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活動計劃

更新時間：2023-06-24 11:24:00

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　　時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，是時候開始寫計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？下面是小編整理的活動計劃8篇，希望能夠幫助到大家。

活動計劃篇1

　　活動形式：家庭親子休閑游

　　組織形式：自駕游

　　燒烤地點：城郊井沖里善（寶善寺的山腳）

　　活動介紹：1號上午9點30分，在北橋--鳳凰派出所附近的“光陰故事燒烤店”集合，活動負責人之一“真誠”，在這里接受大家的簽到和活動費用。燒烤師傅“小蟲”與大家一起前去燒烤地點，30分鐘之后就可到達目的的，大家協助“小蟲”做好燒烤的工作，在賞青踏綠的時候，進行燒烤的活動，是一件非常高興的事情。

　　上午11點左右，就可以開始燒烤大餐了，在13點以前大家要結束燒烤的'活動。收拾器材，撿拾垃圾，要做好綠色環保。

　　下午14點左右，開始徒步寶善寺，行程約1-2時左右，16點可以結束這天的活動。

　　費用情況：成人30元，小孩子20元，包含：“小蟲”的人工費，食材費，啤酒費等等。活動結束之后清帳，多退少補。

　　參加人數：20-30人

　　活動要求：

　　（1）：1號上午9點30分，大家要準時到達集合點。

　　（2）：發放獎狀，27號參加二丘田活動，有4位小孩子表現不錯，以武功山戶外穿越俱樂部的名義向這幾位同學，頒發獎狀，以示鼓勵。

　　（3）：參加活動的群友，要自帶飯盒和筷子，燒烤活動結束之后，大家收拾好場地，以實際行動支持環保。胃口較好的朋友，請自帶米飯，本次活動，只提供燒烤食物和啤酒。

　　（4）：當天下午是徒步寶善寺的活動，把汽車停在山下，一定要堅持徒步爬山，請大家理解和支持。

　　（5）：對這次活動表現較好的小朋友，本俱樂部會給予表彰。

　　（6）：本次活動的負責人要準備一桶礦泉水，以便燒烤時用。

　　（7）：活動召集人黃老師聯系電話：13217993222

活動計劃篇2

　　一、春游活動主題：領略自然風光，加強班級朋友情感交流

　　二、春游活動時間：xx年3月31日(星期四)

　　三、春游活動人員：計應一二班

　　四、春游活動地點：長沙世界之窗

　　五、春游活動目的：陽春三月，春意盎然，大自然正慢慢地在和煦的春風的吹拂下蘇醒。百花盛開，新葉舒展，好一派風光，令人陶醉之中。為增強班級凝聚力，體現團結友愛的團對精神，讓商都在新一年中體現新的活力，以積極向上的面貌學習態度，我們將開長沙世界之窗一日游，在走進大自然自然美好風光的同時，讓經過一個寒假期后顯得有些生疏的員工們走進彼此。

　　六、春游活動安排

　　(一)前期策劃準備工作

　　1、為保障全體員工們的利益與安全，最好是一起出發，禁止單獨外出，相伴而隨行

　　2、與相關旅游地做好充分的溝通工作，了解此次春游路線與行程、價格，就相關的各類事項達成共識，班干部負責好各班的朋友人數，避免遺漏

　　3、召開全體會議。下達消息講解春游當天的行程，讓全體朋友對行程有大致的了解。同時提醒全體朋友們出行時應該注意的問題，例如不要私自離隊獨立行動，注意人身財產安全等。

　　4、完成活動當天工作人員的安排，維持春游當天的秩序。

　　5、商量好價錢后，出游經費來源為aa制，由朋友們各自出錢

　　6、負責人應當提前了解有暈車癥的'全體員工，并做好相應的措施準備。

　　7、在行車過程中車上娛樂活動安排，如猜謎游戲、歌曲大pk等，及時調節氣氛，避免車上冷場現象。同時準備出游過程的攝影工具，盡量準備多幾臺相機，并由體育委員湯藝山安排流動攝影的朋友，朋友自己的有的也可帶去。

　　8、注意各項工作負責人需及時跟本活動負責人匯報各項工作的進程。

　　(二)活動當天事宜

　　1、春游活動時間：3月31日早上7：30到指定地點集中，人員到位后即集體乘車前往長沙世界之窗，注意確保各朋友安全。

　　2、春游活動內容：

　　1)、在前往景點的途中，讓全體朋友們在車上交流分享曾經出游的經歷，趣事;玩小游戲。同時再次提醒全體員工們游玩時應該注意的事項。

　　2)、抵達后，乘坐花艇暢游湖光山色，然后到客家文化廣場，了解客家文化;

　　3)、12：00午餐后游覽xx(由大家統一意見隨意)：

　　4)、計劃4：30回校

　　3、后期工作

　　(1)清點各自帶的物品，確定人數;

　　(2)了解全體朋友們對本次春游的滿意程度;

　　(3)用本次活動的照片和感想制作成紀念冊。

　　4、注意事項

　　(1)出發前由負責人做好有關出游安全方面的宣傳，提醒朋友們不要私自離隊，要集體行動。

　　(2)行為舉止大方得體，不在風景區里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環境。

　　(3)在游玩過程中，注意看護好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。

　　(4)提醒全體朋友們出發前手機充足電，出游全程保持手機處于開機狀態，方便聯系。

　　(5)出行時由朋友們自己根據自己的情況準備應急藥品，如清涼油、風油精、暈車丸等等，以處理突發狀況。

　　(6)期間出現任何突發情況時，要及時上報負責人，負責人班干部及時處理好應變工作。

　　(三)后期反饋工作

　　1、召開總結會議，全體員工們交流春游感受;

　　2、負責人聽取員工們的意見和建議，并對工作進行總結。

　　七、應急預案

　　1、如果3月31日出現惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動時間改期，活動時間再議。

　　2、如果出發前出現有因身體不適不能參加，對該全體員工進行合理安排，讓其留下休息。若發生在游玩過程中，則應當就近聯系負責人，并及時聯系醫生，事先由負責人了解九龍湖風景區的緊急電話。

　　八、主要負責人聯系方式：

　　計應二班：

　　班長程x鎮：152xxxxxxxx

　　副班長范x會：151xxxxxxxx

　　團支書段x勇：1511xxxxxxxx

　　輔導員助理員鄧x明：150xxxxxxxxx

　　計應三班由三班相關負責人聯系

　　本次策劃書負責人：

活動計劃篇3

　　為了加強學院各個宣傳部的組織繪畫能力，學生會宣傳部以團結求實、創新開拓為主題再次舉辦一場宣傳大比武活動，給校內各個宣傳部一個展示風采﹑切磋武藝的機會，給各位參賽人員一個展示自我才華的一個平臺，體現團隊合作精神。

　　對此活動學生會宣傳部有如下工作計劃：

　　一、主辦方：學生會宣傳部

　　二、比賽時間：初步定在XX年4月6日下午1點

　　三、比賽地點：學校西側籃球場

　　四、參賽人員：各個學生組織所有宣傳部大一成員

　　五、參賽要求：

　　板報x1(1.5米x1米紙兩張粘板補邊紙不限);海報x2(1.5米x1米紙1張裁均等兩份);紅紙x1(原裝紙大小)

　　板報主題:對對蓮花映碧水，雙雙蝶舞乘東風。

　　海報主題：倡導環保綠色——節約用水

　　書法：神宣傳話

　　六、賽前工作安排：

　　1、唐杰、陳敏、方澤偉負責聯系各學生會宣傳部，保持與部長聯系通暢，及時傳達與比賽有關內容。

　　2、李學敏負責請學生會秘書部幫忙聯系評委及嘉賓，共xx位。

　　3、柴海朋、方澤偉負責申請比賽場地。

　　4、比賽主持人：李學敏(準備開場詞、閉幕詞。)

　　5、唐杰、陳敏、徐艷

　　艷、李學敏負責比賽宣傳工作，出三塊板報，于四月一日展出，并向校內新聞中心提出幫助，進行全院宣傳。

　　6、本部參賽準備：各系宣傳部部長副部長會議后，本部由部長負責組織本部成員準備參加。并且開會討論設計樣板。方澤偉、柴海朋、徐燕、唐杰負責比賽當天板報布置。唐杰、徐燕每人負責一張參賽海報，方澤偉負責參賽書法。李學敏負責設計參賽板報樣板、海報樣式、書法樣式設計。陳敏負責比賽時分數記錄，由陳敏邀請兩名學習部成員協助。李學敏負責比賽計時。

　　7、在賽前，學生會宣傳部有請學生會外聯部幫忙拉一次贊助，以便作為獲獎選手買獎品的部分資金。

　　8、邀請生活部一名成員為比賽照相留念。

　　注意：比賽所用工具以水粉顏料為主，顏料、筆、紙等必備工具自帶，板報內容要新穎，突出主題，海報畫面獨特，具有創新，書法鏗鏘有力，大氣。

　　七、比賽規則：

　　1、各宣傳部參賽人員最多5人，并且為10級本宣傳部新部員，完成參賽作品的`人必須是參賽者。

　　2、板報比賽時間為60分鐘，海報為5分鐘，書法為5分鐘。

　　3、比賽時間一到任何人不準再作畫、書寫，若違規則取消此次比賽成績，不參加評比，視為棄權，不能參加此次活動任何項。

　　4、比賽期間，作畫人員必須是參賽選手

　　，不準有替換人現象。不準有除參賽人員以外的任何人幫忙作畫，否則算違規。

　　5、每項比賽時間到后，由評委打分，滿分十分，去掉一個最高分，再去掉一個最低分，最后取平均成績作為各項最終評比成績。

　　八、比賽設立了

　　一等獎板報一塊海報一張

　　二等獎板報一塊海報一張

　　三等獎板報一塊海報一張

　　九、獎勵設定：

　　一等獎板報參賽者每人獎勵2gu盤一個海報參賽者獎勵保溫杯一個

　　二等獎板報參賽者每人獎勵充電小臺燈一個海報參賽者獎勵讀卡器一個

　　三等獎板報參賽者每人獎勵保溫杯一個海報參賽者獎勵毛巾一條

　　十、比賽當天工作安排：

　　1、賽前安排：

　　比賽前1小時，由院宣傳部負責場地布置，并且愿學生會文藝部能幫忙一起布置，布置出有創意有內容的場景，使活動辦的更精彩。請生活部幫忙搬出xx套桌椅供領導及嘉賓入座。

　　場地衛生清理：方澤偉、柴海朋

　　場地布置：陳敏、唐杰、李學敏

　　2、賽時工作安排：

　　主持人協助部長組織比賽，其他部員負責本部參賽作品。

　　第一項由主持人宣讀比賽規則。

　　第二項各宣傳部準備好板報比賽開始

　　第三項板報繪畫期間由主持人從現場邀請同學進行才藝展示，來增添活動現場氣氛，并且予以小贈品謝謝參與。

　　第四項評委為各宣傳部板報打分，由計分人員記錄，作出評比結果。

　　第五項海報繪畫

　　第六項評委為各宣傳部海報打分，由計分人員記錄，作出評比結果。

　　第七項書法大比拼

　　第八項由評委一致商討出最佳作品，贈予團委。

　　第九項公布兩項比賽結果

　　第十項比賽結束后有團委卜嬋娟老師對此次活動進行總結評價。

　　注意：頒獎時間待定

　　十一、比賽完全結束后，所有協助本次活動的人員、宣傳部成員及領導嘉賓合影留念，由本部部員負責本次活動場地的清掃整理。由李學敏負責寫此次活動的工作總結并交予部長施曉龍進行評價。

活動計劃篇4

　　本學期課題組主要圍繞課題結題工作進行針對性研究與課題總結，為此本學期主要準備從以下幾個方面開展研究：

　　一、加強課題結題前的后期調研。

　　在課題近兩年的研究中,我們發現課題組成員由于學校教學工作需要變換著教學年級，從而變換著研究對象，這給予他們的研究帶來了很大的困難。為此在本學期中，課題組在原有研究的基礎之上,對課

　　題組成員與學生進行調研,以問卷方式進一步分析課題研究中存在問題的解決方法，以利用結題工作的開展，彌補課題研究中不足之處，以爭取對前階段課題研究工作進一步拓寬研究的深度及廣度。

　　二、加強綜合實踐活動專題網頁管理與更新，提供課題研究平臺。

　　本課題的專題網頁在各級領導的關心支持下，有了一定的發展，但與課題研究的需要尚存在很大的差距，尤其是在發揮網頁課題研究與組內成員協作方面，網頁尚需進一步更新與改造。為此在本學期中，本課題組在將充分吸取兄弟學校課題研究網頁的長處，提升我校課題網頁的質量。同時利用網頁加強課題活動的規范性與實效性。

　　三、總結提煉課題研究對推動學校綜合實踐活動開展的作用

　　在研究基礎之上的學校綜合實踐活動開展有了改進，但由于平時研究中對于模式總結中缺乏一定的理論總結，大部分停留在操作層面，這制約了研究成果的推廣與提高。為此本學期總結工作重點放在對于課題研究典型個案的`收集與示范課的開設與研討上，以能在理論與操作兩方面總結課題研究的成果，進一步拓寬綜合實踐活動的課程資源，為課題研究進一步積累資料。

　　四、加強課題組成員間的協作與配合。

　　課題結題工作不是研究的結束，實際上在很大程度上也是一個新的研究課題的開始。因此利用課題結題加強課題組成員之間的協作，分工負責，落實到人，統一工作的進度與要求，針對工作要求加強相互間的配合，并在工作中及時發現問題，研究解決問題的方法，提出階段研究的重點與難點，就顯得尤為重要。本學期中，課題組根據課題組成員的內部分工，加強工作的指導與督促的力度，成立課題結題領導小組組統一工作計劃的制定與落實，分階段地推進結題準備工作。

　　五、做好課題材料的整理歸檔等課題的常規管理。

　　本課題組在本學期中，將嚴格按照課題結題工作要求做好課題文檔材料的整理工作，加強文檔資料整理的規范性，對前階段資料進行有針對性的梳理，以課題研究的主題為主要標準，對材料加以整合，形成較為完整而祥實的課題研究資料。

　　六、寫好課題總結，力圖較完整地反映課題研究全貌。、

　　3月前，組織課題組成員進行課題總結，并進行實驗課的開設，集中進行對課題研究成果進行分析論證，同時對存在的一些研究問題進行討論，較全面地反映課題研究的成果與存在的問題。

　　二、本學期工作具體計劃：

　　時間

　　工作內容

　　負責人

　　11月

　　完成課題調研，制訂結題計劃，初步完成相關材料收集。

　　召開課題組會議學習計劃

　　周壽銀

　　12月

　　進一步完善專題網站的更新維護

　　安排一次培訓

　　周壽銀

　　資料收集、整理

　　1月

　　結題論證、討論結題事宜

　　全體課題組成員

　　2月

　　資料收集、整理

　　周壽銀

　　3月

　　完善資料

　　全體課題組成員

　　4月

　　迎接課題結題預審

　　全體課題組成員

活動計劃篇5

　　一、活動目的：

　　書籍是人類的朋友，書籍是人類進步的階梯！為了拓寬學生的知識面，通過開展“書香校園”系列讀書活動，激發學生讀書的興趣，讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想！

　　二、活動目標：

　　1、通過活動，建立起以學校、班級、個人為主的三級書庫。如：班級圖書角，家庭小書柜等。

　　2、通過活動，在班級內形成熱愛讀書的良好風氣。

　　3、通過活動，使學生養成博覽群書的好習慣。

　　4、通過活動，促進學生知識更新、思維活躍、綜合實踐能力的提高。

　　三、活動實施的計劃

　　（一）學生開展活動方面：

　　1、繼續分年級、分班級開展特色讀書活動。

　　創建“書香校園”活動的開展不僅是由學校統一開展，而真正參與的主體是學生，組織者是廣大教師。在上學期個別班級創建經驗的基礎上，繼續豐富開展班級創建活動，要求各班主任利用假期制定出可行的班級計劃于開學初上交。學期中班級開展的創建活動以發邀請的形式邀請其他班級觀摩參加。學期末，根據活動開展情況評選出“書香班級”。

　　2、豐富校園廣播內容

　　建議學校大隊部在校園廣播中開設“讀書俱樂部”欄目，安排好節目播出內容，小廣播員讀一讀好的文章，講講故事，更可以是說一說讀書心得。我利用假期上網搜集一批兒童童話故事、寓言、兒歌等，從網上下載刻錄成光碟在校園廣播中穿插播放，豐富目前的校園廣播內容。

　　3、建議開設閱讀課，營造讀書氛圍,創設讀書條件。

　　根上學期各位教師在征求建議書中提出的建議，開設閱讀課，為學生提供固定的閱讀時間成為廣大教師的共識。建議教導處考慮開設閱讀課（在課程表中體現）。

　　結合不同年齡的學齡兒童的特點不同,分成三個學段來具體要求。每周每個年級開設一個課時。低段的老師要求備課（內容、讀法、組織形式）；中段的`老師要走進學生，指導學生品讀，寫出讀后感；高段的老師首先要選好書，因人而異，教會學生精讀書，指導學生寫好讀書筆記。

　　4、第二屆校園“讀書節”（3月）

　　今年3月是我校創建“書香校園”活動以來的第二屆校園“讀書節”，針對我們的教育缺乏地方文化，我們的孩子不了解自己的家鄉的現狀。要求學生通過閱讀，了解家鄉民俗文化，學校組織開展“我的家鄉——伊犁”民俗文化展，展示內容分歷史文化、風光名勝、民俗風情三大版塊，要求學生重點搜集的是我州各民族的民俗、習慣、飲食等，展出的內容可以是圖片、文字、手抄報等，廣大師生搜集資料、創作作品的同時就是了解地方文化，獲取知識的過程。

　　5、首屆“文明禮儀”童謠編創活動（4月）

　　在全校學生中廣泛開展文明禮儀童謠編創活動，內容要與小公民道德建設、文明禮儀聯系起來，可以涉及文明禮貌、尊老愛幼、誠實守信、熱愛勞動、勤奮學習、遵守交規、綠色環保、勤儉節約等多個方面，以此點燃學生的創造激情，培養他們的道德情感。最終將優秀的編創童謠彩繪展覽，編輯成冊。

　　6、建議分學科開展知識賽（5月）

　　參照目前各知識競猜類電視節目，充分利用我校圖書館中豐富的百科知識圖書，舉行百科知識賽（學校教

　　導處已做計劃）。

　　（二）教師開展活動方面：

　　1、充分挖掘學校現有網絡資源，搜集適合教師及廣大學生閱讀的電子圖書，將軟件安裝到多媒體教室。面向全體師生開放，教師可隨時閱讀，學生則可將每月的最后一周確定為“閱讀周”，利用這一周的信息技術課，由計算機教師組織閱讀。

　　2、教師閱讀沙龍為廣大教師交流讀書心得提供了一個很好的平臺。新的學期，將繼續延續每月一次的閱讀沙龍，但形式將會產生變化，如：針對《給教師的100條新建議》談談你的體會、名著賞析等。

　　3、舉行一次“E網共分享”活動。目前網絡已滲透到各個領域，成為大家了解外界，獲取知識的一個重要途徑，但真正有目的瀏覽網頁的教師畢竟是少數，很多內容精彩的網站都是老師們不經意間發現，大部分老師們都收藏有自己經常瀏覽的網站。學期中，舉行一次“E網共分享”活動，老師將自己收藏的網站分享介紹給大家。

　　4、建議個別班級創建自己的班級博客，用于展現班級面貌，班主任教師也可以隨時書寫每天的心得，更可以向大家推薦閱讀文章（可以節約學校網站空間，班級博客地址鏈接到學校網站上）

　　5、學校為教師生日，生日當前校領導送去一張購書卡，不僅送去了溫暖的祝福，更增進了感情，增強了團隊凝聚力。

　　6、建議利用門口“歡迎光臨”牌子的背面，制作成一個信息發布、表揚欄，用于教科研信息發布，書香班級活動開展邀請函，表揚等。

　　四、豐富網站“書香校園”版塊內容

　　本學期將校園網站的欄目進行調整，增設“書香校園”版塊，分欄目有：活動掠影（體現學校創建“書香校園”而開展的活動）、聚星報（每期校報各版塊內容）、郁香書齋（分圖書知識、美文共賞、精品導讀三個分項）。郁香書齋中的內容將加大更新，分欄目安排到人，進一步拓寬廣大師生的閱讀領域。營造書香校園，讓師生靈動的心自由地翱翔于“學海”、“書山”之間，讓讀書成為習慣，讓學習成為樂趣，形成一種風氣，一種氛圍，一種促使師生主動學習、自由發展的人文環境是我們外國語學校（26小）人永遠的追求。

活動計劃篇6

　　活動目的：愛國主義教育是提高全民族整體素質的基礎性工程，是引導人們特別是廣大青少年樹立正確理想、信念、人生觀、價值觀，促進中華民族振興的一項重要工作。通過“祖國明天更美好”這一主題活動，回顧共和國的創業史，謳歌社會主義新中國的偉大勝利，描繪改革開放的巨大成果，宏揚中華民族的進取精神，激發青少年的歷史責任感，全面提高思想道德素質，為實現中華民族的'偉大復興做出自己應有的貢獻。

　　活動要求：

　　1、一切行動聽從領導及安全督察隊的指揮，不隨意改變活動計劃。

　　2、以“安全第一”為原則，加強隊員們的交通，飲食和娛樂安全意識教育。

　　3、注意公共衛生，愛護公共財物，不損壞公園的一草一木。

　　4、要求隊員們只帶少量飲料和食品，嚴禁在公園內購買零食。

　　5、以級組長為主要負責人，級組教師和學生干部協助維持好整個活動的秩序。

　　6、以愛國主義教育為紅線，以“五愛”教育為基本內容，與規范養成教育、道德品質教育、集體主義教育、社會主義教育及民主法制、國防教育、文明禮儀教育有機結合形成整體和德育框架。

　　活動準備：

　　1、各中隊在活動出發前到少先隊大隊部領取一面中隊旗。

　　2、各班自己準備好活動所需的物品及道具（錄音機、錄音帶等）。

　　3、以級組為單位，在指定的位置舉行中隊主題活動，并定出節目主持人及整個活動的程序。四年級準備好向烈士敬獻的鮮花。

　　活動地點：金山公園（一至六年級）

　　活動時間：第七周星期四

　　活動安排：（注：五2班坐第一部車先到長沙敬老院進行清潔衛生活動。）

　　年級

　　時間

　　地點及路線安排

　　一

　　8：15——10：30

　　12：00——14：15

　　①公園門口→小火車→碰碰車→娛樂城→公園長廊吃飯

　　②鱷魚潭→勝蓮庵→百仕女館→門口上車

　　二

　　8：20——10：35

　　12：05——14：30

　　①公園門口→小火車→碰碰車→鱷魚潭開主題隊會→鱷魚潭吃飯

　　②娛樂城→勝蓮庵→百仕女館→門口上車

　　三

　　8：25——10：45

　　12：10——14：35

　　①公園門口→小火車→階梯前開主題隊會→碰碰車→小賣部前吃飯

　　②勝蓮庵→鱷魚潭→娛樂城→百仕女館→門口上車

　　四

　　8：30——10：45

　　12：15——14：40

　　①公園門口→娛樂城→烈士墓前開主題隊會→飛機館→小火車→西游記塑像前吃飯

　　②百仕女館→鱷魚潭→勝蓮庵→碰碰車→門口上車

　　五

　　8：35——10：50

　　12：20——14：45

　　①公園門口→百仕女館→娛樂城前開主題隊會→娛樂城→碰碰車→游泳池前樹林下吃飯

　　②鱷魚潭→勝蓮庵→烈士墓→飛機館→小火車→門口上車

　　六

　　8：40——10：55

　　12：25——14：50

　　①公園門口→娛樂城→百仕女館→飛機館→烈士墓→勝蓮庵前開主題隊會→勝蓮庵前樹林下吃飯

　　②碰碰車→小火車→鱷魚潭→門口上車

　　活動組織機構：

　　組長：周巧娥

　　副組長：符明麗謝忠信熊興源溫海卡梁添明邱金平

　　組員：全體教師

　　安全督察隊：謝忠信熊興源溫海卡梁添明邱金平李楊威馮堅持

　　梁廣國蘇建平麥池長譚漢藝潘良安肖麗珍蔡宏飛

　　攝影：蔡宏飛鄺錦慶徐祖建

　　主題隊會安排：二至六年級“祖國明天更美好”知識競賽

　　1、以級為組別每班選派三名選手進行比賽；

　　2、采用搶答計分形式進行，知識題目由少先隊大隊部提供；

　　3、主題活動必須在指定的時間和地點進行。活動結束后及時將結果上交少先隊大隊部。

活動計劃篇7

　　一、加強學習，提高認識。認真組織本教研組學習《英語新課程標準》，領會新課標理念，并運用新課標理念指導我們的日常教學。加強本組各學科的理論學習指導，積極參加教育科研、教改實驗，勇于創新，注意教育理論的學習和教育信息的吸收，引進借鑒與總結創新并舉，用所學理論指導和改進教學實踐，以提高教育教學水平。

　　二、繼續做好國家“中小學英語教育動態真實原則推廣性實驗”示范實驗學校的工作，本學期重點是進行實驗的理論學習、加強集體備課和聽課交流，以備課組的教研為突破點，加大備課組的教研活動量，提高本教研組教研的實效性。加強學習交流，在課改實驗的研究之路發揮力量，在年段間的合作教學研究之路力爭邁出新的一步。

　　三、繼續圍繞學校研究課題——文明禮儀，積極配合學校做好匯報活動的前期工作，認真組織本組教師深入課題研究，認真進行實踐、鉆研，做好階段性的總結，為學校課題階段性匯報、結題做出貢獻。將音體美及數學教學的`部分內容與教學模式恰當地引進小學英語教學的課堂內，開始英語口語教學藝術和雙語教學的實踐與研究，讓英語教學與藝術和禮儀攜起手來。英語教師要學會根據課本內容自編游戲，讓學生在玩中學，在學中樂；編寫說唱(chant)，讓學生出口成腔；可能的話編成歌曲，套用孩子喜聞樂見的旋律，用說唱和歌曲的形式讓孩子盡量在課上熟悉，使課本內容活化，盡量使小學英語的內容變得易學、易讀、易記。

　　四、繼續認真貫徹執行學校《教學工作常規管理條例》，規范教學全過程，輔助教導處抓常規，抓課堂，向“四十分鐘要質量”，抓導優輔差，樹立“質量第一”的意識，以學科階段目標為質量標準，重視傳統教學手段和現代教學手段的綜合運用，精心設計每一堂課，以全面的質量觀貫徹在教研組的教育教學當中。

　　五、加強教研交流的組織，加強相互間的學習，定時聽課、評課，交流信息，取長補短，促進教學水平的提高。對校本教研的調研。就我校的教研組建設，主題化系列活動的方案，過程，活動資料的歸檔情況進行調查，使校本教研活動規范化、制度化。對教學質量的測評。根據教研室制定的小學各年級學生英語語言技能培養目標對學生進行抽測