日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，是時候開始制定計劃了。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的活動計劃9篇，希望對大家有所幫助。

活動計劃 篇1

　　各分院（系）：

　　月2日是我國的“全國大學生心理健康日”。“2”取諧音“吾愛吾”或“我愛我”，意為要認識自我，悅納自我，能體驗到自身的存在價值，樂觀自信。為迎接“2”的到，每年心理咨詢室把月份定為心理健康教育宣傳活動月，開展大學生心理健康節活動，旨在通過組織一系列內容豐富、形式多樣、參與性強、針對性強的活動，宣傳心理健康知識，普及建設和諧社會、和諧校園、和諧心靈的理念，在廣大學生中營造一種關注心理健康、重視心理健康的氛圍。今年開展如下活動，希望各院系積極配合，發動學生參與到心理活動中。本次心理健康節開幕式暨心理游園會通知如下：

　　1、活動時間：

　　20××年月6日下午：（周五下午）

　　2、活動地點：

　　學子廣場

　　3、活動形式：

　　（1）大學生心理健康節開幕式

　　（2）心理游園會：整個游園會分為五大板塊：現場簽名區、心語心愿區、心理測量（咨詢）區、心理游戲區、感恩寄語區。

　　1）現場簽名區

　　活動當天，在活動現場拉上標有活動主題的橫幅，路過或參與活動的`同學在橫幅上簽上自己的名字。橫幅的內容為本次活動的主題“你好陽光，我在前行”。通過現場簽名的方式，引領、呼吁學生關注心理、關愛自我、熱愛生活。

　　2）心語心愿區、感恩寄語區

　　參加心語心愿的同學把自己的愿望或煩惱寫在紙上，并投入到煩惱盒或愿望盒中。

　　3）心理測量（咨詢）區

　　活動現場有心理量表供同學做現場測試，以進一步了解自我，并有專職心理老師在現場，近距離接觸心理老師，提供心理咨詢。

　　4）心理游戲區

　　現場提供豐富多彩的心理游戲。

　　5）心理展覽區

　　現場進行心理知識、心理圖片、心理咨詢室簡介等的展板展覽與介紹。

　　4、活動要求：

　　每個班級發放10張活動卡（到時候會發放到心理委員手中），同學每參加一個項目，會在活動卡上蓋一個，游園會結束之后憑的個數到禮品區領取獎品，本次獎品豐厚，希望各院系在學生中積極宣傳，鼓勵學生積極參與，除了每個班級分發10張活動卡之外，活動現場也會分發活動卡，希望同學們積極參加，也希望各分院（系）發動學生積極參加！

活動計劃 篇2

　　一、活動宗旨：

　　為響應素質教育要求，體現新課程改革精神，同時活躍校園文化氛圍、提高展現我校學生多方面技能水平，特舉辦該項活動。

　　二、活動內容安排：

　　1、項目設置：

　　將推出“校園十大歌手”演唱比賽、“丹青國手”現場書畫比賽、“小小明日之星”小品比賽、“食神爭霸”現場烹飪比賽、“showshow我口才”口頭表達能力大賽等五大項目，供全校學生自由選擇報名參與。如個別項目報名人數（隊）比較多則先舉行初、預賽進行淘汰。所有其余不參賽的同學在決賽日可自由觀看各項比賽。

　　2、活動進程：

　　第14周各項目接受報名

　　第15—17周個別項目進行初、預賽

　　第18周星期五（12月31日）為決賽日，當天下午2:30開始各項目最終決賽

　　3、活動地點：

　　按各項目特點充分利用學校現有場地設備分別同時進行。

　　三、獎勵辦法：

　　1、單項獎：各項目按最終決賽人數一定比例（不低于50%）進行獎勵；

　　2、集體獎：凡報名并參賽的個人，不管最終得獎與否，均以班為單位計算分數，而在決賽日獲得名次的，則由高到低加入各班總分之內，最后各級獎勵總分前三名的.班集體。

　　四、活動說明：

　　1、各班要充分利用各種渠道做好宣傳發動工作。

　　2、演唱、小品和烹飪比賽可以打破班級界限自由組隊報名參賽，但人數不能太多。

　　3、為鼓勵更多同學參與，每位同學只能報名參加其中一項比賽，不得兼報多報或冒名頂替，一經發現立即取消參賽資格。

　　4、各班要組織好本班同學文明參賽，更要做文明觀眾。

　　5、各項比賽具體規程另行印發。

　　五、活動組織：

　　主辦：校教導處、團隊

　　協辦：圖音體科組及各位非班主任老師。

　　六、本次活動擬每年舉辦一屆。

　　七、本次活動解釋權歸校教導處及團隊。

活動計劃 篇3

　　一、活動目的及意義

　　1.通過本次活動，更多的同學可以找到一種好的方式去看待、解決生活或學習中索遇到的問題。

　　2.希望參加本次活動的同學可以因此學會如何和別人交流、溝通。

　　3.希望本次活動后，大家在以后的生活中能愿意積極主動的去和周圍的人交流、相處。

　　4.希望參加本次活動的同學可以通過這次活動環節在學習生活中的壓力。

　　5.尤其是新生，首先可以通過本次活動擴展人脈，認識更多人。其次可以在玩游戲的過程中感受到周圍人的熱情，更好的去融入學校這個大家庭。

　　二、活動主題

　　我想和陌生人交個朋友

　　三、 活動時間及地點

　　二零一五年十月三十一日、第二田徑場

　　四、活動主辦單位以及主要負責部門

　　1.總指導：湖南文理學院校心理部

　　2.總策劃：湖南文理學院國際學院、法學院、電氣學院

　　3.合作部門：湖南文理學院國際學院、法學院、電氣學院

　　4.活動參與對象：湖南文理學院全校學生（主要群體為大一新生）

　　5.活動宗旨：讓學生通過活動正視自己性格中的不足、找到一種好的方式看待、解決生活及學習中所遇到的問題

　　五、活動流程

　　（一）、前期工作：

　　1.通過微信、qq、海報、下班級宣傳的方式，讓大家對本次活動有個初步了解。

　　2.建立一個專門供大家咨詢的QQ，并將負責人的個人信息精美卡片的形式列出，讓咨詢者可自由選擇工作人員解答自己的疑問。

　　（二）、活動開展：

　　1.主持人致辭（介紹本次活動的主題、宗旨、主辦方即開展方式等）

　　2.熟悉彼此。

　　根據給出的關鍵詞（如：愛唱歌、喜歡看書、喜歡打羽毛球等）做一段簡短的自我介紹，介紹完畢后，志愿隊長憑記憶以同一關鍵詞選隊員組隊并進行以下游戲。

　　2.游戲

　　每個隊進行累積式依次記隊員名字及喜好。每隊隊員人數相同，最終完成任務所用次數最少的隊獲勝，有一次PASS權（可在下一場游戲中使用）。

　　烽火狼煙。（靈感來源--古代戰時利用狼煙傳遞信息）。所有隊員排隊，只有第一個隊員才能看到要傳遞的詞，然后向后面的隊員描述自己所看到的詞，但不能直接說是什么。最終正確傳達的詞語最多的隊獲勝。有一次PASS權（可在下一場游戲中使用）。

　　輸的隊伍要隨機在隊伍里選兩個人接受懲罰（如說一件你最糗的事、或講一下你最怕的事）

　　（2）故事拼湊。活動的工作人員手上有會有不同的線索，但他們不會直接告訴參賽者，需要參賽者和工作人員交流，旁敲側擊的獲取線索，最終拼湊完整個推理故事。最先拼湊完成的隊伍可獲得一次PASS權，輸的隊伍要隨機在隊伍里選兩個人接受懲罰（如說一件你最糗的事、或講一下你最怕的事）

　　（3）我是聊天小能手。每兩隊聯合，兩人一組，各自花10分鐘左右時間聊天，了解對方的各方面的`信息。（如年齡、家鄉、就讀初高中、家中有幾人等基本的問題），最后工作人員隨機對兩人組進行提問，打錯次數超過3次即為交流失敗。

　　3.活動收尾

　　以隊的形式，隊員通過本次活動與本隊成員的相處，推斷各成員性格中的不足、生活中的問題等，并提出善意的解決方案。經工作人員核實后，最終推斷結果最精確者有權利選擇得到某人的聯系方式。

　　六、活動后續工作

　　1.活動結束后，活動負責人收拾活動場地。

　　2.活動結束后，讓參賽者說出本次活動的不足之處即可完善的地方。

　　3.活動承辦方根據個人經驗及參賽者的反饋寫一份活動總結

　　國際學院心理部

活動計劃 篇4

　　一、開辦目的 家庭是社會的細胞，是孩子接受教育的第一所學校，而父母則是孩子的第一位老師，也是孩子最親近的終身教師。 家庭教育是人類一切教育的起點和基礎。“教先從家開始”，家庭教育不僅關系到少年兒童的健康成長和千家萬戶的幸福，而且關系到國家的未來和社會的發展。家庭教育是整個教育工作不可缺少的組成部分。只有提高家庭教育質量，才能提高學校教育質量。 開辦家長學校旨在向家長宣傳黨和國家的教育方針，政策及改革發展趨勢；講授中學生生理、心理知識，探討家庭教育正確方法；改善家庭教育環境，使家長掌握教育科學知識，樹立新穎“教學觀念”；交流家庭教育成功經驗，從而使家庭教育與學校教育形成合力。

　　二、主要工作：

　　1、領導重視、計劃落實。成立以校長為首的.家庭教育工作領導小組，及時制訂家長學校教學計劃。

　　2、完善社區網絡。成立家長學校委員會。繼續完善社會、家庭、學校三結合網絡。及時反饋孩子在家庭、社會的有關表現，以利于學校有針對性地加強教育。 3、講授科學家教方法。積極開展理論學習，做到理論聯系實際。努力提高家長學校教師的教學水平，提高辦學品位。

　　4、請家長探討教育孩子的正確方法，傾聽家長意見，改進學校工作。

　　三、參加對象 全校所有在校學生的家長。參加者應達60%。

　　四、組織領導 由家長學校校委會組織實施。

　　五、教學內容和日程安排 第一講：開學典禮。理論學習、形勢教育、家教方法、家教內容等。 第二講：農村初中生畢業前培訓與合理分流。 第三講：家庭教育與學校教育。 第四講：學生管理與監護責任的探討與落實。 地點：各年級教師，學校會議室。 教師：家長學校所聘教師，分年級授課。

　　六、幾點措施：

　　1、做好家長學校的前期準備工作。密切聯系雙安鄉黨委政府及各村委會，精心組織安排，使家長學校成功開辦，辦出特色。

　　2、學員點名制度：原則上各年級學生的家長都要參加家長學校學習。家長接通知后要按規定時間準時到校，在班主任處報到注冊。

　　3、分發雙安中學《家長學校工作計劃》、《學員守則》和《優秀家長評比條件》等計劃制度，要求家長加強自身修養，嚴格要求自己，以身作則，給孩子做出榜樣，努力塑造好家長形象。

　　4、結業考查制度：一輪學習完畢，學校將對家長的學習情況進行考查，使家長掌握必備的家庭教育知識，科學地教育子女。

　　5、建立評比好家長制度：為鼓勵先進，表彰優異，樹立典型。評比和獎勵按有關制度執行。

活動計劃 篇5

　　1、活動目的：

　　通過主題活動吸引消費者購買云南白藥養元青中藥去屑洗發乳系列產品，提升其銷量。

　　2、活動主題：

　　“洗”迎新春

　　3、執行細則：

　　時間：20xx年12月25日——1月31日

　　執行條碼：云南白藥養元青中藥鋪去屑洗發乳所有條碼均可參加

　　執行門店：能擺放主題堆頭的KA、重點終端門店。

　　4、活動細則：抽獎活動

　　凡購買云南白藥系列產品滿38元，均可參加“’洗迎新春大抽簽”活動，每支幸福簽對應一份精美禮品！ ? 獎項設置：上上簽（十全十美）為三等獎；幸福簽（百

　　事亨通）為二等獎；大吉簽（萬事如意）為一等獎

　　贈品：三等獎：新年喜慶牙刷；二等獎：潔麗雅毛巾禮盒；一等獎：新年喜慶家庭用品套裝（牙刷杯、紙巾筒、水杯、垃圾桶）

　　喜慶家庭用品套裝

　　尺寸：1m×2m×1.7m（h）；材質：紙質+KT。健康產品事業部 市場部

　　20xx年12月

活動計劃 篇6

　　一、指導思想：

　　為迅速提高廣大青年教師和新調入教師的教學水平，充分發揮我校“名優教師”的表率示范作用，建立小學部“師帶徒”有效機制，帶動全體青年教師早日走上名師之路。

　　二、結對對象：

　　師傅徒弟

　　三、具體要求：

　　（一）師傅的.要求

　　1、對徒弟循循善誘，誨人不倦。

　　2、認真指導、督促徒弟認真開展各項常規教學工作，每學期指導徒弟設計教學案例不少于4次，每學期聽徒弟上課不少于4次。

　　3、以身作則，發揮師傅的榜樣作用，每學期為徒弟開設示范課不少于3次，在徒弟懇求聽示范課時，師傅應盡量滿足。

　　（二）徒弟的要求

　　1、對師傅恭敬尊重，真心誠意接受師傅的指導和督促，邀請師傅聽課每學期不少于4次。

　　2、認真學習師傅的業務才干，遇到有教學困難時，應虛心向師傅請教。

　　3、徒弟不但要學習所結對師傅的教學經驗，也要學習其他名優教師的教學經驗。

活動計劃 篇7

　　一、前期準備

　　先做個宣傳板當底板，男生大小約為：1.2m*0.8 m，女生大小約為1.5m*0.6m，用支架支高，再做個同尺寸的海報當背景，再加上邊框，效果為插板形式，內容寫在板子上易于更新。板子用光滑硬的薄紙板，上粘彩紙寫內容進行更新。

　　在原有資源(宿舍一樓的一小版塊)下，將其擴大，利用每一層的樓梯旁的空白墻的空間，貼上我們的小貼士。大小約為1*1，以珍珠板做背景圖，再加上邊框，效果也為插板形式。上粘硬紙或彩紙寫內容進行更新。

　　二、“生活小貼士”具體板塊內容

　　(1) 確定每周的主題：也可以說的就是本周的精彩板塊或者是當期整體內容形式

　　(2) “院內的小喇叭”：主要就是介紹院內近期各項賽事情況，各年級及學生會舉辦活動的通知和進展情況。另外，也根據情況適時介紹學校，團體組織的一些活動比賽等。介紹陽光影院播放的電影。

　　(3) “近水樓臺先的月”：一周時事剪報(或打印網上新聞);生活中一些小知識(如五四的精神是什么)及技巧(如如何洗掉衣服上的臭味等)，注意事項，學習指導;

　　(4)張嘴我來喊：一個熱點話題，供同學們各抒己見，高談闊論(用便簽紙寫下貼于宿舍樓下的板塊上)

　　(5) “Do fashion”：走在時尚的前沿，fashion小貼士，更新內容主要就是關于時尚流行的，比如服飾，流行趨勢，家居裝潢等。

　　(6) “心靈深處”：一些精彩經典幽默類型的文摘或可以給人啟示，撞擊心靈的圖片或文字;無論是文章還是圖片或音樂或電影，都應盡量可以做到觸動人心;說說心里話(可以由同學們自己寫些想對其他同學說的心里話，如簡單地謝謝XXX)。

　　(7)星座物語:讓富有情調的星座物語伴進入我們爛漫的大學生活，同時也讓各位同學們對自己或是他人一定的了解。

　　(8)經典臺詞。最潮的話語，最經典的影視臺詞，讓你語言更具味道更具幽默。

　　(9)english show: 英語格言，影視經典臺詞，提高你的英語水平，同時讓你話語更具味道。

　　(9)心理測試：將會與星座物語輪期上映，可以測生活，測性格，測愛情，測事業等

　　(10)有問來提：在宿舍樓下值班處放一份便簽紙，在有本板塊的那一周的任何時段可由同學們自己寫上對我們小貼士的建議，或者是對學院(校)的一些意見和看法貼到這塊板上。我們提供一個平臺給同學們反應問題，提出意見，之后看其必要性上報，但爭取全部問題我們皆有回復。

　　最佳觀注獎：為增加互動性，，吸引更多的'同學來來觀注，特想增加一個獎項，即最佳觀注獎。我們可以在參與過我們活動的或留過言的同學中每月抽取一到兩位幸運兒，以贈送禮品。當然，為了防止他們作假，我們會在這一兩位幸運兒進行考題，題目為當月我們出版過的內容 ，若能回答的出，即可獲贈。同時我們將讓他們留下他們的q號，一來方便聯系他們，二個建q ，可以讓他們在q群上各抒已見。(具體詳見生活小貼士“最佳關注獎”評選方案)

　　三、生活小貼士”具體板塊設置

　　宿舍樓下的板塊有：

　　“院內小喇叭”、同時最感興趣的板塊(后期會做一個調查)

　　樓梯旁的空間：除了“院內小喇叭”、 “張嘴我來喊”，“心靈深處”、 “有問來提”這幾板塊外的其他板塊(主要考慮到美觀方面)。 隔層的內容相同。

　　四、內容更新工作安排

　　1.設院內小喇叭、近水樓臺先的月、心靈深處、有問來提為常置板塊，再從剩余板塊選其中兩個;此小貼士從第7周周日開始，共做8期。

　　2.院內小喇叭：做到有事有活動及時更新(次板塊置于黑板上)。

　　3.假如有陽光影院預報的話，在周四下午前問好內容，在周四下午更新。

　　4.心靈深處：在宿舍樓下值班處放一份便簽紙，每天任何時段可由同學們自己寫上想說的話再貼到這塊板上。

　　5.有問來提：主要由學生會負責，進行問題統計，上報，回復。

　　6.如無明確說明均周日更新，負責順序為學生會→07級→08級，且各組與自己宣傳部合作完成。

　　注：

　　1.第一周大家一起搞，其余期刊按照上面順序執行。

　　2. 有的板塊內容需要男女有別，像“近水樓臺先的月”，可以男生偏重實事剪報，女生偏重生活小技巧

　　宣傳方式

　　1、男女生宿舍樓下貼海報(針對外的)

　　2、發傳單，我們將會在宿舍樓下發傳單(針對外的)

　　3、通知各年級年級長，將該活動通知到各班中。

　　4、如果可以的話，我們將弄一個電子版的宣傳海報，將其在網上流傳。

　　四、后期維護

　　1.根據更新工作安排執行一個月后，發些調查問卷，了解同學們對這個小貼士的反映情況，并對存在的漏洞進行彌補并進行。

　　2.更新用的彩紙用完時要及時向學生會匯報，我們及時補充物品，以免耽誤更新。

　　3. 若發現有負面影響的帖子要盡快給同學解決或及時摘掉。

　　五、后期回收資料

　　對于每一期的內容，我們都要進行存檔，以方便今后的資料收集。同時也可在后期進行一個經典資料回放。

活動計劃 篇8

　　一、背景分析：

　　國慶七天黃金周，除了是旅游旺季外，也是全家睇樓買樓的好時機。市內各大小樓盤，均將展開鋪天蓋地的宣傳及促銷攻勢，以祈提高售樓銷量。除了樓盤的地段、樓盤的質素等等綜合因素外，如何在眾多售樓廣告中，吸引并促使買樓人士蒞臨售樓現場，詳細了解樓盤的詳情及參觀現樓，以及提高現場的人流量，將是房地產發展商每一次宣傳及促銷活動收效與否的首要關鍵因素。

　　隨著人們生活水平及文化水平的不斷提高，如何科學孕育下一代，讓自己的寶寶贏在起跑上，是每一個父母、每一個家庭重點關注的問題。一切與寶寶有關的訊息，均將引起每一個家庭的`注意。而這些新一代家庭，大多收入穩定，三代同堂，正是買樓置業的人生階段。

　　XXX市XXX區每年新生兒人數約3500-4000元，即目前0至6歲嬰幼兒家庭約24000個。

　　二、活動細則：

　　1.主題：“國慶假期何處去?一齊去參加“國慶親子合家歡”活動啦!讓你和BB一展身手!”

　　2.時間：10月4、5、6、7日

　　3.地點：各樓盤內

　　4.內容：寶寶競賽、親子競賽、兒童健康及教育咨詢

　　5.目標對象：0-6歲嬰幼兒家庭

　　6.主辦單位：

　　協辦單位：XXX親子俱樂部

　　7.宣傳范圍：XXX地區

　　8.目的：

　　提高品牌知名度

　　提高活動當日人流量、提高口碑宣傳量

　　吸引更多的購樓人士蒞臨樓盤售樓現場，近距離了解及感受各樓盤的高質素，直接突出自身優勢

　　提高售樓成交量

　　三、活動項目及流程：

　　活動項目：

　　類別

　　比賽項目

　　適合年齡

　　寶寶競賽

　　爬行組

　　1歲3個月以下、且未會獨立行走的寶寶

　　健步組

　　2歲以下、且可以獨立行走的寶寶

　　跳躍組

　　2歲以上寶寶

　　“親子合家歡”

　　競賽

　　毛毛蟲

　　爬行組寶寶及家長

　　接力拼圖

　　健步組寶寶及家長

　　齊步走

　　跳躍組寶寶及家長

　　組織流程：

　　1.廣告宣傳過程中突出報名電話、報名點、報名截止日期，由家長自行電話報名或到各售樓部報名，并通知其于指定時間內回來領取參賽號碼。

　　2.將報名名單分類、分時間、分場地，編排參賽號碼

　　3.發放參賽號碼

　　4.活動當日，憑號碼牌參賽

　　5.當日流程：

　　9：00--9：30

　　入場簽到、自由參觀

　　憑號碼牌領取積分卡

　　9：30

　　集中、主持人講話、宣布開始儀式

　　9：40

　　分組競賽，每組分別進行

　　(1)寶寶競賽

　　(2)親子競賽

　　比賽過程中獎小組冠軍

　　現場咨詢、參觀

　　回收積分卡(要求卡上的項目全部參與過)

　　投入抽獎箱、發小禮品

　　10：30

　　集中大堂抽獎、頒獎、有獎問答

　　10：40

　　結束，自由活動

　　6.現場分區：

　　比賽區：爬行組區、競走組區、跳躍組區

　　咨詢區：樓盤咨詢區、兒科專家咨詢區、早期教育咨詢區

　　四、獎項設計：

　　舉辦場次：4場，前三場為初賽，最后一場為決賽

　　預計人數：150人/場，

　　到場每個家庭可獲小禮品1份、飲用水1支，預計150份/場，4場共計600份

　　分組競賽：每6人一組，獎小組冠軍

　　寶寶競賽類約25組

　　親子競賽類約25組，合計禮品共50份/場，4場共計200份

　　抽出6名幸運獎，共6份/場，4場共計24份

　　XXX送出價值25000元課程禮券。

　　五、活動資源組織：

　　1.廣告媒體：XXX有線電視臺、宣傳海報、活動單張

　　2.傳播途徑：

　　電視廣告宣傳

　　各樓盤內、城東公園、芙蓉公園、體育中心、等人流稠密地點張貼宣傳海報

　　各售樓現場、XXX、大型婦嬰用品店(BB屋、弄潮兒、幸福天使、陽光寶)

活動計劃 篇9

　　為了擴展學生的知識面,提高學社綜合素質,滿足部分音樂愛好者的興趣.我校開展了豐富多彩的第二課堂,先將本學期音樂興趣小組的`活動計劃簡介如下:

　　一、 音樂知識方面

　　本學期將具體教給小組學生的有：音樂知識及音樂語言的基本要素、拍子音名、音的分組、二聲部合唱以及簡單的舞蹈。

　　二、 基本要求

　　1、認真的準備好每一次活動，要求知識通俗易懂，并有一定的興趣型。

　　2、學生不得曠課遲到，教師認真的做好每一次活動紀錄。學生認真完成輔導老師布置的作業。

　　三、活動內容：

　　1、在各年段中選拔歌唱條件好的學生參加。

　　2、用不同歷史時期，不同體裁作品進行演唱教學。

　　3、訓練學生計劃節奏感，使學生體態、動作協調優美。

　　4、豐富學生的想象力，對學生進行情感教育，提高音樂表現力，促進創造性的發揮。

　　四、大型活動安排：

　　1、三月份：班級獨唱比賽

　　2、四月份：班級合唱比賽

　　3、五月份：簡單舞蹈教學

　　4、六月份：音樂活動工作總結

【活動計劃】相關文章：

校慶活動計劃02-22

春游活動計劃05-26

班級春游活動計劃05-05

精選活動計劃8篇05-05

活動計劃八篇05-09

活動計劃3篇05-02

精選活動計劃八篇05-03

精選活動計劃六篇05-01

【精選】活動計劃八篇05-12

【精選】活動計劃六篇05-11