時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，請一起努力，寫一份計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？下面是小編幫大家整理的活動計劃8篇，歡迎大家分享。

活動計劃 篇1

　　為進(jìn)一步增強(qiáng)先進(jìn)性教育效果，活躍教育形式，強(qiáng)化黨員意識，激發(fā)黨員先進(jìn)性作用的發(fā)揮，經(jīng)支隊研究，決定從現(xiàn)在起，開展“保持先進(jìn)本色，爭當(dāng)先鋒模范”為主題的系列活動，具體從以下八個方面實施。

　　一、撰寫一條人生格言

　　發(fā)動支隊全體黨員，自創(chuàng)一條人生格言，并以這一條人生格言做為自己履行黨員職責(zé)的行動指南。各黨總支、支部要負(fù)責(zé)收集整理本單位的.黨員撰寫的格言，并在以板報等形式，在營區(qū)公布。每條格言不宜超過個字，格言須自創(chuàng)，不得照抄，各單位主官要把好關(guān)并負(fù)責(zé)上報。

　　二、幫建一個文明村

　　組織黨員分批到到支隊幫建的文明村——××鄉(xiāng)××村××村小組義務(wù)勞動，協(xié)助該村整治村容村貌，制定村民公約，革除陳規(guī)陋習(xí)，開展消防宣傳

　　三、觀看一部英模影片

　　××將組織全體黨員集中收看一部影片《任長霞》，通過收看影片，學(xué)習(xí)英模人物的先進(jìn)事跡感召官兵，從而達(dá)到提高思想認(rèn)識、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的目的。

　　四、舉辦一場優(yōu)秀黨員事跡巡回報告會

　　結(jié)合××舉辦的演講活動，組織演講人員到各個單位進(jìn)行巡回演講，事跡報告主要以講身邊的人、身邊的事為主。通過巡回演講讓官兵直接感受身邊的先進(jìn)人物，以典型引路，促進(jìn)各項工作。

　　五、定一個黨員奉獻(xiàn)日

　　各黨總支、支部在每月確定兩天做為黨員奉獻(xiàn)日，具體日期由各黨組織自定。黨員奉獻(xiàn)日活動內(nèi)容主要是：領(lǐng)導(dǎo)干部解決基層和官兵遇到的實際難題，指導(dǎo)基層建設(shè)，為官兵送溫暖。普通黨員主要立足于為所在部門、單位做好事。

　　六、舉辦一次創(chuàng)一流業(yè)績獻(xiàn)言活動

　　為更好的實現(xiàn)“創(chuàng)一流業(yè)績、建一流支隊”的目標(biāo)，各部門、各單位要組織所有黨員開展一次“我為創(chuàng)優(yōu)獻(xiàn)一言”活動，引導(dǎo)官兵圍繞如何“創(chuàng)一流”獻(xiàn)計獻(xiàn)策，以供各級黨組織決策。各級黨組版權(quán)所有織要做好收集，上報支隊，支隊將整理成冊。

　　七、制作一塊黨員形象牌

　　全體黨員干部都要制作一塊黨員形象牌，放在辦公桌的明顯位置。黨員形象牌主要內(nèi)容為黨員的基本情況、黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)、黨員人生格言。通過形象牌，強(qiáng)化黨員意識，接受群眾監(jiān)督評價。

　　八、開展一次訪貧問苦活動

　　××將聯(lián)系一個貧困村，組織黨員代表前往貧困村訪貧問苦活動。親身體驗貧困生活，促進(jìn)黨員保持艱苦奮斗的作風(fēng)，加強(qiáng)黨員黨性修養(yǎng)，堅定黨員為群眾服務(wù)的意識。

活動計劃 篇2

　　中3班第1周活動計劃9月3日——9月7日

　　中（3）班 第2 周活動計劃

　　中三班第周活動計劃9月17日——9月21日

　　中（3）班第4周活動計劃9月24日——9月28日

　　中（3）班第5周活動計劃9月29日——10月5日

活動計劃 篇3

　　本周主題：我穿的鞋子

　　本周重點：

　　1.懂得穿鞋子能保護(hù)自己的腳，喜歡穿鞋。

　　2.逐漸養(yǎng)成自己穿脫鞋襪的良好習(xí)慣。

　　3.學(xué)習(xí)對鞋子進(jìn)行簡單的分類。早談師幼談話:說說自己帶來的是什么鞋子。

　　戶外活動：

　　1.早操:能隨音樂愉快地做操。

　　2.分組:大型玩具、皮球、搖搖椅、羊角球、套圈學(xué)習(xí)活動

　　主題活動:

　　《我的小鞋》《我的好朋友》

　　領(lǐng)域活動:

　　《鞋匠舞》《大燈籠》《感知數(shù)量關(guān)系》

　　區(qū)域活動：

　　1.音樂區(qū):投放提供有關(guān)鞋的'錄音磁帶，供幼兒即興表演。

　　2.結(jié)構(gòu)區(qū):提供花片、小紙盒、積木等建構(gòu)材料，引導(dǎo)幼兒拼搭幼兒園。

　　3.美工區(qū):提供彩色蠟光紙、塑料紙供幼兒粘貼、裝飾各種各樣的鞋子。

　　4.重點指導(dǎo)語言區(qū)：投放各種各樣的鞋子圖片、圖畫書、掛圖等。

　　5.游戲與練習(xí)結(jié)構(gòu)游戲:《槍》

　　6.角色游戲:《商店》

　　7.表演游戲:《小兔乖乖》

　　8.健康活動:《學(xué)漱口》

　　9.體育游戲:《長高了，變矮了》

　　10.生活活動區(qū)：分左右兩只鞋，鼓勵幼兒午睡時自己穿脫鞋并擺放整齊。

　　11.環(huán)境創(chuàng)設(shè)鞋子展示臺：展示收集到的各種各樣有特色的鞋子。

　　社區(qū)家長配合在日常生活中有意引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察每個人腳上穿的鞋子或帶幼兒到商店參觀、試穿并購買鞋子。

活動計劃 篇4

　　青年志愿者服務(wù)月活動計劃三月，迎著春風(fēng)，新一學(xué)期青協(xié)工作也將開展。“為民社”青年志愿者協(xié)會將繼續(xù)秉承中華民族扶危濟(jì)困和助人為樂的傳統(tǒng)美德，發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”志愿者精神，以“立足校園、發(fā)揮優(yōu)勢、奉獻(xiàn)愛心、服務(wù)社會”為宗旨，以“自愿參加、盡己所能、服務(wù)社會、持之以恒”為原則。為響應(yīng)校青協(xié)開展“青年志愿者服務(wù)月”號召，認(rèn)真貫徹落實文件精神，充分發(fā)揮我商學(xué)院“為民社”青年志愿者協(xié)會構(gòu)建和諧校園中的積極作用。在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持與關(guān)懷下，更將“為民社”青年志愿者協(xié)會的活動開展有聲有色，豐富多彩，爭取取得更大的成績。特制定“青年志愿者服務(wù)月”活動計劃。

　　常規(guī)活動：

　　1、 “青”心敬老——走進(jìn)麻丘敬老院活動

　　活動時間：3月6日起，每周六上午

　　活動地點：麻丘敬老院

　　活動內(nèi)容：組織商學(xué)院青年志愿者走進(jìn)麻丘敬老院，幫扶孤寡老人。與老人談心，聆聽他們訴說飽經(jīng)風(fēng)霜的`回憶；與老人做游戲，回味童年時的快樂；為老人表演節(jié)目，豐富老人生活；打掃敬老院衛(wèi)生，為老人創(chuàng)建文明健康的環(huán)境。

　　2、回收廢舊品——創(chuàng)建綠色文明寢室

　　活動時間：3月25日

　　活動地點：商學(xué)院各寢室

　　活動內(nèi)容：組織青協(xié)學(xué)生干事進(jìn)商學(xué)院各寢室收集室內(nèi)廢舊品，創(chuàng)建綠色文明寢室。

　　3、進(jìn)郵電社區(qū)——“3-15”消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日宣傳活動

　　活動時間：3月15日

　　活動地點：郵電社區(qū)

　　活動內(nèi)容：學(xué)干下社區(qū)，通過組織認(rèn)假幣、識別安全生產(chǎn)標(biāo)志、認(rèn)定食品安全、分發(fā)宣傳、講授法律只是等一些列活動加深市民對自身權(quán)益的維護(hù)意識。

　　4、甲流防控知識的宣傳活動

　　活動時間：3月中旬

　　活動地點：校青協(xié)安排

　　活動內(nèi)容：擺點宣傳有關(guān)甲流的知識，加強(qiáng)師生們的甲流防控意識，繼續(xù)做好學(xué)校宣傳和督察工作。

　　5、開展志愿獻(xiàn)血活動

　　活動時間：3月下旬

　　活動地點：四食堂門口

　　活動內(nèi)容；協(xié)同校紅十字會，聯(lián)系社會公益醫(yī)院單位，進(jìn)行義務(wù)獻(xiàn)血活動。

　　二、特色活動：

　　1、“XX年江西師范大學(xué)青年志愿者注冊儀式”

　　活動時間：3月5日（中國青年志愿者日）

　　活動地點：師大校內(nèi)

　　活動內(nèi)容：在校青協(xié)的安排下對全院09級新生進(jìn)行注冊以及頒發(fā)青年志愿者證 。

　　2、“3-9”保護(hù)母親河日活動（與地理環(huán)境學(xué)院合作）

　　活動時間：3月9日

　　活動地點：師大校內(nèi)

　　活動內(nèi)容：在二食堂前設(shè)點，運(yùn)用圖片展、小貼士、傳單、講解等一些方式宣傳保護(hù)護(hù)校河、保護(hù)環(huán)境的重要性，與此同時，派數(shù)名學(xué)干清理護(hù)校河，創(chuàng)造美好校園環(huán)境。

　　3、開展“3-12”植樹護(hù)樹活動

　　活動時間：3月12日

　　活動地點：師大校內(nèi)外

　　活動內(nèi)容：聯(lián)系相關(guān)壞境保護(hù)機(jī)構(gòu)，談妥相關(guān)事宜，然后進(jìn)行植樹護(hù)樹、愛鳥護(hù)鳥等壞境保護(hù)實踐活動，深入開展綠色環(huán)保活動和生態(tài)校園建設(shè)的活動。

　　4、進(jìn)郵電社區(qū)——愛心家教

　　活動時間：星期六、星期天

　　活動地點：郵電社區(qū)

　　活動內(nèi)容：與社區(qū)居民委員會取得聯(lián)系，并通過這個渠道聯(lián)系到家庭貧困的中小學(xué)生，輔導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)。

　　5、地球一小時宣傳活動

　　活動時間：3月27號

　　活動地點：師大六棟公寓與惟一樓之間

　　活動內(nèi)容：“為民社”志愿者在地球一小時活動當(dāng)天通過宣傳單，圖片展，海報，寄語欄，橫幅向廣大同學(xué)宣傳地球一小時活動，呼吁同學(xué)積極參加8點30—9點30的熄燈活動。節(jié)能環(huán)保，保護(hù)我們的地球家園。

活動計劃 篇5

　　一、 指導(dǎo)思想

　　綜合實踐活動課程是我國新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的重點，旨在培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識的能力、發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力，去體驗和感受生活，培養(yǎng)自己的實踐能力，增強(qiáng)創(chuàng)新意識。我校綜合實踐活動課程以實踐為核心，以活動為載體，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，推進(jìn)課程改革。

　　二、 總體目標(biāo)：

　　1、使學(xué)生獲得親身參與研究探索的體驗，形成善于質(zhì)疑，樂于探究，努力求知的`積極態(tài)度。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)和提出問題、解決問題的探究能力。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生樂于合作和善于合作的情感。

　　4、養(yǎng)成勞動觀念，形成一般勞動技能。

　　5、培養(yǎng)學(xué)生的公民意識、參與意識、社會責(zé)任意識。

　　6、使學(xué)生進(jìn)一步了解社會生活和社會環(huán)境，增長從事社會活動的知識，增強(qiáng)適應(yīng)現(xiàn)代社會生活的能力。

　　三、 具體措施：

　　1、活動以問題為中心，結(jié)合學(xué)生特點、學(xué)校特點，將多學(xué)科知識整合。

　　2、教學(xué)中面向全體，使每一名的學(xué)生的積極主動性得到充分發(fā)揮，并能夠充分認(rèn)識自身的價值，在活動中使每一名學(xué)生都有收獲，體驗成功的喜悅，建立健全的評價體系，使學(xué)生的身心得到健康發(fā)展。

　　3、在探究過程中，培養(yǎng)學(xué)生提出問題、分析問題、解決問題的能力；提高搜集、整理、運(yùn)用信息的能力；在活動開展中鍛煉學(xué)生的與人交往的能力、抗受挫折的能力；發(fā)展學(xué)生終身學(xué)習(xí)的能力。

　　四、過程開展

　　1、明確活動主題：根據(jù)學(xué)生的實際，初選好綜合活動的主題。

　　2、制定活動計劃、方案：根據(jù)活動主題，制定活動方案，明確目標(biāo)、方法、步驟、注意事項等，做到活動前心中有數(shù)。

　　3、組織活動：教師要根據(jù)計劃和方案，同學(xué)生一起親歷實踐并給予學(xué)生及時恰當(dāng)指導(dǎo)以解決實際困難，并注意生成性專題以完善活動內(nèi)涵。

　　4、總結(jié)反思：幫助學(xué)生及時總結(jié)，積累經(jīng)驗，提出建議，展示成果，發(fā)展能力。

　　五、實施保障

　　1、教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識和業(yè)務(wù)水平，為課程的成功實施奠定基礎(chǔ)。

　　2、及時制定實施計劃和方案，做到有的放矢。

　　3、評價創(chuàng)新：對學(xué)生參加的每一項活動，做好詳細(xì)記錄，從學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)能力、自身發(fā)展、學(xué)習(xí)成果等多個方面對學(xué)生進(jìn)行激勵。

　　4、資源保障：以校圖書室、機(jī)房等作為活動基地，以保證綜合實踐活動課實施。

　　5、加強(qiáng)管理：強(qiáng)化過程管理，確保綜合實踐活動順利開展，做到每一次活動全程萬無一失，不出事故。

　　八、擬開展研究小課題

　　1、橋西孩子愛橋西

　　2、調(diào)查身邊的垃圾

活動計劃 篇6

　　活動時間：20xx年*月

　　活動地點：宿舍前的草坪

　　活動參與人員：全體大一同學(xué)

　　活動組織人員：心理部成員

　　活動名稱：心之舞

　　活動主題：交流近期同學(xué)們心理方面出現(xiàn)的困惑，大家共同討論解決 活動主要內(nèi)容：一、飛翔的心緒

　　二、埋葬煩惱，讓快樂飛揚(yáng)

　　活動流程：

　　準(zhǔn)備工作：準(zhǔn)備充足的長方形相同紙片、制作兩個大的紙盒、準(zhǔn)備一定數(shù)量的筆、剪刀兩把

　　活動的開展：

　　一、主持人對來參與活動的同學(xué)致歡迎詞。簡要介紹本次活動內(nèi)容和活動流程。

　　二、開展第一個活動——飛翔的心緒。具體步驟如下：

　　A 工作人員給每個參與同學(xué)發(fā)一張長方形紙片（發(fā)給沒帶筆的同學(xué)預(yù)備的筆）。

　　B 然后每個同學(xué)將自己近期遇到的煩心事寫到紙片上，接著同學(xué)們都將紙片折成飛機(jī)并同時放飛.（注意每個同學(xué)將自己的飛機(jī)做上獨(dú)特的記號，以便自己找到）

　　C 每名同學(xué)都在草坪上撿起別人的飛機(jī)，打開它看看別人遇到的困難。

　　D 主持人將同學(xué)們分為四人一組就自己手中的紙條上的`問題進(jìn)行討論（討論時間：30min），找到你們認(rèn)為合理的解決方案寫下。

　　E 討論時間結(jié)束后每個同學(xué)將飛機(jī)都放到中間，每個同學(xué)找回自己的飛機(jī)看看別人的幫助方法是否對自己有效。

　　三、開展第二個活動——埋葬煩惱，讓快樂飛揚(yáng)。具體步驟如下：

　　A 工作人員再給每位參與同學(xué)發(fā)兩張長方形的紙片。主持人說明一張紙上寫下自己的煩惱，另一張寫下自己的快樂或以后的目標(biāo)。

　　B 一位工作人員將同學(xué)們的快樂收起來放到紙盒，另一位工作人員將同學(xué)們的煩惱收起來放到另一個紙盒。

　　C 然后兩名工作人員將大家的煩惱統(tǒng)統(tǒng)用剪刀剪掉，主持人宣布從此以后大家的煩惱都像這些煩惱紙片粉碎掉了，煩惱都被埋葬。

　　D 裝滿快樂的盒子會被收藏，記錄同學(xué)們的快樂和以后目標(biāo)。

　　四、主持人闡述活動的目的，總結(jié)活動的收獲（作結(jié)束語），最后宣布活動到此結(jié)束。

活動計劃 篇7

　　為進(jìn)一步活躍分院團(tuán)日活動氛圍，規(guī)范班級團(tuán)日活動組織程序，同時培養(yǎng)分院學(xué)生責(zé)任心，學(xué)習(xí)上進(jìn)心以及增強(qiáng)自我控制能力，分團(tuán)委實踐部根據(jù)學(xué)院工作中心和工作要求制訂分院XX~XX學(xué)年第一學(xué)期班級團(tuán)日活動組織計劃。現(xiàn)予以公布：

　　一、活動主題

　　樹城院優(yōu)良學(xué)風(fēng)做工程優(yōu)秀學(xué)生

　　二、團(tuán)日活動具體流程及細(xì)則

　　各班從實踐部領(lǐng)取團(tuán)日活動申請表，并認(rèn)真填寫，要求注明活動時間、地點、人數(shù)及活動主題及詳細(xì)的策劃方案。

　　2、將申請表交與分團(tuán)委實踐部審批。

　　3、審批通過后班級自行開展團(tuán)日活動，用各種形式記錄下活動的`精彩內(nèi)容（必須保存照片視頻等音像資料）。

　　4、活動結(jié)束后各班認(rèn)真總結(jié)團(tuán)日活動，并將總結(jié)材料及照片交實踐部歸檔。（注：活動過程中注意安全）。

　　三、活動要求

　　為保證計劃實施，要求各班確立以班主任為核心，以班干部及學(xué)生導(dǎo)師為骨干的管理小組，關(guān)心監(jiān)督班級學(xué)生學(xué)習(xí)生活。

　　2、每學(xué)期團(tuán)日活動申請截止日期在第十三周（12月9日），各班務(wù)必在第十四周（12月16日）以前將團(tuán)日活動總結(jié)材料交工程分院實踐部歸檔。

　　3．為保證團(tuán)日活動開展的時效性，分團(tuán)委將對各班團(tuán)日活動執(zhí)行獎懲。分團(tuán)委實踐部將在每學(xué)期末舉行優(yōu)秀團(tuán)日活動現(xiàn)場展示評比（需制作ppt），評定的主要內(nèi)容是團(tuán)日活動的開展情況、實踐意義及創(chuàng)新性。對于獲得優(yōu)秀團(tuán)日活動的班級，將給于每人0、5分的第二課堂學(xué)分，并在在工程學(xué)院內(nèi)網(wǎng)平臺上展示，對于不合格的團(tuán)日活動，則會被要求重新申報，重新組織。分院規(guī)定，每個班級每學(xué)年必須組織至少2次合格的團(tuán)日活動。

　　4．本次團(tuán)日活動要求各班建立各班團(tuán)日檔案。團(tuán)日檔案一式兩份，一份各班團(tuán)支書或組織委員自行保管，主要記錄班級成員團(tuán)日活動參與情況，一份由工程學(xué)院實踐部保管。

活動計劃 篇8

　　為了提高我校學(xué)生的體質(zhì)和身體素質(zhì)，培養(yǎng)他們的拼搏意識和團(tuán)隊精神，根據(jù)國家體育總局和教育部發(fā)布的《關(guān)于開展全國青少年校園足球活動的通知》的要求，參照《全國青少年校園足球?qū)嵤┓桨浮罚瑸榇龠M(jìn)我校學(xué)生的健康成長，促進(jìn)我校足球活動的發(fā)展，特制定本實施方案。

　　1.指導(dǎo)思想。

　　以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、培養(yǎng)青少年奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為目標(biāo)，通過廣泛的校園足球活動，建立和完善小學(xué)足球聯(lián)賽制度，在學(xué)生中普及足球知識和技能，形成校園足球文化，提高青少年足球興趣，從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的青少年足球后備人才。

　　第二，工作方針。

　　按照《中共中央、國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育工作和增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》精神，進(jìn)一步落實《關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動的決定》，全面提高學(xué)生體質(zhì)和身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的拼搏意識和團(tuán)隊精神，在我校開展校園足球活動，普及足球知識和技能，形成以學(xué)校為依托、體教結(jié)合的青少年足球人才培養(yǎng)體系。學(xué)校各部門和相關(guān)組織要從全局出發(fā)，相互配合，充分發(fā)揮我校資源優(yōu)勢，加大投入，創(chuàng)造必要條件，為我校校園足球活動的發(fā)展提供保障。

　　三.組織結(jié)構(gòu)。

　　組長:王騰飛總統(tǒng)。

　　副組長:景，副班長。

　　成員:各位班主任。

　　第四，職責(zé)分工。

　　1.分管副校長負(fù)責(zé)學(xué)校足球工作的'全面開展；

　　2.體育老師負(fù)責(zé)在班主任的協(xié)助下組建班級足球隊；

　　3.朱立波負(fù)責(zé)在學(xué)校組織比賽，體育組其他成員協(xié)助；

　　4.馮二林負(fù)責(zé)組建學(xué)校小足球隊，對運(yùn)動員進(jìn)行體能、足球技術(shù)、足球戰(zhàn)術(shù)等方面的訓(xùn)練和指導(dǎo)，并負(fù)責(zé)組建學(xué)校足球隊參加校外比賽，以及對參賽運(yùn)動員的學(xué)籍和報名進(jìn)行管理。

　　V.具體要求。

　　1.各部門要統(tǒng)一協(xié)調(diào)，確保有必要的足球教學(xué)、訓(xùn)練、比賽場地和器材；

　　2.學(xué)校足球教練和體育老師根據(jù)情況對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)和訓(xùn)練。

　　3.在校學(xué)生每周應(yīng)有不少于2小時的足球活動，并以個人、班級、學(xué)校等多種組織形式為基本活動單位。全校保證不低于50%的學(xué)生參加足球活動；

　　4.利用體育課、課外活動和節(jié)假日，組織學(xué)生開展多種形式的校園足球活動和比賽。小學(xué)以外的比賽如果不在區(qū)外，學(xué)校必須在校內(nèi)組織班級之間的比賽，保證每年各級比賽不少于18場。

　　5.加強(qiáng)校園足球文化建設(shè)，利用校園網(wǎng)絡(luò)和黑報紙推廣校園足球。通過校園紅領(lǐng)巾電臺、班級文化窗口等進(jìn)行宣傳。，可以營造足球文化氛圍，宣傳足球的歷史、足球的魅力和足球在提高國力中的作用，開展足球征文活動、演講活動、足球知識競賽、報紙比賽、攝影比賽、繪畫比賽等足球文化活動。，從而激發(fā)學(xué)生的努力精神，培養(yǎng)他們的審美、想象力和創(chuàng)造力，提高孩子的綜合素質(zhì)。

　　6.讓快樂足球走進(jìn)教室。

　　(1)快樂足球滲透到所有教學(xué)班級的體育課中。快樂足球主要是以比賽為主，包括運(yùn)球、傳球、投籃、上弦、四對四、五人制足球等。包含一定的技能訓(xùn)練或競技對抗，讓學(xué)生找到適合自己參與的項目，積極參與足球活動。

　　(2)中高年級班級，安排一定課時的足球教學(xué)內(nèi)容，不斷總結(jié)經(jīng)驗，培養(yǎng)骨干，為在全校普及校園足球打下良好基礎(chǔ)。