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活動計劃

更新時間：2023-06-22 11:26:34

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　　日子如同白駒過隙，不經意間，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！為此需要好好地寫一份計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的活動計劃10篇，歡迎大家分享。

活動計劃篇1

　　冬天，一年里最寒冷的季節(jié)，有著我們中國人最傳統(tǒng)，最隆重，最溫情的節(jié)日―春節(jié)。

　　過年了，家家戶戶，上上下下，忙帖春聯，忙辦年貨，忙探親訪友；過年了，老老少少左右牽盼，盼天倫之樂，盼新年吉祥，盼來年好風光。冬天，依然有著寒冷的一面。在我們身邊，有一些孤寡老人，他們有的是偉大的軍烈屬，有的是無親無故的老人，有的是“五保”困難戶。他們的寒冷來自于孤獨，源于極少被關懷。老吾老以及人之老。近段來，“鄧州蒲公英愛心團隊”一直關注著孤寡老人，一直堅持著對他們的慰問活動。在13年春節(jié)即將到來之際，“鄧州蒲公英愛心團隊”的志愿者們，將隨著春的腳步，帶著溫暖的微笑，走進社區(qū)，用我們的愛為孤寡老人送出慰問及關懷。

　　一、活動意義

　　通過活動更好地體現尊老敬老的中華民族的傳統(tǒng)美德，增加更多志愿者的服務意識和奉獻精神，促進更多的人對社會的責任感。我們走進社區(qū)，用自己的行動來表達對老年人的關愛，讓老年人們感受到來自身邊的溫暖與欣慰，讓探訪活動留給老人一個美麗的微笑。

　　二、活動主題

　　一份熱情，一份關愛，讓微笑與溫暖常在！

　　三、活動目的'

　　通過這個獲得，在活動中弘揚和繼承中華民族的尊老敬老的思想傳統(tǒng)美德，使孤寡老人們感受“家”的溫馨與溫暖。

　　志愿者在參與活動的過程中，學會如何去幫助別人，感受付出自己一份小小愛心，點燃生命中的愛火，去溫暖、照亮社會。志愿者在活動中了解志愿者這個愛心群體，生活中宣傳志愿者的宗旨和目的，從而使更多的人可以加人到志愿者行列中來。

　　四，活動流程

　　（一）前期工作

　　1.根據調查和走訪，確定社區(qū)的孤寡老人的名單；

　　（二）具體活動

　　1.活動當天，我們先與老人聯系確定時間；

　　2.活動的過程包括：

　　（1）為孤寡老人們做清潔工作。為老人家里的生活用具進行簡單修補工作；

　　（2）與老人們談心交流，消除他們的寂寞感。、活動要求

　　1、參與活動的志愿者務必有愛心,有耐心,喜歡老人，善于與人溝通。

　　2、參與活動的志愿者男女不限。

　　3、參與活動志愿者統(tǒng)一佩戴工作證，保持志愿者良好形象。

　　4、參與活動的志愿者要團隊第一，聽從指揮，用心服務。

　　5、進行服務項目，應先征詢老人家的同意。活動過程，志愿者不得隨意翻動或私自拿取老人家物品。活動過程，留意老人情緒狀況，盡量引導老人愉悅。

　　五、活動主辦或支持單位

　　1、主辦機構：鄧州蒲公英愛心團隊

　　2、支持單位：（待定）

　　六、活動贊助單位公益活動的回報和意義

　　通過贊助支持活動達到形象提升和推廣的目的，將獲得包括以下回報：在有關支持媒體、網站推出系列宣傳，介紹活動情況，同時對贊助單位作一定關聯報道。贊助活動不僅有利于宣揚社會公益事業(yè)，有利于提高民眾的愛心意識、服務意識，從而也體現贊助單位與愛心同行，以公益為己任的高度的社會責任感和奉獻精神，塑造良好的品牌形象與口碑。

　　七、職能部門工作流程標準

　　各部門提前成立活動管理小組，制定好活動所有項目流程，做好有關活動前期、中期、后期工作。

　　1、宣策部：負責整體活動策劃和各部門的協調工作。

　　2、會員部：負責志愿者招募報名確認報名和簽到工作。并提前安排人員到各社區(qū)對此次活動的老人資料的采集工作。同時負責此次活動中各人員活動中表現記錄登記。

　　3、執(zhí)行部：統(tǒng)一負責指揮活動進程，做好活動前夕新人員簡單培訓工作和監(jiān)督團隊形象和紀律。

　　4、后勤部：負責活動所有物品的準備、志愿者工作卡。

　　5、財務部：負責活動預算和控制活動成本。

　　6、宣傳部：負責做好與贊助單位和各媒體單位的聯系工作。

　　7、隊長負責對此次活動進行全程監(jiān)督與各部門的協調工作。

　　八、活動費用預算

　　1、食用花生油，約每桶/50元。

　　2、大米，約每袋/40元。

　　3、食品約10元。如果慰問10位孤寡老人，約1000元，如果慰問20位孤寡老人，約2000元。

　　九、活動效果評估

　　1、為孤寡老人送去年前關愛，讓老人家深刻感受到社會大家庭的溫暖。

　　2、全面檢驗情暖湛江志愿者服務隊新架構的策劃、執(zhí)行、服務能力。

　　3、有利于宣傳了社會服務公益事業(yè)，引導廣大青年以更加飽滿的熱情投身社會主義和諧社會建設，推進鄧州本土志愿服務事業(yè)的發(fā)展，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神。

　　十、活動結束

　　1、財務現場統(tǒng)計當次總費用。

　　2、后勤清點所有用物。

　　3、各組長小結。

　　4、活動總監(jiān)總結。

　　5、宣傳部做好對此次活動支持單位的網絡或其他宣傳工作。

活動計劃篇2

　　一、活動主題：“團結合作信任”

　　二、活動意義：

　　1、走出課堂教條式的教育，經過戶外游戲，培養(yǎng)同學們的團體協助意識，提高團體榮譽感。

　　2、在活動的過程營造簡便、愉悅的氛圍，給同學們供給更多的交流機會，讓大家彼此增進了解，以便在以后的學習生活中更好發(fā)揮團隊精神，把班級建設得更好!

　　三、活動流程:

　　1、班主任做活動目的介紹，將全班同學進行分組，各組選出組長一人。

　　2、各小組集合在一齊，小組負責人簡單介紹游戲流程。

　　3、開始第一個游戲“我信任你”。游戲結束后大家圍坐在一齊進行交流，交流剛才游戲的體驗和在學習生活中對“信任”的理解。

　　4、進行第二游戲(“解手結，化心結”)，之后進行第三個游戲(“分工不分家”)。第三個游戲結束后大家第二次圍坐在一齊進行交流，交流剛才游戲的體驗和心得，談談對班級建設的看法和提議。

　　5、進行第四個游戲(“找東西”)，游戲結束后大家第三次圍坐在一齊進行交流，交流剛才游戲的體驗和在學習、生活、工作中對團結力量和合作精神的看法。

　　6、進行第五個游戲，全部成員進行“屈指可數”游戲。

　　7、小組派代表簡單匯報小組成員游戲心得，班主任做總結。

　　四、游戲規(guī)則

　　1、“我信任你”

　　帶眼罩行走，兩人一組，各組進行比賽，每個階段看哪一組最先到達目的地。

　　第一階段：一個人帶眼罩行走，另一人手牽手，能夠提示，但不能語言提示;

　　第二階段：一人帶眼罩行走，另一人在其左右，但不能身體接觸，也不能使用語言提示;

　　第三階段：一人帶眼罩行走，另一人與你堅持必須距離，不能使用語言提示。

　　游戲說明：

　　1.領導行為、觀點的連續(xù)性、一致性，堅持溝通，是信任建立的根本保障

　　2.手把手教—引導—建立信任，授權，同時不斷給予指導

　　2、“解手結，化心結”

　　小組的成員靠成一個圈，向中間伸出雙手，每個人的左、右手分別握住不一樣的人的其中一只手(左手握住別人的右手)。當每個成員雙手都握住其他人的手后，開始尋找路徑揭解開“手結”，但在這過程中握著的手不能松開，最終解開“手結”后大家是手牽著手圍成一個圈，可能會出現面部朝向相反方向。(能夠進行幾個小組之間的比賽)

　　游戲說明：這個游戲主要考察同組成員的`耐心以及彼此之間的配合。

　　3、“分工不分家”

　　每小組成員根據實際人數隨機分成幾組，每組至少6人，分別抽取寫有“左手”“右手”“左腳”“右腳”“嘴巴”“屁股”的紙條，抽到“左手”的表示只能使用左手，抽到“右手”的表示只能使用右手，抽到“左腳”的表示只能使用左腳，抽到“右腳”的表示只能使用右腳，抽到“嘴巴”的表示只能使用嘴巴，抽到“屁股”的表示只能使用屁股。

　　具體分工如下：“左手”“右手”拿氣球給“嘴巴”吹氣，氣球變大后“左手”“右手”把氣球綁起來，然后其中一只手拿起氣球放到地上讓“左腳”“右腳”將氣球夾住，最終“屁股”把氣球壓爆，看看哪一組在5分鐘內壓爆的氣球最多。

　　游戲說明：氣球的大小要適當，吹得太大會浪費時間，但也不能太小以免出現氣球壓不爆的現象，缺少任何一個成員都完成不了任務。負責人先示范，小組成員分組進行比賽，五分鐘內壓爆氣球最多的一組可獲得獎品。

　　4、“找東西”

　　1、分組，根據班里的人數，具體分組，最好每組五人以上。給每組一個袋子

　　2、在限定的場所中，尋找二十六個物品，每個物品名字的開頭必須是二十六個英文字母。并按順序排列起來，看哪一組最先完成。

　　游戲說明：一個人是完成不了任務的，借著找東西培養(yǎng)組中的團隊精神

活動計劃篇3

　　一、指導思想

　　中國書法歷史悠久，博大精深，不但有著鮮明的藝術性和廣泛的實用性，而且自身還蘊藏著豐富的德育因素。在教學中如果注重挖掘這些因素，并恰當地將其融合、滲透在教學當中，對培養(yǎng)學生良好的道德情操，提高他們自身的道德素養(yǎng)和知識水平會大有裨益。

　　二、時間：星期三下午第四節(jié)課

　　地點：多媒體教室三、參與人數：15人四、活動內容及目標活動目的：

　　1.了解書法的基本知識，進一步提高學生的書寫水平。 2.坐姿、立姿、執(zhí)筆姿勢正確，養(yǎng)成良好的寫字習慣。

　　3.使學生能比較熟練地用鋼筆寫字，寫得正確、端正、整潔，行款整齊，有一定速

　　度。

　　4.培養(yǎng)學生愛好書法的興趣，初步感受書法的藝術美。五、活動要求：

　　1.利用每周二藝術活動時間進行活動，小組成員必須準時到達書法教室，每次上課點名，檢查出勤情況，發(fā)現缺席情況及時向班主任反映。

　　2.書法小組成員應嚴格遵守紀律，保持室內安靜，不準在書法室大聲喧嘩，不做與書法學習無關的事。

　　3.保持書法教室的干凈整潔，不亂扔垃圾，廢紙等一律放入垃圾箱。 4.老師每次布置的作業(yè)，學生都應按時完成。 5.愛護書法教室內的設施和用品。六、教學計劃安排：

　　1.在書法教學中，首先要教給學生正確的執(zhí)筆運筆姿勢，執(zhí)筆輕重的調控，書寫坐姿、站姿等要領；其次是教給正確的`讀貼方法，如看筆跡，悟其運筆過程，看結體悟其組合規(guī)律，讀貼時“字數宜少、遍數宜多”等；再次是要求學生注意寫字衛(wèi)生。如桌凳、光線、寫字姿勢等，通過嚴格的學習訓練，使學生不但可以養(yǎng)成良好的寫字習慣，還可以培養(yǎng)氣質。 2.以硬幣楷書為主，以學生臨帖為主進行教學。

　　3.學習楷書基本筆畫，如橫、豎、撇、捺、豎鉤、橫鉤、彎鉤等筆畫。 4.基本筆畫的書寫對以后字的書寫至關重要，讓學生熟練掌握基本筆畫。 5.楷書偏旁部首訓練。如單人旁、提手旁、竹字頭、草字頭、豎心旁、反文旁、心字底、四點底、寶蓋頭等等。

　　6.講解如何在田字格里書寫漢字。學習了基本筆畫和基本部首后，從易到難，讓學生先學習一些簡單的常用漢字。如漢字“十”、“木”、“人”、“大”、“千”、“土”、“田”、“王”、“上”、“小”等漢字。

　　7.根據學生掌握的情況，針對性的復習、鞏固。如檢查學生筆畫、偏旁是否掌握，田字格書寫方法是否正確等，有的放矢進行復習訓練。漢字書寫，落筆的輕重，結構的疏密，運行的緩急，氣勢的強弱，均有章法可循，訓

活動計劃篇4

　　小班半日活動計劃方案

　　一、來園活動

　　1、接待幼兒，熱情與幼兒問好，并指導幼兒同老師打招呼，同家長說“再見”。

　　2、鼓勵幼兒選擇自己喜歡的區(qū)域進行活動，與幼兒交流。

　　3、指導幼兒按老師的指令迅速地收玩具。

　　二、體育鍛煉

　　整隊，讓幼兒整齊的排好隊（在操場上站到自己的點點上）帶領幼兒做熱身活動，按音樂節(jié)奏來做動作

　　帶領幼兒做早操（要帶有指令）

　　集體游戲：老狼老狼幾點鐘

　　目標：

　　1、發(fā)展幼兒的快跑和反應能力。

　　2、激發(fā)幼兒玩集體游戲的興趣

　　講解要點：1、掌握老狼的游戲規(guī)則，清楚小動物們的家改在小圈圈內，但小圈圈中只能多兩只小動物。

　　2、跑的時候不要擠，熱了要脫衣服。

　　分散游戲目標：

　　1、指導幼兒玩方向盤

　　2、激發(fā)幼兒玩游戲的興趣及創(chuàng)造力。

　　講解要點：

　　1、玩方向盤學校汽車開時要慢行，不能開的太快。

　　2、熱了脫衣服，生病的幼兒玩一會去旁邊休息。

　　帶領幼兒回教室

　　三、點心（鼓勵幼兒自己拉褲子、洗手）

　　四、教學活動《樂樂搬新家》

　　活動目標：

　　1、學習日常的道別語，能主動與鄰居打招呼。

　　2、初步了解閱讀的'方法。

　　活動準備：

　　教學掛圖《樂樂搬新家》、幼兒用書《樂樂搬新家》、故事錄音《樂樂搬新家》。

　　活動過程：

　　1、教師引導幼兒看圖聽故事。

　　教師出示掛圖，幼兒看圖聽故事。了解故事的簡單內容。提問：師：“還記得剛才聽的故事的名稱叫什么嗎？是誰搬新家了？”

　　2、引導幼兒理解、學習故事中的對話。

　　教師逐一分析故事的每一段內容并教幼兒學習相關的對話語言。

　　師：“樂樂要搬新家了，離開了原來的鄰居，她是怎樣與大家道別的？”學說故事中的道別語。

　　師：“奶奶，樂樂搬新家了，與您再見了；阿姨，樂樂搬新家了，與您再見了。”

　　3、教師引導幼兒閱讀故事。

　　教師介紹故事的名稱、作者，帶領幼兒用手指點讀的方法認讀。教師講故事，引導幼兒看懂圖片上所提供的信息，如人物、人物表情、背景變化等。

　　五、課間活動

　　鼓勵幼兒自己大小便，自己拉褲子（緊的褲子老師幫忙）

　　指導幼兒自己喝水（先到熱的水，在到些冷開水），站到紅線處喝水。

　　六、創(chuàng)游：音樂《刷牙歌》

　　目標：

　　1、讓幼兒了解刷牙的好處，學習怎樣刷牙，并養(yǎng)成良好的刷牙習慣。

　　2、讓幼兒愿意刷牙，喜歡刷牙并能用說、唱的方式表達出來。準備：

　　1、簡單的圖表8張。

　　2、在課前讓幼兒熟悉了歌曲的旋律。

　　過程：

　　1、出示圖片，看看圖上有什么?

　　今天老師帶了幾幅圖片，你們看看圖上有些什么?

　　2、老師念一遍歌詞。

　　老師把這些畫連起來變成了一首兒歌，請你聽聽圖上講了什么? 問：你覺得那一句聽起來很有趣?

　　3、教師再念一遍歌詞，請小朋友仔細聽。

　　4、讓幼兒表演刷牙。

　　10：20~10：45創(chuàng)游（區(qū)域活動） 11：00~12：00午餐、餐后活動

　　4月19日上午

活動計劃篇5

　　一、活動背景：

　　秋高氣爽校園集體活動已經成為大學生們豐富多彩的生活的一部分，同學們可以通過到外面集體活動去領略外面的風景和適應外面的生活，更家增進同學的友誼和集體榮譽感。

　　二、活動主題：

　　豐富我們的大學生活

　　三、活動目的及意義：

　　大學，是一個充滿青春和活力的激情世界。外出燒烤活動既能豐富我們的戶外生活，又能陶冶我們的情操。院團委全體一起參與，可以加強同學之間的交流和溝通。促進集體的團結協作增加團委集體榮譽感，同時也增進師生之間的相互了解，讓彼此的感情得以升華。

　　四、活動時間：

　　xx年xx月xx日星期x

　　活動地點：

　　一師范農家樂

　　五、策劃組織單位:

　　院團委策劃部

　　六、參與人員：

　　院團委全體成員

　　七、組織方式：

　　全體成員共分成x個小組，各小組在校門口集合，乘校車至目的地

　　八、具體組織安排：

　　1、前期工作：院團委與院團委聯合會共同討論活動形式，主要由院團委組織策劃，團委成員積極協助配合院團委聯合會并批改策劃書；

　　2、宣傳工作：

　　（1）由各個部長及書記相應配合，協助工作開展，做好宣傳組織工作；

　　（2）由本宣傳部在院里張貼海報宣傳；

　　（3）活動中主要由組織部對活動過程進行拍照記錄；

　　3、準備工作：

　　（1）做好踩點工作，針對學校較近的地區(qū)進行踩點，選出最佳地點；

　　（2）召開團委討論會；

　　（3）做好活動各項工作分配，如：拍照負責人、踩點人員、采購人員、活動記錄人員等；

　　（4）購買活動相關所需物品；

　　4、后期工作：

　　（1）心理委員進行活動調查，了解本次活動的`不足之處，以便日后活動質量得以提高；

　　（2）召開團委會，做好本次活動總結；

　　（3）結算此次活動經費，并在團委公布；

　　（4）信息委員把活動照片傳到群空間相冊中，讓大家回味。

　　九、具體活動流程安排：

　　1、召開團委會，商定外出活動事宜；

　　2、明確分工，確定各成員的工作及責任；

　　3、團委分組以系部為單位，具體名單如下：

　　策劃部：蔡世明

　　組織部：

　　督察部：

　　禮儀部：

　　宣傳部：

　　辦公室：

　　書記處：

　　4、組織大家集合，清點好人數，乘車至目的地；

　　5、準備會餐食物，拍照留影；

　　6、會餐結束后，組織清理活動場所；

　　6、清理完后，組織同學觀賞櫻花，拍照留念；

　　7、組織同學們安全返校。

　　九、活動時間安排：

　　具體如下：

　　1、集合時間：

　　2、出發(fā)時間：

　　3、到達時間：

　　4、現場活動時間：

　　6、返校時間：

　　7、到校時間：

　　8、集合地點：

　　十、具體人員安排：

　　1、活動負責人：

　　2、財務統(tǒng)計人員：

　　3、踩點人員：

　　4、采購人員：

　　5、途中上下車目的地負責人：

　　6、活動宣傳負責人：

　　7、活動秩序維持：

　　十一、經費預算：

　　1、場地及炊具費：380元

　　2、配料：油，鹽，醬，辣椒，燒烤汁等。

　　3、紙杯、筷子、塑料碗，洗滌精（小刀，紙巾，飲料自帶）

　　4、燒烤材料每個部門增加列清單預算經費

　　合計約：xxx元

　　十二、注意事項:

　　1、各位同學務必保管好個人物品、注意人身及財務安全；

　　2、所有人員必須有強烈的時間感和紀律觀念；

　　3、各成員須服從負責人及部長的指揮；

　　4、活動過程中，注意衛(wèi)生，不亂吃食物，注意衛(wèi)生；

　　5、班委擔負起責任，要密切關注成員的去向，并及時提醒；

　　6、嚴禁帶火種上公園，防止火災；

　　7、適當準備一些常用藥（創(chuàng)口貼等）。

　　此次活動應特別注意的就是同學們的人身安全問題：出發(fā)前再三叮囑每個人，遠離危險地及不要嬉戲打鬧途中注意上下車安全；注意用火安全及炊具使用安全等。

　　這些主要由各組組長及保衛(wèi)委員、各班委負責。

　　本次活動基本按以上計劃進行，如有其他未盡事宜，將及時通知每一個人；具體分組安排如上述所分，考慮到個別同學有事或者特殊情況再進行分配。

活動計劃篇6

　　一、活動主題：

　　牽手博客，展現班級風采，構建和諧民商。

　　二、活動目的：

　　1、加強同學們對網絡的重視與應用，豐富校園生活。

　　2、集中展現民商各班的精神風貌，增進班級間的交流合作。

　　3、同時記錄下同學們的多姿多彩的校園生活。

　　三、活動時間：

　　四、活動對象：

　　西南政法大學民商法學院10級全體學生

　　五、活動內容：

　　（2）上傳集體活動照片，班級活動介紹以及能展現班級風貌的.文字，圖片或視頻。

　　（2）博客內容必須包括建國60周年、軍訓體驗、本班對迎新晚會的節(jié)目籌備情況這三個版塊，除此，其他內容，要注重創(chuàng)意。

　　（4）各班在此次比賽之后堅持更新博客，將其作為班級對外的宣傳窗口和班內聯系的重要方式延續(xù)傳承下去。

　　（5）我們會將每個班的博客地址打印出來并貼出來，同時也公布在學生會網上。

　　六、實施步驟：

　　C.10月9日-10月16日為宣傳時間，宣傳一周。并將各班報名情況以及各班班長、管理員的聯系方式統(tǒng)計好。

　　（1）評選方式：

　　A．周評（四次）

活動計劃篇7

　　活動內容

　　1、要組織學生開展讀書活動，開闊視野，陶冶情操，豐富假期生活。

　　2、深入開展“三個一”進家庭活動。利用寒假學生廣泛接觸社會的有利契機，要將學校開展的“每天背誦一個勵志警句、每周講述一個感恩故事、每月訓練一個好習慣”活動向家庭延伸，教育引導學生學會做人、學會學習、學會合作、學會生存。要有成果。

　　3、結合“做一天小家長”活動。開展行孝、行雅教育。為了培養(yǎng)學生的感恩之心，學校將在寒假開展感恩教育活動，要求每位學生在家必須至少做以下三件事情：(1)到父母工作的地點，利用半天時間體驗父母工作的艱辛，并寫出體驗感言;(2)學做一頓飯，負責團年飯后的洗碗和廚房的衛(wèi)生工作，并寫出父母養(yǎng)育子女艱辛的體會;(3)觀察身邊感動人的人和事，并拍下一幅照片或寫一篇記事文章。返校時低年級上要交感恩活動的一幅照片或一段話。

　　4、廣泛開展青少年科普活動。在全校學生中開展多種形式的`科普活動和社會實踐，提高積極主動的學習能力、善于解決問題的實踐能力、勇于探索的創(chuàng)新能力。為本校開展科技創(chuàng)新大賽、小發(fā)明小論文競賽活動做好準備。以班級為單位上交小發(fā)明。

　　符合大家的實際需要，能夠讓大家的寒假過得充實而又快樂!

活動計劃篇8

　　杭州市三墩小學山橋校區(qū)作為杭州市三墩小學的一個校區(qū)，在綜合實踐學科的設置上，主要依托三墩小學綜合實踐學科教研組的工作計劃與安排來落實教學工作。同時為了更好地與三墩校區(qū)教研組進行教學工作的銜接，我校區(qū)也設置了綜合實踐學科備課組。

　　一、山橋校區(qū)綜合實踐學科的設置概況

　　我校區(qū)綜合實踐學科主要包括勞動技術、拓展課程。勞動技術由我校數學老師兼任。由于我校各年級班級數有限，在教學的設計和備課資料的準備上是與三墩校區(qū)的老師共同合作完成的。拓展課程則是全校老師參與，內容多樣，有經典誦讀、繪本閱讀、思維訓練、象棋、小導游等，時間安排在本學期的每周二、五下午進行。

　　二、認真落實備課組的教研計劃

　　由于綜合實踐學科的任課教師都為兼職教師，為了提升老師們對本課程的重視程度，我校區(qū)備課組將認真落實教學檢查工作，開展組內的教研活動。積極組織教師參加三墩小學以及西湖區(qū)綜合實踐評比活動。

　　1.加強學習，提升新的課程理念。隨著綜合實踐活動的不斷深入，觀念和課程意識也必須與時俱進，因此要加強學習，明確綜合實踐活動課程的內容、性質、目的和意義。

　　2、課前做好充分準備，認真?zhèn)湔n、上課，不斷提高備課質量，確保每節(jié)課的質量。

　　3.重視學生創(chuàng)新意識的'激發(fā)和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)，充分利用教材與學生的生活實踐經驗，為學生創(chuàng)造力培養(yǎng)創(chuàng)設時空。

　　4.加強教學反思，適時寫好教后感，為教學案例的撰寫積累素材，積累豐富本學科資源。

　　5.鼓勵教師積極參與課題研究，積極參加各類活動及競賽，使綜合實踐課教師在課改中不斷成長。

　　三、本學期，我校區(qū)推薦高曉婭老師參加西湖區(qū)地方課程優(yōu)質課比賽，屆時我校區(qū)備課組將積極協助高曉婭老師進行磨課、上課，力求在比賽中取得好成績。

　　四、各組具體安排：

　　綜合實踐組有兩塊分項，各組的老師安排以及負責人情況如下：

　　1.勞動與技術

　　任教年級

　　任職教師

　　三年級各班

　　金建林

　　四年級各班

　　方玉娣張鋁霞

　　五年級各班

　　應國建葉波

　　六年級各班

　　章建達

　　2.拓展課程：

　　本校的拓展課程，以“學生發(fā)展為本”為指導思想，整合學校優(yōu)質資源，將學生的需求與教師的能力相結合，由基礎型課程延伸的學科課程內容和滿足學生個性發(fā)展需要的其他學習活動組成，為學生提供更多的可選擇性課程和主動學習平臺。課程教學由全校老師參與進行。根據年級不同，分別設置不同的教學內容。教學時間安排在每周二、五下午。

活動計劃篇9

　　活動目的

　　1、增加與老客戶的溝通，利用人們過年時的交流，開展老客戶帶新客戶活動。從而拓展目標客戶。

　　2、利用活動通過對老客戶的答謝與關心，從而進一步提升****的'品牌。

　　3、消除老客戶對原有工程中發(fā)生的誤解。

　　活動目標

　　已購房客戶，目標客戶。

　　活動形式

　　12月25日中午在喜來登舉辦一個答謝酒會，中間搞一個抽獎活動（增加對客戶的吸引度及參與性），搞一個有獎問答，可以選一兩個中獎代表談一談對*****的感受（增加客戶對****的認可度）。請開發(fā)區(qū)政府有關領導對****的項目作一介紹。（增加客戶對項目的信任度）

　　活動程序

　　11、15分活動開始，由領導致詞，由開發(fā)區(qū)領導介紹****項目概況。宣布酒會開始。

　　11、40分舉辦抽獎活動。設一等獎名，獎品為。設二等獎名，獎品為。設三等獎名，獎品為。

　　中間穿插有獎問答，由得獎著談對****的感受（提前安排）。

　　12、00-12、30酒會結束。

　　活動人員安排

　　組長、****。負責全過程工作，聯系酒店、禮品、邀請領導等活動程序。

　　副組長、****。負責請?zhí)陌l(fā)放、抽獎活動協助組長安排活動。

　　***。總負責接待客戶、安排客戶就坐。

　　組員、銷售部人員。負責接待個人客戶。

　　主持人一名、主持整個活動。

　　附

　　1、老客戶帶新客戶政策、

　　2、請貼由銷售人員送至客戶單位，增加客戶在周圍人群眾的自豪感，從而更好的宣傳****。

活動計劃篇10

　　隨著我國進入人口老齡化社會,此前人們推崇的家有一老如有一寶的風尚在逐漸被欺老棄老等視老年人為負擔的現象所掩蓋。

　　一、活動目的：

　　xx小學始終把尊老教育工作擺在素質教育的首要位置，敬老愛幼是我們中華民族的優(yōu)良文化傳統(tǒng)美德，“老吾老以及人之老”，學校把敬老院作為實踐的場所,讓學生參與社會,在公益勞動的實踐中有所啟示。通過慰問服務,啟發(fā)了學生在公益勞動中尋找能使學生受到教育,有所感悟的亮點,引導學生去了解社會、感受社會。

　　二、前期準備：

　　1、開學初制定計劃。我校成立了校領導小組，不斷加大工作力度，把尊老工作納入學校年度工作計劃，把思想道德建設與學校教育教學工作結合起來，與全面提高教學質量聯系起來，逐步完善尊老工作。

　　2、制訂了《敬老愛老慰問活動方案》。領導小組召開了幾次會議，四五六年級的每班要求要有表演節(jié)目。

　　三、活動時間：

　　9月28日

　　四、活動地點：

　　xx村敬老院

　　五、活動負責人：

　　六、參加人員：

　　七、器材：

　　八、活動過程：

　　9月28日下午，漢王鎮(zhèn)虎腰小學的少先隊員們在老師的帶領下，到虎腰村的敬老院進行慰問。學校買了月餅水果等慰問品，學生們也自發(fā)從家里帶來了蘋果、石榴、香蕉、山楂、月餅等水果和食品。學生們心情都很激動，下午2：00整，學生們排著整齊的隊伍，高舉著我們虎腰小學的校旗、隊旗去虎腰村的敬老院，一路上，身穿校服，佩戴鮮艷紅領巾，紀律一流的學生隊伍成了村中一道亮麗的風景線。許多村民都駐足觀望，為同學們積極向上的精神面貌和良好的紀律嘖嘖稱贊。

　　來到敬老院，虎腰大隊的領導干部已經在慰問老人。排好隊伍以后，活動開始。

　　第一項，由虎腰大隊的魏書記講話，表示在國慶中秋兩大節(jié)日到了之際，祝我們的老人都能身體健康，節(jié)日快樂。也代表大隊感謝虎腰小學的師生。

　　活動第二項，由許校長講話，也祝我們的老人能健康長壽、節(jié)日快樂。老人們心情都很激動。

　　活動第三項，學校敬送紀念品。

　　活動第四項，少先隊員們贈送自己的禮品。一起對老人送上祝福：“祝福爺爺、奶奶，身體健康、心情愉快、節(jié)日快樂！”很多老人都很感動，這些老人們都是無兒無女的孤寡老人，現在能等到這么的孩子的祝福，心里肯定是不能平靜的。也讓我們感到自己做的太少了，一個小小的水果，一句輕輕的祝福，給這些老人帶來的卻是心靈的溫暖，這時他們是不孤獨的。他們是幸福的。

　　活動第五項，慰問表演。

　　六年級歌曲《我們的家在中國》

　　五年級歌曲《打靶歸來》

　　《小螺號》

　　四年級歌曲《大海啊，故鄉(xiāng)》

　　祖伯海老師《紅星照我去戰(zhàn)斗》、《東方紅》

　　陳振海老師《沒有共產黨就沒有新中國》、《社會主義好》

　　張家斌老師《難忘今宵》

　　活動第六項：為老人打掃衛(wèi)生，整理房間，修剪指甲。

　　學生們每個同學都積極主動的去找活干，認真的為老人們打掃衛(wèi)生，整理床鋪。有的同學還去和老人聊天。為老人修剪指甲。

　　九、活動意義及影響：

　　作為小學生，每天所面對的不僅僅只是課堂與知識，而應當有較多的時間去接觸社會，從活動中送到教育。此次活動不僅給敬老院里因各種問題而失去家庭溫暖的老人送去了溫暖，也鍛煉了參加此次活動的每一位同學。看著老人那落寞的眼神，那被歲月摧折的脊背，那被時光的`車輪碾過留下歲月痕跡的臉龐，無形之中讓學生們感到要像對待自己的爺爺奶奶一樣去對待他們。從此次敬老院的活動中感到了不一樣的，不一樣的人生，也讓學生更加深刻的體會到了“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的重要性。望著那群因不幸而走到一起的老人們，那群因孤獨而相伴終老的老人們，每一位學生心中都有一個希冀，希望我們能為老人帶去一絲溫暖，希望老人能夠幸福的安度晚年。

　　本次活動既給了同學們一次鍛煉的機會，又給老人們送去心貼心的溫暖，讓他們體會到社會大家庭的溫暖。活動圓滿結束。

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