木),使眼肌得到休息。

  3、注意看書、寫字的光線。

  看書、寫字時的光線不能太強也有能太弱,更不能在陽光下。寫字時光線最好來自左前方,以免手的陰影妨礙視線。

  4、不要在車上看書。

  因為車子顛簸,眼睛不容易調節。不能在床上或被窩里打著電筒看書。看電視的時間不能太長,玩游戲機也要有時間的限制。

  5、按時做保健操,以消除眼肌疲勞。

  6、多吃些含維生素A較豐富的食、各種蔬菜及動物的肝、蛋黃等。

  7、定期視力檢查。

  最好每隔半年檢查一次視力,發現有近視,立即驗光,配戴眼鏡。

  由于學校領導的重視和師生的共同努力,我校學生的近視眼發病率得到了有效的控制,絕大部分在校學生形成了良好的用眼習慣,已發生的學生近視現象也得到了有效的治療。防控中小學生近視是提高中華民族素質的重要方面,眼明心才亮,眼健才能擁有光明未來。

  今后,我們將進一步加強教育,認真細致扎實做好青少年防近工作,進一步健全用眼衛生宣傳教育網絡,落實各項措施,進一步提高防近宣傳力度,不辜負孩子們愛眼、護眼,擁有一雙明亮雙眼的美好希望,為他們的健康做出貢獻!

近視防控宣傳月活動工作總結5

  人們也常說,眼晴是心靈的窗口,須勤拂拭才能健康明亮,可現實的狀況不容樂觀,為此,我們在愛眼日到來之際,開展了豐富多彩的愛眼、護眼衛生知識宣傳活動,現動的開展情況作如下總結:

  一、宣傳教育,提高認識。

  近視眼是學生當中的常見病、多發病,同時限制了學生的升學及就業,給學生的身心健康帶來了嚴重危害,因此,我校首先利用學校廣播室進行宣傳,內容包括:近視眼的發病原因、如何采取有效措施保護學生視力等,然后又進行有關愛眼知識衛生講座及圖片展。學校為了保證學生眼保操質量,組織大隊委委員,每天對眼睛保健操進行檢查督促,做到一天兩檢查,一周一公布,由于措施得力,提高了我校師生保護眼睛衛生知識水平,同時促進了學生身體健康。

  二、通力合作齊抓共管。

  學校領導對本次愛眼宣傳月活動非常重視,就學生近視眼患病情況召開了家長會,在家長會上由分管領導向他們講解了愛眼有關知識,要求家長及時給近視眼學生配眼鏡,在家學習時督促學生形成良好的用眼習慣,切實保障學生眼睛的衛生。學校領導還對班主任及任課教師作了布置,時時注意教學衛生,上課按照教學衛生去做,班主任定期給學生調整座位,校醫深入課堂進行督促。通過以上幾種方法實施,對我校近視眼發病情況有所控制,大大降低了近視眼發病率。

  三、積極開展愛眼活動。

  召開主題班會,學生通過班會形式和全班同學一起交流自己知道的愛眼知識。班主任教師通過班會形式做好宣傳教育。

  此次近視防控宣傳教育月在活動中雖然取了一些成績,但仍有不足,我們將乘著這次活動的東風,把愛眼、護眼的活動開展下去,常抓不懈,為保障學生的身體健康做出更大的貢獻。

  為增強學生的愛眼、護眼意識,促進學生健康成長,在第x個近視防控宣傳教育月來臨之際,xx小學于20xx年3月開展了相關教育活動,向學生宣傳眼睛保健知識,進一步增強了全體學生愛眼護眼的意識。運用電子屏、國旗下講話等進行愛眼護眼知識宣傳。培養學生良好生活方式和讀寫習慣,學習科學的護眼常識,掌握正確的用眼方法。

  學校認真組織好上下午大課間活動,保證學生每天1小時的在校活動時間,幫助孩子養成科學鍛煉的健康生活方式,有利于孩子的視力健康。

  各班扎扎實實以“預防近視”為主題開展教育,教育學生養成愛護視力,愛護眼睛的好習慣。讓學生了解愛眼護眼的相關知識,培養學生從小養成保護視力,愛護眼睛的好習慣。

  各班還引導孩子掌握正確看書姿勢,了解預防傳染性眼病的相關知識,提高學生自我保護眼睛的安全意識。同時,認真指導督促學生做好眼保健操。

  利用微信群向家長宣傳保護視力、預防近視知識,指導和督促家長為孩子提供良好的居家視覺環境。

  通過這次的活動,孩子們更加深刻的體會了眼睛的重要,并且學會了保護眼睛的方法。同時也增強了預防近視的意識。

  一、成立組織,健全制度,近視防控工作制度化。

  學校成立了以校長為組長的預防近視工作領導小組,分工明確,責任到人,近視防控工作學期列入學校工作計劃,制定詳細工作方案和明確任務目標,爭取用3年左右的時間,使學生近視率控制在50%以下,確保近視發生率每年以3%遞減。

  學校把預防學生近視工作作為學校衛生工作的重要內容,從提高學生健康素質的高度出發,結合本校實際,先后制訂了《我校學生近視防控實施方案》《我校學生近視防控工作考評細則)《我校關于減輕學生各科課業的細則》《我校學體育衛生制度》《我校健康教育實施方案》等,落實近視眼防控工作規劃和實施辦法,確保我校近視防控工作目標的實現。

  二、加大投入,改善環境,近視防控工作保障化。

  學校主動加強與衛生院、防疫站的協調合作,根據上級規定的'中小學教室采光與照明、課桌椅配置、黑板及教室布局等教學條件要求,對現有學校的衛生設施設備逐一對照檢查,對存在的問題及時加以解決。一時難以解決的,列出具體的解決方案和時間表,逐年加大資金投入,保證學校的教學條件和設施配備符合相關衛生標準。一是保證每個教室內。光線充足。二是每個教室都安裝暗色遮光的窗簾,以防黑板反光。三是每學年初調試桌椅高度,各班按學生身高坐高標準選擇相應型號的課桌待,以坐著舒服為準。四是學校規定至少每兩周調換一次座位,方式為列輪換,以免兩邊的學生總是處在斜眼視位置。五是每間教室張貼視力表,供學校定期檢測和學生隨時檢測。

  三、培訓師資,提升能力,近視防控工作專業化。

  學校每年遂請相關醫院眼科和衛生防疫部門來校培訓教職工,要求校醫、班主任(兼眼保健教師)和生物教師掌握必要的眼保健知識。通過培訓,我校大部分教師掌握了基本的眼保健知識。如眼保健法:眼珠運動法、眨眼法、熱冷敷交替法:眼睛體操:多維視覺操、常規眼保操、看遠看近法、眼呼吸凝神法等;增強視力的營養元素:蛋白質、鈣鋅、維生素等:指導電腦設置:調節窗口顏色、調節網頁顏色、在電腦屏幕上貼一張黑客防藍光保護膜,避免視網膜細胞受到藍光傷害,造成近視等視力疾病。

近視防控宣傳月活動工作總結6

  一、成立組織,健全制度,近視防控工作制度化

  學校成立了以校長為組長的預防近視工作領導小組,分工明確,責任到人,近視防控工作學期列入學校工作計劃,制定詳細工作方案和明確任務目標,爭取用3年左右的時間,使學生近視率控制在50%以下,確保近視發生率每年以3%遞減。

  學校把預防學生近視工作作為學校衛生工作的重要內容,從提高學生健康素質的`高度出發,結合本校實際,先后制訂了《我校學生近視防控實施方案》《我校學生近視防控工作考評細則)《我校關于減輕學生各科課業的細則》《我校學體育衛生制度》《我校健康教育實施方案》

  等,落實近視眼防控工作規劃和實施辦法,確保我校近視防控工作目標的實現。

  二、加大投入,改善環境,近視防控工作保障化

  學校主動加強與衛生院、防疫站的協調合作,根據上級規定的中小學教室采光與照明、課桌椅配置、黑板及教室布局等教學條件要求,對現有學校的衛生設施設備逐一對照檢查,對存在的問題及時加以解決。一時難以解決的,列出具體的解決方案和時間表,逐年加大資金投入,保證學校的教學條件和設施配備符合相關衛生標準。一是保證每個教室內。光線充足。二是每個教室都安裝暗色遮光的窗簾,以防黑板反光。三是每學年初調試桌椅高度,各班按學生身高坐高標準選擇相應型號的課桌待,以坐著舒服為準。四是學校規定至少每兩周調換一次座位,方式為列輪換,以免兩邊的學生總是處在斜眼視位置。五是每間教室張貼視力表,供學校定期檢測和學生隨時檢測。

  三、培訓師資,提升能力,近視防控工作專業化

  學校每年遂請相關醫院眼科和衛生防疫部門來校培訓教職工,要求校醫、

  班主任(兼眼保健教師)和生物教師掌握必要的眼保健知識。通過培訓,我校大部分教師掌握了基本的眼保健知識。如眼保健法:眼珠運動法、眨眼法、熱冷敷交替法:眼睛體操:多維視覺操、常規眼保操、看遠看近法、眼呼吸凝神法等;增強視力的營養元素:蛋白質、鈣鋅、維生素等:指導電腦設置:

  調節窗口顏色、調節網頁顏色、在電腦屏幕上貼一張黑客防藍光保護膜,避免視網膜細胞受到藍光傷害,造成近視等視力疾病。

近視防控宣傳月活動工作總結7

  為了全面貫徹黨的教育方針,以《中小學生近視眼防治工作方案》為依據,以市教育局轉發教育部《關于中小學生近視眼防控工作方案的通知》為要求,我校積極認真開展以“防近”為中心的衛生、保健、健康教育工作,切實做到領導抓、人人抓、經常抓、抓落實,不斷為增強學生體質、保護學生的視力而努力。現將近期工作總結如下:

  (一)加強領導

  (1)成立“防近”工作領導小組。由學校主管體衛工作的馬世軍副校長擔任組長,教導副主任馬士冬主管“防近”工作,由各班班主任組成小組成員,具體貫徹、執行學校“防近”工作計劃。

  (2)成立學校眼保健操檢查小組,由大隊部6人組成,專項檢查各班眼保健操的完成、教師的監督等情況。

  (二)開展“防近”系列活動,加大宣傳教育力度,切實做好學生防治近視工作。

  (1)制定了“防近”工作計劃,有計劃有步驟地開展工作。

  (2)積極推行了20xx新版眼保健操。學校花費540多元人民幣購買系列圖書,做到每個班一份掛圖。先由校醫對個班班長和體育委員進行培訓,再普及到各班,由學校檢查小組檢查下午第二節課任老師對學生眼保健操的監督和學生完成情況。目前全校學生已經能很好的完成眼保健操。

  (3)20xx年3月31日邀請滕州市預防控制中心專家為我校學生進行了《預防近視,珍愛光明》專題知識講座,為同學們分析了近視的原理,講授了預防近視的方法,并解答了同學們的一些疑問,取得了良好的效果。

  (4)20xx年4月12日各班班主任組織召開“養成良好的.用眼習慣”為主題的班會,集中學習了《中小學生預防近視眼基本知識與要求》。

  (5)20xx年5月學校出版“如何預防近視”和“八款改善視力美食”為標題的宣傳欄,教育學生們全方位預防近視。

  (6)20xx年5月15日國旗下講話,安排馬洪憲老師給大家做《愛護眼睛從我做起》為題的主題教育講話。

  (7)在校園網“健康校園”版塊發布以“防治近視從吃開始”的文章,對學生進行“防近”的營養學教育和宣傳。

  (8)利用每周工作安排的教職工“每周一學”,組織教職工學習《中小學學生近視眼防控工作崗位職責》,并要求大家把它貫徹到自己的日常工作中。

  通過以上的一系列工作,防治近視已經在我校深入人心,成為一項重要的工作。我們在以后將繼續努力,堅持不懈,保護學生視力,降低近視率。

近視防控宣傳月活動工作總結8

  為全面提高我國居民眼健康水平,為降低學生的視力不良率、控制新發病率,根據潛山市教育局《關于開展第_個近視防控宣傳教育月活動的通知》有關要求,我校認真宣傳活動,具體總結如下:

  一、加大愛眼、護眼宣傳

  我校在全校集體晨會啟動了“愛眼護眼宣傳周”活動并向學生大力宣傳愛眼活動,讓學生真正掌握保護眼睛的方法,正確保護好眼睛。在七年級學生進行了“愛眼護眼專題知識講座”,并利用健康教育課向學生播放了“愛眼護眼VCD知識片”。同時在學校衛生宣傳欄刊出了“心靈的窗戶,我的眼睛”宣傳專刊。我校利用多渠道宣傳愛眼護眼的重要性,使每一個學生都知道6月6日是“國際愛眼日”,明確保護眼睛的重要性。

  二、落實愛眼、護眼實效性

  為了讓愛眼、護眼更有實效性,我校教導處組織開展了豐富多彩的活動,讓學生真實體驗眼睛的重要性,引起師生對眼睛保護的重視。

  愛眼月期間對學生讀寫姿勢、眼操動作進行檢查,對學生不良的讀寫姿勢和做操動作及時糾正不規范的姿勢,還對班主任進行了眼保健和眼操的再次指導,以更好的規范學生的動作。

  三、構建平臺、全員協助

  積極與家庭、社會溝通協調,通過家長會、互聯網、家長微信群等形式,傳播眼保健知識,特別是兒童青少年視力保護知識,提高青少年的防盲治盲意識。學校教育與家庭教育的同步進行、緊密配合是各種健康教育的重要環節。

  發揮學校健康教育陣地的'作用。建立了一支學生健康教育宣傳隊伍,在學生及家長中展開更為廣泛的宣傳活動。組織開展新的眼保健操學生高低年級學習互助活動等。

  總之,我校認真貫徹上級指示精神,加強愛眼月教育,通過多種形式,采取多種措施,切實做好了各年級學生的愛眼工作,為學生的全面發展打好堅實的基礎。

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