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時(shí)光在流逝，從不停歇，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，寫一份計(jì)劃，為接下來(lái)的工作做準(zhǔn)備吧！計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編為大家收集的活動(dòng)計(jì)劃9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
活動(dòng)計(jì)劃 篇1
活動(dòng)背景：
當(dāng)今中學(xué)生受實(shí)用化、功利化、快節(jié)奏等社會(huì)風(fēng)氣的影響，學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力更多地來(lái)自于升學(xué)需求。他們重視數(shù)理化、外語(yǔ)的學(xué)習(xí)，而對(duì)讀書，讀課外書則無(wú)暇顧及，導(dǎo)致了大多數(shù)學(xué)生人文情懷、人文素養(yǎng)的缺失。缺少寬廣的視野，缺少情感的體驗(yàn)，缺少靈魂的洗禮。而另一方面，高中時(shí)期是一個(gè)人最需要榜樣的引導(dǎo)，理想的激勵(lì)，文化的熏陶的時(shí)期。基于這樣一種認(rèn)識(shí)，我校在高二年級(jí)開(kāi)展集體性的、持續(xù)性的讀書活動(dòng)，以此來(lái)推動(dòng)文化校園、書香校園建設(shè)，用濃郁的優(yōu)秀的文化來(lái)培養(yǎng)人、熏陶人。讀名人傳記，與大師為友，就是在這樣的背景下開(kāi)展的。
活動(dòng)目標(biāo)：
（1）每人都明確自己崇拜的`偶像，學(xué)習(xí)的榜樣。
（2）每人都有一有關(guān)自己偶像的“人物傳記”。
（3）熟讀傳記，了解偶像的成長(zhǎng)足跡，成功的規(guī)律。
（4）人人都寫讀書筆記、讀后感，寫出自己的心得體會(huì)。
（5）在此基礎(chǔ)上，確立自己的人生目標(biāo)，成才方向。
主導(dǎo)部門：
校政教處、高二年級(jí)部、高二語(yǔ)文組
活動(dòng)實(shí)施
第一階段：開(kāi)設(shè)以“我最崇拜的名人”為主題的班會(huì)，請(qǐng)大家談?wù)勛约盒闹忻伺枷竦纳绞论E，主要成就，對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。由各班主任主持。
第二階段：為了增加對(duì)自己偶像的了解，要求每人擁有一本有關(guān)這個(gè)名人的傳記類書籍。利用課外時(shí)間認(rèn)真閱讀這本書，并作不少于三千字的讀書摘錄、讀書筆記。由各班語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)督促指導(dǎo)。
第三階段：在閱讀完本書的基礎(chǔ)上，請(qǐng)每位同學(xué)為自己崇拜的名人列一個(gè)“大事年表”和主要事跡梗概。
第四階段：每人寫一篇讀書筆記或讀后感，分析名人成長(zhǎng)的背景，成功的原因，以及對(duì)自己的影響和激勵(lì)。
第五階段：開(kāi)展一次讀書交流，要求每位同學(xué)講一講你崇拜的偶像最讓你感動(dòng)的一句話，最讓你難忘的一件事。
第六階段：在讀名人傳記的基礎(chǔ)上，在充分了解你心中的名人的基礎(chǔ)上，在確立了自己的人生目標(biāo)之后，要求每位同學(xué)，凝練一句自己的“座右銘”，然后將班級(jí)同學(xué)的座右銘張貼在班級(jí)醒目位置，以時(shí)時(shí)激勵(lì)自己。
附件：書目、讀后感、名人信息。
活動(dòng)計(jì)劃 篇2
指導(dǎo)思想:學(xué)校體育工作是全面貫徹黨的教育方針的一個(gè)重要方面，也是社會(huì)主義精神文明的`重要內(nèi)容。參加各部門組織的體育比賽是學(xué)校體育工作的一個(gè)組成部分。隨著學(xué)校各項(xiàng)工作正常有序的開(kāi)展，校運(yùn)動(dòng)隊(duì)在校領(lǐng)導(dǎo)、全體教師及各家長(zhǎng)的關(guān)心和支持下正式成立。
目的、任務(wù):為豐富校園文化生活，提高學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)水平，提高我校體育競(jìng)賽水平，迎接各項(xiàng)籃球賽事，為我區(qū)小學(xué)生籃球比賽取得好成績(jī)打下基礎(chǔ)。
基本情況:學(xué)生來(lái)自不同年級(jí)、地區(qū)，競(jìng)技水平、基本功不相同，而且身體素質(zhì)并不突出，理論知識(shí)缺乏，訓(xùn)練時(shí)間少，因而面臨重重困難。其優(yōu)點(diǎn)是學(xué)生積極性高，具有吃苦耐勞、敢打敢拼的精神。在校領(lǐng)導(dǎo)的重視與關(guān)懷下，上下齊心協(xié)力，培養(yǎng)一支具有較強(qiáng)實(shí)力的隊(duì)伍。
練習(xí)流程:
1、準(zhǔn)備部分:慢跑、運(yùn)球、跳繩(盡可能雙飛)、步伐練習(xí)。以上練習(xí)，人到即練，自覺(jué)訓(xùn)練。
2、開(kāi)始部分:投籃、上籃、傳球、球性練習(xí)
3、基本部分:具體根據(jù)每天的主要安排進(jìn)行。
4、結(jié)束部分:放松練習(xí)，主要以放松為主，中間穿插對(duì)球性的練習(xí)。
身體素質(zhì)訓(xùn)練具體步驟:
1、爆發(fā)力訓(xùn)練:縱跳、蛙跳、單腳連續(xù)跳、30米沖刺、50米沖刺、80米沖刺、摸高。
2、耐力訓(xùn)練:長(zhǎng)跑、長(zhǎng)跑游戲。
3、力量訓(xùn)練:啞鈴?fù)婆e、俯臥撐、拉輪胎。
4、反應(yīng)能力訓(xùn)練:口令練習(xí)、喊數(shù)抱團(tuán)游戲。(各種訓(xùn)練方法相結(jié)合。)
活動(dòng)計(jì)劃 篇3
一、班級(jí)基本情況
本班的學(xué)生能夠嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種制度，按照小學(xué)的統(tǒng)一安排，完成自己本學(xué)期的班級(jí)任何。不斷探索，創(chuàng)新。摸索適合本班的教學(xué)管理制度。爭(zhēng)取不斷前進(jìn)，樹(shù)立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有要道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。
二、本學(xué)期工作目標(biāo)
1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，努力營(yíng)造良好的校園德育氛圍。
2、狠抓校園文化建設(shè)，特別是班級(jí)文化建設(shè)，不斷提升校園的文化品位，全力打造和諧校園。
3、樹(shù)立人人都是德育工作者，全員育人的觀念，做好特殊學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，嚴(yán)防安全事故和學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生。
4、繼續(xù)開(kāi)展德育主題教育活動(dòng)，結(jié)合優(yōu)秀少先隊(duì)員、文明班集體等的評(píng)比活動(dòng)，營(yíng)造友好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍，從而提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
三、具體措施
1、樹(shù)立安全第一的`思想觀念，充分利用晨間談話，班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想安全教育。嚴(yán)格要求學(xué)生做到《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育。
2、抓好學(xué)生的早讀和午讀，對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行耐心的輔導(dǎo)，盡可能提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)，在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛(ài)出發(fā)”。主動(dòng)接近，真誠(chéng)、平等對(duì)待。要求班干部給學(xué)差生進(jìn)行“一對(duì)一”活動(dòng)。
3、培養(yǎng)班干部，管理班級(jí)。給每個(gè)班干部一本本子，要求班干部每天寫下自己的工作感受，寫下自己的工作安排，對(duì)班級(jí)工作進(jìn)行條理化管理，這同時(shí)可以監(jiān)督班干部的工作。
4、要求每個(gè)學(xué)生樹(shù)立“班級(jí)主人翁思想”，讓每個(gè)學(xué)生知道班級(jí)就是自己的家，班榮我榮。每個(gè)人都在班集體里找到自己的角色，對(duì)班集體有強(qiáng)烈的責(zé)任感和歸屬感。
活動(dòng)計(jì)劃 篇4
活動(dòng)主題
“珍愛(ài)生命，陽(yáng)光生活”
活動(dòng)背景
大學(xué)校園是國(guó)家人才培養(yǎng)的重要陣地，大學(xué)生的生命、生理健康情況直接關(guān)系到祖國(guó)的發(fā)展和民族的未來(lái)。然而隨著社會(huì)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)的普及化，致使一小部分大學(xué)生對(duì)生活和生命沒(méi)有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，沒(méi)有認(rèn)真的對(duì)待生命，珍愛(ài)生命。聯(lián)系到我校自20××以來(lái)出現(xiàn)了三次校友自殺的悲劇，為了讓本班同學(xué)更好的認(rèn)識(shí)到生命的重要性，懂得生命的價(jià)值和意義。現(xiàn)由班委會(huì)主辦一次主題為“珍愛(ài)生命，陽(yáng)光生活”的主題班會(huì)，希望全班同學(xué)積極參與，攜手共同搞好本次主題班會(huì)，體現(xiàn)本次主題班會(huì)的意義。
活動(dòng)目的
結(jié)合自身實(shí)際，讓同學(xué)們對(duì)自己的思想認(rèn)知程度有一個(gè)比較好的認(rèn)識(shí)，形成珍愛(ài)生命的意識(shí)。
通過(guò)本次主題班會(huì)讓同學(xué)們對(duì)自己所在的班級(jí)環(huán)境（主要為思想上）有一個(gè)更深入的了解，為以后更好的搞好班級(jí)同學(xué)關(guān)系起到一個(gè)鋪墊作用。
通過(guò)本次主題班會(huì)，使全班同學(xué)能夠更好的互動(dòng)，大家各抒己見(jiàn)，為形成一個(gè)良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍提供機(jī)會(huì)。
這次主題班會(huì)給了班級(jí)所有同學(xué)展示自我，鍛煉自身的機(jī)會(huì)，為以后參加活動(dòng)或者工作提供了一個(gè)比較好的實(shí)習(xí)平臺(tái)。
豐富全班同學(xué)的生活，拓展全班同學(xué)的知識(shí)面，真正認(rèn)識(shí)到生命的重要性和珍愛(ài)生命的必要性。
活動(dòng)可行性分析
1，同學(xué)們都希望班級(jí)能夠給自己一個(gè)平臺(tái)好好展現(xiàn)自己，讓其他同學(xué)對(duì)自己有一個(gè)更深的認(rèn)識(shí)，交到更多的知心朋友，以利于更好的搞好大學(xué)生活。
2，同學(xué)們對(duì)近期校友跳湖事件議論紛紛，所以可以通過(guò)這次主題班會(huì)讓同學(xué)們暢所欲言，讓輔導(dǎo)員老師和班委對(duì)本班同學(xué)的思想認(rèn)知程度有一個(gè)更具體化的認(rèn)識(shí)，以利于以后更好的開(kāi)展本班學(xué)生工作。
3，生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，當(dāng)它的重要性在我們大學(xué)生身上沒(méi)有得到真正落實(shí)時(shí)，需要通過(guò)開(kāi)展一次主題班會(huì)喚醒大家對(duì)生命重要性的更深刻認(rèn)識(shí)。
活動(dòng)宗旨
健康 積極 團(tuán)結(jié) 和諧
具體活動(dòng)時(shí)間
20××—11—7晚6—8點(diǎn)
地點(diǎn)：
待定
活動(dòng)對(duì)象
全體電子信息工程2班同學(xué)
活動(dòng)內(nèi)容
班委發(fā)表個(gè)人見(jiàn)解，分析大學(xué)生自殺背后的原因
其他同學(xué)針對(duì)大學(xué)生尋短見(jiàn)的原因發(fā)表自己的觀點(diǎn)
班內(nèi)集體討論，通過(guò)綜合全班同學(xué)的意見(jiàn)最終得出大學(xué)生自尋短見(jiàn)的根本原因所在，主觀原因，客觀原因等！
班委發(fā)表個(gè)人見(jiàn)解，分析大學(xué)生自殺背后的原因（時(shí)間不超過(guò)6分鐘）
班長(zhǎng)帶頭發(fā)言，列出與本次活動(dòng)相關(guān)的案例，并就其中一到兩個(gè)案例做出正確而又深入的分析。特別針對(duì)我校近期來(lái)出現(xiàn)的校友自尋短見(jiàn)事件分析其根本原因，主觀原因，客觀原因，以及由此引發(fā)的思考和感想。談?wù)勎覀兇髮W(xué)生應(yīng)該怎樣做才能更好的領(lǐng)悟到生命的重要性，認(rèn)識(shí)到大學(xué)生應(yīng)該珍愛(ài)生命的必要性。
團(tuán)支書發(fā)言，與班長(zhǎng)發(fā)言類似，談?wù)勛约壕痛髮W(xué)生輕言生命這一現(xiàn)象的見(jiàn)解與認(rèn)識(shí)，著重談?wù)劥髮W(xué)生應(yīng)該如何珍愛(ài)生命。站在團(tuán)員的角度，談?wù)勛鳛橐粋�(gè)共青團(tuán)員或者即將入黨的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，生命對(duì)于祖國(guó)發(fā)展和民族復(fù)興的重要性，喚起大學(xué)生對(duì)生命的熱愛(ài)，永遠(yuǎn)不忘一個(gè)大學(xué)生的歷史重任和崇高使命。
學(xué)習(xí)委員發(fā)言，與其他班委發(fā)言類似，談?wù)勛约壕痛髮W(xué)生自殺這一非正常現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)，并由此引起的大學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的思考。通過(guò)自身的學(xué)習(xí)實(shí)踐，談?wù)劥髮W(xué)學(xué)習(xí)的重要性，讓同學(xué)們能夠明白學(xué)習(xí)不僅僅是學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，還要學(xué)會(huì)如何感性做人，理性做事，好好學(xué)習(xí)，珍愛(ài)生命。
生活委員發(fā)言，與其他班委發(fā)言類似，談?wù)勛约壕痛髮W(xué)生尋短見(jiàn)這一非理性事件的看法，并由此引起的大學(xué)生對(duì)生活的思考。結(jié)合自身的生活實(shí)際，談?wù)劥髮W(xué)生應(yīng)該如何正確利用充足的非學(xué)習(xí)時(shí)間，合理安排生活時(shí)間，讓自己的大學(xué)生活更充實(shí)。
組織委員發(fā)言，與其他班委類似，談?wù)勛约壕痛髮W(xué)生自殺事件的看法，并結(jié)合班級(jí)實(shí)踐談?wù)勎覀兪欠窨梢酝ㄟ^(guò)更多的班級(jí)活動(dòng)來(lái)充實(shí)大學(xué)生活。
其他同學(xué)針對(duì)大學(xué)生尋短見(jiàn)的原因發(fā)表自己的觀點(diǎn)（發(fā)言時(shí)間原則上不超過(guò)5分鐘）
本環(huán)節(jié)可以分組進(jìn)行談?wù)摚纱砩现v臺(tái)發(fā)言，也可自行發(fā)言。
發(fā)言內(nèi)容應(yīng)圍繞主題，積極，健康，向上，對(duì)全班同學(xué)生活和學(xué)習(xí)有一定意義。
班內(nèi)集體討論，通過(guò)綜合全班同學(xué)的意見(jiàn)最終得出大學(xué)生自尋短見(jiàn)的根本原因所在，主觀原因，客觀原因等；突出本次主題班會(huì)的重要意義。
參照宣傳委員的.記錄情況，由班委集體討論（時(shí)間不超過(guò)20分鐘），討論后由班長(zhǎng)或者團(tuán)支書總結(jié)本次主題班會(huì)，得出關(guān)于大學(xué)生“輕言生命，自尋短見(jiàn)”這一現(xiàn)象的原因所在。
班長(zhǎng)綜合全班同學(xué)的心聲，號(hào)召全班同學(xué)一起珍愛(ài)生命，為美好的未來(lái)奮斗不止。
活動(dòng)總時(shí)間預(yù)計(jì)
班委發(fā)言時(shí)間：約30分鐘；
學(xué)生發(fā)言時(shí)間；約40分鐘；
集體討論并總結(jié)時(shí)間：約50分鐘。
預(yù)計(jì)本次主題班會(huì)總共耗時(shí)：2小時(shí)
關(guān)于開(kāi)展主題班會(huì)的通知
××級(jí)電子信息工程2班全體成員：
針對(duì)近期學(xué)校因大學(xué)生思想不夠成熟，心理承受力脆弱而釀成的自殺悲劇，經(jīng)輔導(dǎo)員老師和班委的討論決定，特在我班開(kāi)展“珍愛(ài)生命，陽(yáng)光生活”的主題班會(huì)，旨在讓同學(xué)們就本次重大悲劇做出自己的評(píng)價(jià)以及談?wù)勛约河纱艘l(fā)出的感想，領(lǐng)悟到生命的重要性，更好的學(xué)會(huì)如何度過(guò)陽(yáng)光的大學(xué)生活。
因本次主題班會(huì)需要全班同學(xué)的共同參與，在輔導(dǎo)員的指示和班委的商量討論下，希望每位同學(xué)做好相關(guān)準(zhǔn)備：
1，在本次班會(huì)召開(kāi)前寫一份關(guān)于本次校友跳湖自盡事件的所思所感（上交輔導(dǎo)員，時(shí)間待定）；
2，搜集相關(guān)大學(xué)生因情感原因，性格原因，家庭變故等原因而造成自殺或者自殺未遂的案例，并就其中一個(gè)或兩個(gè)案例做出自己的評(píng)論，并做好相關(guān)原因分析（本環(huán)節(jié)可以由班上幾個(gè)同學(xué)共同探討準(zhǔn)備）；
3，每一個(gè)同學(xué)做好班會(huì)發(fā)言準(zhǔn)備，可以臨場(chǎng)發(fā)揮，也可提前寫好發(fā)言稿，只要內(nèi)容積極向上，與本次班會(huì)的主題相吻合即可。
附：
注：1，團(tuán)支書主持本次大型主題班會(huì)；
2，宣傳委員對(duì)本次班會(huì)內(nèi)容做好 全面記載。
活動(dòng)計(jì)劃 篇5
活動(dòng)主題：
媽媽，我永遠(yuǎn)愛(ài)您
活動(dòng)目的：
知恩感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一種美好的情感，是一種修養(yǎng)，一個(gè)常懷感恩之心，懂得感恩之心的人，必定是一個(gè)人格健全的人。又到一年一度的母親節(jié)（5月9日），借助這一節(jié)日我們?cè)谟變褐虚g開(kāi)展了“媽媽，我永遠(yuǎn)愛(ài)您”為主題的系列感恩活動(dòng)。通過(guò)家園共同教育，創(chuàng)設(shè)感恩氛圍，實(shí)施潛移默化的情感教育，激發(fā)幼兒熱愛(ài)母親的情感，抒發(fā)幼兒對(duì)媽媽的濃濃愛(ài)意，增進(jìn)幼兒與媽媽的感情。
活動(dòng)時(shí)間：
5月9日這段時(shí)間。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
中班組每位教師。
活動(dòng)參與者：
中班組全體幼兒。
活動(dòng)流程：
1、結(jié)合主題“我有多愛(ài)你”開(kāi)展系列感恩主題教學(xué)活動(dòng)：如語(yǔ)言活動(dòng)《想要媽媽的木木鴨》、社會(huì)活動(dòng)《媽媽愛(ài)我我愛(ài)她》、藝術(shù)活動(dòng)《母鴨帶小鴨》等。
2、利用晨間談話時(shí)間圍繞感恩話題進(jìn)行“媽媽，我永遠(yuǎn)愛(ài)您”的主題談話。
3、這段時(shí)間在班級(jí)播放一些感恩歌曲，積極營(yíng)造感恩氛圍。
4、以繪畫的形式寫一封信給媽媽，畫面中表達(dá)自己對(duì)媽媽的.愛(ài)。
5、結(jié)合教學(xué)活動(dòng)《給媽媽的心愿卡》，幼兒繪制簡(jiǎn)單的心愿卡送給媽媽。
6、回家開(kāi)展“我送媽媽一個(gè)吻”活動(dòng)，唱一首感謝媽媽的歌曲，幫媽媽做一件力所能及的事。
7、開(kāi)展“媽媽，您辛苦了”主題攝影展。
活動(dòng)計(jì)劃 篇6
一、活動(dòng)背景
紅十字會(huì)與紅新月會(huì)國(guó)際聯(lián)合會(huì)將每年9月的第二個(gè)周六定為世界急救日，以宣傳和推動(dòng)各國(guó)紅十字會(huì)、紅新月會(huì)救護(hù)工作的開(kāi)展。這天，許多國(guó)家的紅十字會(huì)、紅新月會(huì)都積極響應(yīng)號(hào)召，動(dòng)員志愿者組織各種與救護(hù)相關(guān)的活動(dòng)，開(kāi)展救護(hù)技能培訓(xùn)，普及救護(hù)常識(shí)。同時(shí)近年來(lái)，我國(guó)各種災(zāi)害不斷發(fā)生，從山西礦難到玉樹(shù)地震再到南方水災(zāi)這些事件再一次敲響警鐘：作為大學(xué)生必須學(xué)會(huì)自救互救技能！為此，我校社工之家協(xié)會(huì)決定聯(lián)合紅十字會(huì)開(kāi)展急救培訓(xùn)競(jìng)賽系列活動(dòng)，普及衛(wèi)生救護(hù)知識(shí),提高學(xué)生互救、自救的能力,讓學(xué)生都能學(xué)到基本衛(wèi)生救護(hù)知識(shí)以便應(yīng)對(duì)日后可能出現(xiàn)的各種災(zāi)害。
二、活動(dòng)主題
急救為人人，紅十字救在身邊。
三、活動(dòng)目的
1.通過(guò)培訓(xùn)使學(xué)生了解基本的急救護(hù)理的知識(shí)，逐漸掌握基本的急救護(hù)理的方法，以便學(xué)生在災(zāi)害面前能夠自救互救。
2.通過(guò)正規(guī)的醫(yī)學(xué)急救培訓(xùn)，有效提高會(huì)員急救的安全水平。
3.進(jìn)一步推動(dòng)紅十字運(yùn)動(dòng)的普及，使人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)的紅十字精神在青年學(xué)生中得以弘揚(yáng)。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年09月10日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
云南農(nóng)業(yè)大學(xué)校內(nèi)
六、主辦單位：
盤龍區(qū)紅十字會(huì)
七、協(xié)辦單位：
云南農(nóng)業(yè)大學(xué)社工之家
八、活動(dòng)對(duì)象：
云南農(nóng)業(yè)大學(xué)全體學(xué)生
九、活動(dòng)時(shí)間及內(nèi)容安排
急救技能培訓(xùn)課程
（一）前期準(zhǔn)備
1.宣傳：時(shí)間：09月08日至09月09日
制作介紹活動(dòng)的條幅和海報(bào)。（宣傳部）
2.輔助設(shè)施的準(zhǔn)備：
(1)活動(dòng)的策劃及會(huì)場(chǎng)的布置。（活動(dòng)部）
(2)聯(lián)系紅十字會(huì)，培訓(xùn)資料的準(zhǔn)備。（外聯(lián)部）
(3)資料的收集整理。（辦公室）
(4)設(shè)定系列活動(dòng)的相關(guān)制度，紅十字會(huì)人員授課并組織開(kāi)展培訓(xùn)班等。（培訓(xùn)部）
3.活動(dòng)負(fù)責(zé)人：趙準(zhǔn)備、唐俊
4.活動(dòng)流程：
工作時(shí)間
工作具體內(nèi)容
負(fù)責(zé)人
備注
10:30
1.工作人員準(zhǔn)時(shí)到達(dá)活動(dòng)場(chǎng)地
2.登記人員到位情況
3.檢查物資是否齊備
徐武州
宣傳部把橫幅帶到現(xiàn)場(chǎng)
10：40
1.在會(huì)場(chǎng)設(shè)接待人員，整理宣傳活動(dòng)資料。
2.工作人員檢查會(huì)員證件，協(xié)助維持會(huì)場(chǎng)秩序。
李寶蓮
李春香
1.要求會(huì)員出示會(huì)員證
2.工作人員須戴工作證件，舉止得當(dāng)，講究禮貌
11：00
12：20
1、接待講課老師，向老師介紹活動(dòng)流程。
2、志愿者向?qū)W生發(fā)放宣傳資料。
陳穎
12:30-13:00
13:20-14:30
1.急救理論課部分
2.老師進(jìn)行實(shí)際模擬
以正常上課時(shí)
活動(dòng)結(jié)束時(shí)
1. 工作人員組織會(huì)員有序離場(chǎng)。
2. 工作人員將物資歸位，進(jìn)行會(huì)場(chǎng)打掃
3. 負(fù)責(zé)人總結(jié)活動(dòng)得失，布置下階段任務(wù)
唐俊
宣傳部整理活動(dòng)照片及DV資料，挑選優(yōu)秀作品；寫出通訊報(bào)道。
（四）后期工作
1.活動(dòng)資料的整理及通訊稿的編寫。（宣傳部）
2.活動(dòng)中借用的設(shè)施的.歸還。（辦公室）
3.對(duì)本次活動(dòng)的總結(jié)。（辦公室）
十、急救技能培訓(xùn)課程預(yù)算
項(xiàng)目
單價(jià)
數(shù)量
價(jià)格
飲用水
1.5元
30
45元
噴繪
40元
8
320元
橫幅
60元
1
60元
其他
100元
總計(jì)
525元
十一、部門大體活動(dòng)分工：
活動(dòng)部：負(fù)責(zé)每項(xiàng)活動(dòng)的策劃安排和現(xiàn)場(chǎng)的布置
辦公室：資料的收集和整理
宣傳部：為每一個(gè)活動(dòng)做好宣傳工作，擴(kuò)大活動(dòng)的影響力
外聯(lián)部：聯(lián)系場(chǎng)地和授課老師等相關(guān)的聯(lián)系工作
培訓(xùn)部：設(shè)定賽制，協(xié)助老師組織開(kāi)展培訓(xùn)班，做好初賽評(píng)分等
十二、主要負(fù)責(zé)人：
總負(fù)責(zé)人：唐俊
部門負(fù)責(zé)人：李寶蓮（活動(dòng)部）、李艷波（辦公室）、夏梓堯（宣傳部）、陳穎（外聯(lián)部）、李春香（培訓(xùn)部）
十三、注意事項(xiàng)：
1.策劃時(shí)間較短，如有紕漏請(qǐng)及時(shí)提出。
2.為了確保活動(dòng)順利進(jìn)行，紅十字會(huì)工作
人員必須體現(xiàn)團(tuán)體精神，不可遲到，早退，缺席，嚴(yán)格按照事先安排做事。
3.活動(dòng)的相關(guān)負(fù)責(zé)人要提前一小時(shí)到場(chǎng)，核對(duì)場(chǎng)地，及設(shè)備使用情況。
4.安排中有不清楚的，請(qǐng)與相關(guān)負(fù)責(zé)人聯(lián)系。
5.時(shí)間上的安排可能跟不上實(shí)際情況，各部門除了上述的安排之外，以后額外增加其他任務(wù)都要認(rèn)真完成。
6.各部門的每位干事都須在活動(dòng)開(kāi)始前熟悉活動(dòng)流程，服從各部負(fù)責(zé)人的安排。
十四、活動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案
（一）在突發(fā)性事件發(fā)生時(shí)，需要快速撤離現(xiàn)場(chǎng)的情況，所有工作人員應(yīng)快速組織現(xiàn)場(chǎng)人員逃生，并及時(shí)報(bào)警。
1.如火災(zāi)：依火勢(shì)情況臨時(shí)制定逃生路線，工作人員組織現(xiàn)場(chǎng)人員逃生，做好保障工作。
2.如有其它意外事故發(fā)生則根據(jù)事態(tài)嚴(yán)重性采取相應(yīng)措施，要求盡全力確保師生的生命健康安全。
3.負(fù)責(zé)人：趙準(zhǔn)備
(二)針對(duì)天氣（如下雨）變化而采取的緊急措施，保障本次活動(dòng)的順利進(jìn)行，降低不利因素造成的影響。
1.人員安排：
負(fù)責(zé)人：王哲宇
2.組織實(shí)施流程：
按照已定活動(dòng)安排及各組工作人員安排表，各司其職，如遇突發(fā)狀況，負(fù)責(zé)人應(yīng)及時(shí)組織工作人員將設(shè)施整理并搬移。
（三）針對(duì)學(xué)生報(bào)名過(guò)多的情況而采取緊急措施，保障本次活動(dòng)的順利進(jìn)行，降低不利因素造成的影響。
活動(dòng)計(jì)劃 篇7
一、活動(dòng)背景：
為了紀(jì)念“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)，弘揚(yáng)南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護(hù)理事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)，向同學(xué)們展示護(hù)理工作者的風(fēng)采，充分激發(fā)醫(yī)護(hù)學(xué)院學(xué)生對(duì)護(hù)理事業(yè)的熱情，促進(jìn)醫(yī)護(hù)學(xué)院護(hù)理教學(xué)事業(yè)的發(fā)展，讓更多的人知道護(hù)理，了解護(hù)理，熱愛(ài)護(hù)理，為護(hù)理事業(yè)而奮斗。
二、活動(dòng)主題：
紀(jì)念“5.12”，展護(hù)士風(fēng)采
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月12日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
成都大學(xué)醫(yī)護(hù)學(xué)院中心廣場(chǎng)
五、活動(dòng)對(duì)象：
醫(yī)護(hù)學(xué)院所有老師及學(xué)生
六、活動(dòng)內(nèi)容：
(一)前期工作
1、宣傳
1)班支會(huì)上向各班長(zhǎng)支書宣傳
2)海報(bào)宣傳
3)由文娛部干事到各班宣傳
2、節(jié)目征集
1)通過(guò)前期宣傳讓全院學(xué)生有了護(hù)士節(jié)的'意識(shí)
2)由文娛部干事到各班公開(kāi)征集節(jié)目，內(nèi)容積極向上，但必需與護(hù)士節(jié)有關(guān)(每個(gè)班級(jí)至少出一個(gè)節(jié)目)，在4月8日前上報(bào)，在4月20日選出5個(gè)節(jié)目參加護(hù)士節(jié)活動(dòng)表演。
3、班級(jí)禮儀評(píng)選
1)與禮儀形象氣質(zhì)工程接軌，在4月20日前選出最優(yōu)秀的兩個(gè)班級(jí)
2)禮儀班輔對(duì)兩個(gè)班加以培訓(xùn)，最后在兩個(gè)班中分別選出最好最好的8名同學(xué)參加護(hù)士節(jié)班級(jí)風(fēng)采展示，同時(shí)也是對(duì)禮儀成果的一種匯報(bào)
4、前期準(zhǔn)備
1)提前預(yù)約嘉賓
2)做好會(huì)場(chǎng)布置(場(chǎng)地布置所需物品：橫幅、桌椅、桌布、席位牌、茶水、桌花、兩個(gè)話筒、筆記本電腦、音響)
3)提前找好贊助單位
4)學(xué)生會(huì)各部做好分工：
a)文娛部負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)布置以及活動(dòng)后會(huì)場(chǎng)清理
b)宣傳部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)拍照、新聞上傳及主持工作
c) 體育部負(fù)責(zé)搬運(yùn)活動(dòng)所需器材
d) 安全部及文娛部維持現(xiàn)場(chǎng)秩序
(二)活動(dòng)流程：
1、主持人進(jìn)場(chǎng)，講開(kāi)場(chǎng)白，全場(chǎng)為5.12地震默哀一分鐘，宣布活動(dòng)開(kāi)始
2、院長(zhǎng)講話
3、兩名學(xué)生代表演講南丁格爾事跡，并最后帶領(lǐng)大家宣讀南丁格爾誓言
4、由主持人宣布護(hù)士風(fēng)采展示正式開(kāi)始：
1)醫(yī)護(hù)學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)文娛部禮儀隊(duì)進(jìn)行風(fēng)采展示
2)歌曲演唱(主題積極向上)
3)護(hù)士技能操作現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)：
A.分別找兩位同學(xué)進(jìn)行錯(cuò)誤的無(wú)菌操作和急救演示(如：溺水，休克)
B.抽選幾名同學(xué)指出演示中的錯(cuò)誤
C.老師點(diǎn)評(píng)、糾正
D.對(duì)正確指出錯(cuò)誤的同學(xué)給予小禮品
4)節(jié)目待定
5)情景劇(與護(hù)士事跡相聯(lián)系)
6)朗誦地震中與護(hù)士有關(guān)的感人詩(shī)篇
7)節(jié)目待定
8)班級(jí)禮儀展示
9)領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)發(fā)言，并對(duì)兩個(gè)展示禮儀風(fēng)采的班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀，最后主持人宣布活動(dòng)結(jié)束
(三)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、橫幅50元
2、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)所需小禮品共20元
3、其他物品由宣傳部和贊助商提供
共70元
(四)后期工作
1、活動(dòng)結(jié)束后，相關(guān)工作人員清理場(chǎng)地
2、各部歸還所借物品
3、活動(dòng)總結(jié)，相關(guān)負(fù)責(zé)人員及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)
活動(dòng)計(jì)劃 篇8
活動(dòng)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)按自己的意愿制訂一周的游戲活動(dòng)計(jì)劃。
2、嘗試、探索運(yùn)用表格、繪畫和文字等形式記錄游戲計(jì)劃內(nèi)容。
3、在學(xué)習(xí)制定游戲計(jì)劃的過(guò)程中獲得做事將球計(jì)劃性、條理性的經(jīng)驗(yàn)，并養(yǎng)成習(xí)慣。
4、讓幼兒懂得簡(jiǎn)單的'數(shù)學(xué)道理。
5、讓孩子們能正確判斷數(shù)量。
活動(dòng)準(zhǔn)備：1、實(shí)物投影儀1臺(tái)，游戲標(biāo)記若干。
2、鉛筆、記錄單人手1份。
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話活動(dòng).
1、教師：我們每天在幼兒園都可以參加那些游戲活動(dòng)？
2、教師：你們最喜歡在幼兒園玩什么游戲？
3、教師引導(dǎo)幼兒討論。
二、學(xué)習(xí)制訂一周游戲計(jì)劃。
1、教師：我們?cè)谟變簣@一個(gè)星期有幾天玩游戲？這5天你都玩了哪些游戲呢？
2、教師介紹活動(dòng)內(nèi)容與要求，
3、教師引導(dǎo)幼兒討論。
4、幼兒活動(dòng)，教師注意觀察幼兒的活動(dòng)情況。如是否是5天的計(jì)劃？如合區(qū)分出5天？游戲內(nèi)容能否讓大家看清楚。
三、展示幼兒的操作結(jié)果。
1、展示幼兒的記錄單，讓幼兒自由觀察所展示的記錄單，鼓勵(lì)其學(xué)習(xí)同伴清楚地記錄方式。
2、集體觀察一份游戲計(jì)劃。
四、幼兒再次活動(dòng)。
教師鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用、遷移新經(jīng)驗(yàn)修改自己的游戲計(jì)劃。
活動(dòng)計(jì)劃 篇9
為了大力推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富課余文化生活，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生多方面的興趣，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓龍山小學(xué)成為學(xué)生真正成長(zhǎng)的搖籃，使我校的科學(xué)興趣小組能得到不斷深入發(fā)展。
一、活動(dòng)目的
1、學(xué)得開(kāi)心，玩得開(kāi)心。在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)興趣，在社團(tuán)活動(dòng)中學(xué)習(xí)科學(xué)。
2、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、創(chuàng)新進(jìn)取的科學(xué)素養(yǎng)。
3、促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的提高。
二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
1、時(shí)間：活動(dòng)時(shí)間每周五下午第二、第三節(jié)課。
2、地點(diǎn)：學(xué)校三號(hào)樓四樓綜合實(shí)踐室。
三、活動(dòng)形式及內(nèi)容
社團(tuán)活動(dòng)的作用和效果往往是課堂教學(xué)所代替不了的，它可以以課堂教學(xué)為基礎(chǔ)，又可以完全脫離課堂教學(xué)，它可以是課堂教學(xué)的輔助和延伸，也可以進(jìn)行一些課本學(xué)不到的東西。社團(tuán)活動(dòng)的形式機(jī)動(dòng)靈活、多種多樣。要注意“點(diǎn)”和“面”結(jié)合，也就是要把群體性活動(dòng)和個(gè)別性活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。
1、開(kāi)展趣味小實(shí)驗(yàn)。
社團(tuán)活動(dòng)將實(shí)驗(yàn)室變?yōu)槿の秾?shí)驗(yàn)室，提供社團(tuán)成員開(kāi)展趣味實(shí)驗(yàn)。我們的學(xué)生受應(yīng)試教育的影響，多為“書生型”，缺乏動(dòng)手習(xí)慣與能力，學(xué)生自己動(dòng)手實(shí)驗(yàn)正是對(duì)學(xué)生的兩個(gè)基本能力——?jiǎng)邮帜芰Α⑺季S能力的'全面綜合訓(xùn)練，是培養(yǎng)新型人才，改善民族素質(zhì)的重要途徑。
2、開(kāi)展科技小制作。
社團(tuán)活動(dòng)將綜合實(shí)踐室開(kāi)辟為活動(dòng)室，提供社團(tuán)成員開(kāi)展小制作小發(fā)明活動(dòng)。因地制宜，因陋就簡(jiǎn)開(kāi)展小制作。學(xué)生在設(shè)計(jì)制作中，不僅可以學(xué)習(xí)鞏固書本知識(shí)，加深對(duì)概念規(guī)律的深刻理解，更重要的是制作中的困難磨練學(xué)生意志，成功地喜悅激勵(lì)他們不斷進(jìn)取，增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的信心。
3、開(kāi)展戶外考察活動(dòng)。
充分挖掘?qū)W科課程教材中的科技含量，有意識(shí)讓學(xué)生結(jié)合生活中的一些科學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行思考調(diào)查，并用所學(xué)的科學(xué)方法嘗試解決問(wèn)題現(xiàn)象，學(xué)以致用，激發(fā)學(xué)生的興趣。
4、設(shè)置科學(xué)探究站點(diǎn)。
給學(xué)生提供觀察動(dòng)植物生命活動(dòng)的基地，為學(xué)生深層的科技活動(dòng)提供足夠的實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所。
5、抓好科普宣傳活動(dòng)。
鼓勵(lì)學(xué)生自己訂閱科普?qǐng)?bào)刊，利用各種渠道借閱科普讀物，并提倡互通有無(wú)，積極有效地引導(dǎo)學(xué)生注意收集最新科技發(fā)展動(dòng)態(tài)。布置科技教育的文化環(huán)境，設(shè)立“科學(xué)名人”專欄；“科學(xué)生活”專欄，“科學(xué)幻想”專欄，“科學(xué)制作”專欄，“科技名言”等專欄。
四、評(píng)價(jià)、成果展示
1、每次上課前讓學(xué)生簽名，下課后，將自覺(jué)打掃衛(wèi)生的學(xué)生名字記錄下來(lái)，在學(xué)期中、結(jié)束時(shí)，對(duì)表現(xiàn)積極的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng)（發(fā)給科學(xué)家名片，簽發(fā)喜報(bào)）。
龍山小學(xué)
20xx.02.26
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