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三月三活動總結

更新時間：2024-06-28 21:10:00

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三月三活動總結（通用12篇）

　　經歷了一次有意義的活動后，這次活動讓你有什么啟發呢？那么將這些記錄寫在活動總結中，讓自己銘記于心吧。那么活動總結應該包括什么內容呢？以下是小編收集整理的三月三活動總結，希望能夠幫助到大家。

　　三月三活動總結 1

　　為弘揚中華民族優良的傳統文化，構建和諧文明社會，橫縣總工會根據南寧市總工會文件精神，在今年“壯族三月三”節日到來之際，開展了形式多樣、內容豐富的文體活動，現將活動開展情況總結如下：

　　一、領導重視、精心組織。

　　縣總工會領導班子在例會上向全體干部職工傳達了文件精神，號召大家傳承和弘揚優秀民族文化，深入了解“壯族三月三”節日的`起源，積極參與“壯族三月三”民俗活動，積極維護民族團結和擁護國家的民族政策。據統計，共有21人到會學習，到會率100%。

　　二、廣泛宣傳，氛圍濃厚。

　　一是為了深入貫徹文件精神，我單位向各基層工會下發通知，號召各基層工會積極做好“壯族三月三”的社會環境宣傳。

　　二是為了營造濃烈的節日氛圍，積極宣傳“民族團結”精神，縣總工會積極采取群眾喜聞樂見的形式，通過大門電子屏幕24小時滾動播放“壯族三月三·八佳嘉年華”等宣傳標語，大力開展“壯族三月三”期間的節日氛圍宣傳，營造熱烈、祥和的節日氛圍。

　　三是利用業余活動時間，開展“壯族三月三”文化講座，使全體干部職工充分了解“壯族三月三”的來歷以及習俗和文化內涵，明確此次活動的目的和意義，提高對活動的`認識，在單位營造濃厚的活動氛圍。

　　三、活動內容豐富，形式多樣。

　　(一)組織開展羽毛球、投繡球比賽等活動。

　　(二)開展送關愛獻愛心活動。我單位組織干部職工進社區(村屯)慰問貧困戶、退休干部職工，和他們拉家常、幫他們打掃衛生，為他們送上慰問品和衷心的節日祝福和感謝。

　　通過此次活動的開展，傳承了民俗文化、弘揚了時代精神，激發了全體干部職工對中華傳統文化的熱愛之情，在今后的工作中我們將繼續繼承傳統美德的崇高精神，為打造生態宜居橫縣做出貢獻。

　　三月三活動總結 2

　　“三月三”是我們的重要節日，為了更好地了解壯鄉文化，繼承民族的優秀傳統，學校對孩子們進行三月三的知識宣傳教育，主要是通過召開主題班隊會、進行各項民族活動等方式開展三月三活動。此次活動我們本著讓學生更好地貼近生活，貼近社會，了解三月三文化的宗旨，認真扎實地開展了三月三活動。現將活動總結如下：

　　一、領導高度重視

　　學校從校長到教師都高度重視此次活動的開展。成立了以楊校長為組長，副校長為副組長，德育主任、教導處主任、大隊輔導員及各班班主任為組員的領導小組。大家分工合作，認真商討活動開展的具體內容。為高效完成我們的教育目標打下了堅實的基礎。

　　二、活動豐富有效

　　（一）進行一次國旗下講話：學校于4月10日上午利用升旗時間由學校領導進行了一次以“我們的節日――三月三”為主題的國旗下講話。他認真告訴了學生關于三月三節日的由來以及三月三的活動方式，使學生進一步了解這個節日。

　　（二）開一次班隊會：4月11日下午，學校利用班隊會會開展了以“我們的節日――三月三”為主題的`班隊會活動。班隊會活動上我們的校長做了思想動員工作。負責活動的各個班級通過活動倡議、三月三知識宣講、三月三節日知識問答等活動環節等讓孩子們從知識層面上了解了三月三。這為下一步開展活動奠定了基礎。

　　（三）專題的廣播宣傳：4月10日上午學校廣播室進行了一次關于三月三專題的廣播宣傳活動，讓廣大師生深入了解三月三傳統文化知識。

　　（四）進行一次體驗活動：學校通過上級文件要求。根據自身學校的實際情況，組織全校師生于4月11日在學校舉行了三月三活動，主要是通過拋繡球、竹竿舞、大象拔河以及猜謎語、包餃子等方式來體驗壯族人的三月三活動。通過這些方式讓孩子們在體驗實踐中對中國傳統文化更深入了解，產生民族自豪感。

　　三、活動效果以及存在問題

　　本次活動各班能積極參與各項活動，并且向學校德育處上交參加三月三活動的照片以及班隊會、國旗下講話等材料。

　　雖然本次活動得以圓滿結束，但是在活動期間存在一定的問題。在4月11日上午進行的猜謎語與拋繡球中，組織得不夠恰當，出現了猜謎語排隊擁擠無秩序，兌獎要求不清晰等情況。其次，在下午進行的大象拔河與竹竿舞兩項活動時，在大象拔河上所花的時間過多，導致后面的竹竿舞流于形式化。

　　因此，在以后布置類似的活動中，要注意：安排各項活動的時間要充分；布置任務要精細。

　　三月三活動總結 3

　　為了弘揚我們壯鄉兒女的傳統節日，我們鎮黨委、政府響應上級領導的要求，結合我鎮深厚的文化底蘊，積極開展了三月三歌節，實實在在為龍茗群眾打造了一臺享譽周邊的文化盛宴，現將本次活動的成效總結如下：

　　一、領導高度重視，精心策劃顯成效。

　　本次三月三歌節活動，得到了縣委、縣政府的大力支持，除了在資金給與大力的幫助外，還派了專業的人員到我鎮進行實地指導。我鎮黨委政府也高度重視本次活動，活動啟動初期就開了三次班子會議，研究討論如何做好本次的活動，并就我鎮的人員做了充分的安排，保證了當天活動有條不紊的進行。另外，由于本次活動影響力十分巨大，各商家(龍茗利克隆超市、盛天物業、鉅風車業等)也紛紛抓住機會，給我鎮大力的商業贊助，為本次活動的成功舉辦助了一臂之力。

　　二、強化措施，落實到位。

　　1、加強宣傳著力營造濃厚的節日氛圍。自活動啟動以來，我鎮黨委、政府定制了5條宣傳橫幅懸掛在市場顯眼的位置并在各大人流密集的地方張貼活動海報，通過以上的.宣傳方式，使廣大群眾知曉本次活動。

　　2、制定計劃，合理安排。活動當天，各位干部職工按照前一天的工作部署，按時到各自工作崗位扎實開展各項活動，本次活動成立了領導工作小組，按照活動要求又下設了資金籌備組等12個工作小組，層層細分，明確各組的工作職責，實行組長問責制，確保了整個節日的順利進行。

　　三、活動內容載體豐富，有力地踐行了科學發展觀，群眾反響強烈。

　　本次活動延續了第一屆三月三歌節的傳統精品活動項目，有富有民族特色的傳統舞獅表演、歡樂計生知識有獎問答、氣勢恢宏的山歌競賽、有趣的傳統猜謎、友誼長青的氣排球賽、民族風文藝晚會等項目。通過舉行這些群眾喜聞樂見的活動項目，很好的展現了我鎮在十一五期間的輝煌經濟文化成就，這是踐行和落實科學發展觀最好的見證。活動當天，除了有本鎮的群眾積極參與外，還有許多周邊的鄉鎮以及外縣群眾紛紛趕來我鎮感受節日的氛圍，在山歌擂臺上群眾們唱出了對黨和政府的感激之情，唱出了對未來美好生活的憧憬，引得在場群眾的熱烈掌聲。據不完全統計，當天來我鎮參與各項活動的群眾不下兩萬余人，有力的弘揚和傳播了我鎮的優秀文化。

　　三月三活動總結 4

　　今年是我們廣西壯族自治區首次“三月三”放假，這是一件令全廣西壯家兒女歡欣雀躍的事情。作為學校，對孩子們進行三月三的知識宣傳教育，開展三月三活動是我們老師義不容辭的責任，這能讓我們孩子增強作為壯族人的驕傲。同時這也有效地保護了我們中華民族優秀的傳統文化。此次活動我們本著讓學生更好地貼近生活，貼近社會，了解三月三文化的宗旨。認真扎實地開展了三月三活動。先將活動總結如下：

　　一、領導高度重視

　　學校從校長到書記都高度重視此次活動的開展。成立了以鄂書記為組長，德育副校長為副組長、德育主任、大隊輔導員及各班班主任為組員的領導小組。大家分工合作，認真商討活動開展的具體內容。為高效完成我們的教育目標打下了堅實的基礎。

　　二、活動豐富有效

　　（一）開一次周會：3月31日上午，學校利用周會開展了以“我們的節日――三月三”為主題的周會活動。周會活動上我們的校長做了思想動員工作。負責活動的`班級通過活動倡議、三月三知識宣講、三月三節日知識問答等活動環節等讓孩子們從知識層面上了解了三月三。這為下一步開展活動奠定了基礎。

　　（二）開一次班隊會：學校于4月1日下午開展了一次以周“我們的節日――三月三”為主題的班隊活動。一~三年級主要以知識宣傳為主。四~六年級以活動體驗為主。低年級各班通過觀看視頻，PPT知識講解等在老師的組織下了解了三月三的傳統文化知識。高年級同學則通過繡球手工制作、糯米飯制作過程演示等方式讓孩子們深入體驗三月三的活動氛圍。

　　（三）專題的廣播宣傳：3月29日下午學校廣播室進行了一次關于三月三專題的廣播宣傳活動，讓廣大師生深入了解三月三傳統文化知識。

　　（四）進行一次體驗活動：學校通過通知等方式組織學生利用三月三假期到廣西民族博物館、青秀山、武鳴等地方參加活動或者在家做五彩糯米飯、糍粑等壯族人的三月三過節體驗活動。讓孩子們在體驗實踐中對中國傳統文化更深入了解，產生民族自豪感。

　　三、活動效果顯著

　　本次活動各班能積極向學校德育處上交參加三月三活動的照片或者三月三期間制作的手工作品、手抄報等作品。從上交的作品中我們看到孩子們對三月三的喜愛之情油然而生。

　　三月三活動總結 5

　　為了貫徹落實黨的十八大精神，傳承和弘揚優秀民族傳統文化，挖掘和推進民族民間文化藝術大繁榮大發展，豐富我區人民群眾文化生活，不斷推進我區民族團結進步事業，區民委積極響應上級領導的號召，結合我區深厚的文化底蘊，積極開展了港北區20xx年“三月三”壯族民間文藝展演活動，現將本次活動總結如下：

　　一、領導高度重視，精心策劃顯成效。

　　本次“三月三”壯族民間文藝展演活動，得到了市政府、區政府的`大力支持，港北區副區長唐偉國還專門到港城鎮龍井村進行實地指導。區民委也高度重視本次活動，活動啟動初期就開了三次班子會議，研究討論如何做好本次活動，并制定《港北區20xx年壯族三月三民族民間文藝演出活動工作方案》，成立了港北區20xx年壯族三月三民族民間文藝演出領導小組。設立了會務組、文藝表演組、安全保衛組、宣傳報道組、后勤組，確保了活動的順利進行。

　　二、強化措施，落實到位

　　一是責任明確到位將五個工作組的工作進行分工細化。按照“誰管轄，誰負責”的原則，督促各工作組落實責任、及時整改不足，確保了活動的順利進行。

　　二是嚴密布防，加強安保工作。活動當天，我們把活動會場安保工作作為重要任務來抓，港城鎮維穩干部及港北公安分局干警對龍井村社會治安維穩進行了周密布防，設立臨時停車場，疏導人群車輛，組織警力進行會場當天的安全保衛工作；醫療救助組、食品安全管理組，應急、預備、協調組，定崗、定人、定責，確保了“三月三”活動成功舉辦。

　　三、活動內容載體豐富，活動效果顯著

　　本次“三月三”壯族民間文藝展演活動節目精彩紛呈，有民族樂器合奏《駿馬奔馳保邊疆》、有壯族服裝秀《龍井風情》、壯話山歌《歌唱民族大團結》、還有壯族山歌小戲《都市美女嫁壯鄉》以及雙簧《壯鄉三月三》等。文藝活動還穿插有民族知識與法律法規有獎問答。演出結束大家又可以品嘗到壯家人各種不同風味的小吃。

　　4月11日和4月12日港城鎮文化站到港城鎮藍田村和樟村開展民族團結進步和社會主義核心價值觀文藝演出、慶豐鎮政府20xx年4月11日晚上20：00，在慶豐鎮六松村村級公共服務中心舉行壯族三月三文藝晚會，區編辦利用壯族“三月三”契機于4月11日-13日組織全體干部到掛點村-中里鄉六合村開展民族團結進步的宣傳。

　　本次活動通過文藝演出和民族特色美食節等形式，宣傳了民族大團結，宣傳了社會核心價值觀，豐富了城鄉人民的文化精神生活，進一步促進了我區的文化大發展、大繁榮。以貼近群眾、喜聞樂見的節目，努力為全區人民奉獻了一場文化大餐，吸引觀眾和游客一萬多人。

　　四、存在不足

　　一是個別地方考慮不周到，對停車場疏于管理，在表演現場造成了暫時的堵塞現象。

　　二是沒有安排足夠的保潔人員，造成場地垃圾沒能及時處理。

　　三是個別工作人員沒有盡到責任，現場安保做得不夠好，群眾沒有按座位坐好來觀看節目，部分學生趴在舞臺前面，有些觀眾堵住了舞臺通道，造成現場秩序有些混亂。

　　對于以上不足，我們將在以后加強組織、加強整改，豐富活動內涵，把壯族三月三活動舉辦得更好。

　　三月三活動總結 6

　　廣西壯族自治區傳統節日“三月三歌圩節”馬上就要到了，為了慶祝這一盛大的民族節日，讓孩子們更多的了解壯族傳統文化的魅力，解西幼兒園的老師和孩子們舉行了熱鬧的“三月三”系列慶祝活動。

　　孩子們在老師的帶領下，了解壯族的風土人情，知道了“三月三歌圩節”的來歷和內容。大班的孩子們和老師一同唱起了壯族山歌，在班級之間開展了對歌活動，具有濃郁民族風格的《打鐵歌》《只有山歌敬親人》《山歌好比春江水》等朗朗上口的歌曲從孩子們的口中唱出，稚嫩的聲音表達著孩子們對民族歌曲的喜愛之情。

　　孩子們和與老師一同創作了“三月三歌圩節”主題繪畫墻，他們把自己對三月三節日的'理解都裝飾在了長長的墻面上，看那五顏六色的彩蛋、精致的繡球，還有那一個個聲情并茂的唱山歌的小朋友，組合成了一幅豐富多彩的節日熱鬧慶祝場景。

　　拋繡球是壯族的傳統游戲，孩子們之間也在開展著這樣的游戲活動，一個個彩色的繡球在小伙伴們之間傳遞，不僅鍛煉了孩子們的手臂力量和拋接能力，也讓他們愛上了民族游戲。

　　三月三活動總結 7

　　三月三是我們廣西壯族自治區重要的傳統民族節日，為了讓幼兒真正的貼近“三月三”，從小接受傳統文化的熏陶，弘揚優秀的民族文化傳統，柳州市柳南區第一幼兒開展“嗨，你好——三月三”主題體驗活動。孩子們在老師以及家長的帶領下紛紛加入到了“三月三"的`活動中來。

　　艾葉糍粑當然也是這個節日必不可少的重要食物，糯米飯是怎么變成彩色的呢？那艾葉糍粑又是怎樣“變”成的呢？小中班組的老師們邀請來有經驗的家長帶著孩子們一起來了解了哪些植物給我們的米飯染上了顏色，嘗試著用紅藍草染出紫色的糯米飯來，學著媽媽的樣子往把艾葉面團里加上香甜的芝麻糖“變”成艾葉糍粑。

　　三月三里當然少不了我們特色的對山歌以及美麗的壯族服裝和繡球啦！瞧大班的孩子在老師的帶領下聽山歌、對山歌、踩高蹺、拋繡球、跳竹竿、繪制壯族服飾、五彩的繡球……孩子們興致勃勃地，別有一番滋味，也成了本次活動里一道亮麗的風景線。

　　在這個的節日里，孩子們不僅增長了知識、也體驗到了“三月三”歌圩節濃濃的氣氛和快樂。通過不同的體驗活動，將鄉土文化滲透到每個年齡段的孩子，從而受到潛移默化的教育。

　　三月三活動總結 8

　　為弘揚“壯族三月三”民族文化，讓同學們充分感受到“三月三”的壯族文化魅力，4月20日下午，化工學院在化生樓401召開了“壯族三月三”主題教育總結交流會。該院黨總支副書記黃科瑞、教研室主任周伶俐、學業導師黎遠成、班主任劉真珍、蒙君榮、輔導員林敏鋒、黃興忠及各個班級學生代表參加了交流會。

　　首先，各班級學生代表以PPT的形式展示了家鄉“三月三”的民俗風情，介紹家鄉有關“三月三”各具特色的民俗活動，讓同學們享受了一場廣西各地“三月三”的民俗盛宴。

　　其次，由前往那坡縣黑衣壯“走訪壯鄉”實踐活動的同學講述那坡民俗風情及自身體會，介紹了那坡居民穿戴的黑衣壯服飾、居民的生活習俗，分享了在那坡與居民山歌對唱、游戲等活動內容，使參會人員領略了那片黑色的萬種風情及黑壯人的熱情好客。

　　再次，黃興總老師發表講話，指出:文化是一個民族的象征，做好民族文化的傳承和發揚是我們肩負的責任與使命。同學們應該加深對壯族的文化的了解，參與到民族文化的傳承之中。

　　最后，黃副書記對會議進行總結。他肯定并鼓勵了同學們對三月三節特色民俗的深入了解和參與，并指出:在此次那坡壯鄉之旅，同學們積極參與其中，認真了解了少數民族深厚的.文化底蘊和風土人情，希望此次活動能進一步激發同學們對壯鄉文化的了解和向往，使同學們增強熱愛家鄉的情感。

　　通過此次交流會，同學們感受到了我區“三月三”民族傳統文化的豐富多彩，加深同學們對“三月三”的民俗風情的認識，有利于引導同學們維護民族團結、保護壯族文化。

　　三月三活動總結 9

　　農歷三月初三是廣西壯族人民的傳統節日，隆安縣幼兒園一直注重于把鄉土文化融入園本教學中，今年，縣幼兒園將4月份定為“三月三”活動月，開展了“傳承那文化走進三月三”系列民俗節慶活動。

　　壯鄉那文化知多少

　　各班開展“壯鄉那文化知多少”的主題活動，通過集體教學、班級區域活動、“農家小院”功能區，利用圖片、文字、視頻資料、實際操作等使幼兒了解對山歌、板鞋、銅鼓、壯族民族服飾、竹竿舞，制作繡球、五色糯米飯等壯鄉文化習俗。

　　家長助教制作糯米飯

　　家長身上蘊含著豐富的教育資源，拋開傳統的“教師教，學生學”的教學模式，隆安縣幼兒園邀請了擅長制作五色糯米飯的家長來到幼兒園，開展助教活動。將日常生活中熟練操作的流程，搬到幼兒園的教學活動，該如何運用準確的語言表達制作的各種步驟和注意事項呢?俗話說高手在民間，各班家長們使盡渾身解數，八仙過海各顯神通，為幼兒展示了來自真正“民間”的糯米飯制作過程。這樣的助教活動新穎、有趣，深受家長和幼兒的歡迎。通過助教活動，充分調動了家長的積極性，家長們的教育資源作用得到了充分發揮，使家園共育氛圍更加融洽，方式更加多樣化。

　　品嘗糯米飯

　　吃是孩子的天性，吃也是最直接的'感官體驗。在每年的三月三節慶活動中，隆安縣幼兒園的廚房工作人員都為幼兒提供香噴可口的五色糯米飯。面對材料加工、染色、蒸熟這一系列復雜的制作步驟，她們克服重重困難，在不斷摸索和嘗試中掌握了一次性做出全園幼兒份量糯米飯的技能技巧，為幼兒的每一次品嘗體驗，提供了最新鮮、最美味的保障。

　　歡樂親子竹竿舞

　　隨著歡快的民族音樂響起，家長與孩子手拉手參與到竹竿舞游戲來。面對開開合合的竹竿，有的孩子嚇得不敢邁腳，有的跳到了竹竿上就跑，有的在竹竿上亂跳了起來，一場場與竹竿“舞斗”的畫面，為童年留下了美好的記憶。

　　三月三活動總結 10

　　為了弘揚民族文化,促進民族團結,根據南寧市教育局《轉發自治區教育廳在全區中小學校開展“壯族三月三”民族文化教育活動的通知》

　　4月5日上午，石埠中心小學12個中隊在輔導員的精心準備下利用隊會課時間開展了“我們的節日.三月三”主題班會。活動課上，歷年三月三歌節的精彩畫面、豐富多彩的拋繡球、踩高蹺、跳竹竿、比板鞋等體育競技活動讓同學們領略了我們壯鄉文化的深厚底蘊。三月三的.祭祖、五彩的糯米飯文化無不展現著壯鄉文化獨有的悠久歷史。

　　據悉，為了豐富三月三活動，學校在3月30日就召開了動員大會，決定4月5日后學校將開展了豐富多彩的慶祝活動:利用校園廣播傳唱壯鄉歌曲、分年級開展制作繡球和彩蛋活動、同時利用大課間時間開展跳竹竿舞和板鞋比賽、班級出一期主題板報等。

　　學校系列活動的開展，將讓孩子們親身感受壯族優秀傳統文化的魅力，增強師生對民族文化的保護意識，慶祝活動將取得圓滿成功。

　　三月三活動總結 11

　　為了弘揚民族文化，促進民族團結，根據南寧市教育局《轉發自治區教育廳在全區中小學校開展“壯族三月三”民族文化教育活動的通知》，4月5日上午，石埠中心小學12個中隊在輔導員的精心準備下利用隊會課時間開展了“我們的節日。三月三”主題班會。活動課上，歷年三月三歌節的精彩畫面、豐富多彩的拋繡球、踩高蹺、跳竹竿、比板鞋等體育競技活動讓同學們領略了我們壯鄉文化的深厚底蘊。三月三的祭祖、五彩的糯米飯文化無不展現著壯鄉文化獨有的。悠久歷史。

　　據悉，為了豐富三月三活動，學校在3月30日就召開了動員大會，決定4月5日后學校將開展了豐富多彩的`慶祝活動：利用校園廣播傳唱壯鄉歌曲、分年級開展制作繡球和彩蛋活動、同時利用大課間時間開展跳竹竿舞和板鞋比賽、班級出一期主題板報等。

　　學校系列活動的開展，將讓孩子們親身感受壯族優秀傳統文化的魅力，增強師生對民族文化的保護意識，慶祝活動將取得圓滿成功。